2024-2025学年天津市部分区九年级数学上学期期末模拟试卷02(含答案解析)

标签:
精品文字版答案
2024-12-13
| 24页
| 1267人阅读
| 34人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 445 KB
发布时间 2024-12-13
更新时间 2024-12-24
作者 一本糊涂账
品牌系列 -
审核时间 2024-12-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49314197.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度天津市部分区九年级上学期期末模拟试卷02 考试范围:人教版(2012)上册;考试时间:100分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一.选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.(3分)“保护生态,人人有责”,下列生态环保图片中,是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.(3分)用配方法解一元二次方程x2﹣6x+5=0,此方程可化为(  ) A.(x﹣3)2=4 B.(x﹣3)2=14 C.(x+3)2=4 D.(x+3)2=14 3.(3分)下列语句所描述的事件是随机事件的是(  ) A.经过任意两点画一条直线 B.任意画一个五边形,其外角和为360° C.过平面内任意三个点画一个圆 D.任意画一个平行四边形,是中心对称图形 4.(3分)将抛物线y=x2向右平移3个单位,再向上平移4个单位,得到的抛物线是(  ) A.y=(x﹣3)2+4 B.y=(x+3)2+4 C.y=(x+3)2﹣4 D.y=(x﹣3)2﹣4 5.(3分)已知⊙O的半径为6,与圆同一平面内一点P到圆心O的距离为5,则点P与⊙O的位置关系是(  ) A.点P在圆上 B.点P在圆外 C.点P在圆内 D.无法确定 6.(3分)若关于x的方程kx2﹣6x+9=0有实数根,则k的取值范围是(  ) A.k<1 B.k≤1 C.k<1且k≠0 D.k≤1且k≠0 7.(3分)如图,已知正六边形ABCDEF的外接圆半径为2cm,则该正六边形的边心距是(  ) A.1cm B.2cm C. D. 8.(3分)若点A(﹣3,y1),B(﹣2,y2),C(2,y3)都在二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(  ) A.y1<y2<y3 B.y2<y1<y3 C.y3<y2<y1 D.y3<y1<y2 9.(3分)如图,将△ABC绕点A逆时针旋转120°得到△ADE.若点D在线段BC的延长线上,则∠B的大小为(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 10.(3分)最新报告显示,2023年全球金属增材制造市场的总收入达到了28.5亿美元,若2025年的市场规模为y亿美元,平均每年的增长率为x,则y关于x的函数解析式为(  ) A.y=(1+x)2 B.y=28.5x(1+x) C.y=28.5(1+x)2 D.y=28.5+(1+x)2 11.(3分)如图,已知△ABC,用尺规按照下面步骤操作: ①作线段AB的垂直平分线DE;②作线段BC的垂直平分线FG,交DE于点O;③以O为圆心,OB长为半径作⊙O. 结论I:点O是△ABC的内心. 结论II: 对于结论I和结论Ⅱ,下列判断正确的是(  ) A.I和Ⅱ都对 B.I和Ⅱ都不对 C.I不对II对 D.I对Ⅱ不对 12.(3分)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,有下列结论:①abc<0;②a+c>b;③3a+c<0;④a+b>m(am+b)(其中m≠1),其中正确的结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13.(3分)一个不透明的袋子里装有4个红球和6个黑球,它们除颜色外其余都相同,从袋中任意摸出一个球是黑球的概率为    . 14.