专题01 坚持党的全面领导（期中复习讲义）九年级道德与法治上学期新教材统编版

专题01 坚持党的全面领导 01 期中考情透视 02 复习目标锚定 03 知识体系构建 04 核心考点精讲 考点一 中国共产党的成立与百年奋斗成就 / 考点二 伟大建党精神 / 考点三 党的初心使命和人民立场 / 考点四 党的领导核心地位与全面领导 05 重难题型突破 重难点一 伟大建党精神的内涵与传承 / 重难点二 党的领导“三个最”的辨析 / 重难点三 初心使命与人民立场的关系 06 限时分层演练 基础固本练 / 综合进阶练 本专题为九年级上册第一单元“坚持党的全面领导”，期中考试常以选择题、材料分析题、辨析题、实践探究题呈现。命题聚焦：中国共产党成立的意义、四个历史时期的伟大成就及意义、伟大建党精神、党的初心使命、人民立场、党的领导核心地位、坚持和加强党的全面领导。试题多结合党史材料、红色教育活动、时政热点，考查政治认同、历史思维和辨析能力。 复习时要抓住： 一条主线：坚持党的全面领导。 一个初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 三个“最”：最本质特征、最大优势、最根本保证。 四个历史时期：新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代。 政治认同 了解中国共产党成立伟大意义和百年奋斗成就，认同伟大建党精神，理解党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、最大优势、最根本保证，增强听党话、跟党走的自觉。 健全人格 运用历史思维、辩证思维分析党的领导与人民立场、初心使命的关系，提高材料分析和辨析能力。 责任意识 树立主人翁意识，把个人成长融入民族复兴，以实际行动弘扬伟大建党精神，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 总目标 热爱党、热爱祖国、热爱人民，坚定理想信念，明辨是非，坚持党的领导，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 考点一 中国共产党的成立与百年奋斗成就 1.中国共产党百年奋斗的核心主题 （1）核心内涵：百多年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 （2）延伸成果：党团结带领中国人民创造了丰功伟绩，形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系。 2.中国共产党成立的历史意义 中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转为主动。中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史最恢宏的史诗。 【老师说明】选择题基础考点，常考“主心骨”“精神上由被动转为主动”。 3、新民主主义革命时期的成就和意义 （1）成就：新民主主义革命时期，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。 （2）意义：中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宜告，中国人民从此站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了，中国发展从此开启了新纪元。 4、社会主义革命和建设时期的成就和意义 （1）成就：社会主义革命和建设时期，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 （2）意义：中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 5、改革开放和社会主义现代化建设新时期的成就和意义 （1）成就：改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 （2）意义：中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路，中国大踏步赶上了时代。 6、中国特色社会主义新时代的成就和意义 （1）成就：中国特色社会主义新时代，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 （2）意义：中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 【意义总述】中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 ⚠️记忆口诀 新社改新，条件对应；站富到强，伟大飞跃。 ⚠️避坑指南 新民主主义革命→根本社会条件；社会主义革命和建设→根本政治前提和制度基础；改革开放和社会主义现代化建设新时期→体制保证和物质条件；新时代→更完善制度保证、更坚实物质基础、更主动精神力量。不要张冠李戴。 考点二 伟大建党精神 1、伟大建党精神的形成与地位 江河万里总有源，树高千尺也有根。一百多年前，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 2、怎样弘扬伟大建党精神 （1） 坚持真理、坚守理想 坚持真理、坚守理想，就是坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 （2） 践行初心、担当使命 践行初心、担当使命，就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，这体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 （3） 不怕牺牲、英勇斗争 不怕牺牲、英勇斗争，就是始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地，这体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 （4） 对党忠诚、不负人民 对党忠诚、不负人民，就是无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，这体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 3、伟大建党精神的传承与意义 历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 4、中国共产党人的精神谱系 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。我们要弘扬光荣传统、延续红色血脉，以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 ⚠️记忆口诀 真理理想、初心使命、牺牲斗争、忠诚人民。 ⚠️概念辨析 伟大建党精神是中国共产党的精神之源；中国共产党人的精神谱系以伟大建党精神为源头。中国精神则是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。二者不能混淆。 考点三 党的初心使命和人民立场 1、党的初心使命的确立 中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。这个初心使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。 2、初心使命与党的性质宗旨的关系 （1）党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。 （2）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 （3）党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 （4）党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 3、坚守初心使命的重要性 （1）坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起。 （2）忘记初心使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。 （3）我们党作为百年大党，要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心使命，确保始终走在时代前列。 4、人民立场的重要性 人民立场是中国共产党的根本政治立场。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 5、怎样站稳人民立场 （1）践行党的根本宗旨 我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 （2） 自觉贯彻党的群众路线 我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 ⚠️易混易错 初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 根本宗旨：全心全意为人民服务。 最高理想和最终目标：实现共产主义。三者不能混淆。 ⚠️记忆口诀 两谋初心，服务宗旨，共产主义最高理想。 考点四 党的领导核心地位与全面领导 1、党的领导的历史必然性 历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 2、 党的领导的重要性 （1）党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。中国特色社会主义有很多特征，如党的领导、解放和发展社会生产力、共同富裕、以人民为中心、社会主义市场经济、改革开放等。在这些特征中，党的领导是最重要最本质的特征，其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。 （2）党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。我们党具有广泛坚实的群众基础，能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。 （3）党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证 中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。回望来时路，正是在党的领导下，我国革命、建设和改革事业不断取得历史性成就，民族复兴展现出越来越光明的前景。远眺前行路，全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，从根本上讲还是要靠党的领导这个“定海神针”。 3、党的领导的全面性、系统性、整体性 在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 4、怎样坚持和加强党的全面领导 （1） 维护党中央权威和集中统一领导 坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 （2） 确立和维护党的领导核心 全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 （3） 落实到实际行动中 坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ⚠️记忆口诀 本质特征、制度优势、根本保证。 ⚠️避坑指南 “最本质特征”讲中国特色社会主义特征；“最大优势”讲中国特色社会主义制度优势；“最根本保证”讲社会主义现代化和民族复兴。选择题常把三者错位搭配。 重难一 关于伟大建党精神的内涵与传承的辨析 💡 答｜题｜模｜板 ①观点判断：××的观点是正确的\不完全正确的、不科学的。 ②描述理由：结合材料，链接书本知识。 ③总结：因此+怎么做（写出观点中正确的做法）。 迁移应用 1．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）伟大建党精神是中国共产党的精神之源。下列诗句与伟大建党精神的内涵对应的有（     ） ①砍头不要紧，只要主义真——坚持真理、坚守理想 ②豪情满怀忧民疾，丹心耿耿为民生——践行初心、担当使命 ③克勤于邦，克俭于家——不怕牺牲、英勇斗争 ④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——对党忠诚、不负人民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（24-25九年级上·安徽滁州·期末）一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。伟大建党精神是（     ） ①当代中国精神的集中体现 ②中国共产党的精神力量之源 ③我们战胜困难的强大精神动力 ④当代中国人评判是非曲直的价值标准 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 重难二 关于党的领导“三个最”的辨析 典例1 （25-26九年级上·江苏苏州·阶段检测）党的二十届三中全会《决定》提出全面深化改革的重大原则之一是“坚持以制度建设为主线”，把制度优势更好转化为国家治理效能。下列关于我国的制度优势说法正确的是（     ） A．社会主义市场经济体制——中国特色社会主义制度的最大优势 B．人民代表大会制度——根本政治制度，是人民行使权力的根本途径 C．民族区域自治制度——通过充分协商，画出最大同心圆 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——保障少数民族合法权利 💡 答｜题｜模｜板 ①观点判断：××的观点是正确的\不完全正确的、不科学的。 ②描述理由：结合材料，链接书本知识。 ③总结：因此+怎么做（写出观点中正确的做法）。 迁移应用 1．（24-25九年级上·河南南阳·期末）习近平总书记强调：“全面推进依法治国，必须走对路。如果路走错了，南辕北辙了，那再提什么要求和举措也都没有意义了。”对于题干中的“路”认识正确的是（     ） ①道路决定命运，道路引领未来 ②中国特色社会主义法治道路是中国特色社会主义的本质要求 ③必须坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 ④中国特色社会主义法治道路是全面依法治国的根本遵循和行动指南 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 2．（24-25九年级上·广东茂名·期末）一百多年前启航的小小红船，已成为“中国号”巍巍巨轮。百余年来，中国共产党领导人民创造了彪炳史册的历史伟业，书写了中华民族几千年来最为恢宏的华彩史诗。由此可见（     ） ①充分彰显了中国共产党领导的优势 ②中国共产党是最高政治领导力量 ③在党的领导下实现了中国式现代化 ④办好中国的事情，关键在共产党 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 重难三 关于初心使命与人民立场的关系 典例1 （25-26九年级上·河南安阳·阶段检测）2025年全国两会上，“委员通道”“代表通道”“部长通道”相继开启。代表、委员们讲述社情民意、展现履职风采，部门负责人解读政策措施，回应社会关切。为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。据此下列理解正确的是（     ） A．人民能直接管理国家和社会事务 B．全心全意为人民服务是党的初心和使命 C．国家的一切权力属于公民 D．建设人民当家作主的社会主义国家已经成为全体中国人民的共同价值追求 💡 答｜题｜模｜板 ①观点判断：××的观点是正确的\不完全正确的、不科学的。 ②描述理由：结合材料，链接书本知识。 ③总结：因此+怎么做（写出观点中正确的做法）。 迁移应用 1．（25-26九年级上·河南安阳·阶段检测）近日，从发放育儿补贴到逐步推行免费学前教育，多项政策红利不但减轻了家庭育儿负担，更暖了人心。这（ ） ①体现了人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标 ②得益于党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③体现了发展的根本目的是增进人类福祉 ④说明了我国发展不平衡不充分问题已经彻底解决 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）我们党始终坚持从群众中来，到群众中去，充分相信群众，依靠群众，发挥人民群众的积极性、主动性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。以下事迹能体现该内容的有(     ) ①邓稼先隐姓埋名28年研制核武器，临终前叮嘱“不要让人家把我们落得太远” ②临终前焦裕禄要求“把我运回兰考，埋在沙堆上”，要看兰考人民把“三害”治好 ③申纪兰提出“男女同工同酬”，并被写入新中国第一部宪法 ④谢觉哉在边区选举中与群众共同创造“投豆选举法”，让不识字的农民也能行使民主权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）黄金林村曾是巴南区5个市级贫困村之一，五任驻村第一书记用十年接力践行党的初心使命，把荒山坡变成了名副其实的“黄金坡”，让村民腰包鼓起来，笑容多起来。驻村书记谢彬说：“老书记们把果子树种好了，我们得卖好啊，得让更多人知道黄金林。”对此，以下认识正确的有(     ) ①中国共产党代表了中国先进文化的前进方向 ②中国共产党人坚守理想，持续弘扬伟大建党精神 ③任命驻村书记已经成为实现乡村振兴的根本动力 ④党的初心使命激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）在2025年的中央城市工作会议上，习近平总书记指出：“凡是涉及人民群众切身利益的事，都要从最大努力彰显社会公平正义出发，在政策上系统设计，不能顾此失彼。”“老百姓的感受在哪方面最强烈，大家一定不要忽视了。”这要求中国共产党(     ) ①在任何时候都把人民利益放在第一位 ②开展工作时顺应人民的所有意见和诉求 ③把群众的主观感受作为制定政策的依据 ④努力为人民创造更美好、更幸福的生活 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 写作说明：①分为2个题组，基础固本练注重基础素养，综合进阶练注重思维能力。②每个题组都设置限时；③试题以上一年期中真题为主。 基础固本练（限时：15分钟） 1．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）课堂上，老师向同学们列举了以下史实： 新民主主义革命时期，中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了伟大成就；改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了伟大成就；中国特色社会主义新时代，中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了伟大成就。 为这些史实概括一个主题，最贴切的是(     ) A．中国人民敢闯敢试、敢为人先 B．改革开放促发展，中国腾飞谱新篇 C．中国共产党团结带领人民不断实现中华民族伟大复兴 D．中国共产党坚持自我革命，永葆先进性和纯洁性 2．（26-27九年级上·重庆渝北·阶段检测）党团结带领中国人民在长期奋斗中书写了感天动地的恢宏史诗，形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。下列事例能够入选这一精神谱系的有（     ） ①航天员邓清明坚守备份岗位25年，甘当“默默耕耘的航天老黄牛”，终圆梦太空。 ②战士陈祥榕在边防斗争中英勇牺牲，生前曾写下“清澈的爱，只为中国”的战斗口号。 ③“燃灯校长”张桂梅扎根云南山区，创办免费女子高中，帮助2000多名女孩走出大山。 ④明代医学家李时珍，历时27年，跋山涉水，遍尝百草，终于完成药物学巨著《本草纲目》。 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）国家主席习近平在二○二六年新年贺词中指出：“过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”这充分体现了(     ) ①我国人权的主体非常广泛 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ③中国共产党是中国工人阶级的先锋队 ④为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出了“十五五”时期经济社会发展必须遵循的原则，其中包括“坚持人民至上。尊重人民主体地位，紧紧依靠人民……”党制定这一原则是因为(     ) ①人民立场是中国共产党的根本政治立场 ②维护人民利益是党的最高理想 ③坚持以人民为中心是党百年奋斗的经验 ④人民是决定党和国家前途命运的根本力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）俗话说“农村富不富，关键看支部”，乡村振兴关键在于基层党组织的有效引领。以下是我国助力乡村振兴、选派驻村第一书记和工作队的部分历程： 这让我们感受到中国共产党(    ) ①是中国特色社会主义事业的领导核心 ②始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 ③履行了组织社会主义经济建设的职能 ④是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 综合进阶练（限时：15分钟） 1．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）观察以下时间轴信息：（     ） A．中国人民具有伟大创造精神 B．中国的发展离不开世界各国的支持 C．改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 D．在党的领导下，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程 2．（25-26九年级上·浙江湖州·期中）从《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”，再到西汉贾谊《治安策》中的“国而忘家，公而忘私”；从明朝顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，再到中国共产党人“立党为公，执政为民”。材料说明了（     ） A．中华传统美德内涵丰富，是文化最深层的内核 B．美德的力量在于践行，青少年责无旁贷，必须身体力行 C．爱国主义已经成为当代中国精神的集中体现 D．中华民族精神在不同的历史时期有不同的表现 3．（25-26九年级上·吉林·期中）按照党中央、国务院决策部署，《治安管理处罚法》草案经国务院常务会议讨论通过后，提请全国人大常委会审议。立法机关通过中国人大网公开草案，汇集公众意见上千条，经反复研究修改，最终由全国人大常委会会议表决通过，新修订的《治安管理处罚法》将于2026年1月1日起施行。