内容正文:
2023-2024学年江苏省苏州市高新区苏教版二年级上册期末测试数学试卷
(考试时间:40分钟 满分:100分)
一、计算题。(共22分)
1. 直接写出得数。
【答案】8;9;6;64
30;28;7;41
【解析】
2. 直接写出得数。
( )
( )( )
【答案】79;33;67;48
28;63;7;2;4
【解析】
【详解】略
3. 用竖式计算。
【答案】5;29;74
【解析】
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,向前一位进1。
减法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减,从前一位退1作十计算。
只有加减法的混合运算,从左往右计算。
【详解】80-57-18=5 34+26-31=29 54-15+35=74
二、填空题。(第8题2分,其余每空1分,共33分。)
4. 7个5相加的和是( ),它比6个5多( ),比7个9少( )。
【答案】 ①. 35 ②. 5 ③. 28
【解析】
【分析】求几个相同加数的和是多少,用乘法列式计算;
求一个数比另一个数多(少)多少,用减法列式计算;据此解决。
【详解】由题意分析得:
7×5=35,
6×5=30,35-30=5,
7×9=63,63-35=28,
即,7个5相加的和是35,它比6个5多5,比7个9少28。
5. 大课间活动时,身高145( )的小明,拿着一根2( )长的绳子,在一棵高约15( )的大树旁跳绳。小李拿着一支长约12( )的铅笔,在一本厚1( )的《数学大世界》上圈圈画画。(填合适的单位)
【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 米##m ④. 厘米##cm ⑤. 厘米##cm
【解析】
【分析】根据生活经验对长度单位和数据的认知:食指的宽大约是1厘米,钉书钉的宽大约是1厘米,张开双臂大约有1米,1米高度大约到二年级小学生胸口的位置。量比较长的物体的长度,通常用米作单位,可用字母“m”表示;量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位,可用字母“cm”表示。
【详解】1厘米大约是1个食指的宽度,计量身高的高度用“厘米”做单位比较适合,所以身高145厘米;
张开双臂大约有1米,计量绳子长度用“米”做单位比较适合,所以绳子长约2米;
1米高度大约到二年级小学生胸口的位置,计量大树的高度用“米”做单位比较适合,所以大树高约15米;
1厘米大约是1个食指的宽度,计量铅笔的长度用“厘米”做单位比较适合,所以铅笔长约12厘米。
钉书钉的宽大约是1厘米,计量书的厚度用“厘米”做单位比较适合,所以一本《数学大世界》厚1厘米。
大课间活动时,身高145厘米的小明,拿着一根2米长的绳子,在一棵高约15米的大树旁跳绳。小李拿着一支长约12厘米的铅笔,在一本厚1厘米的《数学大世界》上圈圈画画。
6. 下图中铅笔比小刀长( )厘米。
【答案】5
【解析】
【分析】被测物体的长度=测量结束刻度-测量起始刻度,据此算出小刀和铅笔的长度,并用铅笔的长度减去小刀的长度,求出差,即可解决。
【详解】5-0=5(厘米)
12-2=10(厘米)
10-5=5(厘米)
即,下图中铅笔比小刀长5厘米。
7. 在括号里填“>”“<”或“=”。
( ) ( ) 2米( )65厘米+35厘米
( ) ( ) 89厘米( )1米
【答案】 ①. > ②. = ③. > ④. < ⑤. = ⑥. <
【解析】
【分析】先计算出各算式的答案,然后比较大小即可。
单位不统一的根据1米=100厘米,将单位换算统一,再比较。
【详解】4×6=24,6+4=10,24>10,则4×6>6+4;
48-10=38,58-20=38,38=38,则48-10=58-20;
65+35=100厘米,1米=100厘米,2米>1米,则2米>65厘米+35厘米;
20÷4=5,24÷4=6,5<6,则20÷4<24÷4;
4×7=28,28=28,则7×3+7=4×7。
1米=100厘米,100>89,则89厘米<1米。
8. 括号里最大填多少?
