第23篇 三峡-【一战成名新中考】2025四川中考语文·一轮复习·早早读

2025-08-21
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内容正文:

早早读·四川语文 第 一 部 分 教 材 文 言 文 阅 读 39 篇 知 识 梳 理 续表 【课下注释】 ①活板:用活字排成的印刷版。 板,同“版”。 ②板印:指雕版印刷。 ③已:同“以”。 ④板本:版印书籍,相对于抄本而言。 ⑤布衣:平民。 古代平民不能穿锦绣,故称“布衣”。 ⑥钱唇:铜钱的边缘。 ⑦和:混合。 ⑧冒:覆盖。 ⑨范:模子。 ⑩持就火炀之:拿它靠近火烘烤。 就,靠近。 炀,烘烤。 􀃊􀁉􀁓药:指上文说的松脂、蜡等的混合物。 􀃊􀁉􀁔镕:同“熔”,用高温使固态物质转变为液态。 􀃊􀁉􀁕字平如砥:(所有排在铁板上的)活字平得像磨刀石。 砥,磨刀石。 􀃊􀁉􀁖自:另自,另外。 􀃊􀁉􀁗具:准备(好了)。 􀃊􀁉􀁘更互:交替,轮流。 􀃊􀁉􀁙就:完成。 􀃊􀁉􀁚韵:指韵部,韵书中把同韵的字归在一起成为一部。 􀃊􀁉􀁛帖:标签,前一个用作动词。 􀃊􀁊􀁒奇字:生僻字。 􀃊􀁊􀁓木理:木头的纹理。 􀃊􀁊􀁔燔:烧。 􀃊􀁊􀁕讫:完毕。 􀃊􀁊􀁖殊:根本。 􀃊􀁊􀁗群从:指堂兄弟及诸子侄。 􀃊􀁊􀁘宝藏:珍藏。 【思维导图】 活板 发展沿革——— 前身:雕版印刷一尚未盛为之、 始印五经、皆为板本 活字 印刷 时间人物:庆历年间,平民毕昇发明 具体方法:刻字、制版、印刷、拆版 补充介绍需要泥刻字而非木刻字的原因 ì î í ï ï ïï 补充交代———活板下落:为余群从所得,至今宝藏 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï 【文章主旨】     本文是一篇精要的说明文,仅三百余字就将我国古 代活字印刷术的产生、制作过程、印制效果、主要特点做 了清晰的说明,其中还有此前雕版印刷的简要历史和此 后“活板”的下落,让读者能够对我国古代印刷术有较 多的了解,展现了我国古代劳动人民伟大的智慧和创新 能力。 【语言特色】     本文语言简洁、准确、平实,仅用简短的文字便将我 国版印书籍的历史、活字印刷术的创造发明及制作工序 等介绍得清楚明白。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 八上 第 23 篇  三峡  (北魏·郦道元) 【作者作品简介】郦道元(约 470—527),字善长,范阳涿县(今河北涿州)人,北魏地理学家。 本文节选自《水经注 校证》卷三十四。 《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著。 全书详细记载了一千多条大小 河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。 由于当时南北分 裂,此书记北方河流,综合运用了文献资料与作者实地考察的成果;涉及南方江河,则博采他人记述,精心选择,细 致加工,融汇成文。 原文呈现 参考译文 段层精解     自① 三峡七百里中,两 岸连山,略无②阙③处。 重岩 叠嶂, 隐天蔽日, 自非④ 亭 午⑤夜分⑥,不见曦(xī) ⑦月。     在七百里三峡当中,两岸都是相 连的山,全然没有中断的地方。 层层 的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳 都遮蔽了,如果不是在正午,就看不 到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。 第一部分(第 1 段):总体描绘三峡的形 势,为概貌性描写。 ◎“自三峡七百里中……略无阙处”写山 的广度;“重岩叠嶂……不见曦月”写山的 高度,突出三峡峡长山高的雄伟气象,为 下文具体景物的描绘提供了大背景。 24 早早读·四川语文 第 一 部 分 教 材 文 言 文 阅 读 39 篇 知 识 梳 理 续表 原文呈现 参考译文 段层精解     至于夏水襄 ( xiāng) 陵⑧,沿⑨溯(sù) ⑩阻绝。 或 王命急宣,有时朝发白帝,暮 到江陵,其间千二百里,虽乘 奔􀃊􀁉􀁓御风,不以疾也。     