内容正文:
基础夯实练·四川数学
第
三
章
函
数
命题点 4 一次函数的图象与性质及其应用(成都 8 年 3 考)
要点 1 一次函数的图象与性质(图象⇔一条倾斜的直线)
解析式 y= kx+b(k、b 是常数,k≠0)
大致图象
k>0 k<0
b>0 b<0 b= 0 b>0 b<0 b= 0
① ② ③
经过象限
④ 一、二、
三
⑤ 一、三、
四
⑥ 一、 三
⑦ 一、二、
四
⑧ 二、三、
四
⑨二、四
增减性 y 随 x 的增大而 增大 y 随 x 的增大而 减小
与坐标轴的
交点坐标
与 x 轴的交点坐标为 (- ,0) ;与 y 轴的交点坐标为 (0,b)
对
点练
习
1.
请画出对应函数的图象,并写出它具有的性质.
函数解析式 y= 2x-2 y= -2x+1
画图区
性质
增减性 y 随 x 的增大而 增大 y 随 x 的增大而 减小
经过象限 经过第 一、三、四 象限 经过第 一、二、四 象限
与坐标轴
交点坐标
与 x 轴交于 (1,0) ,
与 y 轴交于 (0,-2)
与 x 轴交于 ( ,0) ,
与 y 轴交于
(0,1)
2.
观察下列函数图象,写出你发现的性质.
函数解析式 y= kx+b
图象
图象
特点
①图象呈“ / ”→k > 0
②图象与 y 轴的交点在 x
轴上方→b > 0
①图象呈“ \”→k < 0
②图象与 y 轴的交点
在原点→b = 0
①图象呈“ \”→k < 0
②图象与 y 轴交于负
半轴→b < 0
53
基础夯实练·四川数学
第
三
章
函
数
3.
已知一次函数 y= kx+b,根据下列信息填空.
(1)若 y 随 x 的增大而减小,则 k 的值可以是
-1 ;(填一个即可)
(2)若该函数图象经过第一、三、四象限,则 kb
< 0;
(3)若该函数图象不经过第四象限,则 k
> 0,b
≥ 0;
(4)一次函数 y=kx+b 与 y=bx+k 的图象在同一平面直角坐标系的位置可能是 ( C )
要点 2 比较一次函数图象上点坐标的大小
解法一:代入法. 当函数解析式及点的横(或纵)坐标是已知的,把已知的部分代入解析式求
值,然后再比较大小;
解法二:增减性比较法. 先根据 k 的正负确定增减性,再比较大小.
已知点 A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)在一次函数 y= kx+b 的图象上.
(1)若 k>0,则 y 随 x 的增大而增大. 当 x1 <x2 <x3 时,y1
< y2
< y3;反之,若 y1 <y2 <
y3,则 x1
< x2
< x3;
(2)若 k<0,则 y 随 x 的增大而减小. 当 x1 <x2 <x3 时,y1
> y2
> y3;反之,若 y1 <y2 <
y3,则 x1
> x2
> x3 .
温馨提示:根据函数性质比较点坐标的大小时,特殊值代入计算会更方便.
对
点练
习
4.
[2024 山西改编]表达式可求
已知点(1,3) 在正比例函数 y = kx 的图象上,若点
A( -1,y1),B(2,y2)也在这个正比例函数的图象上,则 y1 和 y2 的大小关系是 ( A )
A.
y1 <0<y2 B.
y2 <0<y1 C.
0<y2 <y1 D.
0<y1 <y2
5.
表达式不可求
已知点 A(1,y1 )和点 B(a,y2)均在一次函数 y = -2x+b 的图象上,且
y1 >y2,则 a 的值可能是 ( A )
A.
3 B.
0 C.
-1 D.
