2.3 动物的类群-【一战成名新中考】2025云南中考生物·一轮复习·分层作业本(练册)

2024-12-23
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参考答案及重难题解析·云南生物 一战成名新中考·生物(2025 云南)       参考答案及重难题解析       《分层作业本》 主题一  生物体的结构层次 (一)   生物和细胞 一阶  基础分点练 命题点 1 1. ①⑥⑦  2. B  3. BFHI  4. C 命题点 2 1. (1)ab  c  【变式训练】C  (2)C  (3)①④  50 【变式训练】D  【解析】显微镜的放大倍数越小,观察到 的范围越大,显微镜的物镜越短,放大倍数越小,物镜与 玻片的距离越远。 图 D 的物镜最短,放大倍数最小,观察 的视野范围最大,故选 D。 【思维整理】 物镜与玻 片的距离 物像 大小 观察到的 细胞数目 视野 范围 视野 亮度 低倍镜 远 小 多 大 亮 高倍镜 近 大 少 小 暗 (4)10×  遮光器  [c]反光镜  【变式训练】C (5)[e]细准焦螺旋  (6)C  (7)DEF 命题点 3 1. A  2. A  3. C  4. A  5. (1)乙  不能  (2)⑦  (3)[⑥]细胞膜  【变式训练】C (4)[④] 细胞核   ( 5) [ ②] 液泡   ( 6) [ ①] 叶绿体   (7)[③]细胞壁  (8)[⑦]线粒体  (9)C 6. A  7. C 8. D  【解析】Ⅰ紧贴细胞壁,是细胞膜,是动植物细胞都有 的结构,A 错误;①表示细胞壁的功能,是保护和支持作 用,B 错误;Ⅱ是细胞质,含有能量转换器,植物的能量转 换器有线粒体和叶绿体,C 错误;Ⅲ是细胞核,是细胞的 控制中心,其中含有遗传物质 DNA,D 正确。 9. A 二阶  综合提升练 1. A  2. D 【思维整理】 不同生物细胞结构的比较 植物细胞 动物细胞 真菌 细菌 细胞壁 √ ✕ √ √ 细胞膜 √ √ √ √ 细胞质 √ √ √ √ 细胞核 √ √ √ ✕ 线粒体 √ √ √ ✕ 叶绿体 √ ✕ ✕ ✕ 液泡 √ ✕ √ ✕ 3. A  4. B  5. D 6. A  【解析】细胞表面形成的突起有益于增大细胞表面 积,与其吸收功能相适应,A 正确;小肠绒毛上皮细胞、肾 小管上皮细胞是动物细胞,没有细胞壁,B 错误;根毛细 胞是植物细胞,植物没有上皮组织,C 错误;不同种类的 生物,细胞核内的染色体数目不同,D 错误。 7. (1)植物  (2)细胞核   (3)控制物质进出(或保护)   (4)③  (5)电子显微镜 (二)   生物体的组成 一阶  基础分点练 命题点 1 1. A  2. D  3. D  4. C 命题点 2 1. ①②④⑨  ⑤⑦⑧⑩  ③⑥ 2. (1)E  (2)C  (3) F  (4) H  (5) B  (6) G  (7) D  (8)A 3. C  4. D  5. B  6. A  【变式训练】C  7. B 命题点 3 1. C  2. B  3. B  4. D  5. C  二阶  综合提升练 1. D  2. A  3. A  4. A  5. (1)受精卵  细胞分裂  相同  (2)传粉和受精 多个胚珠  (3)[A]保护组织  液泡  (4)黄色 【解析】(4)雌蕊的子房发育成果实,子房壁发育成果实 的果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,所以果皮的颜 色由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。 因此,将红 色果皮番茄的花粉授到黄色果皮番茄的柱头上,则黄色 果皮番茄植株上所结果实的果皮颜色为黄色。 