内容正文:
结构化知识精讲·四川道德与法治
法
治
教
育
第
五
讲
民
主
与
法
治
第四课 建设法治中国
思维导图
核心观点
1. 法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护
社会稳定、实现社会正义的有效方式。 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
2. 【易错点】法治要求实行良法之治和善治。
3. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
4. 【易错点】习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
5. 厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
6. 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行
义务。
7. 公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
8. 我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决
策科学化和民主化。
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9. 政府的权力来源于人民,政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人
民谋利益。
10. 【易错点】国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视
发挥道德的教化作用。
考点精讲
考点 1 法治 全面依法治国(成都 5 年 4 考)
【材料关键词】新法新规、打击违法犯罪、法律的修订或
实施、公平正义、法治进步成就等
★1. 为什么要实行法治? (法治的重要性)(P44~
47)(2022 成都 12)
(1)国家和社会层面:①法治是人类社会进入
现代文明的重要标志(法治是治国理政的基本
方式,是国家治理现代化的重要标志)。 ②法
治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、
实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、
维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必
然选择。 ④法治助推中国梦的实现,是实现政
治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的
必由之路。 (七下 P88)
(2)个人层面:①法治是人们共同的生活愿景。
(七下 P87) ②法治能够为人们提供良好的生
活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预
期。 ③法治保障人们在社会各个领域依法享有
广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
★2. 法治的要求(P45~ 46)(2021 成都 18①)
(1)实行良法之治。 良法反映最广大人民群众
的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公
民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与
社会的共同发展。
(2)实行善治。 法治建立在民主的基础上,通
过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权
利,实现公共利益的最大化。
3. 全面依法治国的重要性(P47~ 48)
(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本
方略。
(2)全面依法治国是中国特色社会主义的本质
要求和重要保障,习近平法治思想是全面依法
治国的根本遵循和行动指南。
4. 党的十八大以来,我国推进全面依法治国的成
就(P48)
我国社会主义法治国家建设深入推进,全
面依法治国总体格局基本形成,中国特色社会
主义法治体系加快建设,司法体制改革取得重
大进展,社会公平正义保障更为坚实,法治中
国建设开创新局面。
5. 全面推进依法治国总目标(P49)
★6. 全面依法治国的要求 / 建设法治中国的要求
(P49~ 50)(2023 成都 25)
要求 主体 目标
科学
立法
立法
机关
使每一项立法都得到人民群众的普遍
拥护(2024 成都 17③,2021 成都 20③)
严格
执法
行政
机关
使每一部法律法规都得到严格执行
公正
司法
司法
机关
使每一个司法案件都体现公平正义
全民
守法
全体
公民
使每一位公民都成为法治的忠实崇
尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持
党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
★7. 厉行法治的要求(做法) (P53 ~ 55) (2021 成
都 20③)
全面依法治国必须坚持厉行法治,厉行法
治是对全体社会成员的共同要求。 全体社会
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成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行
