期末模拟测试卷（1～6单元）-2024-2025学年九年级化学上学期期末考点大串讲（科粤版2024）

期末模拟测试卷 （范围：科粤版2024第1~6单元 考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 S-32 Ca-40 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求) 1．为践行习近平总书记考察翠云廊时作出的“要把古树名木保护好，把中华优秀传统文化传承好”重要指示，某校开展了系列研学活动。下列活动中涉及化学变化的是（　　） A．茶园采茶叶 B．古树挂标牌 C．稻草编草鞋 D．糯米酿米酒 【答案】D 【解析】A、茶园采茶叶，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； B、古树挂标牌，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； C、稻草编草鞋，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； D、糯米酿米酒，有新物质酒精等生成，属于化学变化，故选项正确。 故选：D。 2．使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是（　 　） A．添加酒精 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．熄灭酒精灯 【答案】A 【解析】A.酒精灯熄灭后，用漏斗往酒精灯里加酒精，选项A操作正确；B.禁止用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯，只能用火柴、打火机等，选项B操作不正确；C.加热液体时，液体体积不超过试管容积的三分之一，不能用内焰加热，选项C操作不正确；D.不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，选项D操作不正确。故选A。 3．空气是宝贵的自然资源。下列关于空气的说法中，正确的是（　　） A．空气的成分按质量计算：N2约占78%，O2约占21% B．食品采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气 C．空气是混合物，组成空气的各成分保持着它们各自的性质 D．大自然有自净能力，大量有害物质进入空气中，空气的成分仍能保持不变 【答案】C 【解析】A、按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，故A错； B、食品采用真空包装的主要目的是为了隔绝氧气，故B错； C、空气是一种混合物，各组成成分保持着它们各自的性质，故C正确； D、大自然的自净能力是有一定限度的，若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气不能保持洁净，故D错。 故选：C。 4．2024年六五环境日以“全面推进美丽中国建设”为主题。下列做法不符合这一主题的是（　　） A．生活垃圾分类处理 B．工厂废水直接排放 C．推广使用清洁能源 D．回收利用废旧金属 【答案】B 【解析】A、生活垃圾分类处理，能节约资源、减少污染，做法符合主题，故选项错误。 B、工厂废水直接排放，会造成水体污染，做法不符合主题，故选项正确。 C、推广使用清洁能源，能减少空气污染，做法符合主题，故选项错误。 D、回收利用废旧金属，能节约金属资源、减少污染，做法符合主题，故选项错误。 故选：B。 5．“宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　） 选项 宏观事实 微观解释 A 汽油置于敞口容器中逐渐减少 分子在不断运动 B 碳酸分解生成水和二氧化碳 化学反应前后，分子种类发生改变 C 气体压缩储存于钢瓶中 压强增大，气体分子变小 D 氧气和臭氧化学性质不同 分子结构不同 【答案】C 【解析】A、汽油置于敞口容器中逐渐减少，是因为汽油中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，故选项解释正确。 B、碳酸分解生成水和二氧化碳，有新物质生成，化学反应前后，分子种类发生改变，故选项解释正确。 C、气体压缩储存于钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释错误。 D、氧气和臭氧化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确。 故选：C。 6．2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（　　） A．镓元素为非金属元素 B．镓原子的中子数是31 C．图中X的数值是8 D．镓的相对原子质量是69.72g 【答案】C 【解析】A、镓带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。 B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为31；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数，则该原子的核内质子数为31；相对原子质量为69.72，不是质子数的两倍，则原子核内中子数不等于31，故选项说法错误。 C、原子中质子数＝核外电子数，31＝2+X+18+3，X＝8，故选项说法正确。 