考点10 人物形象-【一战成名新中考】2025四川中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练（讲册）

阅读写作思维训练·四川语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 第 三 阶 　 研读人物,把握情感 考　 点 考　 向 试题链接 考点十 　 人物形象 (11 年 3 考) 考向 1　 概括人物形象(11 年 3 考) P38 第 1 题,P51 第 3 题 考向 2　 形象作用 P38 拓展 1 题,P46 第 2 题,P53 悦读·悦写第 4 题 考向 3　 如何塑造人物 P39 拓展 2 题,P51 第 4 题 考点十一　 文意理解 与概括(11 年 9 考) 考向 1　 梳理及概括内容 P29 第 1 题,P40 第 2 题,P46 第 1 题,P60 第 1 题 考向 2　 理解及概括内容(11 年 9 考) P18 第 1 题,P20 第 1 题,P31 第 1 题,P38 第 1 题, P55 第 1 题 考点十二 　 主旨情 感(11 年 3 考) 考向 1　 主旨(11 年 3 考) P31 第 4 题,P40 第 4 题,P49 第 4 题 考向 2　 分析主人公(作者)情感 P39 拓展 3 题,P52 悦读·悦写第 2 题,P58 第 4 题 考点精讲 考点十　 人物形象(11 年 3 考) 典型设问全角度展示 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋▶考向 1　 概括人物形象 1 　 请结合全文内容补写下面表格的空缺处。 (2023 成都 B 卷. 8)(概括人物品质) 人 物 相关内容 品　 质 傅队长 出发前说一个月回不来就 开追悼会 ① 　 ② 　 舍己为人 长征中赤脚行军磨制成特 殊“皮鞋” ③ 　 羊倌儿 ④ 　 公私分明 2 　 小说中的贝尔曼先生是怎样的一个人? 请 结合全文简要分析。 (2017 成都 B 卷. 8) (概括人物 形象) 3 　 文章开头即说:“我爱我母亲,特别是她勤劳 一生,很多事情是值得我永远回忆的。”阅读课文,想一 想:母亲的“勤劳”是通过哪些事例体现出来的? 从文 中还可以看出母亲具有怎样的品格? (八上《回忆我的 母亲》)(概括人物品质) ▶考向 2　 形象作用 1 　 奥楚蔑洛夫这一人物形象反映了怎样的社 会现实? 对我们认识社会有什么意义? (九下《变色 龙》)(主要人物作用) 2 　 联系剧本内容和探究资料,结合配角关清、 顾白姓名的深意,分析汪曾祺增设这两个配角的意图。 [宁波 2023. 12(2)](次要人物作用) 3 　 阅读课文,想一想:“枣儿”在文中有什么作 用? 作者想要借“枣儿”表达怎样的思想感情? (九下 《枣儿》)(物象作用) ▶考向 3　 如何塑造人物 　 本文在叙述中注意通过细节描写来展现闻一 多的人物形象,结合文中一两个例子,说说这种写法的 好处。 (七下《说和做———记闻一多先生言行片段》) 新设问我补充 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 33 阅读写作思维训练·四川语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 技巧点拨 考向 1 　 概括人物形象(11 年 3 考) 附:(1)答题格式:①结合文中事例分析××的形象(性格)特征:形象(性格)特征 1+事例;形象(性 格)特征 2+事例…… ②××是一个怎样的人:××是一个……(性格、品质等)的人。 (2)与人物性格、品质、技能等相关的常见术语 分　 类 常见术语 性　 格 对人、对事和自己的态度:诚实或虚伪、谦逊或骄傲、自强、自立、知错能改、胆小怕事等 意志:坚忍、果断、坚强等　 情绪:热情、冲动、冷漠等 品　 质 勤劳俭朴:节俭、朴素、朴实、吃苦耐劳、艰苦奋斗等 公正廉洁:廉洁、清廉、铁面无私、公正无私等 忠于职守:尽职尽责、舍己为公、求真务实、爱岗敬业、率先垂范等 科学精神:勇于探索、为科学献身、敢于怀疑、严谨、执着等 其他品质:见义勇为、爱憎分明、宽厚仁慈、无私奉献、热爱生活、孝顺等 技　 能 善于教育、教子有方、艺术精湛等 考向 2 　 形象作用 43 阅读写作思维训练·四川语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 考向 3 　 如何塑造人物 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋◎针对训练:见 P38 第 1 题;P38 拓展 1 题;P39 拓展 2 题 考点十一　 文意理解与概括(11 年 9 考) 典型设问全角度展示 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋▶考向 1　 梳理及概括内容 1 　 文章按照时间变化和地点转移展开叙述。 试以此为线索,概括作者翻越老山界的经过。 (七下 《老山界》)(线索角度) 2 　 在这篇文章中,“我”对父亲的情感态度有 怎样的变化? 这种变化的原因是什么? (八上《背影》) [情感(态度)角度] [答题思维路径]抓关键句(①冷漠、不满、怨怼,原因: 他说话不大漂亮,“我”觉得他“迂”;②理解和思念,原 因:爬月台时爬上爬下的描写) 3 　 小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化,讲 述了一个曲折的故事。 试根据下面的提示,从不同角 度梳理课文的故事情节。 (九上《我的叔叔于勒》) (情 节角度) 开端→发展→高潮→结局(情节) 　 原因→结果(逻辑) 期待→破灭(心理) 悬念→结局(技巧) 4 　 请从“老兵”的角度简要概括他和军马“白 头心儿”之间发生的几件事。 (河南 2023. 6)(人物角度) 老兵给军马取名“白头心儿”→①→②→③→④→老兵 发誓和“白头心儿”一起改变家乡面貌 ▶考向 2　 理解及概括内容 1 　 作者为什么说“叫卖是嚷嚷市声中最动听的 声响”? 请结合全文分条概括。 (2024 成都 B 卷. 8) (概括原因) 2 　 文中说,百草园“其中似乎确凿只有一些野 草;但那时却是我的乐园”,“乐园”之“乐”表现在哪些 方面? (七上 《从百草园到三味书屋》) (概括部分 内容) 3 　 统观全文,文中写了老佟头哪几件事? 请简 要概括。 (吉林 2024. 12)(概括多个事件) 新设问我补充 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 技巧点拨 考向 1 　 梳理及概括内容 53