湖北襄阳市太平店教育集团2026-2027学年八年级上学期阶段收心独立训练语文试题

2026—2027学年上学期八年级收心独立训练语文 （时间：100分钟 满分：100分） 学校准备设计“山河有韵文路寻光”主题文化展馆，请你一起来参与吧。 班级开展“传承中华美德，涵养少年品格”主题综合实践活动，请你完成下面任务。 历史上，人们常将个人或家庭的荣耀与整个家族的命运紧密相连，有“光耀门楣”之说。门楣作为传统建筑的重要构件，其价值A微不足道。先辈心怀炽（ ）热的家国情怀，秉持谦逊（ ）修身的本心，将仁善之德、教化之意凝练成隽永深刻、B耐人寻味的文字，高悬于门楣之上以作家风家训。门楣载家国，梁柱承文脉。那些斑lán（ ）多彩的匾额、楹联与家谱等文化符号，烙印下代代相传的家风，成为子孙后代流淌在血脉中的文化基因、镌刻于精神上的独特印记。 世事波lán（ ）起伏，家风薪火不息。从“耕读传家”到“诗书继世”，从“正己修身”到“忧乐天下”……那些历经风霜的门楣牌匾或许已经斑驳，但镌刻其间的价值观念与道德准则，口耳相传、世代相承，让中华家风C源远流长。“仁义礼智信，忠孝勤俭廉”，这些传统美德穿越时间的长河，逐渐沉淀为家族品格，在与家国的深度互动、与时代的宏大共振中，D潜移默化融入民族精神谱系，构成一个民族深厚的集体文化认同。 门楣之上，笔笔皆是深情，句句都有家国，彰显着中华传统文化家国同构的精神境界。新时代青年当承袭先辈风骨，胸怀家国，在时代长河中劈波斩浪，让千年家风文脉生生不息、代代传承。 1. 请你为文段中的加点字注音，并根据拼音写汉字。 ①炽（ ）热 ②谦逊（ ） ③斑lán（ ） ④波lán（ ）起伏 2. 文中画横线词语使用不恰当的一项是（ ） A. 微不足道 B. 耐人寻味 C. 源远流长 D. 潜移默化 3. 请根据此文段核心内容，为下列上联对出恰当的下联。 上联：梁柱永承文脉育千秋正气 下联： 4. 下列表述正确的一项是（ ） A. 文段中“但镌刻其间的价值观念与道德准则”中的“但”是助词。 B. “中华家风”“传统美德”都是偏正短语。 C. 文段“从‘耕读传家’到‘诗书继世’，从‘正己修身’到‘忧乐天下’”运用了排比修辞手法。 D. “门楣之上，笔笔皆是深情，句句都有家国”运用了间隔反复的修辞手法。 5. 古诗文默写，阅读古诗文时，我们邂逅山河之间的万千光芒—— （1）《野望》中，王绩描绘秋山野景：“树树皆秋色，___________。” （2）《黄鹤楼》中，崔颢借日暮烟波抒乡愁：“___________，烟波江上使人愁。” （3）《使至塞上》中，王维勾勒雄浑大漠图景：“大漠孤烟直，___________。” （4）《渡荆门送别》中，李白写江上云霞变幻：“___________，云生结海楼。” （5）《钱塘湖春行》中，白居易捕捉早春生机：“几处早莺争暖树，___________。” （6）《庭中有奇树》中，用“攀条折其荣，___________”表达思念之情。 （7）《赠从弟》中，刘桢用“___________，松柏有本性。”对堂弟寄寓无限期望。 （8）《梁甫行》中，曹植用“___________，狐兔翔我宇。”咏叹家园荒芜，抒发感慨。 活动二：拾光·于品读中仰望精神的星河（阅读与鉴赏42分） 小雯在古人寄情山水的记叙中，做了读书笔记，请你和她一起整理，完成批注。 早寒江上有怀 孟浩然（唐代） 木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。 迷津①欲有问，平海夕漫漫。 注释：①津，渡口。 6. 批注一：意象传情。诗歌首联借“______”、“______”“北风”等意象，描绘出深秋江上早寒的萧瑟景象，为抒发愁思奠定了情感基调。 7. 批注二：借景抒情。