精品解析:江苏省十校联盟2024-2025学年高一上学期阶段联测数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-12-15
| 2份
| 18页
| 646人阅读
| 6人下载

内容正文:

2024-2025学年度第一学期阶段联测 高一数学试题 考试时间120分钟,总分150分 命题:田家炳实验中学 徐乐 审核:李堡中学 袁晨均 唐洋中学 王志钢 一、单选题(共8小题,每小题5分,共40分) 1. 命题:“,”的否定为( ) A. ,. B. ,. C. ,. D. ,. 2. 的值是( ) A. B. C. D. 3. 下列函数中与函数相等的函数是( ) A. B. C. D. 4. 为提升学生学习双语的热情“G11•四市十一校”教学联盟计划在2025年4月举行“语文情境默写”、“英语读后续写”两项竞赛,我校计划派出20人的代表队,据了解其中擅长语文的有10名同学,擅长英语的有12名同学,两项都擅长的有5名同学,请问该代表队误选了几名均不擅长的同学?( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 5. 设,若是的最小值,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 幂函数在上单调递减,则等于( ) A. B. 3 C. 或3 D. 7. 设,,,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 8. 已知函数,且,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、多选题(共3小题,每小题6分,选对部分得部分分,选错不得分) 9. 下列说法中正确的是( ) A. B. 第一象限角都是锐角 C. 一个扇形半径扩大一倍,圆心角减小一半,则面积不变 D. 终边在直线上的角的集合是 10. 下列各组不等式中,同解的是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 11. 已知函数,,则下列结论正确的是( ) A. ,恒成立,则实数的取值范围是 B. ,,则实数的取值范围是 C. ,有解,则实数的取值范围是 D. ,,使得 三、填空题(共2小题) 12. “数摺聚清风,一捻生秋意”是宋朝朱翌描写折扇的诗句,折扇出人怀袖,扇面书画,扇骨雕琢,是文人雅士的宠物,所以有“怀袖雅物”的别号.当折扇所在扇形的圆心角为时,折扇的外观看上去是比较美观的,若该折扇的伞骨长为,那么全部打开后的扇面弧长为多少__________ 13. 已知(且),若,则______. 14. 国庆期间,一个小朋友买了一个体积为的彩色大气球,放在自己的房间内,由于气球密封不好,经过天后气球体积变为.若经过15天后,气球体积变为原来的,则至少经过__________天后,气球体积不超过原来的(,结果保留整数). 四、解答题(共5小题第15题13分,16,17题15分,18,19题17分) 15. 已知且为第三象限角. (1)求,的值; (2)求的值. 16. 已知集合,. (1)若,求; (2)命题,命题,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 17. 已知函数是定义在R上的奇函数,且当时,. (1)画出函数的图象; (2)求函数的解析式(写出求解过程). (3)求,的值域. 18. 为了应对美国可能对华贸易的不当竞争,到2034年,某外贸玩具公司计划将生产成本控制在80万元,要比2024年下降20%,假设这期间每一年生产成本降低的百分比都相等,记2024年后第年的成本支出为万元. (1)求2024年的生产成本为多少万元 (2)求的解析式; (3)按此计划,到哪一年,可以将该工厂的成本控制在45万元以内?(参考数据:,) 19. 定义:若对定义域内任意,都有(为正常数),则称函数为“距”增函数. (1)若,,试判断是否为“1距”增函数,并说明理由; (2)若,是“距”增函数,求的取值范围; (3)若,,其中,是“2距”增函数,求的取值范围 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期阶段联测 高一数学试题 考试时间120分钟,总分150分 命题:田家炳实验中学 徐乐 审核:李堡中学 袁晨均 唐洋中学 王志钢 一、单选题(共8小题,每小题5分,共40分) 1. 命题:“,”的否定为( ) A. ,. B. ,. C. ,. D. ,. 【答案】D 【解析】 【分析】利用全称命题的否定规则即可得到命题的否定 【详解】命题:“,”的否定为“,” 故选:D 2. 的值是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由题意利用诱导公式求解即可. 【详解】. 故选:. 3. 