课时4 社会生活讲道德-【一战成名新中考】2025云南中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案·云南道德与法治 　 一战成名新中考·道德与法治(2025 云南) 　 　 参考答案 　 　 　 分 层 作 业 本 　 分层作业本 第一部分　 学考对接分层练 学习主题一　 生命安全与健康教育 课时 1　 自我成长 1. C　 2. C　 3. C　 4. B　 5. B　 6. C　 7. A　 8. A　 9. D 10. B　 11. C　 12. B　 13. D　 14. A　 15. D　 16. C　 17. D　 18. B　 19. C　 20. A 课时 2　 与人交往 1. B　 2. C　 3. D　 4. A　 5. B　 6. A　 7. D　 8. D　 9. B 10. A　 11. D　 12. A　 13. C　 14. C　 15. C　 16. D　 17. D　 18. D　 19. B　 20. B　 21. C　 22. A 课时 3　 情绪　 挫折　 人生观　 生命观 1. B　 2. A　 3. D　 4. A　 5. C　 6. D　 7. D　 8. A　 9. C 10. A　 11. D　 12. A　 13. B　 14. B　 15. A　 16. D　 17. D　 18. A　 19. B　 20. B　 21. C　 22. D　 23. B　 24. B　 25. B　 26. C　 27. B　 28. A　 29. A 30. ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,我们要学 会早立志、立大志、立长志。 ②邓老立志贡献祖国启示我 们要发扬爱国主义精神,树立国家利益至上的观念,以实 际行动维护国家利益。 ③伟大在于创造和贡献,我们不 仅要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生 命价值,更要将个体生命和国家的、民族的命运联系在一 起,让生命从平凡中闪耀出伟大。 ④邓老身患癌症,依然 矢志不移启示我们要正确对待生活中的挫折,培养坚强 意志,发掘生命力量,增强生命韧性等。 (6 分) (每点 2 分,任意答出以上 3 个要点即可得满分。) 课时 4　 社会生活讲道德 1. A　 2. A　 3. A　 4. C　 5. D　 6. C　 7. D　 8. C　 9. B 10. C　 11. C　 12. C　 13. C　 14. D　 15. A　 16. B　 17. A　 18. C　 19. B　 20. A　 21. B　 22. C 模块综合提升练 ———第 25 题专练 1. 留言一:爱的碰撞(或青春期反抗与依赖矛盾心理) 是我 们成长中难以避免的问题。 我们可以通过与父母良好的 互动沟通来解决;试着接纳父母的做法,理解父母行为中 蕴含的爱;尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能 接受的方式表达我们的爱。 (2 分) 留言二:情绪反应激烈、容易波动是青春期的情绪特点。 我们遇事要先冷静,学会合理调节情绪,保持乐观、积极的 心态;可尝试用改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松 训练等方法调节情绪。 (2 分) 留言三:友谊不是一成不变的。 我们要学会正确对待交友 中受到的伤害;当朋友作出伤害友谊的举动时,我们可以 选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊,但都需要勇气, 也需要智慧。 (2 分)(考生围绕题意作答,言之有理即可 酌情给分。) 2. ①遵守社会规则,需要自律和他律,需要我们发自内心地 敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心,外化于 行;要珍爱生命,对自己负责。 你应该等交通信号显示绿 灯时再通过。 (2 分)②“行己有耻”要求我们树立底线意 识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决 不做。 无论有没有人发现, 小刚都不应该乱丢垃圾。 (2 分)③诚信是中华民族的传统美德,是一个人安身立命 之本,是我们融入社会的“通行证”。 