诗歌的颈联，“乡泪”写出诗人______之情，颈联“孤帆”与尾联“迷津”互相呼应，写出了______。 分区2：山河古文区—文言文阅读（12分） 【甲】 三峡（郦道元） ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 龙门山（节选） ①河水南径北屈县故城西，西四十里有风山。风山西四十里，河南孟门山。《山海经》曰：“孟门之山，其上多金玉，其下多黄垩涅石。”《淮南子》曰：“龙门未辟，吕梁未凿，河出孟门之上，大溢逆流，无有丘陵，高阜灭之，名曰洪水。大禹疏通，谓之孟门。”孟门，即龙门之上口也。实为河之巨陁，兼孟门津之名矣。 ②此石经始禹凿；河中漱广，夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。其水尚奔浪万寻悬流千丈浑洪赑怒，鼓若山腾，浚波颓垒，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。 8. 解释下列句子中加点的词语。 （1）略无阙处 阙：________ （2）虽乘奔御风 奔：________ （3）河水南径北屈县故城西 南：________ （4）窥深悸魄 悸：________ 9. 把【乙】文中画线句子翻译成现代汉语。 水非石凿，而能入石。 10. 请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（限两处） 其水尚奔浪万寻悬流千丈浑洪赑怒 11. 下列对两篇选文理解有误的一项是（ ） A. 【甲】文按照夏、春冬、秋的顺序写三峡山水，四季风光各有特点。 B. 【乙】文写龙门水流汹涌，侧面写出大禹治水开凿山河的功绩。 C. 两文都以“水”为核心，既写水流迅疾，又描绘山水雄浑壮阔之美。 D. 两文结尾都引用歌谣古籍，单纯增添文采，没有烘托情感的作用。 12. 精微笔墨，藏山河气魄。两篇选文分别从不同角度展现了古人“山水匠心”。请根据提示，完成下表。 篇目 景物核心 “山水匠心”及其具体体现 【甲】《三峡》 三峡四季山水 “山水匠心”是细致描摹时序之美，分季节写出三峡江水、山林的多样风貌。 【乙】《龙门山》 黄河龙门激流 “山水匠心”是_________，_________。 分区3：科创时代区—非连续性文本阅读（10分） 【材料一】 ①2026年马年春晚，宇树科技机器人与塔沟武校少年同台对练，向全球展示中国机器人产业飞速发展成果。2025年国内工业机器人产量77.3万套，服务机器人产量1858万套，我国稳居全球机器人市场第一梯队。人形机器人作为新兴赛道，2025年全球出货量1.3万台，中国品牌占据全球前六席位，市场份额超70%。 ②产业出口数据同样亮眼：2026年中国机器人出口总额预计突破1200亿元，同比提升40%。工业机器人长期占据全球出口首位；人形机器人海外销量增速最快，批量走向海外市场；家用服务机器人进入全球普及阶段，走进多国普通家庭。 【材料二】 ①机器人被称作“制造业皇冠顶端的明珠”，产业发展水平直接代表国家科技创新硬实力。中国机器人产业高速发展，依托多重政策与资源支撑： ②（1）顶层政策扶持：2025年《政府工作报告》首次将“具身智能”纳入国家重点培育新兴产业，专项扶持人形机器人、智能装备研发；北京、上海落地国家级人形机器人创新产业园，配套研发补贴、人才落户政策。 ③（2）全产业链配套：国内已建成完整机器人产业链，从核心电机、传感器到整机组装、智能算法全部实现自主量产，摆脱海外零部件垄断，大幅降低生产成本。 ④（3）复合型人才供给：国内多所高校新增机器人工程、人工智能专业，企业与高校共建实训实验室，每年培育上万名机器人研发、运维专业人才。 【材料三】 ①机器人产业发展也存在亟待解决的短板。