内容正文:
参考答案与重难题解析·贵州化学
分
层
作
业
本
2HCl
CaCl2 +H2 O+CO2 ↑ 位置低的蜡烛先熄灭,位
置高的后熄灭 用粉末状石灰石(或用浓盐酸或用碳酸
钠粉末) 隔绝空气(或氧气)
【拓展设问】取两个完全相同的集气瓶,注满水,分别在大
棚内、大棚外把水全部倒出,盖上玻璃片;分别向两个集气
瓶中加入相同体积的澄清石灰水,振荡,观察现象
4. ①CaCO3 +2HCl
CaCl2 +H2 O+CO2 ↑
二氧化碳的密
度比空气大,不燃烧、也不支持燃烧 澄清石灰水变浑浊
CO2 + Ca(OH) 2 CaCO3 ↓ + H2 O ② 2H2 O2
MnO2
2H2 O+O2 ↑ 氧气具有助燃性 有气泡从溶液中逸出,溶
液不变浑浊
5. (1)CaCO3 +2HCl
CaCl2 +H2 O+CO2 ↑ B
(2)2KMnO4
△
K2 MnO4 +MnO2 +O2 ↑ C(或 E) 将带
火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,证明是氧气
(3)过氧化氢溶液 ①处光亮细铁丝发生锈蚀,②处光亮
细铁丝没有锈蚀 (4)二氧化碳中含有氧元素(或质量守
恒定律)
6. (1) 酒精灯 ( 2) 2KMnO4
△
K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑
棉花 未等气泡连续均匀放出时就开始收集(或收集气
体前集气瓶中未装满水) (3)m→n→b (4) B 反应物
为固体和液体,反应不加热 (5)①与氧气接触 ②A
(二)水和溶液
命题点 1 水资源及其利用
1. C 【拓展考法】D 2. C 3. B 4. C
5. (1)过滤 吸附 (2)使水中悬浮的杂质沉降 除去水中
的色素和异味 它具有疏松多孔的结构 化学 (3) 混
合物 (4)①不溶性 引流 漏斗下端没有紧靠烧杯内
壁 ②A 滤纸破损(或过滤时液面高于滤纸边缘等,合
理即可) (5)①防止暴沸 ②b ③纯净物 (6)节约用
水,人人有责(合理即可)
6. (1)市政供水 (2)物理 能耗大、成本高 (3)水分子
7. (1)过滤 活性炭 (2) C (3)提倡饮用白开水,原因是
白开水中含有人体所需的矿物质,而矿泉水中含有的矿物
质种类、含量过多,过量摄入可能影响健康,而且生水卫生
条件可能也不达标,长期饮用不利于人体健康(合理即
可)
命题点 2 水的组成及变化的探究
1. A
2. (1)直流 增强导电性 两玻璃管内都有气泡产生,且 a
管产生气泡的速率更快 (2)2 ∶ 1 1 ∶ 8 打开活塞,将
燃着的木条放在玻璃管尖嘴处,发出淡蓝色火焰,证明该
气体是氢气 (3)氢元素和氧元素 质量守恒定律
2 个氢原子和 1 个氧原子 (4)2H2 O
通电
2H2 ↑+O2 ↑
分解反应 (5)a、b 两管内汇聚气体,气压变大,将水压入
中间球形容器中 (6)电 化学 (7) H2 、O2 水分子
在通电的条件下分解为氢原子和氧原子,氢原子重新结合
为氢分子, 氧原子重新结合为氧分子 ( 合理即可)
(8)BC 【 拓展设问】 ( 1) 两 ( 或 2 或二) ( 2) ①
(3)①中分子种类没有改变,②中分子种类发生改变(合
理即可) (4)1 ∶ 1 (5)淡蓝 2H2 +O2
点燃
2H2 O
跨学科实践活动 3 水质检测及自制净水器
任务一:2. (1)吸附杂质,加速不溶物沉降 (2)除去较小的
悬浮杂质 (3)活性炭 (4)杀菌消毒 (5)水中含有可
溶性物质
任务二:3. B
任务三:4. (1)细沙和粗砂的顺序会影响净水效果
(2)泥沙破坏了活性炭疏松多孔的结构
