内容正文:
早读默写篇·贵州语文
古
诗
词
曲
重点鉴赏
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
手法:以浅显通俗的比喻(以“春蚕”“蜡炬”自喻)、巧妙自然的双关(用“丝”
谐音双关“思”),写对爱情的至死不渝。
适用语境:现在常用来赞美那些为事业无私奉献的人,蕴含对工作、事业忠
诚执着、无私奉献、勇于献身的崇高精神。
10. ∗行香子(树绕村庄) (北宋·秦观)
树绕村庄, 水满陂 ( bēi) 塘。 倚东风, 豪兴徜 ( chánɡ) 徉
(yánɡ)。 小园几许,收尽春光。 有桃花红,李花白,菜花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。 飏(yáng)青旗,流水桥旁。 偶然乘兴,步过
东冈。 正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
主旨:通过记述一次兴致勃勃的春游,勾勒出一幅春光明媚、万物竞发的田
园春景图,抒发了词人对自然风光的热爱。
11. ∗丑奴儿·书博山道中壁 (南宋·辛弃疾)
少年不识愁滋味,爱上层楼。 爱上层楼,为赋新词强(qiǎng)说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。 欲说还休,却道“天凉好个秋”!
主旨:这首词以“登高说愁”为议题,写出了少年与成年两种不同的人生感
受,作者反复品味着“愁滋味”,在自嘲自讽中,写尽了人生的无奈。
九下 12.渔家傲·秋思 (北宋·范仲淹)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城
闭。① 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无
计2017、2013 理解。 羌管悠悠霜满地, 人不
寐,将军白发征夫泪。
①运用视听结合的表现手
法,展现出一幅充满肃杀
之气的战地风光画面,形
象地描绘了边塞悲凉壮阔
的风景。
主旨:本词上片描写塞下秋景,下片抒发身处边塞的征人之情。 全词意境悲
凉、壮阔,抒发了边关将士壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀,也表现出词
人惆怅、伤感、自勉、悲慨等情感。
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诗
词
曲
重点鉴赏
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 [典故详见《语文知识梳理》P130]
内容:全词的核心部分,正面揭示了词人和征人们思念家乡但却没有办法回
去的矛盾心理。
适用语境:表达将士们想家却又不想无功而返的矛盾心理;抒发归家无期的
悲伤;体现为国戍边的责任感。
13.江城子·密州出猎 (北宋·苏轼)
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,
锦帽貂裘,千骑卷平冈。 为报倾城随太
守,亲射虎,看孙郎。① 酒酣胸胆尚开
张。 鬓微霜,又何妨! 持节云中,何日遣
冯唐?②会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
①“狂”字贯穿全篇,统摄全
词,奠定了全词纵情、豪迈
的感情基调。 “卷平冈”极
言行走之快,表现了出猎者
的情绪高昂、精神抖擞。
主旨:本词描写了一次出猎的壮观场面,用词粗犷、豪放,借历史典故委婉地
表达了词人期盼重新得到朝廷重用以及驰骋疆场、杀敌报国、为国效力的坚
定决心和爱国情怀。
重点鉴赏
(1)鬓微霜,又何妨! 持节云中,何日遣冯唐? [典故详见《语文知识梳理》P129]
手法:以“鬓微霜”的“何妨”衬托“少年狂”,表现出词人壮志未已的英雄本色。
适用语境:渴望得到国家重用和发挥自己的才干。
(2)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 [典故详见《语文知识梳理》P129]
手法:比喻。 将拉满的弓比作满月,勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象。
情感:抒发了作者报效国家、关怀国家命运的爱国精神。
14.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 (南宋·辛弃疾)
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营2022理解
①
。
八百里分麾(huī)下炙(zhì),五十弦翻塞外
声,沙场秋点兵2024直接。 马作的(dì)卢
飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,赢得
生前身后名2014理解。 可怜白发生!②
①“醉里”点明酒醉之中,
“挑灯看剑”通过动作描写,
表现了作者渴望从军杀敌、
建功立业的迫切愿望。
②充满了词人壮志未酬的
抑郁、愤慨之情。
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诗
词
曲
主旨:本词虚实结合,追忆了梦境中豪迈的军旅生活,描述了紧张激烈的战斗场面,
抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志和报国无门、壮志难酬的抑郁愤慨之情。
重点鉴赏
(1)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
内容:前两句从形、声两方面着笔,写奏乐啖肉的军营生活,有力地烘托出一
种豪迈热烈的气氛;第三句写在秋天的战场上检阅军队,指挥战斗。
炼字:“秋”字既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。
(2)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
手法:运用比喻的修辞手法,将弓弦声比作“霹雳”,形象生动地描写出惊险
激烈的战斗场面,从侧面衬托出词人的意气风发、英勇无畏。
适用语境:描写激烈的战争场面。
(3)了却君王天下事,赢得生前身后名。
情感:表达了作者强烈的爱国激情和雄心壮志。
适用语境:抒发建功立业的雄心壮志;表达奋发有为的积极思想。
15.满江红(小住京华) (清·秋瑾)
小住京华,早又是中秋佳节。 为篱下黄
花开遍,秋容如拭。① 四面歌残终破楚,八年
风味徒思浙。 苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!②
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。 算平
生肝胆,因人常热。 俗子胸襟谁识我? 英雄
末路当磨折。 莽红尘何处觅知音? 青衫湿!
①以乐景衬哀情。 通
过美好的节日、明丽的
秋景,反衬词人内心的
悲哀。
②表现了词人与天命
抗争、与传统决裂的勇
气和决心。
主旨:本词反映了作者在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中,走向革命道路前夕的
苦闷彷徨,体现了作者雄心壮志的开阔胸怀,蕴含着强烈的爱国主义情怀。
重点鉴赏
(1)四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。 [典故详见《语文知识梳理》P129]
情感:表达了词人对故乡的思念之情和对国家命运的担忧。
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诗
词
曲
(2)身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
表现手法:这一组三字短句斩截有力,通过身与心的对比与反衬,“列”与“烈”
的谐音,写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概,表现出“鉴湖女侠”的“竞
雄”精神。
(3)莽红尘何处觅知音? 青衫湿!
情感:表达了知音难遇的孤寂与苦闷,也表现了词人没能冲出家庭、走向社
会,参与革命斗争的忧郁和感慨。
16. ∗定风波(莫听穿林打叶声) (北宋·苏轼)
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。
已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
一蓑烟雨任平生2019 直接。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却
相迎。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
主旨:词人以风趣幽默的笔调,写出途中遇雨的所感所思,表现了词人乐观
旷达的生活态度。
17. ∗临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游 (宋·陈与义)
忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。 长沟流月去无声。 杏花疏影
里,吹笛到天明。 二十余年如一梦,此身虽在堪惊。 闲登小阁
看新晴。 古今多少事,渔唱起三更。
主旨:词人以清新之语写怅惘之情,在追昔抚今中,抒发了落寞孤寂的情怀。
18. ∗太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 (南宋·辛弃疾)
一轮秋影转金波,飞镜又重磨2020 理解。 把酒问姮(hénɡ)娥:
被白发,欺人奈何? 乘风好去,长空万里,直下看山河。 斫
(zhuó)去桂婆娑,人道是,清光更多。
主旨:词人借古代的神话传说,强烈地表达了自己反对妥协投降、立志收复
中原失地的豪情壮志。
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诗
词
曲
19. ∗浣溪沙(身向云山那畔行) (清·纳兰性德)
身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情!
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城2021 直接。 古今幽恨几时平!
主旨:本词通过刻画“北风” “戍垒” “关城”等边塞之景,将塞外的荒凉和词
人内心的悲怆合二为一,抒发了词人奉命出塞的凄惘、惆怅之情。
20.十五从军征 (《乐府诗集》)
十五从军征,八十始得归。①
道逢乡里人:“家中有阿谁?”