这一过程体现了（     ） ①全国人民代表大会是最高国家权力机关 ②党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 ③人民代表大会是我国的根本政治制度 ④共产党是执政党，坚持依法行政 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（25-26九年级上·宁夏银川·期中）从保卫蓝天白云到护佑沃野千里，从重视学校教育到弘扬家庭教育，从保护个人信息到反电信网络诈骗……人民群众关心关注的问题在立法中得到回应，见到实效。以下古语蕴含的思想与材料主旨相符的是（     ） ①治国之道，必先富民      ②法令者，民之命也，为治之本也 ③治国有常，而利民为本    ④正心，修身，齐家，治国，平天下 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）党的二十届四中全会强调，全党全国各族人民团结起来为实现“十五五”规划而奋斗。坚持以党的自我革命引领社会革命，持之以恒推进全面从严治党，增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，提高党领导经济社会发展能力和水平，为推进中国式现代化凝聚磅礴力量。这表明中国共产党(     ) ①把推进中国式现代化作为一切工作的中心 ②坚持以人民为中心，把实现同步富裕作为奋斗目标 ③能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志 ④在经济社会发展中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 坚持党的全面领导 01 期中考情透视 02 复习目标锚定 03 知识体系构建 04 核心考点精讲 考点一 中国共产党的成立与百年奋斗成就 / 考点二 伟大建党精神 / 考点三 党的初心使命和人民立场 / 考点四 党的领导核心地位与全面领导 05 重难题型突破 重难点一 伟大建党精神的内涵与传承 / 重难点二 党的领导“三个最”的辨析 / 重难点三 初心使命与人民立场的关系 06 限时分层演练 基础固本练 / 综合进阶练 本专题为九年级上册第一单元“坚持党的全面领导”，期中考试常以选择题、材料分析题、辨析题、实践探究题呈现。命题聚焦：中国共产党成立的意义、四个历史时期的伟大成就及意义、伟大建党精神、党的初心使命、人民立场、党的领导核心地位、坚持和加强党的全面领导。试题多结合党史材料、红色教育活动、时政热点，考查政治认同、历史思维和辨析能力。 复习时要抓住： 一条主线：坚持党的全面领导。 一个初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 三个“最”：最本质特征、最大优势、最根本保证。 四个历史时期：新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代。 政治认同 了解中国共产党成立伟大意义和百年奋斗成就，认同伟大建党精神，理解党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、最大优势、最根本保证，增强听党话、跟党走的自觉。 健全人格 运用历史思维、辩证思维分析党的领导与人民立场、初心使命的关系，提高材料分析和辨析能力。 责任意识 树立主人翁意识，把个人成长融入民族复兴，以实际行动弘扬伟大建党精神，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 总目标 热爱党、热爱祖国、热爱人民，坚定理想信念，明辨是非，坚持党的领导，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 考点一 中国共产党的成立与百年奋斗成就 1.中国共产党百年奋斗的核心主题 （1）核心内涵：百多年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 （2）延伸成果：党团结带领中国人民创造了丰功伟绩，形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系。 2.中国共产党成立的历史意义 中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转为主动。中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史最恢宏的史诗。 【老师说明】选择题基础考点，常考“主心骨”“精神上由被动转为主动”。 3、新民主主义革命时期的成就和意义 （1）成就：新民主主义革命时期，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。 （2）意义：中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宜告，中国人民从此站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了，中国发展从此开启了新纪元。 4、社会主义革命和建设时期的成就和意义 （1）成就：社会主义革命和建设时期，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 （2）意义：中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 5、改革开放和社会主义现代化建设新时期的成就和意义 （1）成就：改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 （2）意义：中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路，中国大踏步赶上了时代。 6、中国特色社会主义新时代的成就和意义 （1）成就：中国特色社会主义新时代，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 （2）意义：中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 【意义总述】中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 ⚠️记忆口诀 新社改新，条件对应；站富到强，伟大飞跃。 ⚠️避坑指南 新民主主义革命→根本社会条件；社会主义革命和建设→根本政治前提和制度基础；改革开放和社会主义现代化建设新时期→体制保证和物质条件；新时代→更完善制度保证、更坚实物质基础、更主动精神力量。不要张冠李戴。 考点二 伟大建党精神 1、伟大建党精神的形成与地位 江河万里总有源，树高千尺也有根。一百多年前，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 2、怎样弘扬伟大建党精神 （1） 坚持真理、坚守理想 坚持真理、坚守理想，就是坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 （2） 践行初心、担当使命 践行初心、担当使命，就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，这体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 （3） 不怕牺牲、英勇斗争 不怕牺牲、英勇斗争，就是始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地，这体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 （4） 对党忠诚、不负人民 对党忠诚、不负人民，就是无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，这体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 3、伟大建党精神的传承与意义 历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 4、中国共产党人的精神谱系 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。