内容正文:
解得x>240:由0.2x+12=0.25x,解得x=240
命题点9
二次函数的图象与性质
当通话时间小于240min时,应选择B类;当通话时间大
要点归纳
于240min时,应选择A类:当通话时间为240min时,选择
A,B类都可以.
①6
②h③
2a
2
-)⑤(h,k)
命题点6反比例函数的图象与性质
⑥ac-h
要点归纳
4a
⑦k⑧小⑨ac-b
4a
⑩k①大2减小
①x≠0②一、三③减小④二、四⑤增大⑥y=±x
3增大增大⑤减小6C⑦向上⑧x=1
⑦原点⑧>⑨<0y,<,<y
四(1,-9)四减小①增大2小②-9425(-2.
随堂练习
0),(4,0)⑤(0,-8)(3,0)8直线x=19(-1,)
1.(1)m≠1:(2)m<1:(3)-1:(4)在:(5)-1<y<0:x<-2或
(2a-b,0)①(2a-m,n)@B®y Byc Sy
x>0
1⑦-(2-h)2=-18h=1000-(5-h)2=-1
2.
①h=62B
随堂练习
1.y=-x2+4x-12.y=2(x-1)2-1
3.y=x2-2x-3,y=(x-1)2-4
4(1,4):x=1;大4:(1,0)和(3,0)x=2:(0,-4):x=-1:
1,4:2,-2;-1,-5
5.
y¥>,一、三;减小a<c6y=,原点:
4
4-3-2-10
2,3,2,3:
第5题解图
<,二、四;增大;b<c<ay=±x,原点
命题点7反比例函数解析式的确定
第6题解图
及k的几何意义
7.(1)-1,-2;(2)(0,-2),-2:(3)①>;②=③<:④>:⑤<
要点归纳
命题点10
二次函数图象与a,b,c的关系
①ab②ab
③1k1④2⑤1⑥1k1
要点归纳
①y轴②左③右④两个
随堂练习
随堂练习
1(a-(22(34:42
1.①③④⑦⑨
命题点8反比例函数的应用
命题点11
二次函数解析式的确定
要点归纳
及图象的变换
要点归纳
①D②=3x+3③y=6
④x>1或-2<x<0
⑤0<x≤1
①不变②不变③相反④不变⑤相反
或≤-2⑥号
随堂练习
练习12
1.y=
2+x+1
【解析1把A(-1,2宁),B(2,1)代人y=
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基础夺实练·云南数学命题点7反比例函数解析式的确定及k的儿何意义
(8年3考)
要点归纳
要点①
待定系数法求反比例函数的解析式
知一点坐标即可求解析式。
(1)设出形如y=←(k≠0)的反比例函数解析式:
(2)将图象上一点坐标(a,b)代入得k=①
(3)确定反比例函数解析式y=②
要点②反比例函数k的几何意义
A(.y)
过双曲线上任意一点向坐标轴作垂线段,垂线段与坐标轴围成的矩形的
面积为③
如图,SE无wc=④
,SA0B=SA4cD=⑤
要点③与反比例函数k的几何意义有关的面积计算
初始图形
衍生图形
第三章
0(A)B
O B
0AB主
函
单
S年形Bcn=
SBARCD=Ikl
SOARCD=lkI
数
个
反
比
(AO=AB)
面
S△A0r=⑦
S△ABC
S△ABC
k
数
S△4oB+S△coD=⑧
S△ABc=IkI
S△4pp=21kl
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基础夺实缘·云南数学
续表
初始图形
衍生图形
初始图形
衍生图形
两个反比例函数
B
C O D
S△ABO=S AABC=
S知形ABCD=|k,|+k21
2(1k,1+16,1)
S=kI-1k2
Samc=)(Ik,1-h,)
技巧点拨
①与k的几何意义有关的面积计算中,寻找的关键量是反比例函数图象上点的横、
纵坐标,那么根据同底等高、等底等高的三角形(特殊平行四边形)面积相等可
推导出面积为)k1或Ik1的几何图形:
②常作辅助线:.连接反比例函数图象上的点与坐标原点;
b.过反比例函数图象上的点作x轴或y轴的垂线,
随堂练习
1点A是反比例函数y=图象上一点.
第三章
函
数
图①
图②
图③
第1题图
(1)若点A的坐标为(-2,3),则反比例函数的解析式为
(2)点A,C为反比例函数图象上两点,连接AC经过原点O.如图①,若k=1,且BC∥x轴,
AB轴,则S△Ae=;
(3)过点4作x轴的平行线,与反比例函数y-2的图象交于点B.如图2,连接O1,OB,若
,
SAoB=2,则k的值为;
(4)过点A作x轴的平行线,与反比例函数y=2的图象交于点B.如图3,点C,D是x轴
上的两点,且CD=AB,连接BC,AD.若四边形ABCD的面积为6,则k的值为
··请完成《分层作业本》P36
基础东实练·云南数学
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