模块二 命题点3 光现象实验-【一战成名新中考】2025河南中考物理·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·河南物理 模 块 二 光 学 命题点 3　 光现象实验 1　 探究光的反射定律(2024. 17、2014. 18) (2022 版课标必做实验) 1. [双选]如图,小舟利用平面镜和标有角度的硬 纸板研究光的反射定律,下列说法正确的是 (　 AD　 ) 第 1 题图 A. 硬纸板应垂直立在平面镜上 B. 反射角等于 30° C. 将激光笔绕 O 点顺时针旋转时,光线 OB 也 会顺时针旋转 D. 绕轴 ON 前后转动 F 板,F 板上看不到反射 光线 2. (2024 河南 17 题 4 分)如图甲所示,在探究光的 反射规律的实验中,把平面镜放在水平桌面 上,纸板 ENF 竖直立在镜面上,ON 垂直于 镜面. 甲 　 乙 第 2 题图 (1)让一束光贴着纸板沿多个角度射到 O 点, 在纸板上记录每次的光路. 记录时,为了区分 每次的光路,可采用的方法是　 换用不同颜色 的笔记录每次的光路(或对每次记录的光路进 行编号) 　 . (2)取下纸板,用量角器测量每次的入射角和 　 反射角　 ,并记录下来. (3)在图甲实验的基础上,以 ON 为轴,把纸板 NOF 向后折,在纸板上看不到反射光,如图乙 所示,这表明:在反射现象中,反射光线、入射 光线和法线在 　 同一平面内 　 . 小明想:当纸 板折到图乙位置时,反射光还存在吗? 请设计 一种验证方法:　 在平面镜上方喷白色烟雾, 看能否观察到反射光(合理即可) 　 . 3. 实验小组的同学在探究光的反射定律实验中: 甲 　 　 乙 第 3 题图 (1)如图甲中使用加湿器在平面镜上方喷出水 雾,其目的是　 显示光路　 . (2)装置放在可以 360°旋转的水平工作台面 上,在入射点正上方悬挂一重垂线,模拟法线, 重垂线与平面镜　 垂直　 (填位置关系). 当工 作台旋转到某一特定位置时,可观察到反射光 线挡住了入射光线和重垂线,则表明光的反射 中“三线”在　 同一平面内　 . (3)继续探究反射角与入射角关系,将作业纸 平铺在水平桌面上,平面镜竖直放在纸上,拿 一支可自由移动的激光笔,使其发出的光紧贴 纸面入射到平面镜上,如图乙所示,此时入射 角大小为　 30°　 . (4)改变激光笔的位置,多次实验,在作业纸上 画出入射光线和对应的反射光线,如图丙所 示. 不用量角器也能快速得出反射角等于入射 角这一结论,你的操作是:　 将作业纸沿法线 对折,如果反射光线与入射光线重合,则证明 反射角等于　 　 入射角　 . 第 3 题图丙 2　 探究平面镜成像的特点(2017. 17) (2022 版课标必做实验) 4. 五代时期名士谭峭所著《化书》中,记载了照镜 子时“影与形无异”的现象. 关于平面镜成像的 特点,小明用图 1 甲所示装置进行了探究. (1)用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便 于　 确定像的位置　 　 　 . (2)把一支点燃的蜡烛 A 放在玻璃板前面,再 拿一支外形相同但不点燃的蜡烛 B 在玻璃板 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8 分层作业本·河南物理 模 块 二 光 学 后面移动,直到看上去它跟蜡烛 A 的像　 完全 重合　 ,则说明平面镜所成的像与物体大小相 等,证实了“影与形无异”的记载. 　 甲 　 　 乙 第 4 题图 1 (3)改变蜡烛 A 的位置,进行三次实验. 在白纸 上用直线将物和像的位置连接起来,如图 1 乙 所示,发现物和像的连线与镜面 　 垂直 　 ,用 刻度尺测得像和物到镜面的距离相等. (4)综上可得,平面镜所成的像与物体关于镜 面　 对称　 . (5)蜡烛 A 的像是它发出的光经玻璃板反射而 形成的　 虚　 像. 若在玻璃板和蜡烛 B 间放置 一块木板,蜡烛 A　 仍能　 (选填“仍能”或“不 能”)通过玻璃板成像. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展设问 (1)实验中,当蜡烛 A 靠近玻璃板时,蜡烛 B 需要　 靠近 　 (选填“靠近” 或“远离”) 玻璃板,才能与蜡烛 A 的像重合,像的大小 将　 不变 　 ( 选填 “ 变大” “ 不变” 或 “ 变 小”). (2)在探究像距和物距的关系时,小明在第 一次实验中测出物距为 12. 50 cm,像距为 12. 50 cm. 为了得到像距和物距关系的普遍 规律,你对他接下来的操作建议是　 改变蜡 烛 A 到玻璃板的距离(即物距),多　 　 　 　 　 　 　 　 　 做几次实验　 . (3) 如图 2 甲所示,将玻璃板倾斜,蜡烛 A 的像将　 仍然 　 (选填“仍然” 或“不再”) 与蜡烛 A 关于镜面对称. 甲 　 　 乙 第 4 题图 2 (4)完成实验后,小明同学又将一枚硬币放 在玻璃板前,能看到它在玻璃板后的像在 a 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 的位置,如图 2 乙所示. 若将玻璃板水平向 右移动 3 cm,该硬币的像　 在原位置　 (选 填“向右移动 3 cm”“在原位置”或“向左移 动 3 cm”). (5)利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛 A 的像,是因为光在它们表面发生 　 反射 　 后进入人眼. 经观察对比后发现在玻璃板 中成的像稍暗一些,其原因是 　 　 　 . (6)小明在家中用妈妈的化妆镜探究平面 镜成像特点,无法观察到平面镜后的蜡烛 B,于是将中间Ⅱ区域的反光膜去掉,形成 玻璃板,如图 3 所示. 实验中移动蜡烛 B,使 其与　 Ⅱ　 (选填“ Ⅰ” “ Ⅱ”或“ Ⅲ”)区域 蜡烛 A 较清晰的像重合,从而确定像的位 置. 测出此时蜡烛 B 到玻璃板的距离 　 <　 (选填“ >” “ <”或“ = ”)实验中Ⅰ区域烛焰 的像距. 图 3 　 图 4 第 4 题图 (7) 较难题 小明同学在实验中将透明 玻璃板与水平桌面垂直方向成 30° 角放置, 然后将蜡烛沿水平桌面向靠近玻璃板方向 移动一段距离 L,如图 4 所示. 则蜡烛所成 像的像距变化量为　 　 　 　 　 . 5. 在平面镜成像特点教学中,老师 做了“水中的蜡烛”实验,为了使学生看清水中 的蜡烛,老师采取的措施正确的是 (　 D　 ) 第 5 题图 A. 使用较厚的玻璃板 B. 让学生在玻璃板左侧观察水中的蜡烛 C. 在明亮的环境中进行 D. 点燃的蜡烛靠近玻璃板,盛水的玻璃杯也应 靠近玻璃板 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9 参考答案及解析·河南物理 答 案 及 重 难 题 解 析 命题点 3　 光现象实验 1. AD 2. (1)换用不同颜色的笔记录每次的光路(或对每次记录的 光路进行编号)　 (2)反射角　 (3)同一平面内　 在平面 镜上方喷白色烟雾,看能否观察到反射光(合理即可) 3. (1)显示光路　 (2)垂直　 同一平面内　 (3)30°　 (4)将 作业纸沿法线对折,如果反射光线与入射光线重合,则证 明反射角等于入射角 4. (1)确定像和物的位置关系　 (2)完全重合　 (3)垂直　 (4)对称 (5)虚　 仍能　 [拓展设问](1)靠近　 不变　 (2)改变蜡 烛 A 到玻璃板的距离(即物距),多做几次实验　 (3)仍然 (4)在原位置　 (5)反射 　 平面镜只反射光,而玻璃板除 反射光外还有部分光发生折射,玻璃板反射的光比平面 镜少　 (6)Ⅱ　 <　 (7) 3 2 L 5. D 命题点 4　 透镜及其成像规律 1. B 2. (1)熔化　 光能转化为内能　 (2)会聚　 光滑　 焦点 3. 如答图所示 4. 如答图所示 　 　 　 5. B 6. (1)倒立、缩小　 照相机　 右　 倒立、缩小　 变大 (2)70　 倒立、等大　 (3)右　 倒立、放大　 投影仪 (4)不能　 (5)正立、放大　 能　 不能　 变大　 放大镜 7. D　 [拓展设问](1)7. 