我们要弘扬光荣传统、延续红色血脉，以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 ⚠️记忆口诀 真理理想、初心使命、牺牲斗争、忠诚人民。 ⚠️概念辨析 伟大建党精神是中国共产党的精神之源；中国共产党人的精神谱系以伟大建党精神为源头。中国精神则是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。二者不能混淆。 考点三 党的初心使命和人民立场 1、党的初心使命的确立 中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。这个初心使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。 2、初心使命与党的性质宗旨的关系 （1）党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。 （2）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 （3）党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 （4）党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 3、坚守初心使命的重要性 （1）坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起。 （2）忘记初心使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。 （3）我们党作为百年大党，要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心使命，确保始终走在时代前列。 4、人民立场的重要性 人民立场是中国共产党的根本政治立场。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 5、怎样站稳人民立场 （1）践行党的根本宗旨 我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 （2） 自觉贯彻党的群众路线 我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 ⚠️易混易错 初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 根本宗旨：全心全意为人民服务。 最高理想和最终目标：实现共产主义。三者不能混淆。 ⚠️记忆口诀 两谋初心，服务宗旨，共产主义最高理想。 考点四 党的领导核心地位与全面领导 1、党的领导的历史必然性 历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 2、 党的领导的重要性 （1）党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。中国特色社会主义有很多特征，如党的领导、解放和发展社会生产力、共同富裕、以人民为中心、社会主义市场经济、改革开放等。在这些特征中，党的领导是最重要最本质的特征，其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。 （2）党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。我们党具有广泛坚实的群众基础，能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。 （3）党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证 中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。回望来时路，正是在党的领导下，我国革命、建设和改革事业不断取得历史性成就，民族复兴展现出越来越光明的前景。远眺前行路，全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，从根本上讲还是要靠党的领导这个“定海神针”。 3、党的领导的全面性、系统性、整体性 在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 4、怎样坚持和加强党的全面领导 （1） 维护党中央权威和集中统一领导 坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 （2） 确立和维护党的领导核心 全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 （3） 落实到实际行动中 坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ⚠️记忆口诀 本质特征、制度优势、根本保证。 ⚠️避坑指南 “最本质特征”讲中国特色社会主义特征；“最大优势”讲中国特色社会主义制度优势；“最根本保证”讲社会主义现代化和民族复兴。选择题常把三者错位搭配。 重难一 关于伟大建党精神的内涵与传承的辨析 典例1 （九年级上·期中改编）辨析：伟大建党精神是中国共产党人的精神之源，因此弘扬伟大建党精神就是原样照搬过去的做法。 【答案】该观点是片面的。 ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源，这一判断正确。它已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ②弘扬伟大建党精神不是原样照搬，而是要传承其核心内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 ③弘扬伟大建党精神要结合新时代实际，弘扬光荣传统、赓续红色血脉，以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 ④因此，我们既要认同伟大建党精神的历史地位，又要在新时代实践中传承和发展。 💡 答｜题｜模｜板 ①观点判断：××的观点是正确的\不完全正确的、不科学的。 ②描述理由：结合材料，链接书本知识。 ③总结：因此+怎么做（写出观点中正确的做法）。 迁移应用 1．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）伟大建党精神是中国共产党的精神之源。下列诗句与伟大建党精神的内涵对应的有（     ） ①砍头不要紧，只要主义真——坚持真理、坚守理想 ②豪情满怀忧民疾，丹心耿耿为民生——践行初心、担当使命 ③克勤于邦，克俭于家——不怕牺牲、英勇斗争 ④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——对党忠诚、不负人民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“砍头不要紧，只要主义真”体现了革命志士为了信仰真理、理想信念不惧牺牲，对应“坚持真理、坚守理想”，①正确。 ②：“豪情满怀忧民疾，丹心耿耿为民生”体现了心系人民、为人民谋幸福的初心使命，对应“践行初心、担当使命”，②正确。 ③：“克勤于邦，克俭于家”体现的是勤劳节俭的传统美德，和“不怕牺牲、英勇斗争”的内涵不相符，③错误。 ④：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”体现的是经济发展是道德修养的基础，和“对党忠诚、不负人民”的内涵不相符，④错误。 2．（24-25九年级上·安徽滁州·期末）一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。