第1单元 走进社会生活-【一战成名新中考】2025安徽中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·安徽道德与法治 八年级(上册) 　 　 分 层 作 业 本 八 年 级 上 册 第一单元　 走进社会生活 基础 巩固练 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 命题点 1　 亲社会行为 　 1. 小安绘制了一张“我的社会关系”网络图 (下图)。 对这份关系图的解读,以下观点 你赞同的是 (　 A　 ) ①个人是社会的有机组成部分 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③人的成长是不断社会化的过程 ④每个人都从社会中获得精神滋养 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 【教材素材改编·P2 运用你的经验】青少年正 处于走向社会的关键时期,应该树立积极 的生活态度,关注社会,了解社会,服务社 会,养成亲社会行为。 下列同学的做法中 属于亲社会行为的是 (　 B　 ) ①就垃圾分类问题向环保部门提建议 ②在景区墙壁上刻励志语 ③将捡到的 200 元钱捐献给受灾群众 ④到科技馆做义务讲解员 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 某校把劳动课堂搬到厨房、田间,孩子们 学习炒菜、烙饼、给鱼刮鳞、灌香肠……干 得有模有样,网友纷纷点赞。 网友点赞的 原因是孩子们在劳动实践中 (　 B　 ) ①学知识长本领 ②做好职业规划 ③成就了人生梦想 ④培养正确价值观 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 4. 班级周末组织学生开展“社区书屋使用情 况”的社会调查活动。 下列对活动程序排 列正确的是 (　 C　 ) ①实地考察社区书屋使用现状 ②形成实用调查报告文本 ③讨论提高书屋使用率的建议 ④制定社会调查活动方案 A. ④—③—①—② B. ④—②—③—① C. ④—①—③—② D. ③—①—④—② 命题点 2　 合理利用网络 　 5. (2024 天津改编)互联网助力乡村振兴:流 量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直 播成了“新农事”。 由此可见,网络能 (　 D　 ) ①快速消除城乡差距 ②让我们的生活更加便利 ③拓宽人际交往渠道 ④为经济发展注入新活力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 23 分层作业本·安徽道德与法治 分 层 作 业 本 八 年 级 上 册 6. 随着人工智能技术的迅猛发展,给我们生 活带来便捷的同时,利用“AI 换脸”“AI 换 声”等虚假音频、视频,进行诈骗、诽谤的违 法行为也屡见不鲜。 青少年应该 (　 A　 ) A. 增强防范意识,保护个人隐私 B. 加强网络监管,净化网络环境 C. 完善相关法规,加大执法力度 D. 严格审核把关,营造良好氛围 7. 针对小安的烦恼,你的建议是 (　 D　 ) A. 学会辨析络信息 B. 传播网络正能量 C. 遵守网络规定 D. 学会“信息节食” 8. 道德与法治课堂上,老师带领同学们开展 了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的 议题式教学,我们需要高度警惕的情况有 (　 A　 ) ①通知“中奖”却要求先缴纳税款 ②网友约你独自悄悄出门见面 ③电话索要个人信息及短信验证码 ④社区干部开展人口信息调查 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. (2025 原创) 2024 年国家网络安全宣传周 期间,小安所在学校开展了“文明上网,从 我做起”的主题宣传活动。 下列可以作为 宣传内容的有 (　 A　 ) ①遵守网络规则,规范自身的言行 ②尊法守法,不转载网络谣言 ③远离网络,避免浏览到不良信息 ④明辨是非,在网上不说真话 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 素能 提升练 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 【理性用网 与法同行】 (12 分)阅读材料,完成下列要求。 网络直播作为 一种新兴传播模式 和互动形式,备受 推崇。 据 统 计, 近 5 年我国直播电商 市 场 规 模 增 长 了 10. 5 倍,但直播带货投诉举报量也逐年上 升。 有些主播制作“扮穷” “卖惨”内容博眼 球,通过渲染商品“功效”等方式,在直播带 货中虚假宣传等现象时有发生。 为此中央网 信办等相关部门对人民群众反映最强烈的这 些网络直播乱象开展专项行动。 同时国家出 台《互联网直播服务管理规定》 《网络主播行 为规范》等一系列法律规范。 2024 年 7 月 1 日 起施行的《中华人民共和国消费者权益保护法 实施条例》也对直播带货领域作出专门规定。 助力网络直播行业把好发展“方向盘”。 (1)结合材料,分析网络直播带货的发展背 后映射出哪些信息? (6 分) ①网络是把双刃剑,有利也有弊;②网络直播带 货为经济发展注入了新的活力;③有些网络主播 在直播带货中虚假宣传侵犯了消费者的合法权 益等。 (6 分) (2)为规范直播带货,请你出谋划策。 (6 分) ①国家要完善并严格落实相关法律法规,加强对 网络直播的监管;②直播平台要切实履行主体责 任,加强对直播内容的审核;③网络主播要提高 道德修养,恪守诚信,做负责任的人;④消费者要 增强自控力、理性消费,积极举报直播间的违法 行为等。 (6 分,答出三点即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 33 答案及解析·安徽道德与法治 分 层 作 业 本 (2)①中国是世界格局中的重要力量,正以务实的行动推 动着构建人类命运共同体的伟大进程;②中国为世界经济 增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎和稳定 器;③坚持合作共赢理念,为世界发展贡献中国智慧和中 国力量等。 (4 分,答出两点即可) (3)①心系祖国,努力学习,积极承担社会责任。 (2 分) ②放眼全球,关注世界发展,关注人类的命运等。 (2 分) 第二单元　 世界舞台上的中国 基础巩固练 1. C 2. A　 【解析】考查点:对外开放、构建人类命运共同体。 解 题思路:中国的产品销售到外国、中国企业在外国投资,说 明中国坚持对外开放的基本国策,①正确;出口纯电动大 巴、生产锂电池、投资光伏电站和水电站,说明中国为建设 清洁美丽世界作出贡献,②正确;我国经济已由高速增长 阶段转向高质量发展阶段,③错误;材料中体现的是中国 对外国投资,与其他国家分享发展机遇,④说法在图片中 未体现,排除。 3. B　 【解析】考查点:中国担当。 解题思路:中国派出维和 部队、设南南合作基金、帮助发展中国家,这表明中国始终 致力于促进世界和平与发展,在国际舞台上发挥着重要作 用,②③正确;材料主旨体现中国积极担当,并未体现百年 未有之大变局,①排除;构建人类命运共同体还没有成为 各国的共识,④错误。 4. A　 【解析】考查点:机遇与挑战、企业创新。 解题思路:漫 画中一个小孩顺着绳子荡到了对面,而另一个小孩则坐在 地上不动,配字为“机会就在眼前,看你如何对待”。 从国 家的角度看,当前,机遇与挑战并存,国家应该抓住机遇, 应对挑战,①正确;从企业发展的角度看,企业是科技和经 济紧密结合的重要力量,也要主动应变,创新发展,③正 确;漫画中“机会就在眼前”说明我们不是缺少机会,而是 缺乏把握机会的勇气,因此社会应当“创造机会” 的观点 与漫画寓意不符,②排除;机遇稍纵即逝,坐等观望,往往 会错失良机,④错误。 5. C　 6. B 素能提升练 (1)中国与世界的关系越来越紧密。 中国的发展离不开世 界,世界的繁荣稳定也离不开中国。 (2 分) (2)①中国在谋求自身发展的同时,致力于让发展成果更多 更公平地惠及各个国家。 (2 分) ②中国是负责任的大国,积极为全球治理提出中国方案,贡 献中国智慧。 (2 分) (3)同意小安的观点。 推进中国特色大国外交,中国积极与 世界各国分享发展机遇,共享发展成果,积极与世界各国合 作,致力于建设共同繁荣的世界。 (2 分) 不同意小徽的观点。 中国在推动国际秩序朝着更加公正合 理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的 同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不 断增强我们在国际上说话办事的实力。 我们积极参与全球 治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 (2 分) (4)树立全球意识;国家意识(观念);开放、平等、参与的国 际意识;具有合作和竞争意识等。 (4 分,答出两点即可) 第三单元　 走向未来的少年 基础巩固练 1. A　 2. D　 3. A　 4. B　 5. A　 6. D　 7. C　 8. B　 9. D 10. D　 11. C 素能提升练 (1)①我国进出口货物在全球范围内流动,体现了我国对外 开放程度不断加大;②春运出行变得舒适和便捷,体现了我 国科技创新水平不断提升;③我国江河流域生态状况不断改 善,体现了美丽中国建设成效显著。 (每点 2 分,共 6 分) (2)示例:努力学习科学文化知识,增长才干,为建设社会主 义现代化强国做准备。 (2 分) (3)示例: 名称:辽阔美丽的祖国 形式:视频 内容:展示和介绍我国的大好河山,表达热爱祖国之情 运用的学科知识:地理学科关于我国疆域、自然环境、自然资 源等知识 八年级(上册) 第一单元　 走进社会生活 基础巩固练 1. A　 【解析】考查点:个人与社会的关系。 解题思路:由网 络图可知,个人是社会的有机组成部分,人的身份是在社 会关系中确定的,在不同的社会关系中有不同的身份, ①②正确;③④正确但在材料中均未体现。 2. B　 3. B 4. C　 【解析】考查点:亲社会行为。 解题思路:开展“社区书 屋使用情况”的社会调查活动,首先应制定社会调查活动 方案,然后实地考察社区书屋使用现状;其次讨论提高书 屋使用率的建议;最终形成实用调查报告文本。 