业内调研报告显示：其一，高端人形机器人核心算法仍有提升空间，复杂环境自适应能力不及海外顶尖产品；其二，行业标准尚未完全统一，不同品牌机器人配件、控制系统无法通用；其三，大众认知存在偏差，不少民众担忧人形机器人会抢占传统岗位，对家用智能服务机器人接受度偏低。 ②对此专家提出对策：持续加大人工智能研发投入，联合企业制定统一行业规范；开展科普进社区、校园活动，普及机器人产业价值，同步开拓养老、医疗、工业协作全新应用场景。 13. 下列关于中国机器人产业说法，不符合材料内容的一项是（ ） A. 2025年中国品牌人形机器人全球市场占比超七成。 B. 完整自主产业链是国内机器人产业快速发展的重要优势。 C. 2026年工业机器人出口增速远超人形、服务机器人。 D. 行业标准不统一，是当下机器人产业发展的短板之一。 14. 结合材料二，概括支撑中国机器人产业快速发展的三大因素。 15. 根据全部材料，说说我国想要进一步做强机器人产业，可以采取哪些举措？ 16. 综合三则材料，概括中国机器人产业发展现状。 分区4：人间温情区—记叙文阅读（10分） 路上的微光 ①暮色漫过盘山公路，大巴车颠簸着往上爬。我攥着发烫的车票，胃里翻涌着晕车的不适感，窗外只有连绵漆黑的山影，连路灯都稀疏得可怜。这次独自回老家，原以为全程只会是难熬的沉默，却没想沿途遇见细碎温柔的光。 ②邻座是位五十多岁的护林老人，黝黑的脸上刻满沟壑，帆布包侧边露出半截磨旧的柴刀。见我频繁捂着胸口皱眉，他默默拉开帆布包，掏出一小袋晒干的陈皮，递过来：“含两片，压一压反胃。我天天巡山走这条路，晕车老法子，管用。”我道谢接过，陈皮清苦的香气慢慢压下翻涌的不适感。 ③山路中途停车休整，山风裹着凉意灌进车厢。我出门时匆忙，只穿了件薄卫衣，站在路边忍不住缩肩膀。老人瞧见，二话不说脱下身上厚工装外套，披在我肩头。布料带着山林草木与阳光的干燥气息，暖意在肩头铺开。“山里昼夜温差大，年轻人出门不知道添衣，容易着凉。”他蹲在路边石阶上，点起一支廉价香烟，望向远处层层叠叠的山林。 ④闲谈间我才知晓，老人守这片山林二十余年。每日天不亮就背着工具徒步巡山，清理山边游客遗留的垃圾，排查防火隐患，修补被雨水冲垮的山间步道。这条颠簸难行的公路，他每月要往返十几次运送物资。我问他日日守着荒寂山林会不会孤单，老人指尖摩挲着工装袖口磨破的小洞，笑了：“哪会孤单？春有山花，秋有野果，路过的行人、山间飞鸟都是伴。守好这片山，来往路人走得安稳，就值了。” ⑤车行至半山腰，一处观景台灯火点点。老人指着崖边平整的小石凳告诉我，那是他亲手凿出来的。不少游客赶路疲惫，能在这里歇脚看山间晚霞；暴雨天山路湿滑，他沿路在陡坡刻下防滑凹槽，悄悄立起简易警示木牌，从不留名字。 ⑥车程末尾，月亮攀上山顶，清辉铺满车窗。我把外套还给老人，再三道谢。他只是挥挥手，看向窗外沉默绵延的山林。大巴重新启程，老人安静靠着车窗闭目休息，平凡瘦小的身影，却像山间稳稳矗立的松柏。 ⑦我们总追逐盛大耀眼的光芒，却常常忽略行路途中普通人身上的微光。护林老人没有惊天动地的壮举，只是用数十年细碎善意，温暖每一个途经山路的陌生人。这藏在烟火旅途里的温柔，平凡却有千钧力量，成为漫漫长路上，最动人的人间光亮。 17. 文章围绕护林老人写了哪几件事？请简要概括。 18. 赏析文中画线句：布料带着山林草木与阳光的干燥气息，暖意在肩头铺开。 19. 结合全文，分析老人的人物形象。 20. 谈谈你对文末“我们总追逐盛大耀眼的光芒，却常常忽略行路途中普通人身上的微光”这句话的理解。 分区5：红色信仰区—整本书阅读（6分） 在中国共产党成立102周年暨红军长征胜利87周年之际，学校举行“读名著，学党史”活动。 21. 走近作品，补全读书卡片。 