内容正文:
2024-2025学年第一学期月度学科素养体验九年级数学
2024.12
(试卷总分:160分,考试时间:120分钟)
一、选择题(共8小题,每题3分,共24分)
1.下列是一元二次方程的为()
A.x-2y+1=0
B.x2-2x-3=0
C.2x+3=0
D.x'+2y-10=0
2.已知⊙0的半径是6cm,线段Op=5cm,则点P()
A.在⊙0外
B.在⊙0上
C.在⊙0内
D.不能确定
3.一元二次方程x2+4x-2=0配方后化为()
A.(x+4)24
B.(x-2)=2
C.(x+2)2=2
D.(x+2)-6
4.下列说法正确的是()
D
A,长度相等的两条弧是等弧
B.优弧一定大于劣弧
C.不同的圆中不可能有相等的弦
D.直径是弦且同一个圆中最长的弦
C
第5题
5.如图,DC是⊙0直径,弦AB⊥CD于F,连接BC,DB,则下列结论错误的是()
A.
AD=BD
B.AF=BF
C.OF=CF
D.∠DBC90°
6.二次函数y=(x-1)2+2的最小值是()
A.2
B1
c-1
D-2
7.抛物线y=-3x2-x+4与坐标轴的交点个数是()
A.3
B.2
D.0
8.己知xy≠1,且有3x2+2018x+9=0及9y2+2018y+3=0,则兰的值为()
1
A.2008
C.3
D.2018
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二,填空题(共10小题,每题3分,共30分)
9.如果一个圆最长的弦是10cm,那么它的半径是
10.一元二次方程x=x的解是_
11.已知△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF面积比为1:4,若AB=2,则DE的长为
12.如图,点A、B、C在⊙0上,若∠BAC=24°,则∠B0C=
B
.AH
第12题
第18题
13某超市今年1月份的销售额是2万元,3月份的销售额是2.88万元,从1月份到3月份,
该超市销售额平均每月的增长率是
14.若a(a≠0)是方程x2+cx+a=0的根,则atc的值为
15.若关于x的一元二次方程kx2-2x+1=0有两个不相等的实数根,k的取值范围
16.己知圆锥的底面直径为4cm,其母线长为3cm,则它的侧面积为
cm2.
17.初三数学课本上,用“描点法”画二次函数y=x+bx+c的图象时,列了如下表格:
x
-2
-1
0
2
444
y
6
-4
明
-2
-2
根据表格上的信息回答问题:该二次函数y=ax2+bx+c在x=3时,y=
18.如图,半径为4cm,圆心角为90度的扇形0AB的弧AB上有一动点P,从点P向半径
OA引垂线PH交OA于点H,设△OPH的内心为I,当点P在弧AB上从点A运动到点
B时,内心I所经过的路径长为
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三.解答题(共10小题,共96分)
19.(本题满分8分)解一元二次方程:
(1)x°-2x-3=0
(2)
3(x-1)=1-×
20.(本题满分8分)如图,在平面直角坐标系中,过格点A(1,2),B(3,2),C(4,1)作一
圆弧,该圆弧所在圆记为⊙P,圆心记为P
(1)请在图中画出圆心P的位置:圆心P的坐标为一
(2)该圆的半径为
(3)若点D为⊙P上二点,且点D在y轴的正半轴上,则
点D的坐标为
B
0
21.(本题满分8分)若关于x的一元二次方程x2+2x+k~1=0有两个不相等的实数根,
(1)求k的取值范围:
(2)请你选取一个你喜欢的正整数k的值代入方程并求出这个方程的两根,
22(本题满分8分)如图,口ABCD中,E是CD的延长线上一点,BE与AD交于点F,
DE=-CD.
2
(1)求证:△ABF∽△CEB:
(2)若△DEF的面积为2,求△ABF的面积
C
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23(本题满分10分)如图,在△ABC中,AB=BC,以△ABC的边B为直径作⊙0,交AC
于点D,过点D作DE⊥BC,垂足为点E.
(1)试证明DE是⊙0的切线:
(2)若⊙0的半径为5,AC=6V10,求△ABC的面积
D
24(本题满分10分)已知二次函数y=ax2+4x的图象经过点P(1,2)·
(1)求a的值:
(2)写出该二次函数图象的对称轴和顶点坐标:
(3)能否通过上下平移上述二次函数的图象,使得到的新的图象经过点Q(2,4)?如果
能,请直接写出平移的方向和距离:如果不能,说明理由。
25(本题满分10分)某服装大卖场以每件60元的价格购进一种服装,由试销知,每天的
销量m(件)与每件的销售价x(元)之间的函数关系为m=300一3x.
(1)当每天的销售量为45件时,求每天销售这种服装的利润:
(②)如果商场想销售这种服装每天获得900元的利润,同时又考虑薄利多销,那么每件服装
的销售价应定为多少元?
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26(本题满分10分)【推理证明】
(1)如图①,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,求证:A、B、C、D四点共圆.小明认为:
连接AC,取AC的中点O,连接OB、OD即可证明,请你按照小明思路完成证明过程
【尝试应用】
(2)如图②,在正方形ABCD中,点E是边AB上任意一点,连接DE,交AC于点F,请利用·
无刻度的直尺与圆规在线段C℉上确定点P,使LDPE=90°.(不写作法,保留作图痕迹)
【拓展延伸】
(3)在(2)的基础上,若AB=6,BE=2AE,直接写出线段DP的长.
B
图①
图②
27(本题满分12分)如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,AC=8,CD⊥AB.如果
以AB所在直线为x轴,CD所在直线为y轴,点D为坐标原点O,建立平面直角坐标系(如
图2),若点P从C点出发,以每秒1个单位的速度沿线段CB运动,同时点Q从B点出发,
以每秒1个单位的速度沿线段BA运动,其中一点最先到达线段的端点时,两点即刻同时
停止运动:设运动时间为t秒,
(1)C点坐标
(2)BP=
BQ=
(用t的关系式表示)
(3)是否存在点P,使以点B、P、Q为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求出t的
值;若不存在,请说明理由
图1
图2
力年级数学试卷共6而算5面
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28(本题满分12分)
小本他的同学组成了“爱琢序”学习小组,行一次,他们碰到这样道题:
“己正方形AB(D,点E、、G、I分别在:边B、BC、(D、DA上,若EG⊥.FH,则
EG FH"
经过思考,大家给出了以下两个方案:
(甲)过点A作AM∥交B于点M.过点B作N∥EG交(CD于点N:
(乙)过点A作AM∥HF交I(于点M,作AN∥EG交CD的延长线于点N
小杰和他的同学顺利地解决了该题后,大家球饰着拟改变问题的条件,作更多的探索
(])对小杰遇到的问题,请在甲、乙两个方案中任选一个,加以证明(如图1):
(2)如果把条件中的“正方形”改为“长方形”,并设AB=2,BC=3(如图2),试
探究G、FH之间有怎样的数量关系.并证明你的结论:
(3)如果把条件中的“EG⊥FH”改为“EG与FH的夹角为45°”,并假设正方形ABCD
的边长为4,FH的长为25(如图3),试求C的长度.
H
H
D
G
E
G
F
图3
图1
图2
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