内容正文:
基础夯实练·贵州数学
第
三
章
函
数
命题点 3 一次函数的图象与性质(必考)
要点归纳
要点 1
一次函数的图象与性质(图象⇔一条倾斜的直线)
概念
一般地,形如 y= kx+b(k,b 是常数,k≠0)的函数,叫作一次函数. 特别地,
当 b= 0 时,y= kx(k 是常数,k≠0)叫作正比例函数,其中 k 叫作比例系数
表达式 y= kx+b(k,b 是常数,k≠0)
k,b 符号
k>0 k<0
b>0 b<0 b= 0 b>0 b<0 b= 0
大致图象
① ② ③
经过象限 ④一、二、三 ⑤一、三、四 ⑥ 一、三 ⑦一、二、四 ⑧二、三、四 ⑨二、四
k 值 决 定
增减性与
倾斜方向
增减性:y 随 x 的增大而 增大 ;
图象呈“ / ”,必过第 一、三 象限
增减性:y 随 x 的增大而 减小 ;
图象呈“ \”,必过第二、四 象限
b 值 决 定
与 y 轴的
交点位置
b>0,图象交于 y 轴的 正半轴 ,必过第 一、二 象限;
b= 0,图象过原点;
b<0,图象交于 y 轴的 负半轴 ,必过第 三、四 象限
与 y 轴交点 令 x= 0,求对应的 y 值,交点坐标为 (0,b)
与 x 轴交点 令 y= 0,求对应的 x 值,交点坐标为
注:(1)一次函数的图象是一条直线,但直线不一定是一次函数的图象,如 x=a,y= b 分别
是与 y 轴,x 轴平行的直线,但不是一次函数图象;
(2)“一次函数图象不经过第三象限”包含以下两种情况:①一次函数的图象经过第
一、二、四象限,即 k<0,b>0;②一次函数的图象只经过第二、四象限,即 k<0,b= 0.
要点 2
一次函数图象上点的纵坐标大小比较
解法 1:代入法. 将两个点的横坐标代入表达式,计算出对应纵坐标的值再比较;
解法 2:图象法. 先根据题意画出函数图象,再结合增减性比较,如图.
y 随 x 的增大而增大,
当 x1 <x2 时,y1 < y2
y 随 x 的增大而减小,
当 x1 <x2 时,y1 > y2
33
基础夯实练·贵州数学
第
三
章
函
数
随堂练习
1.
[北师八上 P98 第 6 题改编]下表分别给出了两个一次函数的一种表示方式,写出它们的另
外两种表示方式并填空:
表
x … -2 -1 0 1 …
y … -3 -1 1 3 …
x … -2 -1 0 1 …
y … -2 -5 …
图+式
图:
式: y=2x+1
图:
式: y=-3x-2
性质
①k > 0,y 随 x 的增大而 增大 ;
②b > 0,图象与 y 轴交于 正 半轴;
③图象与 x 轴交点坐标为 ,
与 y 轴交点坐标为 (0,1) ;
④图象经过第 一、二、三 象限
①k < 0,y 随 x 的增大而 减小 ;
②b < 0,图象与 y 轴交于 负 半轴;
③图象与 x 轴交点坐标为 ,
与 y 轴交点坐标为 (0,-2) ;
④图象经过第 二、三、四 象限
2. 已知一次函数 y= (m+1)x+1-m.
(1)m 的取值范围是 m≠-1 ;
变式
若该函数是正比例函数,则 m 的值为 1 ;
(2)若该函数图象与 y 轴的交点坐标为(0,4),则 m 的值为 -3 ;
变式
若函数图象与 y 轴交于负半轴,则 m 的取值范围为 m>1 ;
(3)易错
∙∙
若函数图象不经过第四象限,则 m 的取值范围为 -1<m≤1 ;
(4)若 m= 2,函数图象上有两点( -1,p)和(2,q),则 p 与 q 的大小关系是 p<q ;
变式 1
若 A(x1,y1),B(x2,y2)是一次函数图象上的两点,当 x1 <x2 时,y1 >y2,则 m 的取值
范围为 m<-1 .
变式 2
若 m<-2,则一次函数的图象可能是 ( D )
温馨提示:请完成《分层作业本》P24 习题
43
随堂练习
1.
C
2.