D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为69.72，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法错误。 故选：C。 7．燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（　　） A．釜底抽薪——移除可燃物 B．架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积 C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上 D．电器着火——用水浇灭 【答案】D 【解析】A、釜底抽薪是因为移除可燃物，达到灭火的目的，故正确； B、架空篝火使木材与空气有足够大的接触面积能够促进燃烧，故正确； C、钻木取火的过程是钻木时要克服摩擦力做功，物质的内能增加，从而使得温度升高，当可燃物的温度达到着火点而燃烧，故正确； D、向着火的电器上浇水，可能会因水的导电性而使扑火者触电，或引发电路短路而引起更大面积的燃烧，故错误。 故选：D。 8．如图是电解水的实验装置，下列相关说法正确的是（　　） A．M、N气体体积比为1：2 B．点燃N气体产生淡蓝色火焰 C．水中含有氢分子和氧分子 D．水由氢元素和氧元素组成 【答案】D 【解析】A、电解水时，与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多，是氢气；与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少，是氧气；且两者的体积之比大约是2：1，则M、N气体体积比为2：1，故选项说法错误。 B、N气体是氧气，N气体能支持燃烧，不具有可燃性，不能燃烧，故选项说法错误。 C、微观上氢气是由氢分子构成的，氢分子是由氢原子构成的，氧气是由氧分子构成的，氧分子是由氧原子构成的，电解水实验说明了水分子是由氢原子和氧原子构成的，水中不含氢分子和氧分子，故选项说法错误。 D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确。 故选：D。 9．过碳酸钠（Na2CO4）是一种消毒剂，常用于公共场所、餐具及水果等的消毒，其反应原理为Na2CO4+H2O═X+H2O2，其中X的化学式为（　　） A．Na2CO3 B．NaHCO3 C．Na2O D．NaOH 【答案】A 【解析】由质量守恒定律，反应前后，原子的种类和数量均不变，由反应的化学方程式，反应前含有2个钠原子、5个氧原子、1个碳原子和2个氢原子，反应后含有2个氢原子、2个氧原子，所以X中应含有2个钠原子、1个碳原子和3个氧原子，即X的化学式为Na2CO3。 故选：A。 10．我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（　　） A．反应后氧原子个数减少 B．反应后催化剂的质量增加 C．b的化学式为H2O D．参加反应的a、b分子个数比为1：1 【答案】C 【解析】A、反应后氧原子个数不变，该选项不正确。 B、反应后催化剂质量不变，该选项不正确。 C、b的化学式为H2O，该选项正确。 D、参加反应的a、b分子个数比为1：2，该选项不正确。 故选：C。 11．性质决定用途，下列物质的性质与其用途不匹配的是（　　） A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃 B．石墨具有优良的导电性能，可用于制铅笔芯 C．明矾能加速水中悬浮杂质的沉降，可作净化水的絮凝剂 D．干冰升华需吸收热量，可用于人工降雨 【答案】B 【解析】A、金刚石硬度大，可用于切割玻璃，故选项说法正确； B、石墨具有优良的导电性能，可用于做电极，故选项说法错误； C、明矾能加速水中悬浮杂质的沉降，可作净化水的絮凝剂，故选项说法正确； D、干冰升华需吸收热量，可用于人工降雨，故选项说法正确； 故选：B。 12．对煤和石油的综合利用，开创了辉煌的化学工业。下列说法不正确的是（　　） A．石油分馏制得汽油、柴油等产品，发生了分解反应 B．煤的气化和液化，不同于一般的状态改变，其中发生了化学反应 C．我国煤炭资源丰富，石油和天然气资源却相对不足 D．石油化工业的主要产品有塑料、合成橡胶、合成纤维等 【答案】A 【解析】A、石油分馏制得汽油、柴油等产品，此过程没有新物质生成，发生的属于物理变化，而不是分解反应，选项说法错误； B、煤的气化和液化，不同于一般的状态改变，其中有新物质生成，发生了化学反应，选项说法正确； C、我国煤炭资源丰富，石油和天然气资源却相对不足，选项说法正确； D、石油化工业的主要产品有塑料、合成橡胶、合成纤维等，选项说法正确。 故选：A。 13．推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（　　） A．阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子就是阳离子 B．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的物质就是氧化物 C．同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子属于同种元素 D．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，则能使燃着的木条熄灭的气体就是二氧化碳 【答案】C 【解析】：A.