课时12 做守法的公民-【一战成名新中考】2025云南中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·云南道德与法治 　 学 习 主 题 二 课 时 12 做 守 法 的 公 民 课时 12　 做守法的公民 考点 1　 民法典 1. (2024 江苏连云港)下列适合在“民法典宣传月” 中选用的案例是 (　 C　 ) ①伪造身份实施网络诈骗,被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有,被法院判令归 还　 ③出版社未经作者同意发表了其作品,被 诉侵权　 ④观看比赛时起哄打闹,被公安机关 给予警告处罚 A. ①③　 　 B. ①④　 　 C. ②③　 　 D. ②④ 2. (2024 河南)《中华人民共和国民法典》中下列 规定集中体现了 (　 B　 ) 第七条　 民事主体从事民事活动, 应当遵循诚信 原则,秉持诚实,恪守承诺。 第一百八十四条　 因自愿实施紧急救助行为造成 受助人损害的, 救助人不承担民事责任。 第一千零四十三条　 家庭应当树立优良家风, 弘 扬家庭美德,重视家庭文明建设。 A. 民法典高度重视家庭家教家风建设 B. 我国社会主义法律与道德相辅相成 C. 道德只有依靠法律的规定才会有人遵守 D. 法律是一切组织和个人的根本活动准则 3. 《民法典》记载了一个自然人从出生到死亡可 能享有的各种权利。 但是,这些权利如果不被 权利人行使或者积极主张,那么《民法典》也不 过是一张写满了权利的“废纸”。 这启示我们 (　 D　 ) A. 只要守程序就能维护权利 B. 行使权利不需要有界限 C. 享受权利而不必承担义务 D. 要增强自己的权利意识 考点 2　 违法与犯罪 预防犯罪(5 年 5 考) 4. 图示 (2022 昆明 11)下列图中,对知识间相互 关系示意正确的是 (　 B　 ) 5. 流程图 (2022 昆明 12)根据下图所示,判断该 违法行为是 (　 B　 ) A. 私自离校,旷课逃学 B. 散布谣言,扰乱秩序 C. 殴打他人,致其重伤 D. 敲诈勒索,数额巨大 6. (2024 云南 15)下列违法行为对应的法律责任正 确的是 (　 C　 ) A. 谎报险情———刑事责任 B. 破坏铁路封闭网———民事责任 C. 非法出售濒危野生动物———刑事责任 D. 拾得遗失物拒绝归还———行政责任 7. 案例分析 (2023 云南 16)2023 年 2 月,“男孩 抓海鸥塞瓶子”一事因涉“三有” (指国家保护 的有益的或有重要经济、科学研究价值的)野 生保护动物,自然资源执法大队对涉事男孩监 护人进行了行政处罚。 对该事件认识正确的 是 (　 B　 ) A. 小男孩的行为属于刑事违法行为 B. 警示我们要抵制不文明行为,坚守法律底线 C. 所有违法行为都会受到行政处罚 D. 未成年人违法都应当由监护人承担法律 责任 8. 案例分析 (2025 原创)某班在道德与法治课 堂上开展了一次模拟法庭活动,下面是“小法 官”宣读的判决书: 判决书(摘选) 2024 年 6 月 4 日,被告人撖某入户秘密窃取 他人财物,数额较大,已构成盗窃罪。 依照相关法 律规定,以被告人撖某犯盗窃罪,判处有期徒刑一 年零四个月,并处罚金 6 000 元。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 14 分层作业本·云南道德与法治 　 学 习 主 题 二 课 时 12 做 守 法 的 公 民 对此案例的分析正确的是 (　 C　 ) ①撖某的行为是行政违法行为,应受行政制裁 ②判处有期徒刑一年零四个月是主刑 ③撖某的行为社会危害较轻,是一般违法行为 ④对撖某处以罚金 6 000 元属于附加刑 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 9. 流程图 (2023 云南 17)下面是 15 岁中学生刘 某走上犯罪道路的过程: 这启示我们 (　 D　 ) ①网络有弊无利,应该拒绝使用网络 ②珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪 ③避免沾染不良习气,杜绝不良行为 ④增强法治观念,依法自律,自觉遵纪守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 评析 [2024 云南 27(1)](6 分) 【筑牢保护之盾 坚定法治自信】 保护未成年人的法制建设历程 法律链接 第十七条　 已满十二周岁不满十四周岁的人,犯 故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍 手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人 民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。 ———刑法(节选) 第二十八条　 本法所称不良行为,是指未成年人 实施的不利于其健康成长的下列行为: 吸烟、饮酒;多次旷课、逃学;无故夜不归宿、 离家出走…… ———预防未成年人犯罪法(节选) 　 　 有同学认为:国家为我们密织的法律保 护网,意味着预防未成年人违法犯罪是家庭、 学校、社会等的责任,与未成年人无关。 结合材料,运用所学知识,对上述观点进行评 析。 (6 分) 这个观点是片面的。 (1 分)①国家不断健全 保护未成年人的法律体系,给予未成年人全 方位的特殊保护,同时规范和约束着未成年 人的行为。 因此,预防未成年人违法犯罪既 是家庭、学校、社会等的责任,也与未成年人 密切相关。 (2 分)②未成年人应珍惜美好生 活,认清违法犯罪的危害,远离违法犯罪;应 拒绝不良诱惑,杜绝不良行为;应增强法治观 念,依法自律;从小事做起,避免沾染不良习 气,自觉遵纪守法,防患于未然。 (任意答出 以上 3 个要点可得 3 分。) (考生围绕题意作 答,言之有理即可酌情给分。) 考点 3　 特殊保护(5 年 5 考) 11. (2023 云南 18)某地法院少年法庭实行“首审 责任制”,建立法官与涉诉未成年人“一对一” 模式,强化对涉诉未成年人的精准帮教。 这 体现了对未成年人的 (　 B　 ) A. 政府保护 B. 司法保护 C. 社会保护 D. 学校保护 12. (2024 福建)如图中的两幅漫画共同反映的主 旨是 (　 B　 ) A. 构建和谐的社会人际关系 B. 促进未成年人身心健康成长 C. 推动课后服务规范化发展 D. 加强对未成年人的网络保护 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 24 分层作业本·云南道德与法治 　 学 习 主 题 二 课 时 12 做 守 法 的 公 民 13. (2024 江苏苏州)2024 年施行的《未成年人网络 保护条例》,提出要建立健全学生在校期间上 网的管理制度。 这是因为 (　 A　 ) A. 未成年人自我控制能力不强 B. 未成年人自我保护意识较强 C. 学校保护是未成年人保护的基础 D. 网络保护对未成年人保护最有效 14. (2024 江西)2024 年 4 月 26 日,教育部会同公安 部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿 园安全工作视频会议。 会议指出,要深入实施学 生欺凌防治专项行动,对所有中小学校开展一次 “起底式”大排查。 材料体现出 (　 D　 ) ①我国完善未成年人保护的法律体系 ②多方协同能确保未成年人免受伤害 ③国家关心和重视未成年人健康成长 ④政府依法履行保护未成年人的职责 A. ①②　 　 B. ①④　 　 C. ②③　 　 D. ③④ 15. 下列情境与特殊保护对应正确的是 (　 B　 ) 序号 具体情境 特殊保护 ① 晓芸报名了学校的研学旅行,临行 前妈妈叮嘱她安全注意事项 家庭保护 ② 某校开展眼疾病筛查干预,保障 学生用眼安全和视力健康 学校保护 ③ 禁止未成年人使用智能手机,避 免其受到网络暴力侵害 网络保护 ④ 故宫博物院公布 2024 年暑期未成 年人团队快速预约、检票措施 社会保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 案例分析 (2024 昆八中一模改编)某地市场 监管局查处一起饮食店向未成年人售卖酒类 案,涉案饮食店已被责令整改违法行为,并受 到行政处罚。 针对该案例,以下解读正确 的是 (　 A　 ) ①商家向未成年人出售酒水,危害未成年人 身体健康　 ②市场监管部门开出罚单,体现 了行政机关公正司法　 ③警示商家要增强法 治意识,依法经营 　 ④未成年人要有自我保 护意识,远离不良诱惑 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 17. [2023 云南 27(1)](6 分) 【营造清朗环境 共建法治社会】 近年来,盲盒产品越发火热,未成年人消 费者是重要的推动力量。 据某省调查显示, 有 22. 46%的未成年人热衷购买盲盒,在相关 部门联合发布的《十大危害未成年人权益行 为分析报告》中,“利用盲盒诱导未成年人过 度消费”位居首位。 作为 盲 盒 产 品的一种,文具盲 盒因包装设计、内 置产品满足了未 成年人的好奇心而倍受青睐,但也给未成年 人带来购买成瘾、过度消费、互相攀比等负面 影响;部分文具盲盒中还涉有违法违禁产品。 结合材料并运用所学知识,从国家、企业、个 人角度谈谈如何避免未成年人受到问题盲盒 的侵害。 (6 分) 国家:要建立健全相关法律法规,加大监管力 度,为未成年人健康成长保驾护航。 (2 分) 企业:要加强自我约束,恪守道德、遵守法律, 生产合法合规的产品,积极承担社会责任。 (2 分)个人:要增强自我保护意识和辨别是 非能力,自觉抵制不良诱惑,树立正确的消费 观念,不盲目从众。 (2 分) 考点 4　 法治意识 依法办事 善用法律(5 年 1 考) 18. (2025 原创)校园霸凌事件不断发生,刺痛着人 们的心。 不少未成年人依仗自己“未成年人” 的身份为所欲为。 央媒发声:“年龄不应是违 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 34 分层作业本·云南道德与法治 　 学 习 主 题 二 课 时 12 做 守 法 的 公 民 法犯罪的挡箭牌。”从法律角度看,这要求青 少年 (　 D　 ) A. 坚持完善各项制度,减少校园霸凌 B. 知书达理、明礼崇德,与人为善 C. 要严惩校园霸凌者,维护校园安定 D. 主动学习法律知识,自觉遵纪守法 19. 案例分析 (2025 原创)潘某某因未赶上航班 心存不满,谎称飞机上有炸弹,致使航班延误 约 2 小时。 后经人民法院审理,潘某某的行 为已构成编造虚假恐怖信息罪,依法应承担 刑事责任。 该案例警示我们要 (　 A　 ) ①树立法治意识,遵守各种法律、法规 ②提高道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性 ③合理调控个人情绪,切莫害人害己 ④提高执法能力,严厉打击违法行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. (2024 云南 12)关于下图中的消费者能否维权, 认识正确的是 (　 C　 ) A. 不能,这是她不仔细导致的 B. 不能,商家已提供会员服务 C. 能,可与平台客服协商,尝试解决纠纷 D. 能,最好的办法是直接向人民法院起诉 21. (2024 福建)中学生小闽发现邻居行迹神秘,通 过观察怀疑他们在实施违法行为,于是拨打报警 电话,为公安机关侦破案件提供了重要线索。 小 闽的行为值得我们学习的是 (　 C　 ) A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 惩恶扬善,制裁违法犯罪行为 C. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 D. 杜绝不良行为,预防违法犯罪 22. 案例分析 (2024 江西)孔某在一餐饮公司扫 码点餐时,被该公司强制获取个人信息且无 法自行删除。 孔某将该公司告上法庭,法院 判决该公司删除孔某个人信息,向孔某书面 赔礼道歉并赔偿相关费用。 对此分析正确 的是 (　 C　 ) A. 孔某的名誉权受到了不法侵害 B. 餐饮公司的行为是行政违法行为 C. 孔某依法维护了自身合法权益 D. 人民法院依法独立行使了检察权 23. 公民要不断增强尊法学法守法用法的意识, 提高依法办事的能力。 面对不法行为,下列 做法不值得 ∙∙∙ 提倡的是 (　 B　 ) A. 遇到破坏文物的行为,及时劝阻 B. 遭受校园暴力,纠集他人进行报复 C. 发生交通事故,第一时间报警处理 D. 购物买到假货,保留证据,依法维权 24. (2024 河北)(3 分)阅读材料,完成下列要求。 