-2
要点 3 一次函数 y= kx+b 与方程、不等式的关系
方程 kx+b= 0 不等式 kx+b>0 不等式 kx+b<0
数
等价于令 y = kx+b = 0,求
x 的值
等价于令 y= kx+b>0,求 x
的取值范围
等价于令 y = kx+b< 0,求 x 的
取值范围
形
相当于函数图象与 x 轴
交点的横坐标
相当于 x 轴上方函数图
象对应 x 的取值范围
相当于 x 轴下方函数图象对
应 x 的取值范围
63
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第
三
章
函
数
要点 4 一次函数 y1 = k1x+b1,y2 = k2x+b2 与方程组、不等式的关系
方程组
k1x+b1 = 0
k2x+b2 = 0{ 不等式 k1x+b1 >k2x+b2 不等式 k1x+b1 <k2x+b2
相当于两个一次函数图象
交点的横、纵坐标值
相当于 y1 的图象在 y2 图象
上方时 x 的取值范围
相当于 y1 的图象在 y2 图象
下方时 x 的取值范围
要点 5 坐标系中三角形的面积求法
有两边在坐标轴上 有一边在坐标轴上 三边均不与坐标轴平行
图
形
面
积
S△AOB =
1
2
OA·OB
= 1
2
|xA |· |yB |
S△ABC =
1
2
AB·CD
= 1
2
|xB-xA |· |yC |
S△ABC =
1
2
AB·CD
= 1
2
|yB-yA |·|xC |
S△ABC =S△ABD+S△ACD
= 1
2
BE·AD+ 1
2
CF·AD
= 1
2
m·AD
第 6 题图
对
点练
习
6.
[北师八上 P133 第 5 题改编]如图,直线 l 经过点 A(2,3),与 x 轴交于点 B( -1,0),与 y
轴交于点 C,点 D 是 x 轴上一动点.
(1)△BOC 的面积为 ;
(2)若点 D 的坐标为( -3,0),则△ABD 的面积为 3 ;
(3)若 S△ACD = 4S△BOC,求点 D 的坐标.
点 D的坐标为(1,0)或(-3,0) .
温馨提示:请完成分层作业本 P22-23 习题
73
2.
2 变式 2 3.
1
4.
7. 2
km / h,2. 6
km / h 5.
x+y= 24,
4×3x= 12y{
命题点 2 一元二次方程及其应用
①a≠0 ②a≠0 ③两个不相等 ④没有 ⑤a(1+x) 2
⑥a(1-x) 2 ⑦(a-2x)(b-2x) ⑧(a-x)(b-x)
⑨x·
m-x
2
⑩x·
m+1-x
2
(a-2x)(b-2x) ax2
(1+x) 2
对点练习
1.
1,2,3,-2,2,-3,2,-2,1 2.
16,36,6
3.
(1)解:x1 = 1+ 5 ,x2 = 1- 5 ;
(2)解:x1 = 2,x2 =
1
2
.
4.
(1)a<4 且 a≠0;(2)4;(3)a>4;(4)a≤4
5.
(1)4;(2) -2;(3) -2;(4)20
6.
(40-2x)(26-x)= 144×6,2
命题点 3 分式方程及其应用
①
600
x
②x+10 ③
350
x+10
④
600
x
= 2×
350
x+10
⑤x= 60
⑥经检验,x= 60 是原分式方程的解,且符合题意 ⑦70
⑧A 种书包每个进价为 60 元,B 种书包每个进价为 70 元
⑨
6
3x
⑩4x
10
4x
6
3x
+ 20
60
= 10
4x
C (
1
3
+ 1
x
) ×
1
2
1
3
+ 1
3
× 1
2
+ 1
2x
= 1 x= 1 经检验,x = 1 是原分
式方程的解,且符合实际 乙队的施工速度快
对点练习
1.
(1)x= 1 是分式方程的解.
(2)x= 1 是分式方程的增根,分式方程无解.
2.
(1)4;(2)3 或 4;(3)0<
m<2;(4)0;(5)2 或 0
3.
12
000
1. 5x
+100 =
10
000
x
4.
