内容正文:
参考答案
题号
1
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5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
B
B
A
C
D
D
B
题号
11
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15
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20
答案
A
B
A
B
D
A
B
C
B
C
题号
21
22
23
24
答案
D
B
A
A
25.(1)积极参加比赛 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
(2)继续找机会问明原因或不再打听原因 尊重对方,留给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸
(3)写完作业再玩游戏 中学阶段,学习是我们的重要任务,要正确平衡学习与游戏之间的关系
26.(1) 不认可。他没有正确认识到集体生活对个人成长的作用。
①虽然在集体生活中,努力学习、取得好成绩,可以促进自我成长,也是对集体做贡献。但是,成长不仅仅是指学业的进步。
②集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。③集体生活能带给我们温暖。④集体生活有助于我们学会与人交往。⑤集体生活有助于培养我们的责任感。⑥集体生活有助于我们发展个性。⑦集体是我们共同成长的园地。在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。
(2) ①梦想的实现,需要努力学习、善于学习。②不应止于心动,更要付诸行动。③要坚定理想信念,要养成努力的生活态度,培养不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气;④将努力落实在每一天的具体行动中,掌握努力的方法,分清轻重缓急,合理规划和管理时间;等等。
27.①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。②对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
(2)老师在我们成长中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
(3) ①彼此尊重、教学相长、携手共进,发自内心地尊重老师,善于从老师的教诲中汲取成长的营养,以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。②我们应主动理解、关心老师。③真诚接受老师的引领和指导。④正确对待老师的表扬和批评。⑤尊重并适应不同风格的老师。
28.(1) ①生命是脆弱的、艰难的;生命又是的坚强、崇高的、神圣的。
②敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
③敬畏生命,就要关爱他人的生命。
2 敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。
(2) ①牢固树立安全意识,保护好我们的生命。②树立规则意识。我们要自觉遵守规则,及时纠正自己的不当行为。③增强风险意识。不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。④提高危险预判能力。主动学习安全知识。 ⑤提高避险和逃生能力。⑥学习防护和急救的知识与技能。
(3) ①滋养心灵,需要我们保持心理健康。不断丰富自己的精神世界。
②要主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法。
③保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,战胜挫折和困难。
④对自己的行为和目标有清醒的认识,面对困难和压力,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难;
⑤要不断丰富自己的精神世界,在生活实践中扩展生活阅历,让生命充满色彩与活力
(4) ①养成健康饮食习惯,注重营养搭配;②定期运动,如慢跑、打羽毛球、游泳等,养成规律的运动习惯。
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保山市智源初级中学2024-2025学年上学期七年级
第二次单元测试 道德与法治 试卷
· 全卷共28个小题,共8页:满分100分,考试用时75分钟
· 出题人:李思梦 审题人:李思梦
· 第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2 分,共48分)