“遥看是君家,松柏冢(zhǒng)累( lěi)累。”
兔从狗窦入,雉(zhì)从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂(chōng)谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知饴阿谁。②
出门东向看,泪落沾我衣。
①用“十五”与“八十”对
比,极言主人公从军时间
之久,揭露了封建兵役制
度的极端不合理。
②暗指主人公家破人亡、
孤苦伶仃的现状,突出表
现了主人公内心极度的
孤独悲伤。
主旨:这首诗以白描手法勾勒了一位应征多年的老兵的回乡见闻,运用语
言、动作等描写方法,描绘出主人公家破人亡的凄凉遭遇,表现了封建兵役
制度给普通百姓带来的苦难,流露出作者对战争的厌恶之情。
重点鉴赏
兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。
手法:运用白描手法,描绘出一幅人亡园荒的破败景象。 从侧面表现出主人
公从军时间之久,揭露兵役制度给人民带来的深重苦难。
适用语境:描绘家国破败的景象。
21.白雪歌送武判官归京 (唐·岑参)
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。①
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。2023 理解
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着(zhuó)。
①采用正面描写与侧
面描写相结合的方法,
极写边塞的风猛雪早。
②生动而反常的细节
描写传神地写出天气的
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诗
词
曲
瀚(hàn)海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮(yìn)归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣(chè)红旗冻不翻。②
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君2022 直接,雪上空留马行处。③
奇寒,表现了边塞环境
的恶劣。
③运用留白手法,表达
了诗人对朋友的依依
不舍及朋友离去后的
无限惆怅之情。
主旨:本诗描绘了西北边塞奇寒雪景,以咏雪为主线,抒发了诗人对友人的
依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情。
重点鉴赏
(1)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
修辞:运用了比喻的修辞手法,以春景写冬景,以梨花喻冬雪,比喻新奇贴
切,既表现了边塞特有的奇异壮丽的风光,又写出诗人的惊喜之情。
适用语境:描写壮美的雪景;形容事物变化快、范围广。
(2)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
炼字:一个“愁”字,写出诗人为友人需长途跋涉而产生的担忧之情。
写作手法:运用夸张的修辞,通过视觉表现雪中酷寒,勾勒出瑰奇壮丽的边
塞雪景,又为“武判官归京”设置了一个典型的送别环境,烘托出诗人的离愁
别绪。
22.南乡子·登京口北固亭有怀 (南宋·辛弃疾)
何处望神州? 满眼风光北固
楼。①千古兴亡多少事2018直接? 悠悠。
不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪
(móu),坐断东南战未休。②天下英雄
谁敌手? 曹刘。 生子当如孙仲谋。
①写词人登临远望,引发家国之思,
表达词人对中原沦陷故土的怀念;奠
定全词悲壮深沉的感情基调。
②热情歌颂孙权不畏强敌、坚决
抵抗的英雄气概,反衬南宋文武
之辈的庸碌无能、怯懦苟安。
主旨:本词借古讽今,词人通过对古代英雄人物的赞颂,讽刺南宋统治者在金兵
的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。 全词饱含着作者爱国、卫国的强烈感情。
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重点鉴赏
(1)千古兴亡多少事? 悠悠。 不尽长江滚滚流。
炼字:“悠悠”一语双关,既指时间之漫长久远,又指词人思绪之无穷。 与下
文“滚滚”相和,读起来朗朗上口,富有音律美。
修辞:设问。 抒发了词人对历史兴亡之事远逝难追的无限慨叹。
(2)天下英雄谁敌手? 曹刘。 生子当如孙仲谋。
内容:词人颂扬孙权,实借凭吊千古英雄之名,慨叹当今南宋无大智大勇之
人执掌乾坤。
修辞:采用设问和用典的修辞,赞颂孙权的雄才大略、不畏强敌,借古讽今,对苟
且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷进行了暗讽,表现了词人的爱国情怀。