读书卡片 书名 ①《________》 作者 ②_______ 作品类型 纪实作品 作品简介 1936年，作者深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，客观真实地记录了他的所见所闻，向世人介绍了中国共产党和中国革命的发展历程。此书是“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”。 22. 在读书活动中，学习委员找来下面的两幅画，要求大家选择其中的一幅作为底本，为该书的阅读分享会创作宣传海报。请你说出这两幅图的名称。 ①图一：________ ②图二：________ 23. 这部名著中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象，作者既突出了他们伟大卓越的一面，也刻画了他们作为常人的一面，请你围绕这两个方面，从A、B两项中任选一人，参照示例，完成对人物的简介，50字左右。 【示例】周恩来：他处事冷静，睿智自信，极具个人魅力，是“红色中国外交第一人”；他温文尔雅，乐于助人，亲自为斯诺拟定行程安排。 A．毛泽东 B．朱德 活动三：拾光·于笔墨间留存心底的震撼（表达与交流40分） 展厅定位：展馆文创投稿专区 24. 我们奔赴目标时，总习惯紧盯终点，忽略沿途一切。可山间长路、乡间小道、城市街巷、求学旅途……路上藏着四季草木、温暖人情、动人风物。真正的风景，从不在抵达的那一刻，而在前行的路途之中。那些沿途遇见的花、风、人、山河，拼凑成独属于我们的光亮与成长。 请以“风景在路上”为题，写一篇记叙文。 要求：①将题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③不得抄袭，不得套作；④文中不得出现个人真实人名、校名、地名；⑤认真书写，保持卷面整洁。 2026—2027学年上学期八年级收心独立训练语文 （时间：100分钟 满分：100分） 学校准备设计“山河有韵文路寻光”主题文化展馆，请你一起来参与吧。 【1~4题答案】 【答案】1. ①. chì ②. xùn ③. 斓 ④. 澜 2. A 3. 示例：门楣厚载家国传万古家风 4. B 【5题答案】 【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 日暮乡关何处是 ③. 长河落日圆 ④. 月下飞天镜 ⑤. 谁家新燕啄春泥 ⑥. 将以遗所思 ⑦. 岂不罹凝寒 ⑧. 柴门何萧条 活动二：拾光·于品读中仰望精神的星河（阅读与鉴赏42分） 【6~7题答案】 【答案】6. ①. 木落 ②. 雁南度（也可写南雁、寒江） 7. ①. 思乡之情； ②. 前途未卜的迷茫（前途未卜的孤独） 分区2：山河古文区—文言文阅读（12分） 【8~12题答案】 【答案】8. ①. 同“缺”，空隙、缺口 ②. 飞奔的马 ③. 向南 ④. 使……害怕（心惊） 9. 水不是石匠的凿子，却能穿透岩石。 10. 其水尚奔浪万寻/悬流千丈/浑洪赑怒 11. D 12. ①. 正侧结合描摹水势之雄 ②. 既直接描写龙门激流奔腾、水势浩大的特点，又通过引用古语、描写观者感受、对比驷马速度，侧面烘托水的磅礴壮阔 分区3：科创时代区—非连续性文本阅读（10分） 【13~16题答案】 【答案】13. C 14. ①国家层面政策扶持；②完整自主产业链支撑；③大量专业人才供给。 15. ①持续加大人工智能研发投入；②联合企业制定统一行业规范；③开展科普进社区、校园活动，普及机器人产业价值，同时开拓全新应用场景。 16. 中国机器人产业发展成果丰硕，产业出口数据亮眼，依托多重政策与资源发展迅速，但也存在亟待解决的短板。 