精品解析：山东省枣庄市薛城区奚仲中学2026-2027学年第一学期第一次单元检测八年级生物试题

2026-2027学年第一学期第一次单元检测 八年级生物试题 一、选择题（每空2分，共40分） 1. 手术后，医生建议让病人多吃鱼、蛋、肉、奶类食品，原因是这类食品含哪类营养物质多，有利于病人伤口恢复（ ） A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 无机盐 2. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是（　　） 选项 A B C D 物质 维生素A 维生素B1 钙 铁 缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 贫血症 A. A B. B C. C D. D 3. 肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图 1） ，它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图像。结合图2判断，下列叙述正确的是（　　） A. 显微胶囊可依次经过的消化器官是1→2→5→6→7→4 B. 显微胶囊不能进入结构3，结构3分泌的消化液含脂肪酶 C. 结构4能吸收一部分水、无机盐和维生素 D. 结构7是小肠，里面有多种消化液，这与小肠的吸收功能相适应 4. 如图表示人体对营养物质消化和吸收的部分过程。下列分析正确的是（　　） A. 若①表示胆囊，②为胆汁 B. 若①是胰腺，则②中不含脂肪酶 C. 若④为毛细血管，则③可以是脂肪 D. 若④为毛细血管，则③可以表示吸收 5. 小肠吸收功能不良的危重病人，常采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不能含有（ ） A. 无机盐和维生素 B. 葡萄糖 C. 蛋白质 D. 氨基酸 6. 民以食为天，食以安为先。下列关于食品安全叙述正确的是（　　） A. 过期但没有霉变的食物，仍然可以食用 B. 发芽的马铃薯，只要把发芽的部位挖去即可食用 C. 零食中添加的防腐剂对人体无害，可以用零食代替正餐 D. 冰箱中生、熟食品应分开存放，新鲜食物和剩余食物不混放 7. 某同学为家人设计了4份午餐食谱，根据“平衡膳食宝塔”相关知识，其中营养搭配最合理的是（ ） A. 米饭、红烧鲫鱼、辣椒炒肉、炒青菜 B. 馒头、清蒸鲈鱼、红烧肉、鸡汤 C. 椒盐大虾、小炒牛肉、烤鸭、可乐 D. 面条、炒豆芽、清炒萝卜、西瓜 8. 下列关于小肠的结构特点，与吸收无关的是（　　） A. 小肠很长，长约5～6米 B. 小肠壁上有许多环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛 C. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁只有一层上皮细胞 D. 小肠内有多种消化液 9. 如图为人体消化、吸收的过程示意图，①~⑤中分别表示不同的消化液、纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，b、c表示蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关叙述正确的是（　　） A. a是淀粉，先被①分解，最终在小肠转化为葡萄糖 B. b为氨基酸，是在②④的作用下由蛋白质转变来的 C. c为脂肪酸，在③⑤作用下由脂肪转变来的 D. X是小肠，只是吸收b、c的主要场所 10. 溺水是造成中小学生意外死亡的“第一杀手”，每年夏季都有学生溺亡，生命之花过早凋零，令人痛心不已。下列相关叙述中错误的是（ ） A. 呼吸道的组成依次是鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺 B. 吸气时胸廓扩大，游泳时水的压力影响了胸廓的扩大导致呼吸困难 C. 溺水时水进入呼吸道，阻断了肺泡与外界的气体交换 D. 对溺水者进行人工呼吸前，应先清除其口鼻内的污物 11. 生物的结构与功能相适应。肺泡适于与血液进行气体交换的结构不包括（　　） A. 肺泡虽小，数目很多 B. 肺泡外包绕着毛细血管 C. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 D. 肺泡位于支气管末端 12. 小蕊在测定食物中所含的能量时，对实验装置进行了改进，如下图所示。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 实验应选用容易燃烧的食物 B. 为使实验结果更准确，应进行重复实验 C. 乙装置加保温材料，可减少热量散失 D. 燃烧等量的食物，甲测得的值高于乙 13. 呼吸频率即每分钟的呼吸次数，会随年龄、性别和生理状态而异，是临床诊断中一项重要的诊断依据。如图是某人在睡眠和长跑两种状态下的呼吸情况。下列推测不合理的是（ ） A. 图甲显示的呼吸情况是在睡眠状态下测得的 B. 图乙显示的呼吸情况消耗的氧气比图甲的多 C. M点时，肋骨间的肌肉和膈肌都正处于舒张状态 D. 图乙曲线反映的呼吸频率和呼吸深度都大于图甲曲线 14. 图1是模拟人体膈肌与呼吸关系示意图，图2示肺内气压与外界气压差随时间的变化。下列叙述错误的是（　　） A. 甲过程膈肌舒张，呼气 B. 甲过程对应图2曲线的bd段 C. 乙过程膈肌收缩，吸气 D. 乙过程结束的瞬间对应图2曲线的c点 15. 外界与肺泡的气体交换，就是通常所说的呼吸，也叫肺通气。人体呼出气体和吸入气体相比，前者的变化是（ ） ①水分减少②水分增加③二氧化碳含量增加④二氧化碳含量减少⑤氧气含量增加⑥氧气含量减少 A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ②③⑥ D. ①④⑤ 16. 