考前专项复习2 综合性学习-【期末考前示范卷】2024-2025学年八年级上册语文专项（潍坊专版）

! ! ! ! #*" 考前专项复习二 综合性学习 ##鲁迅中学开展了)走进传统文化!传承信之美德*的综合性学习活动!请你根据要求完成下 列任务" #字义推测$ #*$许慎在/说文解字0中说()信!诚也" 从人!从言"*由此推测!)信*字的本义是 & " #材料探究$ #+$阅读下面这几则新闻!写出你的探究结果" ! . 月 +* 日下午!河南省招生办发布%诚信高考图解&!提醒广大考生和家长%诚信 考试!作弊入刑&$ " 2 月 * 日起!青岛骗提公积金记入诚信档案!. 年内难申请贷款$ # 2 月 + 日!北京举行电商诚信与商业模式创新论坛$ #辨图写话$ #,$观察上边漫画( ! 用简明的语言介绍漫画的内容" " 说说你从漫画中得到的启示" ! 内容( & & " 启示( & !#班级开展)人无信不立*综合性学习活动!请你参与并完成下面的任务" #*$辨析字形!推测其义" 仿照示例!解读)信*的含义" 示例(休...%人&加%木&!一人靠着树!立足休息!意为%休息&$ 信''' & #+$班级开展)诚信*主题演讲会!小晨同学演讲的观点是)诚信是一个人的立身之本*!请 为他补充一条名言!以证明他的观点" #,$下面是小雅在生活中遇到的关于诚信的问题!请你帮助她!给她提出合适的建议" 今天!我和朋友约定去爬沂山$ 刚准备出门!下雨了$ 妹妹%告诫&我说+%今天下 雨!别去赴约了$&我心想!现在是下雨!但怎么能为这而不去约会呢' 可是!朋友如果没 有来!那我不是白走一趟吗' 那我究竟该不该去赴约呢' 求点拨!在线等$ 你的建议( & & %#信!即诚信!是中华民族的传统美德之一!也是社会主义核心价值观之一" 为弘扬诚信美德! 八年级#*$班决定开展以)人无信不立*为主题的综合性学习活动!请你参与并完成下列 任务" #*$有同学搜集了以下几组故事!这几组故事中符合主题要求的一项是 #&&$ &&&& & &&&&&&&& & &&&&&&&& & &&&& %#杯水车薪 '#商鞅立木 (#百尺竿头 )#凿壁偷光 #+$作为中学生怎样做到诚信1 八年级#*$班的同学讨论得热火朝天" 下面是两位同学的 发言!你认为他们两个争论的主题是什么1 并谈谈你对此的观点" %同学(我认为考试必须讲诚信!讲诚信有百利而无一害!只有诚信考试才有利于我们 的学习!促进我们健康成长$ '同学(我们不懂装懂!抄袭偷看!在班中充当南郭先生!不但可以避免家长的棍棒教育! 而且还能受到老师的表扬$ 反正学习的内容生活里又用不到$ #,$仔细观察右面这幅漫画!请介绍漫画的画面内容!并写出漫画的寓意" 要求(语意简明! 句子通顺" $#现代社会!上网已经成为生活中一项重要内容" 近日!学校将组织一次)网络与语文*活动! 请你参加并完成以下任务" 随着电脑的普及!使用键盘成了我们生活的一部分!手写汉字的机会变少了$ 键盘时 代!是否还有必要写一手好字' 对此!中国青年报社社会调查中心联合问卷网对 + 000 名受 访者进行了一项调查$ + ! ! ! ! #!" #*$用简洁的语言从下面两个图表中归纳出两条主要信息" & &受访者手写字频次调查结果统计&&&%写一手好字是否有必要&调查结果统计 写字频次 受访者占比#!$ 每天都会写字 ,3#* 每周写字一两次 ,,#2 每周写字三四次 *2#- 基本不写字 /#" 不好说 ,#* & #+$网络时代的我们!喜欢给自己取个网名!以便与人交流!获取信息" 一个好的网名!既要 展示自己独特的个性!又要体现高雅的志趣!如)一江春水*)夜雨时*)隔水樵夫*)醉里 挑灯看剑*等" 请你给自己取一个别致的网名!并说说它的由来和含义" 2示例3网名(一江春水 由来和含义(出自李煜(虞美人) %问君能有几多愁' 恰似一江春水向东流&$ 春水如 蓝!丹心似火!我希望从多彩的生活中汲取不竭的动力!用满怀的热情期待美好的明天$ 网名( 由来和含义( & & '#阅读材料!完成题目" 材料一&据中国载人航天工程办公室消息!在载人飞船与空间站组合体成功实现自主 快速交会对接后!神舟十六号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱$ . 月 ,0 日 *" 时 ++ 分! 翘盼已久的神舟十五号航天员乘组顺利打开%家门&!欢迎远道而来的神舟十六号航天员乘 组入驻%天宫&$ 随后!两个航天员乘组拍下%全家福&!共同向牵挂他们的全国人民报平安$ 后续!两个航天员乘组将在空间站进行在轨轮换$ 其间!2 名航天员将共同在空间站工作生 活约 . 天时间!完成各项既定工作$ 材料二&据报道!全球首架交付的(/*/近日从上海虹桥机场飞抵北京首都国际机场!由 此正式进入民航市场$ 相较于波音*空客的单通道窄体飞机!国产大飞机有何不同' ,,%考 虑到很多旅客不愿意选择中间的座位!因为会觉得比较拥挤!所以我们中间的座位设计时是会 比两边座位更宽!宽 *#. 45!这个人性化设计会让中间旅客比较舒适$&,,%对于乘客来说! 可以感受到我们发动机的声音很柔和!噪音比平时我们飞的飞机下降 , 6.个分贝,,& #*$请简要概括材料一这则新闻的主要内容" #+$请根据材料二的内容简要概括国产(/*/ 的主要特征" #,$某校准备邀请某教授到校做一次)航天筑梦!畅想未来*的专题讲座!下面是邀请函的初 稿!在格式和语言表达上有三处错误!请找出并改正" 邀请函 尊敬的77教授+ 为增加我校学生对航天知识的了解!特邀请您 2 月 *3 日下午 + 点在我校学术 报告厅!有幸为全校学生做一次%航天筑梦!畅想未来&的专题讲座!敬请按时来校$ 77中学学生会 &#实验中学八年级#+$班开展)身边的文化遗产*综合性学习活动!请你参加" 材料一&我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值*思维方式*想象力!体现着中华 民族的生命力和创造力!是各民族智慧的结晶!也是全人类文明的瑰宝$ 保护文化遗产!保持 民族文化的传承!是连接民族情感纽带*增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化 基础!也是维护世界文化多样性和创造性!促进人类共同发展的前提$ 加强文化遗产保护!是 建设社会主义先进文化!贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求$ 材料二&** 月 +, 日!山东省政府公布了第五批山东省非物质文化遗产代表性项目名 录!共计 *2/ 项!其中新增项目 /. 项*扩展项目 3- 项$ 潍坊市(留山传说)等 +3 个项目入 选!入选数量位居全省第二$ 至此!潍坊市省级非物质文化遗产代表性项目数量达到 // 项! 稳居全省前三$ 潍坊历史悠久!文化底蕴深厚!文物古迹*人文景观众多!后李文化*大汶口文化*龙山文 化遗存遍布全市!十笏园*齐长城*云门山*范公亭*山旺化石*恐龙化石*沂山国家森林公园 等中外驰名$ 目前!全市共整理不可移动文物 - 0// 多处!可移动文物 .*#/ 余万件/创建国 家级重点文物保护单位 *3 处!省级 *./ 处!市级 *., 处$ 青州昭德古街为首批十大%中国历 史文化名街&!青州市是中国历史文化名城$ 潍坊历史上名人辈出!%三皇五帝&之一的虞 舜*春秋时期政治家晏婴*东汉经学大师郑玄*北魏农学家贾思勰等都出自潍坊!孔融*范仲 淹*欧阳修*苏东坡*郑板桥等曾在潍坊执政理事$ #*$#信息收集$请你用简练的语言概括材料一的主要内容" #+$#社会调查$结合材料二!列举潍坊的物质文化遗产和非物质文化遗产各两项" 物质文化遗产( && 非物质文化遗产( & #,$#考察探究$在实地考察中!同学们发现许多文化遗产没有得到有效保护" 作为中学生 的我们!应如何保护文化遗产1 请你写出三条建议" ## ! ! ! ! %&" !##*$无可奈何花落去&似曾相识燕归来 #+$白头搔更短&浑欲不胜簪 #,$报君黄金台上意&提携玉龙为君死 #-$采菊东篱下&悠然见南山&仍怜故乡水&万 里送行舟 #.$江入大荒流&#2$浅草才能没马蹄 #3$馨香盈怀袖&#"$终岁常端正 #/$霜重鼓寒声不起&#*0$天接云涛连晓雾 #**$窥谷忘反&#*+$感时花溅泪 #*,$树树皆秋色&山山唯落晖 考前专项复习二 综合性学习 ###*$为人诚实!