540
x
= 540
+60
x+20
5.
原计划每天挖掘隧道的长度 变式 6
命题点 4 一元一次不等式(组)及其应用
①> ②> ③< ④x<a ⑤x>a ⑥x≤a ⑦x≥a ⑧x>b
⑨x<a ⑩a≤x<b x>-3 x≥-1 x≥-1 0 和 1
-1、0、1、2 0 和 1 -2 0≤a<1 -5≤a<-4
m≥3 0<m≤1 > < ≥ ≤
x≥
1
n
(m-x) ax+b(
m-x)≤n
对点练习
1.
(1) <;(2) <;(3) <;(4) <
2.
解:x>2,
解集在数轴上表示略.
3.
解:(1)这个不等式组的解集为-1<x≤3.
(2)这个不等式组的解集为-1≤x<3.
第三章 函 数
命题点 1 平面直角坐标系
①y ②x ③x= 0 且 y= 0 ④纵 ⑤横 ⑥(x,-y)
⑦( -x,y) ⑧( -x,-y) ⑨(x+a,y) (x,y+a)
(x,y-a) | a | a2 +b2 | y2 -y1 |
对点练习
1.
二;一;四;三 拓展 1-1 ∥;⊥;
拓展 1-2 左;2;下;5; 拓展 1-3 B,D;(1,-2)
2.
(1) -2;2;(2) -2<m<2;
m>2;三;(3) -1;-4
命题点 2 函数及函数图象的分析与判断
例 1 C 例 2 B
对点练习
1.
C 2.
x≠1;x≥1;x>1;x>1
命题点 3 一次函数解析式的确定
例 1 -2
例 2 这个一次函数的解析式为 y= x+2.
例 3 (1)
y1 =
3
2
x;
(2)y2 的函数解析式为 y2 = -2x+4.
对点练习
1.
(1)y= -
1
2
x-1;(2)y= 2x
2.
画图略;y= -2x+4;y= -2x;y= -2x+3;y= -2x+1
命题点 4 一次函数的图象与性质及其应用
① ② ③ ④一、二、三
⑤一、三、四 ⑥一、三 ⑦一、二、四 ⑧二、三、四
⑨二、四 ⑩增大 减小 ( -
b
k
,0) (0,b)
< < < < > > > >
对点练习
1.
增大;一、三、四;(1,0);(0,- 2);减小;一、二、四;(
1
2
,
0);(0,1)
2.
>;>;<; = ;<;<
3. (1) -1;(2) <;(3) >;≥;(4)C 4.
A 5.
A
6.
(1)
1
2
;(2)3;
(3)解:如解图,当点 D 在点 B 右侧时,作 CE∥x 轴交 AD
于点 E,设点 D 的坐标为( t,0),
可得直线 AD 的解析式为 y=
3
2-t
x+
3t
t-2
,
则点 E 的坐标为(
2t+2
3
,1),∴ CE=
2t+2
3
,
∴ S△ACD =S△ACE+S△CDE =
1
2
CE·yA = t+1,
821
由(1)得,S△BOC =
1
2
,∴ S△ACD = 4S△BOC = 2,
∴ t+1 = 2,∴ t= 1,∴ 点 D 的坐标为(1,0),
同理,当点 D 在点 B 左侧时,点 D 的坐标为( -3,0),
综上所述,点 D 的坐标为(1,0)或( -3,0) .
第 6 题解图
命题点 5 一次函数的实际应用
例 1 (1)y= 5x+450;
(2)解:购进 A 款玩偶 15 个,B 款玩偶 30 个时利润最
大,最大利润为 270 元.
例 2 (1)解:y 关于 x 的函数关系式为 y=
120x,0≤x≤20,
96x+480,x>20.{
(2)解:w 关于 m 的解析式为 w=
30m,0≤m≤10,
300,10<m≤20,
24m-180,m>20.