生命不息，呼吸不止，人体与外界的气体交换和胸廓及肺的变化密切相关。图一表示呼吸时膈顶所处的两种位置，图二表示肺泡与外界及毛细血管之间的气体交换过程。下列叙述正确的是（　　） A. 图一中膈顶的位置由①→②，完成呼气 B. 图二中a和b分别表示二氧化碳和氧气 C. 图二中气体I和气体Ⅱ的进出通过细胞的呼吸作用来实现 D. 图二中血液流经肺泡周围的毛细血管后，④中血液与③中血液相比，二氧化碳增多 17. “海姆立克急救法”被称为“生命的拥抱”，其原理是冲击上腹部利用气流使阻塞物排出。对此时被救者体内发生的变化，描述错误的是（ ） A. 膈顶位置上升 B. 胸腔容积变小 C. 肺内气压降低 D. 肺内气体排出 18. DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.999 99%。若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用(　　　) A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 19. 如图示意的是在显微镜下观察到的人血涂片视野，下列说法错误的是（　　） A. ④是血浆，能运载血细胞，运输营养物质及废物 B. ①的数量最多，具有运输氧气的功能 C. ②的数量低于正常值，说明有细菌导致的感染 D. ③的形状不规则，有加速凝血和止血的功能 20. 李爷爷身体不适去医院检测，部分化验单如下，下列推测分析错误的是（ ） 检查项目 检查报告 参考值（正常值） 血常规 红细胞（RBC） 3.5×1012/L （4.3～5.8）×1012/L 白细胞（WBC） 10.4×109/L （3.5～9.5）×109/L 血小板（PLT） 150×109/L （125～350）×109/L A. 李爷爷可能患有贫血 B. 李爷爷可能凝血出现障碍 C. 李爷爷应补充含铁和氨基酸丰富的食物 D. 李爷爷可能出现细菌感染 二、解答题（每空2分，共60分） 21. 如图甲是中国居民平衡膳食宝塔，图乙是消化系统模式图，图丙是小肠壁纵切图。请据图分析，回答下列问题： （1）图甲中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是__________，该营养物质在图乙消化道的_________内分别被消化（填代号）。 （2）饮用牛奶有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中富含_________，该营养物质在图乙消化道[ ]_________内初步被消化。 （3）图乙中，④分泌的__________不含消化酶，能对图甲中_________层（填代号）表示的物质具有消化作用。 22. 人体是各器官、系统密切联系的统一整体，图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙是平静呼吸时肺容量变化的曲线，图丙是人体的气体交换示意图，请据图回答下列问题： （1）图丙所示的外界气体按照a方向进入肺泡时，图甲中[3]________应处于___（填“收缩”或“舒张”）状态。图乙所示曲线中的_____段与此过程相对应（选填“ab”或“bc”）。 （2）图丙中生理过程①是通过_____实现的，外界气体进入人体后会发生②_________和③__________两个生理过程，最终氧气进入组织细胞，用于分解有机物，为生命活动提供能量。 （3）图丙中二氧化碳在血液中由________运送，最后由呼吸系统排出体外。人体内____________处的二氧化碳浓度最高。 23. 在“设计并制作人体结构模型”的综合实践项目中，同学们亲手制作人体结构模型并进行展示交流。观察各小组模型，结合所学知识完成填空。 （1）第一组利用小毛巾和纸筒制作小肠壁结构模型（图1）。小毛巾代表____________，其上的绒毛代表__________________，这些都大大增加了小肠的内表面积，有利于____________。 （2）第二组利用塑料瓶、气球、橡皮膜制作呼吸运动模拟装置（图3）。其中气球代表________，橡皮膜代表_________，向下拉橡皮膜时，气球胀大。实验过程中向下拉动橡皮膜，此时瓶内气压_____________（选填“变大”或“变小”），模拟的是____________（选填“吸气”或“呼气”）过程，________处液面上升（填a或b）。 24. 如图所示是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答问题。 （1）据图描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管内变蓝，2号试管内______。 （2）馒头在口腔中变甜与______号试管内的变化相似。 （3）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中_____的作用。 （4）如需要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请更改、完善设计方案。 ①将B步骤的两支试管滴加等量的______。 ②将C步骤中的1号试管放在37℃温水中，2号试管放在0℃的冰水中；10分钟后加碘液，观察现象。预测现象为__________________，结论是：_______________________________。 （5）早餐吃的馒头进入人体消化道后，其中的淀粉会被分解成能被吸收的小分子葡萄糖的过程，称为______；在此过程中，“剪刀1”“剪刀2”分别代表不同的消化酶，其中“剪刀1”和“剪刀2”开始出现的部位1、2（如图）分别是_____（填下列选项字母）。 A．口腔、胃 B．口腔、小肠 C．胃、小肠 D．