(3分)点A(3,﹣5)关于原点对称的点的坐标为    . 15.(3分)一圆锥母线长为6,底面圆半径为2,则该圆锥侧面展开扇形圆心角度数为    . 16.(3分)如图,⊙O的弦AB⊥OC,且,则⊙O的半径是    . 17.(3分)已知抛物线y=x2+bx+4经过(﹣2,n)和(4,n)两点,则b的值为    . 18.(3分)如图,边长为2的正方形ABCD内接于⊙O,分别过点A,D作⊙O的切线,两条切线交于点P,则图中阴影部分的面积是    . 三.解答题(本大题共7小题,共66分) 19.(8分)解下列方程: (1)x2﹣4x+2=0; (2)3x(x﹣1)=2x﹣2. 20.(8分)如图,已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣1,2),B(﹣3,4),C(﹣2,6),在给出的平面直角坐标系中. (1)画出△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB1C1,并直接写出B1、C1的坐标; (2)计算点B旋转到点B1位置时,线段AB扫过的面积. 21.(10分)已知△ABC,以AB为直径的⊙O分别交AC于D,BC于E,连接ED,若ED=EC. (1)求证:AB=AC; (2)若BC=5,CD=3,求AB的长. 22.(10分)随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷,现有“微信”、“支付宝”、“银行卡”和“现金”四种支付方式. (1)若随机选一种方式进行支付,则恰巧是“现金”的概率是    ; (2)在一次购物中,小嘉和小琪都想从“微信”、“支付宝”和“银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率(用画树状图法或列表法求解). 23.(10分)“抖音”平台爆红网络,某电商在“抖音”上直播带货,已知该产品的进货价为70元/件,为吸引流量,该电商在直播中承诺自家商品价格永远不会超过99元/件,根据一个月的市场调研,商家发现当售价为110元/件时,日销售量为20件,售价每降低1元,日销售量增加2件. (1)当销售量为30件时,产品售价为    元/件; (2)直接写出日销售量y(件)与售价x(元/件)的函数关系式; (3)该产品的售价每件应定为多少,电商每天可盈利1200元? 24.(10分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AE切⊙O于点A,AE与直径BD的延长线相交于点E. (Ⅰ)如图①,若∠C=70°,求∠E的大小; (Ⅱ)如图②,若AE=AB,求∠E的大小. 25.(10分)如图,在Rt△ABC,∠ABC=90°,该三角形的三个顶点均在坐标轴上.二次函数y=ax2+bx+c过A(﹣1,0),B(0,2),C(4,0). (1)求二次函数的解析式; (2)点P为该二次函数第一象限上一点,当△BCP的面积最大时,求P点的坐标; (3)M为二次函数上一点,N为x轴上一点,当B、C、M、N成的四边形是平行四边形时,直接写出N的坐标. 2024~2025学年度天津市部分区九年级上学期期末模拟试卷02 参考答案与试题解析 一.选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.(3分)“保护生态,人人有责”,下列生态环保图片中,是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据中心对称图形的概念判断即可. 【解答】A.不是中心对称图形,不符合题意; B.不是中心对称图形,不符合题意; C.不是中心对称图形,不符合题意; D.是中心对称图形,符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查识别中心对称图形.识别中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合. 2.(3分)用配方法解一元二次方程x2﹣6x+5=0,此方程可化为(  ) A.(x﹣3)2=4 B.(x﹣3)2=14 C.(x+3)2=4 D.(x+3)2=14 【分析】移项,配方,开方,即可得出选项. 【解答】解:x2﹣6x+5=0, x2﹣6x=﹣5, 配方得:x2﹣6x+9=﹣5+9, (x﹣3)2=4, 故选:A. 