1.1.3 动、植物细胞的结构与功能&二阶综合提升练-【一战成名新中考】2025云南中考生物·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·云南生物 主 题 一 生 物 体 的 结 构 层 次 (3)(2024 昆明二模改编)用显微镜观察洋葱鳞 片叶内表皮细胞时,若要视野中观察到的细 胞数量最多,应该选用图二中的镜头组合是 　 ①④　 ,物像放大倍数为　 50　 倍。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 变式训练 (2024 云南 2 题 2 分)用显微镜观察洋葱鳞 片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清 晰物像时,视野范围最大的是 (　 D　 ) 【显微镜的操作】 (4)对光是显微镜使用的重要环节之一,先转 动转换器使图二中放大倍数为 　 10×　 的物 镜对准通光孔;转动　 遮光器　 使较大光圈对 准通光孔;一只眼睛注视目镜内,调节[　 　 　 ] 　 反光镜　 ,直到出现一个明亮的视野。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 变式训练 (2024 昆明西山区一模)当你在实验室使用 显微镜观察写有“上”字的玻片标本并看 清“上” 字时,光线在显微镜中不会经过 的路径是 (　 C　 ) A. 反光镜　 　 　 　 　 B. 光圈 C. 压片夹 D. 目镜 (5)如图是显微镜下观察到的视野图,如果从 图甲调节到图乙状态,应该调节图一中的 [　 　 　 ] 　 细准焦螺旋　 。 (6)(2023 云南 2 题 2 分)观察洋葱鳞片叶内表 皮细胞时,发现细胞位于视野右上方,需要将 细胞移到中央,应将玻片 (　 C　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 向左上方移动 B. 向左下方移动 C. 向右上方移动 D. 向右下方移动 (7)下列有关显微镜的使用操作及相关说法 不正确的是　 DEF　 。 A. 用显微镜观察的材料必须是薄而透明的 B. 视野较暗,换较大光圈或凹面镜 C. 镜筒下降时,眼睛要从侧面注视物镜 D. 要将视野右下方的气泡从视野中移出,向 右下方移动玻片 E. 镜头污染时,用干净的纱布擦拭 F. 放大倍数越大视野越明亮,细胞体积越大 命题点 3 动、植物细胞的结构与功能 考向 1　 动、植物细胞的辨识与比较 1. (2024 苏州)下列属于植物细胞的是 (　 A　 ) 2. 某同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具 有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 那 么这种细胞肯定不是 (　 A　 ) A. 人的口腔上皮细胞 B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞 C. 菠菜的叶肉细胞 D. 番茄的果肉细胞 3. (2024 成都)大熊猫是我国特有珍稀动物,主要 以竹类为食。 大熊猫细胞和竹子细胞中都具 有的结构是 (　 C　 ) A. 细胞壁、细胞膜、细胞核 B. 细胞壁、线粒体、细胞核 C. 细胞膜、线粒体、细胞核 D. 细胞膜、叶绿体、细胞核 4. (2021 省卷 4 题 1. 5 分)与滇金丝猴上皮细胞相 比,滇山茶叶肉细胞中特有的结构是(　 A　 ) A. 细胞壁、叶绿体、液泡 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞核、细胞质、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、液泡 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2 分层作业本·云南生物 主 题 一 生 物 体 的 结 构 层 次 考向 2　 动、植物细胞的结构及其功能 5. 下图是动、植物细胞的模 式图,请据图回答问题。 ([　 　 ]中填序号) (1)图　 乙　 所示为动物细胞,该图示　 不能　 (填“能”或“不能”)表示成熟的红细胞。 (2)甲、乙两图中都含有的能量转换器是　 ⑦　 (填序号)。 (3)(2024 楚雄二模)人体正常细胞内的钾离子 浓度比细胞外大约高 30 倍,控制钾离子进出 细胞的结构是图乙中的[　 　 ] 　 细胞膜　 。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 变式训练 (2024 眉山)细胞的生活靠细胞各结构的 分工合作。 下列对于细胞膜功能的叙述, 正确的是 (　 C　 ) A. 细胞的控制中心 B. 保护和支持的作用 C. 控制物质的进出 D. 储存细胞液的场所 (4)(2023 金昌)小小的指纹包含了很多重要信 息,控制指纹信息的遗传物质存在于细胞的 [　 　 　 ] 　 细胞核　 中。 (5)(2023 云南 3 题 2 分)挤压柠檬可以得到柠檬 汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[　 　 　 ] 　 液泡　 。 (6)(2024 烟台)菠菜焯水时,水会变成绿色,绿 色成分来自细胞的[　 　 　 ] 　 叶绿体　 。 (7)樟树的茎能够直立,与植物细胞中起支持 作用的结构有关。 该结构是[ 　 　 　 ] 　 细胞 壁　 　 　 。 (8)刚收获的小麦种子堆积久了会发热,与细 胞中的[　 　 　 ] 　 线粒体　 有关。 (9)(2023 绵阳)下列四种细胞中,具有叶绿体 结构的是 (　 C　 ) A. 口腔上皮细胞 B. 大肠杆菌细胞 C. 苦草叶片细胞 D. 洋葱根尖细胞 6. (2024 云南 3 题 2 分)云南双柏县近期发现了国 家一级保护动物绿孔雀。 绿孔雀的细胞中不 具有的结构是 (　 A　 ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 7. 【跨学科实践】(2024 安徽) 如图是某同学制作 的植物细胞模型,① ~ ④表示的结构中,能控 制生物生长发育和遗传的是 (　 C　 ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 【知识概念图】如图是植物细胞的相关概念 图。 有关描述正确的是 (　 D　 ) A. Ⅰ紧贴细胞壁,是植物细胞才有的结构 B. ①可以表示“能够控制物质进出细胞” C. Ⅱ中的“能量转换器”仅指叶绿体 D. Ⅲ与遗传有关,其中含遗传物质 9. (2024 昆明官渡区一模)樟木牛是青藏高原濒危 牛种。 我国科学家采集牛耳组织细胞的细胞 核植入去核卵细胞中,最终培育出 4 头樟木 牛,让濒危牛种得到抢救性保护。 这种技术 属于 (　 A　 ) A. 克隆 B. 转基因 C. 仿生 D. 杂交 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 分层作业本·云南生物 主 题 一 生 物 体 的 结 构 层 次 二阶 综合提升练 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. (2024 广西)小王用显微镜观察某生物玻片标 本,发现标本的细胞结构中有大液泡。 该标 本最可能来自 (　 A　 ) A. 植物 B. 动物 C. 细菌 D. 病毒 2. (2024 河北)细胞是生命起源的标志和生物进 化的起点。 所有细胞均具有的结构是 (　 D　 ) A. 细胞壁 B. 成形的细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞膜 3. (2024 遂宁)某同学用洋葱鳞片叶内表皮制作 临时装片观察细胞结构,在高倍镜下获得如 图所示视野(未按实际大小呈现)。 下列相关 叙述正确的是 (　 A　 ) A. 要将图中完整的细胞移到视野中央,应向 左移动装片 B. 制作装片时不能用碘液染色,否则影响结 构 b 的观察 C. 结构 a 是细胞质,含有叶绿体、线粒体和液 泡等结构 D. 细胞最外层的结构 c 是细胞膜,具有保护 和支持作用 4. (2024 昆明盘龙区期末)制作洋葱鳞片叶内表皮 细胞临时装片时,导致显微镜视野中出现表 皮细胞重叠的操作步骤可能是 (　 B　 ) A. 滴加清水 B. 展平内表皮 C. 盖盖玻片 D. 撕取内表皮 5. (2022 云南 3 题 1. 5 分)下列关于制作人的口腔 上皮细胞临时装片的叙述,不正确的是 (　 D　 ) A. 滴加碘液染色是为了便于观察 B. 盖盖玻片时要避免出现气泡 C. 滴生理盐水是为了维持细胞的正常形态 D. 用消毒牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮 6. (2024 文山州二模改编)如图分别是根毛细胞、 小肠绒毛上皮细胞、肾小管上皮细胞的模式 图,有关描述正确的是 (　 A　 ) A. 三种细胞表面形成的突起有利于增大吸收 面积 B. 这三种细胞都有细胞壁、细胞质和细胞核 C. 这三种细胞对生物体都有一定的保护作 用,属于上皮组织 D. 这三种细胞细胞核内的染色体数目相同 7. 【新课标素材—显微镜技术发展及细胞研究】 (2023 福建)科学家对生物体结构的认识随着显微 镜的发明和改进而不断深入。 回答问题。 (1)胡克观察的实验材料来自 　 植物 　 (填 “植物”或“动物”)。 (2)布朗观察到的球状构造是　 细胞核　 。 (3) 罗伯特森观察到的结构具有的功能是 　 控制物质进出(或保护) 　 。 (4)能支持“植物和动物具有共同祖先”这一 观点的是[　 　 　 ]。 (5)观察烟草花叶病毒,应选用的显微镜类型 是　 电子显微镜　 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4 参考答案及重难题解析·云南生物 一战成名新中考·生物(2025 云南) 　 　 　 参考答案及重难题解析 　 　 　 《分层作业本》 主题一　 生物体的结构层次 (一) 　 生物和细胞 一阶　 基础分点练 命题点 1 1. ①⑥⑦　 2. B　 3. BFHI　 4. C 命题点 2 1. (1)ab　 c　 【变式训练】C　 (2)C　 (3)①④　 50 【变式训练】D　 【解析】显微镜的放大倍数越小,观察到 的范围越大,显微镜的物镜越短,放大倍数越小,物镜与 玻片的距离越远。 图 D 的物镜最短,放大倍数最小,观察 的视野范围最大,故选 D。 【思维整理】 物镜与玻 片的距离 物像 大小 观察到的 细胞数目 视野 范围 视野 亮度 低倍镜 远 小 多 大 亮 高倍镜 近 大 少 小 暗 (4)10×　 遮光器　 [c]反光镜　 【变式训练】C (5)[e]细准焦螺旋　 (6)C　 (7)DEF 命题点 3 1. A　 2. A　 3. C　 4. A　 5. (1)乙　 不能　 (2)⑦　 (3)[⑥]细胞膜　 【变式训练】C (4)[④] 细胞核 　 ( 5) [ ②] 液泡 　 ( 6) [ ①] 叶绿体 　 (7)[③]细胞壁　 (8)[⑦]线粒体　 (9)C 6. A　 7. C 8. D　 【解析】Ⅰ紧贴细胞壁,是细胞膜,是动植物细胞都有 的结构,A 错误;①表示细胞壁的功能,是保护和支持作 用,B 错误;Ⅱ是细胞质,含有能量转换器,植物的能量转 换器有线粒体和叶绿体,C 错误;Ⅲ是细胞核,是细胞的 控制中心,其中含有遗传物质 DNA,D 正确。 9. A 二阶　 综合提升练 1. A　 2. D 【思维整理】 不同生物细胞结构的比较 植物细胞 动物细胞 真菌 细菌 细胞壁 √ ✕ √ √ 细胞膜 √ √ √ √ 细胞质 √ √ √ √ 细胞核 √ √ √ ✕ 线粒体 √ √ √ ✕ 叶绿体 √ ✕ ✕ ✕ 液泡 √ ✕ √ ✕ 3. A　 4. B　 5. D 6. A　 【解析】细胞表面形成的突起有益于增大细胞表面 积,与其吸收功能相适应,A 正确;小肠绒毛上皮细胞、肾 小管上皮细胞是动物细胞,没有细胞壁,B 错误;根毛细 胞是植物细胞,植物没有上皮组织,C 错误;不同种类的 生物,细胞核内的染色体数目不同,D 错误。 7. (1)植物　 (2)细胞核 　 (3)控制物质进出(或保护) 　 (4)③　 (5)电子显微镜 (二) 　 生物体的组成 一阶　 基础分点练 命题点 1 1. A　 2. D　 3. D　 4. C 命题点 2 1. ①②④⑨　 ⑤⑦⑧⑩　 ③⑥ 2. (1)E　 (2)C　 (3) F　 (4) H　 (5) B　 (6) G　 (7) D　 (8)A 3. C　 4. D　 5. B　 6. A　 【变式训练】C　 7. B 命题点 3 1. C　 2. B　 3. B　 4. D　 5. C　 二阶　 综合提升练 1. D　 2. A　 3. A　 4. A　 5. (1)受精卵　 细胞分裂　 相同　 (2)传粉和受精 多个胚珠　 (3)[A]保护组织　 液泡　 (4)黄色 【解析】(4)雌蕊的子房发育成果实,子房壁发育成果实 的果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,所以果皮的颜 色由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。 因此,将红 色果皮番茄的花粉授到黄色果皮番茄的柱头上,则黄色 果皮番茄植株上所结果实的果皮颜色为黄色。 主题二　 生物的多样性 一阶　 基础分点练 命题点 1 1. A　 2. B　 3. A　 4. B　 5. A　 6. C　 7. B　 8. D 命题点 2 1. (1)A　 (2)D　 (3)B　 (4)C　 (5)C 【变式训练】C 2. B　 3. C　 4. D　 5. B　 6. A　 7. D　 8. C 命题点 3 1. (1)C　 (2)B　 (3)A　 (4)D 2. C　 3. B　 4. C　 5. C　 6. C　 7. D　 8. C 9. D　 10. A　 11. B　 12. C　 13. A 命题点 4 1. (1)D　 (2)B　 (3)C 2. B　 3. B　 4. B　 5. A 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2