某基层立法联系点的负责人在走访调研 中了解到,本地全国重点文物保护单位马家 窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久远、保护 难度大,需要加大保护力度。 于是,他提出立 法保护马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址的 建议。 该建议引起有关部门的关注,最终,保 护遗址的相关法规由省人大常委会通过。 结合材料,运用所学知识,简要说明该负责人 是法治的践行者和崇尚者。 (3 分) 该负责人提出立法保护遗址的建议,促使保 护遗址法规通过,可见他能做到遇事找法、解 决问题靠法,善于运用法治方式解决现实问 题,因此说明该负责人是法治的践行者和崇 尚者。 (3 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 44 参考答案·云南道德与法治 分 层 作 业 本 10. A　 11. A　 12. C　 13. B　 14. A　 15. B 16. 常某某的行为是危害国家安全的违法行为。 (2 分)①维 护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务,法定义务须 履行,违反义务须担责。 (2 分)②我们应坚持国家利益 至上,增强防范意识,提高防范能力,自觉维护国家安全。 (2 分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分。) 17. (1)①国家安全涉及生活的方方面面,与我们息息相关。 国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安 康的前提。 (3 分)②贯彻创新、绿色的新发展理念,全面 推进国防和军队现代化;我们要坚持总体国家安全观,增 强国家安全意识,自觉维护国家安全。 (3 分)(考生围绕 题意作答,言之有理即可酌情给分。) (2)①为维护国家安全工作提供便利和协助,为维护国 家安全积极建言献策。 ②检举、制止危害国家安全的行 为,监督和维护国家安全工作的开展。 (每点 2 分,答出 以上 2 个要点即可得满分。)(4 分) 课时 12　 做守法的公民 1. C　 2. B　 3. D　 4. B　 5. B　 6. C　 7. B　 8. C　 9. D 10. 这个观点是片面的。 (1 分)①国家不断健全保护未成年 人的法律体系,给予未成年人全方位的特殊保护,同时规 范和约束着未成年人的行为。 因此,预防未成年人违法 犯罪既是家庭、学校、社会等的责任,也与未成年人密切 相关。 (2 分)②未成年人应珍惜美好生活,认清违法犯 罪的危害,远离违法犯罪;应拒绝不良诱惑,杜绝不良行 为;应增强法治观念,依法自律;从小事做起,避免沾染不 良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 (任意答出以上 3 个要点可得 3 分。) (考生围绕题意作答,言之有理即可 酌情给分。) 11. B　 12. B　 13. A　 14. D　 15. B　 16. A 17. 国家:要建立健全相关法律法规,加大监管力度,为未成 年人健康成长保驾护航。 (2 分)企业:要加强自我约束, 恪守道德、遵守法律,生产合法合规的产品,积极承担社 会责任。 (2 分)个人:要增强自我保护意识和辨别是非 能力,自觉抵制不良诱惑,树立正确的消费观念,不盲目 从众。 (2 分) (考生围绕题意作答,言之有理即可酌情 给分。) 18. D　 19. A　 20. C　 21. C　 22. C　 23. B 24. 该负责人提出立法保护遗址的建议,促使保护遗址法规 通过,可见他能做到遇事找法、解决问题靠法,善于运用 法治方式解决现实问题,因此说明该负责人是法治的践 行者和崇尚者。 (3 分) 课时 13　 网络生活 1. A　 2. C　 3. A　 4. A　 5. B　 6. A 7. (1)①国家要完善并严格落实相关法律法规,依法保护公 民个人信息安全。 ②社会要积极营造良好环境,保障公民 合法权益。 ③公民要增强自我防范意识,提高自我保护能 力。 (6 分)(应从国家、社会、公民三个方面组织答案,每 一方面 2 分) (2)①认识到网络是把双刃剑,理性参与网络生活。 ②利 用网络完善自我,学会辨析网络信息。 ③遵守道德和法 律,做一名负责的网络参与者。 ④积极传播正能量,弘扬 主旋律等。 (6 分)(每点 2 分,答出三点即可) 8. C　 9. C 10. 政府有关部门应依法加大监管和处罚力度,完善直播内 容审核机制。 (1 分)网络直播平台应树立责任意识,优 化防沉迷系统“青少年模式”,依法规范自身行为,切实 履行预防未成年人沉迷网络的义务。 (2 分)父母或其他 监护人应履行监护职责,加强对未成年人使用网络行为 的引导和监督。 (1 分)未成年人要树立正确的人生观、 价值观,增强自我保护意识,提高网络媒介素养,理性对 待网络直播,自觉抵制各种不良信息。 (2 分) (可从政 府、网络平台、家庭、未成年人等角度作答) 模块综合提升练 ———第 26、27 题专练 1. (1)①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高 的法律地位、法律权威和法律效力。 ②宪法所规定的内容 是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 ③宪法的制定 和修改程序比其他法律更加严格,保障宪法实施,就要坚 持依宪治国,加强宪法监督。 ④规范国家权力运行以保障 公民权利,是我国宪法的核心价值追求。 ⑤我们要增强宪 法意识,学习宪法、认同宪法、践行宪法,维护宪法权威。 (每点 2 分,任意答出以上 3 个要点即可得满分。)(6 分) (2)①爱国主义教育法的立法过程表明,全过程人民民主 是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主 义民主政治的本质特征。 (2 分)②全过程人民民主是最 广泛、最真实、最管用的民主。 该立法过程坚持了党的领 导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 (2 分)③同时, 该同学观点错误,全面推进依法治国,除了要科学立法,还 要严格执法、公正司法、全民守法。 (2 分)(考生围绕题意 作答,言之有理即可酌情给分。) 2. (1)违规为电动自行车充电属于违法行为。 (1 分) 理由:①行使权利有界限。 公民在行使自由和权利的时 候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 法的自由和权利。 违规停放电动自行车或为电动自行车 充电的行为危害公共安全,损害了小区居民的公共利益。 (3 分)②我们要依法履行公民义务,自觉尊法守法,做到 依法办事。 (2 分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌 情给分。) (2)①坚持厉行法治,做到科学立法、严格执法、公正司 法、全民守法。 (2 分)②国家科学立法,建立健全相应的 法律法规;行政机关严格执法,依法行政,反对形式主义, 加强常态化监管;生产经营者(企业)依法经营,杜绝违法 违规经营活动,自觉承担企业的社会责任;公民增强尊法 学法守法用法意识,强化规则意识,自觉遵守电动车的相 关规定;社会加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,共同 营造良好的法治文化环境;国家和社会治理需要法律和道 德共同发挥作用,既发挥法律的规范作用,又发挥道德的 教化作用。 (任意答出以上 4 个要点可得 4 分。) 3. (1)①侵犯他人的权利,危害受害者的身心健康。 (2 分) ②扰乱学校正常教学秩序,破坏学校风气。 (2 分)③欺凌 者极易产生暴力倾向,走上违法犯罪道路,不利于社会和 谐稳定。 (2 分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情 给分。) (2)①欺凌者:增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法 的人;避免沾染不良习气,杜绝不良行为,预防违法犯罪。 (2 分) ②被欺凌者:增强自我保护意识,既不能以暴制暴,也不能 忍气吞声,善用法律保护自己,做到依法维权;机智求助他 人,向家人和学校寻求帮助;向公安机关请求保护;向人民 法院提起诉讼,不当沉默的受害者。 (2 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4