命题点 3 溶液及其相关判断
1. C 【拓展设问】②④⑤⑧
2. A 【拓展设问】(1)①⑤ (2)①NaCl ②KCl ③KNO3
④Na2 CO3 ⑤CuSO4 ⑥H2 SO4 ⑦NaOH ⑧Ca(OH) 2
3. B 【拓展考法】(1)硝酸铵 (2)氧化钙和水反应生成氢
氧化钙,同时放出大量的热,导致集气瓶内气压变大
CaO+H2 O
Ca(OH) 2
4. (1)液体分层,上层无色、下层红色 (2)试管 汽油
溶剂的种类(或溶剂的性质) (3)温度会影响物质的溶
解速率,温度越高,固体溶解速率越快
命题点 4 溶解度及溶质质量分数
1. C 【拓展设问】(1)温度 压强 (2)减小 (3)A
2. C 3. D 4. D 5. C 6. B
7. (1)物理 混合物 (2)36. 0 易溶 饱和 不变
8. C
9. (1)66 (2)①t1 ②11 ∶ 10 ③不饱和 ④AB
命题点 5 溶液配制及粗盐提纯
1. D
2. (1)④⑤①②③ 烧杯 搅拌,加速溶解 (2)16 A
(3)100 量筒内液体凹液面的最低处 (4)偏大 (5)细
口瓶 氯化钠溶液 16% (6)7. 5
mL
3. B
4. (1)②⑤①④③ (2)防止局部温度过高,造成液滴飞溅
较多固体 (3)氯化钠的溶解度受温度变化影响较小
(4)滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不
干净) (5)选择 25
mL 的量筒,根据题目所给条件可计
算出 9
g 粗盐中氯化钠的质量约为 7. 2
g,20
℃ 时至少需
要 20
mL 水才能将该氯化钠全部溶解,选择规格为 25
mL
的量筒量取 20
mL 水误差小 80. 6% (6)AC
(7)混合物
跨学科实践活动 4 海洋资
源的综合利用与制盐
任务一:(1)元素 (2)能源资源(或矿产资源、生物资源等,
合理即可)
任务二:( 3) ①过滤 玻璃棒 ②降低 ( 4) ① Na2 CO3 +
CaCl2 CaCO3↓+2NaCl(或 Na2 CO3 +BaCl2 BaCO3 ↓
+2NaCl) ②搅拌,防止因局部温度过高造成液滴飞溅
③AC ④BaSO4 ⑤Ca( OH) 2 + MgCl2 Mg( OH) 2 ↓ +
CaCl2 (5)稀硫酸 浓硫酸
任务三:(6)甲状腺肿大
专项突破 1 溶解度图表及其应用
考点归纳
一、例 1 (1)40 20 (2) t2 ℃ 时,甲、丙两物质的溶解度相
等,均为 25
g 相等 相等 相等 (3)增大
乙
减
小 (4)丙>乙>甲 (5)降温结晶(或冷却热饱和溶液)
(6)蒸发结晶
乙的溶解度受温度变化影响较小,溶
剂减少,溶液易达到饱和而析出晶体 (7) 升温结晶
(8)不饱和 饱和 饱和 ( 9) 饱和 ( 10) 不饱和
(11)降温(或加入溶质或蒸发溶剂) 增加溶质(或恒温
蒸发溶剂)
(12)升高温度(或增加溶质或蒸发溶剂)
5
参考答案与重难题解析·贵州化学
分
层
作
业
本
增加溶剂 (13)甲>乙 (14)丙>乙>甲 (15)甲>乙>
丙 (16)丙>乙>甲 (17) 40 ∶ 140(或 2 ∶ 7) 28. 6%
(18)250
g 20% (19)丙 乙>丙>甲 (20)升温时不
变,加入乙固体能继续溶解时增大,有固体不溶后不再改
变 (21)AC
二、例 2 (1)36. 0
g 110
g (2)NaCl、KNO3 KNO3
(3)20~40
℃
专项精练
1. D 2. B
3. (1) t2 (2) > (3)44. 4% (4)C
4. (1)10 (2)甲=乙>丙 (3)饱和
3 ∶10 (4)降温结晶
(5)乙>甲>丙
【拓展设问】 ( 6) 乙 ( 7) 丙
( 8) <
(9)甲>乙
(10)
丙>乙>甲
5. A 6. D 7. C 8. B 9. D
10. (1)36 (2)不饱和 (3)相等 (4)2. 4 (5)25%
11. C 12. C 13. C
14. (1)饱和溶液 过滤 石灰水中的氢氧化钙能与空气中
的二氧化碳反应 同意,因为溶液具有稳定性
(2)氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小
专题二 水和溶液综合题
1. (1)①NH4 Cl ②BDE (2) t
℃ 时,硝酸钾和氯化钾溶解
度相等 硝酸钾>氯化铵>氯化钾 (3) 975 (4)吸收更
快、更充分
2. (1)63. 9 饱和 (2)蒸发结晶 较高温度时 KNO3 的溶
解度比较大,蒸发结晶时,析出 NaCl 较纯 (3)160 NaCl
溶液的溶质质量分数小于 16%,密度减小,不能区分合格
种子和不合格种子,造成农作物减产
3. (1)吸附 (2) 47 (3) ①36. 0 ②降温结晶(或冷却热
饱和溶液) ③KNO3 ④降低温度到 50
℃ 以下,加溶质
或蒸发溶剂
【拓展设问】②
4. (1) ①使温度降低至可燃物的着火点以下 ②CaO+H2 O
Ca(OH) 2 (2)①纯碱(或苏打) 22
g 氯化钠的
溶解度受温度影响较小,碳酸钠的溶解度随温度的升高而
增大 ②65 6 (3)D
5. (1)K、N 硝酸钾 3 加快溶解速率
(2)110 硝酸钾
的溶解度受温度的影响大,随温度降低其溶解度急剧减
小,而氯化钠的溶解度受温度影响较小,故降温时硝酸钾
析出 (3)NH4 NO3 、Ca(OH) 2(或 NaOH、KNO3 )
6. (1)分子 (2)c (3)①t1 ②3 ∶ 13 ③丙 ④BD
7. (1)吸附 (2)①搅拌 不饱和 ②配制“果蔬洗盐”溶液
过稀,不能除尽果蔬上残留的酸性有害物质
(3)①NaCl>Na2 CO3 >NaHCO3 ②40
℃ 左右,碳酸钠的溶
解度大,能减少碳酸钠的析出
8. (1)混合物 物理变化 (2)氢元素和氧元素 (3)①K+
②55 ③AD ④不饱和溶液 先增加溶剂质量至 N 点对
应的溶质质量分数再升温到 t
℃
(三)金属和金属矿物
命题点 1 常见金属材料及其性质与用途
1. B 2. C 【拓展设问】①④⑤
3. B 【拓展设问】 (1)导电 (2)导热 (3)导电性和延展
性 (4)延展 (5)熔点低 (6)观察颜色
4. A 【拓展设问】③④ 5. A
命题点 2 金属的化学性质
1. B 2. B 3. C 4. A
5. (1)化合 (2)铝能与氧气反应生成致密而坚固的氧化铝
薄膜 液 ( 3) 不能 ( 4) 氢气 2Al + 3CuSO4
Al2(SO4 ) 3 +3Cu
6. 二 2Al+6HCl
2AlCl3 +3H2 ↑
7. (1)防止燃烧产物下落使集气瓶瓶底炸裂 火柴燃烧消
耗了较多的氧气,使氧气不足(合理即可) (2) H2 溶液
变为浅绿色,有气泡产生 (3)铜丝表面有银白色固体析
出,溶液由无色变为蓝色 Cu+2AgNO3 Cu( NO3 ) 2 +
2Ag Al(NO3 ) 3 铝>铜>银
8. (1) 金的化学性质稳定 (2) Fe2 O3 + 6HCl
2FeCl3 +
3H2 O (3)C
9. (1) 合金 ( 2) 4Al + 3O2 2Al2 O3 2Mg + O2
点燃
2MgO 2Cu+O2
△
2CuO (3)固体部分溶解,产生气泡
Mg + H2 SO4 MgSO4 + H2 ↑、 2Al + 3H2 SO4
Al2(SO4 ) 3 +3H2 ↑ (4)铜和硝酸银反应生成了易溶于水