小肠、大肠 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期第一次单元检测 八年级生物试题 一、选择题（每空2分，共40分） 1. 手术后，医生建议让病人多吃鱼、蛋、肉、奶类食品，原因是这类食品含哪类营养物质多，有利于病人伤口恢复（ ） A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、水、无机盐、维生素等六大类营养物质，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质。它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。手术后，医生建议让病人多吃鱼、蛋、肉、奶类食品，原因是这类食品含蛋白质多，有利于病人伤口恢复，因此ACD错误，B正确。 故选B。 2. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是（　　） 选项 A B C D 物质 维生素A 维生素B1 钙 铁 缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 贫血症 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；维生素、水和无机盐虽不能为人体提供能量，但对维持正常的生命活动有重要的意义，缺乏时会有不同的症状。 【详解】A．维生素A 促进入体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏维生素A引起皮肤粗糙、夜盲症，故A不符合题意。 B．维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，维生素B1引起脚气病，故B符合题意。 C．钙是构成牙齿和骨的重要成分，儿童缺乏钙引起佝偻病，老年人缺乏会引起骨质疏松症，故C不符合题意。 D．铁是构成血红蛋白质的成分，血液中缺铁引起贫血，需要补充含铁和蛋白质丰富的食物，故D不符合题意。 故选B。 3. 肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图 1） ，它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图像。结合图2判断，下列叙述正确的是（　　） A. 显微胶囊可依次经过的消化器官是1→2→5→6→7→4 B. 显微胶囊不能进入结构3，结构3分泌的消化液含脂肪酶 C. 结构4能吸收一部分水、无机盐和维生素 D. 结构7是小肠，里面有多种消化液，这与小肠的吸收功能相适应 【答案】C 【解析】 【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括1口腔、咽、2食管、5胃、7小肠和4大肠等部。消化腺包括3肝脏、6胰腺。 【详解】A．根据消化道的结构，显微胶囊应该依次经过：1口腔→咽→2食管→5胃→7小肠→4大肠，故A错误。 B．结构3是肝脏，显微胶囊不会进入肝脏。肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但可以乳化脂肪，帮助脂肪的消化，故B错误。 C．结构4是大肠，能吸收一部分水、无机盐和维生素，故C正确。 D．结构7是小肠，里面有多种消化液，这与小肠的消化功能相适应，故D错误。 故选C。 4. 如图表示人体对营养物质消化和吸收的部分过程。下列分析正确的是（　　） A. 若①表示胆囊，②为胆汁 B. 若①是胰腺，则②中不含脂肪酶 C. 若④为毛细血管，则③可以是脂肪 D. 若④为毛细血管，则③可以表示吸收 【答案】D 【解析】 【分析】胆囊储存胆汁，胆汁由肝脏（肝）分泌，能乳化脂肪。胰腺（胰）分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，包括能消化脂肪的脂肪酶。 脂肪在小肠内被胆汁乳化成脂肪微粒，再在胰液和肠液中脂肪酶的作用下被分解为甘油和脂肪酸后才能被吸收进入毛细血管。吸收是指营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 【详解】A．若①表示胆囊，胆囊储存胆汁，胆汁是由肝脏分泌，而不是胆囊产生，A错误。 B．若①是胰腺，胰腺分泌的②胰液中含有多种消化酶，其中就有脂肪酶，可对脂肪进行消化，B错误。 C．脂肪不能直接进入毛细血管，脂肪需要在小肠内被消化为甘油和脂肪酸后才能被吸收进入毛细血管，所以若④为毛细血管，③不可以是脂肪，C错误。 D．营养物质通过消化道壁进入循环系统（毛细血管属于循环系统一部分）的过程叫吸收，所以若④为毛细血管，③可以表示吸收，D正确。 故选D。 5. 小肠吸收功能不良的危重病人，常采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不能含有（ ） A. 无机盐和维生素 B. 葡萄糖 C. 蛋白质 D. 氨基酸 【答案】C 【解析】 【分析】静脉输入的营养液需为可直接吸收的小分子物质，无需消化。大分子物质（如蛋白质）需分解为小分子（如氨基酸）才能被吸收。 【详解】A．无机盐和维生素可直接吸收利用，故A不符合题意。 B．葡萄糖为单糖，可直接吸收利用，故B不符合题意。 C．蛋白质是大分子物质，需经消化分解为氨基酸才能被吸收，静脉输入无法直接利用，故C符合题意。 D．氨基酸是蛋白质的消化产物，可直接吸收利用，故D不符合题意。 故选C。 6. 民以食为天，食以安为先。下列关于食品安全叙述正确的是（　　） A. 过期但没有霉变的食物，仍然可以食用 B. 发芽的马铃薯，只要把发芽的部位挖去即可食用 C. 零食中添加的防腐剂对人体无害，可以用零食代替正餐 D. 