9.2 滑轮课件 2024-2025学年北师大版物理八年级下册

第九章 机械和功 第二节 滑轮 1 知识点1 滑轮的种类 1.下列各图中利用了动滑轮的是________（选填序号）。一 个滑轮组中至少有____个滑轮。 ③⑤⑥ 两 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 返回 知识巩固练 2 知识点2 探究不同滑轮的工作特点 2.晓明同学用如图所示的装置，分别使同样重的钩码上升相同 的高度，将每一次的实验数据填入表中，研究不同滑轮的特点。 知识巩固练 3 装置 钩码的重 力 钩码升高的 高度 拉力 拉力作用点移 动的距离 拉力 方向 甲 2 0.2 2 0.2 向上 乙 2 0.2 2.1 0.2 向下 丙 2 0.2 1.1 0.4 向上 丁 2 0.2 1.2 0.4 向下 戊 2 0.2 0.7 0.6 向上 知识巩固练 （1）实验中需要用到的测量工具是弹簧测力计和________。 刻度尺 知识巩固练 5 （2）实验中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计，使钩码上升。 匀速 知识巩固练 6 （3）比较甲和乙两装置所做实验得出的数据可知：定滑轮 的特点是______________________________。比较甲和丙两 装置所做实验得出的数据可知：动滑轮的特点是__________ ____________________。 可以改变力的方向，但不能省力 可以省力，但不能改变力的方向 知识巩固练 7 （4）分析甲、丁和戊三装置所做实验得出的数据可知：使 用滑轮组既可以省力，又可以______________，且拉力作用 点移动的距离与动滑轮上承担物重的绳子段数 、钩码升高 的高度 的关系是_______。 改变力的方向 知识巩固练 8 （5） 实质上，滑轮相当于杠杆，请在图己中 画出定滑轮和动滑轮这两种杠杆的五要素，其中属于等臂杠 杆的是____滑轮；依据杠杆的平衡条件分析，使用动滑轮提 升物体所用的力是直接提升物体所用力的一半，但分析甲和 丙装置所做两次实验得出的数据却不符合这样的关系，造成 这种现象的主要原因是________________________________ _____。 定 动滑轮和绳受到重力作用，且存在摩擦 知识巩固练 9 如图所示 返回 知识巩固练 10 知识点3 滑轮的应用 （第3题） 3.[2024·云南] 如图所示，美丽乡村建设的工 地上，工人使用一个____（选填“定”或“动”） 滑轮匀速提升重 的建筑材料（不计绳重 和摩擦），则工人的拉力为_____ 。 定 300 返回 知识巩固练 11 4. [2024·牡丹江] 如图所示，利用动滑轮提升物体，使其在 内匀速上升。物体的重力为 ，动滑轮的重力为 ，不计绳重与摩擦。下列说法正确的是( ) D （第4题） A. 使用动滑轮可以省距离 B. 物体运动的速度为 C. 拉力的大小为 D. 绳子自由端移动的距离为 返回 知识巩固练 12 5.[2024·东营期末] 根据所给出的滑轮，请在图中画出最省力 的绕绳方法。 （第5题） 如图所示 返回 知识巩固练 13 6. 如图所示，小欣同学只有一根绳子，他想把被 风刮倒的甲树拉正，运用所学滑轮知识，他把绳子的一端系 在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子。在甲树被拉起的过程 中( ) D （第6题） A. 甲树相当于定滑轮 B. 乙树相当于动滑轮 C. 可以省距离 D. 如果不计绳重和摩擦，乙树受到 的拉力，则甲树受到的拉力为 返回 情境迁移练 14 7. [2023·常德] 如图所示，小明组装了甲、乙两种滑轮，用 来提升同一物体， （不计绳重、轮重和摩擦）， 要将物体竖直匀速提升 。下列说法中正确的是( ) D （第7题） A. ，并向上移动 B. ，并向上移动 C. ，并向上移动 D. ，并向上移动 情境迁移练 15 （第7题） 【点拨】不计绳重、轮重和摩擦，图甲是 动滑轮，动滑轮不能改变力的方向，但是 可以省一半的力，所以 ，拉力端 绳向上移动的距离 , 故 错误；图乙是动滑轮的特殊用法，由图乙可知 ，所以 ，拉力端绳向上移动的 距离 ，故C错误，D正确。 返回 情境迁移练 16 8. [2024·龙岩二模] 如图所示，水平地面上放一个重 的 物体，一个人利用滑轮组拉动物体匀速运动时，物体与地面 间的摩擦力为 ，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮的摩擦， 下列选项中正确的是( ) B （第8题） A. 是动滑轮 B. 拉力为 C. 物体移动,绳子自由端移动 D. 增大拉力 ，物体与地面之间的摩擦 力也会增大 情境迁移练 17 （第8题） 【点拨】根据题图可知， 为动滑 轮， 滑轮轴固定是定滑轮，分担 物体所受摩擦力的绳子的股数 。不计滑轮重、绳重及绳与 轮的摩擦，人的水平拉力 ，故A错 误，B正确。物体移动 ，绳子自由端移动 ，故C错误。增大拉力 ，但物 体与地面之间的压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变， 故D错误。 返回 情境迁移练 18 （第9题） 9.[2024·大同期末] 高速铁路的输电线，无 论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极 与输电线的良好接触。如图为输电线的牵 引装置，钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的 坠砣，每个坠砣的质量为 ,不计滑轮 10 000 15 和钢绳自重及摩擦，输电线端所受拉力大小为________ 。 若某段时间内坠砣串下降了，则输电线 端向左移动了 ____。（取 ，不考虑钢绳的热胀冷缩） 情境迁移练 19 （第9题） 【点拨】20个相同的坠砣，每个坠砣的质 量为 ，则20个坠砣的总重力 ， 由题图可知 ，不计滑轮和钢绳自 重及摩擦，根据可知，输电线 端受到的拉力大小 ； 情境迁移练 20 根据可知，20个坠砣下降了 ， 则输电线 端向左移动的距离 。 （第9题） 返回 情境迁移练 （第10题） 10.[2024·广州开学] 如图所示是某建筑工地上， 一个重 的工人利用滑轮组从竖直的深井 中提升泥土的情形。某次操作中，工人用 的拉力在内将总重为 的泥土 匀速提升 。在此过程中不计摩擦、绳重和 装泥土的容器重。 情境迁移练 22 （第10题） （1）绳子自由端移动的速度为____ 。 0.3 【点拨】由题图知，承担物重的绳子股数 ，绳子自由端移动的距离 ，绳子自由端移动 的速度 。 情境迁移练 23 （第10题） （2）工人使用的滑轮组中，动滑轮 的重力是____ 。 80 【点拨】不计摩擦、绳重和装泥土的 容器重，拉力 ，则 动滑轮的重力 。 情境迁移练 24 （3）如果滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为 ，工人 利用此装置一次最多能提升重为_______ 的泥土。 1 420 （第10题） 情境迁移练 25 （第10题） 【点拨】因为工人的重力为 ，绳子 能承受的最大拉力为 ，所以工人能 施加的最大拉力 ；不 计摩擦、绳重和装泥土的容器重，最大 拉力 ，则一次能提 升泥土的最大重力 。 返回 情境迁移练 26 11. 小明要提起重 的物体，但是他的最大拉 力只有 。于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提 起这个重物。已知每个滑轮重 ，小明想站在地上向下拉 绳，他最好选择图中哪个滑轮组来提起重物?请在所选的滑轮 组图中画出正确的绕绳方法。 物理思维练 27 （第11题） 如图所示 返回 物理思维练 $$