的硝酸铜 铜在三种金属中活动性最弱,既然铜和硝酸银
已经反应,则铝、镁都已经完全反应,因此溶质有硝酸铝、
硝酸镁、硝酸铜
【拓展考法】(1)Cu2+ 、Fe2+ (2)银、铜、铁 (3)参加反应
的铁的质量相等时,置换出银的质量大于置换出铜的质量
10. B 11. C 12. D
13. (1)①Zn+H2 SO4 ZnSO4 +H2 ↑(或 Mg+H2 SO4
MgSO4 +H2 ↑) ②AC (2)①参加反应的氧气的质量
②有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色,有气泡产生
Fe+CuSO4 FeSO4 +Cu、Fe+H2 SO4 FeSO4 +H2 ↑
CuSO4 、H2 SO4 ③铜和铝 (3)活泼金属能与酸反应,能
与氧气反应,能与某些盐反应
【解析】(1)①锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,镁
能与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气;②要比较金属的活
动性顺序,可以依据金属能否与酸反应来判断,需要控制
金属的质量、酸的类别、酸的质量分数以及金属与酸的接
触面积一致。 (2)①取该合金 m1 g,在足量氧气中反应,
生成固体质量为 m2 g,即生成氧化物的质量为 m2 g,故根据
图示可以看出,(m2 -m1)
g 表示的是参加反应的氧气的质
量;②向 M 溶液中加入铁粉后过滤得到的固体中加入稀
硫酸,无明显现象,说明该金属不能与稀硫酸反应,故该
合金含有铜,则将铁粉加入 M 中,铁能与其中含有的硫
酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,故会观察到有红色固体析
出,溶液由蓝色变为浅绿色;铁与硫酸铜反应的化学方程
式为
Fe+CuSO4 FeSO4 +Cu
56 64
若只是铁与硫酸铜反应,反应后固体质量增加,故铁不可
能只与硫酸铜反应,必然会有一部分铁与稀硫酸反应,故
M 中的溶质为硫酸和硫酸铜。
③若 m1 = 4,m2 = 7. 2,则参加反应的氧气的质量为 7. 2
g-
4
g = 3. 2
g,根据质量关系
2Cu+O2
△
2CuO 2Mg+O2
点燃
2MgO
128 160 48 80
2Zn+O2
△
2ZnO 4Al+3O2 2Al2 O3
130 162 108 204
应用极值法,假设 4
g 金属分别为 Cu、Mg、Zn、Al,则生成
对应氧化物的质量分别为 5
g、6. 7
g、5
g、7. 6
g;由于生成
的氧化物的质量是 7. 2
g,可得出另一种金属是铝,故合
金的成分是铜和铝。
6
分层作业本·贵州化学
主
题
一
物
质
的
性
质
与
应
用
专项突破 1 溶解度图表及其应用
[贵州:2023. 11(2)(3);贵阳:10 年 5 考]
考点归纳
一、溶解度曲线
例 1 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线:
角度 1 溶解度大小的判断
(1) t1 ℃时丙的溶解度为 g,此温度下 50
g 水中最多溶解丙的质量为
g。
(2)A 点的含义为 。 A 点表示:该温度下,甲、
丙饱和溶液的溶质质量分数 (填“相等”“不相等”或“不确定”,后同);
该温度下,等质量的甲、丙饱和溶液中溶质质量 ,溶剂质量 。
角度 2 溶解度随温度变化趋势的分析与比较
(3)甲、乙的溶解度随温度的升高而 ,其中 的溶解度受温度的影响变化较小;丙的溶
解度随温度的升高而 。