( ) 20+( ) ( )×4
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 7 ②. 15 ③. 4 ④. 4 ⑤. 17 ⑥. 6
【解析】
【分析】第1,3,6题,先计算出一侧算式的结果,再根据含有小于号左侧或大于号右侧已知数的乘法口诀,找出结果小于且最接近另一侧数的即可;
第2题,右侧算式6×6=36,比36小的数有35,34,33…其中最大的数是35,则左侧算式的结果等于35即可,根据和-一个加数=另一个加数计算;
第4题:左侧算式5×5=25,比25大的数有26,27,28…要使括号里填的数最大,则右侧算式结果是比25大的数中最小的数26,根据被减数-差=减数计算;
第5题:比17大的数有18,19,20…要使括号里填的数最大,则右侧算式结果是比17大的数中,最小的数是18,根据被减数-差=减数计算。
【详解】7×5=35<40;8×5=40;9×5=45>40,括号里最大填7;
6×6=36;20+()=35,35-20=15,则20+15<6×6,括号里最大填15;
3×6=18;18>4×4=16;18<5×4=20,括号里最大填4;
5×5=25;30-()=26,30-26=4,则5×5<30-4,括号里最大填4;
35-()=18;35-18=17,则17<35-17,括号里最大填17;
25+30=55;6×8=48<55;7×8=56>55,括号里最大填6。
9. ,=( )个。
【答案】9
【解析】
【分析】由图1可知:2个菠萝的重量=6个梨的重量,6÷2=3(个),则1个菠萝的重量=3个梨的重量;
由图2可知:1个梨的重量=3个橘子的重量;则1个菠萝的重量=3个梨的重量=(3×3)个橘子的重量。
【详解】6÷2=3(个)
3×3=9(个)
,=9个。
10. 找规律填数或算式。
(1)63,56,49,( ),35,( )。
(2)3,5,6,10,9,15,( ),( )。
(3)
1 1+3=4 1+3+5=9 … ( )
1×1=1 2×2=4 3×3=9 … ( )
【答案】(1) ①. 42 ②. 28
(2) ①. 12 ②. 20
(3) ①. 1+3+5+7+9=25 ②. 5×5=25
【解析】
【分析】(1)这组数字依次为7×9=63;7×8=56;7×7=49;7×6=42;7×5=35;7×4=28;填写42,28;
(2)这组数字中第1,3,5,7个数字依次为1×3=3;2×3=6;3×3=9;4×3=12;第2,4,6,8个数字依次为1×5=5;2×5=10;3×5=15;4×5=20;依次填写12,20;
(3)这组加法算式为每种颜色的正方形的个数相加,应为1+3+5+7+9=25;乘法算式为每条边有几个正方形,则算式就用几和几相乘,应为5×5=25。
【小问1详解】
63,56,49,42,35,28。
【小问2详解】
3,5,6,10,9,15,12,20。
【小问3详解】
1 1+3=4 1+3+5=9 … 1+3+5+7+9=25
1×1=1 2×2=4 3×3=9 … 5×5=25
11. 学校合唱团女生比男生多16人,这学期又增加了8个女生和20个男生,现在合唱团里( )(填“男生”或“女生”)人数多,多( )人。
【答案】 ①. 女生 ②. 4
【解析】
【分析】用新增加的男生减去新增加的女生,求出差,再与原来的女生比男生多16人比较大小,即可知道现在男生多还是女生多;
最后用多的数减去少的数,求出差,就是现在男生与女生的人数差。
【详解】20-8=12(人)
16>12
16-12=4(人)
故,现在合唱团里女生人数多,多4人。
12. 王芳比张明少( )张画片。张明送给王芳( )张后,两人画片的张数同样多。
【答案】 ①. 8 ②. 4
13. 小兔有40根萝卜和40个蘑菇,每天吃5根萝卜和8个蘑菇。当蘑菇吃完时,萝卜还剩( )根。
【答案】15
【解析】
【分析】根据题意可知,小兔有40个蘑菇,每天吃8个蘑菇,问几天可以吃完,就是求40里面有几个8,用除法列式为40÷8=5(天),因此5天可以吃完;那么萝卜也吃了5天,萝卜每天吃5根,就是求5个5相加的和是多少,用乘法列式为5×5=25(根);一共有40根萝卜,减去吃掉的25根萝卜,就剩15根萝卜,列式为40-25=15(根),据此解答即可。
【详解】由分析可得:小兔有40根萝卜和40个蘑菇,每天吃5根萝卜和8个蘑菇。当蘑菇吃完时,萝卜还剩15根。
三、选择题。(每题2分,共10分。)
14. 小西做一道加法题时,将加12算成了减12,得数比正确结果小( )。
A. 12 B. 18 C. 24 D. 36