冰箱中生、熟食品应分开存放，新鲜食物和剩余食物不混放 【答案】D 【解析】 【分析】（1）食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。 （2）过期食品、发芽的马铃薯等可能含有有害物质，会对人体健康造成危害。 （3）零食中的防腐剂等添加剂虽然在规定范围内使用是安全的，但不能用零食代替正餐，因为零食不能提供人体所需的全面营养。 （4）冰箱中存放食物时，生、熟食品分开存放，新鲜食物和剩余食物不混放，可防止交叉污染。 【详解】A．过期的食物可能已经发生了变质，即使没有霉变，也可能滋生了大量的细菌、毒素等有害物质，食用后可能会引起食物中毒等健康问题，所以过期但没有霉变的食物也不可以食用，A错误。 B．发芽的马铃薯中含有龙葵碱，这是一种有毒物质，即使把发芽的部位挖去，其他部分也可能含有龙葵碱，食用后可能会导致中毒，所以发芽的马铃薯不能食用，B错误。 C．零食中添加的防腐剂在规定的使用范围内对人体是安全的，但零食通常营养成分单一，不能提供人体所需的各种营养素，不能用零食代替正餐，长期用零食代替正餐会导致营养不均衡，影响身体健康，C错误。 D．冰箱中生、熟食品应分开存放，新鲜食物和剩余食物不混放，这样可以避免生食品中的细菌、病毒等污染熟食品和新鲜食物，防止交叉污染，保证食品安全，D正确。 故选D。 7. 某同学为家人设计了4份午餐食谱，根据“平衡膳食宝塔”相关知识，其中营养搭配最合理的是（ ） A. 米饭、红烧鲫鱼、辣椒炒肉、炒青菜 B. 馒头、清蒸鲈鱼、红烧肉、鸡汤 C. 椒盐大虾、小炒牛肉、烤鸭、可乐 D. 面条、炒豆芽、清炒萝卜、西瓜 【答案】A 【解析】 【分析】1．平衡膳食宝塔是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少。由下往上第一层为谷类、薯类，主要提供淀粉等糖类；第二层为蔬菜类、水果类，主要提供维生素；第三层为动物性食物，第四层为奶制品、豆制品及坚果类，第三、四层主要提供蛋白质；第五层为油脂类，主要提供脂肪，而盐能提供无机盐。 2．平衡膳食宝塔要求饮食多样化，包含谷类、蔬菜、水果、肉类、豆类等，且比例合理。 【详解】A．米饭（谷类）、红烧鲫鱼（蛋白质）、辣椒炒肉（肉类和蔬菜）、炒青菜（蔬菜），涵盖谷类、蛋白质、蔬菜，营养均衡，故A符合题意。 B．馒头（谷类）、清蒸鲈鱼（蛋白质）、红烧肉（高脂肪）、鸡汤（高油脂），缺乏蔬菜，营养不全面，故B不符合题意。 C．椒盐大虾、小炒牛肉、烤鸭（均为高蛋白肉类）、可乐（高糖饮料），缺少谷类和蔬菜，结构失衡，故C不符合题意。 D．面条（谷类）、炒豆芽、清炒萝卜（蔬菜）、西瓜（水果），缺乏蛋白质来源，营养不足，故D不符合题意。 故选A。 8. 下列关于小肠的结构特点，与吸收无关的是（　　） A. 小肠很长，长约5～6米 B. 小肠壁上有许多环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛 C. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁只有一层上皮细胞 D. 小肠内有多种消化液 【答案】D 【解析】 【分析】小肠是消化道中最长的一段。是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄，只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠里有多种消化液，含有许多消化酶，能对多种物质起消化作用，与小肠的消化功能相适应，不是与吸收功能相适应。 【详解】A．小肠长约5-6米，是消化道中最长的一段，有利于充分消化吸收营养物质，A不符合题意。 B．小肠内表面有许多环形皱襞，内表面有许多小肠绒毛，扩大了消化吸收的面积，B不符合题意。 C．小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁只有一层上皮细胞，有利于营养物质的吸收，C不符合题意。 D．小肠壁内有肠腺，分泌肠液，含有多种消化酶，有利于消化食物，D符合题意。 故选D。 9. 如图为人体消化、吸收的过程示意图，①~⑤中分别表示不同的消化液、纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，b、c表示蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关叙述正确的是（　　） A. a是淀粉，先被①分解，最终在小肠转化为葡萄糖 B. b为氨基酸，是在②④的作用下由蛋白质转变来的 C. c为脂肪酸，在③⑤作用下由脂肪转变来的 D. X是小肠，只是吸收b、c的主要场所 【答案】A 【解析】 【分析】（1）人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。 （2）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。 （3）图中：①是唾液，②是胃液，③是胆汁，④、⑤是胰液和肠液；a是淀粉，b是氨基酸，c是甘油和脂肪酸，X是小肠。 【详解】A．a是淀粉，口腔内有唾液腺，能分泌唾液，①唾液中含有唾液淀粉酶，可将淀粉初步分解为麦芽糖，最终在小肠中肠液和胰液的作用下转化为葡萄糖，A正确。 B．蛋白质在②胃液的作用下初步消化为多肽，然后再在④⑤肠液胰液的作用下被分解成b氨基酸，B错误。 C．脂肪在③胆汁的乳化作用下变成脂肪微粒，然后再在④、⑤肠液和胰液的作用下被分解成c甘油和脂肪酸，C错误。 D．X是小肠，小肠是消化和吸收的主要场所，能吸收水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸和维生素等多种营养物质，D错误。 故选A。 10. 溺水是造成中小学生意外死亡的“第一杀手”，每年夏季都有学生溺亡，生命之花过早凋零，令人痛心不已。下列相关叙述中错误的是（ ） A. 