2016人教版九年级历史下册导学案：第11课 东欧社会主义国家的改革与演变

第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 【课标要求】以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。 【学习提示】掌握二战后东欧社会主义国家的发展；匈牙利改革并以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动；80年代东欧各国的困难局面，东欧剧变的情况。 【学习过程】 1、 识读图片，获取信息 读课本中二战后欧亚社会主义国家图。 [来源:学+科+网] 完成：①二战后，建立的欧亚社会主义国家有______个。[来源:Z§xx§k.Com] ②东欧社会主义国家有________个。 ③东欧社会主义国家是在哪个国家的帮助下建立起来的？它们按照什么模式进行社会主义建设的？ 二、匈牙利的改革 （一）改革的背景 材料一：1956年10月，在匈牙利首都布达佩斯街头，出现了这样的情形：大群人聚集在街头，其中的一些人用绳索套住斯大林雕像，一声呐喊，巨大的雕像应声倒地，雕像的头部与身体部分断开，雕像的身体部分也碎成了几段。这是当时著名的“匈牙利事件”中出现的一幕。随后发生了历时三周的动乱，给匈牙利造成了重大损失数万人死亡，20余万人外逃，经济损失约占全年国民收入的四分之一，对以后的发展进程产生了深远的影响。 结合课文思考匈牙利为什么会发生匈牙利事件？ （二）改革的措施[来源:学*科*网] 1、政治上：_________________________________________________________________ 2、经济上：_________________________________________________________________ （三）改革的结果 材料二：实行新体制后，匈牙利的经济表现出比过去较多活力，工业年均增长率从60年代下半期的3.8%上升到70年代上半期的6.2%，农业产量也有较大幅度的提高，人民生活水平一度进入东欧国家的前列，成为令人羡慕的“东欧之窗”。但是70年代中后期，由于计划和市场并没有最终突破计划经济框框，而是在面临突破时陷于停顿…… 根据课文和材料（二）的分析匈牙利改革的结果：____________________________________ __________________________________________________________________________三、东欧其他国家的改革 阅读课本