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,原来算式是一个数加12,结果应该比这个数大12;实际写成了一个数减去12,结果比这个数小12,则得到的结果比正确的结果小2个12,由此解答。也可以把数字代入到一个算式中进行解答。
【详解】12+12=24
得数比正确结果小24。
例如:原算式为15+12=27;
写成了15-12=3;
相差:27-3=24。
故答案为:C
15. 下面算式中,计算时和用同一句乘法口诀的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据乘法口诀计算乘法算式时,口诀中的前两个数是乘数,可互换位置,后一个数是积;计算除法算式时,口诀中的后一个数是被除数,前两个数可分别为除数和商。同数连加的算式可以写成乘法算式,用相同加数×个数或个数×相同加数。
【详解】3×6用到的乘法口诀是三六十八。
A.6×6用到的乘法口诀是六六三十六,不符合题意;
B.3+6不能用乘法口诀计算,不符合题意;
C.3+3+3+3+3写成乘法算式为3×5或5×3,用到的乘法口诀是三五十五,不符合题意;
D.18÷6用到的乘法口诀是三六十八,符合题意。
计算时和3×6用同一句乘法口诀的是18÷6。
故答案为:D
16. 一块巧克力6元,买9块这样的巧克力,全部用面值10元的人民币付,至少要付( )张。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,先用一块巧克力的钱数乘购买的数量,计算出买9块巧克力的钱数,因为全部用面值10元的人民币付,需要几十就付几张,但付的钱数要超过9块巧克力的钱数,如果不是整十数就再加1张,据此解答。
【详解】9×6=54(元)
5+1=6(张)
一块巧克力6元,买9块这样的巧克力,全部用面值10元的人民币付,至少要付6张。
故答案为:C
17. 篮球比足球便宜28元,足球比排球贵30元,( )的价格最贵。
A. 篮球 B. 足球 C. 排球 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】篮球比足球便宜28元,也就是足球比篮球贵28元,又因为足球比排球贵30元,所以足球的价格最贵。
【详解】由分析可知:
篮球比足球便宜28元,足球比排球贵30元,足球的价格最贵。
故答案为:B
18. 小青连续走了两步,走了约1米。某一天,她从教室的前面走到后面一共走了17步,教室长( )。
A. 约17米 B. 10米多 C. 8米多 D. 6米多
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,走了两步约1米,求17步大约多少米,就是求17个里面有几个2,用除法计算。
【详解】17÷2=8(米)……1(步)
从教室的前面走到后面一共走了17步,8米还多1步,所以教室长8米多。
故答案为:C
四、操作题。(共7分)
19. 操作。
(1)在点子图上画一个平行四边形和一个六边形。
(2)把画出的六边形分成两个四边形。
【答案】(1)(2)(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)两组对边平行且相等的四边形叫做平行四边形; 由六条边围成的图形是六边形;据此作图即可。
(2)四边形是由四条边围成的图形。从六边形的一个顶点出发向相对的顶点画一条直线,可以把六边形分成两个四边形。
【详解】(1)(2)画图略;
20. 他们分别看到什么图形?在下面右边连一连。
【答案】
【解析】
【分析】观察图形可知,是从茶壶的后面看的,看到的是茶壶的把柄面,是从茶壶的右面看的,看到的把手在左边;是从茶壶的左面看的,看到的把手在右边,据此即可连线。
【详解】连线略
五、看图列式计算。(共6分)
21. 看图列式计算。
( )( )
( )( )
【答案】
5×4=20(个);4×5=20(个)
20÷5=4(组);20÷4=5(个)
【解析】
【分析】每组有5个小方块,有4组。
每组的数量×组数=总数量;组数×每组的数量=总数量;
总数量÷每组的数量=组数;总数量÷组数=每组的数量。
【详解】5×4=20(个);4×5=20(个)
20÷5=4(组);20÷4=5(个)
22. 看图列式计算。
【答案】(或)
(或)
【解析】
【分析】每串有4个,一共有2串还多3个,求一个有多少个,列式为(或);也可以看作一共有3串,每串4个,再减去多算的1个,列式为(或)。
【详解】4×2+3
=8+3
=11(个)
或2×4+3
=8+3
=11(个)
4×3-1
=12-1
=11(个)
或3×4-1
=12-1
=11(个)
一共有11个。
六、解决实际问题。(共22分)
23. 一根电线,剪去25米后还剩68米。
(1)这根电线原来长多少米?
( )
(2)剪去的比剩下的少多少米?
( )
【答案】(1)25+68=93(米);93米;
(2)68-25=43(米);43米
【解析】
【分析】(1)求原来长多少米,用加法计算,即剪去的长度+还剩的长度=原来的长度;
(2)根据减法的意义,剩下的长度-剪去的长度=剪去的比剩下的少的长度。
【详解】(1)25+68=93(米)
答:这根电线原来长93米。
(2)68-25=43(米)
答:剪去的比剩下的少43米。
24. 4个小分队卖报纸,每队3人,一共卖了24份报纸,平均每人卖几份报纸?
( ) ( )
【答案】24÷4=6(份);6÷3=2(份)
2份
【解析】
【分析】根据题意,先用卖报纸的总份数除以小分队的数量,求出每队卖了多少份报纸,再用每队卖的数量除以每队的人数,就是平均每人卖的数量。
【详解】24÷4=6(份);6÷3=2(份)
答:平均每人卖2份报纸。
25. 君君今年8岁,体重23千克,最近感冒了,医生给他配了一盒30袋的感冒颗粒,药品说明如表。这盒感冒药够他吃一个星期(7天)吗?(在里画“√”)
年龄(岁)
体重(千克)
一次用量
次数
1~3
10~15
半袋
早、晩各一次
1袋
7~9
2袋
10~12
28~32
3袋
(袋)(袋)
够,不够。
【答案】2×2=4;4×7=28
28<30
够
【解析】
【分析】根据题意,君君8岁,体重23千克,则每天需要服用2次,每次服用2袋。由此先用每次服用的袋数和每天服用的次数相乘,求出一天服用的袋数;再用一天服用的袋数和一星期的天数相乘,求出一星期需要服用的袋数,再和一盒的数量30袋比较大小。一星期需要服用的袋数大于30不够,小于或等于30够。
【详解】2×2=4(袋);4×7=28(袋);
28<30
够,不够。
答:这盒感冒药够他吃一个星期。
26. 购物。
(1)买一条裤子的钱正好可以买6双袜子,一条裤子多少元?