呼吸道的组成依次是鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺 B. 吸气时胸廓扩大，游泳时水的压力影响了胸廓的扩大导致呼吸困难 C. 溺水时水进入呼吸道，阻断了肺泡与外界的气体交换 D. 对溺水者进行人工呼吸前，应先清除其口鼻内的污物 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道；肺是呼吸系统的主要器官。溺水会阻碍肺泡与外界的气体交换。 【详解】A．呼吸道的正确顺序为鼻腔→咽→喉→气管→支气管，肺属于呼吸器官而非呼吸道，故A错误。 B．吸气时胸廓扩大，水的压力限制胸廓扩张，导致吸气困难，故B正确。 C．溺水时水阻塞呼吸道，肺泡无法与外界交换气体，故C正确。 D．人工呼吸前需清理口鼻污物，保证呼吸道畅通，故D正确。 故选A。 11. 生物的结构与功能相适应。肺泡适于与血液进行气体交换的结构不包括（　　） A. 肺泡虽小，数目很多 B. 肺泡外包绕着毛细血管 C. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 D. 肺泡位于支气管末端 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。 【详解】ABC．肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所，肺泡是进行气体交换的主要部位。肺泡数量多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液之间的气体交换。由此可见，ABC正确。 D．肺泡位于支气管末端，气体通过呼吸道可以进入肺泡，但与适于气体交换无关，D错误。 故选D。 12. 小蕊在测定食物中所含的能量时，对实验装置进行了改进，如下图所示。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 实验应选用容易燃烧的食物 B. 为使实验结果更准确，应进行重复实验 C. 乙装置加保温材料，可减少热量散失 D. 燃烧等量的食物，甲测得的值高于乙 【答案】D 【解析】 【分析】（1）食物能量的测定原理：通过燃烧食物释放能量，使水吸收热量，根据水吸收热量的多少来测定食物所含能量。食物燃烧时释放的能量会有部分散失到周围环境中，所以实验需要尽量减少热量散失，以提高测量准确性。 （2）实验材料选择：选择容易燃烧的食物，这样能更好地将食物中的化学能以热能形式释放出来，便于测量。 【详解】A．容易燃烧的食物在燃烧过程中能较充分地释放能量，便于通过水吸收热量来测定食物所含能量，所以实验应选用容易燃烧的食物，故A正确。 B．进行重复实验可以减少偶然因素对实验结果的影响，使实验结果更准确，故B正确。 C．乙装置加保温材料（易拉罐罩），能阻挡空气流动带走热量，从而减少热量散失，使测量结果更接近食物实际释放的能量，故C正确。 D．食物燃烧过程中，热量会散失到周围环境中。甲装置没有采取保温措施，热量散失较多；乙装置加了保温材料（如易拉罐），能减少热量散失。所以燃烧等量的同种食物，乙测量的值应高于甲，故D错误。 故选D。 13. 呼吸频率即每分钟的呼吸次数，会随年龄、性别和生理状态而异，是临床诊断中一项重要的诊断依据。如图是某人在睡眠和长跑两种状态下的呼吸情况。下列推测不合理的是（ ） A. 图甲显示的呼吸情况是在睡眠状态下测得的 B. 图乙显示的呼吸情况消耗的氧气比图甲的多 C. M点时，肋骨间的肌肉和膈肌都正处于舒张状态 D. 图乙曲线反映的呼吸频率和呼吸深度都大于图甲曲线 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸频率是指单位时间内呼吸的次数。人体在不同的运动强度时呼吸情况是不同的。一个人在平静状态时，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，所以呼吸的频率会增加。图甲表示平静状态时的呼吸情况，图乙表示运动时的呼吸情况。 【详解】A．从图甲曲线可以看出呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示相对安静状态时的呼吸状况，A正确。 B．从乙图曲线可以看出呼吸频率较高，呼吸深度较大，人体会获得较多的氧气，图甲相反，获得的氧气较少，因此图乙显示的呼吸情况消耗的氧气比图甲的多，B正确。 C．图甲中M点，肺容量正在上升，表示吸气，吸气时肋骨间的肌肉和膈肌都正处于收缩状态，C错误。 D．图乙曲线反映的呼吸频率是24次/分，图甲曲线反映的呼吸频率是18次/分，因此图乙曲线反映的呼吸频率和呼吸深度都大于图甲，D正确。 故选C。 14. 图1是模拟人体膈肌与呼吸关系示意图，图2示肺内气压与外界气压差随时间的变化。下列叙述错误的是（　　） A. 甲过程膈肌舒张，呼气 B. 甲过程对应图2曲线的bd段 C. 乙过程膈肌收缩，吸气 D. 乙过程结束的瞬间对应图2曲线的c点 【答案】B 【解析】 【分析】吸气时，肋间肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大；这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。呼气时，肋间肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩；同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小；这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。 【详解】A．甲过程膈顶部上升，肺内容积缩小，表示呼气，呼气时，膈肌舒张，故A正确。 B．