(4) t1 ℃时,甲、乙、丙的溶解度大小关系为 。
方法指导
判断某物质的溶解度或比较几种物质的溶解度大小时,必须指明温度。
角度 3 提纯与结晶方法的选择与应用
(5)若甲中混有少量乙,可采用 的方法提纯甲。
(6)若乙中混有少量甲,可采用 的方法提纯乙,其理由是
。
(7)若丙中混有少量甲,可采用 的方法提纯丙。
方法指导
提纯“谁”就让“谁”结晶,“陡升”用降温结晶(或冷却热饱和溶液),“缓升”用恒温蒸发溶剂,
“下降”用蒸发结晶。
角度 4 饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化
(8)N 点表示 t3 ℃时乙的 (填“饱和”或“不饱和”,下同)溶液,丙的 溶液,M 点表示
甲的 溶液。
(9) t2 ℃时,将 15
g 甲加入 50
g 水中,充分溶解,得到的是 溶液。
(10)将 t1 ℃时甲的饱和溶液升温至 t2 ℃ ,得到的是 溶液。
(11)将接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液的方法是 ;将 N 点表示的甲
溶液转化为 M 点表示的甲溶液,可采取的方法是 。
(12)将接近饱和的丙溶液转化为饱和溶液的方法是 ;将 t3 ℃时丙的
饱和溶液变为不饱和溶液的方法有
。
角度 5 一定温度下溶液中各种量的计算与比较
(13) t1 ℃时,配制相同质量的甲、乙的饱和溶液,所需溶剂的质量关系为 。
(14) t3 ℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质分别加水使其恰好完全溶解,所得溶液的质量大小关系
为 。
(15)将 t3 ℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出晶体质量的大小关系为 。
43
分层作业本·贵州化学
主
题
一
物
质
的
性
质
与
应
用
(16) t1 ℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中溶质质量分数大小关系为 。
方法指导
根据溶液质量=溶质质量+溶剂质量:
①同一温度下,溶质的质量一定时,物质的溶解度越大,配制饱和溶液所需溶剂的质量越小,所
得溶液的质量越小。
②同一温度下,溶剂的质量一定时,物质的溶解度越大,配制饱和溶液所需溶质的质量越大,所
得溶液的质量越大。
③同一温度下,溶液质量一定时,物质的溶解度越大,配制饱和溶液所需溶质质量越大,溶剂质
量越小。
(17) t1 ℃时,丙的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为 ,溶质质量分数为
(计算结果精确到 0. 1%)。
(18) t2 ℃ 时,将 55
g 甲加入 200
g 水中,充分溶解,所得溶液的质量为 ,溶质质量分数
为 。
方法指导
①计算溶液质量及溶质质量分数时,应先确定此温度下物质的溶解度,根据溶剂的质量,判断
所加溶质是否全部溶解或形成的溶液是否饱和,再进行计算;②一定温度下,溶液的溶质质量
分数的比较,需指明均为饱和溶液;③一定温度下,溶液中溶质质量或溶剂质量的比较,需同时
指明饱和溶液和溶液等质量。
角度 6 温度改变后溶液中各种量的变化与计算
(19)将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从 t1 ℃升温至 t3 ℃ ,溶液质量减小的是 ,所得溶液的
溶质质量分数由大到小的顺序为 。
(20)将 t2 ℃乙的饱和溶液升温至 t3 ℃ ,然后再逐渐加入乙物质至有部分固体未溶,该过程中溶液的
溶质质量分数变化情况为 。
(21)将等质量的甲、乙、丙的饱和溶液从 t3 ℃降温到 t2 ℃,对所得溶液分析正确的是 (填字母)。
A. 溶液质量:丙>乙>甲 B. 溶剂质量:丙=甲>乙
C. 析出晶体质量:甲>乙>丙 D. 溶质质量分数:乙>甲=丙
方法指导
①某温度下等质量的不同物质的饱和溶液中,溶解度大的物质对应溶质质量大,溶剂质量小。
②温度改变后,物质的溶解度改变,先判断是否有溶质析出,再分析溶液中各种量的变化情况
(以曲线甲为例)。
a. 饱和溶液
升温
→
不饱和溶液(无晶体析出) →
溶质、溶剂质量不变 →
溶液质量不变 →
溶液中溶质质量分数不变
b. 饱和溶液
降温
→
析出晶体 →
溶剂质量不变、溶质质量减小 →
溶液质量减小 →
溶液中
溶质质量分数减小
二、溶解度表格
例 2 根据表格回答下列问题:
温度 / ℃ 20 40 60 80 100
溶解度 / g
NaCl 36. 0 36. 6 37. 3 38. 4 39. 8
KNO3 31. 6 63. 9 110 169 246
Ca(OH) 2 0. 165 0. 121 0. 116 0. 094 0. 067
53
分层作业本·贵州化学
主
题
一
物
质
的
性
质
与
应
用
(1)20
℃时,NaCl 的溶解度为 ,60
℃时 KNO3 的溶解度为 。
(2)由表格数据可知, 的溶解度随温度的升高而增大,其中溶解度受温度影
响较大的物质是 。
(3)根据表格分析,NaCl 和 KNO3 溶解度相等的最小温度范围是 。
方法指导
两种物质溶解度相等的最小范围选择:某温度范围内,一种物质的溶解度取值必须包含另一种
物质的溶解度取值。
【特别提醒】溶解度表的其他设问可将溶解度表转化为溶解度曲线进行判断。
专项精练
类型 1
溶解度曲线
1. MnSO4 的溶解度曲线如图,下列说法错误的是
( )
A. MnSO4 的溶解度随温度升高先增后减
B. a 点溶液升温可得不饱和溶液
C. 40
℃时 50
g 水中溶解 30
g
MnSO4 得 b 点溶液
D. c 点溶液降温至 20
℃可得 MnSO4 晶体
第 1 题图 第 2 题图
2. NH4Cl 和 NaCl 的溶解度曲线如图所示。 下列
说法正确的是 ( )
A. NH4Cl 的溶解度比 NaCl 的大
B. NH4Cl 的溶解度受温度的影响比 NaCl 的大
C. 20
℃时 NH4Cl 的饱和溶液,升温到 40
℃时
仍是饱和溶液
D. 60
℃时,在 100
g 水中加入 40
g
NaCl,形成
不饱和溶液
3. (2024 南充)煤化工废水中含有硝酸钠、硫酸钠、
氯化钠,这三种盐(均不含结晶水)的溶解度曲
线如图所示。 回答下列问题。
(1)在 ℃ 时,硫酸钠和氯化钠的溶解
度相等。
(2) t1 ℃ 时,将等质量的硫酸钠和氯化钠的饱
和溶液升温至 t2 ℃ (不考虑溶剂蒸发),溶剂质
量的大小关系是:硫酸钠溶液 (填
“ <”“ >”或“ = ”)氯化钠溶液。
(3) t1 ℃时,将 60
g 硝酸钠(不含结晶水)加入
到 50
g 水中,充分溶解并恢复至原温度后,所
得溶液中溶质的质量分数是 (精确到
0. 1%)。
(4)下列说法正确的是 (填选项)。
A. 冷却热的硝酸钠溶液,一定有晶体析出
B. 除去氯化钠溶液中的少量硝酸钠,可采用降
温结晶法
C. 可采用恒温蒸发溶剂的方法将接近饱和的
硫酸钠溶液变为饱和溶液
4. 一题练透一模型
如图是甲、乙、丙三种物质
的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1) t1 ℃时,丙物质的溶解度是 g。
(2) t2 ℃ 时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大
到小的顺序是 。
(3) t3 ℃时,将 40
g 甲物质加入到 100
g 水中,
充分溶解后,所得溶液为 (填“饱和”
或“ 不饱和”) 溶液, 溶质与溶剂的质量比
是 。
(4)若甲中含有少量丙时,可用 (填
“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯甲。
(5)将 t3 ℃时等质量的甲、乙、丙饱和溶液降温
63
分层作业本·贵州化学
主
题
一
物
质
的
性
质
与
应
用
到 t2 ℃ ,所得溶液中溶质的质量由大到小的顺
序是 。
拓展设问
(6)三种物质中受温度变化影响较小的是
。
(7)某物质的不饱和溶液可通过升高温度
转化为饱和溶液,则该物质是
(填“甲”“乙”或“丙”)。
(8)将等质量的甲、丙两种物质配制成 t3 ℃
时的饱和溶液,需要溶剂的质量甲
(填“ >”“ <”或“ = ”)丙。
(9)将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶
液从 t3 ℃降温到 t1 ℃ ,析出晶体的质量关
系为 。
(10)将 t3 ℃时,等质量的甲、乙、丙三种物质
的饱和溶液,先蒸发等质量的水,再降温到
t1 ℃,所得溶液的质量关系为 。
类型 2
溶解度表格
5. 碳酸锂是生产锂电池的主要原料,其在水中的
溶解度如下表。 下列说法正确的是 ( )
温度 / ℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度 / g 1. 54 1. 33 1. 17 1. 01 0. 85 0. 72
A. 20
℃时,碳酸锂溶解度为 1. 33
g
B. 碳酸锂的溶解度随温度的升高而增大
C. 40
℃ 时,饱和碳酸锂溶液的溶质质量分数
为 1. 17%
D. 20
℃饱和碳酸锂溶液升温到 60
℃ 变成不
饱和溶液
6. (2024 重庆 A)已知 KCl 的溶解度随温度升高而
增大,在 40
℃时 KCl 的溶解度为 40
g,在该温
度下,依据如表所示的数据,进行 KCl 溶于水
的实验探究。 下列说法中正确的是 ( )
实验编号 ① ② ③
KCl 的质量 / g 10 20 30
水的质量 / g 50 60 70
A. 在上述实验所得的溶液中, 溶质质量分
数①>②
B. 实验③所得溶液中,溶质与溶剂的质量比
为 3 ∶ 7
C. 将实验②、③的溶液分别降温,一定都有晶
体析出
D. 将实验①、③的溶液按一定比例混合可得到
与②浓度相等的溶液
7. (2015 贵阳)下表是不同温度时 NaCl、KNO3 的
溶解度。 则下列说法正确的是 ( )
温度 / ℃ 0 20 40 60 80
溶解
度 / g
NaCl 35. 7 36. 0 36. 6 37. 3 38. 4
KNO3 13. 3 31. 6 63. 9 110 169
A. 将 60
℃时 KNO3 的饱和溶液降温至 20
℃ ,
溶质、溶剂的质量都会减少
B. 将 80
℃时 NaCl、KNO3 两种饱和溶液降温至
20
℃,析出晶体的质量一定是:KNO3>NaCl
C. 40
℃时,将 5
g
NaCl、5
g
KNO3 分别加入 10
g
水中,所得溶液的溶质质量分数不相等
D. 用上表数据绘制成 NaCl、KNO3 的溶解度曲线,
两条曲线交点对应的温度范围是 0~20
℃
类型 3
实验操作图
8. (2024 乐山)某同学设计如图甲所示实验,研究
KNO3 的溶解度随温度的变化。 当向试管中加
入一定量的水后,锥形瓶中的 KNO3 发生如图
乙所示的变化。 下列说法正确的是 ( )
A. KNO3 的溶解度:甲>乙
B. KNO3 溶液的质量分数:甲<乙
C. 乙中的 KNO3 溶液一定为该温度下的饱和
溶液
D. 用硝酸铵代替生石灰也会出现上述现象
9. 【跨学科试题】(2024 眉山)木块在 NaNO3 溶液中
排开液体的情况如图所示。 下列说法正确
的是 ( )
A. 实验过程中 NaNO3 溶液的密度保持不变
B. 实验过程中溶液均为饱和溶液
C. NaNO3 的溶解度随温度的升高而减小
D. 15
℃时所得溶液溶质质量分数最小
10. (2024 陕西)小明同学在测定某氯化钠溶液中
溶质的质量分数时,用两只烧杯各取 80
g 待
73
分层作业本·贵州化学
主
题
一
物
质
的
性
质
与
应
用
测溶液分别进行了如下实验。 已知 20
℃ 时,
氯化钠的溶解度为 36
g。
(1)20
℃时,100
g 水中最多溶解氯化钠的质
量是 g。
(2)20
℃时,A1、A2 中的溶液是氯化钠的
(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3) B1、 B2 中的溶液溶质与溶剂的质量比
(填“相等”或“不相等”)。
(4)x 的值等于 。
(5)由上述实验可得出待测氯化钠溶液中溶
质质量分数为 。
类型 4
溶解图表综合题
11. 小明在家中用蔗糖和其他常见物品进行了以
下家庭小实验,下列叙述正确的是 ( )
温度 / ℃ 0 10 20 40 60 80 100
蔗糖的
溶解度 / g
181 191 204 238 287 362 497
A. 甲中得到的是蔗糖饱和溶液
B. 0
℃时,可配得 70%的蔗糖溶液
C. 蔗糖在水中无法解离出离子
D. 丙中的蔗糖溶液下层比上层甜
12. (2024 江西改编)如图 1 是硝酸钾的溶解度曲
线,图 2 是硝酸钾溶解和结晶的过程。 下列
说法正确的是 ( )
图 1 图 2
A. 硝酸钾的溶解度是 31. 6
g
B. b 点对应的溶液比 a 点对应的溶液所含溶
质多 32. 3
g
C. 40
℃时,烧杯中硝酸钾充分溶解后所得溶
液为不饱和溶液
D. 若要使烧杯中固体继续溶解可采取的方法
是降低温度
13. (2024 河北)如表是 KNO3 和 NaNO3 在不同温
度时的溶解度,小明用其中一种物质( X) 进
行了如图所示的实验(水蒸发忽略不计)。 下
列分析错误的是 ( )
温度 / ℃ 20 40 60
溶解度 / g
KNO3 31. 6 63. 9 110
NaNO3 88. 0 103 125
A. X 为 NaNO3
B. ③中溶液为 X 的不饱和溶液
C. ④中溶液的质量为 100
g
D. 溶液中溶质的质量分数:② = ③>④
14. 氢氧化钙是一种白色粉末状固体,加入水后,
分上下两层,上层水溶液俗称澄清石灰水,可
用于 CO2 气体的检验。 下层悬浊液称作石灰
乳或石灰浆,是一种建筑材料。 Ca( OH) 2 的
溶解度如表。
温度(℃) 0 20 40
溶解度 / g 0. 185 0. 165 0. 141
(1)所得的澄清石灰水是 Ca(OH) 2 的
(选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),
操作 A 为 ,转移至细口瓶(配橡胶
塞)而不是在烧杯中静置一晚的理由是
,
该澄清石灰水密封保存后,有效期可达一年,
你是否同意该观点,请阐述你的理由
。
(2)试分析加热饱和石灰水变浑浊的原因:
。
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