内容正文:
随堂练习
⑤一三四6一、三⑦一,二、四⑧二,三四
1.c
⑨二、四⑩增大①一、三2减小B二、四
2.解:解不等式1+x>-2,得x>-3.
乎正半轴5一、二6负半轴三,四B(0.b)
解不等式
≤1.得x≤2,
0(长0)
则不等式组的解集为-3<x≤2.
随堂练习
将不等式组的解集表示在数轴上如解图所示
-5-4-3-2-1012345
y=2x+1:>,增大:>,正:(
第2题解图
2,0).
3.D
4.解:(1)选①③(选法不唯一):
设A型笔记本的单价为x元,B型笔记本的单价为y元,
(0,1);一二,三:
(10r+3y=45
由题意可得
(x+y=8,
解得3,
y=5
41,-2.-5--2<,减小:<,负:(号0),(0,-2
答:A型笔记本的单价为3元,B型笔记木的单价为5元:
二、三、四
(2)设A型笔记本购买a个,购买B型笔记本(50-a)个,
2.(1)m≠-1变式1:
由题意可得3a+5(50-a)≤200,
(2)-3变式m>1:
.a≥25
(3)-1<m≤1:
答:A型笔记本至少购买25个
(4)<g变式1m<-1
变式2D
第三章函
数
命题点4
一次函数表达式的确定
及图象的变换
命题点1平面直角坐标系
要点归纳
要点归纳
①相反数②相反数
①y②x③x=0且y=0④纵5横6(x,-y)
随堂练习
⑦(-,y)⑧(-x,-y)⑨(x+a,y)0(x,+a)
1.(1)3:(2)2:(3)4:
I(x.y-a)Blal B BxI 5ly:-y:I
(4)解:设一次函数的表达式为y=kx+b(k≠0),
61y2-y1
由其图象经过A(1,3),B(-1,2)两点,代入得
随堂练习
1.(1)-2:2:(2)-2<m<2:m>2:三;(3)-1:-4:
k=
k+b=3.
2
(4)(2-m,-3m-6):(0,6):(5)(-m,3m+3)
解得
k+b=2
5
2D-1.2.21.5(2(-:
2·
(3)2,(-3,2)或(1,2):(4)(1,1)或(1,3):
六该一次函数的表达式为y=+5
2
21
(5)(2,1)或(2,-1):10或32
命题点2函数及其图象的分析与判断
拓展1y=21:拓展2-2x
要点归纳
2.(1)y=2x:(2)y=2x+6:(3)y=-2x+4:(4)y=2x+4
①图象法②≠
3≠④①≥⑤≥6≠⑦>
8>
命题点5一次函数图象与性质的应用
9>
随堂练习
随堂练习
1.(1)x=6:t=5:变式(7,0):(2)x>6:x<0:
1.C2.A
x=4,
3.(1)2④:①85⑤6:56:
(3)
(2)横轴:纵轴:
=2s4-3
(3)45:
命题点6一次函数的实际应用
(4)10:30:30:30
要点归纳
(5)20km/h,10km/小h:
①x②(100-x)370x+35(100-x)④35x+3500
(6)18:14:30
⑤(100-70)x+(75-35)(100-x)6-10x+4000⑦35x+
命题点3一次函数的图象与性质
3500≤630080≤r≤80⑨0003500010124000
要点归纳
B购进这批服装的最低费用为3500元,这批服装全部售出
的最大利润为4000元
0支9
④一、二、三
例2g1250.200.250.2x+120B0.25x
(2)解:当y=55时,A类:55=0.2x+12,解得x=215:B类:55
121
=0.25x,解得x=220,215<220..B类划算
命题点9反比例函数的应用
(3)解:由y>ya,即0.2x+12>0.25x,解得x<240:由y1<y。,
要点归纳
即0.2x+12<0.25x,解得x>240:由y1=yn,即0.2x+12=
①D②=3x+3③=6
④x>1或-2<x<0
0.25x.解得x=240.
