第6课 我国国家机构-【一战成名新中考】2025安徽中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

答案及解析·安徽道德与法治 分 层 作 业 本 方式中的按劳动要素分配所得,奶奶炸串摊和爸爸在某外 企的收入属于多种分配方式中的按劳动要素分配所得;爷 爷和妈妈的收入属于按劳分配,故 D 正确。 9. ①国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展,政府积极发挥 管理和服务职能,创造良好的营商环境;②小店店主诚信 经营,积极践行劳动精神、工匠精神,提升产品品质;③小 店店主主动学习,激发自身潜能,适应社会发展的需要,在 经营中不断创新,传承中华优秀传统文化。 (6 分) 第六课　 我国国家机构 基础巩固练 1. C　 【解析】考查点:人民代表大会制度。 解题思路:根据 材料可以看出全国人民代表大会是最高国家权力机关,国 家机构实行民主集中制原则;我国坚持对权力运行的制约 监督,②③正确;人民政府对人民代表大会负责,①错误; 监督是权力正确行使的根本保证,④错误。 2. C　 3. B　 4. D　 5. D　 6. C　 7. A　 8. D　 【解析】考查点:法律保护公民的合法权益。 解题思 路:最高人民法院明确把“付出实质性劳动”和“明显占用 时间”作为线上“隐形加班”的认定标准,说明了我国法律 保护劳动者的合法权益,D 正确;材料强调的是最高人民 法院对保护劳动者权益的认定标准,故 ABC 排除。 9. D　 【解析】考查点:人民法院。 解题思路:判决正当防卫 无罪、坚决打击腐败分子、帮助农民工追回辛苦钱,体现了 人民法院坚持司法为民,切实维护社会公平正义,D 正确; 人民法院行使审判权,人民检察院行使检察权,A 错误;国 家监察机关行使监察职能,依法开展廉政建设,故 B 排除; C 说法正确但在材料中未体现,排除。 10. C 素能提升练 1. (1)①人民法院依法独立公正行使审判权,惩办犯罪分 子,捍卫社会公平正义;②法律通过制裁违法犯罪行为,保 护我们的合法权益;③法律由国家强制力保证实施等。 (4 分,答出两点即可) (2)①增强未成年人法治意识,预防未成年人犯罪;②维 护公民合法权益;③维护社会秩序;④彰显司法公正;⑤捍 卫法律尊严和权威等。 (4 分,答出两点即可) 2. (1)社会主义制度。 (1 分) (2)宪法明确人民当家作主的地位,国家一切权力属于人 民。 (2 分)人大代表密切联系群众,听取和反映人民群众 的意见和要求。 ( 2 分) 政府全心全意为人民服务。 (2 分)公民积极参与民主生活。 (1 分) 第四单元　 崇尚法治精神 基础巩固练 1. A　 2. D　 3. A　 4. B 素能提升练 1. (1)①没有依法办事;②损害了公共利益。 (4 分) (2)①法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律 的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。 ②占用消防 通道停放电动车会带来很大的安全隐患,要承担相应的法 律责任,我们应遵纪守法,将电动车停放在限定区域内。 (4 分,答出两点即可) (3)①原因分析:小区居民对电动车入户涉嫌违法不知 情,法律意识淡薄;电动车停放车位紧张,停车难、充电贵。 (2 分) ②解决方案:社区开展法治宣传活动,增强居民法治意识; 为电动车充电设置广阔安全的专门场地;合理设置足量的 充电桩;革新电池和充电技术,帮助电动车主解决充电难、 充电贵的难题等。 (2 分,任意两点即可) 2. (1)付某的行为使马某人身、财产和其他权利正在受到不 法侵害,马某采取的制止不法侵害的行为属于正当防卫, 不负刑事责任。 (4 分) (2)①法治是公平正义的保证;②公平正义是法治的核心 价值追求;③尊重和保障人权是我国宪法的基本原则; ④法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有 尊严地生活;⑤司法机关努力让人民群众在每一个司法案 件中感受到公平正义等。 (4 分,答出四点即可) (3)①人民法院应以事实为依据,以法律为准绳,坚持司 法为民,维护社会公平正义;②执法机关应厉行法治,做到 执法必严,弘扬正气;③当自身合法权益受到侵害时,要勇 于拿起法律武器依法维护自身的合法权益;④做有正义感 的人,敢于同违法行为作斗争,见义“智”为。 (4 分) 七年级(上册) 第一单元　 成长的节拍 基础巩固练 1. D　 2. B 　 3. C 　 4. A 　 5. B 　 6. B 　 7. A 　 8. D 　 9. C 　 10. B 素能提升练 (1)意志坚定,积极乐观;直面挫折,勇敢追梦;奉献社会。 (4 分,答出两点即可) (2)①努力是梦想与现实之间的桥梁;②不断激发自己的潜 能,做更好的自己;③不断增强生命韧性,发掘生命的力量 等。 (4 分,答出两点即可) 第二单元　 友谊的天空 基础巩固练 1. A　 2. B　 3. C　 4. A　 5. D　 6. 甲同学观点不合理,乙同学观点合理。 (1 分)友谊可以带 来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。 (2 分) 友谊不能没有原则。 友谊需要信任和忠诚,但不等于不加 分辨地为朋友做任何事。 当朋友误入歧途时,不予规劝甚 至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。 (3 分) 第三单元　 师长情谊 基础巩固练 1. B　 2. D　 3. C　 4. A　 5. B　 6. A　 7. C　 8. D　 9. B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61 分层作业本·安徽道德与法治 分 层 作 业 本 八 年 级 下 册 第六课　 我国国家机构 基础 巩固练 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 1. 全国人民代表大会每年举行一次会议,在 议程中都把听取和审议政府工作报告作 为主要任务。 我国人大审议政府工作报 告的程序如下: 这一程序体现出 (　 C　 ) ①人民代表大会对人民政府负责 ②我国坚持对权力运行的制约监督 ③国家机构实行民主集中制原则 ④民主是权力正确行使的根本保证 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. (2024 广东)2024 年是全国人民代表大会成 立 70 周年。 某班准备以“全国人大的立法 权”为主题制作一期板报,下列体现全国人 大行使该职权的活动是 (　 C　 ) A B C D 3. (2025 原创)下列表格中的事件和职权对应 正确的是 (　 B　 ) 序号 事件 职权 ① 中华人民共和国第二十六号 主席令公布《中华人民共和 国农村集体经济组织法》,自 2025 年 5 月 1 日起施行 公布法 律、 发 布命令 ② 2024 年 9 月 13 日,国家主席 习近平签署主席令授予 15 人 国家勋章、国家荣誉称号 授予荣 誉权 ③ 2024 年 7 月 5 日,国务院任 命白清元为国家市场监督管 理总局副局长 任免权 ④ 2024 年 9 月 5 日下午,国家 主席习近平出席中非合作论 坛北京峰会开幕式并发表重 要讲话 外事权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 以下是某地政府微信公众号评论区的 部分内容: 留言:这几天晚上,xx 路边有好几处搞直播的 人员,造成了多人围观,导致道路拥堵,严重 影响了交通秩序。 政府回复:感谢您的留言。 城管部门已经对 部分占道直播行为进行核查取证,并依法对 其进行处罚,以后也会加强巡查。 从中我们可以感受到 (　 D　 ) ①政府维护群众的所有权益 ②法治政府建设的关键在于公民 ③政府保障公民的民主权利 ④公民参与助力服务型政府建设 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 5. 如下图,《国务院关于进一步优化政务服 务提升行政效能推动“高效办成一件事” 的指导意见》要求全面加强政务服务渠道 建设,推进线下办事“只进一门”、线上办 事“一网通办”、企业和群众诉求“一线应 答”。 这 (　 D　 ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 05 分层作业本·安徽道德与法治 分 层 作 业 本 八 年 级 下 册 ①体现了一切权力属于人民的宪法原则 ②会推动权力监督体系的建立和完善 ③坚持把创新作为引领发展的第一动力 ④能提高效率,提升人民群众获得感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 某班道德与法治学习兴趣小组正在创办 一期关于“国家机构”的主题活动,分享准 备使用的一张图片,请你帮助他们把该图 片放到板报的相应位置 (　 C　 ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 某市城管局领导姚某接受管理服务对象 某私营企业主邀请,在其公司内部食堂聚 餐,所用饮品和菜食均由该企业提供。 该 市监察委员会依照法定程序给予姚某撤 职处分。 这表明监察委员会 (　 A　 ) ①对行使公权力的公职人员进行监察 ②对职务违法公职人员行使处置职责 ③对职务违法公职人员依法提起公诉 ④行使监察权受到行政机关的干涉 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 8. (2024 镇江)为解决“在线工作无收益,离线 休息无保障” 的现象,最高人民法院明确 把“付出实质性劳动”和“明显占用时间” 作为线上“隐形加班”的认定标准。 