甲过程表示呼气过程，呼气时，肺内容积缩小，肺内气压大于外界气压，对应图2曲线的cde段，故B错误。 C．乙过程膈顶部下降，肺内容积扩大，表示吸气过程，吸气时膈肌收缩，故C正确。 D．乙表示的是吸气过程，吸气时肺内气压1小于外界气压，对应图2曲线的ac段，乙过程结束的瞬间对应图2曲线的c点，故D正确。 故选B。 15. 外界与肺泡的气体交换，就是通常所说的呼吸，也叫肺通气。人体呼出气体和吸入气体相比，前者的变化是（ ） ①水分减少②水分增加③二氧化碳含量增加④二氧化碳含量减少⑤氧气含量增加⑥氧气含量减少 A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ②③⑥ D. ①④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】人体呼出的气体与吸入的气体相比，由于在肺泡处发生气体交换，氧气进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡，同时呼出气体时呼吸道会湿润空气，导致呼出的气体中水分和二氧化碳含量增加，氧气含量减少。 【详解】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要提供给组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物通过氧化分解为二氧化碳和水，并且释放出能量。此过程可以用表达式表示为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，这个过程是在细胞中的线粒体内完成的。人体呼出气体和吸入气体相比，前者的变化是②水分增加、③二氧化碳含量增加、⑥氧气含量减少，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16. 生命不息，呼吸不止，人体与外界的气体交换和胸廓及肺的变化密切相关。图一表示呼吸时膈顶所处的两种位置，图二表示肺泡与外界及毛细血管之间的气体交换过程。下列叙述正确的是（　　） A. 图一中膈顶的位置由①→②，完成呼气 B. 图二中a和b分别表示二氧化碳和氧气 C. 图二中气体I和气体Ⅱ的进出通过细胞的呼吸作用来实现 D. 图二中血液流经肺泡周围的毛细血管后，④中血液与③中血液相比，二氧化碳增多 【答案】B 【解析】 【分析】（1）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。 （2）肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。 （3）图一中①表示呼气时膈顶的位置，②表示吸气时膈顶的位置；图二中：a表示二氧化碳、b表示氧气，Ⅰ是氧气、Ⅱ是二氧化碳，③是肺动脉分支血管、④是肺静脉分支血管。 【详解】A．图一中膈顶的位置由①→②，即膈顶部下降，说明膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺扩张，肺内气压小于外界大气压，气体进入肺，完成吸气，A错误。 B．气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散。图二中a气体由血液向肺泡移动，说明血液中该气体浓度高，肺泡中浓度低，a是二氧化碳；b气体由肺泡向血液移动，说明肺泡中该气体浓度高，血液中浓度低，b是氧气，B正确。 C．图二中气体Ⅰ（氧气）和气体Ⅱ（二氧化碳）的进出是通过呼吸运动实现的，而肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的，C错误。 D．当血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡中氧气浓度高，血液中二氧化碳浓度高，氧气扩散进入血液，二氧化碳扩散进入肺泡，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。可见，图二中血液流经肺泡周围的毛细血管后，④肺静脉分支血管中血液与③肺动脉分支血管中血液相比，氧气增多，二氧化碳减少，D错误。 故选B。 17. “海姆立克急救法”被称为“生命的拥抱”，其原理是冲击上腹部利用气流使阻塞物排出。对此时被救者体内发生的变化，描述错误的是（ ） A. 膈顶位置上升 B. 胸腔容积变小 C. 肺内气压降低 D. 肺内气体排出 【答案】C 【解析】 【详解】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被呼出。这就是肺与外界的气体交换。 海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部，使异物排出，因此相当于呼气过程。由于冲击患者上腹部，会使膈肌顶部上升，胸廓容积变小，肺内气体压强变大，部分气体沿呼吸道冲出，这样就会将异物排出，故C错误，ABD正确。 18. DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.999 99%。若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用(　　　) A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：DNA是主要的遗传物质，它主要存在于细胞核中，血液的结构中只有白细胞具有细胞核；因此选B。 考点：细胞核中的遗传信息载体-DNA；血液的成分和主要功能 19. 如图示意的是在显微镜下观察到的人血涂片视野，下列说法错误的是（　　） A. ④是血浆，能运载血细胞，运输营养物质及废物 B. ①的数量最多，具有运输氧气的功能 C. ②的数量低于正常值，说明有细菌导致的感染 D. ③的形状不规则，有加速凝血和止血的功能 【答案】C 【解析】 【分析】（1）血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。