2025年山东济南中考数学一轮复习 教材考点复习 ——图形的对称、平移与旋转

2024-12-15
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2025年山东济南中考数学一轮复习 教材考点复习 ——图形的对称、平移与旋转 学生版 知识清单梳理 知识点一 轴对称与轴对称图形 1.轴对称:如果两个平面图形沿一条直线对折后能够 ,那么称这两个图形成轴对称,这条直线叫作这两个图形的对称轴. 2.轴对称图形:如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够 ,那么这个图形叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴. 【技法点拨】轴对称图形的判断步骤:①找对称轴;②图形沿对称轴折叠;③对称轴两边的图形完全重合. 3.轴对称的性质:在轴对称图形或两个成轴对称的图形中,对应点所连的线段被对称轴 ,对应线段 ,对应角 .成轴对称的两个图形是全等图形. 4.简单的轴对称图形 (1)线段是轴对称图形,垂直并且平分线段的直线是它的一条对称轴. (2)角是轴对称图形,角平分线所在的直线是它的对称轴. (3)等腰三角形是轴对称图形,等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、 底边上的高重合(也称“三线合一”),它们所在的直线是等腰三角形的对称轴. 知识点二 中心对称与中心对称图形 5.中心对称:如果把一个图形绕着某一点旋转 ,它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫作它们的对称中心. 6.中心对称图形:把一个图形绕着某个点旋转 ,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫作中心对称图形,这个点叫作它的对称中心. 【技法点拨】中心对称图形的判断步骤:①找对称中心;②图形绕对称中心旋转180°;③旋转前后的图形完全重合. 7.中心对称的性质:成中心对称的两个图形是全等图形,对应点所连线段经过 且被对称中心 . 【技法点拨】根据中心对称的性质,我们得到一个确定对称中心的方法:成中心对称的两个图形的对应点连成的线段的交点即对称中心. 8.常见的轴对称、中心对称图形 A.等腰三角形 B.等边三角形 C.平行四边形 D.菱形 E.矩形 F.正方形 G.正五边形 H.正六边形 I.圆 (1)是轴对称图形的是: . (2)是中心对称图形的是: . (3)既是轴对称图形又是中心对称图形的是: . 知识点三 图形的平移与旋转 9.图形的平移 (1)平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移. (2)平移的性质 ①平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小(平移前后的图形全等); ②一个图形和它经过平移所得的图形中,对应点所连的线段平行(或在一条直线上)且 ;对应线段平行(或在一条直线上)且 ,对应角 . (3)用坐标表示平移:在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右或左平移a个单位长度,可得到对应点(x+a,y)或( ,y),将点(x,y)向上或下平移b个单位长度,可得到对应点(x, )或(x,y-b). 10.图形的旋转 (1)旋转:在平面内,将一个图形绕一个顶点按某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角. (2)旋转的性质 ①旋转不改变图形的形状和大小(旋转前后的图形全等); ②对应点到旋转中心的距离 ; ③任意一组对应点与 的连线所成的角都等于旋转角; ④对应线段 ,对应角 . 高频考点过关 考点一 轴对称图形与中心对称图形 1.(2023济南)下图是度量衡工具汉尺、秦权、新莽铜卡尺和商鞅方升的示意图,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(   ) A. B. C. D. 2.(2022济南)下列绿色能源图标中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(   ) A. B. C. D. 