第1篇 岳阳楼记-【一战成名新中考】2025云南中考语文·一轮复习·早早读

早早读·云南语文 诵 读 篇 课 标 文 言 文 篇 三、课标文言文 23 篇 编者按:①按照九年级、七年级、八年级的顺序,逐篇核对教材和教参。 ②默写句右上标标注近 11 年云南卷考情,标题下标注近 11 年云南卷、昆明卷、曲靖卷阅读考情。 黑底反白篇目为 2025 年云南卷阅读强预测篇目。 ③“原文呈现”中画波浪线的文句为云南卷近 11 年默写考过的和 2025 年默写易考文句,黑体字为难写、 易错字。 ④精选课内易考重点课下注释。 “参考译文”以教参上的译文为基础,如有词句在课下注释有解释,则以 课下注释为准。 “参考译文”中蓝色的文句为翻译易考文句。 ⑤每篇文言文配相应的朗诵视频,扫二维码即享。 九上 《岳阳楼记》 　 　 　 　 　 第 1 篇　 岳阳楼记　 (北宋·范仲淹) 【阅读考情搜索】课内单篇:2018 云南卷全文 【作者简介】同二中第 12 首《渔家傲·秋思》,P11。 原文呈现 课下注释 参考译文 　 　 庆历四年春,滕子京谪 ( zhé) 守① 巴陵郡。 越② 明 年,政通人和,百废具③兴,乃 重修岳阳楼,增其旧制④,刻 唐贤今人诗赋于其上,属⑤予 作文以记之。 予观夫巴陵胜状⑥,在洞 庭一湖。 衔远山,吞长江,浩􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 浩 汤 ( shāng ) 汤, 横 无 际 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 涯⑦,朝晖⑧夕阴 2023 ,气象万 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 千 2023􀪍􀪍􀪍,此则岳阳楼之大观 ⑨ 也,前人之述备矣。 然则⑩北 通巫峡,南极􀃊􀁉􀁓潇湘,迁客􀃊􀁉􀁔骚 人􀃊􀁉􀁕,多会于此,览物之情,得 无􀃊􀁉􀁖异乎? 若夫淫雨􀃊􀁉􀁗霏( fēi)霏􀃊􀁉􀁘, 连月不开􀃊􀁉􀁙,阴风怒号,浊浪 排空􀃊􀁉􀁚,日星隐曜(yào) 􀃊􀁉􀁛,山 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 岳 潜 形 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 , 商 旅 不 行, 樯 (qiáng)倾􀃊􀁊􀁒楫( jí)摧􀃊􀁊􀁓,薄暮 冥冥􀃊􀁊􀁔, 虎啸猿啼。 登斯楼 也,则有去国􀃊􀁊􀁕 怀乡,忧谗畏 讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ① 谪守:因罪贬谪流放,出任 外官。 ②越:到。 ③具:同“俱”,全、皆。 ④制:规模。 ⑤属:同“嘱”,嘱托。 ⑥胜状:胜景,美景。 胜,美好。 ⑦际涯:边际。 ⑧晖:日光。 ⑨大观:壮丽景象。 ⑩然则:如此,那么。 􀃊􀁉􀁓极:至、到达。 􀃊􀁉􀁔迁客:被降职到外地的官员。 迁,贬谪、降职。 􀃊􀁉􀁕骚人:战国时屈原作《离骚》, 因此称屈原或 《楚辞》 作者为 “骚人”。 后泛指文人。 􀃊􀁉􀁖得无:表推测。 􀃊􀁉􀁗淫雨:连绵不断的雨。 􀃊􀁉􀁘霏霏:雨雪纷纷而下的样子。 􀃊􀁉􀁙开:指天气放晴。 􀃊􀁉􀁚排空:冲向天空。 􀃊􀁉􀁛曜:光芒。 􀃊􀁊􀁒倾:倒下。 􀃊􀁊􀁓摧:折断。 􀃊􀁊􀁔冥冥:昏暗。 􀃊􀁊􀁕国:指国都。 　 　 庆历四年的春天,滕子京被贬官到岳州 做知州。 到了第二年,政事顺利,百姓和乐, 各种荒废了的事业全兴办起来了,于是重新 修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名 家和今人的诗赋刻在上面,嘱托我写一篇文 章来记述这件事。 我看那巴陵郡的美景,全在洞庭一湖。 它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流, 水势浩大,宽阔无边,早晚阴晴明暗多变,气 象万千,这是岳阳楼的壮丽景象,前人的记 述很详尽了。 如此北面通向巫峡,南面直到 潇水、湘水,那么被降职到外地的官员和文 人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发 的感情,恐怕会有所不同吧? (有时)连绵不断的雨纷纷而下,接连几 个月天气不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪 冲向天空,太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐 没了形体,商人旅客不能前行,桅杆倒下,船 桨断折,傍晚天色昏暗,虎在咆哮猿在悲啼。 (这时)登上这座楼啊,就会产生离开国都, 怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责 (的情怀),(会觉得)满眼萧条景象,感慨到 极点而悲伤了啊。 66 早早读·云南语文 诵 读 篇 课 标 文 言 文 篇 续表 原文呈现 课下注释 参考译文 　 　 至若春和景􀃊􀁊􀁖明,波澜不 惊, 上 下 天 光 2024 , 一 碧 万􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 顷􀃊􀁊􀁗 2024􀪍􀪍􀪍􀪍,沙鸥翔集 􀃊􀁊􀁘,锦鳞􀃊􀁊􀁙 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 游泳,岸芷( zhǐ) 􀃊􀁊􀁚汀( tīng) 􀃊􀁊􀁛 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 兰,郁郁􀃊􀁋􀁒 青青。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 而或长烟 一􀃊􀁋􀁓空,皓月千里,浮光跃金, 静影沉璧􀃊􀁋􀁔,渔歌互答,此乐 何极􀃊􀁋􀁕! 登斯楼也,则有心旷 神怡,宠辱偕􀃊􀁋􀁖 忘,把􀃊􀁋􀁗 酒临 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 风,其喜洋洋者矣。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 嗟夫! 予尝求􀃊􀁋􀁘 古仁人 之心,或􀃊􀁋􀁙异二者之为,何哉? 不以物喜, 不以己悲, 居庙 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 堂􀃊􀁋􀁚之高则忧其民,处江湖之 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 远则忧其君。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 是进亦忧,退 亦忧。 然则何时而乐耶? 其 必曰“先􀃊􀁋􀁛天下之忧而忧,后􀃊􀁌􀁒 天下之乐而乐”乎! 噫! 微􀃊􀁌􀁓 斯人,吾谁与归? 时六年九 月十五日。 􀃊􀁊􀁖景:日光。 􀃊􀁊􀁗万顷:极言广阔。 􀃊􀁊􀁘翔集:时而飞翔,时而停歇。 集,停息。 􀃊􀁊􀁙锦鳞:美丽的鱼。 鳞,代指鱼。 􀃊􀁊􀁚芷:白芷。 􀃊􀁊􀁛汀:小洲。 􀃊􀁋􀁒郁郁:形容草木茂盛。 􀃊􀁋􀁓一:全。 􀃊􀁋􀁔璧:圆形的玉。 􀃊􀁋􀁕何极:哪有尽头。 􀃊􀁋􀁖偕:一起。 􀃊􀁋􀁗把:持、执。 􀃊􀁋􀁘求:探求。 􀃊􀁋􀁙或:或许、也许,表示委婉的 语气。 􀃊􀁋􀁚庙堂:指朝廷。 􀃊􀁋􀁛先:在……之前。 􀃊􀁌􀁒后:在……之后。 􀃊􀁌􀁓微:如果没有。 　 　 到了春风和煦、日光明媚的时候,湖面 平静,没有风浪,天色湖光相接,一片青绿, 广阔无际,沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停 歇,美丽的鱼(在水中)畅游,岸上与小洲上 的花草,茂盛并且青绿。 偶尔或许大片烟雾 完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光 像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉 璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣哪 有尽头! (这时)登上这座楼啊,就会感到胸 怀开阔,精神爽快,荣耀和屈辱一并忘掉,端 着酒,迎着风,那是喜洋洋的欢乐啊。 唉! 我曾经探求古代品德高尚的人的 心思,或许不同于以上两种表现,为什么呢? (是由于)不因外物和自己处境的变化而喜 悲,在朝廷做官,则为平民百姓忧虑,被贬谪 到边远地区做地方官,则替君主担忧。 这样 (他们)在朝廷做官也忧虑,被贬谪到边远地 区做地方官也忧虑。 那么什么时候才快乐 呢? 大概一定会说“在天下人忧之前先忧, 在天下人乐之后才乐”吧! 啊! 如果没有这 种人,我同谁一道呢? 