你应该告诉老师并 把分数改正过来。 (2 分) 3. 同学甲:接纳自己的全部,欣赏自己的独特;扬长避短,发 挥自己的优点和长处,展现自己的才华;主动改正缺点。 (2 分) 同学乙:掌握批判的技巧,对事不对人,批判的内容要具有 一定的建设性;尊重他人,考虑他人的感受,学会换位思 考,不把自己的意志强加给他人。 (2 分) 同学丙:转移注意,缓解焦虑情绪;改进学习方法,提高学 习效率;积极调整心态,坦然面对学习压力;坚持适量运 动,放松身心。 (2 分)(考生围绕题意作答,言之有理即可 酌情给分。) 4. 看法一:社会生活离不开社会规则的维系,佩戴安全头盔 是一种规则意识的体现,只有每个人都自觉遵守社会规 则,社会生活才能合理有序进行。 (2 分) 看法二:该社区的行为是主动承担责任,积极服务社会的 表现。 他们积极承担责任,不言代价与回报;主动关爱他 人,服务温暖人心。 (2 分) 看法三:我们要正确对待 AI 技术,合理利用网络,提高媒 介素养,学会辨析网络信息;树立法治意识,自觉尊法学法 守法用法,提高防范意识。 (2 分) 5. 故事一:爱岗敬业,精益求精,弘扬实干精神,不断提升个 人素质,勇担建设祖国的历史重任;发扬创新精神,提高自 主创新能力。 (2 分) 故事二:生活难免有挫折,正确对待挫折,培养面对困难的 勇气和坚强的意志,发掘自身的生命力量,磨砺意志,战胜 挫折;关爱他人,服务社会,实现生命的意义和价值,做更 好的自己。 (2 分) 故事三:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作, 在集体中学会承担责任;拥有强烈的社会责任感和人道主 义情怀,坚定维护世界和平。 (2 分) 6. 体会一:树立远大理想,把个人前途与祖国命运紧密结合 起来;努力学习,立志成才;热爱祖国,坚持国家利益至上; 自尊自信自立自强。 (2 分) 体会二:老师是我们学习的指导者和成长的引路人,我们 要尊敬老师;正确对待挫折,发掘生命力量,增强生命韧 性。 (2 分) 体会三:热心帮助,关爱他人;拒绝冷漠,关切他人生命;心 怀善意,尽己所能;勇于承担责任,无私奉献。 (2 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1 分层作业本·云南道德与法治 　 学 习 主 题 一 课 时 4 社 会 生 活 讲 道 德 课时 4　 社会生活讲道德 考点 1　 尊重他人(5 年 1 考) 1. (2020 云南 8)一位满身泥浆的农民工怕弄脏公 交车的座位,疲惫地坐到公交车的过道上,司 机对他说:“师傅,请坐到座位上。”他们身上体 现出的品质是 (　 A　 ) A. 与人为善,尊重他人 B. 扶危济困,无私奉献 C. 挺身而出,舍生忘死 D. 遵纪守法,爱岗敬业 2. (2025 原创)下图说明尊重他人要 (　 A　 ) ①学会换位思考 ②遵守公共秩序 ③平等对待他人 ④做到忍让有度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. (2024 四川成都)“情绪价值”通常表现为源于他 人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪 体验,已成为影响人际交往的重要因素。 当我 们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重 视、被认可,从而提升自我价值感和幸福感。 为他人提供“情绪价值”,我们应学会 (　 A　 ) ①换位思考,增进相互理解 ②积极沟通,弥合矛盾分歧 ③真诚关心,回应情感需求 ④尊重他人,全面接纳认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 考点 2　 文明有礼(5 年 1 考) 4. 主题概括 (2025 原创)请你给下列四幅漫画 添加一个主题,最恰当的是 (　 C　 ) A. 尊老爱幼美德传,环境卫生我维护 B. 关爱他人显真情,违法行为可忽视 C. 文明有礼树新风,和谐社会共创建 D. 诚实守信无小事,提高修养需自觉 5. (2024 云南 6)一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视 频引发锐评:这种行为坑的是文物,也暴露出文明 素质的大坑。 对此,认识正确的是 (　 D　 ) A. 举止文明已成为每个人的共识 B. 