到夏天江水漫上山陵的时候, 下行和上行的航道都被阻断,不能 通航。 倘若碰到皇帝的命令要急速 传达,有时候清早(坐船)从白帝城 出发,傍晚便可到达江陵,中间相距 一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾 着疾风,也没有这么快。     春 冬 之 时, 则 素 湍 ( tuān) 􀃊􀁉􀁔 绿潭,回清􀃊􀁉􀁕 倒影, 绝 (yǎn) 􀃊􀁉􀁖多生怪柏,悬泉 瀑布,飞漱(shù) 􀃊􀁉􀁗 其间,清 荣􀃊􀁉􀁘峻茂,良􀃊􀁉􀁙多趣味。     在春、冬两个季节,激起白色浪 花的急流中有回旋的清波,绿色的 潭水中有倒映着的各种景物的影 子,极高的山峰上多生长着奇形怪 状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞 速地往下冲荡,水清树荣,山高草 盛,有很多趣味。     每至晴初􀃊􀁉􀁚霜旦􀃊􀁉􀁛,林寒 涧肃􀃊􀁊􀁒, 常有高猿长啸, 属 (zhǔ) 􀃊􀁊􀁓 引􀃊􀁊􀁔 凄异􀃊􀁊􀁕,空谷传 响􀃊􀁊􀁖,哀转􀃊􀁊􀁗久绝。 故渔者歌 曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣 三声泪沾裳。”     (在秋天)每到天刚放晴的时候 或下霜的早晨,树林和山涧之中一 片清寒肃杀,高处的猿猴拉长声音 啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉,空 旷的山谷中传来猿啼的回声,声音 悲凉婉转,很久很久才消失。 所以 渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿 鸣三声泪沾裳。” 第二部分(第 2 ~ 4 段):具体描绘,抓住季 节特点,分别写出夏天、春冬之时和秋天 各个不同季节的自然景象。 第 2 段:夏天景象———雄伟峻急。 ◎“夏水襄陵”四个字写出水势之大;“朝 发白帝,暮到江陵”运用夸张、对偶的修辞 手法,衬托出江流之急;“虽乘奔御风,不 以疾也”,以乘奔马、御风飞行作比,更表 现出江水一泻千里的气势。 第 3 段:春冬景象———沉静优美。 ◎“素湍绿潭,回清倒影”,动静相映成趣, 写出江水之清澈,语言凝练而意蕴丰富。 ◎“清荣峻茂”,水清、树荣、山高、草盛,综 合描述和赞美春冬景象,由此引发作者 “良多趣味”的感慨。 第 4 段:秋天景象———肃杀凄清。 ◎“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”引 用渔歌,运用侧面描写,突出三峡秋季萧 瑟、凄凉的特点,间接表达了景物带给人 们的感伤情绪,更突出了秋天的凄凉 冷落。 【课下注释】 ①自:于。 这里是“在”的意思。 ②略无:完全没有。 ③阙:同“缺”,空隙、缺口。 ④自非:如果不是。 ⑤亭午:正午。 ⑥夜分:半夜。 ⑦曦:日光,这里指太阳。 ⑧襄陵:水漫上山陵。 襄,冲上、漫 上。 陵,山陵。 ⑨沿:顺流而下。 ⑩溯:逆流而上。 􀃊􀁉􀁓奔:这里指飞奔的马。 􀃊􀁉􀁔湍:急流。 􀃊􀁉􀁕回清:回旋的清波。 􀃊􀁉􀁖绝 :极高的山峰。 􀃊􀁉􀁗飞漱:飞速地往下冲荡。 􀃊􀁉􀁘荣:茂盛。 􀃊􀁉􀁙良:甚,很。 􀃊􀁉􀁚晴初:天刚放晴。 􀃊􀁉􀁛霜旦:下霜的早晨。 􀃊􀁊􀁒肃:肃杀,凄寒。 􀃊􀁊􀁓属:连接。 􀃊􀁊􀁔引:延长。 􀃊􀁊􀁕凄异:凄惨悲凉。 􀃊􀁊􀁖响:回声。 􀃊􀁊􀁗哀转:声音悲凉婉转。 【非课下注释实词补充】 (1)隐 ∙ 天蔽日        隐:遮蔽 (2)或 ∙ 王命急宣 或:有时 (3)哀转久绝 ∙         绝:消失 34 早早读·四川语文 第 一 部 分 教 材 文 言 文 阅 读 39 篇 知 识 梳 理 【思维导图】 三峡 山(总写) (第 1 段) 连绵不绝:两岸连山,略无阙处(正面)(写广度) 高峻 挺拔 重岩叠嶂,隐天蔽日(正面) 自非亭午夜分,不见曦月(侧面){ } 写高度 ì î í ïï ïï ü þ ý ïï ïï 正侧结合 ü þ ý ïï ïï 雄壮美 水(分写) (第 2 ~ 4 段) 夏景 水势大:夏水襄陵,沿溯阻绝(正面) 水流急:朝发白帝,暮到江陵(侧面) 水速快:虽乘奔御风,不以疾也(侧面) ì