ì
î
í
ïï
ï
①s0 ②OA ③t1 ④AB ⑤t2 -t1 ⑥BC ⑦t3 -t2 ⑧s0
⑨s1 ⑩AB t2 -t1 C t3 -t2 b a t1 b
a ( t4 -t3 ) t3 t2 <
对点练习
1.
解:(1)300;
(2)由函数图象可得:甲车的速度为
300
13-8
= 60
km / h;乙车
速度为:
300
12-9
= 100
km / h,
设乙车出发 t 小时后,两车相遇,
由题意可得:60( t+1)= 100t,
解得 t= 1. 5.
答:乙车出发 1. 5 小时后追上甲车;
(3)①甲车出发、乙车没有出发,甲乙两车相距 40
km 用
时为 40÷60 =
2
3
h = 40
min,此时为 8:40;
②甲、乙两车相遇前后,甲乙两车相距 40
km 用时与相遇
时间之差为 40÷(100-60)= 1
h;
又有相遇时刻为 9:00+ 1. 5
h = 10:30,则甲乙两车相距
40
km 时的时间为 9:30 和 11:30;
③乙车到达、甲车途中,甲乙两车相距 40
km 的时刻为
13:00-
40
60
×60 = 12:20.
答:在 8:40,9:30,11:30,12:20 时,两车相距 40 千米.
2.
解:(1)根据题意得:
y1 = 20×300+80×(x-20)= 80x+4
400;
y2 = (20×300+80x) ×0. 8 = 64x+4
800.
(2)设按照方案一的优惠办法购买了 m 件甲种商品,则
按照方案二的优惠办法购买了(20-m)件甲种商品,
根据题意得:w= 300m+[300(20-m) +80(40-m)] ×0. 8 =
-4m+7
360,
∵ w 是 m 的一次函数,且 k= -4<0,
∴ w 随 m 的增加而减小,
∴ 当 m= 20 时,w 取得最小值,即按照方案一购买 20 件甲
种商品、按照方案二购买 20 件乙种商品时,总费用最低.
命题点 6 反比例函数的图象与性质
①x≠0 ②一、三 ③减小 ④二、四 ⑤增大 ⑥±x
⑦原点 ⑧k ⑨< ⑩<
对点练习
1.
> 2.
< 3.
b<a<c
命题点 7 反比例函数解析式的确定
及 k 的几何意义
① | k | ②2 ③1
对点练习
1.
(1)y=
6
x
;(2) -4 2.
D 3.
C
命题点 8 反比例函数的应用
①D ②y= 3x+3 ③y =
6
x
④x>1 或-2<x<0 ⑤0<x≤1
或 x≤-2 ⑥
9
2
对点练习
1.
12
2.
解:(1)设 CD 对应函数解析式为 y=
k
x
(a≤x≤24),
把 D(24,10)代入 y=
k
x
(a≤x≤24)中得:
k= 24×10 = 240,∴ y=
240
x
,
当 y= 20 时,20 =
240
x
,解得 x= 12,即 a= 12;
(2)设 AB 的解析式为:y=mx+n(0≤x≤2),
把(0,10)、(2,20)代入 y=mx+n 中得:
n= 10,
2m+n= 20,{
解得
m= 5,
n= 10,{ ∴ AB 的解析式为:y= 5x+10,
当 y= 12 时,12 = 5x+10,解得 x= 0. 4,
令 12 =
240
x
,解得 x= 20,∴ 20-0. 4 = 19. 6.
答:这种蔬菜一天内最适合生长的时间有 19. 6 小时.
命题点 9 二次函数解析式的确定
①ax2 +bx+c ②ax2 ③bx ④不变 ⑤不变
对点练习
1.
解:把 A(1,-2)和 B(0,-5)分别代入 y= x2 +bx+c 得
1+b+c= -2,
c= -5,{ 解得
b= 2,
c= -5,{
∴ 该二次函数的解析式为 y=x2 +2x-5,
921