河南省平顶山市等2地2024-2025学年八年级12月月考生物试题

2024-2025学年度第一学期阶段性测试卷（3/4） 八年级生物学（SJ） 测试范围：第14-18章 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1. 海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖。下列叙述正确的是（ ） A. 海带呈褐色，不能进行光合作用 B. 海带是多细胞藻类 C. 海带依靠根吸收水分和无机盐 D. 海带依靠种子繁殖后代 2. 诺贝尔奖获得者屠呦呦教授的团队在2017年发现青蒿素的衍生物对红斑狼疮等多种疾病都有良好的疗效。青蒿素提取自黄花蒿，如图为黄花蒿的花，由比判断黄花蒿属于下列哪一类植物（　　） A. 藻类植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 3. 利用蕨类植物制作的附石盆景，造型优美，形式多样，深受大众青睐。下列关于附石盆景的制作及养护措施，不科学的是（ ） A. 选用多孔、疏松、吸水性好的石料 B. 移栽时，根部可带一小块土坨 C. 移栽后应大量施肥，以补充无机盐 D. 经常给叶面喷水，保持环境湿润 4. 下列对如图几种动物的叙述中，错误的是（ ） A. 依据以上动物的形态结构和生理功能可将乙和丙归为一类、甲和丁归为另一类 B. 丙和乙用肺、气囊和皮肤与外界进行气体交换 C. 丙在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳 D. 甲和乙、丙、丁的主要区别是体内没有脊柱 5. 狒狒群体中，作为“首领”的雄狒狒优先享有食物和配偶，其他成员对它会作出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行为，并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。相关叙述不正确的是（ ） A. 狒狒群体具有社会行为 B. 狒狒群体里年长者为“首领” C. 狒狒群体中形成了等级 D. 狒狒间可通过动作交流信息 6. 银杏又名白果树，被称为“活化石”。银杏树生长较慢，寿命极长，自然条件下从栽种到结银杏果要二十多年，四十年后才能大量结果，因此又有人把它称作“公孙树”，有“公种而孙得食”的含义，是树中的老寿星，具有观赏，经济，药用价值。右图中的“果实”实际上是它的种子。通过上述介绍，你推测银杏树属于（ ） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 7. 冰壶运动被大家喻为冰上的“国际象棋”，它展现动静之美，取舍之智慧。髋关节的灵活性能让运动员在投壶时维持较低的身体重心。如图是髋关节结构图，下列叙述错误的是（　　） A. 结构②中的滑液和④可以增加关节的灵活性 B. 结构⑤从结构③滑脱出来，叫做骨折 C. 髋关节在运动中起到了支点的作用 D. 完成投壶动作的动力来自骨骼肌 8. 鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列与能量供应无关的是 A. 食量大，消化能力强 B. 有气囊辅助呼吸，可获得充足氧气 C. 心跳频率快，血液运输能力强 D. 骨骼轻便牢固，可减轻体重 9. 下列动物的表现属于社会行为的是（） A. 草原上狼群集体围猎黄羊群 B. 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗 C. 雨后青蛙集体鸣叫求偶 D. 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵 10. 在央视《国家宝藏》节目现场吹响了8700多年前的骨笛，骨笛是由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的乐器，下列动物的骨骼中最适合做骨笛的是（　　） A. 青蛙 B. 丹顶鹤 C. 乌龟 D. 猫 11. 下列动物中群体成员之间有明确分工的是（ ） A. 蜜蜂 B. 家猫 C. 大熊猫 D. 华南虎 12. 浩如烟海的中国古代诗歌，是我们中华文明的绚丽瑰宝。下列诗句中的动物，有社会行为的是（ ） A. 泥绒飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 C. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 13. 动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ） A. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 B. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 C. 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 D. 动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少 14. 图甲是某同学利用木板、橡皮筋、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，图乙是屈肘动作示意图。图甲中的螺丝相当于图乙中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15. 某生物学习小组利用甲乙丙三种动物进行探究，动物甲、乙、丙完成绕道取食前尝试的次数分别是165次、32次、5次，分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（　　） A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙 16. 《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗。关于人这种行为的说法，正确的是（　　） A. 是生来就有的 B. 由生活经验和学习获得 C. 不利于适应环境 D. 是先天性行为的基础 17. 蜂鸟是世界上最小的鸟类。育雏时，它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。下列对蜂鸟这种行为的解释，正确的是（　　） ①属先天性行为 ②属学习行为 ③由环境因素决定 ④由遗传因素决定 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 18. 从树丛到草间，人们常能找到形形色色的蜘蛛网。从动物行为的获得途径上分析，下列行为与“蜘蛛结网”类型相同的是（　　） A. 狗接飞碟 B. 猴子骑车 C. 孔雀开屏 D. 蚯蚓走迷宫 19. 下表是三种动物“走迷宫获取食物”实验的结果，从中能够得出的结论是（　　） 动物种类 甲 乙 丙 直接奔向食物存放点前“尝试与错误”的次数 43 25 5 A. 