专题04 世界古代史 考点研究-备战2025年中考历史真题题源解密（浙江专用）

第一部分 考点研究 专题四 世界古代史 总述：世界古代史从早期人类的出现到15世纪，展现古代文明的产生、发展与多元面貌。其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。2024年浙江中考卷本模块涉及综合题的题型，总分值为6分。 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 最新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法模拟题。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 课标要求/学业要求 考点 考向 考法/角度 1、能够知道世界古代史上重要的事件、人物、现象，知道史事发生、存在的时间和地点，原因和结果；知道古代世界文明的多元特点；能够在具体的时空条件下认识古代世界各个文明的发展状况和代表性成果。 2、能够梳理教材的叙述，了解史事发生的背景和意义，对世界古代史的一些问题提出自己的看法。 3、能够认识劳动人民的生产实践在古代、中古文明发展中的作用。 4、能够了解古代文明之间的交流、互动；初步理解、尊重各个文明之间的差异。 古代亚非文明 考向一 古代亚非文明 考法1 古埃及【2024年第32（1）题】 考法2 古代两河流域【2024年第32（1）题】 考法3 古印度【2024年第32（1）题】 古代欧洲文明 考向二 古代欧洲文明 考法1 古希腊罗马的起源 考法2 古希腊罗马文明成就 考法3 相同与联系 封建时代欧洲与亚洲 考向三 封建时代的欧洲与亚洲 考法1 封建时代的欧洲 考法2 封建时代的亚洲 命题分析及趋势 2024年浙江中考卷本模块涉及综合题的题型，总分值为6分，历史科目占比15%，试卷占比6%。 2025年的世界古代史会继续延续分值占比，同时对于知识点的考查会更加细致，着重掌握世界古代史与中国古代史的结合考查。 1．（2024·浙江·中考真题·第32（1）题）认识中华文明突出特性，推进新时代文化建设。阅读材料，回答问题。 材料一：人类古老的文明有四种，都是沿着江河发祥的。其中，中华文明是唯一的从未中断过的文明。今天生活在这片土地上的人就是那创造古老文明的先民后裔，在这片土地上是同一种文明按照自身的逻辑演进、发展，并一直延续下来。同时，中华文明在发展过程中显示了巨大的凝聚力……对中华文明共同祖先炎、黄二帝的崇拜，使中华文明在多元发展的同时，一以贯之地保持了连续性。……探讨中华文明延续不断的原因，我们注意到古代典籍所载中华文明中“自强不息”（即努力向上不停止）和“厚德载物”（即宽厚的德行可以承载万物）的精神，使这个文明既有刚性又有韧性。 ——编自袁行霈等《中华文明史》 （1）根据材料一，结合所学，写出“沿着江河发祥”的世界四大古老文明，并指出文中哪些属于文献史料。（6分） 【命题分析】以“认识中华文明突出特性，推进新时代文化建设”为切入点，考查世界古代史中的亚非文明，以知识点记忆为主，难度中等。 【答案】文明：古埃及文明（1分）、古代两河流域文明（或“巴比伦文明”）（1分）、古印度文明（1分），中华文明（1分）。 文献史料：“自强不息”，“厚德载物”。（2分） 【真题透视】文明：根据材料一“人类古老的文明有四种，都是沿着江河发祥的”和结合所学知识，古埃及文明、古代两河流域文明（或“巴比伦文明”）、古印度文明，中华文明都属于大河文明，文明发源于大河流域。 文献史料：根据材料一“我们注意到古代典籍所载中华文明中‘自强不息’（即努力向上不停止）和‘厚德载物’（即宽厚的德行可以承载万物）的精神”可知“自强不息”，“厚德载物”属于文献史料。 1．【新考法】（2024·江苏徐州·中考真题）博洛尼亚大学是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师、监督教学计划。对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控。这说明中世纪大学（   ） A．推广大众教育 B．都由教会建立 C．推动城市兴起 D．有一定自主权 2．【新材料】（2024·山东德州·中考真题）由下面的古代埃及政治架构示意图可以看出（   ） ——摘编自《简明世界历史读本》 A．国王拥有至高无上的权力 B．实行中央集权的封建专制 C．宰相和州长权力互相制衡 D．受到西方民主政治的影响 3．【跨学科】（2024·内蒙古·中考真题）下图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知，人类早期文明具有（   ） A．开放性 B．交融性 C．多样性 D．包容性 4．【新设问】（2024·湖北武汉·中考真题）九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国（    ） 数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲 文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典 A．注重法治建设 B．垄断亚非欧贸易 C．建立国际秩序 D．沟通东西方文化 5．【新考法】（2024·内蒙古包头·中考真题）拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。由此可知，拜占庭帝国（    ） A．传承了古代文明 B．推动了民法建设 C．建立了封建制度 D．形成了地域文化 6．【跨学科】（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题） 材料一： 图一 图二 图三 图四 材料二： A：感身世之戮辱，传畸人于千秋，虽背《春秋》之义，固不失为史家之绝唱，无韵之《离骚》矣。 ——鲁迅《汉文学史纲要》 B：他计算出圆周率在3．1415926和3．1415927之间，成为世界上最早把圆周率数值推算到七位数字以上的科学家。 ——王星智、张兰菊《中国简史》 C：卷分前后，乃“贵五谷而贱金玉”之义。 ——宋应星《天工开物》 材料三： 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 ——王安石《元日》 （1）根据材料一写出，图一建筑是哪一古国的文明成果？图二青铜器的名称是什么？图三刻在石柱上的法典名称是什么？图四中的数字创造者是谁？ （2）材料二A中被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的是哪部著作？作者是谁？B中的“他”是指哪一位？C中的著作被誉为什么？ （3）材料三中的“爆竹”与我国古代的哪项重大发明相关？与它齐名的哪项发明大大促进了世界远洋航海技术的发展？这两项发明经阿拉伯人传到了哪个大洲？ （4）综上所述，世界公认的四大文明中，中华文明是唯一没有中断的文明。你认为如何才能更好地传承中华优秀文明成果？ ►考点一 古代亚非文明 1．“当他们分割普罗沙时……其口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶，其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。”与材料有关的制度产生于（   ） A．古埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古希腊 2．下列图片和文字反映出古代亚非文明的共同点是（    ） 金字塔铭文上刻着“为他（法老）建造起上天的天梯以便他可由此上到天上”的铭文 《汉谟拉比法典》石柱上曦刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕 A．发源于大河流域 B．建立严格等级制度 C．利用宗教神化王权 D．高超的建筑技艺 3．同苏美尔人的法律相比，古巴比伦法律规定的契约形式很多，包括租佃契约、债务、抵押、损害赔偿、借贷、合伙经营、保管、继承、雇佣等等。这（   ） A．源于古巴比伦商品经济的较大发展 B．体现出罗马法体系对古巴比伦的影响 C．有利于加强古巴比伦的君主专制统治 D．说明古巴比伦法律体系的成熟 4．人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。下列诞生于尼罗河流域和两河流域的文明古国分别是（   ） A．古埃及  古巴比伦 B．古印度、古巴比伦 C．古埃及  古罗马 D．古埃及  古希腊 5．受古希腊历史学家希罗多德的《历史》影响，长久以来，人们认为修建金字塔的都是奴隶。后来，埃及考古学家哈瓦斯经过考古发现，在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。对此，我们可以得出（   ） A．考古发现可以弥补文献的不足 B．《历史》写作时间离古埃及更近更真实 C．历史事件因时代久远变得扑朔迷离 D．历史在学者的修正中不断接近真实 6．