【点睛】本题考查了解一元二次方程,能正确配方是解此题的关键. 3.(3分)下列语句所描述的事件是随机事件的是(  ) A.经过任意两点画一条直线 B.任意画一个五边形,其外角和为360° C.过平面内任意三个点画一个圆 D.任意画一个平行四边形,是中心对称图形 【分析】直接利用多边形的性质以及直线的性质、中心对称图形的定义分别分析得出答案. 【解答】解:A、经过任意两点画一条直线,是必然事件,故此选项错误; B、任意画一个五边形,其外角和为360°,是必然事件,故此选项错误; C、过平面内任意三个点画一个圆,是随机事件,故此选项错误; D、任意画一个平行四边形,是中心对称图形,是必然事件,故此选项错误; 故选:C. 【点睛】此题主要考查了多边形的性质以及直线的性质、中心对称图形的定义,正确把握相关性质是解题关键. 4.(3分)将抛物线y=x2向右平移3个单位,再向上平移4个单位,得到的抛物线是(  ) A.y=(x﹣3)2+4 B.y=(x+3)2+4 C.y=(x+3)2﹣4 D.y=(x﹣3)2﹣4 【分析】根据“左加右减,上加下减”的法则进行解答即可. 【解答】解:将抛物线y=x2向右平移3个单位,再向上平移4个单位,得到的抛物线的函数表达式为:y=(x﹣3)2+4. 故选:A. 【点睛】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知二次函数图象平移的法则是解答此题的关键. 5.(3分)已知⊙O的半径为6,与圆同一平面内一点P到圆心O的距离为5,则点P与⊙O的位置关系是(  ) A.点P在圆上 B.点P在圆外 C.点P在圆内 D.无法确定 【分析】直接根据点与圆的位置关系的判定方法进行判断. 【解答】解:∵⊙O的半径是6,点P到圆心O的距离为5, ∴点P到圆心O的距离小于圆的半径, ∴点P在⊙O内. 故选:C. 【点睛】本题考查了点与圆的位置关系:点与圆的位置关系有3种.设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:点P在圆外⇔d>r;点P在圆上⇔d=r;点P在圆内⇔d<r. 6.(3分)若关于x的方程kx2﹣6x+9=0有实数根,则k的取值范围是(  ) A.k<1 B.k≤1 C.k<1且k≠0 D.k≤1且k≠0 【分析】由于k的取值范围不能确定,故应分k=0和k≠0两种情况进行解答. 【解答】解:(1)当k=0时,﹣6x+9=0,解得x; (2)当k≠0时,此方程是一元二次方程, ∵关于x的方程kx2﹣6x+9=0有实数根, ∴Δ=(﹣6)2﹣4k×9≥0,解得k≤1, 由(1)、(2)得,k的取值范围是k≤1. 故选:B. 【点睛】本题考查的是根的判别式,解答此题时要注意分k=0和k≠0两种情况进行讨论. 7.(3分)如图,已知正六边形ABCDEF的外接圆半径为2cm,则该正六边形的边心距是(  ) A.1cm B.2cm C. D. 【分析】正六边形的边长与外接圆的半径相等,构建直角三角形,利用直角三角形的边角关系即可求出. 【解答】解:已知正六边形ABCDEF的外接圆半径为2cm,连接OA,作OM⊥AB,得到∠AOM=30度,因而OM=OA•cos30°cm, 正六边形的边心距是cm, 故选:D. 【点睛】本题考查正多边形和圆,掌握正六边形的性质是解题的关键. 8.(3分)若点A(﹣3,y1),B(﹣2,y2),C(2,y3)都在二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(  ) A.y1<y2<y3 B.y2<y1<y3 C.y3<y2<y1 D.y3<y1<y2 【分析】根据二次函数的解析式得出图象的开口向上,对称轴是直线x=1,根据x<1时,y随x的增大而减小,即可得出答案. 【解答】解:∵y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4, ∴图象的开口向上,对称轴是直线x=1, C(2,y3)关于直线x=1的对称点是(0,y3), ∵﹣3<﹣2<0<1, ∴y3<y2<y1, 故选:C. 【点睛】本题主要考查对二次函数图象上点的坐标特征,二次函数的性质等知识点的理解和掌握,能熟练地运用二次函数的性质进行推理是解此题的关键. 9.