1.2024年1月10日,是北斗卫星立项整整30年的日子,许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。“自古忠孝难两全”,北斗人舍小家为大家,为了共同的梦想,接续前行。这表明( )
①集体利益与个人利益完全冲突 ②集体中的成员应识大体顾大局
③集体的力量来源于成员共同目标和团结协作 ④要坚持集体主义放弃个人利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2024年4月13日,第四届中国国际消费品博览会在海南省海口市隆重开幕,以下是活动现场的四组“镜头”,其中属于集体的是( )
A.购买文创产品的消费者们 B.欣赏景德镇陶瓷展品的参观者们
C.提供指引和外语翻译服务的志愿者们 D.AI生活交互应用消费精品的体验者们
3.中国航天人并肩作战,共同面对挑战,攻克一个个技术难关。每个人的付出汇聚成强大力量,推动我国航天事业不断向前。下列名言中,能体现中国航天人精神品质的是( )
①生当作人杰,死亦为鬼雄 ②苍穹浩茫茫,万劫太极长
③一人智谋短,众人计谋长 ④单丝不成线,独木不成林
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.小刘升入中学后,因学习基础薄弱,数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力,一年后他的数学成绩名列前茅。大家都很佩服他。这给我们的启示是( )
A.要学会挑战规律,做自己不擅长的事 B.学会激发个人潜能,做更好的自己
C.我行我素,学会欣赏自己的与众不同 D.保持良好的心态,不必在意他人评价
5.下列行为属于在为他人、为社会服务中做了“更好的自己”的是( )
①位于广东汕头的三元饭堂,自2016年起,便每天向孤寡老人、残疾人、困难家庭和一切有需要的人免费提供午餐和晚餐;
②2024年5月8日,汕头市吴泽佳与彭康琪救起不慎落水的儿童;
③小周同学为维护友谊,在考试中答应朋友的请求并给他传答案;
④2024年10月,汕头市金平区组织青年志愿者到中央红色交通线旧址(汕头站)开展志愿服务活动;
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。下列诗句能体现学习意义的是( )
A.蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理 B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
7.最是书香能致远。习近平总书记多次强调读书的重要性,倡导全社会都参与到阅读和学习中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。这启示我们( )
A.阅读占用作业时间,不值得提倡 B.重视读书是国家的事,与我无关
C.要努力从书本中汲取智慧和营养 D.跟上时代,用电子书取代纸质书
8.《中国诗词大会》旨在弘扬中华优秀传统文化,通过“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”涵养情操,滋润心灵。“腹有诗书气自华”的参赛选手来自世界各地、来自各行各业,他们淡定从容、温和儒雅。这说明( )
①学习会拓展我们的视野,让大家看到世界各地的生活方式
②学习可以释放生活的压力,改善我们的物质条件
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力
④学习能够增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阀、更精彩
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
9.小明最近很烦,每天都做不完作业,总感觉时间不够,每次作业拖到快交时才急急忙忙去做,常常丢三落四,忘记作业,为此总受到老师的批评,最能说明他( )
A.没有父母监督,完成不了 B.初中学科太多,作业多
C.老师要求太严格了,布置太多作业 D.缺乏合理规划和时间管理
10.小红上中学后,发现课程多了,老师讲课的节奏快了。于是她课前预习新课,上课认真听讲,记录不懂的问题,下课后再弄明白,制订学习计划,并按计划执行。慢慢地,她觉得自己适应了初中的学习节奏。小红的做法告诉我们学会学习( )
①需要掌握科学的学习方法 ②照抄照搬别人的学习方法
③需要从小培养学习的兴趣 ④需要养成良好的学习习惯
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.一顿热饭,一个拥抱,一声叮咛,都是家的味道;那些温馨,浪漫,抑或是拌嘴、磕绊,也都是家的味道。所以,人们在外总是会想家。我们想家,是因为( )
①家是生命的居所,是心灵的港湾 ②家是代代传承,血脉相连的生活共同体
