内容正文:
2023——2024学年度第一学期第二次阶段性测试
九年级历史试题
(分值:100分 时间:45分钟)
一、选择题(每小题2分,共70分)
1. 西蒙·玻利瓦尔曾经说:“独立是唯一的赐福,要以其他一切为代价。”他践行的独立是( )
A. 美国独立战争 B. 法国大革命 C. 拉丁美洲独立运动 D. 印度民族大起义
2.《1857年印度独立战争》中曾这样称赞一位历史人物:“她是美德和优秀品质的体现.爱国主义的烈火在她内心燃烧,这样天使般的人物是民族的幸运。”这位民族英雄是( )
A.章西女王 B.路易十六 C.玻利瓦尔 D.克伦威尔
3.一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说:“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平。”那么彼得一世采取了哪些措施实现了强兵( )
A.建立中央集权的行政体制 B.鼓励兴办手工工场
C.提倡学习西方的礼节与生活方式 D.创建常备军
4.1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而,从上面解决比从下面解决要好得多。”这表明( )
A.农奴没有获得解放 B.农奴制危机严重 C.改革没有推动俄国发展 D.改革是封建性质
5.俄国革命民主主义者赫尔岑在《钟声》上公开宣称:“对农奴的解放是一种欺骗。”他如此评价农奴制改革所依据的史实是( )
A.农奴完全成为自由人 B.农奴在解放时可无偿获得一块份地
C.地主不许买卖农奴 D.农奴解放时被迫以高价赎买份地
6. 2020年5月,黑人弗洛伊德之死引发的抗议活动席卷美国。社会学家认为,美国存在种族视现象与美国历史上长期存在奴隶制度有关。19世纪60年代,奴隶制被废除了,但其奴役思想并没有随之消失。对该材料解读正确的是,美国( ) ①独立战争废除了奴隶制 ②现在依然存在种族歧视现象 ③种族歧视现象有其历史根源 ④要消除种族歧视现象必先摒弃奴役思想
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
7.在1862年7月到10月间,在美国北方多地都召开了上万人的群众集会,表达出下面的要求:立即解放奴隶、征召黑人入伍,用坚决的军事手段迅速地粉碎叛乱等。为了适应这一趋势,美国联邦政府( )
A.推举林肯担任总统 B.实施《宅地法》 C.颁布《解放黑人奴隶宣言》 D.制定第一部宪法
8.一种观点认为南北战争使美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一,它为美国大工业化的发展准备了条件。下列与此观点一致的是( )
A.南北战争使美国确立了民主的资产阶级政治体制
B.南北战争维护了联邦统一,为美国资本主义经济发展扫清了障碍
C.南北战争为美国第一次工业革命创造了条件
D.南北战争解放了黑人奴隶,消除了种族歧视
9.1872年明治政府内阁提出:“欧美各国之政治制度、风俗教育、营生守产,皆超绝东洋。移开明之风于我国,将使我国迅速进步……”这表明当时日本( )
A.决心全面学习西方 B. 策划推翻幕府统治
C.准备对外开港通商 D. 发动殖民掠夺战争
10.《全球通史》评述“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本。”在这次改革中,最能体现“增强了民族经济力量”的是( )
A.加强中央集权 B.“殖产兴业” C.允许土地买卖 D.生活习俗西化
11.19世纪中期,中日两国可谓“同是天涯沦落人”,但到19世纪后期,两国“相逢之时”,已经“不曾相识”。这是因为日本( )
A.已经沦为半殖民地国家 B.彻底废除了封建制度 C.开始受到西方的侵略 D.走上了资本主义道路
12.有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。广告词中“爱迪生点燃了世界”是指( )
A.发明了电影摄影机 B.发现了万有引力定律 C.发明了耐用的白炽灯泡 D.发现了电磁感应现象
13.亨利•福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”。20世纪初,他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指( )
A.工厂中采用蒸汽动力生产 B.建立近代工厂制度 C.成功研制第一辆汽车 D.发明汽车装配生产线
14.现代我们只要提到环境污染,不可避免的一定会提到“白色污染”即塑料污染,但是你一定想不到,塑料的发明者还获得过铂金斯奖章。塑料的发明者是( )
A.诺贝尔 B.海厄特 C.夏尔多内 D.爱迪
15.下列有关20世纪初英国劳动力结构的表述中,正确的一项是( )
A.农业劳动力人数多于工业劳动力人数 B.农业劳动力人数与工业劳动力人数相当