23.过零丁洋 (南宋·文天祥)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。①
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。②
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死2013 直接? 留取丹心照汗青。
①回顾身世和追述战斗
生涯,把个人命运和国
家兴亡联系在一起。
②对仗工整,比喻贴切,
真实反映了当时的社会
现实和诗人的遭遇。
主旨:本诗格调沉郁悲壮,浩然正气贯长虹,是一首伟大的爱国主义诗篇。
诗人通过追忆自己抗元的艰辛经历,表现了忠贞为国、视死如归的决心以及
崇高的民族气节。
重点鉴赏
人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。
内容:写诗人捐躯报国的决心。 以磅礴的气势收束全篇,写出了宁死不屈的
壮烈誓词。
表现手法:直抒胸臆,抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志,表现了崇
高的民族气节。
适用语境:表达视死如归的爱国情怀;坚贞的民族气节;以死明志的决心;名
垂青史的爱国激情。
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词
曲
24.山坡羊·潼关怀古 (元·张养浩)
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里
潼关路。①望西都,意踌躇。 伤心秦汉
经行处,宫阙万间都做了土。 兴,百
姓苦;亡,百姓苦。
①运用了拟人的修辞手法,从视
觉与听觉两个方面,形象地描绘
出潼关的地势险要,赋予自然风
光以人格化的强烈感情。
主旨:本曲为怀古小令,作者抚今追昔,从历代王朝的兴衰更替,想到人民的
苦难,一针见血地点出封建统治阶级与人民的对立,表现了作者对历史的思
索和对人民的同情。
重点鉴赏
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
内容:从对现实场景的描写转入议论抒情,作者通过对历史清醒的认识,对
老百姓的疾苦感到无比愤慨和深切同情。
作用:该句是全曲之“眼”,有对老百姓疾苦的深切同情与人文关怀,是全曲
主题的开拓和深化。
25. ∗南安军 (南宋·文天祥)
梅花南北路,风雨湿征衣。
出岭同谁出? 归乡如此归!
山河千古在,城郭一时非。
饿死真吾志,梦中行采薇。
主旨:本诗通过对被俘北行途中环境的描写和感叹,表达了诗人对民族危亡
的深切忧虑,以及视死如归、坚贞不屈、大义凛然的民族气节。
26. ∗别云间 (明末·夏完淳)
三年羁旅客,今日又南冠(ɡuān)。
无限山河泪2024、2013 直接,谁言天地宽。
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。
主旨:本诗通过叙写诗人艰苦卓绝的漂泊生涯,以及对故土沦丧、山河破碎发出
的感慨,表达了诗人壮志未酬的悲愤以及对故乡、亲人的无限依恋之情。
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词
曲
27. ∗山坡羊·骊山怀古 (元·张养浩)
骊山四顾,阿(ē)房(páng)一炬,当时奢侈今何处? 只见草萧
疏,水萦纡(yū)。 至今遗恨迷烟树。 列国周齐秦汉楚。 赢,都变做
了土;输,都变做了土。
主旨:此曲写作者登上骊山,触目伤怀,揭示了封建统治者因荒淫奢侈和争
夺政权而导致王朝灭亡的历史教训,抒发了对世事炎凉的感叹。
28. ∗朝天子·咏喇叭 (明·王磐)
喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。 官船来往乱如麻,全仗你抬声价。
军听了军愁,民听了民怕。 哪里去辨甚么真共假? 眼见的吹翻了这
家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
主旨:作者借咏喇叭,反映出明朝中后期宦官在运河沿岸作威作福、鱼肉百
姓的社会现实。 表达了对宦官集团的讽刺和痛恨之情。
七上 29.观沧海 (东汉末·曹操)
东临碣( jié)石,以观沧海。①
水何澹(dàn)澹,山岛竦峙(sǒng
zhì)。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
①开篇点题,交代了观
察的方位、地点及观察
的对象。
“观”字统领全篇,是全
诗的线索,下文由“观”
字展开,写登山所见。
主旨:本诗借景抒情,借助奇特的想象描绘出大海吞吐日月、包蕴万千的壮
丽景象,表现出诗人博大的胸怀,抒发了诗人渴望建功立业、一统天下的雄
心壮志。
重点鉴赏
(1)水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。
内容:描写海水和山岛。
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