内容正文:
基础夯实练·贵州数学
第
三
章
函
数
命题点 9 反比例函数的应用
(2024 年未考查,4 年 4 考)
要点 1
判断同一坐标系中反比例函数与一次函数图象
例 1 [北师九上 P61 第 6 题]函数 y=ax-a 与 y =
a
x
(a≠0)在同一平面直角坐标系中的图
象可能是 (① D )
解法 1:观察法
函数类型 k,k′的符号相同(kk′>0) k,k′的符号相反(kk′<0) 结论
反比例函数 y=
k
x
与正比例函
数 y= k′x
①k,k′同号,必有两交
点,且两交点关于原
点成中心对称;
②k,k′异号,无交点
反比例函数 y=
k
x
与一次函数
y= k′x+b
① k, k′ 同号, 必 有 两
交点;
②k,k′异号,交点可以
有两个、一个、零个
解法 2:假设法. 假设反比例函数的表达式与图象吻合,即可确定 k 的取值范围,由此再根
据 k 的取值范围确定一次函数图象,看是否与题图矛盾.
要点 2
利用交点求函数表达式、比较函数值大小
例 2 [人教九下 P9 第 5 题改编]已知一次函数 y = kx+b 与反比例函数 y =
m
x
的图象的两个
交点为 A(1,6),B( -2,n) .
(1)一次函数的表达式为② y=3x+3 ,反比例函数的表达式为③ ;
(2)如图,在平面直角坐标系中画出 y = kx+b 与 y = m
x
的图象,并通过观察图象直接写出:
①不等式 kx+b>m
x
的解集为④ ;
②不等式 kx+b≤m
x
的解集为⑤ ;
(3)连接 AO,BO,则△AOB 的面积为⑥ .
64
基础夯实练·贵州数学
第
三
章
函
数
【归纳总结】
1.
已知两个交点坐标(其中一个交点横坐标或纵坐标用字母表示)求两个函数表达式
(1)先将已知横、纵坐标的交点的坐标代入反比例函数表达式,求出反比例函数表
达式;
(2)再将另一个交点已知的横或纵坐标代入反比例函数表达式,求出该交点坐标;
(3)最后将两个交点的坐标代入一次函数表达式,求出一次函数表达式.
注:有时也会根据三角形面积求出交点坐标,再按照以上步骤完成.
2.
比较两函数值大小,求自变量的取值范围
(1)找交点;
(2)分区:过两函数图象的交点分别作 y 轴的平行线,连同 y 轴,
将坐标平面分为四部分,如图,即Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ;
(3)观察函数图象找答案:根据图象在上方的函数值总比图象在
下方的函数值大,在各区域内找相应的 x 的取值范围:
①Ⅰ,Ⅲ区域内: k
x
>ax+b,自变量的取值范围为
x<xB 或 0<x<xA;
②Ⅱ,Ⅳ区域内:ax+b> k
x
,自变量的取值范围为 xB<x<0 或 x>xA .
▶▶大单元进阶练 2 反比例函数与一次函数综合见《分层作业本》P34-35
要点 3
反比例函数的实际应用
(1)行程问题:路程一定时,速度=路程
时间
;
(2)工程问题:工作量一定时,工作效率= 工作量
工作时间
;
(3)压强问题:压力一定时,压强= 压力
受力面积
;
(4)电学问题:电压一定时,电阻=电压
电流
;
(5)密度问题:质量一定时,密度=质量
体积
;
(6)其他问题:当关系式为 C=A·B,且 C 为常数时,A 与 B 成反比例关系.
例 3 学科融合 [人教九下 P17 第 8 题改编]已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流
I(单位:A)与电阻 R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示. 当蓄电池的电
阻为3
Ω 时,电流为⑦
A.
例 3 题图
温馨提示:请完成《分层作业本》P32-33 习题
74
=0.25x,解得x=220,215<220..B类划算
命题点9反比例函数的应用
(3)解:由y>ya,即0.2x+12>0.25x,解得x<240:由y1<y。,
要点归纳
即0.2x+12<0.25x,解得x>240:由y1=yn,即0.2x+12=
①D②=3x+3③=6
④x>1或-2<x<0
0.25x.解得x=240.
.当通话时间小于240min时,应选择B类:当通话时间大
50<x≤1或x≤-2
于240min时.应选择A类:当通话时间为240min时.选择
A,B类都可以
①,,时刻到达乙地团4,时刻开始从乙地返回甲地
巴在乙地停留的时间为,1,因产4.5<
1-13
8,4194,国子a巴864
t,-妇
51,b⑧u,-4,》<0时刻b车在距离甲地
5,处追上a车,242B<,时刻a,b两车在距
离甲地$,处相遇
⑦12
命题点7反比例函数的图象与性质
要点归纳
命题点10
二次函数的图象与性质
要点归纳
①x≠0②一,三3减小④二、四⑤增大⑥y=±x
b 4ac-b2
⑦原点⑧>⑨<0,<<
②h35+
④(-2a4如
)⑤(h.k)
2
随堂练习
Ghne-b2
4a
⑦k⑧小⑨4r-b
0k①大2减小
1.
65
B增大I增大5减小6C向上8x=10(1.-9)
0减小①增大2小3-9425(-2,0),(4,0)
3
(0,-8)⑦(3.0)直线x=19(-1,)(2m-b.0)
①(2a-m,n)®B8y。ye图y,多1⑦-(2-h)
=-18h=1900-(5-h)2=-11h=62B
5y轴左5右6两个
随堂练习
1.(1,4):x=1:大,4:1,4:(2+1,0)和(-2+1,0):(0,2)
4
:>.…,三:减小:a<c<b:y=±x,原点:23,2.3
012
(1.0)和(3.0):x=2:2.-2:(0.6)
654321
2345
3
-16
<,二,四:增大:b<c<ay=±r,原点
上2
2.(1)m1:(2)m<1:(3)-1:(4)在:(5)>1或y0,x<-2
(0.-4)x=-1:-1,-5:(-5-1.0)和(w5-1.0)
命题点8反比例函数表达式的确
41
定及k的几何意义
要点归纳
①ab②h
811④2⑤1O11@子1⑧
随堂练习
10y:(2)2:(3)4:(402
2.①③④79
122