C.农业劳动力人数大大少于工业劳动力人数 D.不再划分农业劳动力与工业劳动力
16.某同学在学习工业革命时,发现了英国工业革命的一组文件名称,通过下图系列文件可知当时工业革命的开展( )
《控制蒸汽机和炉灶排烟法》
《有害物质去除法》
《污染控制法》
《河流污染防治法》
A.加速了城市化进程 B.促进了铁路运输的发展 C.提高了社会生产力 D.带来了环境污染
17.如图是1859年某著作出版后出现的漫画。据此可知,该漫画作者针对的科学家是( )
A.达尔文 B.牛顿 C.瓦特 D.詹天佑
18.普罗米修斯是传说中将天火带到人间的英雄,而通过音乐
将“自由、平等、博爱”之火带到人间的音乐家是( )
A.贝多芬 B.但丁 C.巴尔扎克 D.梵高
19.漫画可以用夸张的形象表达历史内涵。
下图漫画表达的是( )
A.帝国主义国家政治经济发展不平衡
B.第一次世界大战爆发
C.三国同盟和三国协约形成
D.一战是非正义的帝国主义战争
20.1916年某位战地记者这样报道:“整个森林被削得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处是残骸……碎成一块一块的尸体……几个月都是如此。”经过这次战役,德国军事进攻的能力已从顶峰跌落,战争主动权逐渐转到协约国手里。该战役是( )
A.葛底斯堡战役 B.萨拉托加大捷 C.凡尔登战役 D.克里米亚战争
21.“大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间参战各国共死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元。”对上述材料解读正确的是( )① 这场“大战”的性质是维护民族利益的正义战争 ② 这场“大战”以协约国的失败而告终 ③科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难 ④战争危害巨大,我们要珍爱和平,反对战争
A.②③ B.③④ C.②③④ D.①④
22.俄国历史上推翻沙皇专制统治的历史事件是( )
A.二月革命 B.十月革命 C.俄国1861年改革 D.成立苏联
23.“1917年11月7日晚,‘阿芙乐尔号’巡洋舰向冬宫发出攻打的信号,起义部队潮水般地冲进冬宫,并在次日凌晨占领了冬宫。”这段文字描述的是( )
A.俄国二月革命 B.彼得格勒武装起义 C.巴黎公社 D.武昌起义
24.苏维埃政府成立后,为满足俄国人民要求和平的迫切愿望所采取的措施是( )
A.废除旧的常备军,组建红军 B.没收地主、皇室和寺院的土地,分给农民耕种
C.退出第一次世界大战 D.将大工业、铁路和银行收归国有
25.漫画以夸张的手法、简洁的笔锋、丰富的寓意展现着社会主题。漫画中三巨头最终与小“玩偶”签署的条约是( )
A.《九国公约》
B.《凡尔赛条约》
C.《四国条约》
D.《五国条约》
26.下图所示条约,对其表述正确的是( )
A. 方便美国在中国的扩张
B.是凡尔赛体系的组成部分
C.主要协调德国与英国的矛盾
D.实质上尊重中国的主权与领土完整
27.凯恩斯在评价“凡尔赛一华盛顿体系”时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。下列有关这个“体系”的表述不正确的是( )
A.根据巴黎和会和华盛顿会议而建立 B.无法根除帝国主义国家间的矛盾
C.建立了一战后国际关系的新秩序 D.顾及到弱小国家和民族的利益
28.历史是从上而下奔腾的一朵浪花,它往往与我们的生活息息相关。下列情形不可能发生在1921年的苏俄的是( )
A.农民缴纳粮食税后卖掉剩余粮食 B.农民在市场购物
C.安娜私人开办了一家中小企业 D.各族人民庆祝苏联成立
29.苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位、欧洲第1位;在全球工业总产量中所占的份额从大约3%上升到大约14%。这说明( )
①苏联执行了工业化方针 ②第一、第二个五年计划取得重大成就 ③苏联由农业国发展成为工业国 ④苏联继续实施了新经济政策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
30.有学者指出,苏联模式具有双重效应。苏联模式对于苏联迅速实现工业化和国防现代化是有效的,但在使国民经济结构保持平衡、国民经济整体持续增长方面却显得乏力……材料表明,苏联国防现代化迅速实现的主要原因是( )
A.俄国十月革命的影响 B.战时共产主义的推行 C.新经济政策的实施 D.苏联模式的推动
31.“经济大危机造成整个资本主义世界物质损失价值2500亿美元,比一战的物质损失还多800多亿美元”,此段材料说明经济危机( )
A.持续时间长 B.影响范围广 C.造成的破坏大 D.影响深远
32.“我们对未来并不失望,因为美国人民并没有失败……让我明确地说,真正让我们感到恐惧的,只是‘恐惧’本身”。罗斯福总统为克服“恐惧”而采取的核心措施是( )