文明有礼是具有强制力的法律规范 C. 扔烟头是小事,不应小题大做 D. 当事人不尊重文物,也不尊重自己 6. (2020 昆明 4)“人无礼则不生,事无礼则不成, 国家无礼则不宁。”这说明文明有礼 (　 C　 ) ①是个人立身处世的前提 ②有利于促进社会和谐 ③是企业成功的唯一因素 ④有利于实现国家安宁 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. (2024 昆明官渡区二模)泼水节期间,云南多地纷 纷发布《文明泼水倡议书》,倡议传承优秀传统 文化,弘扬和谐文明新风。 下列不符合 ∙∙∙ 文明泼 水倡议的行为是 (　 D　 ) A. 珍惜水源,节约用水,用树叶或用手轻轻泼 洒以示祝福 B. 遵守规则,爱护环境,杜绝乱扔垃圾以及破 坏公共设施 C. 尊重他人,举止文明,禁止向老人孕妇婴儿 等人群泼水 D. 抓住机遇,趁机抬价,联合周边商户高价售 卖泼水用具 考点 3　 诚实守信(5 年 5 考) 8. (2021 云南 11 改编)《中华人民共和国民法典》 规定:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信 原则,秉持诚实,恪守承诺。 对诚信认识正确 的是 (　 C　 ) A. 讲诚信就能解决生活中的所有问题 B. 失信一定会受到法律制裁 C. 诚信是诚实、守信用 D. 诚信是社会主义核心价值观在国家层面的 价值要求 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11 分层作业本·云南道德与法治 　 学 习 主 题 一 课 时 4 社 会 生 活 讲 道 德 9. (2025 原创)为引导同学们坚守诚信待人的初 心,小芸所在班级举行以“诚信”为主题的故事 分享会。 下列体现诚信的成语故事有 (　 B　 ) ①商鞅立木为信 ②勾践卧薪尝胆 ③季布一诺千金 ④匡衡凿壁偷光 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. (2024 昆明盘龙区模拟改编)预制菜销售火爆,“梅 菜扣肉”成“顶流”。 2024 年 3·15 晚会曝光个 别企业用未经严格处理的槽头肉代替五花肉制 作梅菜扣肉预制菜。 这些商家的行为 (　 C　 ) ①侵犯了消费者的合法权益 ②违背了诚信经营的生存之道 ③没有做到运用诚信智慧 ④不利于塑造良好的企业形象 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. (2024 云南 7)在中央宣传部发布的 2023 年 “诚信之星”中,有的坚持诚信经营,着力打造 有品质有实力的国货品牌;有的以诚立身,身 处困境仍不忘履约践诺……这说明 (　 C　 ) A. 诚信是企业的一种有形资产 B. 讲诚信就是任何时候都不能说谎 C. 在社会活动中要讲信用、守诺言 D. 诚信是综合国力竞争的决定性因素 12. (2025 原创)云南好人杨新强以诚实守信赢得客 户、业主的信赖。 多年来,他创办的公司逐渐成 为镇康县口碑最好和影响力最大的物业管理企 业,他诚信经营、热心公益,彰显了一名民营企业 家的责任与担当。 这告诉我们 (　 C　 ) ①要真诚待人,讲信用守承诺 ②做老实人、办老实事,就是吃亏的 ③诚信是一个人安身立命之本 ④以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. (2024 四川成都)一分钱喝咖啡、免费看电影、 获得低息贷款……这些“信用福利”,是某村 全面建设中的突出亮点。 近年来,该村推行 “信用一点通” APP,鼓励村民诚实做人、诚信 做事,积累信用评分,提升信用等级,让等级 和积分带来红利。 可见,这一做法有利于 (　 C　 ) ①弘扬诚实守信传统美德 ②彻底根除村民失信行为 ③形成知信守信社会风气 ④为乡村振兴注入新活力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. (2025 原创)“短你秤,没商量!”只需按几个按 键,商品重量就可随意调节,500 克的砝码被 称出 600 克。 这种能随意调节的电子秤被称 为“鬼秤”,一些商家以此缺斤少两,坑骗消费 者。 