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九年级上学期第三次素质调研化学试题
(满分:50分,时间:50分钟)
可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 0-16 N-14 S-32 Mg-24
Al-27 Zn-65 Fe-56 Cu-65 Ag-108
一 、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项 符合题意)
1.下列变化中,属于化学变化的是( )
A. 干冰升华 B. 食物腐败 C. 活性炭吸附色素 D. 矿石粉碎
2.石油炼制过程需要使用高效催化剂生产石油化工产品。下列科学家研发了多 种用于石油化工生产的催化剂、为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的是( )
A、道尔顿 B. 张青莲 C. 闵恩泽 D. 徐寿
3.如图是小琪同学完成CO₂的制取、收集和验满的主要操作过程,其中错误的是 (
A. 气密性检查 B. 添加试剂 C. 制取并收集气体 D. 气体验满
4.每年的3月22日是“世界水日” .下列有关水的说法正确的是( )
A. 天然水经沉淀、过滤后变成纯水
B. 电解水时生成氧气、氢气的质量比为1:2
C. 水是由氢气和氧气组成
D.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
5.构成下列物质的粒子与构成C60的粒子类型相同的一组是( )
A. 氮气、氦气 B. 氮气、氨气 C. 铁、金刚石 D、氯化钠、硫酸铜
6.AgNO₂固体见光或受热易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO₂见光分解时产生一种 有刺激性气味的气体,该气体可能是
A.SO₂ B.NH3 C.N2 D.NO2
7 . 下列物所中属于金属材料的是()
A.氧化铜 B.黄铜 C. 塑料 D.玻璃 8.下列各组物质中,能相互反应且反应类型属于置换反应的是(
A. 铁丝在纯氧中剧烈燃烧 B. 木炭与氧化铜混合高温
C. 铜片放入稀硫酸中 D.铁片放入硫酸锌溶液中
9.未来新能源“可燃冰”主要含有甲烷水合物,下列有关甲烷(CH4)的说法中
正确的是( )
A.甲烷中碳氢元素的质量比为1:4
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B.使用甲烷做燃料有利于减少空气污染
C.甲烷和氢气的混合气体中碳元素的质量分数一定大于75%
D.甲烷是由一个碳原子和四个氢原子构成。
10.溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.溴原子的质量主要由构成其原子的质子数和电子数决定
B.n=7,其化学性质与氯元素相似
C.1个溴原子的质量是79.90g
D. 溴化镁的化学式为MgBr
11.常温常压下,一瓶气体中含有碳、氧两种元素,则这瓶气体不可能是( )
A 一种化合物 B. 两种化合物 C. 两种单质 D. 一种单质和一种化合物
12.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂、方法正确的是()
序号
物质
杂质
试剂、方法
A
CO₂
CO
点燃
B
Fe粉
Cu 粉
稀盐酸,过滤
C
Cu粉
Cu0
木炭,加热
D
FeSO4溶液
CuSO4溶液
过量铁粉,过滤
13.某兴趣小组设计了如下实验,下列说法错误的是( )
A. 该实验中氧化铁具有还原性
B. 澄清石灰水的作用是检验气体产物是否为二氧化碳
C. 实验时应先通入一氧化碳,后点燃酒精喷灯
D. 该套装置的缺点是没有尾气处理装置
14.物质X在4 . 8g 氧气中恰好完全燃烧,反应方程式为
测得RO2和SO2的质量分别为2.2g 和6 .4g, 下列判断中正确的是( )
A.参加反应的X的质量为4.3g B.X的相对分子质量为76
C.X中含有R元素、S 元素和0元素 D.产物为气态时都是空气污染物 二 、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.人类只有一个地球,为了应对全球变暖我国倡导低碳行动,低碳中的“碳” 在空气中的含量 ,它与一氧化碳化学性质差异大的原因
16.①用化学用语填空,“” 表示一个氧原子,则“”表示
“” 表示 .②医院里的护士经常用水银温度计帮病人测量体温, 从微观角度解释汞柱上升的原因:
17.现有反应:,则 X的化学式为 该反应中
氮元素化合价为
18.小娟同学在做硫燃烧的实验,她发现硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫 色火焰,放出大量的热,反应的化学方程式为 。集气瓶中水的作用 。小娟提出疑问:二氧化硫
能否与水反应生成酸呢?她设计方案为向反应后的集气瓶中滴入了几滴紫色的 石蕊溶液,通过颜色改变来证明,你赞同她的方案吗?请说明理由
19.A-G是初中化学中常见的物质,其相互反应及转化关系如图所示.部分反 应条件省略. 已知A 是易于人体血红蛋白结合的有毒气体,D 是一种目前世界年
产量最高的金属,C是相对分子质量最小的氧化物, F是最轻的气体。
(1)A的一种用途 ;
(2)写出②相应的化学方程
式: ;
(3)反应③的化学方程式 其现象是 。
2 0 . 铝 的 化 学 性 质 活 泼 , 铝 制 品 却 有 很 好 的 抗 腐 蚀 性 能 的 原 因 是 。某金属混合物由镁铝锌 铁四种金属中的两种组成。2g 该混合物与足量的盐酸充分反应,得到0.2g 氢 气,则该金属混合物的组成有 种可能。
三 、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21. (2分)如图为治理汽车尾气反应的微观示意图。
(
O
氧原子
十
催化剂
+
氮原子
碳原子
甲
乙 丙
丁
)(1)写出该反应的方程式。
(2)请从微观角度分析该反应遵守质量守 恒定律的原因。
22. (3分)某校兴趣小组的同学做了如下趣味实验,请你回答有关问题:如右
图所示,挤压胶头滴管。
胶头滴管
(
U
形
管
)(1)若滴加的试剂为澄清石灰水,那么观察到U 形管中的红墨水液
面什么变化?
(
溶
液
)NaOH_
(2)请写出上述反应的化学方程式。 CO₂ 红墨水
(3)若要使上述U形管中的红墨水液面恢复原状,需要加入另一种试剂,请写出化 学反应方程式。
23 . (2分)在Cu(NO3)、AgNO3、和 Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量锌粉,充 分反区后过滤,向所得固体中滴加稀盐酸,无气泡产生。
(1)过滤所得溶液中一定含有哪些金属离子?
(2)反应后的溶液质量可能会改变,请写出导致溶液质量变大的化学方程式。
24. (3分)化学实验是科学探究的重婴手段。某化学小组用如图装置制取气体。
(1)用A装置制取二氧化碳时,若要使装置能控制反应速率和生成 物的尬,装增应如何改进
(2)用A 装置制取氯气的化学方程 . 并将B 装置中导管补画完整。
四、综合应用题(共10分)
25.问学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用钢丝、铝 丝、铁丝和稀盐酸,只用一支试管、取用一次盐酸的探究方案。请你和他们一起 完成下表的探究方案井回答有关问题。
(1)填表
实验步骤
观察到的现象
①在试管中加入适量的盐酸,插入铁丝,充分反应
②在①所得的溶液中,插入_ _,充分反应
无明显现象
③在②所得的溶液中、插入 ,充分反应
结论:金属活动性顺序为铝>铁>钢。
(2)将铝丝插入溶液前应进行的简单操作是
(3)小华认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可以得出铝>铁>H>铜的 结论。小华要补充的实验
是
(4)小强问学认为要得到铝>佚>H>铜的结论,不必做补充实验,只需要将小刚向学 设计的方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入的概序
是
(5)某化学兴趣小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀南酸反应) 进行分析。所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。实验数据如下:烧杯和稀硫酸共150g, 加入的铁样品为9g, 充分反应后,称得烧杯和剩余物的质量共为 158.7g 。 计算样品中铁的质量分数。
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