( )
(2)李阿姨带了50元,够买6顶帽子吗?(在里画“√”)
( )
够,不够。
(3)妈妈买了1件外套后,如果想要得到小礼品,还可以再买些什么?买多少?(请写出一种合理的购买方案)
【答案】(1)5×6=30(元);30元
(2)9×6=54(元);
54>50;
不够;
(3)袜子;9双(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)根据题意,一条裤子的价格也就是6个5的和,用乘法计算,每双袜子的价格×可以买袜子的双数=一条裤子的价格;
(2)先用每顶帽子的价格和数量相乘,求出6顶帽子需要多少钱,再和50元比较大小,需要的钱数大于50元不够,小于或等于50元够;
(3)根据题意,买100元可以送小礼品,则先用100减去外套的价格,求出还需要再买多少钱的物品,可以用要买的物品的总钱数÷每件物品的价格,求出要买的物品数量。
【详解】(1)5×6=30(元)
答:一条裤子30元。
(2)9×6=54(元)
54>50
够,不够。
答:不够买6顶帽子。
(3)100-55=45(元)
45÷5=9(双)
答:还可以再买写袜子,买9双。
(答案不唯一)
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2023-2024学年江苏省苏州市高新区苏教版二年级上册期末测试数学试卷
(考试时间:40分钟 满分:100分)
一、计算题。(共22分)
1. 直接写出得数。
2. 直接写出得数。
( )
( )( )
3. 用竖式计算。
二、填空题。(第8题2分,其余每空1分,共33分。)
4. 7个5相加的和是( ),它比6个5多( ),比7个9少( )。
5. 大课间活动时,身高145( )的小明,拿着一根2( )长的绳子,在一棵高约15( )的大树旁跳绳。小李拿着一支长约12( )的铅笔,在一本厚1( )的《数学大世界》上圈圈画画。(填合适的单位)
6. 下图中铅笔比小刀长( )厘米。
7. 在括号里填“>”“<”或“=”。
( ) ( ) 2米( )65厘米+35厘米
( ) ( ) 89厘米( )1米
8. 括号里最大填多少?
( ) 20+( ) ( )×4
( ) ( ) ( )
9. ,=( )个。
10. 找规律填数或算式。
(1)63,56,49,( ),35,( )。
(2)3,5,6,10,9,15,( ),( )。
(3)
1 1+3=4 1+3+5=9 … ( )
1×1=1 2×2=4 3×3=9 … ( )
11. 学校合唱团女生比男生多16人,这学期又增加了8个女生和20个男生,现在合唱团里( )(填“男生”或“女生”)人数多,多( )人。
12. 王芳比张明少( )张画片。张明送给王芳( )张后,两人画片的张数同样多。
13. 小兔有40根萝卜和40个蘑菇,每天吃5根萝卜和8个蘑菇。当蘑菇吃完时,萝卜还剩( )根。
三、选择题。(每题2分,共10分。)
14. 小西做一道加法题时,将加12算成了减12,得数比正确结果小( )。
A. 12 B. 18 C. 24 D. 36
15. 下面算式中,计算时和用同一句乘法口诀的是( )。
A. B. C. D.
16. 一块巧克力6元,买9块这样的巧克力,全部用面值10元的人民币付,至少要付( )张。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
17. 篮球比足球便宜28元,足球比排球贵30元,( )的价格最贵。
A. 篮球 B. 足球 C. 排球 D. 无法确定
18. 小青连续走了两步,走了约1米。某一天,她从教室的前面走到后面一共走了17步,教室长( )。
A. 约17米 B. 10米多 C. 8米多 D. 6米多
四、操作题。(共7分)
19. 操作。
(1)在点子图上画一个平行四边形和一个六边形。
(2)把画出的六边形分成两个四边形。
20. 他们分别看到什么图形?在下面右边连一连。
五、看图列式计算。(共6分)
21. 看图列式计算。
( )( )
( )( )
22. 看图列式计算。
六、解决实际问题。(共22分)
23. 一根电线,剪去25米后还剩68米。
(1)这根电线原来长多少米?
( )
(2)剪去的比剩下的少多少米?
( )
24. 4个小分队卖报纸,每队3人,一共卖了24份报纸,平均每人卖几份报纸?
( ) ( )
25. 君君今年8岁,体重23千克,最近感冒了,医生给他配了一盒30袋的感冒颗粒,药品说明如表。这盒感冒药够他吃一个星期(7天)吗?(在里画“√”)
年龄(岁)
体重(千克)
一次用量
次数
1~3
10~15
半袋
早、晩各一次
1袋
7~9
2袋
10~12
28~32
3袋
(袋)(袋)
够,不够。
26. 购物。
(1)买一条裤子的钱正好可以买6双袜子,一条裤子多少元?
( )
(2)李阿姨带了50元,够买6顶帽子吗?(在里画“√”)
( )
够,不够。
(3)妈妈买了1件外套后,如果想要得到小礼品,还可以再买些什么?买多少?(请写出一种合理的购买方案)
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