写于庆历六年九月十 五日。 【思维导图】 岳 阳 楼 记 记叙 (第 1 段) 内容 交代了重修岳阳楼的背景和作记的缘由 概括了滕子京的政绩:政通人和,百废具兴{ 结构 为下文写景、议论、抒情做铺垫 与结尾“微斯人,吾谁与归”相呼应{ ì î í ï ïï ï ï 描写、议论 (第 2 段) 岳阳楼大观 (略写) 空间:水波壮阔 时间:阴晴变化{ →本文的目的不是写景,而是作者借景抒情,并劝勉滕子京 前人之述备矣 回应 →刻唐贤今人诗赋于其上 览物之情,得无异乎(议论)(承上启下) 承接上文写岳阳楼大观,引出下文“迁客骚人”的 “览物之情”,进而引出关于“古仁人之心”的议论{ ì î í ï ï ïï ï ï ïï 描写、抒情 (第 3、4 段) 阴 对 比 晴 　 洞庭风雨图 →悲:去国怀乡,忧谗畏讥 (一悲一喜,一暗一明,传达出了两种截 然相反的人生境界) 洞庭春晴图 →喜:心旷神怡,宠辱偕忘 ü þ ý ï ïï ï ï 抒情:迁客骚人 以物喜 以己悲{ ì î í ï ïï ï ï 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 对 比 突出了古仁人的高尚品德,表现了作者旷达 的胸襟和远大的政治抱负,突出了文章主旨 议论、抒情 (第 5 段) 不以物喜,不以己悲(旷达情怀) 居庙堂之高则忧其民,处江湖之 远则忧其君(忧国忧民) ì î í ïï ïï ü þ ý ïï ïï 古仁人的政治抱负:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(忧 乐观),表达了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï 76 早早读·云南语文 诵 读 篇 课 标 文 言 文 篇 【文章主旨】作者通过描绘岳阳楼的景色及“迁客骚人”的“览物之情”,表达了自己“不以物喜,不以己悲”的旷 达胸襟以及“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀和政治理想,并借以劝勉滕子京。 【文体简介】“记”是古代的一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。 主要是记载事物, 并通过记人、记事、记物、写景来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。 可分为碑记、游记、杂记、传记,如 《岳阳楼记》《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》等。 游记,是一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等的散文体裁。 角度 1 　 览物情 1. (教材“思考探究”二)朗读课文第 3、4 段,结合具体 语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色,其中蕴含着 作者怎样的心境。 变式提问:第 3、4 两段文字所写的景和所抒的情各有什 么不同? 请简要概述。 这两段是拟写游人的“览物之情”。 第 3 段描绘了 一幅“洞庭风雨图”:“淫雨霏霏”,写阴雨连绵不断;“阴 风怒号,浊浪排空”,写风大浪高,令人生畏;“日星隐 曜,山岳潜形”,写风雨天的晦暗;“樯倾楫摧”,写舟船 覆灭的景象;“薄暮冥冥,虎啸猿啼”,写环境的阴森恐 怖。 表现出远谪的悲苦、郁闷之情。 第 4 段描绘了一幅 “洞庭春晴图”:“春和景明,波澜不惊”,写春风和煦,日 光明亮,水面平静;“上下天光,一碧万顷”,写水天一 色,浩瀚无边;“沙鸥翔集,锦鳞游泳”,写飞鸟与游鱼的 欢快;“岸芷汀兰,郁郁青青”,写植物的繁茂;“长烟一 空,皓月千里”,写湖上烟雾消散,明月朗照;“浮光跃 金,静影沉璧”,写月映湖水,金色玉光;“渔歌互答”,写 渔人之乐。 表现出心旷神怡、遗忘得失、宠辱的乐观 情怀。 角度 2 　 悲喜观、忧乐观 2. (教材“思考探究”四) “古仁人”与“迁客骚人”有什 么不同? “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了 作者怎样的政治情怀? 不同:“迁客骚人”的观物之情是阴风苦雨则悲,风 和日丽则喜。 “古仁人”则不然,他们“不以物喜,不以 己悲”,无论是在朝还是在野,忧民忧君之心不改,具有 “先忧后乐”的伟大襟怀。 