内容正文:
参考答案·云南道德与法治
分
层
作
业
本
7. (1)我的选择:我会拒绝好友小刚的要求。 (1 分)
理由:友谊不能没有原则。 否则反而会伤害朋友,伤害友
谊,甚至违法犯罪。 (1 分)
(2)我的选择:我会积极参加班级组织的植树活动。 (1 分)
理由:当个人利益与集体利益发生冲突时,应该把集体利
益放在个人利益之上,坚持集体主义。 (1 分)
(3)我的选择:我会先把作业做完。 (1 分)
理由:作为学生,认真学习是我们的责任,我们要学会管理
自己,对自己负责。 (1 分)
8. 看法一:小张的做法是不对的。 竞争并不必然伤害友谊,我
们应该正确对待竞争,学会公平竞争,敢于竞争。 (2 分)
看法二:正确对待老师的批评是我们成长的重要内容,我
们可以通过多种方式和老师进行沟通,构建和谐的师生关
系。 (2 分)
看法三:网上交友要理性辨别、慎重选择,要有一定的自我
保护意识,不要轻易接受陌生人的邀请,对自己的个人信
息要注意保密。 (2 分)
9. (1)东东应该:正视自己的身体变化,欣然接受青春花蕾
的绽放,不因自己的生理变化而自卑。 (2 分)
(2)小林应该:正确理解独立思考,独立思考并不等同于
一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见
解,同时能接纳他人合理、正确的意见。 (2 分)
(3)丽丽应该:正常与男生相处,正常的男生女生交往有
助于取长补短,相互学习,共同进步,让自己变得更加优
秀。 (2 分)
10. 点评一:小云的做法是尊重他人、文明有礼的表现。 尊重
是维系良好人际关系的前提,文明有礼是一个人立身处
世的前提。 (2 分)
点评二:小云的想法是错误的。 青春期的朦胧情感是青
春成长中的正常现象,我们应该慎重对待,理智处理,做
到内心坦荡、言谈得当、举止得体。 (2 分)
点评三:小云的做法是关爱他人、敬畏生命的表现,是一
种对他人和社会负责的亲社会行为。 (2 分)
学习主题二 法治教育
课时 5 建设法治中国
1. C 2. B 3. B 4. D 5. B
6. ①党领导立法,宪法是党的主张和人民意志的统一。 ②宪
法是国家的根本法,是其他法律的立法基础和立法依据。
③坚持党的领导、人民当家作主、依法治国是有机统一的。
(每点 2 分,任意答出以上 2 个要点即可得满分。)(4 分)
7. B 8. D 9. B 10. B 11. C
12. ①立法法的修改过程坚持了党的领导、人民当家作主、依
法治国的有机统一。 (2 分)②中国共产党领导人民制定
宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立
法。 ③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
④全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法。
⑤全国人大及其常委会行使国家立法权。 ⑥全国人民代
表大会是最高国家权力机关。 ⑦人民代表大会制度是我
国的根本政治制度。 (考生从②③④⑤⑥⑦中任意答出
4 个要点可得 4 分。)
13. B 14. A 15. C 16. A 17. A 18. B 19. A
20. ①坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、
全民守法。 (2 分)②立法机关科学立法,为有效保护文
物提供法律支撑;行政机关严格执法,依法打击文物违法
犯罪活动;司法机关公正司法,严惩文物违法犯罪;社会
加强文物保护宣传,共同营造良好的法治文化环境;公民
增强法治意识、遵守法律,及时向有关部门举报文物违法
犯罪行为。 (任意答出以上 4 个要点可得 4 分。)
21. C 22. A
23. ①法治与自由相互联系,不可分割。 (1 分)一方面,法治
标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违
反法律可能付出失去自由的代价。 (1 分)另一方面,法
治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉
和侵害;(1 分)法治既规范自由又保障自由。 社会生活
中,有边界才有秩序,守底线才享自由。 (1 分)②自由不
是为所欲为,它是有限制的、相对的。 无论现实世界还是
网络空间,自由都是法律之内的自由。 网络时代“人人
都有麦克风”,但“按键伤人”无视法律底线,割裂了自由
与法治的关系,会给受害者及其家庭造成毁灭性打击,施
暴者也可能会受到法律的制裁。 (2 分)(考生围绕题意
作答,言之有理即可酌情给分。)
24. A 25. A 26. C 27. A
28. (1)①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行
动指南。 ②我国坚持以人民为中心的发展思想。 ③全国
人大及其常委会行使国家立法权。 ④法律是由国家制定
或认可的。 ⑤我国实行良法之治,坚持科学立法。 ⑥我