考点二 图形的平移 3.(2020济南)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在格点上,如果将△ABC先沿y轴翻折,再向上平移3个单位长度,得到△A'B'C',那么点B的对应点B'的坐标为(   ) A.(1,7) B.(0, 5) C.(3,4) D.(-3,2) 4.(2023天桥一模)如图,将△ABC沿BC边上的中线AD平移到 △A'B'C'的位置,已知△ABC的面积为9,阴影部分三角形的面积为4,若AA'=1,则A'D= . 考点三 图形的旋转 5. (2024济阳二模)如图,矩形ABCD中,AB=5,BC=10,P是线段BC上一动点,连接AP并将AP绕P顺时针旋转90°得到线段PE.连接DE,直线DE交BC于F,若△PEF的面积为3,则线段BP的长度为 . 6. (2024历城二模)如图,在平面直角坐标系中,将等边△OAB绕点A旋转180°得到△O1AB1,再将△O1AB1绕点O1旋转180°得到△O1A1B2,再将△O1A1B2绕点A1旋转180°得到△O2A1B3,按此规律进行下去,若点B的坐标为(-2,0),则点B2 024的坐标为 . 7.(2024历城一模节选) 如图所示,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,若D是 △ABC内一点,将线段CD绕点 C顺时针旋转 90°得到CE,连接AD,BE. (1)如图1,判断AD与BE的位置关系并给出证明; (2)如图2,连接AE,BD,当 AE=AB时,请直接用等式表示线段BD和CD的数量关系.    考点四 图形的对称与折叠 8. (2024济南)如图,在矩形纸片ABCD中,AB=,AD=2,E为边AD的中点,点F在边CD上,连接 EF,将△DEF沿EF翻折,点D的对应点为D',连接BD'.若BD'=2,则DF= . 9. (2023济南)如图,将菱形纸片ABCD沿过点C的直线折叠,使点D落在射线CA上的点E处,折痕CP交AD于点P.若∠ABC=30°,AP=2,则PE的长等于 . 10. (2024市中一模)如图,▱ABCD中,∠B=60°,AD=2AB=4,E,F分别为边AD,BC上两点,连接EF, 将▱ABCD沿EF翻折,A,B对应点分别BC上两点,连接EF,将▱ABCD沿EF翻折,A,B对应点分别为A',B',点C在直线A'B'上,且A'E⊥AD,则AE= . 11.(2024济阳一模)在矩形ABCD中,AB=,BC=1,将△ABC沿AC翻折得到△AEC,F是DC上一点,连接EF, 若sin∠AEF=,则线段EF的长度是 . 12.(2024商河一模节选)已知矩形ABCD的一条边AD=8,E是BC边上的一点,将矩形ABCD沿折痕AE折叠,使得顶点B落在CD边上的点P处,PC=4(如图1). (1)求AB的长. (2)擦去折痕AE,连接PB,设M是线段PA上的一个动点(点M与点P,A不重合).N是AB延长线上的一个动点,并且满足PM=BN,过点M作MH⊥PB,垂足为H,连接MN交PB于点F(如图2).若M是PA的中点,求MH的长.   达标演练检测 1.下列关于数字变换的图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(   ) A. B. C. D. 2. (2024历下一模)我国民间建筑装饰图案中,蕴含着丰富的数学之美.下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(   ) A. B. C. D. 3. (2023商河二模)如图,点A,B的坐标分别为(1,2)、(4,0),将△AOB沿x轴向右平移,得到三角形CDE,已知DB=1,则点C的坐标为(   ) A.(5,2) B.(4,2) C.(5,3) D.(4,3) 4.(2023市中二模)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在方格线的格点上,将△ABC绕点P顺时针旋转90°,得到△A'B'C',则点P的坐标为(   ) A.(0,4)   B.(1,1) C.(1,2)   D.(2,1) 5. 如图,将△ABC沿BC向右平移得到△DEF.若BC=5,BE=2,则CF的长是(   ) A.2  B.2.5  C.3  D.5 6. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=3,点D在边BC上.将△ACD沿AD折叠,使点C落在点C'处,连接BC',则BC'的最小值为 . 7.在边长为4的正方形ABCD中,E是AD边上一动点(不与端点重合),将△ABE沿BE翻折,点A落在点H处,直线EH交CD于点F,连接BF,BE,BF分别与AC交于点P,Q,连接PD,PF.则以下结论中正确的有 (写出所有正确结论的序号). ①PB=PD;②∠EFD=2∠FBC;③PQ=AP+QC;④△BPF为等腰直角三角形;⑤若连接DH,则DH的最小值为4-4. 8.(2023天桥一模)如图,△ABC和△DBE的顶点B重合,∠ABC=∠DBE=90°,∠BAC=∠BDE=30°,BC=3,BE=2. (1)如图1,当点D,E分别在AB,BC上时,可以得出结论:= ;直线AD与直线EC的位置关系是 ; (2)如图2,将图1中的△DBE绕点B顺时针旋转一周的过程中,连接AD,EC,其所在直线相交于点F,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.    提分微专题10 借助对称解决线段和差最值问题 模型一 两线段和最小值问题 1.两定点+一动点,动点在直线上,讲解见第三章第八节. 2.一定点+两动点,动点分别在两条直线上,讲解见第三章第八节. 跟踪练习 1.(2024章丘一模)如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=4,点E,F分别为AD,CD边上的点,且EF的长为2,点G为EF的中点,点P为BC上一动点,则PA+PG的最小值为 .   2.(2021济南节选)如图,直线y=x与双曲线y=(k≠0)交于A,B两点,点A的坐标为(m,-3),点C是双曲线第一象限分支上的一点,连接BC并延长交x轴于点D,且BC=2CD. (1)求k的值并直接写出点B的坐标; (2)点G是y轴上的动点,连接GB,GC,求GB+GC的最小值. 模型二 两线段差最大值问题 两定点+一动点,动点在直线上,讲解见第三章第八节. 跟踪练习 3.如图,已知△ABC为等腰直角三角形,AC=BC=8,∠BCD=15°,P为直线CD上的动点,则|PA-PB|的最大值为 . 4.如图,直线AB与反比例函数y=(x>0)的图象交于A,B两点,已知点A的坐标为(6,1),点B的坐标为(2,a),动点P在y轴上运动,当线段PA与PB之差最大时,求点P的坐标. 模型三 n(n≥3)条线段和最小值问题 1.一定点+两动点,动点分别在两条直线上,讲解见第三章第八节. 2.两定点+两定点,动点分别在两条直线上,讲解见第三章第八节. 3.三个动点 已知点D,E,F分别为AB,AC,BC上的动点,先将点D视为定点,利用“一定点+两动点”模型作出△DEF周长的最小值,对应的线段D'D″.当CD最小,即CD⊥AB时,△DEF的周长最小. 跟踪练习 5.如图,∠AOB=45°,∠AOB内有一点P,OP=6,点M是OA上一动点,点N是OB上一动点,则△PMN周长的最小值为(   ) A.6  B.3  C.6  D.6 6.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=6,点E,F,G,H分别在矩形的各边上,且点E,G分别是AB,CD的中点,BF=DH,则四边形EFGH周长的最小值为 . 7.如图,在扇形AOB中,∠AOB=30°,AO=4,点C是上一点,点D,E分别在OA,OB上,则△CDE周长的最小值为 . 模型四 动线段和最小值问题 1.“两定点+定长”型异侧线段和最小值问题:如图,点A,B是两直线l1,l2两侧的两定点,在直线l1找一点P,在直线l2上找一点Q,且PQ(定长PQ=d)垂直于两直线,使AP+PQ+BQ的值最小. 解题思路:将点A向下平移d个单位长度得到A',连接A'B交直线l2于点Q,过点Q作PQ⊥l1于点P. 2.“两定点+定长”型同侧线段和最小值问题:如图,点A,B是直线l同侧的两定点,定长线段PQ(PQ=d)在直线l上运动,找点Q的位置,使AP+PQ+BQ的值最小. 解题思路:将点A沿着与直线L平行的方向平移d个单位长度得到A',作A'关于直线l的对称点A″,连接A″B交直线l于点Q. 跟踪练习 8.如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=4,点E,F分别是AB,DC上的动点,EF∥BC,则AF+CE的最小值是 . 