.当通话时间小于240min时,应选择B类:当通话时间大
50<x≤1或x≤-2
于240min时.应选择A类:当通话时间为240min时.选择
A,B类都可以
①,,时刻到达乙地团4,时刻开始从乙地返回甲地
巴在乙地停留的时间为,1,因产4.5<
1-13
8,4194,国子a巴864
-妇
51,b⑧u,-4,》<0时刻b车在距离甲地
5处追上a车,242B<,时刻a,b两车在距
离甲地$,处相遇
⑦12
命题点7反比例函数的图象与性质
要点归纳
命题点10
二次函数的图象与性质
要点归纳
①x≠0②一,三3减小④二、四⑤增大⑥y=±x
b 4ac-b2
⑦原点⑧>⑨<0y,<<
②h35+
④(-2a4如
)⑤(h.k)
2
随堂练习
Ghne-b2
0k①大2减小
4a
⑦k⑧小⑨4r-b
1.
65
B增大I增大5减小6C向上8x=10(1.-9)
0减小①增大2小3-9425(-2,0),(4,0)
3
(0,-8)⑦(3.0)直线x=19(-1,)(2m-b.0)
①(2a-m,n)®B8y。ye图y,多1⑦-(2-h)
=-18h=1900-(5-h)2=-11h=62B
5y轴左5右6两个
随堂练习
1.(1,4):x=1:大,4:1,4:(2+1,0)和(-2+1,0):(0,2)
4
:>.…,三:减小:a<c<b:y=±x,原点:23,2.3
012
(1.0)和(3.0):x=2:2.-2:(0.6)
654321
2345
3
-16
<,二,四:增大:b<c<ay=±r,原点
上2
2.(1)m1:(2)m<1:(3)-1:(4)在:(5)>1或y0,x<-2
(0.-4)x=-1:-1,-5:(-5-1.0)和(w5-1.0)
命题点8反比例函数表达式的确
41
定及k的几何意义
要点归纳
①ab②h
811④2⑤1O11@子1⑧
随堂练习
1(0y=:(2)2:(3)4:(402
2.①③④79
122基础夯实练·贵州数学
第
三
章
函
数
命题点 6 一次函数的实际应用(4 年 2 考)
要点归纳
类型 1
费用、利润最值问题
◆解题思路:明确等量关系式→确定函数关系式→确定自变量取值范围→由函数增减性
确定最值.
例 1 某服装店购进甲、乙两种服装,甲种服装进价为 70 元 /件,市场售价为 100 元 /件,乙
种服装进价为 35 元 /件,市场售价为 75 元 /件. 若该店决定用不多于 6
300 元购进这两
种服装共 100 件,并全部售出.
(1)请分别写出购进总费用 y(单位:元)、所获利润 w(单位:元)与购进甲种服装数量
x(单位:件)之间的函数关系式;
(2)求购进这批服装的最低费用和这批服装全部售出的最大利润.
解题步骤:
(1)设:由题意知购进甲种服装① x 件,则购进乙种服装② (100-x) 件;
列一次函数关系式:y= ③ 70x+35(100-x) = ④ 35x+3
500 ;
w= ⑤ (100-70)x+(75-35)(100-x) = ⑥ -10x+4
000 ;
(2)确定 x 的取值范围:由“用不多于 6
300 元购进这两种服装共 100 件”可得不等式:
⑦ 35x+3
500≤6
300 ,且 0≤x≤100,解得⑧ 0≤x≤80 ;(根据限定条件列出
不等式)
判断 y,w 随 x 增大时的变化情况:∵ 35>0,-10<0,
∴ y 随 x 的增大而增大;w 随 x 的增大而减小;(判断函数增减性)
确定最值:当
x= ⑨ 0 时,y 取得最小值,此时 y= 3
500 ;
当 x= 0 时,w 取得最大值,此时 w= 4
000 .
答: 购进这批服装的最低费用为 3
500元,这批全部售出的最大利润为 4
000元 .