阳离子带正电荷，但带正电荷的微观粒子不一定是阳离子，如质子带正电荷，但不是阳离子，故选项A推理错误，不符合题意； B.氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物，也可以是混合物（如氧气与氢气的混合物）或含氧化合物（如氢氧化钠），故选项B推理错误，不符合题意； C.元素是具有相同质子数的一类原子的总称。同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子属于同种元素，故选项C推理正确，符合题意； D.二氧化碳能使燃着的木条熄灭，但能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，也可以是氮气，故选项D推理错误，不符合题意。 故选：C。 14．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，下列说法中，不正确的是（　　） 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 18 1 2 32 反应后质量/g X（未知） 26 2 12 A．反应后物质甲的质量为13g B．反应中乙、丁的质量比为5：4 C．物质丙可能是该反应的催化剂 D．丁一定是化合物 【答案】D 【解析】根据质量守恒定律，则18g+1g+2g+32g＝Xg+26g+2g+12g，X＝13；反应后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，甲反应后质量减少，是反应物，乙反应后质量增加，是生成物，丁反应后的质量减少，是反应物，丙反应前后质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能是没有参加反应的杂质。 A、由上述解析可知，反应后物质甲的质量为13g，故选项说法正确。 B、反应中乙、丁的质量比为（26g﹣1g）：（32g﹣12g）＝5：4，故选项说法正确。 C、丙反应前后质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能是没有参加反应的杂质，故选项说法正确。 D、该反应的反应物为甲和丁，生成物是丙，符合“多变一”的形式，属于化合反应，丁化合反应的反应物，可能是单质，也可能是化合物，故选项说法错误。 故选：D。 15．将一定质量的铁粉放入硝酸锌和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是（　　） A．若滤液呈浅绿色，则滤液中只含有硝酸亚铁 B．若滤渣中的成分能被磁铁吸引，则滤渣中一定含有两种金属 C．若向滤液中加入锌片，有固体析出，则滤液中一定含有硝酸银 D．将所得滤渣洗涤、干燥后称量，质量可能与所加铁粉的质量相等 【答案】B 【解析】A、铁不能和硝酸锌反应，铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，硝酸亚铁在溶液中显浅绿色，若滤液呈浅绿色，则滤液中一定含有生成的硝酸亚铁和不参与反应的硝酸锌，故选项说法不正确。 B、铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，一定有银生成，若滤渣中的成分能被磁铁吸引，则滤渣中还有铁，所以滤渣中一定含有银和铁两种金属，故选项说法正确。 C、铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，锌和硝酸亚铁反应生成铁和硝酸锌，若向滤液中加入锌片，有固体析出，不能说明滤液中一定含有硝酸银，因为滤液中一定有生成的硝酸亚铁，析出的固体可能是锌和硝酸亚铁反应生成的铁，故选项说法不正确。 D、铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，由反应的化学方程式Fe+2AgNO3＝Fe（NO3）2+2Ag可知，每56份质量的铁完全反应能置换出216份质量的银，反应后固体质量变大，所以将所得滤渣洗涤、干燥后称量，质量一定大于所加铁粉的质量，故选项说法不正确。 故选：B。 第Ⅱ卷 (非选择题 共55分) 二、填空题（本大题共5个小题，化学方程式每个2分，共30分) 16．（4分）如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请你回答下列问题： （1）氯元素的相对原子质量为 　 　。 （2）示意图D中的x＝ 　 　。 （3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 　 　（填字母）。 （4）已知A和B两种粒子的化学性质相似，是由于 　 　。 【答案】（1）35.45。（2）8。（3）BC。（4）最外层电子数相同。 【解析】（1）由元素周期表的信息可知，氯元素的相对原子质量为35.45； （2）在原子中，质子数＝核外电子数，所以10＝2+x，则x＝8； （3）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，BC的核内质子数相同，属于同种元素； （4）决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，由于A、B的最外层电子数均为7，故具有相似的化学性质。 17．（7分）化学在解决环境、资源、能源、人类健康等方面起着重要作用。 （1）我们的生活离不开空气，空气中含量最多的气体是 　 　。 （2）活性炭可除去冰箱中的异味，利用活性炭的 　 　作用。 （3）水城春茶清香四溢，从微观角度解释清香四溢的原因是 　 。 （4）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）作为杀菌、消毒剂，其中Cl元素的化合价为 　 　。 （5）“厌氧产沼”是经过微生物将秸秆等厌氧发酵产生甲烷（CH4）。甲烷可作为燃料，其完全燃烧的化学方程式为 　 　。 （6）任意排放未经处理的“工业三废”（废气、废水、废渣）易造成水体污染，请写一条爱护水资源的措施 　 　。 【答案】（1）氮气或N2； （2）吸附； （3）分子在不断运动； （4）+4； （5）CH4+2O2CO2+2H2O； （6）“工业三废”处理达标后再排放（合理即可） 【解析】（1）空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，因此，空气中含量最多的气体是氮气； （2）活性炭具有吸附性，可吸附有异味的物质； （3）水城春茶中的香气分子在不断运动，故人可以在远处闻到清香； （4）在二氧化氯（ClO2）中，氧元素显﹣2价，设其中氯元素的化合价为x，则根据化合物中各元素化合价的代数和为零可知，x+（﹣2）×2＝0，x＝+4； （5）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O； （6）废水、废物和生活污水的任意排放等造成水体污染，可以将污水集中处理达标后再排放，减少对水的污染，用淘米水浇花可以节约用水等。 18．（4分）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。某学校直饮水机可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示： （1）取等量的自来水和饮用水，分别加入等量的 　 　，搅拌，比较自来水和饮用水的硬度大小。 （2）①对应的作用是 　 　（填字母序号，下同）。 A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏 （3）（2分）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。下列做法会造成水体污染的有 　 　。 A.大量使用化肥、农药 B.生活污水直接排放 C.禁止使用含磷洗衣粉 【答案】（1）肥皂水；（2）B；（3）AB。 【解析】（1）由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少，软水遇肥皂水产生的泡沫多，所以，取等量的自来水和饮用水，分别加入等量的肥皂水，搅拌，比较自来水和饮用水的硬度大小；故答案为：肥皂水。 （2）由于①中含有活性炭颗粒，活性炭具有吸附性，所以①对应的作用是吸附杂质；故答案为：B。 （3）A、大量使用化肥、农药会造成水体污染，符合题意； B、生活污水直接排放会造成水体污染，符合题意； C、禁止使用含磷洗衣粉是一种保护水资源的方法，不合题意。 19．（8分）燃烧不仅可以帮助人们创造美好生活，同时也促进了工业的发展和人类文明的进步。某项目小组的同学以“家用燃料”为主题开展了项目化学习的探究之旅。 【项目一】家用燃料的合理使用 （一）燃烧燃料为了取暖 （1）同学们经过走访调查，了解到从前人们把煤制成蜂窝煤后燃烧会更加充分（如图所示），请你从充分燃烧的角度解释这一现象 　 　。 （2）在家庭中使用煤（含碳量95%左右）取暖时，由于烟囱通风不畅，会发生一氧化碳中毒，请你用化学方程式解释生成一氧化碳的原因 　 　。 （二）燃烧燃料为了照明 诗人陆游曾记载：“书灯惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏，一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之……可省油之半”。夹瓷盏是省油灯（如图所示），用棉线做灯芯，上层盏内盛油，下层盏内盛水。 （3）下层盏内盛水能达到省灯油的目的，原理是 　 　。 【项目二】家用燃料的变迁和未来 同学们查阅资料，了解到家用燃料的更新历程如图所示： （4）天然气和液化石油气中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析，用等质量的天然气和液化石油气作燃料，天然气更环保的理由是 　 　。 （5）下列有关家用燃料更新的理由不正确的是 　 　（填序号）。 A.燃料使用更便捷 B.固体燃料燃烧得更充分 C.减少煤燃烧过程中产生的污染物 （6）通过研究家用燃料的更新历程，同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁而又高效的能源。如氢能，其优点是（化学方程式表示） 　 　。 