动物的行为与遗传因素无关 B. 丙的学习能力最强 C. 动物走迷宫取食是一种先天性行为 D. 动物越高等， “尝试与错误”的次数越多 20. 以下是几种微生物的结构图，下列说法不正确的是 A. 用光学显微镜就能观察到的有甲、乙、丁 B. 酿制酸奶用的微生物与甲同一个类群 C. 甲、乙、丙、丁、戊都有遗传物质 D. 丙、戊由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；须通过寄生或腐生才能存活 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在横线或答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 21. 某校生物兴小组游学大青山，经允许后采集了若干种生物，带回实验室观察。 （1）图1是从溪水里采集到的植物______，显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成，没有根、茎、叶等器官，但能进行光合作用，该植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同之处是没有______的分化；请你写出一条该类植物在自然界中的作用或对人类生活的关系_______。 （2）在溪边岩石上，发现了葫芦藓（图2）。葫芦藓依靠假根固定在岩石上，茎和叶中没有______，故吸收和运输能力弱。葫芦藓的叶只有一层细胞，人们把它当做监测空气污染程度的______。 （3）兴趣小组还采集了一种蕨（图3），用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是_____，该结构与繁殖后代有关，因蕨的吸收、运输和支撑能力比葫芦藓强，所以更适于陆生生活。 （4）图2和图3都能产生一种生殖细胞叫作________。 22. 袋鼠是有袋类哺乳动物的典型代表，跳跃是它主要的运动方式，比行走而言速度更快，有利于它在干旱条件下找到水源和食物。请联系有关知识回答下列问题： （1）袋鼠跳跃的运动方式是________（填“适应”或“影响”）沙漠这种生存环境的结果。 （2）图是袋鼠跳跃过程，C表示拍击地面后起跳时状态，①肌肉应处于_______状态。袋鼠任何一个动作的完成都需要_______、骨和关节三者协调配合。 （3）袋鼠跳跃脚掌拍击地面时，大脑就已经产生起跳的信号，并传向肌肉，这表明_________系统在发起运动时起到了关键作用。 （4）袋鼠种类很多，下表是四种袋鼠，由它们的学名判断，哪两种袋鼠亲缘关系最近？_________（用字母表示）。 选项 袋鼠种类 学名 A 灰袋鼠 Macropus giganteus B 灰树袋鼠 Dendrolagus inustus C 尤金袋鼠 Macropus eugenii D 尖尾兔袋鼠 Onychogalea fraenata 23. 红火蚁（如图）的体表上有很多微小的刚毛，有助于它们靠水的表面张力浮在水面上。当大水来袭时，工蚁们会把蚁后及幼虫团团围住，形成“蚁筏”，然后顺着水流四处漂流，直到遇到干燥适宜的地点为止。红火蚁是农林害虫，最初，人们使用化学药剂起到了不错的效果，但很快红火蚁就适应了这种药剂，对生态环境造成了更严重的后果。 （1）红火蚁群体包括负责做工的工蚁、负责保卫和作战的兵蚁以及负责繁殖后代的生殖蚁。这种分工明确、集体合作的行为称为______。 （2）红火蚁能躲过水灾是因为群体之间形成的“蚁筏”，“蚁筏”不宜没入水中的结构基础是红火蚁体表有很多_________________。按照达尔文的进化理论，红火蚁适应大水漂流的方式是通过长期的____________而进化的结果。 （3）“南美果蝇”是红火蚁的天敌，南美果蝇的幼虫能够进入红火蚁的体内并以其体内组织为食物。据此判断，“南美果蝇”与红火蚁的种间关系是____________。 （4）人们使用化学药剂防治红火蚁，不久就失效了，下列解释最合理的是_________（单选，填序号）。 ①红火蚁为了适应这种环境，产生了抗药性变异 ②红火蚁抗药性逐渐增强是化学药剂选择的结果 ③药量太少，或质量较差，不足以杀死红火蚁 （5）红火蚁适应了化学药剂后，对生态环境造成了更严重的后果，原因是______________。 24. 下图是几种动物的行为。请据图分析并回答下列相关问题： （1）动物的行为多种多样，图中属于防御行为的是_______（填标号）。 （2）从行为获得的途径来看，标号②的行为是由羚羊体内的_______所决定的。 （3）大雁飞行时，在头雁的指挥下有条不紊、秩序井然，这表明大雁有______行为。 （4）动物越高等，学习能力越_______，对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到______因素的影响。 （5）当狒狒群受到天敌威胁时，负责警戒的狒狒发出尖利的叫声，这是狒狒之间在传递_______。 25. 暑假里，小秦参观了中国古动物博物馆，被各种各样神奇的化石深深吸引。以下是他看到的化石中的一小部分，请你分析回答下列问题： （1）图中所示化石都是古代生物的______（填“遗体”“遗物”或“遗迹”）经过若干万年的复杂变化形成的。其中能证明“鸟类是由爬行类进化而来”的直接证据是上图中的______（填序号）。 （2）根据现存相关动物的特征进行推测：形成上述化石的动物中，完全不能适应或不能真正适应陆地环境的有______（填序号）；形成化石①②④⑤的动物在地层中出现的先后顺序是______（用序号排序表示）；从生物的生存环境和生物体的结构组成来看，生物进化的趋势是______。 （3）在漫长的进化过程中，许多物种灭绝了，新的物种又不断形成，这是生物通过______和不断变化的环境共同作用的结果。 2024-2025学年度第一学期阶段性测试卷（3/4） 八年级生物学（SJ） 测试范围：第14-18章 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在横线或答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 【21题答案】 【答案】（1） ①. 水绵 ②. 根、茎、叶 ③. 维持大气中氧气的相对稳定##许多藻类植物可以食用或者药用 （2） ①. 输导组织 ②. 指示植物 （3）孢子囊 （4）孢子 【22题答案】 【答案】（1）适应 （2） ①. 收缩 ②. 骨骼肌 （3）神经 （4）AC 【23题答案】 【答案】（1）社会行为 （2） ①. 微小的刚毛（刚毛） ②. 自然选择 （3）寄生 （4）② （5）药物的使用使红火蚁的天敌减少，会导致红火蚁数量更多（其他合理答案也可） 【24题答案】 【答案】（1）① （2）遗传物质 （3）社会 （4） ①. 强 ②. 遗传 （5）信息 【25题答案】 【答案】（1） ①. 遗体 ②. ⑤ （2） ①. ①④ ②. ④①②⑤ ③. 从水生到陆生，从简单到复杂 （3）遗传和变异 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $