内容正文:
参考答案
第一章 数与式
命题点1 实数的相关概念与大小比较
=1+1-1
要点归纳
=1.
命题点4
①不循环 ②-3m ③盈利50元 ④亏损80元
整式与因式分解
要点归纳
- ⑧0 0 -1
1
相等 对称 -a 大 a=-b 1 +1
/2 10 ②大①②=②
am+an+bm+bn ⑧a’-b} a?+2ab+b}
随堂练习
随堂练习
1.(1)②③;(2)①7⑧①;(3)③④
1.3 2.3;-4
;(4)①②③④7;(5)⑧0
3.(1)*(2)6a’b(3)-a(4)8a5(5)2a”(6)3x}
2.(1)-1.F;(2)B.F;(3)2/2-1;(4)-2或4
86
4. a<-bcb<-a
4.(1)(1-45%)x;(2)a+10 5. 2 变式 2026
5.(1)7. 05×10’;(2)5.07×10 ;(3)3.3×10”;(4)5.4×
2n-1
6
1
7.(5n+1)
10;(5)1.25×10;(6)5×10
命题点2 二次根式及其运算
8.(1)y(x-2y);(2)(4a-1);(3)(3+x)(3-x)
9. 解法1:原式=x+2x+1-x*-
(含无理数的估值
=x+1.
要点归纳
当x=2024时,原式-2024+1=2025
①相反数 ②0 ③0和1 ④/ -1.0.1 a
解法2:原式=(x+1)(x+1-x)
⑧va 4 9 2 3 c 2.5
=x+1.
3 C
当x=2024时,原式=2024+1=2025.
随堂练习
命题点5 分式及其运算
1.(1)x>4;(2)x1;(3)x1且x2
要点归纳
2.(1)3;(2)3;(3)-3;(4)3;(5)6;(6)2;(7)32+23;
(8)1
①B0 ②A=0且B0 ③B0.C0.D0
r-1 ⑧x+1 x-2ab
adtbe
命题点3
实数的运算
(x-2)(x-l)(x+1)(x-1)(x+2)(x-2)}
要点归纳
随堂练习
1.x5:t=1
4
1
1
3. 解:原式--3.-9-2-+10 1-3
(x-1)2x-1
-1
-9
随堂练习
x-1(x+3)(x-3)x3
由题意得x*1x*+3.: 当x-2时,原式-2-11
-2-3
(8)2;(9)}
第二章 方程(组)与不等式(组)
2
命题点1 一次方程(组)及其应用
要点归纳
-4-3/3+3-1+23
①2(x+2)-20-5(x-1)
②2x+4=20-5x+5
=3:
③2x+5x=20+5-4 ④7x=21x=31
119基础夯实练·河南数学
第一章 数与式
第
一
章
数
与
式
命题点 1 实数的相关概念与大小比较
(必考,在选择题或解答题中考查)
要点归纳
要点 1
实数的分类
(1)按定义分
实
数
有理数
整数
正整数
0 }自然数
负整数
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
分数
正分数
负分数{
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ü
þ
ý
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
有限小数或无
限循环小数
无理数
正无理数
负无理数{ }无限① 不循环 小数
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ïï
(2)按大小分
实数
正实数
0
负实数
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
要点 2
正数、负数可以表示具有相反意义的量【2022 年版课标新增内容】
关键词:上下、左右、前后、南北、东西、升降、增减、收支、盈亏、高低、大小、出入、顺逆等.
(1)若向东行走 5
m 记为+5
m,则向西行走 3
m 可记为② -3
m ;
(2)若规定盈利记为+,亏损记为-,则+50 元表示③ 盈利 50 元 ,-80 元表示④ 亏损
80 元 ;
(3)若温度上升记为“+”,温度下降记为“-”,则温度上升-3
℃的意义为⑤ 温度下降 3
℃ .
注:数量一定要有单位.