国全面推进依法治国,建设法治中国。 ⑦我国坚定不移
地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人
民当家作主、依法治国有机统一。 ⑧我们要积极改进规
则,规则不是一成不变的。 (每点 1 分,任意答出 6 点给
6 分,其他言之有理,酌情给分)(6 分)
(2)①对国家:有利于完善中国特色社会主义法律体系;
有利于促进全面依法治国基本方略的实施,推进法治中
国建设;有利于为实现中华民族伟大复兴营造良好的法
治环境。 ②对社会:有利于维护社会公平正义,促进社会
和谐稳定和国家长治久安;有利于在全社会营造尊法学
法守法用法的法治风气。 ③对公民:有利于保障公民的
合法权益,反映最广大人民群众的意志和利益。 (三个
方面,一个方面任意一点给 2 分,共 6 分。 其他言之有
理,酌情给分)(6 分)
课时 6 坚持宪法至上
1. C 2. C 3. B 4. C 5. D 6. B 7. C 8. A 9. A
10. C 11. C 12. A 13. B
14. ①宪法是国家的根本法;宪法具有最高的法律效力,是其
他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制
定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪
而无效。 (2 分)②我国宪法是党的主张和人民意志的统
一;尊重和保障人权是我国宪法的基本原则;社会主义民
主的发展需要宪法保障。 (2 分) ③我们要坚持宪法至
上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施;要增强宪法
意识,做到学习宪法,认同宪法,践行宪法。 (2 分)(考生
围绕题意作答,言之有理即可酌情给分。)
15. 宪法。 (1 分)①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总
章程。 ②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、
根本性的问题。 ③宪法具有最高的法律效力,它是其他
法律的立法基础和立法依据。 ④宪法的制定和修改程序
比其他法律更加严格。 ⑤宪法是国家法制统一的基础。
(4 分)(答出 2 个要点可得满分)
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学习主题二 法治教育
(约占 44%,2024 年占 46%)
(10 道选择题 20 分+简答题第 26、27 题各 12 分,共计 44 分)
课时 5 建设法治中国
考点 1 习近平法治思想
1. 在习近平总书记一系列重要讲话中,常常使用
诗词、古语、格言等典故,话语精辟,直切要害,
意味深长。 下列用典能体现习近平法治思想
的是 ( C )
①奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
②法与时转则治,治与世宜则有功
③为有牺牲多壮志,敢教日月换新天
④铜表始终规天地,恩威到底不由人
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
2. 习近平法治思想是在我国推进全面依法治国
的历史背景中产生的,回答了新时代为什么要
全面依法治国,怎样全面依法治国等问题。 下
列说法正确的是 ( B )
①习近平法治思想是全面依法治国
的根本遵循和行动指南
②习近平法治思想是我们解决一切
问题的基础和关键
③习近平法治思想是马克思主义法
治理论中国化的最新成果
④习近平法治思想是当代中国人评
判是非曲直的价值标准
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
考点 2 党领导立法(5 年 1 考)
3. 党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。 下列
对中国共产党领导的认识,正确的是 ( B )
①中国共产党领导人民制定、实施宪法和法律
②中国共产党可以超越其他国家机关治国理政
③中国共产党要自觉履行行政兴国的重大职责
④党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 某班同学在道德与法治课上围绕“中国共产党
与宪法的关系”课题展开学习,得出以下几点
结论。 其中正确的有 ( D )
①宪法是由中国共产党制定的
②我国宪法是党的主张和人民意志的统一
③党加强监督宪法,依宪行政
④中国共产党必须依据宪法和法律治国理政
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
5. (2021 昆明 15)党的十八届四中全会作出了关于
编纂民法典的决定。 在民法典编纂过程中,经
过多轮公开征求意见,对现行的民事法律制度
规范进行系统整合、编订纂修。 2020 年,十三