主题二  生物的多样性 一阶  基础分点练 命题点 1 1. A  2. B  3. A  4. B  5. A  6. C  7. B  8. D 命题点 2 1. (1)A  (2)D  (3)B  (4)C  (5)C 【变式训练】C 2. B  3. C  4. D  5. B  6. A  7. D  8. C 命题点 3 1. (1)C  (2)B  (3)A  (4)D 2. C  3. B  4. C  5. C  6. C  7. D  8. C 9. D  10. A  11. B  12. C  13. A 命题点 4 1. (1)D  (2)B  (3)C 2. B  3. B  4. B  5. A 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2 分层作业本·云南生物 主 题 二 生 物 的 多 样 性 考向 2  植物与人类的关系 8. (2024 河北改编)用我们所学生物学知识分析, 下列说法错误的是 (  C  ) A. 煤主要是由古代蕨类植物的遗体形成的 B. 葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示 植物 C. 种子植物的繁殖过程没有摆脱对水环境的 依赖 D. 青藏铁路设置的野生动物通道,减少了对 藏羚迁徙的干扰 命题点 3 动物的类群 考向 1  动物类群的判断 1. 【真题、模拟题整合训练】根据以下相关描述, 判断动物所属的类群。 A. 节肢动物 B. 环节动物 C. 软体动物 D. 扁形动物 (1)(2024 昆明统测)大砗磲外貌丑陋,但在海 里张开贝壳时,体内的色彩却非常绚丽,尤其 是外套膜的边缘。 据此判断,大砗磲所属的 动物类群是  C  。 (2)(2024 绥化)身体呈圆筒形,由许多彼此相 似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 这 类动物是  B  。 (3)(2023 云南 21 题 2 分)蝗虫体表有坚韧的外 骨骼,身体和附肢都分节,它所属的动物类群 是  A  。 (4)荸荠,别名马蹄,喜生于池沼中或栽培在水 田里,生吃荸荠可能感染布氏姜片吸虫,该吸虫 身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,寄生在 人体的小肠内。 布氏姜片吸虫属于  D  。 2. 【传统文化】 (2024 云南 21 题 2 分)下列词语中 提到的动物不属于节肢动物的是 (  C  ) A. 金蝉脱壳 B. 庄周梦蝶 C. 乌贼喷墨 D. 虾兵蟹将 3. 【传统文化】 (2024 江西)剪纸是我国古老的民 间艺术之一。 下面是同学们在劳技课上以十 二生肖为主题创作的剪纸作品,其中的动物 不属于哺乳类的是 (  B  ) 4. (2024 黑龙江)有些动物名称里虽有“鱼”字,但 不是鱼。 下列真正属于鱼类的是 (  C  ) A. 章鱼 B. 娃娃鱼 C. 青鱼 D. 鲸鱼 考向 2  无脊椎动物的特征 5. (2024 玉溪一模改编)下列对动物类群主要特征 的描述,错误的是 (  C  ) A. 海葵———腔肠动物———身体呈辐射对称, 有口无肛门 B. 蛔虫———线形动物———身体呈圆柱形,有 口有肛门 C. 沙蚕———环节动物———身体分节,体内有 脊椎骨 D. 蜜蜂———节肢动物———身体和附肢均分节, 体表有外骨骼,在成长过程中需要定期蜕皮 6. (2024 文山州二模)“蝼蝈鸣,蚯蚓出,王瓜生,苦 菜秀”出自《礼记·月令》。 关于句中提到的 动物,下列描述错误的是 (  C  ) A. 蝈蝈和蚯蚓都属于无脊椎动物 B. 蝈蝈的外骨骼能防止体内水分蒸发 C. 蝈蝈和蚯蚓身体分节都属于节肢动物 D. 蚯蚓在土壤中活动可使土壤疏松 考向 3  脊椎动物的特征 7. (2024 重庆)研究人员在缙云山发现了一种两 栖类新物种,命名为缙云掌突蟾。 下列有关 它的说法错误的是 (  D  ) A. 幼体用鳃呼吸 B. 皮肤裸露 C. 在水中产卵 D. 体温恒定 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01 分层作业本·云南生物 主 题 二 生 物 的 多 样 性 8. 高黎贡白眉长臂猿是云南省特有的国家一级 保护动物,也是中国科学家命名的唯一一种 类人猿,主要分布在高黎贡山一带。 下列关 于高黎贡白眉长臂猿的特征叙述不正确的是 (  C  ) A. 体内有脊柱 B. 胎生哺乳 C. 体温不恒定 D. 体表被毛 9. (2024 长沙)下列鸟类的形态结构特征中,能减 少飞行中空气阻力的是 (  D  ) A. 有龙骨突 B. 胸肌发达 C. 前肢变成翼 D. 身体呈流线型 10. (2024 云南 22 题 2 分)草鱼和扬子鳄具有的共 同特征是 (  A  ) A. 体内有脊柱 B. 用鳃呼吸 C. 水中产卵 D. 体温恒定 11. (2023 云南 22 题 2 分)脊椎动物是动物界中的 高等类群。 下列关于脊椎动物的叙述,不正 确的是 (  B  ) A. 鱼类生活在水中,用鳃呼吸 B. 爬行动物的皮肤可辅助呼吸 C. 鸟类前肢变成翼,适应飞行生活 D. 哺乳动物用乳汁哺育后代 12. (2024 昆明官渡区一模改编)生物对环境的适应 普遍存在。 关于动物与其生活环境相适应 的特征,叙述不正确的是 (  C  ) A. 鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协 调作用游泳 B. 蜥蜴体表有角质的鳞片,可以减少体内水 分蒸发,适应陆地环境 C. 鸟用肺和气囊进行气体交换,为飞行提供 充足的空气 D. 狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,提 高了摄取食物的能力 考向 4  动物在生物圈中的作用 13. (2024 聊城)动物与生物圈中的其他生物一起构 成了绚丽多彩的生物世界,有关动物在生物圈 中的作用,下列叙述错误的是 (  A  ) A. 没有动物,生态系统的物质循环就无 法进行 B. 随意引进外来物种,可能会影响生态平衡 C. 松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助植 物传播种子 D. 蜜蜂在汲取花蜜的同时,能够帮助植 物传粉 命题点 4 动物的行为 1. 【真题、模拟题整合训练】根据描述判断动物 行为的类型。                              A. 取食(觅食)行为 B. 防御行为 C. 社会(社群)行为 D. 繁殖(生殖)行为 (1)(2024 云南 23 题 2 分)黄胸织布鸟的雄鸟在 建巢时会留下洞口用于日后喂食幼鸟。 上述 行为属于  D  。 (2)(2024 湖南)章鱼为了保护自己,会利用空 的海螺壳做“铠甲”。 这种行为属于  B  。 (3)(2024 昆明官渡区一模)沙丁鱼在海中遇到 狭窄通道时,会自觉地排成整齐的队伍,让年 幼者在上层,年长者在下层,井然有序依次前 进。 这种行为属于  C  。 2. (2022 云南 26 题改编)下列动物行为中,不属于 先天性行为的是 (  B  ) A. 孔雀开屏 B. 鹦鹉学舌 C. 蚂蚁觅食 D. 大雁南飞 3. 震旦鸦雀被称为“鸟中大熊猫”,其雏鸟不会主动 觅食,先由亲鸟喂养,再转变为亲鸟搜寻食物、雏 鸟啄取,最终雏鸟才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲 打芦苇秆,捉出里面的虫子。 下列对震旦鸦雀的 捕食行为描述错误的是 (  B  ) A. 此捕食行为属于学习行为 B. 此行为完全由体内的遗传物质决定 C. 此行为可以适应复杂的环境 D. 此行为是通过后天学习和生活经验获得的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11

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