从经营者的角度分析,“鬼秤”缺的不仅 仅是重量,更缺的是 (　 D　 ) ①守法观念 ②维权意识 ③公平意识 ④诚信意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 考点 4　 秩序与规则(5 年 1 考) 15. (2024 天津)生活中,总能看到各种各样的标 志。 下列标志提示我们 (　 A　 ) A. 维护秩序靠规则 B. 自由划定规则的边界 C. 规则一经制定就不能改变 D. 建立规则的目的在于限制自由 16. (2024 四川成都) 应急车道,是专 门供工程救险、 消防救援、医疗 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 21 分层作业本·云南道德与法治 　 学 习 主 题 一 课 时 4 社 会 生 活 讲 道 德 救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆 使用的车道,也被称为“生命通道”。 我国法律 明确规定侵占应急车道是违法行为,但在社会生 活中,侵占应急车道的现象却屡禁不止。 面对这 一现象,我们呼吁 (　 B　 ) ①提高文明素养,坚持生命至上 ②制定法律法规,维护公共利益 ③增强安全意识,提升驾驶技能 ④自觉遵守规则,维护社会秩序 A. ①②　 　 B. ①④　 　 C. ②③　 　 D. ③④ 考点 5　 亲社会行为(5 年 1 考) 17. (2024 江苏连云港)暑假里,中学生小华经历了 很多“大事”,以下是他的日记节选,这种经历 有助于 (　 A　 ) 7 月 16 日 晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和 照顾前来玩耍的小朋友。 一天下来,虽然累得精 疲力竭,却很有成就感! ①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长 ③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 亲社会行为常常表现为谦让、分享、帮助他 人、关心社会发展等。 下列同学们的行为不 ∙ 属于 ∙∙ 亲社会行为的是 (　 C　 ) A. 小林参加学校组织的志愿服务活动 B. 小赵抽空照顾小区里的空巢老人 C. 小秦独立完成自己的周末作业 D. 小刘发现小区公共健身器材坏了,主动找 到物业反映情况 考点 6　 承担责任 (5 年 2 考) 服务社会 19. (2025 原创)农民辛勤劳作,医生救死扶伤,警 察维护治安……正因为大家都做好了自己该 做的事情,我们每个人才能够享受到幸福安 宁的生活。 从中可以看出 (　 B　 ) ①责任是一个人分内应该做的事 ②承担责任就必须获得个人回报 ③社会角色不同,责任完全相同 ④不同社会角色承担着不同责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. (2024 安徽)2024 年是我国大学生志愿服务西 部计划实施 20 周年。 20 年来,西部计划发挥 共青团的优势,有效推动 50 余万名高校毕业 生到以西部地区为主的基层开展志愿服务, 让青春之花绽放在祖国最需要的地方。 这启 示我们要 (　 A　 ) A. 奉献社会 B. 学会感恩 C. 关爱他人 D. 体味亲情 21. (2022 昆明 9)一百年来,一代代青年披荆斩棘, 勇当先锋,以青春之名,绘鸿鹄年华! 在“中国 青年五四奖章”名单里,我们看到部队军人热血 的“迷彩绿”,消防战士勇敢的“火焰蓝”,以及辛 勤的“医务白”“工装蓝”“志愿红”……各行各业 的青年用行动诠释了 (　 B　 ) ①敢于质疑,挑战权威 ②服务社会,奉献社会 ③勤勤恳恳,爱岗敬业 ④履职尽责,无怨无悔 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 22. (2024 山东临沂)人民日报官微制作了一则短 视频,这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦 呦等科学家们年轻时的照片,这些灿若星辰 的名字也曾风华正茂。 有网友留言:“没有人 永远年轻,但永远有人年轻。 他们的青春与 祖国同在,他们是我们学习的榜样。”上述材 料启示我们要 (　 C　 ) ①奉献国家社会,实现人生价值 ②坚持名利至上,成为卓越人才 ③勇于承担责任,赢得他人尊重 ④汲取榜样力量,绽放青春光彩 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 31