义务。 坚持厉行法治,要推进科学立法、严格
执法、公正司法、全民守法。
(1)国家:要推进科学立法、严格执法、公正司
法、全民守法。 坚持依法治国和以德治国相
结合。
(2)党和政府及其工作人员:要带头尊法学法
守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化
改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风
险的能力。
(3)社会:要加强法治宣传,弘扬社会主义法治
精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造
良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起
“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
(4)公民:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬
法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义
务观念。
★8. 法治与德治的关系(P55)(2023 成都 13,16④;
2022 成都 13③)
(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥
作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发
挥道德的教化作用。
(2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建
设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道
德对法治文化的支撑作用。 法律与道德相辅
相成,法治与德治相得益彰。
错误观点点拨 我国法律体系已非常完善;科学立法
就能解决社会问题、有了良法 / 法律制度就有了法
治……全靠法治、德治比法治更重要等观点均错误。
考点 2 法治政府(成都 5 年 2 考)
【材料关键词】依法行政、高效办成一件事、政务服务,
严格执法等
1. 政府的权力来源、宗旨、作用、目标及工作要求
(P51)(2022 成都 14,2021 成都 21)
(1)权力来源:人民。
(2)宗旨:为人民服务。
(3)作用:管理社会生活;提供公共服务。
(4)目标:努力建设人民满意的服务型政府。
(5)工作要求:对人民负责,受人民监督,为人
民谋利益。
2. 依法行政的核心、重要性及要求(P52)
(1)核心:规范政府的行政权。
(2)重要性:是现代法治政府行使权力普遍奉
行的基本准则。
(3)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、
管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且
依据宪法和法律的规定正确行使权力。
★3. 如何建设法治政府? (P51~ 53)
(1)政府:①要用法治给行政权力定规矩、划界
限,规范行政决策程序,健全政府守信践诺机
制,提高依法行政水平。 ②政府要按照法治原
则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上
运行。 ③全面推进政务公开,保障公民的知情
权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科
学化和民主化。 ④必须依法行政,防范行政权
力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提
高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
(2)公民:积极参与,献计献策,主动监督,促进
政府依法行政。
关联考点 行政机关(八下第六课,见本书 P83)
规范国家权力运行(八下第一课,见本书 P62)
名言解读
①法令者,民之命也,为治之本也 / 奉法者强则国强,奉
法者弱则国弱 / 治天下不可以无法度 / 法治兴则国家兴,
法治强则国家强
———坚持依法治国;法治维护社会稳定;法治是实现国
家长治久安的必由之路
②法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已
———实行良法之治;法律要维护广大人民群众的利益
③天下之事,不难于立法,而难于法之必行 / 有法而不循
法,法虽善与无法等
———坚持厉行法治;坚持严格执法;严格法律实施,建设
法治国家;推进良法之治与善治相结合
易错判断·固基础
1. 有了法律就等于有了法治。 ( × )
理由:不等于,法治需要实行良法之治还需实行善治
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2. 厉行法治只需要行政机关严格执法。 ( × )
理由:
3. 国家和社会治理需要发挥法律的教化作用。 ( × )
理由:发挥法律的规范作用,发挥道德的教化作用
4. 政府要依法行政,履行好决定权、监督权、任免权。 ( × )
理由:政府履行好行政权,人民代表大会行使立法权、决定权、监督权、任免权
热点情境·练思维
热点 新中国成立 75 周年法治进步成就
热点材料 联系观点
新中国成立 75 年来,中国人民在中国共产党领导下,探索出一条符合国情、
适应时代的中国特色社会主义法治道路。
材料一 1954 年 6 月 14 日宪法草案正式公布后,共有 1. 5 亿余人参与讨
论,提出 118 万多条修改、补充意见
①。 1954 年 9 月 20 日,第一届全国人民代表
大会第一次会议全票通过了《中华人民共和国宪法》。 从新中国成立初期,我们
党积极抓紧建设社会主义法治;到党的十五大确立依法治国基本方略;再到党的
十七大提出全面落实依法治国基本方略……回望峥嵘历程,一条探索和开辟中
国特色社会主义法治道路的主线清晰可见
②。
材料二 通过宪法修正案,制定民法典、网络安全法、粮食安全保障法……
截至目前,我国现行有效的法律超过 300 件,重点领域、新兴领域、涉外领域立法
不断加强,以法治之力维护市场秩序、稳定社会预期
③。
材料三 1979 年,中国第一部刑法、刑事诉讼法诞生,刑事审判从此有法可
依;1996 年,刑事诉讼法首次作出修改,“疑罪从无”的刑事司法原则在法律上得
到落实
④;2013 年,延续半个多世纪的劳教制度正式废除;2014 年,党的十八届四
中全会提出推进以审判为中心的诉讼制度改革等一系列刑事司法改革……法治
人权保障的进步足迹清晰可见
⑤。
①我国坚持依法治国,科学
立法,民主立法;良法反映广
大人民群众的意志和利益
②坚定不移走中国特色社会
主义法治道路,必须坚持党
的领导、人民当家作主、依法
治国有机统一
③我国社会主义法治国家建
设深入推进,中国特色社会
主义法治体系加快建设
④我国坚持良法善治;坚持公
正司法;正义是法治追求的基
本价值目标之一
⑤国家尊重和保障人权
思考 (1)结合材料一和所学知识,简要概括我国是如何探索出一条符合国情、适应时代的中国特色
社会主义法治道路的。 (8 分) 形式上为概括类设问,实际考查我国如何探索出……的做法,需要概括做法
①坚持中国共产党的领导,中国共产党领导人民制定、实施宪法和法律。 ②坚持依法治国,实行良法
善治。 ③把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。 ④坚持
党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 (8 分)
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思考 (2)结合所学,分析我国不断加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法的原因。 (8 分)
原因类设问,结合所学,联系法治的作用+不同领域立法的目的及意义
①法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定,实现社会正义
的有效方式。 ②不断加强各领域立法能更好发挥法治的引领、规范、保障作用。 ③有利于更好服务
保障高水平对外开放。 ④有利于以高质量立法推动我国高质量发展。 (8 分)
思考 (3)结合材料三,运用所学,简要说明法治人权保障的进步足迹是怎样体现我国的法治温度
说明、体现类设问
的? (8 分)
①中国第一部刑法、刑事诉讼法诞生,刑事审判从此有法可依体现我国坚持科学立法,维护公民的合
法权益。 (2 分)②“疑罪从无”的刑事司法原则在法律上得到落实、推进一系列刑事司法改革体现
我国坚持公正司法,让人民感受到公平正义。 (3 分)③废除劳教制度体现了我国坚持依法治国,尊
重和保障人权。 (3 分)
【备考点拨】关于“法律法规的出台和实施过程”
学考对接·练真题
考点 1 法治 全面依法治国
1. (2023 成都 13)某地组建了一支由 62 名党员干
部、法律工作者等组成的“法律明白人” 调解
队,他们活跃于田间地头和街道社区,有效化
解纠纷,同时进行普法宣传,努力实现“调解一
件,教育一片”。 这一举措旨在 ( D )
①扩大公民权利,深化社会治理
②调节矛盾冲突,维护和谐稳定
③强化道德建设,凸显德治价值
④创新服务形式,保障人民利益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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2. (2024 广安 15)【法治中国
共同推进】(本题共 3
小题,共 10 分)
全面依法治国是中国特色社会主义的本
质要求和重要保障。
材料一 在习近平法治思想指引下,全国
人大及其常务委员会积极回应社会关切,强化
立法保障。 2023 年 9 月 1 日,无障碍环境建设
法正式施行;2023 年 12 月,十四届全国人大常
委会第七次会议表决通过新修订的公司法、关
于修改慈善法的决定、粮食安全保障法、刑法
修正案(十二)等;爱国主义教育法、新修订的
海洋环境保护法、新修订的民事诉讼法、新修
订的行政复议法、《未成年人网络保护条例》等
一批重要法律法规自 2024 年 1 月 1 日起施行。
(1)在这一系列新法新规制定、修改过程中你
能获取哪些信息? (4 分)
(2)这一系列新法新规的制定和实施对国家、
社会、公民有何重要意义? (3 分)
材料二 《中华人民共和国爱国主义教育
法》自 2024 年 1 月 1 日起施行。 爱国主义教育
法不仅回应了人民对国家的浓浓深情,更是以
法治之力保障推动爱国主义教育。
(3)请你就学校开展青少年爱国主义教育活动
提三条建议。 (3 分)
①把爱国主义教育融入团队活动、主题班会、
开学典礼、升旗仪式;②组织学生开展红色之
旅研学活动,参观爱国主义教育基地;③上好
全民国防教育思政课;④组织学生“爱国主义
教育法”演讲比赛、知识竞赛;⑤开展“爱国主