图中：①是红细胞，②是白细胞，③是血小板，④是血浆。 （2）血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。 （3）红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离，因此红细胞具有运输氧的功能。 （4）白细胞能吞噬病菌，有防御和保护作用，人体出现炎症时，白细胞的数量会增多。 （5）血小板有止血和加速凝血的作用。 【详解】A．④是血浆，血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等，A正确。 B．①是红细胞，红细胞在血细胞中数量最多，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，B正确。 C．②是白细胞，白细胞能吞噬病菌，有防御和保护作用，人体出现炎症时，白细胞的数量会增多，若白细胞的数量低于正常值，一般不会是有细菌导致的感染，C错误。 D．③是血小板，血小板形状不规则，有止血和加速凝血的作用，D正确。 故选C。 20. 李爷爷身体不适去医院检测，部分化验单如下，下列推测分析错误的是（ ） 检查项目 检查报告 参考值（正常值） 血常规 红细胞（RBC） 3.5×1012/L （4.3～5.8）×1012/L 白细胞（WBC） 10.4×109/L （3.5～9.5）×109/L 血小板（PLT） 150×109/L （125～350）×109/L A. 李爷爷可能患有贫血 B. 李爷爷可能凝血出现障碍 C. 李爷爷应补充含铁和氨基酸丰富的食物 D. 李爷爷可能出现细菌感染 【答案】B 【解析】 【详解】A．红细胞数量过少或血红蛋白含量过低会导致贫血。由表可知，李爷爷的红细胞数量低于正常值，可能患有贫血，A正确。 B．李爷爷的血小板数量处于正常参考值范围内，血小板负责止血和凝血，其数量正常说明凝血功能正常，不会出现凝血障碍，B错误。 C．贫血患者需补充含铁丰富的食物以促进血红蛋白合成，氨基酸是合成蛋白质（血红蛋白属于蛋白质）的原料，补充氨基酸丰富的食物有助于改善贫血，C正确。 D．白细胞主要功能是防御疾病，体内有细菌感染时白细胞数量会增多。由表可知，李爷爷的白细胞数量高于正常值，推测可能存在细菌感染，D正确。 二、解答题（每空2分，共60分） 21. 如图甲是中国居民平衡膳食宝塔，图乙是消化系统模式图，图丙是小肠壁纵切图。请据图分析，回答下列问题： （1）图甲中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是__________，该营养物质在图乙消化道的_________内分别被消化（填代号）。 （2）饮用牛奶有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中富含_________，该营养物质在图乙消化道[ ]_________内初步被消化。 （3）图乙中，④分泌的__________不含消化酶，能对图甲中_________层（填代号）表示的物质具有消化作用。 【答案】（1） ①. 糖类 ②. ②⑦ （2） ①. 蛋白质 ②. ⑤胃 （3） ①. 胆汁 ②. A 【解析】 【小问1详解】 图甲中E层食物主要是谷类、薯类及杂豆等含淀粉较多的食物，所含的营养物质主要是糖类。糖类的消化从图乙的②口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于⑦小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。 【小问2详解】 蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。牛奶中富含蛋白质，蛋白质的消化是从⑤胃开始的。 【小问3详解】 图乙中，④肝分泌的胆汁不含消化酶，但能将脂肪乳化成脂肪微粒，扩大脂肪与消化酶的接触面积，能对图甲中A层（油脂类）具有消化作用。 22. 人体是各器官、系统密切联系的统一整体，图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙是平静呼吸时肺容量变化的曲线，图丙是人体的气体交换示意图，请据图回答下列问题： （1）图丙所示的外界气体按照a方向进入肺泡时，图甲中[3]________应处于___（填“收缩”或“舒张”）状态。图乙所示曲线中的_____段与此过程相对应（选填“ab”或“bc”）。 （2）图丙中生理过程①是通过_____实现的，外界气体进入人体后会发生②_________和③__________两个生理过程，最终氧气进入组织细胞，用于分解有机物，为生命活动提供能量。 （3）图丙中二氧化碳在血液中由________运送，最后由呼吸系统排出体外。人体内____________处的二氧化碳浓度最高。 【答案】（1） ①. 膈肌 ②. 收缩 ③. ab （2） ①. 呼吸运动 ②. 肺泡内的气体交换 ③. 组织里的气体交换 （3） ①. 血浆 ②. 组织细胞 【解析】 【小问1详解】 图丙所示的外界气体按照a方向进入肺泡时，即吸气过程。吸气时，图甲中3膈肌应处于收缩状态，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。图乙所示曲线中的ab段肺内气体容量由小变大，表示吸气过程，与此过程相对应。 【小问2详解】 图丙中生理过程①肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程。结合题图可知，外界气体进入人体后会发生②肺泡内的气体交换和③组织里的气体交换两个生理过程，最终氧气进入组织细胞，在线粒体中用于分解有机物，为生命活动提供能量。 