5<f<15　 (2)左　 变小　 (3)远 8. C　 【解析】刻度尺到凸透镜的距离(物距)在一倍焦距以 内时,凸透镜成正立、放大的虚像,即乙图;刻度尺到凸透 镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间时,凸透镜成倒立、 放大的实像,即丁图;刻度尺到凸透镜的距离在二倍焦距 处,凸透镜成倒立、等大的实像,即甲图;刻度尺到凸透镜 的距离在二倍焦距以外时,凸透镜成倒立、缩小的实像,即 丙图;综上可知,凸透镜从贴着刻度尺然后逐渐远离,则看 到刻度尺的像的先后顺序为乙→丁→甲→丙,故选 C. 9. B　 【解析】由表中的数据可知,实验 3 中,u = v= 30 cm,此 时 u= v= 2f,f= 15 cm,故 A 正确;当 u= 25 cm 时,物距大于 一倍焦距小于二倍焦距,凸透镜成倒立、放大的像,投影仪 就是根据这一原理制成的,故 B 错误;当 v = 24 cm 时,像 距大于一倍焦距小于二倍焦距,则物距大于二倍焦距,凸 透镜成缩小的实像,照相机就是根据这一原理制成的,故 C 正确;若把物体从距凸透镜 22 cm 处向距凸透镜 32 cm 处滑动,物距变大,像距变小,像变小,故 D 正确. 故选 B. 10. BD　 【解析】当蜡烛放在图中 A 区域,此时物距大于二倍 焦距,根据 u>2f,2f>v> f,成倒立、缩小的实像,光屏应放 在图中 E 区域才可能呈现清晰的像,故 A 错误;蜡烛从 图中位置逐渐远离透镜,此时物距增大,根据凸透镜成实 像时,物远像近像变小,可知所成的像会逐渐变小,故 B 正确;若无论怎么移动光屏,在光屏上都找不到像,说明 成的是虚像,蜡烛应该在一倍焦距内,即 C 区,故 C 错 误;若光屏上要得到一个放大的像,根据 2f>u>f,成倒立、 放大的实像,则蜡烛应该放在图中 B 区域,故 D 正确,故 选 BD. 11. B 12. (1)物距　 (2)需要　 光屏中央　 (3)照相机 [拓展设问](1)左 　 变小 　 (2)变小 　 变差 　 (3)各组 使用的凸透镜的焦距不同　 (4)成像稳定便于观察 13. (1)刻度尺　 (2)大　 大　 (3)光屏　 不能 (4)2　 物距+像距= 40 cm<45 cm 【解析】(4)若保持光源到光屏的距离为 45 cm 不变,仅 移动凸透镜改变物距,由表中数据可知,第 1 次实验的物 距等于第 3 次实验的像距,第 1 次实验的像距等于第 3 次实验的物距,根据在光的折射中,光路是可逆的可知, 光屏上能成清晰的实像,而第 2 次实验,物距+像距 = 40 cm<45 cm ,因此仅移动凸透镜不能探究第 2 次实验 的成像情况. 14. (1)光屏　 最清晰　 (2)增大　 >　 (3)远视 (4)B　 小丽　 博物馆木牍上的字所成的是正立放大的 像,小丽推测的依据是实验中看到了正立放大的像,与博 物馆看到的现象一样　 (5)b 命题点 5　 生活中的透镜 1. A　 2. 缩小　 减小　 3. 3×108 　 倒立　 大　 4. 虚　 变小　 变大 5. C　 6. D　 7. B　 8. C　 9. AD　 10. C　 11. 前　 凹　 发散 12. A　 13. D　 14. 薄　 远视　 凸透　 B　 A　 15. 凸透　 左 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 模块三　 热 学 命题点 1　 温度及其测量 1. C　 2. C　 3. A　 4. D　 5. B　 6. 乙　 -4 7. 液体热胀冷缩　 能　 36. 8　 8. (1)气体　 (2)左　 (3)弯管变细(或烧瓶变大) 命题点 2　 物态变化及其吸放热 1. 熔化　 汽化　 升华　 液化　 凝固　 凝华 2. D　 3. 液化　 放出 4. 汽化(或蒸发)　 液化　 凝华　 5. D　 6. D　 7. D　 8. C　 9. A　 10. 汽化　 液化　 11. 汽化　 吸收　 12. 高于　 凝固　 放出　 13. 压缩体积　 汽化　 吸收　 14. 空气　 水　 温度　 减慢　 15. C　 16. C 命题点 3　 物态变化相关实验 实验 1　 物态变化相关小实验 1. 汽化　 液化　 放　 2. 吸热　 温度达到熔点且继续吸热 3. B　 4. B　 5. B　 6. C 实验 2　 探究固体熔化时温度的变化规律 1. 锡　 铁　 2. C　 3. B 4. (1)27　 (2)④　 (3)丁　 水的比热容比冰的大　 (4)② 实验 3　 探究水在沸腾前后温度变化的特点 1. (1)用酒精灯外焰加热　 温度计的玻璃泡要浸没在水中, 但不要碰到容器底和容器壁　 (2)a　 (3)98　 小于　 液化 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 641