【答案】（1）增大燃料与空气的接触面积，使燃烧更充分；（2）2C+O22CO； （3）水吸热降温，减少油的挥发，以达到省油的目的； （4）天然气中碳元素的含量低于液化石油气中碳元素的含量，燃烧相同质量的天然气和液化石油气时，燃烧天然气排放的二氧化碳比燃烧液化石油气排放的二氧化碳少； （5）B；（6）2H2+O22H2O 【解析】（1）把煤制成蜂窝煤，增大了与空气的接触面积，使燃烧更加充分； （2）碳在氧气不足的情况下燃烧生成一氧化碳，一氧化碳有毒，反应的化学方程式为：2C+O22CO； （3）下层盏内盛水能达到省灯油的目的，原理是水的比热容较大，可以吸收更多的热量，使油的温度升高的慢一些，油耗就少一些，因此下层盏内盛水，减少油的挥发，可以达到省油的目的； （4）天然气中碳元素的含量低于液化石油气中碳元素的含量，燃烧相同质量的天然气和液化石油气时，燃烧天然气排放的二氧化碳比燃烧液化石油气排放的二氧化碳少，所以相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保；故答案为：天然气中碳元素的含量低于液化石油气中碳元素的含量，燃烧相同质量的天然气和液化石油气时，燃烧天然气排放的二氧化碳比燃烧液化石油气排放的二氧化碳少； （5）A、燃料使用更便捷，与燃料更新有关系，故正确； B、固体燃料燃烧得更充分，与燃料更新无关系，故错误； C、煤燃烧生成很多污染物，则减少煤燃烧过程中产生的污染物，为燃料更新的理由，故正确； （6）氢气燃烧产物为水，对环境无污染，氢气燃烧的化学方程式为2H2+O22H2O。 20．（7分）我国明代的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。书中介绍了古代炼锌的方法：把炉甘石（主要成分是ZnCO3）和煤炭饼装入炼锌罐泥封，“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。炼锌罐剖面图如图所示。（已知：锌的熔点为419℃，沸点为907℃）。 （1）ZnCO3中碳元素的化合价是 　 。 （2）炼锌过程中主要发生的化学反应是2C+ZnCO3═Zn+3X↑，X的化学式是 　 　。 （3）锌火是用燃烧法除去可燃性尾气，反应的化学方程式 　 　。 （4）“其底铺薪”指利用燃烧的柴火将煤炭饼引燃，从燃烧条件分析，燃烧柴火的作用是 　 　。 （5）“冷定”后方能“毁罐”取锌，其原因是 　 　。 （6）把锌、铜加热熔合可制得黄铜合金，纯锌的硬度比黄铜 　 　（填“大”或“小”）。 【答案】（1）+4； （2）CO； （3）2CO+O22CO2； （4）提供热量，使温度达到煤炭的着火点； （5）防止锌在高温的条件下被空气中的氧气氧化； （6）小。 【解析】（1）ZnCO3中锌元素化合价是+2，氧元素化合价是﹣2，根据化合价原则，化合物中各元素化合价代数和为零，设碳元素的化合价为x，可得：（+2）+x+（﹣2）×3＝0，解得：x＝+4； （2）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前碳、锌、氧原子个数分别为3、1、3，反应后的生成物中碳、锌、氧原子个数分别为0、1、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则3X分子中含有3个碳原子和3个氧原子，则每个X分子由1个碳原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为CO； （3）锌火是用燃烧法除去可燃性尾气，其原理是尾气中的一氧化碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，反应的化学方程式为2CO+O22CO2； （4）“其底铺薪”指利用燃烧的柴火将煤炭饼引燃，从燃烧条件分析，燃烧柴火的作用是提供热量，使温度达到煤炭的着火点； （5）“冷定”后方能“毁罐”取锌，其原因是防止锌在高温的条件下被空气中的氧气氧化； （6）一般合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度，则把锌、铜加热熔合可制得黄铜合金，纯锌的硬度比黄铜小。 三、实验与探究题（本大题共2小题，每空1分，化学方程式每个2分，共17分） 21．（7分）实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答下列问题： （1）实验室制取二氧化碳的药品是 　 　和稀盐酸（填名称）。 （2）反应的化学方程式为 　 　。 （3）用装置C收集二氧化碳理由是 　 　。若用装置F收集二氧化碳，气体应从导管 　 　（选填“b”或“c”）口处通入，检验二氧化碳已收集满的方法是 　 　。 （4）通常状况下，硫化氢（H2S）是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，则制取硫化氢气体可选用的装置组合是 　 　（填字母）。 【答案】（1）石灰石或大理石； （2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑； （3）密度比空气大；c；将燃着的木条放在b导管口处，燃着木条熄灭，二氧化碳集满； （4）BC。 【解析】（1）实验室制取二氧化碳的药品是大理石或石灰石和稀盐酸制取的； （2）碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可； （3）装置C收集二氧化碳理由是密度比空气大且二氧化碳会与水反应。若用装置F收集二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，所以气体应从导管c口处通入；二氧化碳不支持燃烧，所以检验二氧化碳已收集满的方法是将燃着的木条放在b导管口处，燃着木条熄灭，二氧化碳集满； （4）实验室常用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，因此不需要加热；通常状况下，硫化氢（H2S）是一种密度比空气大且能溶于水的气体，因此只能用向上排空气法收集。 22．（10分）催化剂的相关研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。 【任务一】认识催化剂 （1）催化剂在化工生产中起着重要作用，其 　 　和 　 　在化学反应前后都不变。 【任务二】探究催化剂 （2）小组同学查阅资料发现氧化铜（CuO）也可作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如图实验进行验证，请填写如表： 步骤①现象 步骤③现象 步骤⑥结果 实验结论 无明显现象 试管中有气泡产生，带火星的木条 　　 氧化铜的质量为 　 　g 氧化铜是过氧化氢分解的催化剂 （3）步骤 　 　对比可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率。 （4）步骤②中反应的符号表达式为 　 　。 （5）步骤⑦的目的是 　 　。 【任务三】探究不同催化剂的催化效果 小组同学以生成100mL氧气为标准，设计了下列实验。 序号 5%H2O2溶液的体积 催化剂 待测数据 ① 200mL 2g氧化铜 a ② 200mL 2g二氧化锰 b （6）表中的待测数据是 　 　。若a＞b，可得到的结论是 　 　的催化效果较好。 【答案】（1）质量；化学性质；（2）复燃；0.2； （3）①③（4）H2O2H2O+O2； （5）证明CuO的化学性质在反应前后不变； （6）收集100mL氧气的时间；MnO2。 【解析】（1）催化剂在化工生产中起着重要作用，其质量和化学性质在化学反应前后都不变； （2）试管中有气泡产生，带火星的木条复燃，氧化铜质量为0.2g，因此氧化铜是过氧化氢分解的催化剂； （3）步骤①③对比可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率； （4）过氧化氢在氧化铜催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为：H2O2H2O+O2； （5）步骤⑦的目的是为了验证氧化铜的化学性质在反应前后是否改变； （6）表中的待测数据是生成100mL氧气需要的时间；若a＞b，可得到结论是二氧化锰的催化效果较好。 四、计算题（本大题共1小题，共8分） 23．（8分）化学项目小组用图1所示装置验证质量守恒定律。点燃红磷前电子天平示数为106.23g（见图1）。验证质量守恒定律后，待白烟完全沉降取下橡胶塞，片刻后再一起称量，电子天平示数稳定为106.28g（见图2）。 图1 图2 回答下列问题： （1）仪器甲的名称为 　 　（填“锥形瓶”或“烧杯”）。 （2）计算参加反应红磷的质量（结果精确到0.01g）。 【解析】（1）由图可知，仪器甲的名称为锥形瓶；（2分） （2）该实验中红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开橡胶塞，空气进入装置中，进入装置内空气的质量约等于消耗氧气的质量，则参加反应的氧气质量为106.28g﹣106.23g＝0.05g，（1分） 设参加反应的红磷的质量为x， 4P+5O22P2O5 （2分） 124 160 x 0.05g ＝（2分） x≈0.04g，即参加反应红磷的质量0.04g。（1分） 答：参加反应红磷的质量0.04g。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 期末模拟测试卷（原卷版） （范围：科粤版2024第1~6单元 考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 S-32 Ca-40 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求) 1．为践行习近平总书记考察翠云廊时作出的“要把古树名木保护好，把中华优秀传统文化传承好”重要指示，某校开展了系列研学活动。下列活动中涉及化学变化的是（　　） A．茶园采茶叶 B．古树挂标牌 C．稻草编草鞋 D．糯米酿米酒 2．使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是（　 　） A．添加酒精 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．熄灭酒精灯 3．空气是宝贵的自然资源。下列关于空气的说法中，正确的是（　　） A．空气的成分按质量计算：N2约占78%，O2约占21% B．食品采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气 C．空气是混合物，组成空气的各成分保持着它们各自的性质 D．大自然有自净能力，大量有害物质进入空气中，空气的成分仍能保持不变 4．2024年六五环境日以“全面推进美丽中国建设”为主题。下列做法不符合这一主题的是（　　） A．生活垃圾分类处理 B．工厂废水直接排放 C．推广使用清洁能源 D．回收利用废旧金属 5．“宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　） 选项 宏观事实 微观解释 A 汽油置于敞口容器中逐渐减少 分子在不断运动 B 碳酸分解生成水和二氧化碳 化学反应前后，分子种类发生改变 C 气体压缩储存于钢瓶中 压强增大，气体分子变小 D 氧气和臭氧化学性质不同 分子结构不同 6．2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（　　） A．镓元素为非金属元素 B．镓原子的中子数是31 C．图中X的数值是8 D．镓的相对原子质量是69.72g 7．燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（　　） A．釜底抽薪——移除可燃物 B．架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积 C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上 D．电器着火——用水浇灭 8．如图是电解水的实验装置，下列相关说法正确的是（　　） A．M、N气体体积比为1：2 B．点燃N气体产生淡蓝色火焰 C．水中含有氢分子和氧分子 D．水由氢元素和氧元素组成 9．过碳酸钠（Na2CO4）是一种消毒剂，常用于公共场所、餐具及水果等的消毒，其反应原理为Na2CO4+H2O═X+H2O2，其中X的化学式为（　　） A．Na2CO3 B．NaHCO3 C．Na2O D．NaOH 10．我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（　　） A．反应后氧原子个数减少 B．反应后催化剂的质量增加 C．b的化学式为H2O D．参加反应的a、b分子个数比为1：1 11．性质决定用途，下列物质的性质与其用途不匹配的是（　　） A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃 B．石墨具有优良的导电性能，可用于制铅笔芯 C．明矾能加速水中悬浮杂质的沉降，可作净化水的絮凝剂 D．干冰升华需吸收热量，可用于人工降雨 12．对煤和石油的综合利用，开创了辉煌的化学工业。下列说法不正确的是（　　） A．石油分馏制得汽油、柴油等产品，发生了分解反应 B．煤的气化和液化，不同于一般的状态改变，其中发生了化学反应 C．我国煤炭资源丰富，石油和天然气资源却相对不足 D．石油化工业的主要产品有塑料、合成橡胶、合成纤维等 13．推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（　　） A．阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子就是阳离子 B．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的物质就是氧化物 C．同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子属于同种元素 D．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，则能使燃着的木条熄灭的气体就是二氧化碳 14．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，下列说法中，不正确的是（　　） 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 18 1 2 32 反应后质量/g X（未知） 26 2 12 A．反应后物质甲的质量为13g B．反应中乙、丁的质量比为5：4 C．物质丙可能是该反应的催化剂 D．丁一定是化合物 15．将一定质量的铁粉放入硝酸锌和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是（　　） A．若滤液呈浅绿色，则滤液中只含有硝酸亚铁 B．若滤渣中的成分能被磁铁吸引，则滤渣中一定含有两种金属 C．若向滤液中加入锌片，有固体析出，则滤液中一定含有硝酸银 D．将所得滤渣洗涤、干燥后称量，质量可能与所加铁粉的质量相等 第Ⅱ卷 (非选择题 共55分) 二、填空题（本大题共5个小题，化学方程式每个2分，共30分) 16．（4分）如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请你回答下列问题： （1）氯元素的相对原子质量为 　 　。 （2）示意图D中的x＝ 　 　。 （3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 　 　（填字母）。 （4）已知A和B两种粒子的化学性质相似，是由于 　 　。 17．（7分）化学在解决环境、资源、能源、人类健康等方面起着重要作用。 （1）我们的生活离不开空气，空气中含量最多的气体是 　 　。 （2）活性炭可除去冰箱中的异味，利用活性炭的 　 　作用。 （3）水城春茶清香四溢，从微观角度解释清香四溢的原因是 　 。 （4）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）作为杀菌、消毒剂，其中Cl元素的化合价为 　 　。 （5）“厌氧产沼”是经过微生物将秸秆等厌氧发酵产生甲烷（CH4）。甲烷可作为燃料，其完全燃烧的化学方程式为 　 　。 （6）任意排放未经处理的“工业三废”（废气、废水、废渣）易造成水体污染，请写一条爱护水资源的措施 　 　。 18．（4分）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。某学校直饮水机可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示： （1）取等量的自来水和饮用水，分别加入等量的 　 　，搅拌，比较自来水和饮用水的硬度大小。 （2）①对应的作用是 　 　（填字母序号，下同）。 A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏 （3）（2分）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。