【小问3详解】 结合分析可知，图丙中组织细胞产生的二氧化碳在血液中由血浆运送。人体中二氧化碳是组织细胞进行呼吸作用产生的，所以二氧化碳浓度最高处是组织细胞，最后二氧化碳由呼吸系统排出体外。 23. 在“设计并制作人体结构模型”的综合实践项目中，同学们亲手制作人体结构模型并进行展示交流。观察各小组模型，结合所学知识完成填空。 （1）第一组利用小毛巾和纸筒制作小肠壁结构模型（图1）。小毛巾代表____________，其上的绒毛代表__________________，这些都大大增加了小肠的内表面积，有利于____________。 （2）第二组利用塑料瓶、气球、橡皮膜制作呼吸运动模拟装置（图3）。其中气球代表________，橡皮膜代表_________，向下拉橡皮膜时，气球胀大。实验过程中向下拉动橡皮膜，此时瓶内气压_____________（选填“变大”或“变小”），模拟的是____________（选填“吸气”或“呼气”）过程，________处液面上升（填a或b）。 【答案】（1） ①. 环形皱襞 ②. 小肠绒毛 ③. 消化和吸收 （2） ①. 肺 ②. 膈肌 ③. 变小 ④. 吸气 ⑤. b 【解析】 【小问1详解】 小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官，小肠皱襞和小肠绒毛的存在，大大增加了小肠进行消化和吸收的面积，与消化和吸收相适应。小毛巾代表环形皱襞，其上的绒毛代表小肠绒毛，这些都大大增加了小肠的内表面积，有利于消化和吸收。 【小问2详解】 吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺。图2中塑料瓶模拟胸廓，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌，向下拉动橡皮膜，瓶内容积增大，因此瓶内气压变小，小于外界大气压，外界气体进入气球，模拟吸气过程，此时b处液面上升。 24. 如图所示是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答问题。 （1）据图描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管内变蓝，2号试管内______。 （2）馒头在口腔中变甜与______号试管内的变化相似。 （3）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中_____的作用。 （4）如需要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请更改、完善设计方案。 ①将B步骤的两支试管滴加等量的______。 ②将C步骤中的1号试管放在37℃温水中，2号试管放在0℃的冰水中；10分钟后加碘液，观察现象。预测现象为__________________，结论是：_______________________________。 （5）早餐吃的馒头进入人体消化道后，其中的淀粉会被分解成能被吸收的小分子葡萄糖的过程，称为______；在此过程中，“剪刀1”“剪刀2”分别代表不同的消化酶，其中“剪刀1”和“剪刀2”开始出现的部位1、2（如图）分别是_____（填下列选项字母）。 A．口腔、胃 B．口腔、小肠 C．胃、小肠 D．小肠、大肠 【答案】（1）不变蓝 （2）2 （3）舌 （4） ①. 唾液 ②. 1号试管不变蓝，2号试管变蓝 ③. 唾液淀粉酶消化淀粉需要适宜的温度 （5） ①. 消化 ②. B 【解析】 【小问1详解】 淀粉遇碘变蓝。唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖。1号试管加入清水，清水不能分解淀粉，淀粉保留，滴碘液变蓝。2号试管加入唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉分解成麦芽糖，淀粉被分解之后，试管内没有淀粉存在，滴入碘液不会显现蓝色。 【小问2详解】 馒头的主要成分是淀粉，淀粉本身没有甜味。口腔内，唾液淀粉酶把淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖带有甜味。2号试管内唾液将淀粉分解为麦芽糖，和口腔内馒头变甜的生理过程保持一致。1号试管清水不能分解淀粉，不会产生甜味。 【小问3详解】 口腔内牙齿负责把馒头咀嚼切碎，舌进行搅拌，让食物碎屑和唾液充分混合。本实验把馒头处理成碎屑模拟牙齿咀嚼；反复搅拌试管内液体，模拟舌的搅拌，使馒头碎屑与唾液充分接触，加快淀粉分解。因此，B步骤中的“搅拌”相当于口腔中舌的作用。 【小问4详解】 ①探究温度对唾液消化淀粉的影响，变量只能设置为温度，其余所有条件必须保持一致。所以两支试管都要滴加等量唾液，保证除温度以外其他条件完全相同。 ②C步骤中2号试管放在0℃的冰水中，1号试管放在37℃的温水中，37℃是唾液淀粉酶活性最强的温度，1号试管中淀粉被分解，遇碘不变蓝；2号试管由于温度过低，唾液淀粉酶活性降低，淀粉未被完全分解，遇碘变蓝。因此预测现象为1号试管不变蓝，2号试管变蓝。据此得出的结论是：唾液淀粉酶消化淀粉需要适宜的温度。 【小问5详解】 食物中大分子有机物，在消化酶的作用下，转变成可以被消化道吸收的小分子物质，这个生理过程叫做消化。淀粉属于大分子，不能直接吸收，分解为小分子葡萄糖，该过程属于消化。剪刀1代表初步分解淀粉，口腔内有唾液淀粉酶，可以把淀粉分解成麦芽糖，对应部位为口腔。剪刀2把麦芽糖进一步分解成葡萄糖，该过程发生在小肠，小肠内的胰液、肠液含有消化糖类的酶，将麦芽糖彻底分解为葡萄糖。胃中只消化蛋白质，大肠没有消化功能。因此部位依次是口腔、小肠，B正确，ACD错误。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $