第8课 中国人 中国梦(教师专享)-【一战成名新中考】2025贵州中考道德与法治·一轮复习·精讲册(讲册)

2025-02-10
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内容正文:

64-1 第八课  中国人  中国梦 一、课标链接 核心素养 政治认同、道德修养 核心素养 目标 ◎了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程;理 解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想(政治认同) ◎了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信(政治认同) ◎认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用(政治认同) 课程内容 革命传统教育 ◎理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路 ◎了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就, 中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃,理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想 的指导地位,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义 国情教育 ◎了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,理解中国发展的历史方位 ◎知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局 教学提示 ◎以“中国共产党团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴”为议题,开展“请党放心,强国有 我”团队会活动,增强做中国人的志气、骨气、底气,认识当代少先队员、共青团员的时代使命 ◎以“我们的美好生活”为议题,收集全面建成小康社会、脱贫攻坚所取得的伟大成就,知道党 领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,理解我国已开启全面建设社会 主义现代化强国新征程 ◎以“新梦想,新征程”为议题,认识“碳达峰”“碳中和”是推动高质量发展、提升生态文明建设 水平的重要抓手和重要标志。 讨论实现第二个百年奋斗目标所具有的优势和面临的挑战 学业质量 描述 ◎能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什 么好,了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾,能够简要论述习近平新时代中国特色 社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,能够深刻理解中国特色社会主 义进入新时代,党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革 二、考情分析     年份 题型    2024 2023 2022 2021 2020 选择题 ——— ——— ——— ——— 第 8 题,2 分 非选择题 第 35 题,4 分 第 35 题,4 分 第 36(1)③题,2 分 第 34 题,8 分 第 36(3)题,10 分 第 39(2)题,6 分 合计 4 分 6 分 8 分 10 分 8 分 64-2 中国梦(贵阳 5 年 3 考) 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类型 考查内容 2024,35,4 泱泱中华,历史何其悠久…… (背景:习近平总书记在纪念 毛泽东诞辰 130 周年座谈会上 的讲话、2024 年新年贺词、国 家主席习近平在 2023 年春节 团拜会上的讲话) 判断分析:自信的中国人 既要做实现中华民族伟大 复兴的梦想家,又要做践 行敬业精神的实干家 判断与分析 中国梦、自信的中国 人、敬业精神 2021,36(3), 10 庆祝中国共产党成立 100 周年 电视剧展播启动特别节目 为以下五个篇章写一句解 说词,突出篇章与中国共 产党之间的联系 是什么类 中国共产党领导 (初 心、使 命、 根 本 宗 旨 等)、中国梦、党的指 导思想 2020,39(2),6 打赢“疫情防控阻击战” 结合学科知识,完成表格 内容 做法类 实现中国梦的做法 【考情总结】 1.题型:以非选择题为主 2.考查角度:主要考查中国梦的内容、实现中国梦的做法,常与中国共产党领导、自信的中国人等知识点结合 考查 3.选材类型:选取重大周年热点事件、习近平总书记讲话内容、新年贺词、社会热点事件类素材 中国特色社会主义新时代(贵阳 5 年 3 考) 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类型 考查内容 2023,35,4 国家主席习近平 2023 年 新年贺词内容、中国对世 界的贡献 判断分析:中国开启了全面建 设社会主义现代化国家新征 程,中国对世界产生了广泛而 深远的影响 判断与分析 全面建成社会主义现 代化强国总的战略安 排内容、我国开启新征 程;中国对世界的影响 2021,36(3), 10 庆祝中国共产党成立 100 周年电视剧展播启动特别 节目 为以下五个篇章写一句解说 词,突出篇章与中国共产党之 间的联系 是什么类 中国共产党领导(初心、 使命、根本宗旨等)、中 国梦、党的指导思想 2020,8,2 国家主席习近平 2020 年 新年贺词内容 到新中国成立一百年时 是什么类 “两 个 一 百 年 ” 奋 斗 目标 【考情总结】 1.题型:选择题、实践探究题都有考查 2.考查角度:主要考查新时代新征程相关内容、党的指导思想等 3.选材类型:选取新年贺词、重大周年热点类素材 64-3 自信的中国人(贵阳 5 年 3 考) 年份、题 号、分值 试题情境 设问 设问类型 考查内容 2024,35,4 泱泱 中 华, 历 史 何 其 悠 久……(背景:习近平总书 记在纪念毛泽东诞辰 130 周年 座 谈 会 上 的 讲 话、 2024 年新年贺词、国家主 席习近平在 2023 年春节 团拜会上的讲话) 判断分析:自信的中国人 既要做实现中华民族伟大 复兴的梦想家,又要做践 行敬业精神的实干家 判断与分析 自信的中国人、 中国 梦、敬业精神 2023,36 (1)③,2 党的二十大报告关于“文 化强国”的论述 请你完善“文化推介卡” 是什么类、 做法类 对中华优秀传统文化、 革命文化、社会主义先 进文化的辨识(传承中 华文化、亲社会行为、 新发展理念、做自信的 中国人) 2022,34,8 中国女足、中国短道速滑、 神舟系列载人航天飞船等 情境材料 材料展现出中国人怎样的 风貌 体现类 自信的中国人的表现 我们为什么“可以永远相 信中国” 原因类 中国人自信的原因 【考情总结】 1.题型:选择题、阅读与思考、判断与分析、实践与探究题都有考查 2.考查角度:主要考查自信的中国人的表现、原因等 3.选材类型:选取重大周年热点事件、国家主席习近平讲话内容、新年贺词、典型人物事迹、新时代我国取得的成 就等素材 三、备考建议     老师可通过组织学生收集整理新中国成立 75 周年来取得的伟大成就,感受中国共产党领导中国人民团结奋 斗的历程,让学生理解中国梦的内涵,了解全面建成社会主义现代化强国总的战略安排内容,体会党的领导优势, 增强做中国人的自信心,认识到青年的时代使命,培养政治认同和家国情怀。 关注周年热点事件(新中国成立 75 周年)、国家主席习近平讲话内容、2025 年新年贺词内容、典型人物事迹、 新时代我国取得的成就、2024 年国内十大新闻等素材,掌握中国梦、中国式现代化、自信的中国人等知识点。 四、热点速递 1.庆祝中华人民共和国成立 75 周年招待会     2024 年 9 月 30 日,庆祝中华人民共和国成立 75 周年招待会在人民大会堂隆重举行,国家主席习近平出席并 发表重要讲话。 金句一  中华人民共和国成立 75 年来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,创造了经济快速发展和社会长 期稳定两大奇迹,中国发生沧海桑田的巨大变化,中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 64-4 金句二  必须始终坚持中国特色社会主义道路,进一步全面深化改革、扩大开放,着力推动高质量发展,努力把国 家发展进步的命运牢牢掌握在中国人民手中。 金句三  推进中国式现代化,必须坚持以人民为中心。 我们要始终牢记党的根本宗旨和国家性质,牢记人民至 上,一切为了人民,一切依靠人民,努力让全体人民在共同奋斗中共享改革发展成果。 金句四  “遵道而行,但到半途须努力;会心不远,要登绝顶莫辞劳”。 我们要居安思危、未雨绸缪,紧紧依靠全党 全军全国各族人民,坚决战胜一切不确定难预料的风险挑战。 任何困难都无法阻挡中国人民前进的步伐! (1)我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,这说明了什么? ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本 所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系;②办好中国的事情,关键在党;③实现中华民族伟大复兴 的中国梦,必须坚持中国共产党领导等。 (2)简要分析我国创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹的主要原因。 ①中国共产党的正确领导;②坚持改革开放;③弘扬中华民族精神;④深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创 新驱动发展战略;⑤坚持走绿色发展道路,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;⑥全国人民团结一心、 艰苦奋斗等。 (3)为什么要努力把国家发展进步的命运牢牢掌握在中国人民手中? ①中国共产党坚持以人民为中心的发展思想;②中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人 民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民;③实现中国梦必须凝聚中国力量,人民是历史的创 造者,是梦想的实现者等。 (4)结合所学,简要说明为什么推进中国式现代化必须坚持以人民为中心。 ①我国是人民民主专政的社会主义国家;②国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人;③党和政府坚持以人 民为中心的发展思想;④人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标;⑤中国式现代化是全体人民共同富裕的现代 化等。 (5)结合所学,请你对任何困难都无法阻挡中国人民前进的步伐的信心加以论证。 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社 会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就。 这是我们对任何 困难都无法阻挡中国人民前进的步伐充满信心的根本所在。 (6)“遵道而行,但到半途须努力;会心不远,要登绝顶莫辞劳”。 这给我们哪些启示? ①实现梦想需要坚持和努力,实现人生目标需要脚踏实地地行动;②要找准努力的方向,锲而不舍,持之以恒,方 能取得成功;③树立积极的人生态度,遇到困难和挫折,不畏惧,不退缩,勇敢面对;④实现中国式现代化要牢记初 心使命,发扬实干精神,要保持顽强意志,自强不息等。 2.中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式     国之盛典,以国家之名褒扬英雄,以国士之礼致敬功臣。 2024 年 9 月 29 日,中华人民共和国国家勋章和国家 荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。     一次次掌声,为英雄而响起。 为新中国浴血奋战,为中国载人航天发展制定蓝图,三代人为国护边,一路续写 “国球”辉煌,编纂中国法制通史,一心扑进中国超导研究……“国”,是他们初心所在、职责所系、人生所依。     习近平强调,我国正处于以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。 全党全国各族人民 要以英雄模范为榜样,团结奋进、砥砺前行,汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。 要胸怀强国之志􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,以国家富强为 64-5 念,以人民幸福为盼,忠心爱国、矢志报国,把个人小我融入国家大我,在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展 现人生风采。 要锤炼强国之技􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,顺应时代发展新要求,学习新知识、掌握新技能、练就真本领,干一行爱一行,钻一 行专一行,努力成为善于干事创业的岗位能手、行家里手。 要勇建强国之功􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,以只争朝夕的历史主动、主人翁的责 任担当,锐意进取、迎难而上,追求卓越、精益求精,在平凡岗位上创造不平凡的业绩,在破解发展难题、攻克改革 难关、维护社会和谐稳定上不断有所作为。 (1)以国家之名褒扬英雄,以国士之礼致敬功臣。 结合材料,谈谈国家此举的深刻用意。 ①功勋模范人物胸怀家国情怀,对党和国家无限忠诚,对事业无限热爱和坚守奋斗,为国家和人民的利益默默奉 献,无怨无悔;②此举体现了党和国家对功勋人物的高度肯定,是弘扬社会主义核心价值观、凝聚精神力量的现实 需要,是实施宪法关于国家勋章荣誉制度的重要实践,彰显了宪法精神;③有利于发挥榜样的引领作用,传递社会 正能量,促进社会精神文明建设;④有利于全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围;⑤有利于激发 全国各族人民建设社会主义现代化国家的积极性,为中华民族伟大复兴凝心聚力。 (2)结合材料,运用所学知识,简要说明你对“‘国’,是他们初心所在、职责所系、人生所依”的理解。 ①个人命运与国家命运息息相关;②他们(功勋模范)将爱国之情转化为报国之行,积极投身到国家建设和社会发 展的各项事业中去,始终坚持为人民服务;③他们在各自的岗位上承担责任,兢兢业业,成就一番事业,实现自己 的人生价值;④他们将个人生命与民族的、国家的命运联系在一起,积极服务社会,为国家作贡献。 (3)结合总书记的话,你将如何以实际行动践行报国之志? ①将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起,为建设祖国做好准备;②从现在做起、从小事做 起,自觉高扬以爱国主义为核心的民族精神;③增强社会责任感,在奉献社会中创造自身价值;④把自己的小我融 入时代,融入祖国和人民的大我之中,勇担时代使命;⑤将个人梦融入中国梦中,为国家富强、民族振兴、人民幸福 艰苦奋斗、不懈努力等。 ◆同庆盛世华诞 礼赞伟大时代     镜头一  2024 年 10 月 1 日,12.3 万余名来自全国各地的人民群众聚集在天安门广场、翘首以盼,等待着“中􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 国红”升起,共同庆祝新中国成立 75 周年􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 各地群众从天南地北赶来,有的甚至凌晨一两点就已抵达,只为能站 得更靠前些,离国旗更近点。     镜头二  2024 年国庆假期首日,全国各地举办形式多样的特色活动,祝福伟大祖国。 在拉萨,人们用歌声礼 赞幸福美好生活;在四川宜宾,主题灯光秀营造出浓厚节日氛围;在香港,学校师生们舞动醒狮彩龙展现爱国、爱 港精神…… (1)全国各地的人民群众共同等待“中国红”升起,请你解读这一现象。 ①这一现象彰显了人民群众对国家有认同,传递出人民群众浓烈的爱国情感;②当代中国,爱国主义的本质就是 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一;③观看升旗仪式是爱国主义的生动写照,蕴含深厚的爱国情怀和价值追 求等。 (2)国庆期间全国各地举办形式多样的庆祝活动有什么意义? ①有利于展示国家富强和民族团结的国家形象,增强群众的国家认同感和民族自豪感;②有利于营造良好爱国氛 围,增强民族凝聚力和向心力;③有利于弘扬中华文化和民族精神,丰富人们的精神文化生活等。 五、议题式学习     九年级(1)班以“中国共产党团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴”为议题开展学习活动,请你参与其中 完成任务。 64-6 任务一:“数”读成就 下面是同学们收集到的两张图表数据: 注释:恩格尔系数是居民家庭中食物支出占消费总支出的比重,也是表示生活水平高低的一个指标。 恩格尔系数 越大一个国家或家庭生活越贫困;反之,恩格尔系数越小,生活越富裕。 (1)仔细阅读上表,从上面的图表中我们能获得哪些信息? 新中国成立以来,全国居民人均可支配收入不断提高;改革开放以来,人民生活日益改善,2000 年以来人民生活水 平大幅度提高。 任务二:探索中国式现代化     修建 160 万公里公路、约 16 万公里铁路……100 多年前,《建国方略》中描绘了中国现代化第一份蓝图。 今 天,中国铁路营业里程已突破 16 万公里,高铁技术树起国际标杆……中国的现代化程度已远远超越先辈设想。 新时代的中国,每一天都在书写奇迹、创造历史。 实践充分证明,党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前 途命运、最终成败。 只有毫不动摇坚持党的领导,中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛。 (2)结合所学知识,对“党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败”加以说明。 ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本 所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系;②党是最高政治领导力量;③党政军民学,东西南北中, 党是领导一切的;④中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,办好中国的事情,关键在党。 任务三:请党放心,强国有我     习近平总书记在中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式的讲话中提到,全党全国各族人民要以 英雄模范为榜样,团结奋进、砥砺前行,汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。 要胸怀强国之志,要锤炼强国之技,要 勇建强国之功。 (3)以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,需要青年勇于担当。 同学们在校园里开展“‘请党放心,强 国有我’———青年行动计划”主题展板展览活动,请你在下面的展板上补充合适的内容。 请党放心,强国有我———青年行动计划 胸怀强 国之志 我要:坚定理想信念,将个人理想同国家发展紧密结合起来;在服务社会中实现人生价值;胸怀爱国之 情,以实现中华民族伟大复兴为己任等。 锤炼强 国之技 我要:顺应时代发展新要求,学习新知识;做好职业规划,掌握新技能、练就真本领;培养敬业精神,发 扬劳动精神等。 勇建强 国之功 我要:增强主人翁意识,勇担使命;发扬自强不息精神,锐意进取、迎难而上;脚踏实地,在实现中国梦 的伟大实践中建功立业等。

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