类型 2 方案择优问题
◆问题考查方式及解决方法:
①当给定数量(即 x 值),比较哪个方案花费(即 y 值)更少时,直接将 x 值代入表达式,比
较 y 值大小;
②当给定费用(即 y 值),比较哪个方案数量(即 x 值)更多时,直接将 y 值代入表达式,比
较 x 值大小;
③当 x,y 值均未给定,求解哪个方案更合算 /省钱时,分别令 y1 = y2,y1 >y2,y1 <y2
,并计算
出 x 的取值范围,再根据结果选取方案.
93
基础夯实练·贵州数学
第
三
章
函
数
例 2 [人教八下 P98 练习改编]某移动公司有两类收费标准,A 类收费标准如下:
①不管通
话时间多长,每月必须缴月租费 12 元,另外,通话费按
0. 2
元 / min 计;B 类收费标准
如下:
②没有月租费,但通话费按 0. 25
元 / min 计.
(1)分别写出 A,B 两类收费标准每月应缴费用 y(元)与通话时间 x(min)之间的函数
关系式;
审:A 类收费标准下的函数关系式:由①知每月应缴费用 =月租费+
每分钟通话费×通
话时间
= 12 + 0. 2 ×通话时间;B 类收费标准下的函数关系式:由②知每月
应缴费用=每分钟通话费×通话时间 = 0. 25 ×通话时间;
列:A 类:yA = 0. 2x+12 ;B 类:yB = 0. 25x ;
(2)如果某用户预计每月交
55
元的话费,
那么该用户选择哪类收费标准划算?
(3)根据一个月的通话时间,你认为选择哪类收费标准更实惠?
类型 3 行程问题(以下均为匀速运动)
类型 图象及背景 得到的信息
单人
单线
往返
背景:某人从甲地前
往乙地,停留一段时
间后返回甲地.
信息:
①甲、乙两地间的距离为 s0 ;
②点 A 的实际意义为 t1 时刻到达乙地 ;
点 B 的实际意义为 t2 时刻开始从乙地返回甲地 ;
线段 AB 的实际意义为 在乙地停留的时间为 t2-t1 ;
③OA 段的速度 v1 为 ;
BC 段的速度 v2 为 ;
④若 α<
β,则 v1 < v2(填“>”“<”或“ =”)
04
基础夯实练·贵州数学
第
三
章
函
数
续表
类型 图象及背景 得到的信息
单人
单线
单程
背景:某人从甲地前
往乙地,途中因故停
留一段时间后继续前
进并到达乙地.
信息:
①甲、乙两地间的距离为 s0 ;停留地与甲地的距离
为 s1 ;
②中途停留的时间为 t2 - t1 ;到达乙地的时刻
为 t3 ;
③OA 段的速度 v1 为 ,
BC 段的速度 v2 为 ;
④若 α>
β,则 v1 > v2(填“>”“<”或“ =”)
双人
双线
追及
背景:OA 与 BC 分别
表示 a 车与 b 车从甲
地不同时出发前往
乙地.
信息:
① b 车比 a 车晚出发,晚出发的时间为
t1 ;
② b 车比 a 车早到达乙地,早到达的时间为
t4-t3 ;
③若 a 车的速度为 va,b 车的速度为 vb,则 va
< vb(填
“>”“<”或“ =”);
④点 D 的实际意义为 t2 时刻 b 车在距离甲地 s1 处
追上 a 车 ;
⑤追及时在时间上存在等量关系:
s1
va
-
s1
vb
= t1
相遇
背景:OA 表示 a 车从
甲地前往乙地,BC 表
示 b 车从乙地前往甲
地,两车同时出发.
信息:
①a,b 两车相向而行,a 车到达乙地的时刻为 t3 ,
b 车到达甲地的时刻为 t2 ;
②若 a 车的速度为 va,b 车的速度为 vb,则 va < vb
(填“>”“<”或“ =”);
③点 D 的实际意义为 t1 时刻 a,b 两车在距离甲地 s1
处相遇 ;
④相遇时在路程上存在等量关系:s0 = va t1 +vb t1
温馨提示:请完成《分层作业本》P27-29 习题
14