9.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,点G是AD的中点,线段EF在边AB上左右滑动.若EF=1,则GE+CF的最小值为 . 2025年山东济南中考数学一轮复习 教材考点复习 ——图形的对称、平移与旋转 教师版 知识清单梳理 知识点一 轴对称与轴对称图形 1.轴对称:如果两个平面图形沿一条直线对折后能够 完全重合 ,那么称这两个图形成轴对称,这条直线叫作这两个图形的对称轴. 2.轴对称图形:如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够 互相重合 ,那么这个图形叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴. 【技法点拨】轴对称图形的判断步骤:①找对称轴;②图形沿对称轴折叠;③对称轴两边的图形完全重合. 3.轴对称的性质:在轴对称图形或两个成轴对称的图形中,对应点所连的线段被对称轴 垂直平分 ,对应线段 相等 ,对应角 相等 .成轴对称的两个图形是全等图形. 4.简单的轴对称图形 (1)线段是轴对称图形,垂直并且平分线段的直线是它的一条对称轴. (2)角是轴对称图形,角平分线所在的直线是它的对称轴. (3)等腰三角形是轴对称图形,等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、 底边上的高重合(也称“三线合一”),它们所在的直线是等腰三角形的对称轴. 知识点二 中心对称与中心对称图形 5.中心对称:如果把一个图形绕着某一点旋转 180°  ,它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫作它们的对称中心. 6.中心对称图形:把一个图形绕着某个点旋转 180°  ,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫作中心对称图形,这个点叫作它的对称中心. 【技法点拨】中心对称图形的判断步骤:①找对称中心;②图形绕对称中心旋转180°;③旋转前后的图形完全重合. 7.中心对称的性质:成中心对称的两个图形是全等图形,对应点所连线段经过 对称中心 且被对称中心 平分 . 【技法点拨】根据中心对称的性质,我们得到一个确定对称中心的方法:成中心对称的两个图形的对应点连成的线段的交点即对称中心. 8.常见的轴对称、中心对称图形 A.等腰三角形 B.等边三角形 C.平行四边形 D.菱形 E.矩形 F.正方形 G.正五边形 H.正六边形 I.圆 (1)是轴对称图形的是: ABDEFGHI . (2)是中心对称图形的是: CDEFHI . (3)既是轴对称图形又是中心对称图形的是: DEFHI . 知识点三 图形的平移与旋转 9.图形的平移 (1)平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移. (2)平移的性质 ①平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小(平移前后的图形全等); ②一个图形和它经过平移所得的图形中,对应点所连的线段平行(或在一条直线上)且 相等 ;对应线段平行(或在一条直线上)且 相等 ,对应角 相等 . (3)用坐标表示平移:在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右或左平移a个单位长度,可得到对应点(x+a,y)或( x-a ,y),将点(x,y)向上或下平移b个单位长度,可得到对应点(x, y+b )或(x,y-b). 10.图形的旋转 (1)旋转:在平面内,将一个图形绕一个顶点按某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角. (2)旋转的性质 ①旋转不改变图形的形状和大小(旋转前后的图形全等); ②对应点到旋转中心的距离 相等 ; ③任意一组对应点与 旋转中心 的连线所成的角都等于旋转角; ④对应线段 相等 ,对应角 相等 . 高频考点过关 考点一 轴对称图形与中心对称图形 1.(2023济南)下图是度量衡工具汉尺、秦权、新莽铜卡尺和商鞅方升的示意图,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( A ) A. B. C. D. 2.