下列做法会造成水体污染的有 　 　。 A.大量使用化肥、农药 B.生活污水直接排放 C.禁止使用含磷洗衣粉 19．（8分）燃烧不仅可以帮助人们创造美好生活，同时也促进了工业的发展和人类文明的进步。某项目小组的同学以“家用燃料”为主题开展了项目化学习的探究之旅。 【项目一】家用燃料的合理使用 （一）燃烧燃料为了取暖 （1）同学们经过走访调查，了解到从前人们把煤制成蜂窝煤后燃烧会更加充分（如图所示），请你从充分燃烧的角度解释这一现象 　 　。 （2）在家庭中使用煤（含碳量95%左右）取暖时，由于烟囱通风不畅，会发生一氧化碳中毒，请你用化学方程式解释生成一氧化碳的原因 　 　。 （二）燃烧燃料为了照明 诗人陆游曾记载：“书灯惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏，一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之……可省油之半”。夹瓷盏是省油灯（如图所示），用棉线做灯芯，上层盏内盛油，下层盏内盛水。 （3）下层盏内盛水能达到省灯油的目的，原理是 　 　。 【项目二】家用燃料的变迁和未来 同学们查阅资料，了解到家用燃料的更新历程如图所示： （4）天然气和液化石油气中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析，用等质量的天然气和液化石油气作燃料，天然气更环保的理由是 　 　。 （5）下列有关家用燃料更新的理由不正确的是 　 　（填序号）。 A.燃料使用更便捷 B.固体燃料燃烧得更充分 C.减少煤燃烧过程中产生的污染物 （6）通过研究家用燃料的更新历程，同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁而又高效的能源。如氢能，其优点是（化学方程式表示） 　 　。 20．（7分）我国明代的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。书中介绍了古代炼锌的方法：把炉甘石（主要成分是ZnCO3）和煤炭饼装入炼锌罐泥封，“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。炼锌罐剖面图如图所示。（已知：锌的熔点为419℃，沸点为907℃）。 （1）ZnCO3中碳元素的化合价是 　 。 （2）炼锌过程中主要发生的化学反应是2C+ZnCO3═Zn+3X↑，X的化学式是 　 　。 （3）锌火是用燃烧法除去可燃性尾气，反应的化学方程式 　 　。 （4）“其底铺薪”指利用燃烧的柴火将煤炭饼引燃，从燃烧条件分析，燃烧柴火的作用是 　 　。 （5）“冷定”后方能“毁罐”取锌，其原因是 　 　。 （6）把锌、铜加热熔合可制得黄铜合金，纯锌的硬度比黄铜 　 　（填“大”或“小”）。 三、实验与探究题（本大题共2小题，每空1分，化学方程式每个2分，共17分） 21．（7分）实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答下列问题： （1）实验室制取二氧化碳的药品是 　 　和稀盐酸（填名称）。 （2）反应的化学方程式为 　 　。 （3）用装置C收集二氧化碳理由是 　 　。若用装置F收集二氧化碳，气体应从导管 　 　（选填“b”或“c”）口处通入，检验二氧化碳已收集满的方法是 　 　。 （4）通常状况下，硫化氢（H2S）是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，则制取硫化氢气体可选用的装置组合是 　 　（填字母）。 22．（10分）催化剂的相关研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。 【任务一】认识催化剂 （1）催化剂在化工生产中起着重要作用，其 　 　和 　 　在化学反应前后都不变。 【任务二】探究催化剂 （2）小组同学查阅资料发现氧化铜（CuO）也可作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如图实验进行验证，请填写如表： 步骤①现象 步骤③现象 步骤⑥结果 实验结论 无明显现象 试管中有气泡产生，带火星的木条 　　 氧化铜的质量为 　 　g 氧化铜是过氧化氢分解的催化剂 （3）步骤 　 　对比可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率。 （4）步骤②中反应的符号表达式为 　 　。 （5）步骤⑦的目的是 　 　。 【任务三】探究不同催化剂的催化效果 小组同学以生成100mL氧气为标准，设计了下列实验。 序号 5%H2O2溶液的体积 催化剂 待测数据 ① 200mL 2g氧化铜 a ② 200mL 2g二氧化锰 b （6）表中的待测数据是 　 　。若a＞b，可得到的结论是 　 　的催化效果较好。 四、计算题（本大题共1小题，共8分） 23．（8分）化学项目小组用图1所示装置验证质量守恒定律。点燃红磷前电子天平示数为106.23g（见图1）。验证质量守恒定律后，待白烟完全沉降取下橡胶塞，片刻后再一起称量，电子天平示数稳定为106.28g（见图2）。 图1 图2 回答下列问题： （1）仪器甲的名称为 　 　（填“锥形瓶”或“烧杯”）。 （2）计算参加反应红磷的质量（结果精确到0.01g）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$