大单元1 二阶综合提升练-【一战成名新中考】2025云南中考生物·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·云南生物 主 题 四 植 物 的 生 活 二阶 综合提升练 1. (2021 省卷 9 题 1. 5 分)2020 年我国脱贫攻坚取 得了全面胜利,樱桃红、油菜黄、李子甜、稻花 香……云南开启了乡村振兴新篇章。 下列关 于植株生长的叙述,不正确的是 (　 C　 ) A. 樱桃叶芽(枝芽)的结构中发育为茎的是 芽轴 B. 油菜开花季节遇到阴雨天气会导致减产 C. 李子树生长的不同时期需要的无机盐完全 相同 D. 水稻根尖结构中生长最快的部位是伸长区 2. (2024 陕西)花生在地上开花、传粉、受精后,图 中①若被推入土中,则继续发育成②;否则不 能正常发育。 下列说法正确的是 (　 D　 ) A. ①由胚根发育而来 B. ②是种子 C. 影响①正常发育的因素一定是水 D. 形成②所需的有机物来自于叶 3. (2024 达州)被子植物的一生,要经历种子的萌 发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过 程。 请据图分析,下列叙述正确的是(　 B　 ) A. 图甲中的③发育成图乙中的 B B. 种子萌发时,最先突破种皮的结构是图丙 中的 3,最终发育为图丁中的 d C. 图丙中种子的萌发需要一定的水分、适宜 的温度和充足的光照 D. 图丁植株生长所需的水和有机物,是由 d 吸收并运输到整个植株 4. (2023 金华改编)西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑 生津,深受大家喜爱。 如图为西瓜生长发育过 程简图。 根据图示,下列说法正确的是 (　 C　 ) A. ①到②的虚线表示自花传粉过程 B. ③是由②中的受精卵发育而来 C. ⑤是由④中的胚发育而来 D. ⑥中的茎是由④中的胚轴发育而来 5. (2024 福建模拟)水稻的传统种植流程如图所 示,回答问题。 (1)催芽是将水稻种子浸泡在 35 ~ 38 ℃ 的温 水中,直到种子萌发。 这样操作是因为水稻种 子萌发需要 　 。 (2) 催芽后,种子中最先突破种皮并发育成 [④]的是[ 　 　 　 ],这个过程所消耗的营养 物质主要来自种子结构中的[　 　 　 ]。 (3)插秧是指水稻幼苗长至 3 ~ 5 寸后,将幼苗 拔出,并以适当的深度和密度插入田中。 插秧 后一段时间内,水稻吸收水分的能力会下降, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 32 分层作业本·云南生物 主 题 四 植 物 的 生 活 这是因为 　 　 。 (4)开花后水稻通常通过风力完成传粉,这一 过程是指[　 　 　 ]中的花粉落在柱头上,传粉 受精后,[⑦]　 子房　 将发育成稻谷。 6. (2024 陕西)小麦是我国北方的主要粮食作物, 种植史已超过四千年。 小秦参与了学校开展 的小麦种植综合实践活动。 下面是小秦笔记 中的菜豆种子和玉米种子结构模式图。 请回 答问题。 【实践前准备】种植小麦前,小秦搜集了相关 信息: 信息一:小麦种子实际上是果实,由果皮、种 皮、胚和贮藏营养物质的胚乳组成。 信息二:奶奶提到“要吃白馍馍,麦种泥窝窝” “播种小麦时要看看土壤墒情”。 信息三:一株小麦一生可以长出 7 万多条根,总 长超过 500 米,全部根毛连起来可达 2 万米。 【实践中体验】种植小麦的过程中,小秦进行 了观察思考: (1)拿到小麦种子,观察并结合信息一得出: 小麦种子中贮藏营养物质的结构与图中的 　 ③　 (填序号)相似。 (2)信息二暗含小麦种子萌发需要的环境条 件是　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 据此,小秦在播 种前查看了墒情。 (3)查看麦田时发现,南面围墙阴影下的麦苗 长势不良,其余麦苗长势喜人。 由此可知,麦 苗生长过程中制造有机物的生理活动所需条 件是　 光照 　 。 一段时间后,观察到小麦抽 穗、开花。 小麦花经历传粉和受精,最终花中 的　 受精卵　 发育成小麦种子中的胚。 (4)收割完小麦后,小秦拔出麦茬,看到有多条 根。 结合信息三,发达的根系对小麦生活的意义 是 　 　 。 【实践后探究】收获小麦后,小秦进行了探究 活动: (5)一般提高小麦产量常施用化肥。 望着收 割后遗留的小麦秸秆,提出问题:“秸秆还田 配合施用化肥,能否减少化肥用量?”为此,小 秦查阅了有关论文,相关实验数据如下表: “秸秆还田配合施用化肥用量对小麦 亩产量的影响”实验数据表 组别 秸秆还田 情况 施用化肥 用量(%) 亩产量 (公斤) 1 组 全部还田 90 348. 4 2 组 全部还田 80 383. 2 3 组 全部还田 70 274. 3 4 组 不还田 100 274. 1 注:化肥用量 100%是指不还田情况下的常规 用量。 ①据表中数据,亩产量最高的是　 2　 组。 全 部还田情况下,只考虑化肥成本,每公斤小麦 投入成本最高的是　 1　 组。 ②由表中数据可看出:秸秆还田配合施用化肥, 小麦亩产量　 增加　 (填“增加” “减少”或“不 变”)。 说明秸秆还田配合施用化肥　 能　 　 (填“能”或“不能”)减少化肥用量。 (6)请列举一条生产生活中利用秸秆的具体 做法: 　 　 　 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 42 参考答案及重难题解析·云南生物 【思维拓展】 果实和种子的形成过程图: 4. D　 【变式训练】D　 【解析】题图中:①是花药,②是柱头,③ 是子房壁,④是胚珠。 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过 程叫传粉,杂交时,需将花粉涂在②柱头上,A 错误;图中 ①才是能够产生花粉的花药,B 错误;在完成传粉和受精 两个重要的生理过程后,花的大部分结构凋落,只有子房 继续发育,最终子房发育成果实,③子房壁发育成豌豆的 果皮(不是种皮),而④胚珠发育成豌豆的种子,C 错误、D 正确。 5. C　 6. D 二阶　 综合提升练 1. C　 2. D　 【解析】花生在地上开花、传粉、受精后,子房柄内的 分生组织进行细胞分裂,子房柄向地生长,将位于其顶端 的子房推入土中,发育形成果实。 故图中①由子房发育 而来,②是果实,A、B 错误;影响子房正常发育的因素包 括水、土壤条件、温度等多种环境因素,C 错误;植物通过 叶进行光合作用制造有机物,这些有机物被运输到植物 的其他部分,包括正在发育的果实。 可见,形成②果实所 需的有机物来自叶,D 正确。 3. B　 4. C　 5. (1)适宜的温度和一定的水分　 (2)③　 ①　 (3)将幼苗 拔出和插秧过程会损伤水稻的幼根和根毛 (4)⑤　 子房 6. (1)③　 (2)一定的水分(或适量的水)　 (3)光照　 受精 卵　 (4)固定植物(或增强植物吸水能力;增加植物吸收 无机盐的能力等)　 (5)①2　 1　 ②增加　 能　 (6)制作 生活用品或工艺品(或制成建筑材料、装修材料或养殖饲 料;作为农业生产的材料;通过发酵生产清洁乙醇或化工 原料;作为新能源进行深加工等方面) 大单元 2　 植物的蒸腾作用 和生物圈的水循环 一阶　 基础分点练 命题点 1 1. D　 2. B　 3. A　 4. B　 【解析】筛管是植物体韧皮部中由上而下输导有机物 的管道,导管是木质部中自下而上运输水和无机盐的管 道。 取一段带叶的茎,把它放入滴有几滴红墨水的水里, 并在阳光下照射几小时,红墨水随水在木质部的导管中 自下而上运输,所以被染红的部分是木质部,B 正确。 5. C　 【解析】植物细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度 时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。 一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,导致植物因失水 而萎蔫,这时应该立刻浇适量的水,平衡浓度,C 正确。 6. B　 命题点 2 1. C　 2. C　 3. B　 【解析】植物蒸腾作用顺利进行,能促进水分的吸收 和运输以及无机盐的运输,故气孔由状态①张开变为状 态②闭合时,可能影响无机盐的运输,A 正确;蒸腾作用 散失的水蒸气通过气孔散失。 当夜幕降临,叶片的保卫 细胞失水收缩时,气孔缩小或闭合,蒸腾作用也随之减 弱,但不会完全停止,B 错误;当太阳升起,保卫细胞吸水 膨胀时,气孔会慢慢张开(由状态②闭合变为状态①张 开),空气(二氧化碳)就进入气孔,光合作用随之增强,C 正确;当保卫细胞吸水膨胀时,气孔由状态②变为状态 ①,D 正确。 4. C　 5. C　 6. D　 7. B　 8. (1)丁　 (2)叶片是植物进行蒸腾作用的器官吗 (3)防止试管内的水分蒸发,对实验结果造成影响或干扰 (4)丁　 (5)多于 二阶　 综合提升练 1. D　 2. B 3. C　 【解析】树皮的韧皮部内有筛管,环割处理后,枝条中 缺少的输导组织是筛管,A 正确;形成层是一种分生组 织,细胞能不断分裂,因此被环割的树皮第二年能愈合,B 正确;环割处理,没有割断导管,导管能运输水分,环割处 理果实不会缺少水分,C 错误;环割处枝条中缺少筛管, 筛管能由上向下运输有机物,导致环割处以上的有机物 运不下来,有机物积累在 A 果处,所以 A 果比 B 果品质 好,D 正确。 4. (1)无机盐　 C　 (2)可信度　 (3)B　 植物生长需要无机 盐,蒸馏水中缺乏无机盐,土壤浸出液中含有多种无机 盐,无土栽培营养液是根据植物生活所需的无机盐的种 类和数量,按照一定的比例配制成的,可以更合理地满足 植物对各种无机盐的需要,从而使植物长得更好 大单元 3　 植物的光合作用和呼吸作用 一阶　 基础分点练 命题点 1 1. (1)氧气　 ③、② (2)[①]二氧化碳　 筛管　 【变式训练】D　 (3)④　 ③　 (4)光合　 ①　 气孔　 (5)C (6)B　 (7)碳—氧 2. B　 3. D　 4. B　 【解析】丙组中碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化 碳,乙组中氢氧化钠溶液可吸收环境中的二氧化碳,甲装 置中清水不影响二氧化碳含量,三组装置中二氧化碳含 量丙组>甲组>乙组,在一定范围内,植物光合作用强度随 二氧化碳浓度的增加而增强。 故丙组枝条生长最好,甲 组其次,乙组最差,B 错误。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4