(2022济南)下列绿色能源图标中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( B ) A. B. C. D. 考点二 图形的平移 3.(2020济南)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在格点上,如果将△ABC先沿y轴翻折,再向上平移3个单位长度,得到△A'B'C',那么点B的对应点B'的坐标为( C ) A.(1,7) B.(0, 5) C.(3,4) D.(-3,2) 4.(2023天桥一模)如图,将△ABC沿BC边上的中线AD平移到 △A'B'C'的位置,已知△ABC的面积为9,阴影部分三角形的面积为4,若AA'=1,则A'D= 2 . 考点三 图形的旋转 5. (2024济阳二模)如图,矩形ABCD中,AB=5,BC=10,P是线段BC上一动点,连接AP并将AP绕P顺时针旋转90°得到线段PE.连接DE,直线DE交BC于F,若△PEF的面积为3,则线段BP的长度为 3或2 . 6. (2024历城二模)如图,在平面直角坐标系中,将等边△OAB绕点A旋转180°得到△O1AB1,再将△O1AB1绕点O1旋转180°得到△O1A1B2,再将△O1A1B2绕点A1旋转180°得到△O2A1B3,按此规律进行下去,若点B的坐标为(-2,0),则点B2 024的坐标为 (-2 026,2 024) . 7.(2024历城一模节选) 如图所示,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,若D是 △ABC内一点,将线段CD绕点 C顺时针旋转 90°得到CE,连接AD,BE. (1)如图1,判断AD与BE的位置关系并给出证明; (2)如图2,连接AE,BD,当 AE=AB时,请直接用等式表示线段BD和CD的数量关系.    (1)证明:AD⊥BE.证明如下:如图1,延长AD交CB于O点,交BE于H点.,∵△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,∴AC=BC,由旋转的性质得CD=CE,∠DCE=90°,∵∠ACD+∠DCB=90°,∠BCE+∠DCB=90°,∴∠ACD=∠BCE,又∵AC=BC,CD=CE,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴∠CAD=∠CBE.又∵∠AOC=∠BOH,∴△AOC∽△BOH,∴∠BHO=∠ACO=90°;∴AD⊥BE.    (2)解:如图2,连接DE.由①得AD⊥BE,∵AB=AC,∴HE=HB,∴AH是EB的垂直平分线,∴DE=DB,在等腰Rt△DEC中,CD=CE,∠DCE=90°,则∠CDE=45°,∴DE==CD,∴DB=CD. 考点四 图形的对称与折叠 8. (2024济南)如图,在矩形纸片ABCD中,AB=,AD=2,E为边AD的中点,点F在边CD上,连接 EF,将△DEF沿EF翻折,点D的对应点为D',连接BD'.若BD'=2,则DF= - . 9. (2023济南)如图,将菱形纸片ABCD沿过点C的直线折叠,使点D落在射线CA上的点E处,折痕CP交AD于点P.若∠ABC=30°,AP=2,则PE的长等于 + . 10. (2024市中一模)如图,▱ABCD中,∠B=60°,AD=2AB=4,E,F分别为边AD,BC上两点,连接EF, 将▱ABCD沿EF翻折,A,B对应点分别BC上两点,连接EF,将▱ABCD沿EF翻折,A,B对应点分别为A',B',点C在直线A'B'上,且A'E⊥AD,则AE= 3-3  . 11.(2024济阳一模)在矩形ABCD中,AB=,BC=1,将△ABC沿AC翻折得到△AEC,F是DC上一点,连接EF, 若sin∠AEF=,则线段EF的长度是  . 12.(2024商河一模节选)已知矩形ABCD的一条边AD=8,E是BC边上的一点,将矩形ABCD沿折痕AE折叠,使得顶点B落在CD边上的点P处,PC=4(如图1). (1)求AB的长. (2)擦去折痕AE,连接PB,设M是线段PA上的一个动点(点M与点P,A不重合).N是AB延长线上的一个动点,并且满足PM=BN,过点M作MH⊥PB,垂足为H,连接MN交PB于点F(如图2).