信守诺言 #+$)诚信*越来越受到相关部门的重视#不守)诚信* 将受到严惩$" #意对即可$ #,$ ! 一位身穿印有)诚信*二字工作服的铁匠师傅 站在铁砧旁!左手用钢钳夹着一块写有)承诺*二字 的铁块!右手举着铁锤!铁块火星四溅" " 依靠诚信打造承诺" 只有讲求诚信的人!他的承诺 才让人信服" #意对即可$ !##*$示例()人*加)言*!一个人说话!要言而有信!意 为)诚信*" #解析$注意示例中先是拆开这个字!然后再分别解释 这两个字的含义!最终解释原本这个字的含义$ %人& 加%言&!一个人在说话!也就是说人要对自己说的话 负责!能够很好地践行自己所说的话!意为%诚信&$ #+$示例(言必信!行必果" #人而无信!不知其可也"$ #解析$由%诚信是一个人的立身之本&可知这句话是 强调诚信的重要性!所以说选择的名言应该同样是强 调诚信的重要性的$ 示例+诚信者!天下之结也$ "人 无忠信!不可立于世$# #,$通过微信或者电话沟通一下!如果朋友说去!就去 沂山%如果朋友说下雨不去了!就不去沂山" #解析$由%今天下雨&可知天气不好!这是事件的起 因/由%现在是下雨!但怎么能为这而不去约会呢' 可 是!朋友如果没有来!那我不是白走一趟吗' 那我究 竟该不该去赴约呢'&可知小雅的纠结所在$ 据此!进 行建议$ %##*$'&#解析$%#杯水车薪+原意是用一杯水去扑灭 一车燃烧的柴草$ 比喻力量太小!无济于事$ 不符合 诚信的主题$ '#商鞅立木+战国时期发生在秦国国都 的一个事件$ 当时商鞅变法推出新法令!怕民众不信 任!放了一根木头在城墙南门!贴出告示说+如有人将 这根木头搬到北门就赏十金$ 所有民众都不信$ 直 到将赏金提升至五十金时!才有一壮士将木头搬到了 北门!商鞅如约赏给了他五十金$ 此举取得了民众对 商鞅的信任!终于商鞅公布了变法的法令$ 符合诚信 的主题$ (#百尺竿头+指学问*成绩等达到很高程度 后继续努力!争取更大进步$ 不符合诚信的主题$ )#凿壁偷光+原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读 书!后用来形容家贫但读书刻苦的事情$ 不符合诚信 的主题$ #+$争论的主题是)考试要不要诚信*" 观点( ! 对学生而言!诚信考试是真实反映学习中遇 到的问题和困难.及时查漏补缺的一种手段!目的是 真正地获取知识和本领" " 我们都要诚信考试!宁可 失分!也不能失信" #,$内容(昧良心的老板用秤给阿姨称香蕉!心里暗暗 盘算着怎么让 . 斤的香蕉变 3 斤!于是用手在秤下面 做了手脚!把 . 斤的香蕉称出了 3 斤的重量!阿姨对 这 3 斤的重量表示十分疑惑" 寓意(这幅图意在讽刺那些为了利益而不择手段.缺 失诚信的商家!同时教导我们做人一定要讲诚信!人 无信不立" $##*$人们手写字的频次越来越少%大部分人认为写一 手好字有必要!但仍有近一半的人认为字好看与否意 义不大" #意思对即可$ #+$示例(云帆&出自李白/行路难0 )长风破浪会有 时!直挂云帆济沧海*!我希望自己在今后的学习生活 中能够自信满满!不怕困难" '##*$两个航天员乘组实现)太空会师*" #+$更舒适.更安静" #,$第一处(删掉)有幸*二字" 第二处(把)敬请按时 来校*改为)敬请光临*" 第三处(署名下方没有写日 期#年月日$" &##*$说明我国文化遗产的价值及保护文化遗产的重要 意义" #+$十笏园&齐长城#云门山.范公亭.山旺化石.恐 龙化石等$ 潍坊风筝&高密剪纸#扑灰年画.杨家埠木版年画.潍 坊核雕等$ #,$示例( ! 首先从自己做起!爱护它!宣传它!发扬它% " 用自己的行动保护它!同破坏它的人进行坚决的抗 争% # 积极参与文化遗产的学习.讲座.竞赛等活动#建 议政府以法律的形式进行规范和监督!奖罚分明$" 考前专项复习三 名著阅读 ###*$从毛泽东主席在读了关于瓜分中国的小册子后感 到沮丧!并意识到)国家兴亡!匹夫有责*!可以看出 他是一个有政治觉悟.爱国忧国的人" #+$(&#解析$(#%在国共合作时任黄埔军校政治部 主任&的是周恩来!不是朱德$ !##*$上海&北京&柏林 #+$天性温和.爱惜部下.认真负责.谦虚谨慎.勤劳 简朴.吃苦耐劳.宽厚仁慈.意志坚强等" #答出三 点即可$ %##*$) #+$示例一(毛泽东" 他常常步行在尘土飞扬的街道 上!不带警卫!同老百姓随意交谈%在集体照相时!他 总不站在正中的位置上!有时在边上!有时在别人 后面" 示例二(朱德" 他喜欢在军营里散步!跟士兵们坐在 一起!讲故事!同他们玩耍" 示例三(周恩来" 他揽着)红小鬼*的胳膊在乡间散 步!与)红小鬼*同行" $##*$示例一(蟋蟀!杰出的建筑师'''把住宅建在隐秘 的地方!向阳.干燥!有门!有平台" 示例二(蟋蟀!田野的音乐家'''小心翼翼地唱着歌" 示例三(蜘蛛!天才的纺织家'''在捕获食物.编织 )罗网*方面独具才能" 示例四(蝉!生命的歌者'''在地下)潜伏*四年!才 能钻出地面!在阳光下歌唱五个多星期" #+$%&#解析$%#%十二卷本文学巨著&表述不正确$ (昆虫记)是法国昆虫学家法布尔花了足足 ,0 年时间 写就的十卷本科普巨著$ '##*$法布尔&蟋蟀 #+$示例(螳螂和蝉" 螳螂在捕食时会利用)心理战 术*紧盯猎物!让它感到恐惧!最后轻松捕猎" 蝉在地 下忍受四年的黑暗!然后在短短五个多星期的生命里 尽情地歌唱!特别懂得珍惜时间" &##*$( #+$同(都寄寓了对昆虫无比喜爱的情感" 异(法布尔 的)荒石园*还寄寓了他对昆虫世界的浓厚兴趣以及 坚韧执着的科学精神%鲁迅的)百草园*则寄寓了对 童年自由快乐生活的怀念之情" )##*$实验法&观察法 #+$示例(行文活泼!语言诙谐!选段中作者运用拟人. 比喻的修辞手法展现蝈蝈的捕食生活" (##*$)&#解析$%#法布尔是法国昆虫学家/'#片段一 描写的是蝉!而非蚂蚁/(#应指的是绿蝈蝈$ #+$因为作者非常喜爱这些昆虫!真实地记录昆虫的 生活!对这些小生命无比尊重%还透过昆虫世界折射 出社会人生!充满了对生命的关爱之情!充满了对自 然万物的赞美之情" +##*$昆虫的史诗 #+$示例()当我们这里的昆虫!为口渴所苦!失望地 在已经枯萎的花上!跑来跑去寻找饮料时!蝉则依然 很舒服!不觉得痛苦*形象再现出夏日昆虫口渴!而唯 有蝉处之泰然!让我们了解到不同昆虫的不同生活习 性!获得科普知识" 又如)它坐在树的枝头!不停地唱 歌!只要钻通柔滑的树皮!里面有的是汁液!吸管插进 桶孔!它就可饮个饱了*!采用了拟人的修辞手法!表 现了蝉的生活习性与生活的惬意!显得行文生动活 泼!语调轻松诙谐!充满了盎然的情趣!这些显著的艺 术特色让它成为一部文学经典" #*##*$黑暗中的苦工" 蝉在爬到地面上来以前!在地下 生活大概四年" 此后!它在日光中的歌唱约五个星 期" 四年黑暗的苦工!一月日光中的享乐!这就是蝉 的生活" 因此!蝉的别称是)黑暗中的苦工*" #+$运用拟人的修辞手法!既生动形象地写出了蝈蝈 )和睦共居*的生活习性!又表达了作者的喜爱之情" 用语亲切自然!增强了可读性" #,$/昆虫记0将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地 揭示出来!使人们得以了解昆虫的真实生活情景%同 时!/昆虫记0是优秀的科普著作!也是公认的文学 经典" 考前专项复习四 古诗文阅读 一!###*$)&#解析$)#根据%惆怅东栏一株雪!人生看 得几清明&的意思%我心绪惆怅!恰如东栏那一株 白如雪的梨花!居俗世而自清!又有几人能看透这 纷杂的人生&可知!最后两句表达了作者内心的惆 怅!感叹人生短促*美景易逝的思想感情$ %没有 丝毫颓废伤感的调子&理解有误$ #+$示例(梨花白!柳条青!在柳絮飘飞的暮春季节 里!淡白的梨花开满了整座城" !##*$%&#解析$%#%旅馆谁相问!寒灯独可亲&!意 思是在这寂寞的旅店中有谁来看望慰问' 只有一 盏冷清的孤灯与人相伴相亲$ %独可亲&表现出诗 人凄凉孤独*寂寞冷落的心情!并不是%表现了诗 人对已经没有亲人的悲哀之情&$ #+$ ! 新年将至!万象更新!而诗人却日渐衰老!透 露出对人生迟暮的无奈% " 诗人年年逢春!年年仍 在漂泊!岁岁满腹愁绪!表达了诗人的羁旅漂泊 之苦" %##*$'&#解析$'#%隐含归隐之意&表述有误! $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 颈 %'