(3分)如图,将△ABC绕点A逆时针旋转120°得到△ADE.若点D在线段BC的延长线上,则∠B的大小为(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 【分析】根据旋转的性质得AB=AD,由等腰三角形性质得∠B=∠ADB,由旋转角为120°得∠BAD=120°,由三角形内角和定理得∠B+∠ADB+∠BAD=180°,由此可求出∠B的度数. 【解答】解:∵△ADE是由△ABC绕点A逆时针旋转120°得到的, ∴AB=AD,∠BAD=120°, ∴∠B=∠ADB, ∵∠B+∠ADB+∠BAD=180°, ∴∠B=∠ADB(180°﹣120°)=30°, 故选:A. 【点睛】本题主要考查了旅转的性质,掌握旋转的性质和等腰三角形的性质是解题的关键. 10.(3分)最新报告显示,2023年全球金属增材制造市场的总收入达到了28.5亿美元,若2025年的市场规模为y亿美元,平均每年的增长率为x,则y关于x的函数解析式为(  ) A.y=(1+x)2 B.y=28.5x(1+x) C.y=28.5(1+x)2 D.y=28.5+(1+x)2 【分析】先表示成2024年的市场规模,然后再表示出2025年的市场规模即可. 【解答】解:2023年全球金属增材制造市场的总收入达到了28.5亿美元,若2025年的市场规模为y亿美元,平均每年的增长率为x, 则2024年的市场规模为28.5(1+x)亿美元,2025年的市场规模为28.5(1+x)2,即:y=28.5(1+x)2, 故选:C. 【点睛】本题主要考查了根据实际问题列二次函数的关系式,解题的关键是了解增长率的意义,难度不大. 11.(3分)如图,已知△ABC,用尺规按照下面步骤操作: ①作线段AB的垂直平分线DE;②作线段BC的垂直平分线FG,交DE于点O;③以O为圆心,OB长为半径作⊙O. 结论I:点O是△ABC的内心. 结论II: 对于结论I和结论Ⅱ,下列判断正确的是(  ) A.I和Ⅱ都对 B.I和Ⅱ都不对 C.I不对II对 D.I对Ⅱ不对 【分析】根据三角形外心的定义对结论(Ⅰ)进行判断;利用点D、G有任意性可对结论(Ⅱ)进行判断. 【解答】解:∵点O为AB和BC的垂直平分线的交点, ∴点O为△ABC的外心,所以结论(Ⅰ)不对; ∵点D、G的位置不能确定, ∴和的长度不确定,所以结论(Ⅱ)不对. 故选:B. 【点睛】本题考查了作图﹣复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了线段垂直平分线的性质和三角形的外心与内心. 12.(3分)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,有下列结论:①abc<0;②a+c>b;③3a+c<0;④a+b>m(am+b)(其中m≠1),其中正确的结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断. 【解答】解:①由图象可知:a<0,c>0, ∵0, ∴b>0, ∴abc<0,故此选项正确; ②当x=﹣1时,y=a﹣b+c<0,故a+c<b,错误; ③当x=3时,y=9a+3b+c<0,且x1, 即b=﹣2a,代入得9a﹣6a+c<0,得3a+c<0,正确; ④当x=1时,y的值最大.此时,y=a+b+c, 而当x=m时,y=am2+bm+c, 所以a+b+c>am2+bm+c, 故a+b>am2+bm,即a+b>m(am+b),故此选项正确. 故①③④正确. 故选:C. 【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象为一条抛物线,当a<0,抛物线的开口向下,当x时,函数值最大;抛物线与y轴的交点坐标为(0,c). 二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13.(3分)一个不透明的袋子里装有4个红球和6个黑球,它们除颜色外其余都相同,从袋中任意摸出一个球是黑球的概率为   . 【分析】根据一个不透明的袋子里装有4个红球和6个黑球,从而可以求得从袋中任意摸出一个球是黑球的概率. 【解答】解:∵一个不透明的袋子里装有4个红球和6个黑球, ∴从袋中任意摸出一个球是黑球的概率为, 故答案为:. 【点睛】本题考查概率公式,解答本题的关键是明确题意,求出相应的概率. 