义教育法”主题书画作品展。 (任意一点给 1
分,共 3 分。 其他言之有理,酌情给分)
考点 2 法治政府
3. (2024 遂宁 9) 仔细观察下图漫画,分析正确
的是 ( D )
①实行良法善治,提高公民法治意识
②用法治给行政权力定规矩、划界限
③规范政府行政权,提高政府公信力
④建设法治政府,防范行政权力滥用
A. ①②③
B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
请完成分层作业本 P42~ P45 习题
201
参考答案·四川道德与法治
教
材
知
识
结
构
化
梳
理
学校创造良好的学习用眼条件,做好对学生做眼保健
操的监督和检查,开展爱眼护眼科普宣传。 (2 分)
商家依法严格生产质量合格、符合国家标准的电子
学习产品,相关部门要加强监管。 (2 分)
孩子监护人要定期带孩子进行视力检查,培养孩子
良好的用眼护眼习惯。 (2 分)
【学考对接·练真题】
1. C 2. C 3. D 4. C
第四课 建设法治中国
【易错判断·固基础】
1. × 不等于,法治需要实行良法之治还需实行善治
2. × 厉行法治是对全体社会成员的共同要求,不
仅需要行政机关严格执法,还需要立法机关
科学立法、司法机关公正司法、全民守法
3. × 发挥法律的规范作用,发挥道德的教化作用
4. × 政府履行好行政权,人民代表大会行使立法
权、决定权、监督权、任免权
【热点情境·练思维】
(1)①坚持中国共产党的领导,中国共产党领导人
民制定、实施宪法和法律。 ②坚持依法治国,实行
良法善治。 ③把依法治国确定为党领导人民治理
国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。
④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统
一。 (8 分)
(2)①法治是发展市场经济、实现强国富民的基本
保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定,实现社会正
义的有效方式。 ②不断加强各领域立法能更好发
挥法治的引领、规范、保障作用。 ③有利于更好服
务保障高水平对外开放。 ④有利于以高质量立法
推动我国高质量发展。 (8 分)
(3)①中国第一部刑法、刑事诉讼法诞生,刑事审判
从此有法可依体现我国坚持科学立法,维护公民的
合法权益。 (2 分)②“疑罪从无”的刑事司法原则
在法律上得到落实、推进一系列刑事司法改革体现
我国坚持公正司法,让人民感受到公平正义。 (3 分)
③废除劳教制度体现了我国坚持依法治国,尊重和
保障人权。 (3 分)
【学考对接·练真题】
1. D
2. (1)①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵
循和行动指南;②我国坚持以人民为中心的发展
思想;③全国人大及其常委会行使国家立法权;
④法律是由国家制定或认可的;⑤我国实行良法
之治,坚持科学立法;⑥我国全面推进依法治国,
建设法治中国;⑦我国坚定不移地走中国特色社
会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家
作主、依法治国有机统一;⑧我们要积极改进规
则,规则不是一成不变的。 (任意四点给 4 分,其
他言之有理,酌情给分)
(2)①对国家:有利于完善中国特色社会主义法
律体系;有利于促进全面依法治国基本方略的实
施,推进法治中国建设;有利于为实现中华民族
伟大复兴营造良好的法治环境。
②对社会:有利于维护社会公平正义,促进社会
和谐稳定和国家长治久安;有利于在全社会营造
尊法学法守法用法的法治风气。
③对个人:有利于保障公民的合法权益,反映最
广大人民群众的意志和利益。
(三个方面,一个方面任意一点给 1 分,共 3 分。
其他言之有理,酌情给分)
(3)①把爱国主义教育融入团队活动、主题班会、
开学典礼、升旗仪式;②组织学生开展红色之旅
研学活动,参观爱国主义教育基地;③上好全民
国防教育思政课;④组织学生“爱国主义教育法”
演讲比赛、知识竞赛;⑤开展“爱国主义教育法”
主题书画作品展。 (任意一点给 1 分,共 3 分。
其他言之有理,酌情给分)
3. D
第六讲 维护国家安全 促进民族团结
(九上第七课 八上第四单元)
【行为评析·提素养】
①国家利益与人民利益在根本上是一致的,黄宗
德、王振义、路生梅用实际行动维护国家利益,维护
了人民根本利益。 ②维护国家利益要心怀爱国之
情,牢固树立国家利益至上观念,在国家利益面前,
他们坚持国家利益至上、人民至上,不惜牺牲个人
利益。 ③我们要树立维护国家利益意识,捍卫国家
利益,要凝聚起维护国家利益的强大合力。
【易错判断·固基础】
1. × 基本政治制度
2. × 我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民
族关系,坚持民族平等、民族团结和各民族共
同繁荣的方针
3. × 少数民族地区有一定的自治权,香港、澳门享
有高度自治权
4. × “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基
本方针,一个中国原则是两岸关系的政治
基础
5. × 维护民族团结,是包括青少年在内的全体公
民的义务
6. × 国家利益反映广大人民的共同需求,是人民
利益的集中体现
7. × 无论何时何地,我们都要把国家利益放在第
一位,放在个人利益之上
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