第25题专练-【一战成名新中考】2025云南中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·云南道德与法治 　 学 习 主 题 一 综 合 能 力 提 升 练 模块综合 提升练 ———第 25 题专练 1. (2024 云南 25)(6 分)【感悟成长 心向阳光】 为帮助同学们解决成长中的困惑,某中学 开通了“倾听驿站”微信公众号,以下是收到的 留言: 请运用所学知识,为同学们解答困惑。 (6 分) 留言一:爱的碰撞(或青春期反抗与依赖矛盾 心理)是我们成长中难以避免的问题。 我们可 以通过与父母良好的互动沟通来解决;试着接 纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;尝 试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接 受的方式表达我们的爱。 (2 分) 留言二:情绪反应激烈、容易波动是青春期的 情绪特点。 我们遇事要先冷静,学会合理调节 情绪,保持乐观、积极的心态;可尝试用改变认 知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方 法调节情绪。 (2 分) 留言三:友谊不是一成不变的。 我们要学会正 确对待交友中受到的伤害;当朋友作出伤害友 谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以 选择结束这段友谊,但都需要勇气,也需要智 慧。 (2 分) (考生围绕题意作答,言之有理即 可酌情给分。) 2. (2024 昆明官渡区一模改编)(6 分) 【探索青春 收获成长】 最近,学校的“心灵信箱”收到了三名同学 的来信。 请你运用所学知识给他们回复,帮助 他们解决烦恼。 来信内容 回复 过马 路 时, 交 通 信 号 灯 显 示 红 色, 但 是 没 有 机 动车经过。 我该 怎么办? ①　 ①遵守社会规则,需要自律 和他律,需要我们发自内心地敬 畏规则,将规则作为自己行动的 准绳,内化于心,外化于行;要珍 爱生命,对自己负责。 你应该等 交通信号显示绿灯时再通过。 (2 分) 　 　 　 　 　 　 。(2 分) 在参观省博物馆 的时 候, 同 学 小 刚看见旁边没有 人, 就 随 手 乱 丢 垃圾, 还 说 只 要 不被发现就没什 么大不了的。 我 该怎么劝他? ②　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ②“行己有耻”要 求我们树立底线意识,触碰道 德底线的事情坚决不做,违反 法律的事情坚决不做。 无论有 没有人发现,小刚都不应该乱 丢垃圾。 (2 分) 　 。 (2 分) 课堂 上, 老 师 在 讲解 试 卷 时, 我 发现自己的试卷 少扣了 5 分。 我 该怎么办? ③　 ③诚信是中华民族的传统 美德,是一个人安身立命之本, 是我们融入社会的 “通行证”。 你应该告诉老师并把分数改正 过来。 (2 分) 　 　 　 。 (2 分) 3. (2025 原创)(6 分) 【畅谈“心”品质 探讨“心”方法】 “5·25”心理健康日主题活动后,三位同 学继续围绕心理健康话题展开交流。 同学甲:我口才好,能说会道,能把别人认为平淡无 奇的事情神采飞扬地讲出来,很多同学都喜欢我。 但我有时候也会羡慕别人做事认真严谨,不像我总 是马马虎虎。 困扰过后,我重新调整了自己,现在 我更为自己骄傲了。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 41 分层作业本·云南道德与法治 　 学 习 主 题 一 综 合 能 力 提 升 练 同学乙:我敢于表达,喜欢对班级的事务提出自己 的观点,但同学们总说我的言语太有攻击性,容易 刺痛别人,为此我感到很愧疚。 后来我和信任的老 师谈了谈我的烦恼,在之后的生活中努力改变自 己,终于得到了大家的认可。 同学丙:以前为了取得更好的成绩,我牺牲了不少 课外活动时间来学习,经常感到疲惫,成绩略有下 降就会焦虑。 后来我努力尝试多种方法调整自己, 最终走出了困境。 请你运用所学知识和生活经验,推测他们是如 何摆脱烦恼的。 (6 分) 同学甲:接纳自己的全部,欣赏自己的独特;扬 长避短,发挥自己的优点和长处,展现自己的 才华;主动改正缺点。 (2 分) 同学乙:掌握批判的技巧,对事不对人,批判的 内容要具有一定的建设性;尊重他人,考虑他 人的感受,学会换位思考,不把自己的意志强 加给他人。 (2 分) 同学丙:转移注意,缓解焦虑情绪;改进学习方 法,提高学习效率;积极调整心态,坦然面对学 习压力;坚持适量运动,放松身心。 (2 分)(考 生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分。) 4. (2025 原创)(6 分)【明辨是非 勇于担当】 社会热议话题是反映社会发展的重要关注 点之一。 近期,一些热议话题引起社会强烈反响。 请你结合以下话题内容,谈谈你的看法。 话题一:现在许多地方都有这样的条例规定: 驾驶、乘坐电动自行车应当按照规定佩戴安全 头盔。 而有些人在有交警值守的时候就遵守, 无交警值守的时候就不戴。 看法一:　 社会生活离不开社会规则的维系, 佩戴安全头盔是一种规则意识的体现,只有每 个人都自觉遵守社会规则,社会生活才能合理 有序进行。 (2 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 话题二:“只要老人有需要,我们都愿意帮忙。” 某社区坚持“居民张嘴,社区跑腿”的服务宗 旨,把小区的各项便民服务事项设计成“微服 务菜单”,招募在职党员、热心居民成立基层 “应急跑腿小分队”,实现了为民服务与居民需 求的“无缝对接”。 看法二:　 该社区的行为是主动承担责任,积 极服务社会的表现。 他们积极承担责任,不言 代价与回报;主动关爱他人,服务温暖人心。 (2 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 话题三:随着互联网新技术、新应用的出现,有 人用 AI 技术“复活”已逝亲人,诉说思念;有人 用 AI 生成图画、文章;也有人为博眼球、蹭流 量利用 AI 蓄意编造传播谣言,被依法处理。 看法三:　 我们要正确对待 AI 技术,合理利用 网络,提高媒介素养,学会辨析网络信息;树立 法治意识,自觉尊法学法守法用法,提高防范 意识。 (2 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 5. (2025 原创)(6 分) 【品读人物故事 汲取奋进力量】 他们的事迹感人至深,他们名字的背后记 录着动人的中国故事。 故事一 “国家最高科学技术奖获得者”———薛其坤 从小立下建设祖国的远大志向,35 岁当教授, 50 岁攻克量子世界难题,61 岁成为国家最高科学 技术奖史上最年轻的获奖者。 他带领团队在国际 上首次实现了量子反常霍尔效应,推进物质科学研 究重大原始创新,攻克了世界难题。 故事二 “感动中国人物”———萧凯恩 在黑暗中追逐音乐梦想,20 岁时已赢得超 70 个音乐比赛奖项。 即使身体残疾,她依旧经常参加 义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。 “天生我材必有用! 只要你努力,就可以帮助到有 需要的人。” 故事三 守卫和平的“战斗队”———中国蓝盔唯一女子战斗班组 该班组是我国维和部队唯一一支女子战斗班 组,班组成员不畏艰难、团结协作,在 50℃ 高温下 背着约 50 斤重的装备,力求更高标准完成维和任 务。 她们不仅是一支守卫和平的“战斗队”,更是 爱心友谊的传播者。 她们经常一起前往当地学校、 孤儿院走访慰问,尽团队微薄力量救助当地儿童。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 分层作业本·云南道德与法治 　 学 习 主 题 一 综 合 能 力 提 升 练 品读以上故事,书写你的感悟。 (6 分) 故事一: 　 爱岗敬业,精益求精,弘扬实干精 神,不断提升个人素质,勇担建设祖国的历史 重任;发扬创新精神,提高自主创新能力。 (2 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 故事二:　 生活难免有挫折,正确对待挫折,培 养面对困难的勇气和坚强的意志,发掘自身的 生命力量,磨砺意志,战胜挫折;关爱他人,服 务社会,实现生命的意义和价值,做更好的自 己。 (2 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 故事三:　 集体的力量来源于成员共同的目标 和团结协作,在集体中学会承担责任;拥有强 烈的社会责任感和人道主义情怀,坚定维护世 界和平。 (2 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 6. (2025 原创)(6 分)【品读事迹 见贤思齐】 云岭大地人杰地灵,英雄辈出。 让我们品读 他们的故事,汲取前进的力量,谈谈你的体会。 事迹一:桂海潮 他是从云南山村走向太空的英雄。 从山村到 太空,桂海潮付出了常人无法想象的艰苦努力。 他 牢记祖国利益高于一切,并时刻用它激励着自己刻 苦训练,让自己能够为祖国的载人航天事业贡献青 春和力量。 事迹二:有贵生 怒江泸水市的有贵生老师,身体的残缺并没有 让他放弃对生活的热爱,他坐着轮椅、拄着拐杖毅 然投身于支教事业,帮助山区孩子接受教育,还开 设“长者学习班”帮助搬迁群众融入新生活,用平 凡善举诠释师者高尚。 事迹三:唐荣会 在曲靖市沾益区南盘江边散步的唐荣会突然 听到江中有人求救,没有半点犹豫,纵身一跃跳入 了 3 米深冰冷刺骨的水中,成功将落水女孩施救上 岸。 后来有人问他当时害怕吗? 他回答:“那一刻 没有犹豫,只想着如何救人。”唐荣会简单而朴实 的话语却道出了人间大爱。 体会一:　 树立远大理想,把个人前途与祖国 命运紧密结合起来;努力学习,立志成才;热爱 祖国,坚持国家利益至上;自尊自信自立自强。 (2 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 体会二:　 老师是我们学习的指导者和成长的 引路人,我们要尊敬老师;正确对待挫折,发掘 生命力量,增强生命韧性。 (2 分) 　 。 (2 分) 体会三:　 热心帮助,关爱他人;拒绝冷漠,关切 他人生命;心怀善意,尽己所能;勇于承担责任,无 私奉献。 (2 分)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 7. (2020 云南 26)(6 分)【拥抱青春 塑造自我】 青春,是人生画卷中最华美的篇章。 青春 的我们,也会有成长的困惑。 当遇到下列情境 时,我们应怎样选择呢? 请说出你的理由。 (1)情境一 考试的时候,好友小刚让我把答案 传给他…… 我的选择:　 我会拒绝好友小刚的　 。 (1 分) 理由:　 友谊不能没有原则。 否则反而会伤害 朋友,伤害友谊,甚至违法犯罪。 (1 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。(1 分) (2)情境二 周末,班级组织植树活动,可我很 想和好朋友一起去打篮球…… 我的选择:　 我会积极参加　 (1 分)　 。 (1 分) 理由:　 当个人利益与集体利益发生冲突时, 应该把集体利益放在个人利益之上,坚持集体 主义。 (1 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (1 分) (3)情境三 作业还没有做完,可我期待已久的 精彩电视节目就要开始了…… 我的选择:　 我会先把作业　 　 　 　 。 (1 分) 理由:　 作为学生,认真学习是我们的责任,我 们要学会管理自己,对自己负责。 (1 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (1 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61 分层作业本·云南道德与法治 　 学 习 主 题 一 综 合 能 力 提 升 练 8. (2024 昆八中二模改编)(6 分) 【美好青春 未来可期】 进入初中,家长、老师、社会都对我们寄予 了更高的期望。 美好青春随之而来的是成长 的烦恼,以下是初中生活的部分片段,请谈谈 你的看法。 片段一:学校演讲比赛选拔最后环节,小张为 了能保证竞争胜出,她请求好朋友兰兰主动 退出。 看法一:　 小张的做法是不对的。 竞争并不必 然伤害友谊,我们应该正确对待竞争,学会公 平竞争,敢于竞争。 (2 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 片段二:自习课上,小刘旁边的同学大声喧闹, 小刘提醒他们安静自习,恰巧老师进来,严厉 批评了小刘。 小刘认为自己没错,和老师吵了 起来。 看法二:　 正确对待老师的批评是我们成长 的重要内容,我们可以通过多种方式和老师 进行沟通,构建和谐的师生关系。