要点 3
数轴、相反数、绝对值、倒数
概念 定义 性质
数轴
数轴的三要素:原点、单位长
度、正方向
实数与数轴上的点一一对应
已知数轴上两点间的距离和其中一点对应的实数,求另一点对应的实数时,要
分情况讨论. 如:数轴上点 A 对应的实数为 1
2
,若 AB = 1,则点 B 对应的实数为
⑥
2
基础夯实练·河南数学
第
一
章
数
与
式
概念 定义 性质
相反数
只有符号不同的两个数叫作互
为相反数
(1)实数 a 的相反数为⑦ -a ,
0 的相反数为⑧ 0 ;
(2) 实数 a, b 互为相反数 ⇔ a + b = ⑨ 0 ,
a
b
= ⑩ -1 (b≠0);
(3)数轴上表示相反数(0 除外) 的两个点在原
点两侧,且到原点的距离 相等 ,即这
两个点关于原点 对称
绝对值
数轴上表示数 a 的点与原点的
距离叫作数 a 的绝对值,记作
| a |
(1) | a | =
a (a>0),
0 (a= 0),
-a (a<0),
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
| a | 具有非负性;
(2)离原点越远的数,绝对值越 大 ;
(3)绝对值相等的两个数相等或互为相反数,即
| a | = | b | ⇔a= b 或 a=-b
倒数 乘积是 1 的两个数互为倒数
(1)非零实数 a 的倒数为 1
a
,0 没有倒数;
(2)a,b 互为倒数⇔ab= 1 ;
(3)倒数等于其本身的数是 ±1
思考:你能借助圆规和直尺用数轴上的点表示无理数吗? 【2022 年版课标新增内容】
如图,用数轴上的点表示无理数的核心方法是勾股
定理(体会数形结合思想),则点 A 表示的数为
2 .
要点 4
科学记数法与近似数
科学记
数法
表示形式:a×10n(1≤ | a | <10,n 为整数)
n 的确定(设原数为 x):
(1)当 | x | ≥10 时,n 等于原数的整数位数减 1;
(2)当 0< | x | <1 时,n 为负数, | n | 等于原数左
起第一个非零数前所有零的个数(包含小数点
前的零)
【常考单位换算】
计数单位:
1 千= 103,1 万= 104,
1 亿= 108 ;
计量单位:
1
km = 103
m,1
mm = 10-3
m,
1
μm
= 10-6
m,1
nm
= 10-9
m
近似数
一般地,一个近似数四舍五入到哪一位,那么就说这个近似数精确到哪一位,常
采用四舍五入法得到一个数的近似数. 如:3. 141
59 精确到 0. 01 是 3. 14;近似
数 3. 14 万是精确到百位
3
基础夯实练·河南数学
第
一
章
数
与
式
要点 5
实数的大小比较
数轴比较法
将要比较的两个实数分别表示在数轴上,再利用右边的数总比左边的数
大 来比较
性质比较法 正数>0>负数. 两个负数比较大小,绝对值大的数反而小
作差比较法
设 a,b 是任意两个实数,则 a-b>0⇔a > b;a-b= 0⇔a = b;
a-b<0⇔a<b
平方比较法
a > b⇔a>b>0(主要用于二次根式估值及含有根式的数的大小
比较)
特殊值法 若 0<a<1,比较 a,
1
a
,a2, a的大小⇒可取 a=
1
4
,则 a2<a< a <
1
a
随堂练习
1.
将下列实数对应的序号填在相应的横线上.
①22
7
,②0,③- 3,④- 1
2
025
,⑤cos45°,⑥sin30°,⑦3. 14,⑧ π
3
,⑨ 4 ,⑩ - 12 ,
- 3 8 ,
-( -5), | -3 | ,
tan60°,3-π,0. 202
002…(每相邻两个 2 之间依次多 1 个 0) .
(1)整数: ; (2)正数: ;
(3)负数: ; (4)有理数: ;
(5)无理数: .
2.
如图,数轴上点 A,B,C,D,E,F 对应的实数分别为 a,b,c,d,e,f.
(1)点 A 表示的数是 -1 ,表示 3的点可能是 E ;
(2)点 B 表示的数最小,点 F 表示的数的绝对值最大;
(3)若点 D 是 AE 的中点,AD= 2 ,则点 E 表示的数是 2 2 -1 ;
(4)易错
∙∙
点 G 为数轴上一点,若点 G 到点 C 的距离为 3,则点 G 对应的数是 -2或 4 .
第 2 题图 第 4 题图
3.
在实数- 1
3
, 3 ,0, | -3 |中,最大的数是 | -3 | ,最小的数是 .
4.
[人教七上 P52 综合运用第 10 题改编]实数 a,b 在数轴上的位置如图所示,请把 a,-a,b,-b
按从小到大的顺序用“ <”号连接为 a<-b<b<-a .
5.
将下列各数用科学记数法表示出来.
(1)70
500
000 = 7. 05×107 ; (2)0. 000
000
050
7 = 5. 07×10-8 ;
(3)330 亿= 3. 3×1010 ; (4)5
400 万= 5. 4×103 万;
(5)125 纳米= 1. 25×10-7 米; (6) 1
2
000
= 5×10-4 .
▶▶请完成《分层作业本》P1-2 习题
4