14.(3分)点A(3,﹣5)关于原点对称的点的坐标为  (﹣3,5) . 【分析】根据关于原点对称的点的坐标特点解答. 【解答】解:点P(3,﹣5)关于原点对称的点的坐标是(﹣3,5), 故答案为:(﹣3,5). 【点睛】本题考查的是关于原点的对称的点的坐标,平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数. 15.(3分)一圆锥母线长为6,底面圆半径为2,则该圆锥侧面展开扇形圆心角度数为  120° . 【分析】根据展开图的扇形的弧长等于圆锥底面周长计算. 【解答】解:设圆心角为n°, ∵母线长为6,底面圆半径为2, ∴2π×2, 解得:n=120, ∴该圆锥侧面展开扇形圆心角度数为120°. 故答案为:120°. 【点睛】本题考查了圆锥的计算,正确记忆圆锥的侧面展开图是一个扇形,此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长是本题解题关键. 16.(3分)如图,⊙O的弦AB⊥OC,且,则⊙O的半径是  3 . 【分析】⊙O的弦AB⊥OC,,得到,∠ADO=90°,设⊙O的半径是r,则OA=OC=r,,在Rt△ADO中,由勾股定理得到,即可得到答案. 【解答】解:∵⊙O的弦AB⊥OC,, ∴,∠ADO=90°, 设⊙O的半径是r,则OA=OC=r, ∵OD=2DC, ∴, 在Rt△ADO中,OA2=OD2+AD2, ∴, 解得r=3或r=﹣3(不合题意,舍去) 即⊙O的半径是3, 故答案为:3. 【点睛】此题考查了垂径定理、勾股定理等知识,根据勾股定理列方程是解题的关键. 17.(3分)已知抛物线y=x2+bx+4经过(﹣2,n)和(4,n)两点,则b的值为  ﹣2 . 【分析】根据(﹣2,n)和(4,n)可以确定函数的对称轴x=1,再由对称轴的x即可求解. 【解答】解:∵抛物线y=x2+bx+4经过(﹣2,n)和(4,n)两点, ∴函数的对称轴x=1, ∴1, ∴b=﹣2; 故答案为:﹣2. 【点睛】本题考查二次函数图象上点的坐标;熟练掌握二次函数图象上点的对称性是解题的关键. 18.(3分)如图,边长为2的正方形ABCD内接于⊙O,分别过点A,D作⊙O的切线,两条切线交于点P,则图中阴影部分的面积是  2 . 【分析】根据正方形的性质,切线的性质以及扇形面积的计算方法进行计算即可. 【解答】解:如图,连接OA,OD, ∵PA,PD是⊙O的切线,切点为A,D, ∴∠OAP=∠ODP=90°, ∵点O是正方形ABCD的中心, ∴OA=OD,∠AOD90°, ∴四边形OAPD是正方形, 在Rt△AOD中,AD=2,OA=OD, ∴OA=ODAD, ∴S阴影部分=S正方形OAPD﹣S扇形OAD =()2 =2. 故答案为:2. 【点睛】本题考查正多边形和圆,切线的判定和性质,圆周角定理以及扇形面积的计算,掌握正多边形和圆,切线的判定和性质,圆周角定理以及扇形面积的计算方法是正确解答的关键. 三.解答题(共7小题,满分66分) 19.(8分)解下列方程: (1)x2﹣4x+2=0; (2)3x(x﹣1)=2x﹣2. 【分析】(1)直接运用公式法求解即可; (2)利用因式分解法求解即可. 【解答】解:(1)x2﹣4x+2=0, ∴Δ=(﹣4)2﹣4×2=16﹣8=8>0, ∴, ∴. (2)3x(x﹣1)=2x﹣2, 3x(x﹣1)=2(x﹣1), 3x(x﹣1)﹣2(x﹣1)=0, (x﹣1)(3x﹣2)=0, x﹣1=0或3x﹣2=0, ∴. 【点睛】本题主要考查了解一元二次方程,灵活解一元二次方程成为解题的关键. 20.(8分)如图,已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣1,2),B(﹣3,4),C(﹣2,6),在给出的平面直角坐标系中. (1)画出△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB1C1,并直接写出B1、C1的坐标; (2)计算点B旋转到点B1位置时,线段AB扫过的面积. 【分析】(1)利用网格特点和旋转的性质画出B、C的对应点B1、C1,然后写出B1、C1的坐标; (2)先计算出AB的长,然后利用扇形面积公式计算AB扫过的面积. 