届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民
法典》,自 2021 年 1 月 1 日起施行。 民法典的
制定过程体现了 ( B )
①党的主张通过法定程序成为国家意志
②人民代表大会制度是我国的根本政治制度
③民法典的制定和修改程序比宪法更加严格
④我国坚持全面依法治国,推进科学立法
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
6. (2024 江苏苏州)(4 分)【感悟立法历程】
爱国之情,上升为国家意志。 同学们收集
到爱国主义教育法出台历程中的三个重要举
措,绘制了如下进程图。
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简述爱国主义教育法出台历程中三个举措的
内在联系。 (4 分)
①党领导立法,宪法是党的主张和人民意志的
统一。 ②宪法是国家的根本法,是其他法律的
立法基础和立法依据。 ③坚持党的领导、人民
当家作主、依法治国是有机统一的。 (每点 2
分,任意答出 2 个要点即可得满分。)(4 分)
考点 3 法治(5 年 1 考)
全面依法治国(5 年 3 考)
7. (2024 云南 8)习近平总书记指出,我们要着眼
长治久安,高举法治旗帜,用好法律武器,提升
法治化水平。 这表明 ( B )
①法治是国家治理现代化的重要标志
②法治是实现国家长治久安的必由之路
③国家治理需要法律和道德共同发挥作用
④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
8. (2024 四川南充)“法不善,则有财而莫理。” “天
下之事,不难于立法,而难于法之必行。”这两
句古语给我们的启示是 ( D )
①加强道德建设,弘扬公序良俗
②坚持依法治国与以德治国相结合
③严格法律实施,建设法治国家
④推进良法之治与良法善治相结合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. (2025 原创)下图漫画体现了 ( B )
①法律保护着我们的生活
②我国的法律体系已经十分完善
③我国坚持依法治国的基本方略
④人身安全是公民最基本的权利
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
10. (2024 陕西)在陕西的田间地头、社区街巷,活跃
着一些“法律明白人”。 他们借助人熟、地熟、事
熟的优势,依法调解各类矛盾纠纷,进行法治宣
传、法律帮扶。 他们的做法 ( B )
①能确保全面实行良法之治
②有利于营造和谐社会环境
③有助于推进法治社会建设
④严厉惩办了违法犯罪分子
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
11. (2024 山西改编)2024 年法治蓝皮书《中国法治
发展报告》指出,中国是全球犯罪率最低、公
民安全感最高的国家之一,公民体感治安持
续处于较高水平。 据此,下列认识正确的是
( C )
①法治能为人们提供良好的生活秩序
②国家有了法律制度就等于有了法治
③全面依法治国是中国特色社会主义的本质
要求和重要保障
④公民要努力成为法治的忠实崇尚者、自觉
遵守者和坚定捍卫者
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
12. [2023 云南 26(2)](6 分)【坚持良法之治】
有关立法法的修改过程,小芸搜集到部
分资料:
修正草案以习近平新时代中国特色社
会主义思想为指导,贯彻落实党的二十大精
神、中央人大工作会议精神和党中央重大决
策部署。
全国人大常委会两次进行审议,两次
向社会公开征求意见,组织全国人大代表研
读讨论,采取多种方式征求各方面意见。
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结合所学知识,请简要分析以上立法法的修
改过程说明了什么。 (6 分)
①立法法的修改过程坚持了党的领导、人民
当家作主、依法治国的有机统一。 ( 2 分)
②中国共产党领导人民制定宪法和法律,领
导人民实施宪法和法律,做到党领导立法。
③人民当家作主是社会主义民主政治的本质
特征。 ④全面依法治国必须坚持厉行法治,
考点 4 法治政府
厉行法治(5 年 5 考)
13. 图中①和②应分别填入 ( B )
A. 依法执政,规范政府的行政权
B. 依法行政,规范政府的行政权
C. 依法执政,规范政府的司法权
D. 依法行政,规范政府的司法权
14. 国务院办公厅印发的《提升行政执法质量三
年行动计划(2023—2025 年)》 明确提出,完
善执法全过程记录制度(具体要求如下图)。
执法全过程留痕
1. 目标:执法全过程留痕和可回溯管理。
2. 形式:文字、音像等。
3. 内容:执法的启动、调查取证、审核决定、送达执
行等的记录及归档保存。
该制度的建立 ( A )
①有利于政府权力在法治轨道上运行
②是推进法治政府建设的重要举措
③有利于推进政务公开,打造透明政府
