5.1长度与时间的测量（1） ----2024-2025学年苏科版物理八年级上学期

5.1 长度与时间的测量（1） 学校：惠山金桥 老师：余中华 这是在？ 裁判们依据什么比较选手们的成绩呢？ 目测课桌的长、宽、高，并将它们按从大到小的顺序排列 看一看 任务1: 目测：图片上两个桌面的长边一样长吗？ 不用重合的方法，用器材袋子里的小木棒，你能否证实我们刚刚重合得到的两个长边相等的结论呢？ 任务2: 从上面的活动可知，各人估测的结果描述有差异，原因是没有规定一个公认的标准。 长边的长度=一根长木棒的长度 长边的长度=两根短木棒的长度 测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较，这个公认的标准量叫做单位。 信息快递 回顾长度单位发展史，感受秦始皇统一度量衡的伟大之处 长度的单位 1.国际单位（SI）：米，用符号m表示 2.常用单位：千米（km）、分米（dm） 厘米（cm）、毫米（mm） 微米（μm）、纳米（nm） 信息快递 感受一下吧 了解一下吧 1cm 1dm 1m 三角尺 卷尺 游标卡尺 螺旋测微器 刻度尺 认识测量工具 量程 零刻度线 分度值 单位 量程： 分度值： 0~8 cm 0.1 cm（1mm) 会认：你所用刻度尺的量程是_______；分度值是 . 会估：选择一个合适的长度作为参考 长为20厘米的细绳 会选：你所用刻度尺测量用来测量被测物体是否合适？ 1、刻度尺的量程尽量大于或等于被测物体的长度 2、分度值越小，测量结果越精确，但要根据实际需求选择分度值 会放 ①刻度尺的位置要放正； ②使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体 ③刻度尺零刻度线要与被测物体的一端对齐， 会看：视线与尺面垂直 会读：读数时应估读到分数值的下一位 会记：准确值+估读值+单位 物理课本的宽度：18.35cm = 18.3cm + 0.05cm （准确值 ） （估读值） 要估读 自制分度值为1cm和1mm的刻度尺，重新测量物理课本的宽度，并记录（材料见器材包） 任务4: 注意：自制刻度尺要注意不要遗漏必要的标注 要注意几次测量的物理书为同一本 操作一下吧 使用不同分度值的刻度尺进行测量，所达到的精确程度不同，记录的数值也不同 注意 18.2cm 18.38cm 分度值1cm， 估读到0.1cm 分度值0.1cm， 估读到0.01cm 长度 1、单位 2、换算进率 3、测量长度的工具 4、使用及注意事项 课堂小结 谢谢聆听 下课啦 $$5.1 长度与时间的测量（1） 学校：惠山金桥 老师：余中华 这是在？ 裁判们依据什么比较选手们的成绩呢？ 目测课桌的长、宽、高，并将它们按从大到小的顺序排列 看一看 任务1: 目测：图片上两个桌面的长边一样长吗？ 不用重合的方法，用器材袋子里的小木棒，你能否证实我们刚刚重合得到的两个长边相等的结论呢？ 任务2: 从上面的活动可知，各人估测的结果描述有差异，原因是没有规定一个公认的标准。 长边的长度=一根长木棒的长度 长边的长度=两根短木棒的长度 测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较，这个公认的标准量叫做单位。 信息快递 回顾长度单位发展史，感受秦始皇统一度量衡的伟大之处 长度的单位 1.国际单位（SI）：米，用符号m表示 2.常用单位：千米（km）、分米（dm） 厘米（cm）、毫米（mm） 微米（μm）、纳米（nm） 信息快递 感受一下吧 了解一下吧 1cm 1dm 1m 三角尺 卷尺 游标卡尺 螺旋测微器 刻度尺 认识测量工具 量程 零刻度线 分度值 单位 量程： 分度值： 0~8 cm 0.1 cm（1mm) 会认：你所用刻度尺的量程是_______；分度值是 . 会估：选择一个合适的长度作为参考 长为20厘米的细绳 会选：你所用刻度尺测量用来测量被测物体是否合适？ 1、刻度尺的量程尽量大于或等于被测物体的长度 2、分度值越小，测量结果越精确，但要根据实际需求选择分度值 会放 ①刻度尺的位置要放正； ②使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体 ③刻度尺零刻度线要与被测物体的一端对齐， 会看：视线与尺面垂直 会读：读数时应估读到分数值的下一位 会记：准确值+估读值+单位 物理课本的宽度：18.35cm = 18.3cm + 0.05cm （准确值 ） （估读值） 要估读 自制分度值为1cm和1mm的刻度尺，重新测量物理课本的宽度，并记录（材料见器材包） 任务4: 注意：自制刻度尺要注意不要遗漏必要的标注 要注意几次测量的物理书为同一本 操作一下吧 使用不同分度值的刻度尺进行测量，所达到的精确程度不同，记录的数值也不同 注意 18.2cm 18.38cm 分度值1cm， 估读到0.1cm 分度值0.1cm， 估读到0.01cm 长度 1、单位 2、换算进率 3、测量长度的工具 4、使用及注意事项 课堂小结 谢谢聆听 下课啦 $$null