政治情怀:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是 作者假托“古仁人”的政治理念,含蓄地表达了作者自 己的政治理想:以治国安邦为己任,忧在天下人之前,乐 在天下人之后。 这种“先忧后乐”的思想,是对儒家传 统的“与民同乐”观念的发展,更具有居安思危的忧患 意识和苦己为人的奉献精神。 3. (教参“问题探究”2)如何理解“先天下之忧而忧,后 天下之乐而乐”一语的内涵? ①要超越个人的忧乐,以天下为己任,以利民为宗 旨,补救时弊,积极进取。 ②要有坚定的信念。 无论社 会环境有利还是困苦,都不能动摇心中的信念。 ③为民 请命,忧民之忧,救人之困,这就是范仲淹“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”精神的核心。 角度 3 　 写作手法 4. (教材“思考探究”三)这篇课文中的写景、抒情和议 论之间是怎样的关系? 结合具体语段,加以分析。 从全文看,写景、抒情、议论是融为一体的;具体而 论,又表现出鲜明的层次性,表现出写景的独立,和议论 与抒情的融合。 如第 2 段概写洞庭景物后,以“然则”一 转,接以提问式的议论;第 3 段写洞庭风雨、第 4 段写洞 庭春晴,后面都接以抒情;第 5 段则以“嗟夫!”开头,表 现出强烈的抒情色彩,然后又接以整段的议论,议论中 含有抒情的色彩。 文章最后又归于单纯而强烈的抒 情———“噫! 微斯人,吾谁与归?”这样,写景与议论抒 情相互映衬,完美地表达了作者的思想情感。 5. (教参“问题探究”1)本文的立意和构思有什么特点? ①本文超越了单纯记山水楼观的文章框架,将自然 界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情” 结合起来写,从而将全文的重心放到了畅谈政治理想方 面,扩大了文章的境界。 ②作者借写楼记之机,规劝老 友“不以物喜,不以己悲”,并以自己“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的济世情怀与之共勉。 ③在内容上, 作者略写楼,详写湖,概括写景,重在言志抒情。 角度 4 　 语言风格 6. 本文在用词上有什么特点? 请简要分析。 ①大量使用双声叠韵词。 如“潇湘”“隐曜”“满目” “游泳”(以上为双声词),“远山”“长江”“万千”“静影” “锦鳞”(以上为叠韵词),收到了金声玉振、回环往复的 共鸣效果,形成了极强的视听冲击。 ②大量使用同义 词。 如“衔—吞”“际—涯” “隐—潜” “啸—啼”等,使表 意更加精细准确,错落有致而富于变化。 ③大量使用反 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 86 早早读·云南语文 诵 读 篇 课 标 文 言 文 篇 义词。 如“废—兴”“朝—夕”“宠—辱”“喜—悲” “进— 退”“忧—乐”等,在对比和衬托中增强了语言的表现力。 7. 《岳阳楼记》的句式是如何骈散结合的? 这篇记文以单行散句为主,间以骈偶短句,既流利 畅达,又简洁凝练。 散句骈句的运用,依文章内容而变 化。 如开头、结尾的叙述文字用散句,长短错落,质朴平 实;中间写景状物的语句多用骈句,辞彩华美,音韵和 谐;议论抒情语段(“嗟夫”一段)也多用散句,抑扬顿 挫,富于变化。 骈散交替,叙议结合,文质兼美,具有很 强的艺术感染力。 角度 5 　 名句赏读 ◎衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 [“衔远山,吞 长江”写尽洞庭湖的大观胜览,一“衔”一“吞”,表现了 洞庭湖磅礴的气势。 “浩浩汤汤,横无际涯”,极写水波 壮阔。 这四句从空间上形容湖面的广阔和水势的 浩渺。] ◎朝晖夕阴,气象万千。 [概说阴晴变化,从不同时间洞 庭湖的不同景色,表现洞庭湖气象万千的变化。] ◎不以物喜,不以己悲。 [①展现古仁人与迁客骚人截 然不同的观物之情(悲喜态度 / 人格境界)。 ②表现作 者的旷达胸襟。 ③启示我们不要因外物和自己处境的 变化而喜悲。 无论面对失败还是成功,都要保持宠辱不 惊、得失泰然的心态。] ◎先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 [①表达了作者 的政治理想(济世情怀 / 远大抱负):以治国安邦为己 任,忧国忧民,“先忧后乐”。 ②体现吃苦在前,享乐在 后的品质。 ③体现居安思危的忧患意识和苦己为人的 奉献精神。] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九上 《醉翁亭记》 　 　 　 　 　 第 2 篇　 醉翁亭记　 (北宋·欧阳修) 【阅读考情搜索】课内外对比:2022 云南卷节选 1 段与描写江流雄伟景象的《黄州快哉亭记》节选对 比;2015 昆明卷节选 3、4 段与写心系百姓的《续资治通鉴》节选对比 【作者简介】同二中第 70 首《采桑子(轻舟短棹西湖好)》,P54。 原文呈现 课下注释 参考译文 　 　 环滁(chú)皆山也。 其西南诸 峰,林壑尤美,望之蔚然① 而深秀 者,琅琊( láng yá) 也。 山行六七 里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰 之间者,酿泉也。 峰回②路转,有亭 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 翼然临③ 于泉上者,醉翁亭也。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 作 亭者谁? 山之僧智仙也。 名之者 谁? 太守自谓也。 太守与客来饮 于此,饮少辄醉,而年又最高,故自 号曰醉翁也。 醉翁之意④ 不在酒, 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 在乎山水之间也。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 山水之乐,得之 心而寓之酒也。 若夫日出而林霏⑤ 开,云归而 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 岩穴⑥暝(míng) ⑦ 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ,晦明变化者,山 间之朝暮也。 野芳⑧发而幽香 2021 , 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 佳木秀⑨而繁阴 2021 ,风霜高洁,水 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 落而石出者,山间之四时也。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 朝而 ①蔚然:茂盛的样子。 ②回:曲折、回环。 ③临:居高面下。 ④意:意趣,情趣。 ⑤霏:弥漫的云气。 ⑥岩 穴: 山 洞, 这 里 指 山谷。 ⑦暝:昏暗。 ⑧芳:花。 ⑨秀:茂盛。 　 　 环绕着滁州城的都是山。 它西南方向的 山峦,树林和山谷尤其优美,一眼望去,树木 茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。 沿着山路走 六七里,渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一 股水流)从两个山间飞淌下来的,是酿泉啊。 山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角 翘起) 像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上 的,是醉翁亭啊。 造亭的人是谁? 是山里的 和尚智仙啊。 给它起名的是谁? 是太守用自 己的别号(醉翁)来命名。 太守和宾客来这里 饮酒,喝一点就醉了,而年龄又最大,所以给 自己起了个别号叫“醉翁”。 醉翁的意趣不在 酒上,而在山光水色中啊。 欣赏山水的乐趣, 领会于心间,寄托在酒上。 要说那太阳出来而树林里的雾气散开, 云雾聚拢,山谷就显得昏暗了,朝则自暗而 明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,就是 山中的早晨和晚上。 野花开放,有一股清幽 的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿 荫,天高气爽,霜色洁白,水流减少,石头裸 露,这是山中的四季景色。 早晨上山,傍晚返 96