《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法，它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要，随机量刑执法或法外开恩的陋习，开创了人类法制管理的先河。这表明《汉谟拉比法典》（   ） A．维护奴隶主阶级利益 B．有助于维护社会公平 C．维护了君主专制制度 D．彻底解决了社会矛盾 7．绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。对下面的年代尺中①处的信息解读正确的是（   ） A．尼罗河下游出现若干小国家 B．古埃及初步实现了统一 C．古埃及成为强大的军事帝国 D．古埃及被波斯帝国所灭 8．《汉谟拉比法典》规定：如果任何人开挖沟渠以浇灌田地，但是不小心淹没了邻居的田，则他将赔偿邻居小麦作为损失。据此可知《汉谟拉比法典》（   ） A．反映古巴比伦社会商业的繁荣 B．是部体系比较完备的成文法典 C．注重保护社会成员的私有财产 D．主要是维护奴隶主阶级的利益 9．如图是古代四大文明分布示意图，D处所在地区代表性的文化成就是（   ） A．楔形文字、《汉谟拉比法典》 B．象形文字、金字塔 C．种姓制度、佛教 D．甲骨文、青铜器 10．文明成果是国家和地区重要的文化遗产。下列文明成果出自古代不同文明地区，突出体现了古代文明的（   ） A．传承性 B．多元性 C．交互性 D．同一性 ►考点二 古代欧洲文明 1．希腊神话中有残忍复仇的美狄亚，有愤怒的阿喀琉斯，有狂热殉情的盗火者。从中可以看出希腊神话（   ） A．是希腊文学艺术的土壤 B．神人同形同性 C．崇尚英雄和健美 D．被文学作品系统整理 2．“平民政体”（民主政体）一词的解释应该是“自由而贫穷——同时又为多数的人们所控制的政体”。亚里士多德提到的“平民政体”曾经在以下哪个城邦成为典型（   ） A．斯巴达 B．雅典 C．马其顿 D．克里特岛 3．伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这里的“人民”指（   ） A．雅典成年男性公民 B．全体希腊人 C．包括奴隶的雅典居民 D．外邦人 4．“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”（   ） A．横跨三洲  交通便利 B．东方大国  经济发达 C．文化昌盛  封闭自守 D．民主共和  法律完备 5．“在希腊，山岭纵横，河流纵横，几乎没有一个大面积的整块土地，这种自然环境形成了‘个人导向’为倾向的文化渊源，这在某种程度上有利于民主制度的发展。”材料意在强调（   ） A．自然环境对希腊文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义 C．希腊的地理环境只能导致专制 D．政治文明完全由自然环境左右 6．公元前334年，马其顿国王亚历山大率军进攻波斯，开始了亚历山大东征，历时十年，建起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。许多希腊人移民到西亚，希腊文明与东方文明获得了直接交流和融合。从中可以得出的历史结论是（   ） A．和平交往促进了文明的交融 B．人类文明发展的动力源于战争 C．战争使文明消亡 D．暴力冲突在一定程度上促进了文明的交融 7．公元前800年至公元前200年之间，大概在北纬25度至35度这一区间，影响人类文明的先哲：中国的老子、孔子、墨子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的古希腊哲学思想……学者们称之为“轴心时代”。据材料可知“轴心时代”东西方思想（   ） A．呈现多元性和多样性 B．由于统治者鼓励带来思想的繁荣 C．繁荣推动了社会转型 D．因东西方之间的相互交流而繁荣 8．下列图片反映了雅典的民主政治状况。对其解读正确的是（   ） A．抽签保证了雅典居民公平参政的机会 B．体现城邦小国寡民、轮番而治的特点 C．有可能导致国家权力的误用和滥用 D．公民大会是雅典城邦最高权力机构 9．公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（   ） A．广大妇女不能参加城邦的公民大会 B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 C．雅典民主制实质是一种直接民主制 D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 10．古埃及人根据尼罗河河水涨落和太阳的变化规律制定了太阳历；凯撒组织学者对太阳历进行改革，编制了儒略历。这说明（   ） A．儒略历影响着世界历法 B．东方文明比西方文明先进 C．古代文明之间存在交流 D．西方文明成果来源于东方 11．阅读材料，完成下列要求。 材料一  亚历山大东征给当地人民造成了深重灾难，但客观上也促进了希腊与亚非诸国的经济和文化交流，在历史上具有深远影响。“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”在他身后实现。此时在马其顿大军的身后，已经是一个西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及的当时世界上最大的帝国了。 材料二 材料三  拜占庭对东斯拉夫人来说，如同罗马对日耳曼人而言一样，是伟大的教育者、伟大的引导者、宗教和文明的源泉……然而，与此同时，拜占庭明显缺乏古典时期雅典的生气和光辉。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，简要评述亚历山大东征的历史影响。 （2）下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法： 印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人：哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 他们的看法为什么如此矛盾？ 你的观点是什么？ 请简要说出你的理由。（要求：明确写出自己的观点；说明理由要有史实依据） （3）综合以上材料并结合所学知识，谈一谈你对古代中外文明交往交流的看法。 ►考点三 封建时代的欧洲与亚洲 1．西欧庄园内的一切生产都是为了供应领主的消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。这说明（   ） A．庄园是中世纪西欧的典型组织形式 B．庄园是自给自足的经济和政治单位 C．庄园是西欧时期独立的政治单位 D．庄园内部的农奴没有任何政治权利 2．中世纪西欧庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有耕地、村庄、教堂、牧场、草场、铁匠铺等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（   ） A．自给自足特征突出 B．农奴生产效率较高 C．奢靡浪费之风盛行 D．社会职业异常丰富 3．历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是（    ） A．476年，西罗马帝国在日耳曼人打击下灭亡。 B．646年，大化改新使日本发展成为封建国家。 C．玻利瓦尔和圣马丁领导了拉丁美洲独立运动。 D．印度章西女王率领军民英勇抗击英国殖民者。 4．拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。据此可知，拜占庭帝国（   ） A．法律体系建设十分完备 B．为文艺复兴提供了精神土壤 C．文化建设缺乏创新能力 D．彻底冲破中世纪神学的束缚 5．528年查士丁尼为保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁发的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成的法律文件是（   ） A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》 C．《罗马民法大全》 D．《汉谟拉比法典》 6．拜占庭帝国对古代东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这里的“精神营养”主要来源于（   ） A．大量希腊、罗马古籍 B．完整的法学体系 C．思想解放运动 D．雅典的民主政治 7．“1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产，它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要（   ） A．肯定拜占庭文化的深远影响 B．探讨西罗马帝国的灭亡原因 C．赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D．惋惜首都君士坦丁堡的陷落 8．大和的世袭贵族占有大量的土地和奴隶及地位近似奴隶的部民，他们之间不断争战，使矛盾日益尖锐，而部民也不断反抗。此时中国唐朝的统治兴盛极大刺激了大和统治者，于是天皇决心改革。材料反映了（   ） A．大化改新的背景 B．大化改新的内容 C．大化改新的性质 D．大化改新的影响 9．日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（   ） A．大和政权的建立 B．幕府统治的强化 C．大化改新的影响 D．效仿宋朝进行改革 10．《精巧机械装置的知识之书》中记载着阿拉伯的一种水力自动计时的时钟，该时钟造型中的龙来自中国，大象让人想到印度和非洲，不死鸟让人想到埃及，水利装置则不禁让人想到古希腊。这反映了阿拉伯（   ） A．文化具有包容性 B．帝国疆域范围辽阔 C．商路繁荣辐射远 D．科学技术成就领先 11．下图为中古时期，西欧“三国时代”。导致这一局面出现的事件是（   ） A．亚历山大东征 B．罗马帝国分裂 C．布匿战争胜利 D．查理曼帝国分裂 12．“文化是民族的，更是世界的。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力”。根据要求，回答下面相关问题。 【文化遗产】 在古代历史中，东西方人民用自己的勤劳和智慧创造了许多辉煌的成就，留下了宝贵的文化遗产。 材料一 【文明交流】 材料二  古希腊和古罗马的皇室、贵族均以拥有丝绸服饰而自豪。凯撒大帝曾穿着中国丝绸长袍去看戏，引起全场的钦羡，观众都在观赏这件华美的长袍。经考证，当时凯撒穿的丝袍材料来自中国长安。 材料三  欧洲人也经由东征（注：十字军东征），发现了遥远的中国文化和印度文化，接触到了新的事物。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、火药和指南针为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。 （1）从上面的文化遗产中任选两例，简述其承载的历史价值。 （2）凯撒大帝的丝袍材料是沿着哪条通道从中国传到罗马的？当时的中国是哪个朝代？ （3）阿拉伯数字是由什么人创造发明的？中国的“造纸术”、“印刷术”是由什么人传到欧洲的？ （4）文明如果长期自我封闭，必将走向衰落。请以历史上某地跨欧亚非三大洲的帝国为例加以说明。 （5）在上面关于各古代文明的探究中，你能得出哪些感悟？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一部分 考点研究 专题四 世界古代史 总述：世界古代史从早期人类的出现到15世纪，展现古代文明的产生、发展与多元面貌。其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。2024年浙江中考卷本模块涉及综合题的题型，总分值为6分。 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 最新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法模拟题。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 课标要求/学业要求 考点 考向 考法/角度 1、能够知道世界古代史上重要的事件、人物、现象，知道史事发生、存在的时间和地点，原因和结果；知道古代世界文明的多元特点；能够在具体的时空条件下认识古代世界各个文明的发展状况和代表性成果。 2、能够梳理教材的叙述，了解史事发生的背景和意义，对世界古代史的一些问题提出自己的看法。 3、能够认识劳动人民的生产实践在古代、中古文明发展中的作用。 4、能够了解古代文明之间的交流、互动；初步理解、尊重各个文明之间的差异。 古代亚非文明 考向一 古代亚非文明 考法1 古埃及【2024年第32（1）题】 考法2 古代两河流域【2024年第32（1）题】 考法3 古印度【2024年第32（1）题】 古代欧洲文明 考向二 古代欧洲文明 考法1 古希腊罗马的起源 考法2 古希腊罗马文明成就 考法3 相同与联系 封建时代欧洲与亚洲 考向三 封建时代的欧洲与亚洲 考法1 封建时代的欧洲 考法2 封建时代的亚洲 命题分析及趋势 2024年浙江中考卷本模块涉及综合题的题型，总分值为6分，历史科目占比15%，试卷占比6%。 2025年的世界古代史会继续延续分值占比，同时对于知识点的考查会更加细致，着重掌握世界古代史与中国古代史的结合考查。 1．（2024·浙江·中考真题·第32（1）题）认识中华文明突出特性，推进新时代文化建设。阅读材料，回答问题。 材料一：人类古老的文明有四种，都是沿着江河发祥的。其中，中华文明是唯一的从未中断过的文明。今天生活在这片土地上的人就是那创造古老文明的先民后裔，在这片土地上是同一种文明按照自身的逻辑演进、发展，并一直延续下来。同时，中华文明在发展过程中显示了巨大的凝聚力……对中华文明共同祖先炎、黄二帝的崇拜，使中华文明在多元发展的同时，一以贯之地保持了连续性。……探讨中华文明延续不断的原因，我们注意到古代典籍所载中华文明中“自强不息”（即努力向上不停止）和“厚德载物”（即宽厚的德行可以承载万物）的精神，使这个文明既有刚性又有韧性。 ——编自袁行霈等《中华文明史》 （1）根据材料一，结合所学，写出“沿着江河发祥”的世界四大古老文明，并指出文中哪些属于文献史料。（6分） 【命题分析】以“认识中华文明突出特性，推进新时代文化建设”为切入点，考查世界古代史中的亚非文明，以知识点记忆为主，难度中等。 【答案】文明：古埃及文明（1分）、古代两河流域文明（或“巴比伦文明”）（1分）、古印度文明（1分），中华文明（1分）。 文献史料：“自强不息”，“厚德载物”。（2分） 【真题透视】文明：根据材料一“人类古老的文明有四种，都是沿着江河发祥的”和结合所学知识，古埃及文明、古代两河流域文明（或“巴比伦文明”）、古印度文明，中华文明都属于大河文明，文明发源于大河流域。 文献史料：根据材料一“我们注意到古代典籍所载中华文明中‘自强不息’（即努力向上不停止）和‘厚德载物’（即宽厚的德行可以承载万物）的精神”可知“自强不息”，“厚德载物”属于文献史料。 1．【新考法】（2024·江苏徐州·中考真题）博洛尼亚大学是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师、监督教学计划。对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控。这说明中世纪大学（   ） A．推广大众教育 B．都由教会建立 C．推动城市兴起 D．有一定自主权 【答案】D 【解析】根据题干“博洛尼亚大学是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师、监督教学计划。对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控”结合所学可知，中世纪欧洲大学拥有一定的自治权利，D项正确；19 世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育。题干重在强调中世纪大学的自治权利，与“推广大众教育”无关，排除A项；从“社团得到教会的支持”可知，大学得到教会的支持，并不是“都由教会建立”，排除B项；题干讲述的是大学内部内容，不涉及大学与城市之间的关系，排除C项。故选D项。 2．【新材料】（2024·山东德州·中考真题）由下面的古代埃及政治架构示意图可以看出（   ） ——摘编自《简明世界历史读本》 A．国王拥有至高无上的权力 B．实行中央集权的封建专制 C．宰相和州长权力互相制衡 D．受到西方民主政治的影响 【答案】A 【解析】根据材料“国王掌握国家政治、经济及军事大权”和所学知识可知，国王在古代埃及的政治体系中拥有最高的权力，是绝对的统治者，这种权力的集中体现了国王的至高无上地位，A项正确；国王拥有至高无上的权力，体现了中央集权的特点，但“封建专制”不适合描述古代埃及的政治体系，古代埃及的政治体系更侧重于中央对地方的直接控制，而不是通过封建领主的间接统治，排除B项；根据材料“宰相辅佐国王处理政事”，而“州长拥有行政、司法、赋税及征兵权”可知，材料并没有提到宰相和州长之间存在权力制衡的关系，排除C项；古代埃及文明远早于西方民主政治的发展，因此不可能受到西方民主政治的影响，排除D项。故选A项。 3．【跨学科】（2024·内蒙古·中考真题）下图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知，人类早期文明具有（   ） A．开放性 B．交融性 C．多样性 D．包容性 【答案】C 【解析】根据题干信息“楔形文字、《汉谟拉比法典》”“象形文字、金字塔”“青铜器、甲骨文”“梵文、佛教”可知，反映的依次是古巴比伦文明、古埃及文明、古代中国文明、古印度文明，说明人类早期文明具有多样性，C项正确；开放性是指对其他文明呈开放态度，在材料中未体现，排除A项；交融性是指各个文明之间的交流互鉴，在材料中未体现，排除B项；包容性是指能够与其它民族的文化和谐相处，尊重并理解文化差异，在材料中未体现，排除D项。故选C项。 4．【新设问】（2024·湖北武汉·中考真题）九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国（    ） 数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲 文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典 A．注重法治建设 B．垄断亚非欧贸易 C．建立国际秩序 D．沟通东西方文化 【答案】D 【解析】根据题干“将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲”“《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情”“《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典”等内容可知，题干主要反映了阿拉伯帝国对东西方文化的传递，D项正确；题干没有提及注重法治建设、垄断亚非欧贸易、建立国际秩序的内容，强调的是沟通东西方文化，排除ABC项。故选D项。 5．【新考法】（2024·内蒙古包头·中考真题）拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。由此可知，拜占庭帝国（    ） A．传承了古代文明 B．推动了民法建设 C．建立了封建制度 D．形成了地域文化 【答案】A 【解析】根据材料“拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材”可知，拜占庭帝国为古典希腊罗马文化的保存作出贡献，并为文艺复兴提供了重要素材，体现了在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用，A项正确；材料反映的是拜占庭帝国传承了古代文明，没有体现推动了民法建设，排除B项；材料反映的是拜占庭帝国传承了古代文明，“建立了封建制度”与材料主旨不符，排除C项；材料反映的是拜占庭帝国传承了古代文明，没有体现形成了地域文化，排除D项。故选A项。 6．【跨学科】（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题） 材料一： 图一 图二 图三 图四 材料二： A：感身世之戮辱，传畸人于千秋，虽背《春秋》之义，固不失为史家之绝唱，无韵之《离骚》矣。 ——鲁迅《汉文学史纲要》 B：他计算出圆周率在3．1415926和3．1415927之间，成为世界上最早把圆周率数值推算到七位数字以上的科学家。 ——王星智、张兰菊《中国简史》 C：卷分前后，乃“贵五谷而贱金玉”之义。 ——宋应星《天工开物》 材料三： 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 ——王安石《元日》 （1）根据材料一写出，图一建筑是哪一古国的文明成果？图二青铜器的名称是什么？图三刻在石柱上的法典名称是什么？图四中的数字创造者是谁？ （2）材料二A中被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的是哪部著作？作者是谁？B中的“他”是指哪一位？C中的著作被誉为什么？ （3）材料三中的“爆竹”与我国古代的哪项重大发明相关？与它齐名的哪项发明大大促进了世界远洋航海技术的发展？这两项发明经阿拉伯人传到了哪个大洲？ （4）综上所述，世界公认的四大文明中，中华文明是唯一没有中断的文明。你认为如何才能更好地传承中华优秀文明成果？ 【答案】（1）古国：古代埃及。名称：司母戊鼎。名称：《汉谟拉比法典》。创造者：古印度人。 （2）著作：A：《史记》。作者：司马迁。“他”：B：祖冲之。誉为：C：“中国17世纪的工艺百科全书”。 （3）发明：火药。发明：指南针。大洲：欧洲。 （4）做法：①继承和弘扬中华优秀传统文化；②与时俱进、坚持文明的交流与创新；③加强同其他文明交流互鉴、取长补短；④兼收并蓄、汲取其他文明的养分等。（答出任意一点或符合题意即可） 【解析】（1）古国：根据材料一图一信息和所学可知，图一建筑是金字塔，是古代埃及的文明成果。名称：根据材料一图二信息和所学可知，图二青铜器是司母戊鼎，是中国出土的商代著名青铜器。名称：根据材料一图三信息和所学可知，图三刻在石柱上的法典名称是《汉谟拉比法典》，是两河流域古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法典。创造者：根据材料一图四信息和所学可知，图四中的数字创造者是古印度人，最初印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。 （2）著作：根据材料一“固不失为史家之绝唱，无韵之《离骚》矣”和所学可知，西汉司马迁所著的纪传体通史《史记》，文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位，《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。作者：根据材料一“固不失为史家之绝唱，无韵之《离骚》矣”和所学可知，《史记》是西汉司马迁所著的纪传体通史，对中国史学发展产生了深远的影响。“他”：根据材料二“他计算出圆周率在3．1415926和3．1415927之间，成为世界上最早把圆周率数值推算到七位数字以上的科学家”和所学可知，B中的“他”是指祖冲之，他是南北朝时期的数学家，把圆周率数值精确到小数点后第七位数字。誉为：根据材料二“宋应星《天工开物》”和所学可知，宋应星所著的《天工开物》，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，后来传到国外，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 （3）发明：根据所学可知，材料三中的“爆竹”与我国古代的火药发明有关，唐朝时发明了火药，后用于军事。发明：根据所学可知，宋朝时人们开始用人造磁铁制成指南的工具，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针，指南针的发明，大大促进了世界远洋航海技术的发展。大洲：根据所学可知，中国的火药和指南针，由阿拉伯人传到了欧洲，对世界产生了深远的影响。 （4）做法：开放性回答，言之有理即可，材料一反映了世界文明，材料二反映了中国古代文化、科技、中国古代的重大发明，综合材料信息和所学，从继承发扬、创新、交流等角度，分析概括出更好地传承中华优秀文明成果的做法即可。如：继承和弘扬中华优秀传统文化；与时俱进、坚持文明的交流与创新；加强同其他文明交流互鉴、取长补短；兼收并蓄、汲取其他文明的养分等。 ►考点一 古代亚非文明 1．“当他们分割普罗沙时……其口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶，其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。”与材料有关的制度产生于（   ） A．古埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古希腊 【答案】C 【解析】依据题干“婆罗门……刹帝利……吠舍……首陀罗”并结合所学知识可知，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称种姓制度，第一等级婆罗门、第二等级刹帝利、第三等级吠舍、第四等级首陀罗，种姓制度各等级界限森严，高低贵贱有别，C项正确；古埃及文明成就的代表是金字塔、象形文字等，与题干无关，排除A项；古巴比伦的文明成就有《汉谟拉比法典》、楔形文字等，排除B项；古希腊的文明体现在民主政治、哲学等方面，排除D项。故选C项。 2．下列图片和文字反映出古代亚非文明的共同点是（    ） 金字塔铭文上刻着“为他（法老）建造起上天的天梯以便他可由此上到天上”的铭文 《汉谟拉比法典》石柱上曦刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕 A．发源于大河流域 B．建立严格等级制度 C．利用宗教神化王权 D．高超的建筑技艺 【答案】C 【解析】据题干“为他（法老）建造起上天的天梯以便他可由此上到天上；石柱上曦刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕”和所学知识可知，这体现了古埃及法老与汉谟拉比都宣扬自己的权力是从神那里获得的，说明古代亚非文明都神化王权来巩固统治，C项正确；古埃及和古巴比伦发源于大河流域，和题无关，排除A项；材料两则材料涉及的是权力问题，等级不符合题意，排除B项；材料两则材料涉及的是权力问题，没有涉及建筑技艺，排除D项。故选C项。 3．同苏美尔人的法律相比，古巴比伦法律规定的契约形式很多，包括租佃契约、债务、抵押、损害赔偿、借贷、合伙经营、保管、继承、雇佣等等。这（   ） A．源于古巴比伦商品经济的较大发展 B．体现出罗马法体系对古巴比伦的影响 C．有利于加强古巴比伦的君主专制统治 D．说明古巴比伦法律体系的成熟 【答案】A 【解析】根据题干“古巴比伦法律规定的契约形式很多，内容详尽，包括租佃契约、债务、抵押、损害赔偿、借贷、合伙经营、保管、继承、雇佣等等”可知，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦获得了较大发展，A项正确；材料只涉及到《汉谟拉比法典》的内容，这些内容涉及是经济，无法体现出罗马法体系的影响，排除B项；古巴比伦的君主专制统治体现在政治统治上，材料中没有涉及君主专制方面的内容，排除C项；材料只涉及到《汉谟拉比法典》这一部法律，无法得出古巴比伦法律体系的成熟，排除D项。故选A项。 4．人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。下列诞生于尼罗河流域和两河流域的文明古国分别是（   ） A．古埃及  古巴比伦 B．古印度、古巴比伦 C．古埃及  古罗马 D．古埃及  古希腊 【答案】A 【解析】依据所学知识可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北，每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产，因此古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”；“两河”是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。两河流域，意即“两河之间的地方”。古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国，汉谟拉比在位时，完成了两河流域中下游地区的统一事业。故诞生于尼罗河流域和两河流域的文明古国分别是古埃及、古巴比伦，A项正确；古印度文明发源于亚洲的印度河、恒河流域，排除B项；古罗马发源于意大利半岛台伯河畔，排除C项；古希腊文明发源于爱琴海等地区，排除D项。故选A项。 5．受古希腊历史学家希罗多德的《历史》影响，长久以来，人们认为修建金字塔的都是奴隶。后来，埃及考古学家哈瓦斯经过考古发现，在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。对此，我们可以得出（   ） A．考古发现可以弥补文献的不足 B．《历史》写作时间离古埃及更近更真实 C．历史事件因时代久远变得扑朔迷离 D．历史在学者的修正中不断接近真实 【答案】A 【解析】根据题干“长久以来人们认为修建金字塔的是奴隶。古埃及学家哈瓦斯经过考古发现，在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民”可知，考古发现发展，更新了原有的历史认识，弥补了文献的不足，A项正确；希罗多德是古希腊的历史学家，《历史》成书于公元前443年。古埃及修建金字塔大概在公元前28—26世纪。希罗多德所处时代与古埃及不属于同一时期，不能保证它更真实，排除B项；题干材料体现的是考古使久远的历史变得清晰，排除C项；历史在文献史料与考古发现的互证中在不断接近真实，排除D项。故选A项。 6．《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法，它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要，随机量刑执法或法外开恩的陋习，开创了人类法制管理的先河。这表明《汉谟拉比法典》（   ） A．维护奴隶主阶级利益 B．有助于维护社会公平 C．维护了君主专制制度 D．彻底解决了社会矛盾 【答案】B 【解析】据题干“它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要”和所学知识可知，《汉谟拉比法典》使执法者不能再以执法者的意志为量刑依据，使人们有法可依，有助于维护社会的公平，B项正确；维护奴隶主阶级利益，题干未体现，排除A项；《汉谟拉比法典》维护君主专制制度，但材料未体现，排除C项；《汉谟拉比法典》维护的是奴隶制阶级利益，只能缓和社会矛盾，排除D项。故选B项。 7．绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。对下面的年代尺中①处的信息解读正确的是（   ） A．尼罗河下游出现若干小国家 B．古埃及初步实现了统一 C．古埃及成为强大的军事帝国 D．古埃及被波斯帝国所灭 【答案】B 【解析】根据题干“年代尺”和所学可知，约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。B项正确；约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家，排除A项；在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，排除C项；公元前525年，古埃及被波斯帝国所灭，排除D项。故选B项。 8．《汉谟拉比法典》规定：如果任何人开挖沟渠以浇灌田地，但是不小心淹没了邻居的田，则他将赔偿邻居小麦作为损失。据此可知《汉谟拉比法典》（   ） A．反映古巴比伦社会商业的繁荣 B．是部体系比较完备的成文法典 C．注重保护社会成员的私有财产 D．主要是维护奴隶主阶级的利益 【答案】C 【解析】根据题干材料“不小心淹没了邻居的田，则他将赔偿邻居小麦作为损失”可知，损坏他人的私有土地需赔偿，这体现出《汉谟拉比法典》注重保护社会成员的私有财产，C项正确；A项材料中没有涉及商业的内容，排除A项；《汉谟拉比法典》是部体系比较完备的成文法典，但材料未体现，排除B项；D项从材料中看不出其维护的是哪个阶级的利益，排除D项。故选C项。 9．如图是古代四大文明分布示意图，D处所在地区代表性的文化成就是（   ） A．楔形文字、《汉谟拉比法典》 B．象形文字、金字塔 C．种姓制度、佛教 D．甲骨文、青铜器 【答案】A 【解析】根据题干“如图是古代四大文明分布示意图，D处所在地区代表性的文化成就是”结合所学知识，可知D区为两河流域，是西亚文明的发源地，古巴比伦王国曾建立与此，主要文字是楔形文字并颁布了《汉谟拉比法典》，A项正确；金字塔是埃及的代表，发源于尼罗河流域，排除B项；种姓制度、佛教是印度的代表，发源于印度河流域，排除C项；甲骨文、青铜器是中华文明的代表，是东亚文明，排除D项。故选A项。 10．文明成果是国家和地区重要的文化遗产。下列文明成果出自古代不同文明地区，突出体现了古代文明的（   ） A．传承性 B．多元性 C．交互性 D．同一性 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，象形文字是古埃及人发明的，楔形文字是两河流域的苏美尔人发明的，印度梵文是古印度人发明的。因此，图片体现出古代文明的多元性，B项正确；传承性是指同一个地区文明的传递和继承，与材料主旨不符，排除A项；交互性是指不同地区文明的交流互动，与材料主旨不符，排除C项；同一性是指矛盾着的对立面相互之间不可分割的联系，与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 ►考点二 古代欧洲文明 1．希腊神话中有残忍复仇的美狄亚，有愤怒的阿喀琉斯，有狂热殉情的盗火者。从中可以看出希腊神话（   ） A．是希腊文学艺术的土壤 B．神人同形同性 C．崇尚英雄和健美 D．被文学作品系统整理 【答案】B 【解析】根据材料“希腊神话中有残忍复仇的美狄亚，有愤怒的阿喀琉斯，有狂热殉情的盗火者”可知，材料反映了希腊神话中，诸神除了面貌形体与人相同之外，在性格方面也与人一样，有爱有恨，七情六欲样样具备，甚至好妒，具有“神人同形同性”的特点，B项正确；希腊神话就是希腊文学的突出代表，不能说明是希腊文学的土壤，排除A项； 材料体现了希腊神话中的人物也有与人相同的情感，没有体现希腊神话崇尚英雄和健美，排除C项；材料没有体现希腊神话被文学作品系统整理的内容，排除D项。 故选B项。 2．“平民政体”（民主政体）一词的解释应该是“自由而贫穷——同时又为多数的人们所控制的政体”。亚里士多德提到的“平民政体”曾经在以下哪个城邦成为典型（   ） A．斯巴达 B．雅典 C．马其顿 D．克里特岛 【答案】B 【解析】根据题干“自由而贫穷——同时又为多数的人们所控制的政体”结合所学可知，古代雅典城邦有过典型平民政体时期，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典达到全盛，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，B项正确；古代斯巴达城邦实行的是寡头政体，排除A项；马其顿、克里特岛实行的是君主制，排除CD项。故选B项。 3．伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这里的“人民”指（   ） A．雅典成年男性公民 B．全体希腊人 C．包括奴隶的雅典居民 D．外邦人 【答案】A 【解析】根据题干信息“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握”并结合所学知识可知，伯里克利所说的“人民”并非指的是城邦的所有居民，雅典民主政治仅限于雅典本邦的成年男性公民，A项正确；全体希腊人，不仅包括成年男性公民，还包括广大妇女、儿童等，因此“全体希腊人”与题意不符，排除B项；选项“包括奴隶的雅典居民”、“外邦人”，都被排除在雅典民主政治的范围之外，排除CD项。故选A项。 4．“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”（   ） A．横跨三洲  交通便利 B．东方大国  经济发达 C．文化昌盛  封闭自守 D．民主共和  法律完备 【答案】A 【解析】根据材料“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖”可以得出这指的是罗马帝国，版图横跨三洲；而“地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝”体现出罗马帝国交通便利，综上材料中的“帝国”横跨三洲   交通便利，A项正确；罗马帝国位于亚欧非三州交界，并不属于东方大国，排除B项；罗马帝国文化并没有封闭自守，排除C项；罗马帝国没有实行民主共和制度，排除D项。故选A项。 5．“在希腊，山岭纵横，河流纵横，几乎没有一个大面积的整块土地，这种自然环境形成了‘个人导向’为倾向的文化渊源，这在某种程度上有利于民主制度的发展。”材料意在强调（   ） A．自然环境对希腊文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义 C．希腊的地理环境只能导致专制 D．政治文明完全由自然环境左右 【答案】A 【解析】依据题干“在希腊，山岭纵横，河流纵横，几乎没有一个大面积的整块土地，这种自然环境形成了‘个人导向’为倾向的文化渊源，这在某种程度上有利于民主制度的发展。”结合所学可知，希腊独特的地理位置推动了民主政治的建立，影响了古希腊的文明，A项正确；“希腊的地理环境只能导致个人主义”表述过于绝对化，也不符合题意，排除B项；“希腊的地理环境只能导致专制”表述与题干“有利于民主制度的发展”相悖，也过于绝对化，排除C项；“政治文明完全由自然地理环境左右”表述过于绝对化，题干也没有体现此观点，排除D项。故选A项。 6．公元前334年，马其顿国王亚历山大率军进攻波斯，开始了亚历山大东征，历时十年，建起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。许多希腊人移民到西亚，希腊文明与东方文明获得了直接交流和融合。从中可以得出的历史结论是（   ） A．和平交往促进了文明的交融 B．人类文明发展的动力源于战争 C．战争使文明消亡 D．暴力冲突在一定程度上促进了文明的交融 【答案】D 【解析】根据题干材料“许多希腊人移民到西亚，希腊文明与东方文明获得了直接交流和融合。”和所学可知，亚历山大东征促进了东西方文明的大交汇，因此，暴力冲突在一定程度上促进了文明的交融，D项正确；和平交往与“亚历山大东征”不符，排除A项；B项无法从材料中得出，排除B项；C项说法错误，排除C项。故选D项。 7．公元前800年至公元前200年之间，大概在北纬25度至35度这一区间，影响人类文明的先哲：中国的老子、孔子、墨子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的古希腊哲学思想……学者们称之为“轴心时代”。据材料可知“轴心时代”东西方思想（   ） A．呈现多元性和多样性 B．由于统治者鼓励带来思想的繁荣 C．繁荣推动了社会转型 D．因东西方之间的相互交流而繁荣 【答案】A 【解析】根据题干材料“中国的老子、孔子、孟子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的古希腊哲学思想”，可知材料描述的是中国百家争鸣的思想盛况和希腊相继出现的哲学家，体现了古代东西方思想的多元性和多样性，A项正确；统治者鼓励，题干内容没有体现，题干材料描述的是中国百家争鸣的思想盛况和希腊相继出现的哲学家，排除B项；社会转型，是指社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化，而古希腊哲学家并没有推动社会转型，排除C项；材料没有涉及东西方之间的相互交流等信息，排除D项。故选A项。 8．下列图片反映了雅典的民主政治状况。对其解读正确的是（   ） A．抽签保证了雅典居民公平参政的机会 B．体现城邦小国寡民、轮番而治的特点 C．有可能导致国家权力的误用和滥用 D．公民大会是雅典城邦最高权力机构 【答案】C 【解析】据题干“雅典的民主政治状况”和所学知识可知，图画介绍的是通过随机性的抓阄确立城邦管理者以及陶片放逐法的内容，体现的是直接民主，其中隐藏着滥用国家权力的可能性，有可能导致国家权力的误用和滥用，C项正确；古代雅典，只有雅典公民才有参政的机会，排除A项；图画无法体现小国寡民、轮番而治特点，排除B项；公民大会是雅典城邦最高权力机构，但是题干没有体现，排除D项。故选C项。 9．公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（   ） A．广大妇女不能参加城邦的公民大会 B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 C．雅典民主制实质是一种直接民主制 D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，古代希腊半岛是西方文明的发源地。雅典是希腊最重要的城邦之一。公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主，因此考察团做出这一判断的主要依据是城邦的实权掌握在少数奴隶主手里，B项正确；“广大妇女不能参加城邦公民大会”和“向雅典城邦纳税的外邦人无选举权”是雅典民主政治的局限性，与材料“外观的民主，实质的独裁”不符，排除AD项；“雅典民主制实质是奴隶主阶级的民主，排除C项。故选B项。 10．古埃及人根据尼罗河河水涨落和太阳的变化规律制定了太阳历；凯撒组织学者对太阳历进行改革，编制了儒略历。这说明（   ） A．儒略历影响着世界历法 B．东方文明比西方文明先进 C．古代文明之间存在交流 D．西方文明成果来源于东方 【答案】C 【解析】根据材料“古埃及人……制定了太阳历；凯撒组织学者对太阳历进行改革，编制了儒略历”可知，罗马吸收借鉴了埃及的太阳历，在此基础上制定了儒略历，这说明古代东西方文明之间存在交流，C项正确；材料强调儒略历的由来，不是其影响，排除A项；文明没有简单的优劣之分，排除B项；西方文明借鉴东方文明成果，但不能说西方文明成果来源于东方，排除D项。故选C项。 11．阅读材料，完成下列要求。 材料一  亚历山大东征给当地人民造成了深重灾难，但客观上也促进了希腊与亚非诸国的经济和文化交流，在历史上具有深远影响。“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”在他身后实现。此时在马其顿大军的身后，已经是一个西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及的当时世界上最大的帝国了。 材料二 材料三  拜占庭对东斯拉夫人来说，如同罗马对日耳曼人而言一样，是伟大的教育者、伟大的引导者、宗教和文明的源泉……然而，与此同时，拜占庭明显缺乏古典时期雅典的生气和光辉。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，简要评述亚历山大东征的历史影响。 （2）下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法： 印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人：哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 他们的看法为什么如此矛盾？ 你的观点是什么？ 请简要说出你的理由。（要求：明确写出自己的观点；说明理由要有史实依据） （3）综合以上材料并结合所学知识，谈一谈你对古代中外文明交往交流的看法。 【答案】（1）亚历山大东征不仅是一次军事征服，更是一次文化和文明的交流与融合。尽管这次东征带来了战争和破坏，但它也为东西方文明的进一步交流和融合创造了条件，开启了东方文明的希腊化时代 （2）矛盾：使非洲丧失了近亿的精壮劳动力 ，造成了非洲的贫穷与落后；  对欧洲，实现资本的原始积累，为欧洲资本主义的发展创造了条件。观点：殖民掠夺的双重性。理由：新航路的开辟客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累比如美洲种植园经济的发展，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难，比如黑奴贸易造成了大量黑人的死亡。同时欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 （3）古代中外文明交往交流，和平的方式促进双方的文化交流和物种往来，但是战争的方式也给当地人民带来灾难。 【解析】（1）影响：根据材料一“亚历山大东征给当地人民造成了深重灾难，但客观上也促进了希腊与亚非诸国的经济和文化交流，在历史上具有深远影响。”和结合所学知识亚历山大东征的影响，可知亚历山大东征不仅是一次军事征服，更是一次文化和文明的交流与融合。尽管这次东征带来了战争和破坏，但它也为东西方文明的进一步交流和融合创造了条件，开启了东方文明的希腊化时代。 （2）矛盾：根据材料一“印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。  欧洲人：哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。”和结合所学知识殖民地的掠夺可知，使非洲丧失了近亿的精壮劳动力 ，造成了非洲的贫穷与落后； 对欧洲，实现资本的原始积累，为欧洲资本主义的发展创造了条件。观点：根据材料二和结合所学知识可知，早期殖民的掠夺虽然带有野蛮性和残酷性但是客观上也促进了双方文化的交流和法展，故，观点是殖民掠夺的双重性。理由：据所学知识可知，三角贸易，西班牙的无敌舰队，英国的日不落帝国都是殖民掠夺的影响，故，新航路的开辟客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累比如美洲种植园经济的发展，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难，比如黑奴贸易造成了大量黑人的死亡。同时欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 （3）看法：此题是开放性题，言之有理即可，故，古代中外文明交往交流，和平的方式促进双方的文化交流和物种往来，但是战争的方式也给当地人民带来灾难。 ►考点三 封建时代的欧洲与亚洲 1．西欧庄园内的一切生产都是为了供应领主的消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。这说明（   ） A．庄园是中世纪西欧的典型组织形式 B．庄园是自给自足的经济和政治单位 C．庄园是西欧时期独立的政治单位 D．庄园内部的农奴没有任何政治权利 【答案】B 【解析】根据材料“庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取”可知，西欧庄园内的生产都是为了供应领主与依附农民的生活需要，少量产品才从商人手中购买，说明欧洲庄园是自给自足的经济单位，很少与外界发生商品贸易关系，B项正确； 材料内容没有体现欧洲庄园在整个中世纪欧洲的地位，无法得出庄园是中世纪西欧的典型组织形式，排除A项； 材料体现庄园经济上具有自给自足的特征，并未单纯强调庄园的政治属性，排除C项； 材料内容主要体现了西欧庄园自给自足的特征，没有涉及庄园内部农奴的权利，排除D项。 故选B项。 2．中世纪西欧庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有耕地、村庄、教堂、牧场、草场、铁匠铺等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（   ） A．自给自足特征突出 B．农奴生产效率较高 C．奢靡浪费之风盛行 D．社会职业异常丰富 【答案】A 【解析】据题干“中世纪西欧庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有耕地、村庄、教堂、牧场、草场、铁匠铺等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的”可知，庄园具有的封闭性和独立性，这是典型的自给自足经济模式，A项正确；材料强调自给自足特征，农奴生产效率较高在题干中没有体现，排除B项；材料强调自给自足特征，没有体现奢靡浪费之风盛行，排除C项；题干反映了西欧自给自足的经济形态，没有体现社会职业异常丰富，排除D项。故选A项。 3．历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是（    ） A．476年，西罗马帝国在日耳曼人打击下灭亡。 B．646年，大化改新使日本发展成为封建国家。 C．玻利瓦尔和圣马丁领导了拉丁美洲独立运动。 D．印度章西女王率领军民英勇抗击英国殖民者。 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判，“646年，大化改新使日本发展成为封建国家”是对大化改新影响的客观评判，属于历史解释，B项正确；“476年，西罗马帝国在日耳曼人打击下灭亡”“玻利瓦尔和圣马丁领导了拉丁美洲独立运动”“印度章西女王率领军民英勇抗击英国殖民者”，均是对相关历史事件的客观陈述，属于历史事实，排除ACD项。故选B项。 4．拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。据此可知，拜占庭帝国（   ） A．法律体系建设十分完备 B．为文艺复兴提供了精神土壤 C．文化建设缺乏创新能力 D．彻底冲破中世纪神学的束缚 【答案】B 【解析】根据材料“拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材”可知，拜占庭帝国为古典希腊罗马文化的保存作出贡献，并为文艺复兴提供了重要素材，即为文艺复兴提供了精神土壤，B项正确；材料内容主要体现了拜占庭帝国对文艺复兴运动产生的影响，没有涉及其法律体系建设，排除A项；材料内容抢到了拜占庭帝国启发了欧洲的文艺复兴运动，不代表其文化建设缺乏创新能力，排除C项；材料所述内容体现了拜占庭一定程度上冲破中世纪神学的束缚，但不是彻底冲破，排除D项。故选B项。 5．528年查士丁尼为保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁发的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成的法律文件是（   ） A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》 C．《罗马民法大全》 D．《汉谟拉比法典》 【答案】B 【解析】根据题干“把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁发的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例”的信息，结合所学可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝，528年，为了巩固统治，他命人把自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，B项正确；《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑，也是最早的罗马法文献，与查士丁尼无关，排除A项；《罗马民法大全》包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》，与题干内容不符，排除C项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王颁布的法律，排除D项。故选B项。 6．拜占庭帝国对古代东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这里的“精神营养”主要来源于（   ） A．大量希腊、罗马古籍 B．完整的法学体系 C．思想解放运动 D．雅典的民主政治 【答案】A 【解析】根据材料“拜占庭帝国对古代东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养”并结合所学知识可知，拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，A项正确；罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系，与材料内容不符，排除B项；拜占庭帝国的文化发展为文艺复兴这一思想解放运动奠定了基础，排除C项；雅典的民主政治不属于被拜占庭保存的西方文化，排除D项。故选A项。 7．“1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产，它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要（   ） A．肯定拜占庭文化的深远影响 B．探讨西罗马帝国的灭亡原因 C．赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D．惋惜首都君士坦丁堡的陷落 【答案】A 【解析】据题干“它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界”和所学知识可知，1453年，奥斯曼土耳其人攻陷了君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生了重大影响；它保存了大量的希腊、罗马古籍，拜占庭文化为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，A项正确；错在“西罗马帝国”，排除B项；错在“阿拉伯帝国”，排除C项；错在“惋惜”，看不出来，排除D项。故选A项。 8．大和的世袭贵族占有大量的土地和奴隶及地位近似奴隶的部民，他们之间不断争战，使矛盾日益尖锐，而部民也不断反抗。此时中国唐朝的统治兴盛极大刺激了大和统治者，于是天皇决心改革。材料反映了（   ） A．大化改新的背景 B．大化改新的内容 C．大化改新的性质 D．大化改新的影响 【答案】A 【解析】据题干“矛盾日益尖锐、中国唐朝的统治兴盛极大刺激了大和统治者，于是天皇决心改革”和所学知识可知，由于社会矛盾尖锐，孝德天皇即位后，仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革，题干反映的是大化改新的背景，A项正确；题干反映了当时日本社会矛盾尖锐，是大化改新的背景，没有提到大化改新的内容，排除B项；大化改新是一场封建性质的改革，题干中没有体现，排除C项；大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，题干中没有提到，排除D项。故选A项。 9．日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（   ） A．大和政权的建立 B．幕府统治的强化 C．大化改新的影响 D．效仿宋朝进行改革 【答案】C 【解析】根据题干“日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同”和所学知识可知，6—9世纪，日本积极吸收中国文化，中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，所以题干中材料所述现象是大化改新的影响，C项正确；5世纪大和政权基本实现了统一，唐朝618年（7世纪初）建立，定都长安，大和政权建立时唐朝还未建立，与题干内容不符，排除A项；907年（10世纪初）唐朝灭亡，12世纪晚期日本进入幕府统治时期，幕府统治的强化不能解释题干所述现象，排除B项；北宋以开封为东京，作为都城，南宋都城临安，与题干“唐朝长安城”不符，排除D项。故选C项。 10．《精巧机械装置的知识之书》中记载着阿拉伯的一种水力自动计时的时钟，该时钟造型中的龙来自中国，大象让人想到印度和非洲，不死鸟让人想到埃及，水利装置则不禁让人想到古希腊。这反映了阿拉伯（   ） A．文化具有包容性 B．帝国疆域范围辽阔 C．商路繁荣辐射远 D．科学技术成就领先 【答案】A 【解析】据题干“大象让人想到印度和非洲，不死鸟让人想到埃及”和所学知识可知，阿拉伯的科技文化涉及世界上很多国家的代表元素，说明阿拉伯文化具有包容性，A项正确；题干材料涉及的是阿拉伯科技“时钟”的结构造型，并未提及“疆域”“商路”，排除BC项；题干材料只提及阿拉伯的科技成就，并未与世界其他国家的科技水平进行比较，排除D项。故选A项。 11．下图为中古时期，西欧“三国时代”。导致这一局面出现的事件是（   ） A．亚历山大东征 B．罗马帝国分裂 C．布匿战争胜利 D．查理曼帝国分裂 【答案】D 【解析】根据材料“西欧‘三国时代’”结合图片及所学知识可知，导致中古时期西欧“三国时代”这一局面出现的事件是签订《凡尔登条约》。查理曼去世后，强盛一时的帝国很快走向分裂，843年，查理曼的三个孙子签订《凡尔登条约》，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形，按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系，D项正确；亚历山大东征给当地带来了严重的灾难，但也促进了东西方经济文化的交流，不符合题意，排除A项；公元395年，帝国正式分为东西两部，不符合题意，排除B项；布匿战争是地中海世界两大豪强的罗马共和国和迦太基共和国之间进行的三次大战的总称，与题干内容无关，排除C项。故选D项。 12．“文化是民族的，更是世界的。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力”。根据要求，回答下面相关问题。 【文化遗产】 在古代历史中，东西方人民用自己的勤劳和智慧创造了许多辉煌的成就，留下了宝贵的文化遗产。 材料一 【文明交流】 材料二  古希腊和古罗马的皇室、贵族均以拥有丝绸服饰而自豪。凯撒大帝曾穿着中国丝绸长袍去看戏，引起全场的钦羡，观众都在观赏这件华美的长袍。经考证，当时凯撒穿的丝袍材料来自中国长安。 材料三  欧洲人也经由东征（注：十字军东征），发现了遥远的中国文化和印度文化，接触到了新的事物。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、火药和指南针为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。 （1）从上面的文化遗产中任选两例，简述其承载的历史价值。 （2）凯撒大帝的丝袍材料是沿着哪条通道从中国传到罗马的？当时的中国是哪个朝代？ （3）阿拉伯数字是由什么人创造发明的？中国的“造纸术”、“印刷术”是由什么人传到欧洲的？ （4）文明如果长期自我封闭，必将走向衰落。请以历史上某地跨欧亚非三大洲的帝国为例加以说明。 （5）在上面关于各古代文明的探究中，你能得出哪些感悟？ 【答案】（1）历史价值：金字塔：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。《天方夜谭》：《天方夜谭》生动描 绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，反映了阿拉伯人民对美好生活的向往，被高尔基 称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。 （2）通道：丝绸之路 朝代：西汉 （3）创造发明：古印度人 传播者：阿拉伯人 （4）说明：拜占庭帝国由于封闭保守最终被奥斯曼帝国所灭。 （5）感悟：我们应该维护文明的多样性，尊重各民族的不同文明，促进不同文明的学习交流互鉴。 【解析】（1）历史价值：据所学知识可知，图1为金字塔，古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。图2为《天方夜谭》，脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。《天方夜谭》生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，反映了阿拉伯人民对美好生活的向往，被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。图3为《查士丁尼法典》，《查士丁尼法典》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《查士丁尼法典》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。图4为儒略历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。 （2）通道：根据材料二“当时凯撒穿的丝袍材料来自中国长安”和结合所学知识可知，商人们载着中国的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，后世称“丝绸之路”。 朝代：据所学知识可知，公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒。公元前202年西汉建立，公元9年，外戚王莽夺取政权，定国号为“新”，西汉灭亡。故当时的中国是西汉时期。 （3）创造发明：据所学知识可知，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学。 传播者：据所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 （4）说明：根据材料“文明如果长期自我封闭，必将走向衰落”和结合所学知识可知，拜占庭帝国陶醉于自己的辉煌成就，无视西方兴起的文明新因素，不屑于创新，封闭保守。 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡。 （5）感悟：根据材料金字塔、《天方夜谭》《查士丁尼法典》、儒略历反映世界文明具有多样性，我们应该维护文明的多样性，尊重各民族的不同文明，促进不同文明的学习交流互鉴。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$