下列函数中与函数相等的函数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】化简各函数的解析式,根据函数的定义域、值域逐项判断可得答案.. 【详解】函数的定义域为,值域为, 对于A,函数的定义域为,故A错误; 对于B,函数,定义域为,故B正确; 对于C,函数的值域为,故C错误; 对于D,函数的定义域为,故D错误. 故选:B. 4. 为提升学生学习双语的热情“G11•四市十一校”教学联盟计划在2025年4月举行“语文情境默写”、“英语读后续写”两项竞赛,我校计划派出20人的代表队,据了解其中擅长语文的有10名同学,擅长英语的有12名同学,两项都擅长的有5名同学,请问该代表队误选了几名均不擅长的同学?( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】利用venn图,结合集合的运算求解. 【详解】设擅长语文的同学构成集合,擅长英语的同学构成集合,20人代表队构成全集, 则,,,, , , 所以语文和英语均不擅长的同学人数为人. 故选:C. 5. 设,若是的最小值,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据分段函数分段求其最小值,再根据是的最小值可得答案. 【详解】当时,,当且仅当即时等号成立, 当时,为单调递减函数,所以, 若是的最小值,则, 解得. 故选:B. 6. 幂函数在上单调递减,则等于( ) A. B. 3 C. 或3 D. 【答案】A 【解析】 【分析】由已知可得或,分别验证即可求解. 【详解】因为为幂函数, 所以,解得或, 当时,在上单调递减,符合题意, 当时,在上单调递增,不符合题意, 所以. 故选:. 7. 设,,,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据指数函数单调性,比较;根据幂函数单调性,比较,即可得出结果. 【详解】因为指数函数是减函数,所以,即; 又因为幂函数是增函数,所以,即, 所以. 故选:D. 8. 已知函数,且,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数的奇偶性、单调性可得答案. 【详解】因为,所以函数的定义域为, 关于原点对称,且,所以为偶函数, 又时,是单调递增函数,所以是单调递减函数, 根据对称性知时,所以是单调递增函数, 由得,解得. 故选:C. 二、多选题(共3小题,每小题6分,选对部分得部分分,选错不得分) 9. 下列说法中正确的是( ) A. B. 第一象限角都是锐角 C. 一个扇形半径扩大一倍,圆心角减小一半,则面积不变 D. 终边在直线上的角的集合是 【答案】AD 【解析】 【分析】根据弧度制、象限角、终边相同的角等知识对选项进行分析,从而确定正确答案. 【详解】对于A,,故A正确; 对于B,是第一象限角,但不是锐角,故B错误; 对于C,设扇形半径为,圆心角为,则面积为, 若半径扩大一倍,圆心角减小一半,则面积,故C错误; 对于D,终边在直线上的角的集合是,故D正确. 故选:AD. 10. 下列各组不等式中,同解的是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据题意,对选项中的每对不等式进行分析、求解集,再判断它们的解集是否相同,即可求解. 【详解】对于,因为, 所以等价于, 所以两个不等式的解集相同,故正确; 对于,因为,所以, 所以解集相同,故正确; 对于,因为, 所以,解得, 解不等式,得, 所以解集不同,故错误; 对于,等价于, 所以两个不等式的解集相同,故正确. 故选:. 11. 已知函数,,则下列结论正确的是( ) A. ,恒成立,则实数的取值范围是 B. ,,则实数的取值范围是 C. ,有解,则实数的取值范围是 D. ,,使得 【答案】BCD 【解析】 【分析】求出、的值域,再根据恒成立问题或能成立问题逐项判断可得答案. 【详解】当时,, 当时,, 对于A,,若恒成立,则, 所以实数的取值范围是,故A错误; 对于B,,若,则, 所以实数的取值范围是,故B正确; 对于C,,有解,则实数的取值范围是,故C正确; 对于D,由于,,使得,等价于在上的值域 包含于在上的值域,显然的值域,故D正确. 故选:BCD. 【点睛】关键点点睛:解题的关键点是求出函数值域后,转化为恒成立或能成立问题求参数. 三、填空题(共2小题) 12. “数摺聚清风,一捻生秋意”是宋朝朱翌描写折扇的诗句,折扇出人怀袖,扇面书画,扇骨雕琢,是文人雅士的宠物,所以有“怀袖雅物”的别号.当折扇所在扇形的圆心角为时,折扇的外观看上去是比较美观的,若该折扇的伞骨长为,那么全部打开后的扇面弧长为多少__________ 【答案】 【解析】 【分析】利用弧长公式进行求解. 【详解】,由弧长公式得cm. 故答案为: 13. 已知(且),若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据解析式代入求值即可. 【详解】因为, 所以,所以, 所以. 故答案为:. 14. 