③只有漂泊在外才会感受到家的重要 ④拥有了家,我们就会拥有一切
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
12.下图给我们处理家庭关系的启示是( )
①用心交流彻底杜绝亲子间的冲突 ②家庭教育要注意分寸,要注意方式
③子女是没有办法克服逆反心理 ④亲子冲突需要双方通过沟通来解决
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
13.有人说:“合格的家长应懂得如何学习、倾听和言传身教做示范,营造宽松向上、具有良好习惯的家风家规。”这说明( )
①父母的教导对子女的事业发展起决定性作用; ②父母用自己的言行影响和教育孩子成长;
③父母是教导子女为人处世的第一任老师; ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持;
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
14.某市教委等16部门制定印发《××市全面加强和改进新时代学生心理健康工作行动方案》指出,到2025年,本市将建立更加健全的健康教育……干预处置“四位一体”学生心理健康工作体系,形成更加完善的学校、家庭、社会和相关部门协同联动的学生心理健康工作格局。该行动方案的实施有利于( )
①提升学生的心理健康水平 ②给学生带来良好的人际关系
③消除学习给学生带来的压力 ④预防和减少学生的心理问题
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.“进入中学后,我们增加了4门课程,道德与法治培养了我良好的思想品德,历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明,生物学让我懂得了生命之源,地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明( )
A.我们可以根据个人的喜好去选择课程 B.中学时代为我们铺就了成长的平坦大道
C.新的课程,给我们带来了极大的负担 D.新的课程,引领我们探索新的知识领域
16.孔子的“仁爱”思想、朱熹的“格物致知”论、王阳明的“知行合一”、顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责"穿越历史的时空,融入当代人的血液,影响当代人的价值取向、行为选择,构成了一道靓丽的精神风景线。材料启迪我们要( )
A.用优秀文明成果滋润生命 B.守护好自己的生命健康安全
C.在身体上接续祖先的生命 D.成为社会关系中独特的生命
17.学习论坛上,大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷发言,表达自己的看法,以下观点中,你认同的是( )
①每个家庭的亲情表现不尽相同
②感受不到自己渴望的亲情,说明亲情已经消失
③家庭结构发生改变之后,家中的亲情就不存在了
④互动沟通的技巧可以帮助亲子之间化解矛盾,增进感情
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.小亮向同学介绍自己:“我个子高,长了一张娃娃脸,擅长跑步。”小亮是从( )
A.他人的评价来认识自己 B.个性心理特征来认识自己
C.身体特征和生理状况来认识自己 D.在群体中的关系来认识自己
19.千秋家国梦,家和万事兴,千千万万个小家庭的美满承载着祖国大家庭的和谐构建,和谐家庭需要我们每一个成员( )
①相互关爱,彼此尊重 ②一昧忍让,甘于奉献
③换位思考,相互包容 ④共同分担,相互协作
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
20.习近平主席曾说过:广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。为此,刚进入初中的中学生要( )
A.严格要求自己,务必做到十全十美 B.追求优异成绩,一心学习心无旁骛
C.珍惜新的起点,奠定坚实人生基础 D.追求享乐生活,充分实现人生价值
21.“两弹一星” 功勋奖章获得者程开甲院士在一次采访中深情地说:“中学对我如何做人和读书起了相当大的作用,对我的一生产生了积极影响。” 这说明初中阶段( )
A. 是唯一能提升自我认知的阶段 B. 决定者每个人末来人生的一切
C.拉开我们认知外部世界的序幕 D.对我们的人生具有独特的价值
22.对于做好初中生活规划,下列观点中小闽可采纳的是( )
①理性分析主客观条件,设定合理的发展目标 ②追逐目标的结果很重要,过程不重要
③有脚踏实地的行动,就一定能实现既定目标 ④持之以恒,向着既定目标前进