A.整顿银行,恢复银行信用 B.实施《全国工业复兴法》,防止生产过剩
C.加强公共工程建设,增加就业 D.缩减农业产量,实行政府补偿
33.1935年初,新政成为美国公众热议的焦点,广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌.这主要是由于罗斯福新政( )
A.开创了资本主义国家干预经济的新模式 B.使资本主义制度得到了调整、巩固与发展
C.缓和了经济危机,改善了人民生活 D.使美国联邦政府的权力明显增强
34.德、意、日法西斯专政的共同点包括( )①由各国的法西斯政党控制政权 ②对内独裁,对外侵略扩张 ③都是在1929到1933年世界经济危机的影响下建立的 ④法西斯政权的建立都利用了社会危机和政治危机所造成的动荡
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
35.世界反法西斯联盟建立后,美英盟军相互配合,开辟了欧洲第二战场的军事行动是( )
A.凡尔登战役 B.莫斯科保卫战 C.诺曼底登陆 D.斯大林格勒保卫战
二、填空题(每空1分,共10分)
36. 被列宁称为“俄国革命的镜子”;1933年 出任德国总理,建立了法西斯专政。
37.1861年改革使俄国废除了 ;1861年南北战争使美国废除了 。
38.《 》出版,标志着物理学科成为一门独立的学科;梵高的《 》表达了画者对美好生活的向往。
39. 年,第一次世界大战爆发; 年,第二次世界大战爆发。
40.1921年,列宁开始实行 恢复和发展生产;1936年,苏联制定新宪法,标志着 形成。
三、材料分析题(41小题7分,42小题7分,43小题6分,共20分)
41.阅读材料,回答问题。
材料一 他以西方的方式改革了他的行政机关和军队,建立起供养其军队的工业,引入成千上万的各种类型的专家,派出一批批年轻的俄罗斯人到国外去学习……还打破所有先例,去西欧旅行,直接学习外国的各种制度和惯例。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1) 根据材料一并结合所学知识,写出与材料一有关的“改革”的名称。概括这次改革的突出特点并分析改革对俄国的作用。(3分)
材料二 他(林肯)拥护联合,拥护美国的长久和平。他反对奴隶制,但他把奴隶制看作是次要问题。他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此,在漫长的四年斗争中,他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志。
——韦尔斯《世界史纲》
(2) 根据材料二并结合所学知识,分析美国面临的问题(不能照抄原文)。写出“四年斗争”所指的历史事件及该事件爆发的根本原因。(4分)
42.改革是社会发展的动力,19世纪中期日本所经历的变迁,充分证明了这一道理。请结合所学知识完成下列问题的探究。
【危机·改革背景】
材料一
美国海军在横滨登陆
(1)结合图片,说明19世纪中期日本面临着怎样的危机?(1分)
【图强·改革内容】
材料二
藩:大名的世袭领地。
县:由中央任命官员管理的行政区域。
材料三 如图:身穿西服举办西洋音乐会的东京大学生
材料四 当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利的实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
(2)材料二、三分别反映了日本的哪项改革措施?(2分)请列举出材料四的“社会变革”在军事方面的措施。(1分)
【发展·改革影响】
材料五 在政府大力推动下,日本经济迅速发展,在当时世界上也很罕见。1868—1873年,日本经济年平均增长速度达到32.2%。
(3)结合材料五分析日本改革有何影响?(1分)
【思考·改革之鉴】
(4)你认为日本维新改革对我们国家的社会建设有何借鉴意义?(2分)
43.阅读下列材料,回答问题。
材料一 进入20世纪以后,人类社会在战争与和平问题上面临着选择……20世纪初,一场空前规模的大战首先在欧洲爆发。
——人民教育出版社《历史选修3〈20世纪的战争与和平〉》
材料二 苏俄(联)粮食产量变化曲线
苏俄(联)工业发展数据表
材料三 1929—1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表
(1)结合材料一,写出20世纪初在欧洲爆发的空前规模的大战的名称。(1分)
(2)根据材料二苏俄(联)粮食产量变化曲线,说明影响1921—1925年变化的主要因素。(1分)结合所学知识,列举推动1928—1937年苏联工业生产变化的措施。(1分)
(3)材料三中现象出现的原因是什么?(1分)写出美国采取的应对措施及该措施的特点。(2分)
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