î í ïï ïï ü þ ý ïï ïï 正侧结合 ü þ ý ïï ïï 奔放美 春冬 之景 水 清澈:素湍绿潭,回清倒影(动静) 迅疾:悬泉瀑布,飞漱其间(动态){ }动静结合 总体特点:清荣峻茂,良多趣味 ì î í ïï ïï ü þ ý ïï ïï 清幽美 秋景 水枯气寒:林寒涧肃(正面) 凄凉肃杀:猿鸣,渔歌(侧面){ }凄凉美 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ì î í ï ï ï ï ï ï ïï ï ï ï ï ï ï ïï 【文章主旨】     本文先总写三峡概貌,再具体描绘,抓住季节特点,分别写出夏天、春冬之时和秋天各个季节不同的自然景 象,以凝练生动的笔墨,描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国壮丽河山的热爱之情(作者情 感)(全国 5 年 3 考)。 角度 1   景物特征(全国 5 年 9 考)     三峡不同季节景物特征:夏天,江水满溢,一泻千里,给 人以惊心动魄之感。 春冬季,水流和缓,潭深水碧,优美、雅 致。 秋季,万物萧条,凄清哀婉,引人悲伤垂泪。 角度 2   写作特色 (1)结构特点:①先总后分,有分有合,结构谨严(全国 5 年 3 考)。 先写三峡概貌,总体勾勒;再抓住季节特点分 别描写,特点鲜明。 春冬两季,特点相似,故合写;夏水 湍急,秋气萧森,景象不同,故分写。 ②次序分明,文脉贯通。 先写概貌,强调三峡之雄伟;次写 四季景象,先写夏水襄陵之峻急雄壮,再写春冬与秋天,转 为沉静,虽氛围、特色不同,但文脉转缓,其势相同。 ③首尾呼应,浑然一体。 起首写山;夏天和春冬两季,重 点写水;最末段写秋,又以山为主。 (2)正侧面描写相结合(全国 5 年 2 考)。 ①写三峡的 山的特点时,“两岸连山,略无阙处”正面描写山的连绵 不断;“自非亭午夜分,不见曦月”侧面描写,突出山的 高峻,写出了三峡峡长山高的雄伟气象。 ②描写夏季的水时,用夏水能漫上山陵、阻断航道,从正 面写出江水暴涨、水势浩大的特点;用船行速度之快,从 侧面烘托夏水湍急、水流迅疾的特点。 (3) 句式骈散结合,多用四字句,间有五、六、七言,如 “春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏”,灵 活多变,韵律和谐中又有参差变化。 (4)语言精确凝练。 如“隐天蔽日”的“隐” “蔽”,写出 群山连绵,高峰入云,遮天蔽日的情形;用“素”形容湍 急的水流,符合春天江水的特点;用“绿”形容潭水,既 写出潭水之深,又写出潭水之静;用“绝 ”写高山,写 出山之陡峭;“林寒涧肃”四字,营造出秋天的肃杀氛 围;用“哀转久绝”写空谷传来的猿鸣,符合生活的实 际,又撼人心魄。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 八上 第 24 篇  答谢中书书  (南朝齐梁·陶弘景) 【作者简介】陶弘景(456—536),字通明,自号华阳隐居,丹阳秣陵(今江苏南京)人,南朝齐梁时思想家。 有《陶隐 居集》。 原文呈现 参考译文 段层精解     山川之美,古 来共谈。 ∥高峰 入云,清流见底。 两岸石壁,五色交 辉。 青林翠竹,     山川景色的美丽,自 古以来就是文人雅士共 同谈论的。 巍峨的山峰 耸入云端,明净的溪流清 澈见底。 两岸的石壁色 彩斑斓,交相辉映。 青 葱的林木,翠绿的竹丛, 第①层:文章以感慨发端。 ◎“美”字,是山川风物的客观形态,也是作者对山川风物的审美 感受———愉悦。 ◎“山川之美,古来共谈”,这里相共谈者,指的是那些有高雅情 趣的人。 第②层:以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色。 ◎“高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之净,写出了仰 观、俯察两种视角,白云、高山、流水三重风物,境界清新。 44

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