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 片段三:小芸在网上结识了一位特别幽默的朋友, 朋友想约小芸周末线下见面,小芸犹豫自己该不 该去。 看法三:　 网上交友要理性辨别、慎重选择,要 有一定的自我保护意识,不要轻易接受陌生人 的邀请,对自己的个人信息要注意保密。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 9. (2025 原创)(6 分)【探索青春 直面矛盾】 跟着青春的节拍,感受青春的力量。 伴随 着青春期生理发育,我们的心理也会发生转 变。 这些变化让我们感到新奇,也让我们产生 矛盾和困惑。 阅读以下情景,并为他们出谋 划策。 情景一 情景二 情景三 　 　 进入中 学后,伴随着 青春期的生 理变化,东东 脸上的青春 痘总是“争先 恐 后” 地 出 现,他觉得自 己越长越丑。 　 　 小林在与同 学 合 作 交 流 中, 根本听不进去别 人的 意 见, 只 顾 发 表 自 己 的 意 见, 他 认 为 这 样 才是真正的独立 思考, 同 学 们 都 不想跟他一组。 　 　 丽 丽 性 格 开 朗,乐于助人,班上 的男生很喜欢跟她 相处,但是个别女 生认为她是为了表 现自己,好让那些 男生“喜欢”她。 丽 丽感到非常困惑。 (1)东东应该:　 正视自己的身体变化,欣然接 受青春花蕾的绽放,不因自己的生理变化而自 卑。 (2 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) (2)小林应该:　 正确理解独立思考,独立思考 并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云 亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合 理、正确的意见。 (2 分) 　 　 　 　 　 。 (2 分) (3)丽丽应该:　 正常与男生相处,正常的男生 女生交往有助于取长补短,相互学习,共同进 步,让自己变得更加优秀。 (2 分) 　 。 (2 分) 10. (6 分)【情境点评 明理践行】 以下是初中生小云生活中的三个镜头, 请你运用所学知识,对其言行进行点评。 镜头一 在家里,小云 热情邀请客人落 座,并主动为客人 送上水果和热茶。 客人纷纷夸奖她 是礼貌懂事的好 孩子。 镜头二 在学校,小 云对幽默风趣、 体 艺 双 全 的 异 性 同 学 小 宇 心 怀好感,她觉得 自己是一个“坏 女孩”。 镜头三 在马路上, 小云看到一位 老人不小心摔 倒了,她毫不犹 豫地将老人扶 了起来。 点评一:　 小云的做法是尊重他人、文明有礼的表 现。 尊重是维系良好人际关系的前提,文明有礼 是一个人立身处世的前提。 (2 分)　 　 。 (2 分) 点评二:　 小云的想法是错误的。 青春期的 朦胧情感是青春成长中的正常现象,我们应 该慎重对待,理智处理,做到内心坦荡、言谈 得当、举止得体。 (2 分) 　 　 　 　 　 。 (2 分) 点评三:　 小云的做法是关爱他人、敬畏生命 的表现,是一种对他人和社会负责的亲社会 行为。 (2 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 71 参考答案·云南道德与法治 　 一战成名新中考·道德与法治(2025 云南) 　 　 参考答案 　 　 　 分 层 作 业 本 　 分层作业本 第一部分　 学考对接分层练 学习主题一　 生命安全与健康教育 课时 1　 自我成长 1. C　 2. C　 3. C　 4. B　 5. B　 6. C　 7. A　 8. A　 9. D 10. B　 11. C　 12. B　 13. D　 14. A　 15. D　 16. C　 17. D　 18. B　 19. C　 20. A 课时 2　 与人交往 1. B　 2. C　 3. D　 4. A　 5. B　 6. A　 7. D　 8. D　 9. B 10. A　 11. D　 12. A　 13. C　 14. C　 15. C　 16. D　 17. D　 18. D　 19. B　 20. B　 21. C　 22. A 课时 3　 情绪　 挫折　 人生观　 生命观 1. B　 2. A　 3. D　 4. A　 5. C　 6. D　 7. D　 8. A　 9. C 10. A　 11. D　 12. A　 13. B　 14. B　 15. A　 16. D　 17. D　 18. A　 19. B　 20. B　 21. C　 22. D　 23. B　 24. B　 25. B　 26. C　 27. B　 28. A　 29. A 30. ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,我们要学 会早立志、立大志、立长志。 ②邓老立志贡献祖国启示我 们要发扬爱国主义精神,树立国家利益至上的观念,以实 际行动维护国家利益。 ③伟大在于创造和贡献,我们不 仅要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生 命价值,更要将个体生命和国家的、民族的命运联系在一 起,让生命从平凡中闪耀出伟大。 ④邓老身患癌症,依然 矢志不移启示我们要正确对待生活中的挫折,培养坚强 意志,发掘生命力量,增强生命韧性等。 (6 分) (每点 2 分,任意答出以上 3 个要点即可得满分。) 课时 4　 社会生活讲道德 1. A　 2. A　 3. A　 4. C　 5. D　 6. C　 7. D　 8. C　 9. B 10. C　 11. C　 12. C　 13. C　 14. D　 15. A　 16. B　 17. A　 18. C　 19. B　 20. A　 21. B　 22. C 模块综合提升练 ———第 25 题专练 1. 留言一:爱的碰撞(或青春期反抗与依赖矛盾心理) 是我 们成长中难以避免的问题。 我们可以通过与父母良好的 互动沟通来解决;试着接纳父母的做法,理解父母行为中 蕴含的爱;尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能 接受的方式表达我们的爱。 (2 分) 留言二:情绪反应激烈、容易波动是青春期的情绪特点。 我们遇事要先冷静,学会合理调节情绪,保持乐观、积极的 心态;可尝试用改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松 训练等方法调节情绪。 (2 分) 留言三:友谊不是一成不变的。 我们要学会正确对待交友 中受到的伤害;当朋友作出伤害友谊的举动时,我们可以 选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊,但都需要勇气, 也需要智慧。 (2 分)(考生围绕题意作答,言之有理即可 酌情给分。) 2. ①遵守社会规则,需要自律和他律,需要我们发自内心地 敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心,外化于 行;要珍爱生命,对自己负责。 你应该等交通信号显示绿 灯时再通过。 (2 分)②“行己有耻”要求我们树立底线意 识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决 不做。 无论有没有人发现, 小刚都不应该乱丢垃圾。 (2 分)③诚信是中华民族的传统美德,是一个人安身立命 之本,是我们融入社会的“通行证”。 你应该告诉老师并 把分数改正过来。 (2 分) 3. 同学甲:接纳自己的全部,欣赏自己的独特;扬长避短,发 挥自己的优点和长处,展现自己的才华;主动改正缺点。 (2 分) 同学乙:掌握批判的技巧,对事不对人,批判的内容要具有 一定的建设性;尊重他人,考虑他人的感受,学会换位思 考,不把自己的意志强加给他人。 (2 分) 同学丙:转移注意,缓解焦虑情绪;改进学习方法,提高学 习效率;积极调整心态,坦然面对学习压力;坚持适量运 动,放松身心。 (2 分)(考生围绕题意作答,言之有理即可 酌情给分。) 4. 看法一:社会生活离不开社会规则的维系,佩戴安全头盔 是一种规则意识的体现,只有每个人都自觉遵守社会规 则,社会生活才能合理有序进行。 (2 分) 看法二:该社区的行为是主动承担责任,积极服务社会的 表现。 他们积极承担责任,不言代价与回报;主动关爱他 人,服务温暖人心。 (2 分) 看法三:我们要正确对待 AI 技术,合理利用网络,提高媒 介素养,学会辨析网络信息;树立法治意识,自觉尊法学法 守法用法,提高防范意识。 (2 分) 5. 故事一:爱岗敬业,精益求精,弘扬实干精神,不断提升个 人素质,勇担建设祖国的历史重任;发扬创新精神,提高自 主创新能力。 (2 分) 故事二:生活难免有挫折,正确对待挫折,培养面对困难的 勇气和坚强的意志,发掘自身的生命力量,磨砺意志,战胜 挫折;关爱他人,服务社会,实现生命的意义和价值,做更 好的自己。 (2 分) 故事三:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作, 在集体中学会承担责任;拥有强烈的社会责任感和人道主 义情怀,坚定维护世界和平。 (2 分) 6. 体会一:树立远大理想,把个人前途与祖国命运紧密结合 起来;努力学习,立志成才;热爱祖国,坚持国家利益至上; 自尊自信自立自强。 (2 分) 体会二:老师是我们学习的指导者和成长的引路人,我们 要尊敬老师;正确对待挫折,发掘生命力量,增强生命韧 性。 (2 分) 体会三:热心帮助,关爱他人;拒绝冷漠,关切他人生命;心 怀善意,尽己所能;勇于承担责任,无私奉献。 (2 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1 参考答案·云南道德与法治 分 层 作 业 本 7. (1)我的选择:我会拒绝好友小刚的要求。 (1 分) 理由:友谊不能没有原则。 否则反而会伤害朋友,伤害友 谊,甚至违法犯罪。 (1 分) (2)我的选择:我会积极参加班级组织的植树活动。 (1 分) 理由:当个人利益与集体利益发生冲突时,应该把集体利 益放在个人利益之上,坚持集体主义。 (1 分) (3)我的选择:我会先把作业做完。 (1 分) 理由:作为学生,认真学习是我们的责任,我们要学会管理 自己,对自己负责。 (1 分) 8. 看法一:小张的做法是不对的。 竞争并不必然伤害友谊,我 们应该正确对待竞争,学会公平竞争,敢于竞争。 (2 分) 看法二:正确对待老师的批评是我们成长的重要内容,我 们可以通过多种方式和老师进行沟通,构建和谐的师生关 系。 (2 分) 看法三:网上交友要理性辨别、慎重选择,要有一定的自我 保护意识,不要轻易接受陌生人的邀请,对自己的个人信 息要注意保密。 (2 分) 9. (1)东东应该:正视自己的身体变化,欣然接受青春花蕾 的绽放,不因自己的生理变化而自卑。 (2 分) (2)小林应该:正确理解独立思考,独立思考并不等同于 一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见 解,同时能接纳他人合理、正确的意见。 (2 分) (3)丽丽应该:正常与男生相处,正常的男生女生交往有 助于取长补短,相互学习,共同进步,让自己变得更加优 秀。 (2 分) 10. 点评一:小云的做法是尊重他人、文明有礼的表现。 尊重 是维系良好人际关系的前提,文明有礼是一个人立身处 世的前提。 (2 分) 点评二:小云的想法是错误的。 青春期的朦胧情感是青 春成长中的正常现象,我们应该慎重对待,理智处理,做 到内心坦荡、言谈得当、举止得体。 (2 分) 点评三:小云的做法是关爱他人、敬畏生命的表现,是一 种对他人和社会负责的亲社会行为。 (2 分) 学习主题二　 法治教育 课时 5　 建设法治中国 1. C　 2. B　 3. B　 4. D　 5. B 6. ①党领导立法,宪法是党的主张和人民意志的统一。 ②宪 法是国家的根本法,是其他法律的立法基础和立法依据。 ③坚持党的领导、人民当家作主、依法治国是有机统一的。 (每点 2 分,任意答出以上 2 个要点即可得满分。)(4 分) 7. B　 8. D　 9. B　 10. B　 11. C 12. ①立法法的修改过程坚持了党的领导、人民当家作主、依 法治国的有机统一。 (2 分)②中国共产党领导人民制定 宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立 法。 ③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ④全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法。 ⑤全国人大及其常委会行使国家立法权。 ⑥全国人民代 表大会是最高国家权力机关。 ⑦人民代表大会制度是我 国的根本政治制度。 (考生从②③④⑤⑥⑦中任意答出 4 个要点可得 4 分。) 13. B　 14. A　 15. C　 16. A　 17. A　 18. B　 19. A 20. ①坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法。 (2 分)②立法机关科学立法,为有效保护文 物提供法律支撑;行政机关严格执法,依法打击文物违法 犯罪活动;司法机关公正司法,严惩文物违法犯罪;社会 加强文物保护宣传,共同营造良好的法治文化环境;公民 增强法治意识、遵守法律,及时向有关部门举报文物违法 犯罪行为。 (任意答出以上 4 个要点可得 4 分。) 21. C　 22. A 23. ①法治与自由相互联系,不可分割。 (1 分)一方面,法治 标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违 反法律可能付出失去自由的代价。 (1 分)另一方面,法 治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉 和侵害;(1 分)法治既规范自由又保障自由。 社会生活 中,有边界才有秩序,守底线才享自由。 (1 分)②自由不 是为所欲为,它是有限制的、相对的。 无论现实世界还是 网络空间,自由都是法律之内的自由。 网络时代“人人 都有麦克风”,但“按键伤人”无视法律底线,割裂了自由 与法治的关系,会给受害者及其家庭造成毁灭性打击,施 暴者也可能会受到法律的制裁。 (2 分)(考生围绕题意 作答,言之有理即可酌情给分。) 24. A　 25. A　 26. C　 27. A 28. (1)①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行 动指南。 ②我国坚持以人民为中心的发展思想。 ③全国 人大及其常委会行使国家立法权。 ④法律是由国家制定 或认可的。 ⑤我国实行良法之治,坚持科学立法。 ⑥我 国全面推进依法治国,建设法治中国。 ⑦我国坚定不移 地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人 民当家作主、依法治国有机统一。 ⑧我们要积极改进规 则,规则不是一成不变的。 (每点 1 分,任意答出 6 点给 6 分,其他言之有理,酌情给分)(6 分) (2)①对国家:有利于完善中国特色社会主义法律体系; 有利于促进全面依法治国基本方略的实施,推进法治中 国建设;有利于为实现中华民族伟大复兴营造良好的法 治环境。 ②对社会:有利于维护社会公平正义,促进社会 和谐稳定和国家长治久安;有利于在全社会营造尊法学 法守法用法的法治风气。 ③对公民:有利于保障公民的 合法权益,反映最广大人民群众的意志和利益。 (三个 方面,一个方面任意一点给 2 分,共 6 分。 其他言之有 理,酌情给分)(6 分) 课时 6　 坚持宪法至上 1. C　 2. C　 3. B　 4. C　 5. D　 6. B　 7. C　 8. A　 9. A 10. C　 11. C　 12. A　 13. B 14. ①宪法是国家的根本法;宪法具有最高的法律效力,是其 他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制 定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪 而无效。 (2 分)②我国宪法是党的主张和人民意志的统 一;尊重和保障人权是我国宪法的基本原则;社会主义民 主的发展需要宪法保障。 (2 分) ③我们要坚持宪法至 上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施;要增强宪法 意识,做到学习宪法,认同宪法,践行宪法。 (2 分)(考生 围绕题意作答,言之有理即可酌情给分。) 15. 宪法。 (1 分)①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总 章程。 ②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题。 ③宪法具有最高的法律效力,它是其他 法律的立法基础和立法依据。 ④宪法的制定和修改程序 比其他法律更加严格。 ⑤宪法是国家法制统一的基础。 (4 分)(答出 2 个要点可得满分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2