解:解不等式 1+x>-2,得 x>-3,
解不等式
2x-1
3
≤1,得 x≤2,
则不等式组的解集为-3<x≤2,
将不等式组的解集表示在数轴上如解图所示.
第 2 题解图
3.
D
4.
解:(1)选①③(选法不唯一);
设 A 型笔记本的单价为 x 元,B 型笔记本的单价为 y 元,
由题意可得
10x+3y= 45,
x+y= 8,{ 解得
x= 3,
y= 5,{
答:A 型笔记本的单价为 3 元,B 型笔记本的单价为 5 元;
(2)设 A 型笔记本购买 a 个,购买 B 型笔记本(50-a)个,
由题意可得 3a+5(50-a)≤200,
∴ a≥25,
答:A 型笔记本至少购买 25 个.
第三章 函 数
命题点 1 平面直角坐标系
要点归纳
①y ②x ③x= 0 且 y= 0 ④纵 ⑤横 ⑥(x,-y)
⑦( -x,y) ⑧( -x,-y) ⑨(x+a,y) (x,y+a)
(x,y-a) | a | a2 +b2 | x1 -x2 | | y1 -y2 |
| y2 -y1 |
随堂练习
1.
(1) -2;2;(2) -2<m<2;m>2;三;(3) -1;-4;
(4)(2-m,-3m-6);(0,6);(5)( -m,3m+3)
2.
(1)( -1,2),2,1, 5 ;(2)( -
1
2
,1);
(3)2,( -3,2)或(1,2);(4)(1,1)或(1,3);
(5)(2,1)或(2,-1); 10或 3 2
命题点 2 函数及其图象的分析与判断
要点归纳
①图象法 ②≠ ③≠ ④≥ ⑤≥ ⑥≠ ⑦> ⑧>
⑨>
随堂练习
1.
C 2.
A
3.
(1)②④;①③⑤⑥;⑤⑥;
(2)横轴;纵轴;
(3)45;
(4)10:30;30;30
(5)20
km / h,10
km / h;
(6)18;14:30
命题点 3 一次函数的图象与性质
要点归纳
① ② ③ ④一、二、三
⑤一、三、四 ⑥一、三 ⑦一、二、四 ⑧二、三、四
⑨二、四 增大 一、三 减小 二、四
正半轴 一、二 负半轴 三、四 (0,b)
( -
b
k
,0) < >
随堂练习
1.
,y= 2x+1;>,增大;>,正;( -
1
2
,0),
(0,1);一、二、三;
4,1,-2,-5;y= -3x-2;<,减小;<,负;( -
2
3
,0),(0,-2);
二、三、四
2.
(1)m≠-1 变式 1;
(2) -3 变式 m>1;
(3) -1<m≤1;
(4)p<q 变式 1 m<-1 变式 2 D
命题点 4 一次函数表达式的确定
及图象的变换
要点归纳
①相反数 ②相反数
随堂练习
1.
(1)3;(2)2;(3)4;
(4)解:设一次函数的表达式为 y= kx+b(k≠0),
由其图象经过 A(1,3),B( -1,2)两点,代入得
k+b= 3,
-k+b= 2,{ 解得
k=
1
2
,
b=
5
2
,
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
∴ 该一次函数的表达式为 y=
1
2
x+
5
2
.
拓展 1 y=
1
2
x-1;拓展 2 y= -2x
2.
(1)y= 2x;(2)y= 2x+6;(3)y= -2x+4;(4)y= 2x+4
命题点 5 一次函数图象与性质的应用
随堂练习
1.
(1)x= 6;x= 5;变式 (7,0);(2)x>6;x<0;
(3)
x= 4,
y= -
4
3
;{ 12,8;(4)x≥-3
命题点 6 一次函数的实际应用
要点归纳
①x ②(100-x) ③70x+35(100-x) ④35x+3
500
⑤(100-70)x+(75-35) (100-x) ⑥-10x+4
000 ⑦35x+
3
500≤6
300 ⑧0≤x≤80 ⑨0 3
500 0 4
000
购进这批服装的最低费用为 3
500 元,这批服装全部售出
的最大利润为 4
000 元
例 2 12 0. 2 0. 25 0. 2x+12 0. 25x
(2)解:当 y= 55 时,A 类:55 = 0. 2x+12,解得 x= 215;B 类:55
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