若M是PA的中点,求MH的长.   解:(1)设AB=x,则AP=CD=x,DP=CD-CP=x-4.在Rt△ADP中,AD2+DP2=AP2,即82+(x-4)2=x2,解得x=10,即AB=10. (2) ①如图,过点A作AG⊥PB于点G.由(1)中的结论可得:PC=4,BC=8,∠C=90°,∴PB===4,∵AP=AB,∴PG=BG=PB=2.在Rt△AGP中,AG===4.∵AG⊥PB,MH⊥PB,∴MH∥AG.∵M是PA的中点,∴H是PG的中点,∴MH=AG=×4=2. 达标演练检测 1.下列关于数字变换的图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( A ) A. B. C. D. 2. (2024历下一模)我国民间建筑装饰图案中,蕴含着丰富的数学之美.下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( A ) A. B. C. D. 3. (2023商河二模)如图,点A,B的坐标分别为(1,2)、(4,0),将△AOB沿x轴向右平移,得到三角形CDE,已知DB=1,则点C的坐标为( B ) A.(5,2) B.(4,2) C.(5,3) D.(4,3) 4.(2023市中二模)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在方格线的格点上,将△ABC绕点P顺时针旋转90°,得到△A'B'C',则点P的坐标为( C ) A.(0,4)   B.(1,1) C.(1,2)   D.(2,1) 5. 如图,将△ABC沿BC向右平移得到△DEF.若BC=5,BE=2,则CF的长是( A ) A.2  B.2.5  C.3  D.5 6. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=3,点D在边BC上.将△ACD沿AD折叠,使点C落在点C'处,连接BC',则BC'的最小值为 3-3 . 7.在边长为4的正方形ABCD中,E是AD边上一动点(不与端点重合),将△ABE沿BE翻折,点A落在点H处,直线EH交CD于点F,连接BF,BE,BF分别与AC交于点P,Q,连接PD,PF.则以下结论中正确的有 ①②④⑤ (写出所有正确结论的序号). ①PB=PD;②∠EFD=2∠FBC;③PQ=AP+QC;④△BPF为等腰直角三角形;⑤若连接DH,则DH的最小值为4-4. 8.(2023天桥一模)如图,△ABC和△DBE的顶点B重合,∠ABC=∠DBE=90°,∠BAC=∠BDE=30°,BC=3,BE=2. (1)如图1,当点D,E分别在AB,BC上时,可以得出结论:=  ;直线AD与直线EC的位置关系是 AD⊥EC ; (2)如图2,将图1中的△DBE绕点B顺时针旋转一周的过程中,连接AD,EC,其所在直线相交于点F,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.    解:(1)提示:在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=3,∠A=30°,∴AB=BC=3.在Rt△BDE中,∠BDE=30°, BE=2,∴BD=BE=2,∴EC=1,AD=, ∴=,此时AD⊥EC. (2)(1)结论成立. 证明:∵∠ABC=∠DBE=90°, ∴∠ABD=∠CBE. ∵==, ∴=,∴△ABD∽△CBE, ∴==,∠ADB=∠CEB. ∵∠ADB+∠FDB=180°, ∴∠FDB+∠BEF=180°, ∴∠DBE+∠DFE=180°, ∴∠DFE=180°-∠DBE=90°,∴AD⊥EC. 提分微专题10 借助对称解决线段和差最值问题 模型一 两线段和最小值问题 1.两定点+一动点,动点在直线上,讲解见第三章第八节. 2.一定点+两动点,动点分别在两条直线上,讲解见第三章第八节. 跟踪练习 1.(2024章丘一模)如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=4,点E,F分别为AD,CD边上的点,且EF的长为2,点G为EF的中点,点P为BC上一动点,则PA+PG的最小值为 4-1 .   2.(2021济南节选)如图,直线y=x与双曲线y=(k≠0)交于A,B两点,点A的坐标为(m,-3),点C是双曲线第一象限分支上的一点,连接BC并延长交x轴于点D,且BC=2CD. (1)求k的值并直接写出点B的坐标; (2)点G是y轴上的动点,连接GB,GC,求GB+GC的最小值. 解:(1)将点A的坐标为(m,-3)代入直线y=x中,得-3=m,解得m=-2,∴A(-2,-3),∴k=-2×(-3)=6,∴反比例函数表达式为y=.由得或∴点B的坐标为(2,3). (2)如图,作BE⊥x轴于点E,CF⊥x轴于点F,∴BE∥CF,∴△DCF∽△DBE,∴=.∵BC=2CD,BE=3,∴=,∴=,∴CF=1,∴C(6,1).作点B关于y轴的对称点B',连接B'C交y轴于点G,则B'C即为BG+GC的最小值,∵B'(-2,3),C(6,1),∴B'C==2, ∴BG+GC=B'C=2. 模型二 两线段差最大值问题 两定点+一动点,动点在直线上,讲解见第三章第八节. 跟踪练习 3.如图,已知△ABC为等腰直角三角形,AC=BC=8,∠BCD=15°,P为直线CD上的动点,则|PA-PB|的最大值为 8 . 4.如图,直线AB与反比例函数y=(x>0)的图象交于A,B两点,已知点A的坐标为(6,1),点B的坐标为(2,a),动点P在y轴上运动,当线段PA与PB之差最大时,求点P的坐标. 解:将点A(6,1)代入y=中,得1=,解得k=6,∴反比例函数的表达式为y=,∵点B(2,a)在反比例函数y=的图象上,∴a==3,∴点B的坐标为(2,3),设直线AB的表达式为y=k'x+b(k'≠0),将点A(6,1),B(2,3)代入y=k'x+b中,得解得∴直线AB的表达式为y=-x+4, 根据“三角形两边之差小于第三边”可知,当点P为直线AB与y轴的交点时,PA-PB有最大值,最大值是AB的长,把x=0代入y=-x+4中,得y=4, ∴点P的坐标为(0,4). 模型三 n(n≥3)条线段和最小值问题 1.一定点+两动点,动点分别在两条直线上,讲解见第三章第八节. 2.两定点+两定点,动点分别在两条直线上,讲解见第三章第八节. 3.三个动点 已知点D,E,F分别为AB,AC,BC上的动点,先将点D视为定点,利用“一定点+两动点”模型作出△DEF周长的最小值,对应的线段D'D″.当CD最小,即CD⊥AB时,△DEF的周长最小. 跟踪练习 5.如图,∠AOB=45°,∠AOB内有一点P,OP=6,点M是OA上一动点,点N是OB上一动点,则△PMN周长的最小值为( C ) A.6  B.3  C.6  D.6 6.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=6,点E,F,G,H分别在矩形的各边上,且点E,G分别是AB,CD的中点,BF=DH,则四边形EFGH周长的最小值为 6 . 7.如图,在扇形AOB中,∠AOB=30°,AO=4,点C是上一点,点D,E分别在OA,OB上,则△CDE周长的最小值为 4 . 模型四 动线段和最小值问题 1.“两定点+定长”型异侧线段和最小值问题:如图,点A,B是两直线l1,l2两侧的两定点,在直线l1找一点P,在直线l2上找一点Q,且PQ(定长PQ=d)垂直于两直线,使AP+PQ+BQ的值最小. 解题思路:将点A向下平移d个单位长度得到A',连接A'B交直线l2于点Q,过点Q作PQ⊥l1于点P. 2.“两定点+定长”型同侧线段和最小值问题:如图,点A,B是直线l同侧的两定点,定长线段PQ(PQ=d)在直线l上运动,找点Q的位置,使AP+PQ+BQ的值最小. 解题思路:将点A沿着与直线L平行的方向平移d个单位长度得到A',作A'关于直线l的对称点A″,连接A″B交直线l于点Q. 跟踪练习 8.如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=4,点E,F分别是AB,DC上的动点,EF∥BC,则AF+CE的最小值是 10 . 9.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,点G是AD的中点,线段EF在边AB上左右滑动.若EF=1,则GE+CF的最小值为 3 . 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2025年山东济南中考数学一轮复习 教材考点复习 ——图形的对称、平移与旋转
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