分区4：人间温情区—记叙文阅读（10分） 【17~20题答案】 【答案】17. ①老人给“我”陈皮压反胃；②老人把外套披在“我”身上；③老人守林二十余年，默默奉献；④老人凿出小石凳供游客歇脚，刻下防滑凹槽、立警示木牌。 18. 从嗅觉和触觉的角度，生动地写出了老人外套的温暖舒适，让“我”感受到温暖与关爱，表现了老人善良、热心的品质。 19. ①善良、热心：给“我”陈皮压反胃，把外套披在“我”身上；②尽职尽责、默默奉献：守林二十余年，每日巡山、清理垃圾、排查隐患、修补步道；③无私奉献、不求回报：亲手凿出小石凳供游客歇脚，刻下防滑凹槽、立警示木牌，从不留名字；④乐观豁达：把路过的行人、山间飞鸟当作陪伴。 20. 我们往往只关注那些轰轰烈烈的大事，却忽略了身边普通人身上的美好品质。这句话启示我们要善于发现身边普通人身上的“微光”，感受平凡中的温暖与力量。 分区5：红色信仰区—整本书阅读（6分） 【21~23题答案】 【答案】21. ①. 红星照耀中国 ②. 埃德加·斯诺 22. ①. 飞夺泸定桥 ②. 红军过草地 23. 示例一：选A。毛泽东：他博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天赋的军事家与政治家； 他生活简朴，对于吃的东西很随便，有着南方人吃辣的嗜好。 示例二：选B。朱德‌：他处事冷静，善于思考，具有卓越的军事指挥才能;由于出身贫苦家庭，他生活简朴，与士兵同甘共苦，深受士兵的爱戴和尊敬‌。 活动三：拾光·于笔墨间留存心底的震撼（表达与交流40分） 展厅定位：展馆文创投稿专区 【24题答案】 【答案】例文： 风景在路上 一直以来，我都觉得最美的风景永远在终点。那次跟着家人去登山，我的目标只有山顶，一心盼着站上最高处，俯瞰整片山谷的壮阔景色，却不曾想，真正打动我的风景，原来在路上。 出发的清晨，天色刚微微亮，我背着背包大步向前，目光一直望向蜿蜒向上的山路尽头。路边的草木在我眼里只是匆匆掠过的背景，耳边只有自己粗重的喘息。每当家人提醒我慢一点，看看四周，我都摆摆手，脚步不肯停下。我的心里只有一个念头，快点登顶，早点看见山顶的风景。 山路越来越陡，石阶顺着山势盘旋向上。没过多久，我的双腿开始发酸，汗水顺着额角滑落，浸湿了后背的衣衫。我扶着路边树干停下休息，满心都是烦躁，抱怨路途漫长，迟迟看不到山顶。就在我垂头喘气的时候，一阵淡淡的清香飘进鼻尖。我抬眼，才看见石阶旁丛生的野雏菊，细碎的白色花瓣沾着清晨的露水，在微风里轻轻摇晃。旁边一条细细的山泉顺着岩石缝隙流淌，叮咚作响，阳光穿过枝叶的缝隙落下来，在水面投下斑驳晃动的光点。 我从前赶路时，从来没有留意过这些。我慢慢放下背包，走到山泉边，伸手触碰清凉的溪水。不远处，一位登山的老人坐在石头上，正安静欣赏着林间景色。他看见我，笑着对我说：“登山不必急着冲向山顶，这条路本身，就藏着好看的风景。” 我忽然心头一动。是啊，我只顾追赶终点，却错过了一路的美好。我不再急于向前奔跑，放慢脚步，慢慢向上走。我看见松鼠在树枝间跳跃，听见林间小鸟此起彼伏的鸣唱，风吹过整片树林，树叶沙沙，像是温柔的低语。遇到陡峭难行的路段，家人伸手拉我一把，我们并肩走着，闲谈说笑。我仔细看着眼前的一切，每一寸草木，每一缕清风，都鲜活动人。 等到终于踏上山顶平台时，我看见了辽阔的山谷远景，心里却没有预想中那样激动。站在高处回望漫长的山路，我才明白，最珍贵的不是山顶这一眼风光，而是攀登路上遇见的雏菊、清泉，是疲惫时家人的陪伴，是那位老人温柔的提醒。 人生亦是一场漫长的远行，我们常常奋力奔赴心中的目标，执着于最后的结果，一心向前奔跑，忘了看看沿途的世界。终点的光芒固然让人期待，但那些在路上遇见的美好，一路收获的感动与成长，才是独属于我们最珍贵的宝藏。原来，风景在路上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $