新疆伊犁州伊宁县2024-2025学年八年级上学期12月语文检测试卷

( 密 封 线 内 不 得 答 题 ) ( 密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 ) 伊宁县2024-2025学年第一学期12月质量检测试卷 八年级 语文(科目) 满分120分 时间120分钟 成绩__________ 一、积累运用（23分） 阅读下面的文段，完成1-4题。（每题3分） 放眼望去，眼前呈现出一片浩瀚的荷花荡。阳光下，万亩荷花荡无边无际，碧绿一片。踱步在荷塘边，芦苇、蒲草、睡莲等水乡特有的植物，密匝匝地蔓延在四周。乘船行进在荷花荡中，用竹篙轻点河水，小船便如离弦的箭一样向前飞去。淘藕人像魔术师变魔术一样，从水里取出一支支白净鲜亮的藕枝，直看得人（ ）。接过藕农们递来的鲜藕，在碧清的水中洗洗，送进嘴里，那脆嫩鲜活的感觉，即刻会使你忘却一切烦恼。 1．请用正楷字将下面句子工整地书写在田字格里。（3分） 万亩荷花荡无边无际 2．为加点字注音或者根据注音写词语（3分） 踱步 　　　密匝匝 　　　mànyán 3．填入文段括号里最恰当的词语是（ ）（3分） A．眼花缭乱 B．张目结舌 C．屏息敛声 D．琳琅满目 4．画横线句子有语病，请将修改好的语句写在下面横线上。（3分） 5．下列关于课文内容或相关常识的叙述不完全准确的一项是（ ）（3分） A．茨威格的《列夫·托尔斯泰》描绘了大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出他深邃而卓越的精神世界。 B．汪曾祺在《昆明的雨》中描绘出一个“明亮的、丰满的，使人动情的”雨季，展现寻常生活的美感与诗意，令人回味。 C．《愚公移山》选自《列子·汤问》，这则小说记叙了一件“改天换地”的事，描写了两个对比鲜明的人，告诉我们：无论面前的困难有多大，只要有决心，有勇气，有毅力，就一定能够取得胜利。 D．《得道多助 失道寡助》在开头就提出了文章的中心论点“天时不如地利、地利不如人和”，然后从战争类推到治国，最后得出结论“得道者多助，失道者寡助”。 6．根据上下文填写古诗文名句。（8分，每空1分） 天地无言，向往不止。跟随着白居易的《钱塘湖春行》，我们感受到早春里“乱花渐欲迷人眼，①____ _______________”的勃勃生机；跟随着陶弘景的《答谢中书书》，我们目睹了作者信中“夕日欲颓，②________________”的活泼灵动；跟随着苏轼的《记承天寺夜游》，我们体验了“③__________________，__________________，盖竹柏影也”的空灵澄澈；跟随着郦道元的《三峡》，我们倾听到“其间千二百里，④__________________，__________________”的浩荡急流。一程山水一程人，愿君都能有欣赏美景的心境，即使垂垂老矣，也依然有“⑤__________________，__________________”的壮志胸怀，欣赏自然，热爱生活。 2、 活动（15分） 活动一：“语”林漫步 7．请你为下面的一则新闻拟一个标题，不超过20字。（3分） 伊犁融媒体（记者杭姗）十一期间，那拉提景区推出优惠活动，游客背诵出《白雪歌送武判官归京》，可以免费领取价值90元的景区门票。“忽如一夜春风来，……”一时间背诵声此起彼伏，文学名篇与草原风光交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至十月八日，共6000人通过背诵进入了那拉提景区，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者83岁，最年幼者才5岁。 8．旅游可以放松自己的身心，缓解工作和生活方面的压力。伊犁州的六星街就是一处合家出游的好去处。下列有关句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）。（3分) 游完草原，如果有时间，还可以去六星街逛一逛， 。 ， ， ，享受片刻的休闲和静谧。 ①看一看写满故事的景致 ②暂时忘却城市的繁忙和喧嚣 ③摸一摸五彩斑驳的院墙 ④漫步于古朴静谧的街巷 ⑤在六星街的慢时光里让身心安静下来 A．⑤①②③④ B．⑤④①③② C．②③⑤①④ D．②⑤③④① 活动二：书海畅游 阅读《红星照耀中国》，走进那段峥嵘岁月。 9．下列人物中与介绍相匹配的一项是（ ）（3分） 他曾当过窑工，有一副格外友善的模样，少了两颗门牙，笑起来嘴张得很大，就像个顽皮的孩子。 A． 贺龙 B． 徐海东 C． 刘龙火 D． 邓发 阅读《昆虫记》，走进昆虫的世界。（3分） 10．《昆虫记》作者是 （国家） ，这是一部 （体裁） 11．《昆虫记》向我们展示了形态各异的昆虫，请你连一连。（3分） 圣甲虫 长着多面的小光学眼睛，从不进食，一生只为结婚。 大孔雀蝶 在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉。 萤火虫 头部边缘是个帽子，宽大扁平，上有六个细尖齿，排成半圆。 三、阅读（42分） （一）古代诗歌阅读（3分） 12．下列对《黄鹤楼》这首诗的赏析，有误的一项是（ ）（3分） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 A．首联和颔联全是虚写，从神话传说落笔，想象仙人乘鹤而去的情景，写出黄鹤楼的悠久历史和神异色彩。 B．颈联诗人从怀古之思中回到现实中来，转写登楼所见美景，境界阔大，意韵丰富。 C．尾联诗人凭栏远望，日近黄昏，烟波凄迷。漂泊异乡的人，见此情此景，不禁惹动满怀愁绪。 D．全诗写景自然，抒情真挚，被誉为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。 （二）文言文阅读（19分） 阅读【甲】【乙】两篇选文，完成13-17题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 13．下列选项中加点的词解释不正确的一项是（ ）（3分） A．水皆缥碧 缥碧：浅青色 B．一百许里 许：表约数，上下、左右 C．任意东西 东西：东面、西面 D．横柯上蔽 上：在上面 14．用现代汉语翻译下列句子。（6分，每小题3分） （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 ______________________________________________________________________________ （2）经纶世务者，窥谷忘反。 ______________________________________________________________________________ 15．下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A． 第二段前两句描写江水的清澈，后一句则突出江水的湍急。 B． “负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”运用了化动为静的手法。 C． 从结构上看，本文为总分结构，第一段总写富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山。 D． “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”流露出作者对官场的厌恶，同时反衬出对大自然的向往之情。 【乙】 灵峰之山，其上曰金鸡之峰。寺居山中，山四面环之。寺之后，薄崖石有阁曰松风阁，奎上人①居之。有泉焉，其始出石罅②，涓涓然冬温而夏寒。浸为小渠冬夏不枯乃溢而西南流。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿③白野公④恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源。 【注】①奎上人：当时的一位僧人。上人，对僧人的尊称。②石罅（xià）：石缝。③秘书卿：元代秘书监长官，正三品，秘书监，掌历代图籍并阴阳禁书。④白野公：即泰不华（1304—1352），字兼善，伯牙吾台氏，世居白野山，故称白野公。 16．对选文中画线句子的停顿划分正确的一项是（ ）（3分） A．浸/为小渠冬夏不枯/乃溢而西南流。 B．浸/为小渠冬夏不枯乃/溢而西南流。 C．浸为小渠/冬夏/不枯乃溢而西南流。 D．浸为小渠/冬夏不枯/乃溢而西南流。 17．结合文章内容说说，作者是如何描写“水之清”的？（4分） 　　 　　 （三）现代文阅读（20分） 阅读下文，完成18-20题。 ①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 ②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。 ③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 （节选自《中国石拱桥》） 18．作者抓住中国石拱桥哪三个方面的特征说明介绍的？（3分） 19．文中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（3分） 20．下面说法不正确的一项是（ ）（3分） A．这篇文章的作者是我国著名的桥梁专家、教育家茅以昇。 B．这是一篇事物说明文，作者说明的对象是中国石拱桥。 C．文章由石拱桥写到中国石拱桥再写到赵州桥和卢沟桥，采用了时间顺序。 D．加点词“大约”，说明“旅人桥”建成于公元282年只是大概时间，体现了说明文语言的准确性。 阅读下文，完成21-23题。 掉落林间的美好 迟子建 ①在故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会给我带来踏实的睡眠。可是到了月圆的日子，情况就大不一样。穿窗而过的月光，会拿出主子的做派，进了屋后，招呼也不打，赤条条的，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。 ②月光和月光是不一样的。春天的月光，似乎也带着股绿意，有一种说不出的嫩；夏日的月光呢，饱满，丰腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝结成膏脂；秋天的月光，一派洗尽铅华的气质，安详恬淡，如古琴的琴音，悠远，清寂；冬天的月光，虽然薄而白，但它落到雪地后，新鲜明媚得像刚印刷出来的年画。所以冬日赏月，要立在窗前，看着月光停泊在雪地后焕发出的奇异光芒，你会想，原来雪和月光，是这世上最好的神仙眷侣啊。相比较，冬春之交的月光，就没有什么特别的动人之处了。雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹豫之惑，瑟瑟缩缩的。 ③满月的日子，故乡的亲人们聚在一起，大家快活地喝酒聊天。晚饭后，熄灯睡了。 ④大约凌晨三点来钟的样子吧，我被渴醒了，床畔的小书桌上，通常放着一杯白开水。室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。心想月光大概太喜欢玻璃杯了，在它身上作起了画。喝过那杯被月光点化过的水，无比畅快。回床的一瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景镇住了：天哪，月亮怎么掉到树丛中了？我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林中的月亮，那晚的月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的；更像一盏挂在树梢的灯，那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掖在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像树木一夜之间回春了。 ⑤看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢！只要睁开眼，朦胧中会望一眼窗外——啊，月亮还在林间，只不过更低了些，再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次，月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了。这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。 ⑥第二天彻底醒过来时，天已大亮。窗外的山，哪还有满月时的盛景？消尽了白雪而又没有返青的树，看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因为昨夜那一场热烈的燃烧，留下了缺口，不知去哪儿疗伤去了。因为它燃烧得太忘我了，动了元气，所以不管怎么调理，此后的半个月，它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。它圆满后，不会因为一次次地亏过，就不燃烧了，因为月亮懂得，没有燃烧，就不会有灰烬，而灰烬，是生命必不可少的养料。 ⑦我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。在那个时刻，月亮无疑成了千家万户共同拥有的一盏灯。假使我彻头彻尾醒着，这样的风景即使入了眼，也不会摄人心魄。正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间，在半梦半醒之间，那个月亮，才美得夺目。 21．仔细阅读第4节，思考作者笔下的春夜满月美在何处?请用自己的话概括。(4分) 22．赏析第①段画波浪线的句子。（3分） 23．作者对于月亮盈满与亏过、燃烧与蓄养的阐述，对你的学习和生活有怎样的启示？(4分) 24．按要求完成下面作文。 ㅤㅤ茫茫大海中，灯塔指引着航船前进；漆黑的夜空中，北斗星指明了前进的方向。在迷惘曲折的成长路上，是什么指引着你前进——是自然万物中历尽风霜的草木，是浩瀚学海中闪闪发光的名著，还是茫茫人海中某个人的及时点醒……ㅤㅤ 请以“你指引我前进”为题，写一篇不少于600字的文章。 ㅤㅤ要求：（1）抒发自己的真情实感；（2）诗歌除外；（3）字迹工整，书写优美，卷面整洁；（4）文中不能出现真实的人名、校名等。 ( 写作（ 40 分）（不少于600字，不允许另粘作文纸） 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 。 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 。 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 。 ) ( 600 ) ( 八 年级 语文 第 7 页 （共 8 页） 八 年级 语文 第 8 页 （共 8 页） ) ( 八 年级 语文 第 1 页 （共 8 页） 八 年级 语文 第 2 页 （共 8 页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$