所以正确 的顺序为④-①-③-②,故 C 正确。 5. D　 【解析】考查点:网络的积极作用。 解题思路:互联网 助力乡村振兴,流量成为“新农资”,手机成为“新农机”, 直播成为“新农事”,这充分表明网络能够为经济发展注 入新的活力,让我们生活更便利,②④正确。 网络不能快 速消除城乡差距,①错误;③说法在材料未体现。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 31 答案及解析·安徽道德与法治 分 层 作 业 本 6. A　 7. D　 8. A　 9. A 素能提升练 (1)①网络是把双刃剑,有利也有弊;②网络直播带货为经 济发展注入了新的活力;③有些网络主播在直播带货中虚假 宣传侵犯了消费者的合法权益等。 (6 分) (2)①国家要完善并严格落实相关法律法规,加强对网络直 播的监管;②直播平台要切实履行主体责任,加强对直播内 容的审核;③网络主播要提高道德修养,恪守诚信,做负责任 的人;④消费者要增强自控力、理性消费,积极举报直播间的 违法行为等。 (6 分,答出三点即可) 第二单元　 遵守社会规则 第三、四课　 社会生活离不开规则 社会生活讲道德 基础巩固练 1. A　 2. B　 3. B　 【解析】考查点:自觉遵守规则、生命至上。 解题思 路:我国已有法律明确规定侵占应急车道是违法行为,但 在社会生活中仍有侵占现象,说明这些侵占者缺乏生命意 识和规则意识,因此呼吁大家提高文明素养,坚持生命至 上;自觉遵守规则,维护社会秩序,故①④正确,②错误;侵 占应急车道的行为,不是因为驾驶技能不高,③错误。 4. C 5. B　 【解析】考查点:换位思考、关爱他人。 解题思路:药品 生产企业推出“大字版”药品说明书为老年人提供便利, 体现了换位思考的尊老之道,传递出对老年人的关怀和爱 护,是传递温暖的关爱之举,①④正确;②说法在材料中未 体现;“大字版”药品说明书并非通过文明用语来体现友 善之行,而是以实际行动为老年人提供便利来表达关爱, ③错误。 6. A　 7. C　 8. A　 9. D　 10. C　 11. C　 12. (1)下铺青年:尊老敬老;关爱和帮助他人;换位思考,与 人为善。 (2 分)老人:做到以礼待人;尊敬他人合法权 益;如需使用,可以和下铺乘客礼貌沟通、协商,征求他人 同意。 (2 分) (2)该平台的行为违背了诚信的原则,是不诚信的行为。 (1 分)诚信是企业的无形资产,为企业营造良好的形象 和信誉,能带来持久的效益,因此企业要依法诚信经营。 (3 分) 第五课　 做守法的公民 基础巩固练 1. D　 2. D　 3. C　 4. C 5. C　 【解析】考查点:善于同违法犯罪作斗争。 解题思 路:小安发现邻居行迹神秘,怀疑他们在实施违法行为后 拨打报警电话,为公安机关侦破案件提供重要线索,这体 现了小安敢于并善于同违法犯罪作斗争,C 正确;材料中 小安并非自己遭遇侵害,而是发现他人违法行为,A 不符 合题意;制裁违法犯罪是国家机关的职责,B 排除;D 说法 在材料中未体现,排除。 6. D 素能提升练 1. (1)混淆视听;扰乱社会秩序,败坏社会风气等。 (3 分) 治安管理处罚法。 (1 分) (2)①违法行为要承担相应的法律责任;②行使权利有界 限;③网络生活要恪守道德,遵守法律;④不造谣、不信谣、 不传谣,依法规范自身行为等。 (4 分) (3)①维护公民合法权益;②彰显社会公平正义;③引导 公民树立法治意识,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉 遵守者、坚定捍卫者等。 (4 分,答出两点即可) 2. (1)①我们要积极维护自身合法权益,找到售卖假种子的 商家或生产者协商和解,请求赔偿;或向有关组织和部门 投诉;也可以向人民法院提起诉讼。 (3 分) ②售卖假种子的行为涉嫌违法犯罪,我们也要勇于承担社 会责任,维护公平正义,积极向有关部门(如市场监督管 理局)举报、揭发,使售卖假种子的商家受到法律制裁。 (3 分) (2)理由:同学,你好! 捕杀麻雀既是不珍爱动物生命的 表现,也违背了人与自然和谐共生的理念;最重要的是麻 雀属于国家保护动物,捕杀麻雀属于违法行为。 (4 分) 解决方案:①给较大的果实进行套袋,保护果实不受麻雀 侵害,同时也可以防止虫害;②在清晨、中午、黄昏等麻雀 活动频繁的时间段进行人工驱赶麻雀,或采取稻草人、语 音智能驱鸟器等措施驱赶麻雀。 (2 分) 第三单元　 勇担社会责任 基础巩固练 1. C　 2. B　 3. D　 4. A　 5. B　 6. B　 7. B　 素能提升练 1. (1)亲社会。 (2 分) (2)丽丽报名参加社区服务志愿者活动值得赞扬,后不愿 参加的行为是错误的。 ①服务社会体现人生价值;能够促 进我们全面发展。 ②诚信是一个人安身立命之本。 ③妈 妈应批评丽丽的错误做法,丽丽应该准时参加社区服务志 愿者活动。 (6 分) 2. (1)①勇于承担责任;②关爱他人,尽己所能帮助他人; ③积极服务和奉献社会;④尽职尽责,爱岗敬业。 (6 分, 答出三点即可) (2)示例:将责任担在肩上,以执着奉献诠释敬业精神,是 你们在奉献社会的进程中书写了无愧于时代的壮丽篇章。 (4 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 41