由此 可见 (　 D　 ) A. 公民应自觉履行劳动义务 B. 每一位公民都要捍卫法治 C. 人民法院独立行使审判权 D. 法律保护劳动者的合法权益 9. (2024 陕西)下面是最高人民法院院长向十 四届全国人大二次会议所作工作报告的 内容摘录。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 ☆2021 年至 2023 年,对 77 名被告人以 正当防卫宣告无罪,“法不能向不法让 步”不是口号。 ☆2023 年审结外逃人员回国受审案件 371 件,坚决打破腐败分子 “一人逃 亡、全家得利”的迷梦。 ☆2023 年加大拖欠薪资案件审判执行力 度,帮助农民工追回 21. 8 亿元“辛苦 钱”。 上面材料说明,人民法院 (　 D　 ) A. 积极行使检察权, 维护公民的合法 权益 B. 行使国家监察职能,依法开展廉政 建设 C. 依法独立行使职权,不受行政机关 干涉 D. 坚持司法为民, 切实维护社会公平 正义 10. “全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人 70 万余 人,提起公诉 160 万余人” “强化精准监 督理念,对认为确有错误的民事裁判提 出抗诉 1. 4 万件” ……小海同学在网上 看到的一份工作报告中有以上内容。 他 看到的报告应该是 (　 C　 ) A. 政府工作报告 B. 最高人民法院工作报告 C. 最高人民检察院工作报告 D. 全国人大常委会工作报告 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 15 分层作业本·安徽道德与法治 分 层 作 业 本 八 年 级 下 册 素能 提升练 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 【以案为鉴 警钟长鸣】 1. 　 　 　 案例式 (8 分)运用所学知识,分 析下列案例。 案例一:孙某利用网络发布大量侵害某死 者名誉的言论,给死者家属造成严重精神 伤害。 最终,孙某被当地人民法院依法判 赔礼道歉,消除影响,并赔偿死者家属精 神损害抚慰金。 (1)你能从人民法院的做法中得出哪些认 识? (4 分) ①人民法院依法独立公正行使审判权,惩办 犯罪分子,捍卫社会公平正义;②法律通过制 裁违法犯罪行为,保护我们的合法权益;③法 律由国家强制力保证实施等。 (4 分,答出两 点即可) 案例二:某 区 七 年 级 学 生 王 某 某 被 杀 害,涉案的张某某、李某、马某某 3 名未成 年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。 经 最高人民检察院审查,依法决定对这 3 名 犯罪嫌疑人核准追诉。 (注:核准追诉是 对于年满 12 周岁不满 14 周岁的未成年 人犯罪,在特定条件下,启动追究其刑事 责任的一种法定程序。) (2)本案中人民检察院对 3 名犯罪嫌疑人 进行核准追诉有何法治价值? (4 分) ①增强未成年人法治意识,预防未成年人犯 罪;②维护公民合法权益;③维护社会秩序; ④彰显司法公正;⑤捍卫法律尊严和权威等。 (4 分,答出两点即可) 2. 创新考法 (2024 北京,8 分)我国有许 多地方以“人民”命名。 人民大会堂,见证了无数重大的历 史时刻和无比辉煌的历史进程。 　 　 1982 年 12 月 4 日,五届全国人大五次 会议通过了凝聚全国人民意志和智慧的新中 国第四部宪法。 2021 年 3 月 11 日,十三届全国人大四 次会议表决通过关于国民经济和社会发展第 十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要的 决议。 2024 年 3 月,十四届全国人大二次会议 听取并审议通过了政府工作报告。 “人民路”,不仅是道路的名称,更体 现一种价值追求。 　 　 九江市人民路上的人大代表联络站,组 织多部法规草案的立法征询,参与人数逾千 人。 人大代表们实地调研,倾听群众意见,推 动问题解决。 长沙市人民路记录着时代的变迁。 随着 城市发展,道路出现拥堵。 当地政府把道路 改造及服务升级纳入重点工作清单,破解堵 车难题,提升人民群众幸福感。 (1)宪法确认我国的国家性质。 　 　 　 　 是中华人民共和国的根本制度。 (1 分) 社会主义制度。 (1 分) (2)人民是国家的主人。 结合材料,运用 所学知识,谈谈“人民”二字是如何醒目地 镌刻在发展道路上的。 (7 分) 宪法明确人民当家作主的地位,国家一切权 力属于人民。 (2 分)人大代表密切联系群 众,听取和反映) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 25