④能促进政府机关严格执法、公正司法
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 右图漫画告诉我们 ( C )
A. 治理电信网络诈骗必
须坚持全民执法
B. 只要加强治理就一定
能避免上当受骗
C. 我国厉行法治,致力于守护社会公正
D. 法治是维护社会和谐稳定的唯一途径
16. (2021 云南 12)在民法典编纂过程中,立法机关
10 次公开征求意见,累计收到 42. 5 万人次提
出的 102 万条意见和建议,这是一部有效反
映人民意志的民法典。 材料体现了坚持厉行
法治要推进 ( A )
A. 科学立法 B. 严格执法
C. 公正司法 D. 全民守法
17. (2023 云南 11)英国哲学家培根曾说:“一次不
公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪”。 这
说明要坚持推进 ( A )
A. 公正司法 B. 严格执法
C. 依法行政 D. 全民守法
18. 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 下
列材料体现厉行法治的有 ( B )
①云南公安机关网安部门依法打击扰乱社会
公共秩序的网络谣言违法犯罪活动 ②云南
好人陈伟挺身而出、见义勇为,诠释了中共党
员的初心使命 ③昆明市积极举行民法典送
农村、送社区活动,加强社会普法宣传 ④云
南村民张某在微信群里发布关于城中村拆迁
的非官方消息
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 2024 年 1 月 1 日,爱国主义教育法开始生效,
该法以法治方式推动和保障新时代爱国主义
教育。 这体现我国 ( A )
A. 坚持依法治国和以德治国相结合
B. 坚持了科教兴国的基本方略
C. 法律是由国家强制力保证实施的
D. 已经形成了完整的法律体系
20. [2024 云南 27(2)](6 分)
【筑牢保护之盾
坚定法治自信】
文物承载着中华民族的基因和血脉,是
不可再生、不可替代的中华优秀文明资源,要
用最严格制度最严密法治保护文物。
文物保护法修订草案提请十四届全国人大常
委会第六次会议首次审议。
近年来,公安机关联合惩治文物违法犯罪力度
不断加大。
检察机关依法严厉惩治和有效防范文物犯罪。
保护文物人人有责,文物安全工作需要凝聚合
力,多方联动。
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结合材料,请从厉行法治的角度,为有效保护
文物建言献策。 (6 分)
①坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执
法、公正司法、全民守法。 (2 分)②立法机关
科学立法,为有效保护文物提供法律支撑;行
政机关严格执法,依法打击文物违法犯罪活
动;司法机关公正司法,严惩文物违法犯罪;
社会加强文物保护宣传,共同营造良好的法
治文化环境;公民增强法治意识,遵守法律,
及时向有关部门举报文物违法犯罪行为。
(任意答出以上 4 个要点可得 4 分。)
考点 5 法治与自由(5 年 1 考)
21. (2025 原创)小芸所在的学习小组以“崇尚法
治精神” 为主题制作一期黑板报,小芸负责
“自由”板块内容的编写,以下她搜集的内容
适合入选的是 ( C )
A. 两会的代表中,55 个少数民族都有本民族
代表
B. 小楠看到小偷偷钱包,便立即冲上去制服
小偷
C. 小昆选择把发表文章所获的稿费捐给贫困
学生
D. 小西在国家教育扶贫政策资助下考入名牌
大学
22. (2024 广东)近年来,我国多个国家级自然保护
区发布公告,禁止非法穿越国家自然保护禁
地。 但仍有不少户外活动爱好者擅自闯入,
一定程度上破坏了生态环境,甚至有人在野
外遇险造成伤亡。 这告诉我们 ( A )
①行使自由不得损害公共利益
②热爱自然也应怀有敬畏之心
③必要的限制是对自由的保护
④锤炼意志更要勇于突破自我
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
23. [2023 云南 27(2)](6 分)
【营造清朗环境
共建法治社会】
近年来发生的多起网络暴力事件,不断
刺痛着人们的心。 网络世界里,一句恶毒的
话语、一个带节奏的帖子、一个随意剪切的视
频,经过一次次传播后,影响可能被无限放
大,给受害者及其家庭造成毁灭性打击。 随
着互联网等新生事物不断发展,相关法律也
在随之跟进。 《中华人民共和国民法典》 《中
华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共
和国刑法》 等均对侮辱、诽谤他人行为的处
罚、量刑作出相应规定。 2023 年全国两会上,
一些代表委员也建议制定反网络暴力法。 网
络时代“人人都有麦克风”,但网络不是“法外
之地”,要坚决惩治网络暴力“按键伤人”。
“人人都有麦克风,但网络不是‘法外之地’”。
结合材料,从自由与法治的角度,谈谈你对这
句话的理解。 (6 分)
①法治与自由相互联系,不可分割。 (1 分)
一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现
不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失
去自由的代价。 (1 分)另一方面,法治是自
由的保障,人们合法的自由和权利不受非法
干涉和侵害;(1 分)法治既规范自由又保障
自由。 社会生活中,有边界才有秩序,守底线
才享自由;(1 分)②自由不是为所欲为,它是
有限制的、相对的。 无论现实世界还是网络
空间,自由都是法律之内的自由。 网络时代
“人人都有麦克风”,但“按键伤人”无视法律
底线,割裂了自由与法治的关系,会给受害者
及其家庭造成毁灭性打击,施暴者也可能会
受到法律的制裁。 (2 分)
考点 6 法律的特征和作用(5 年 3 考)
24. 主题概括 王老师在道德与法治课上,向同
学们展示了一张表格。 你认为王老师最有可
能讲授的主题是 ( A )
☆法律规定适龄儿童必须接受义务教育
☆依靠法律遏制校园欺凌行为的发生
☆农民工依法维护自己的劳动报酬权
☆公民依法履行赡养父母的义务
A. 法律与生活息息相关
B. 法律保障实现所有权利
C. 在法律面前人人平等
D. 法律是国家的基本方略
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25. (2025 原创)面对环境污染问题时有发生的状
况,全国人大常委会先后通过了青藏高原生
态保护法、海洋环境保护法、节约用水条例、
生态保护补偿条例等。 这一系列法律的相继
出台说明了 ( A )
①法律是应生活的需要而制定的
②我国已全面实现了良法善治
③法律是由国家制定或认可的
④法律是由国家强制力保证实施的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
26. (2022 昆明 10 改编)法律是由国家强制力保证
实施的,这是法律区别于其他行为规范的最
主要特征。 下列符合这一观点的是 ( C )
A. 学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予
纪律处分
B. 乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座
的李某某
C. 张某上演高铁“霸座”大戏,被公安机关行
政拘留
D. 全国人大常委会第九次会议审议通过关税法
27. 小李网购学习用品时,商家以低价宣传欺骗
小李购买,但实际支付价格却高于宣传价格,
致使小李遭受经济损失。 小李根据《中华人
民共和国消费者权益保护法》 找商家索赔。
这表明 ( A )
A. 法律具有规范和保护的作用
B. 消费者的一切权益受法律保护
C. 司法是维护公正的最后防线
D. 社会秩序明确社会规则的内容
课时综合 提升练
(2024 四川广安改编)(12 分)
【法治中国
共同推进】
全面依法治国是中国特色社会主义的本
质要求和重要保障。
材料:在习近平法治思想指引下,全国人大及
其常务委员会积极回应社会关切,强化立法保
障。 2023 年 9 月 1 日,无障碍环境建设法正式
施行;2023 年 12 月,十四届全国人大常委会第
七次会议表决通过新修订的公司法、关于修改
慈善法的决定、粮食安全保障法、刑法修正案
(十二)等;爱国主义教育法、新修订的海洋环
境保护法、新修订的民事诉讼法、新修订的行政
复议法、《未成年人网络保护条例》等一批重要法
律法规自 2024 年 1 月 1 日起施行。
(1)在这一系列新法新规制定、修改过程中,你
能获取哪些信息? (6 分)
①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵
循和行动指南。 ②我国坚持以人民为中心的
发展思想。 ③全国人大及其常委会行使国家
立法权。 ④ 法律是由国家制定或认可的。
⑤我国实行良法之治,坚持科学立法。 ⑥我国
全面推进依法治国,建设法治中国。 ⑦我国坚
定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机
统一。 ⑧我们要积极改进规则,规则不是一成
不变的。 (每点 1 分,任意答出 6 点给 6 分,其
他言之有理,酌情给分)(6 分)
(2)这一系列新法新规的制定和实施对国家、
社会、公民有何重要意义? (6 分)
①对国家:有利于完善中国特色社会主义法律体
系;有利于促进全面依法治国基本方略的实施,推
进法治中国建设;有利于为实现中华民族伟大复
兴营造良好的法治环境。 ②对社会:有利于维护
社会公平正义,促进社会和谐稳定和国家长治久
安;有利于在全社会营造尊法学法守法用法的法
治风气。 ③对个人:有利于保障公民的合法权益,
反映最广大人民群众的意志和利益。 (三个方
面,一个方面任意一点给 2 分,
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