国庆期间,一个小朋友买了一个体积为的彩色大气球,放在自己的房间内,由于气球密封不好,经过天后气球体积变为.若经过15天后,气球体积变为原来的,则至少经过__________天后,气球体积不超过原来的(,结果保留整数). 【答案】 【解析】 【分析】依题意可得,设天后体积变为原来的,则,两式相除,结合对数的运算求出,即可得解. 【详解】由题意得,经过天后气球体积变为,经过天后,气球体积变为原来的, 即,即,则, 设天后体积变为原来的,即,即,则, 两式相除可得, 即, 所以天,则至少经过天后,气球体积不超过原来的. 故答案为: 四、解答题(共5小题第15题13分,16,17题15分,18,19题17分) 15. 已知且为第三象限角. (1)求,的值; (2)求的值. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意由同角三角函数的基本关系求解即可; (2)利用诱导公式化简,再代入求解即可. 【小问1详解】 因为且为第三象限角, 所以, ; 【小问2详解】 . 16. 已知集合,. (1)若,求; (2)命题,命题,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)解指数不等式求出集合,再求; (2)由题意可得是的真子集,得到不等式组,求出答案. 【小问1详解】 集合, 集合. 则; 【小问2详解】 若是的充分不必要条件,则是的真子集,且, 可得,解得, 所以实数的取值范围为. 17. 已知函数是定义在R上的奇函数,且当时,. (1)画出函数的图象; (2)求函数的解析式(写出求解过程). (3)求,的值域. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)作出时的图象(抛物线的一部分),再作出其关于原点对称的图象,即可得结论; (2)根据奇函数的定义求解析式; (3)由函数图象得函数的单调性,从而可得最大值和最小值,即得值域. 【小问1详解】 先作出时的图象(抛物线的一部分),再作出其关于原点对称的图象: 【小问2详解】 是奇函数,时,,, 所以, 所以; 【小问3详解】 由(1)可知在和上是增函数,在上是减函数, ,,,,因此最大值为1,最小值为, 所以的值域为. 18. 为了应对美国可能对华贸易的不当竞争,到2034年,某外贸玩具公司计划将生产成本控制在80万元,要比2024年下降20%,假设这期间每一年生产成本降低的百分比都相等,记2024年后第年的成本支出为万元. (1)求2024年的生产成本为多少万元 (2)求的解析式; (3)按此计划,到哪一年,可以将该工厂的成本控制在45万元以内?(参考数据:,) 【答案】(1)100万元; (2),; (3)2058年. 【解析】 【分析】(1)利用给定关系列式计算得解. (2)由已知列出函数关系,再利用指数运算求出. (3)利用对数函数单调性解不等式. 【小问1详解】 设2024年的生产成本为万元,则,解得(万元), 所以2024年的生产成本为100万元. 【小问2详解】 设每一年生产成本降低的百分比都为,则,解得, 所以,. 【小问3详解】 依题意,,即,则, 两边取对数得,解得, 而,因此, 所以按此计划,到2058年,可以将该工厂的成本控制在45万元以内. 19. 定义:若对定义域内任意,都有(为正常数),则称函数为“距”增函数. (1)若,,试判断是否为“1距”增函数,并说明理由; (2)若,是“距”增函数,求的取值范围; (3)若,,其中,是“2距”增函数,求的取值范围 【答案】(1)为“1距”增函数,理由为: 是否为“1距”增函数,理由如下, ,, 所以, 当时,, 所以为“1距”增函数; (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据定义检验即可; (2)由定义转化为在上恒成立可得答案; (3)由条件结合定义分、讨论可得答案. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 若,是“距”增函数, 则,即, 可得, 因为为正常数,所以在上恒成立, 所以,解得; 【小问3详解】 若,,其中,是“2距”增函数, 则,即, 可得, 当时,可得, 整理得,所以,解得; 当时,可得, 整理得,所以,解得; 综上,的取值范围为. 【点睛】方法点睛:“新定义”主要是指定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.但是,透过现象看本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是制胜法宝. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江苏省十校联盟2024-2025学年高一上学期阶段联测数学试卷
1
精品解析:江苏省十校联盟2024-2025学年高一上学期阶段联测数学试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。