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.哈佛大学一项关于大学毕业生人生目标的调查显示,3%的人有清晰且长远的目标,25年后他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士;占60%的目标模糊者,几乎都生活在社会的中上层面,但没有什么特别的成绩;27%的没有目标的人群,几乎都生活在社会的最底层。这一案例给我们的启示是( )
A.要做好初中生活规划,明确个人发展目标 B.只要树立理想,我们就能走向成功
C.处于社会底层的人们是没有目标的 D.每个人都可以实现自己的目标
24.某校假期来临之际,学校给同学们发了一份安全提示,意在规范学生假期行为,尽可能避免假期各类安全事故的发生。推测下列同学的行为中符合安全提示的有( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第II卷(非选择题,共52分)
二、简答题(共30分)
25.以下是中学生明明生活中的几个情境,如果是你遇到下列情境,你会怎么办?请说明理由。(6分)
情境一 市里要举行演讲比赛,学校决定让明明和他的好友进行比拼,选择他们中一个代表学校参加比赛,明明很苦恼,害怕比赛会影响两个人的友谊,想放弃比赛。
(1)正确做法: 。
理由: 。
情境二 明明和小刚是好朋友,这天小刚闷闷不乐地走进教室,明明急切地问:“你怎么了?”小刚一肚子的不痛快,向明明喊道:“不用你管。”
(2)正确做法: 。
理由: 。
情境三 周末,明明想玩会儿游戏放松一下,但又担心作业写不完,很纠结。
(3)正确做法: 。
理由: 。
26.我的校园生活
【镜头一】进入七年级第二学期以来,小明成绩总是名列前茅。他认为:在集体生活中,最好的成长方式就是学习的进步,其他别无所求。因此,他每天课间不是到办公室向老师请教问题,就是和同学们探讨学习。在生活上觉得交朋友太浪费时间,因此总喜欢独来独往。对学校即将举行的文体艺术节也是毫不关心,认为参与到活动中会浪费很多学习时间。
(1)你认可小明的观点吗?请说说理由。(6分)
【镜头二】小文在一次“大声说出你的梦想”活动中勇敢地说出了自己地梦想:想要传承和发扬我们的优秀传统文化,做一个非遗传承人。
(2)请你说说小文为实现自己的梦想,应该怎么做?(6分)
27.分析案例,回答问题。
材料一 自入学以来,王敏一直都不事欢数学老师讲课时的刻板,感觉上数学课很枯燥无味,于是在课上偷偷剪辑资料。数学老师有意点她回答问题,她又没有答对,数学老师当着全班同学的面批评她上课不该开小差,做与上课无关的事。王敏倍感委屈,赌气不想再上数学课。
材料二 被授予“时代楷模”称号的张桂梅校长。面对非要退学、怎么劝都没用的女孩,张桂梅会严厉批评:“有政府供,有老师教,有宿舍住,一分钱不用家里出,你努把力,不就读出来了吗?为什么要退学?”随后又循循善诱,“只要她肯回来,我收!”“她身上也有许多优点,能吃苦耐劳,上课认真听讲,感悟能力强等等,只要她能坚持下去,一定有一个好的前途。
(1)面对材料一中老师的批评,王敏同学应该怎么做?(4分)
(2)两则材料说明了老师在我们成长中发挥着怎样的作用?(2分)
(3)根据材料,请你说说我们应该怎样和老师建立良好的关系?(6分)
三、分析说明题(共22分)
28.某校举办了以“生命”为主题的分享会,请你参与其中。
【珍爱他人生命】
小楠分享了三则新闻
新闻一: 据应急管理部发布数据,2023年前三季度,我国因山洪、台风、地震、雪灾等各种自然灾害共造成死亡失踪499人。
新闻二: “快点快点,我们这里是××农贸城,他心脏装过支架,现在人已经昏迷了。”深夜,某市急救中心120调度员邹婷接到求救电话。她一边派救护车,一边询问患者病情,当得知患者胸部无呼吸起伏后,当即线上指导家属对患者进行胸外按压。直到救护车抵达现场,通过车载呼吸机支持,患者很快苏醒,后经治疗转危为安。
新闻三:2023年夏,当洪水席卷大地,向险而行的抗洪勇士筑起了永远冲不垮的“堤坝”,用坚实的臂膀托起生命之舟,为守护人民生命和财产,他们勇毅前行,生死以赴!他们顽强奋战,意志如钢,坚不可摧!
(1)新闻中对待生命的态度给我们带来怎样的思考?(6分)
(2)这警示我们在生活中应该如何守护我们的生命安全?(6分)
【心理疏导】
小志因近期产生的一些不好的心理感受影响了自己的学习和生活状态而主动寻求心理老师的帮助,以下是小志的倾诉:
最近我在学习目标上很茫然,遇到困难和压力就想放弃,因此,心情时好时坏,对班级组织的参观博物馆等活动也提不起兴趣,觉得没什么意思。
你应该……
(3)针对小志的心理问题,请你推测心理老师会说些什么。(6分)
【健康承诺】
小兰经常不吃早餐,喜欢喝碳酸饮料,也很少锻炼身体,在活动结束后,小兰下决心改变自己。以下是小兰拟写的健康承诺书:
健康承诺书为了更好地守护身体,促进身心健康发展,我郑重承诺做到以下两点:
在饮食方面:①____ ;
在运动方面:②____ 。
承诺人:小兰
2024年××月××日
(4)请你结合所学知识,将小兰的健康承诺书补充完整。(4分)
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