第五单元第2课《传承非遗手艺》（课件）-　2024—2025学年湘美版（2024）初中美术七年级上册

湘美版美术七年级上册 质朴粗犷的泥塑，栩栩如生的皮影，精致华丽的漆器髹饰技艺……，历史悠久的 非遗项目根植于中华文化基因，借由口传身授代代传承。匠心流传，文化常新。 玉田泥彩塑· 鸳鸯与小鸟（泥塑） 佚名（河北唐山） 形式多样的非遗民间艺术作品采用自发、乡土的艺术 语言，体现了人们美好的愿景和独到的审美。 凤翔生肖虎（泥塑） 胡深（陕西宝鸡） 漫塑虎（陶塑） 王增丰（广东梅州） 漫塑是用漫画手法表现的传统泥塑。作 者借鉴石湾陶塑传统技艺制作漫塑虎，以诙 谐的拟人化手法表现了活泼的老虎形象。 ·从造型、用色 等艺术语言角度对 比欣赏泥人张彩塑 与惠山泥人，向大 家介绍它们的特点 及寓意。 思考·交流 泥人张彩塑——选花布（天津） 惠山泥人（江苏无锡） 非遗技艺在一代代非遗传承人的手上继承、创新。其中泥塑工艺历史悠久，可以 追溯到新石器时代。不同形式的泥塑，其制作的过程及作品独具匠心，带给人们美的 感受。 陶人（泥塑） 新石器时代龙山文化 土 荆州博物馆藏 骑马戏人（泥塑） 佚名（河南鹤壁） 陶塑徒手成型的方法主要有： 1. 团块成型 2. 泥条盘筑成型 3. 泥片辅以点、线、面成型 4. 泥板拼接成型 5. 内挖外雕成型 6. 骨架支撑辅助成型 7. 转盘拉坯成型 ·以下运用了哪些方法制作陶塑作品呢？ 将陶泥捏实 完善造型 加鸡冠、眼睛 掏空 将泥压成泥板 用刀裁切成条 也可搓成泥条 在泥片上盘筑 把内侧抹平、粘牢 学习非遗技艺，要认真遵循每一道工序，弘扬匠人 精神。注重每一个细节，是继承传统工匠经验的要求。 非遗的魅力源于悠 久历史，其生命力在于 传承创新。使用合适的 媒材，选择自己喜欢的 非遗项目，尝试制作一 个非遗作品吧。 学习活动 学生作品 学生作品 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 $$