【解答】解:(1)如图,△AB1C1为所作,B1(1,4),C1(3,3); (2)∵AB2, ∴扇形BAB1面积2π, ∴AB扫过的面积为2π. 【点睛】本题考查了作图﹣旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形. 21.(10分)已知△ABC,以AB为直径的⊙O分别交AC于D,BC于E,连接ED,若ED=EC. (1)求证:AB=AC; (2)若BC=5,CD=3,求AB的长. 【分析】(1)由等腰三角形的性质得到∠EDC=∠C,由圆内接四边形的性质得到∠EDC=∠B,由此推得∠B=∠C,由等腰三角形的判定即可证得结论; (2)连接AE,由AB为直径,可证得AE⊥BC,由(1)知AB=AC,证明△CDE∽△CBA后即可求得AB的长. 【解答】(1)证明:∵ED=EC, ∴∠EDC=∠C, ∵∠EDC+∠ADE=180°,∠B+∠ADE=180°, ∴∠EDC=∠B, ∴∠B=∠C, ∴AB=AC; (2)方法一: 解:连接AE, ∵AB为直径, ∴AE⊥BC, 由(1)知AB=AC, ∴BE=CEBC, ∵∠B=∠C,∠EDC=∠C, ∴∠EDC=∠B, ∵∠C=∠C, ∴△CDE∽△CBA, ∴, ∴CE•CB=CD•CA, ∴5=3CA, ∴CA, ∵AB=AC, ∴AB. 方法二: 解:连接BD, ∵AB为直径, ∴BD⊥AC, 设AB=a, 由(1)知AC=AB=a, 则AD=a﹣3, 在Rt△ABD中,由勾股定理可得: BD2=CB2﹣CD2=52﹣32=42=16, 在Rt△ABD中,由勾股定理可得: AB2=BD2+AD2, ∴a2=42+(a﹣3)2, 整理得:a, 即:AB. 【点睛】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键. 22.(10分)随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷,现有“微信”、“支付宝”、“银行卡”和“现金”四种支付方式. (1)若随机选一种方式进行支付,则恰巧是“现金”的概率是   ; (2)在一次购物中,小嘉和小琪都想从“微信”、“支付宝”和“银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率(用画树状图法或列表法求解). 【分析】(1)根据概率公式即可求解; (2)根据题意画出树状图,再根据概率公式即可求解. 【解答】解:(1)若随机选一种方式进行支付,则恰巧是“现金”支付方式的概率为, 故答案为; (2)树状图如图,由树状图可知,共有9种等可能结果,其中两人恰好选择同一种支付方式的有3种,故P(两人恰好选择同一种支付方式)为. 【点睛】此题主要考查概率的求解,解题的关键是根据题意画出树状图,再利用概率公式求解. 23.(10分)“抖音”平台爆红网络,某电商在“抖音”上直播带货,已知该产品的进货价为70元/件,为吸引流量,该电商在直播中承诺自家商品价格永远不会超过99元/件,根据一个月的市场调研,商家发现当售价为110元/件时,日销售量为20件,售价每降低1元,日销售量增加2件. (1)当销售量为30件时,产品售价为  105 元/件; (2)直接写出日销售量y(件)与售价x(元/件)的函数关系式; (3)该产品的售价每件应定为多少,电商每天可盈利1200元? 【分析】(1)利用售价=110,即可求出结论; (2)利用日销售量=20+2×(110﹣售价),即可找出日销售量y(件)与售价x(元/件)的函数关系式; (3)利用电商每天销售该产品获得的利润=每件的销售利润×日销售量,可得出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论. 【解答】解:(1)110 =110 =110﹣5 =105(元/件), ∴当销售量为30件时,产品售价为105元/件. 故答案为:105; (2)根据题意得:y=20+2(110﹣x)=﹣2x+240, ∵该产品的进货价为70元/件,且该电商在直播中承诺自家商品价格永远不会超过99元/件, ∴日销售量y(件)与售价x(元/件)的函数关系式为y=﹣2x+240(70≤x≤99); (3)根据题意得:(x﹣70)(﹣2x+240)=1200, 整理得:x2﹣190x+9000=0, 解得:x1=90,x2=100(不符合题意,舍去). 答:该产品的售价每件应定为90元. 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用以及一次函数的应用,解题的关键是:(1)根据各数量之间的关系,列式计算;(2)根据各数量之间的关系,找出y关于x的函数关系式;(3)找准等量关系,正确列出一元二次方程. 24.(10分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AE切⊙O于点A,AE与直径BD的延长线相交于点E. (Ⅰ)如图①,若∠C=70°,求∠E的大小; (Ⅱ)如图②,若AE=AB,求∠E的大小. 【分析】(Ⅰ)连接OA,先由切线的性质得∠OAE的度数,求出∠AOB=2∠C=140°,进而得∠AOE,则可求出答案; (Ⅱ)连接OA,由等腰三角形的性质求出∠E=30°. 【解答】解:(Ⅰ)连接OA.如图①, ∵AE切⊙O于点A, ∴OA⊥AE, ∴∠OAE=90°, ∵∠C=70°, ∴∠AOB=2∠C=2×70°=140°, 又∵∠AOB+∠AOE=180°, ∴∠AOE=40°, ∵∠AOE+∠E=90°, ∴∠E=90°﹣40°=50°. (Ⅱ)连接OA,如图②, 设∠E=x. ∵AB=AE, ∴∠ABE=∠E=x, ∵OA=OB, ∴∠OAB=∠ABO=x, ∴∠AOE=∠ABO+∠BAO=2x. ∵AE是⊙O的切线, ∴OA⊥AE,即∠OAE=90°, 在△OAE中,∠AOE+∠E=90°, 即2x+x=90°, 解得x=30°, ∴∠E=30°. 【点睛】本题主要考查了切线的性质,等腰三角形的性质,圆周角的性质,三角形内角和的性质,用方程思想解决几何问题,关键是熟悉掌握这些性质. 25.(10分)如图,在Rt△ABC,∠ABC=90°,该三角形的三个顶点均在坐标轴上.二次函数y=ax2+bx+c过A(﹣1,0),B(0,2),C(4,0). (1)求二次函数的解析式; (2)点P为该二次函数第一象限上一点,当△BCP的面积最大时,求P点的坐标; (3)M为二次函数上一点,N为x轴上一点,当B、C、M、N成的四边形是平行四边形时,直接写出N的坐标. 【分析】(1)用待定系数法求函数的解析式即可; (2)过P点作PQ∥y轴交BC于点Q,设P(t,t2t+2),则Q(t,t+2),则S4×(t2+2t)=﹣(t﹣2)2+4,当t=2时,△BCP的面积最大,此时P(2,3); (3)设M(m,m2m+2),N(n,0),根据平行四边形的对角线分三种情况讨论,结合中点坐标公式求n的值即可. 【解答】解:(1)将A(﹣1,0),B(0,2),C(4,0)代入y=ax2+bx+c, ∴, 解得, ∴抛物线的解析式为yx2x+2; (2)设直线BC的解析式为y=kx+2, ∴4k+2=0, 解得k, ∴直线BC的解析式为yx+2, 过P点作PQ∥y轴交BC于点Q, 设P(t,t2t+2),则Q(t,t+2), ∴PQt2t+2t﹣2t2+2t, ∴S4×(t2+2t)=﹣t2+4t=﹣(t﹣2)2+4, 当t=2时,△BCP的面积最大,此时P(2,3); (3)设M(m,m2m+2),N(n,0), 当BC为平行四边形的对角线时,4=m+n,2m2m+2, 解得m=0,n=4(舍)或m=3,n=1, ∴N(1,0); 当BM为平行四边形的对角线时,m=4+n,0m2m+4, 解得m,n或m,n, ∴N(,0)或(,0); 当BN为平行四边形的对角线时,n=4+m,2m2m+2, 解得m=0,n=4(舍)或m=3,n=7, ∴N(7,0); 综上所述:N点坐标为(1,0)或(,0)或(,0)或(7,0). 【点睛】本题考查二次函数的图象及性质,熟练掌握二次函数的图象及性质,平行四边形的性质是解题的关键. 第1页(共24页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2024-2025学年天津市部分区九年级数学上学期期末模拟试卷02(含答案解析)
1
2024-2025学年天津市部分区九年级数学上学期期末模拟试卷02(含答案解析)
2
2024-2025学年天津市部分区九年级数学上学期期末模拟试卷02(含答案解析)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。