伟大建党精神是（     ） ①当代中国精神的集中体现 ②中国共产党的精神力量之源 ③我们战胜困难的强大精神动力 ④当代中国人评判是非曲直的价值标准 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】②③：根据所学知识可知，伟大建党精神是中国共产党的精神力量之源；是民族精神在不同时期的不同表现，是我们战胜困难的强大精神动力，②③符合题意； ①④：社会主义核心价值观是中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准，①④说法错误。 重难二 关于党的领导“三个最”的辨析 典例1 （25-26九年级上·江苏苏州·阶段检测）党的二十届三中全会《决定》提出全面深化改革的重大原则之一是“坚持以制度建设为主线”，把制度优势更好转化为国家治理效能。下列关于我国的制度优势说法正确的是（     ） A．社会主义市场经济体制——中国特色社会主义制度的最大优势 B．人民代表大会制度——根本政治制度，是人民行使权力的根本途径 C．民族区域自治制度——通过充分协商，画出最大同心圆 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——保障少数民族合法权利 【答案】B 【详解】A：中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导，故A说法错误； B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使国家权力的根本途径，故B符合题意； C：通过充分协商、画出最大同心圆的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故C说法错误； D：保障少数民族合法权利的基本政治制度是民族区域自治制度，故D说法错误； 💡 答｜题｜模｜板 ①观点判断：××的观点是正确的\不完全正确的、不科学的。 ②描述理由：结合材料，链接书本知识。 ③总结：因此+怎么做（写出观点中正确的做法）。 迁移应用 1．（24-25九年级上·河南南阳·期末）习近平总书记强调：“全面推进依法治国，必须走对路。如果路走错了，南辕北辙了，那再提什么要求和举措也都没有意义了。”对于题干中的“路”认识正确的是（     ） ①道路决定命运，道路引领未来 ②中国特色社会主义法治道路是中国特色社会主义的本质要求 ③必须坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 ④中国特色社会主义法治道路是全面依法治国的根本遵循和行动指南 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干强调全面推进依法治国必须走对路，说明了道路决定命运，道路引领未来，故①符合题意。 ②：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，故②说法错误。 ③：坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，故③符合题意。 ④：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，故④说法错误。 2．（24-25九年级上·广东茂名·期末）一百多年前启航的小小红船，已成为“中国号”巍巍巨轮。百余年来，中国共产党领导人民创造了彪炳史册的历史伟业，书写了中华民族几千年来最为恢宏的华彩史诗。由此可见（     ） ①充分彰显了中国共产党领导的优势 ②中国共产党是最高政治领导力量 ③在党的领导下实现了中国式现代化 ④办好中国的事情，关键在共产党 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：百余年来党领导人民创造彪炳史册的历史伟业，直接体现出中国共产党的领导具有显著优势，能够带领中国人民取得重大发展成就，故①符合题意。 ②：中国共产党作为最高政治领导力量，正是在党的集中统一领导下，中国才能从小小红船发展为巍巍巨轮，取得历史性发展成就，故②符合题意。 ③：当前我们正在推进中国式现代化建设，尚未完全实现中国式现代化，故③说法错误。 ④：中国革命、建设和改革的伟大实践成果充分证明，办好中国的事情，关键在党，这是百年发展历程得出的重要结论，故④符合题意。 重难三 关于初心使命与人民立场的关系 典例1 （25-26九年级上·河南安阳·阶段检测）2025年全国两会上，“委员通道”“代表通道”“部长通道”相继开启。代表、委员们讲述社情民意、展现履职风采，部门负责人解读政策措施，回应社会关切。为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。据此下列理解正确的是（     ） A．人民能直接管理国家和社会事务 B．全心全意为人民服务是党的初心和使命 C．国家的一切权力属于公民 D．建设人民当家作主的社会主义国家已经成为全体中国人民的共同价值追求 【答案】D 【详解】A：在我国，人民通过人民代表大会制度间接管理国家和社会事务，而非直接管理，故 A 说法错误； B：全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，故 B 说法错误； C：我国宪法明确规定国家的一切权力属于人民，“人民”与“公民”概念不同，故 C 说法错误； D：我国是人民当家作主的社会主义国家，建设这样的国家符合最广大人民的根本利益，已成为全体中国人民的共同价值追求，故 D 符合题意。 💡 答｜题｜模｜板 ①观点判断：××的观点是正确的\不完全正确的、不科学的。 ②描述理由：结合材料，链接书本知识。 ③总结：因此+怎么做（写出观点中正确的做法）。 迁移应用 1．（25-26九年级上·河南安阳·阶段检测）近日，从发放育儿补贴到逐步推行免费学前教育，多项政策红利不但减轻了家庭育儿负担，更暖了人心。这（ ） ①体现了人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标 ②得益于党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③体现了发展的根本目的是增进人类福祉 ④说明了我国发展不平衡不充分问题已经彻底解决 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：发放育儿补贴等政策改善民生，契合人民对美好生活的向往，体现这是党的奋斗目标，故①说法符合题意； ②：政策红利减轻家庭负担，彰显党和政府坚持以人民为中心的发展思想，故②说法符合题意； ③：发展的根本目的是增进民生福祉，选项表述为人类福祉，表述错误，故③说法错误； ④：我国发展不平衡不充分问题仍然存在，并未得到彻底解决，故④说法错误； 2．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）我们党始终坚持从群众中来，到群众中去，充分相信群众，依靠群众，发挥人民群众的积极性、主动性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。以下事迹能体现该内容的有(     ) ①邓稼先隐姓埋名28年研制核武器，临终前叮嘱“不要让人家把我们落得太远” ②临终前焦裕禄要求“把我运回兰考，埋在沙堆上”，要看兰考人民把“三害”治好 ③申纪兰提出“男女同工同酬”，并被写入新中国第一部宪法 ④谢觉哉在边区选举中与群众共同创造“投豆选举法”，让不识字的农民也能行使民主权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：邓稼先的事迹体现的是科研工作者为国奉献的家国情怀，和题干描述的群众路线内涵不直接契合，故①说法不符合题意； ②：焦裕禄的事迹体现的是党员干部心系群众、为民服务的奉献精神，不符合题干中“从群众中来、依靠群众落实政策、体现人民意愿”的核心指向，故②说法不符合题意； ③：申纪兰从群众劳动的实际诉求出发提出“男女同工同酬”，最终上升为国家法律，充分体现了人民的意愿融入国家政策，符合题意，故③说法正确； ④：谢觉哉和群众共同创造的“投豆选举法”，保障了普通群众尤其是不识字的农民行使民主权利，是党依靠群众、保障人民当家作主的体现，故④说法正确； 3．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）黄金林村曾是巴南区5个市级贫困村之一，五任驻村第一书记用十年接力践行党的初心使命，把荒山坡变成了名副其实的“黄金坡”，让村民腰包鼓起来，笑容多起来。驻村书记谢彬说：“老书记们把果子树种好了，我们得卖好啊，得让更多人知道黄金林。”对此，以下认识正确的有(     ) ①中国共产党代表了中国先进文化的前进方向 ②中国共产党人坚守理想，持续弘扬伟大建党精神 ③任命驻村书记已经成为实现乡村振兴的根本动力 ④党的初心使命激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：材料体现的是党带领村民发展经济、实现脱贫致富，对应党代表先进生产力的发展要求、维护最广大人民根本利益的内容，没有涉及先进文化相关的表述，①不符合题意。 ②：五任驻村书记十年接力践行初心使命，扎根乡村带动村民脱贫，体现了中国共产党人坚守为民理想，传承弘扬伟大建党精神，②正确。 ③：实现乡村振兴的根本动力是广大农民群众的主动创造与深化改革，任命驻村书记是推动乡村振兴的帮扶举措，并非根本动力，③错误。 ④：十年来五任书记接力践行党的初心使命，改变贫困村面貌，体现了党的初心使命激励共产党人前赴后继奋斗，④正确。 4．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）在2025年的中央城市工作会议上，习近平总书记指出：“凡是涉及人民群众切身利益的事，都要从最大努力彰显社会公平正义出发，在政策上系统设计，不能顾此失彼。”“老百姓的感受在哪方面最强烈，大家一定不要忽视了。”这要求中国共产党(     ) ①在任何时候都把人民利益放在第一位 ②开展工作时顺应人民的所有意见和诉求 ③把群众的主观感受作为制定政策的依据 ④努力为人民创造更美好、更幸福的生活 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：题干强调涉及群众切身利益的事要从维护公平正义出发，体现了党坚持人民利益至上，始终把人民利益放在第一位，①正确。 ②：党开展工作要顺应人民的合理合法意见和诉求，而非“所有”意见诉求，不合理的诉求不能盲目顺应，该表述过于绝对，②错误。 ③：党制定政策的依据是客观实际和人民群众的真实合理需求，不能把群众的主观感受作为唯一依据，该表述违背了初中道法中实事求是的原则，③错误。 ④：重视老百姓的切身感受、维护群众切身利益，本质上就是党要努力为人民创造更美好、更幸福的生活，④正确。 写作说明：①分为2个题组，基础固本练注重基础素养，综合进阶练注重思维能力。②每个题组都设置限时；③试题以上一年期中真题为主。 基础固本练（限时：15分钟） 1．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）课堂上，老师向同学们列举了以下史实： 新民主主义革命时期，中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了伟大成就；改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了伟大成就；中国特色社会主义新时代，中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了伟大成就。 为这些史实概括一个主题，最贴切的是(     ) A．中国人民敢闯敢试、敢为人先 B．改革开放促发展，中国腾飞谱新篇 C．中国共产党团结带领人民不断实现中华民族伟大复兴 D．中国共产党坚持自我革命，永葆先进性和纯洁性 【答案】C 【详解】A：只强调人民的精神，缺少 “党的领导” 这一核心，概括片面，故A不符合题意； B：只提到改革开放，无法涵盖新民主主义革命时期，范围不全，故B不符合题意； C：材料分三个阶段：新民主主义革命时期、改革开放新时期、中国特色社会主义新时代，主线都是中国共产党领导人民艰苦奋斗，不断取得伟大成就，向着民族复兴前进。完整概括三个历史阶段，体现党带领人民推进中华民族伟大复兴，故C符合题意； D：讲党的自我革命，题干材料没有体现自我革命相关内容，故D不符合题意。 2．（26-27九年级上·重庆渝北·阶段检测）党团结带领中国人民在长期奋斗中书写了感天动地的恢宏史诗，形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。下列事例能够入选这一精神谱系的有（     ） ①航天员邓清明坚守备份岗位25年，甘当“默默耕耘的航天老黄牛”，终圆梦太空。 ②战士陈祥榕在边防斗争中英勇牺牲，生前曾写下“清澈的爱，只为中国”的战斗口号。 ③“燃灯校长”张桂梅扎根云南山区，创办免费女子高中，帮助2000多名女孩走出大山。 ④明代医学家李时珍，历时27年，跋山涉水，遍尝百草，终于完成药物学巨著《本草纲目》。 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】C 【详解】①：邓清明坚守备份岗位 25 年终圆梦太空，体现了载人航天精神，属于中国共产党人精神谱系，故①符合题意； ②：陈祥榕在边防斗争中英勇牺牲，体现了新时代戍边精神，属于中国共产党人精神谱系，故②符合题意； ③：张桂梅扎根山区创办免费女子高中，体现了无私奉献精神，属于中国共产党人精神谱系，故③符合题意； ④：李时珍是明代医学家，生活在中国共产党成立之前，其成就属于中华传统文化范畴，不属于中国共产党人精神谱系，故④不符合题意； 3．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）国家主席习近平在二○二六年新年贺词中指出：“过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”这充分体现了(     ) ①我国人权的主体非常广泛 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ③中国共产党是中国工人阶级的先锋队 ④为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：我国人权主体广泛指的是人权主体覆盖全体公民，也包括在中国境内的外国人等，题干强调的是保障不同群体的多项民生权益，体现的是人权内容的广泛，而非人权主体的广泛，①不符合题意。 ②：材料里国家出台各类民生保障举措，维护群众切身利益，直接体现了全心全意为人民服务是党的根本宗旨，②正确。 ③：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队”侧重党的性质的其中一层内涵，题干没有围绕工人阶级的先进性相关内容展开表述，该内容和题干主旨无直接关联，③不符合题意。 ④：国家着力改善民生、让普通群众的小家都能热气腾腾，体现了党始终把人民幸福作为目标，践行了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，④正确。 4．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出了“十五五”时期经济社会发展必须遵循的原则，其中包括“坚持人民至上。尊重人民主体地位，紧紧依靠人民……”党制定这一原则是因为(     ) ①人民立场是中国共产党的根本政治立场 ②维护人民利益是党的最高理想 ③坚持以人民为中心是党百年奋斗的经验 ④人民是决定党和国家前途命运的根本力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：人民立场是中国共产党的根本政治立场，党始终站在人民立场，维护人民利益，故①说法正确； ②：党的最高理想和最终目标是实现共产主义，故②说法错误； ③：坚持以人民为中心，把人民放在心中最高位置，这是我们党在百年奋斗历程中获得的宝贵经验，故③说法正确； ④：人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，故④说法正确。 5．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）俗话说“农村富不富，关键看支部”，乡村振兴关键在于基层党组织的有效引领。以下是我国助力乡村振兴、选派驻村第一书记和工作队的部分历程： 这让我们感受到中国共产党(    ) ①是中国特色社会主义事业的领导核心 ②始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 ③履行了组织社会主义经济建设的职能 ④是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：从2001年安徽率先探索，到2015年全国部署，再到2021年全面推进，党始终引领乡村振兴工作，说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，故①说法正确； ②：选派驻村第一书记和工作队助力乡村振兴，是为了让农民过上更好的日子，体现了党始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，故②说法正确； ③：组织社会主义经济建设是政府的职能，中国共产党是执政党，不是国家机关，不能履行政府职能，故③说法错误； ④： 选派优秀干部驻村帮扶、引领乡村振兴，体现了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，故④说法正确。 综合进阶练（限时：15分钟） 1．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）观察以下时间轴信息：（     ） A．中国人民具有伟大创造精神 B．中国的发展离不开世界各国的支持 C．改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 D．在党的领导下，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程 【答案】D 【详解】A：题干展示的是党领导人民从站起来、富起来到强起来的完整历程，仅用“创造精神”概括不够全面，故A不符合题意； B： 题干中抗美援朝、小岗村改革、脱贫攻坚等内容主要体现的是中国人民自身的奋斗和党的坚强领导，并未体现“世界各国的支持”，故B不符合题意； C：题干时间轴不仅包含1978年改革开放，还包含1921年建党、1949年新中国成立、抗美援朝、脱贫攻坚等内容，仅用“改革开放”无法概括整个时间轴的主旨，故C不符合题意； D：时间轴从1921年中国共产党成立开始，历经新中国成立、抗美援朝、改革开放、脱贫攻坚，展现了党领导人民从站起来、富起来到强起来的伟大历程，说明在党的领导下，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，故D最符合题意。 2．（25-26九年级上·浙江湖州·期中）从《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”，再到西汉贾谊《治安策》中的“国而忘家，公而忘私”；从明朝顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，再到中国共产党人“立党为公，执政为民”。材料说明了（     ） A．中华传统美德内涵丰富，是文化最深层的内核 B．美德的力量在于践行，青少年责无旁贷，必须身体力行 C．爱国主义已经成为当代中国精神的集中体现 D．中华民族精神在不同的历史时期有不同的表现 【答案】D 【详解】A：价值观是文化最深层的内核，中华传统美德是中华文化的精髓，故A说法错误； B：题干主要展示不同历史时期对公精神的表述，未侧重强调青少年的践行，故B不符合题意； C：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，爱国主义是中华民族精神的核心，故C说法错误； D：材料列举了从古代到近代再到现代的不同名言，均体现了爱国奉献精神，说明中华民族精神随着时代进步不断丰富发展，在不同时期有不同表现，故D符合题意。 3．（25-26九年级上·吉林·期中）按照党中央、国务院决策部署，《治安管理处罚法》草案经国务院常务会议讨论通过后，提请全国人大常委会审议。立法机关通过中国人大网公开草案，汇集公众意见上千条，经反复研究修改，最终由全国人大常委会会议表决通过，新修订的《治安管理处罚法》将于2026年1月1日起施行。这一过程体现了（     ） ①全国人民代表大会是最高国家权力机关 ②党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 ③人民代表大会是我国的根本政治制度 ④共产党是执政党，坚持依法行政 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：材料中全国人大常委会表决通过法律，行使立法权，体现了国家权力机关的职权，全国人民代表大会是最高国家权力机关，故①说法正确； ②：党中央决策部署体现党的领导，公开草案汇集公众意见体现人民当家作主，立法机关表决通过并施行体现依法治国，故②说法正确； ③：人民代表大会是国家权力机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故③说法错误； ④：中国共产党是执政党，坚持依法执政，政府坚持依法行政，故④说法错误。 4．（25-26九年级上·宁夏银川·期中）从保卫蓝天白云到护佑沃野千里，从重视学校教育到弘扬家庭教育，从保护个人信息到反电信网络诈骗……人民群众关心关注的问题在立法中得到回应，见到实效。以下古语蕴含的思想与材料主旨相符的是（     ） ①治国之道，必先富民      ②法令者，民之命也，为治之本也 ③治国有常，而利民为本    ④正心，修身，齐家，治国，平天下 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：强调富民是治国的基础，侧重经济层面，未体现材料中“立法回应问题”的主旨，故①不符合题意； ②：指出法令是百姓命脉和治国根本，强调法律的重要性，与材料中通过立法解决民生问题相符，故②符合题意； ③：强调治理国家要以利民为根本，体现以人民为中心，与材料中“人民群众关心关注的问题在立法中得到回应”相符，故③符合题意； ④：侧重个人道德修养与社会治理的关系，属于德治范畴，未涉及法治，故④不符合题意； 5．（25-26九年级上·陕西渭南·阶段检测）党的二十届四中全会强调，全党全国各族人民团结起来为实现“十五五”规划而奋斗。坚持以党的自我革命引领社会革命，持之以恒推进全面从严治党，增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，提高党领导经济社会发展能力和水平，为推进中国式现代化凝聚磅礴力量。这表明中国共产党(     ) ①把推进中国式现代化作为一切工作的中心 ②坚持以人民为中心，把实现同步富裕作为奋斗目标 ③能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志 ④在经济社会发展中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：我国当前一切工作的中心是经济建设，不是推进中国式现代化，①错误。 ②：我们的共同富裕是允许存在合理差距的共同富裕，不是同等同步的“同步富裕”，②错误。 ③：题干提到党要为推进中国式现代化凝聚磅礴力量，体现出党能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，③正确。 ④：题干强调要增强党的各项领导能力、提高党领导经济社会发展的水平，体现了党在经济社会发展中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，④正确。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $