专题04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（练习）-【上好课】2025年中考历史一轮复习讲练测（广东专用）

模块一 中国古代史 专题04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合 01 模拟基础练 【高频命题点一】三国鼎立 【高频命题点二】西晋的短暂统一和北方各族的內迁 【高频命题点三】东晋南朝时期江南地区的开发 【高频命题点四】北朝政治与北方民族大交融 【高频命题点五】魏晋南北朝时期的科技与文化 02 素养创新练 03 真题实战练 01广东视角看考法 02全国视角明考向 高频命题点一 三国鼎立 1．三国时期，魏、蜀、吴三国均将实现统一大业作为立国目标。南北朝时期，北朝认为它就是中国，南朝是从自己分裂出去的一部分。南朝也认为自己是中国，北朝应属它所有。这反映出魏晋南北朝时期 A．政权更迭日益频繁 B．儒佛道之间交汇融通 C．经济重心逐渐南移 D．大一统观念深入人心 2．“白帝城头春草生，白盐山下蜀江青。南人上来歌一曲，北人莫上动乡情”，诗人刘禹锡的这首诗歌可以用来研究（   ） A．诸葛亮治蜀的情况 B．隋唐重庆的粮食生产 C．唐朝诗歌繁荣局面 D．唐代市镇的繁荣场面 3．“三国鼎立局面出现的根本原因，在于各个地区封建经济的发展，导致了分裂倾向的加剧。”此观点认为三国鼎立局面形成之因是（   ） A．区域性经济的发展 B．人民的强烈愿望 C．统治者的大力治理 D．局部范围的统一 4．在魏晋南北朝近四个世纪中，先后出现过34个政权。官渡之战、赤壁之战、淝水之战等著名战役都发生在这一时期。据此可知，这一时期最突出的特征是（   ） A．政治变迁与门阀士族相关 B．分裂和动乱孕育着统一因素 C．民族冲突和民族交融并存 D．政治制度承袭秦汉而有所损益 5．据《三国志》等史书记载，关羽中箭于建安二十四年（219年），而华佗死于建安十三年（208年）；但《三国演义》中讲述了华佗为关羽“刮骨疗毒”的故事。这说明（   ） A．要正确区分史实与文学 B．文学内容生动更加可信 C．年代久远无法还原历史 D．史书描述乏味没有价值 6．三国时期，魏蜀吴政权都对各自统辖地区进行了有效治理。以下说法不正确的是（   ） A．曹魏重视农业生产，大力兴修水利 B．孙吴开发江东地区，重视海外贸易 C．蜀汉派卫温率领万人船队到达夷州 D．蜀汉诸葛亮派李严任都护驻守江州 7．中国古代很多王朝都曾经实行过分封制，在一定条件下，这些王国势力逐步壮大，直接或间接威胁国君的安全，酿成诸王争霸，征战不断，最终导致国家分裂，人民也陷于苦难之中。下列历史事件中，与统治者分封诸侯王没有直接关系的是（   ） A．春秋争霸 B．七国之乱 C．三国鼎立 D．八王之乱 8．下图是据《三国志》整理的景元元年（260年） 蜀、魏、吴三国的人口数量统计状况。这一状（   ） A．主要缘于南方政局动荡不安 B．有利于曹操完成北方的统一 C．奠定了国家重新统一的基础 D．大大加速了江南地区的开发 9．中学生小李在学完有关“三国鼎立”的历史后，他根据课本中的地图设计了四幅三国鼎立形势简图，请你评定他的哪幅图画得最接近实际（   ） A． B． C． D． 10．有学者认为，三国时期，北方政权一直没有能力统一南方长江流域；长江流域的地方势力联合起来也只能维持自保，无法吞并北方。这种现象的出现最早源于（   ） A．长平之战后 B．官渡之战后 C．赤壁之战后 D．淝水之战后 高频命题点二 西晋的短暂统一和北方各族的內迁 11．中国青瓷制作工艺在南北朝时期以南方为先，北方掌握青瓷技术要晚于南方数百年。然而根据考古发现，在北齐的墓葬中也出土了精美的青瓷莲花尊。这表明南北朝时期（    ） A．北方制瓷技术高于南方地区 B．佛教仅在南朝统治区域流行 C．民族交融促进文化多元一体 D．政权对峙隔绝南北经济交流 12．2021年，陕西西安少陵原十六国大墓出土了大量反映十六国时期风貌的文物。如高鼻、深目、多须的武士俑，以及水井、去壳舂米的碓房、陶仓、牛车等反映日常生活的陶制冥器。由此可推论十六国时期（    ） A．北方出现各民族的交融 B．少数民族完全实现汉化 C．北方人民生活安定富裕 D．汉族人民都已迁出北方 13．在甘肃河西地区，考古工作者发现了大量彩绘画像砖，这些彩绘画像砖，造型鲜活，题材丰富，栩栩如生地为我们展示了魏晋时期人们的社会生活。下列画像砖及简介信息反映出（   ） A．农耕已成为当地的主要生产方式 B．当地人民生活样貌已与汉族无异 C．河西地区高超的传统绘画艺术 D．该地生产生活深受中原文化影响 14．西晋灭亡后，流民南奔，东晋政府在皖南沿江一带设置了许多侨郡县来安置这些流民，并由侨郡县授予流民表示侨人身份的特殊户籍，持此籍者可以免税、免役。这一做法（   ） A．提高了地方的行政效率 B．有利于统治秩序的稳定 C．实现了北人还乡的愿望 D．维护了江南士族的特权 15．嘉峪关魏晋墓室壁画描述了少数民族贵族宴饮、农民耕种等场景，反映了这一时期北方各族人民学习中原的生活方式。材料说明了该时期（    ） A．政治的稳定 B．南北的对峙 C．江南的开发 D．民族的交融 16．下面是某历史兴趣小组借助地理学科知识绘制的方位示意图，这反映的是（   ） A．春秋时期的民族交融 B．“八王之乱”的爆发 C．江南地区的开发 D．游牧民族的内迁 17．贵安新区大松山墓群是从两晋开始的大型地方民族公共墓地，这一石室墓葬，喜欢用珠子、铃、银松背以及釉陶罐牛角纹饰等。均体现出（   ） A．南北人口大量迁徙 B．政权更迭日益须繁 C．中华文明多元一体 D．区域经济开发提升 18．魏晋时期“统治者强迫各族人民纳租调， 服力役……残酷的民族压迫，使各少数民族对西晋 统治者‘怨恨之气， 毒于骨髓’”。材料反映了西晋（   ） A．实行暴政，民族矛盾尖锐 B．民族内迁，缺少文化认同 C．汉族南迁，人口大量减少 D．八王之乱，社会动荡不安 19．知识结构图有利于我们学好历史。下列数字序号代表的朝代具有的共同特点是（   ） A．诸侯强大 B．政权分立 C．文明起源 D．国家统一 20．胡族一直保持着“炙肉未熟，人人长跪前割之”的烤炙传统。魏晋南北朝时期，烤炙法在刀工、手法、火候、餐具等汉族社会饮食特性方面上有了诸多要求。这可用于研究当时（   ） A．民族文化交融 B．中外交流发展 C．北方人口南迁 D．江南地区开发 高频命题点三 东晋南朝时期江南地区的开发 21．下面材料共同反映的历史事实是（   ） 司马睿于317年重建晋王朝，史称东晋。司马睿政治上依靠王导……司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时称“王与马，共天下”。 祖逖年轻时胸怀大志，随时准备报效朝廷。他曾豪言“祖逖如不扫清中原，誓不再回江东。”东晋建立以后，统治者软弱，偏安东南，祖逖忧愤而死。 A．东晋收复北方大片国土 B．东晋实行重文轻武政策 C．东晋统治者腐朽软弱 D．外戚严重干预政治决策 22．“宋武帝曾多次下令减免税役，免去部分苛捐杂税。在平定刘毅时，他也曾下令减免税役。对于那些原来因战争需要被征发的奴隶也一律放还”“宋文帝在位期间，提倡‘役宽务简，氓庶繁息’，史称‘元嘉之治’”。材料可纳入的主题是（   ） A．北朝杰出统治者传记 B．南朝民殷国富原因探究 C．刘宋政权的建立过程 D．南朝实力劣于北方原因 23．从西晋八王之乱、十六国到南朝时期，长江中下游社会经济在原有基础上迅速发展；五代十国的割据局面刺激了南方区域经济的发展；宋金对峙时期，北方人民大量南迁，这促进南方的开发。这些现象反映出，影响南方开发的因素是（   ） A．北方地区战乱频繁 B．南方自然条件优越 C．南方统治者的重视 D．各族人民共同努力 24．魏晋南北朝时期，生羊脍、胡饼、奶酪进入北方汉族人的食谱，原产地为北方的粟、小麦、葫芦也在南方得到大面积推广。这一现象出现的原因是（   ） A．人口迁徙 B．经济繁荣 C．国家统一 D．技术进步 25．以下魏晋南北朝时期的历史现象所产生的共同影响是（    ） 北方 内迁各族人民与当地汉人错居杂处，民族隔阂逐渐消解。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。 南方 北方人民为躲避战乱迁往南方，从而使中原文化和江南文化相互交融。 A．为三国鼎立奠定了基础 B．导致了南方政权的更迭 C．推动了北魏孝文帝改革 D．为国家统一创造了条件 26．关于我国经济重心南移的时间，史学界有六朝南移说、隋唐南移说、唐代南移说、唐后期南移说、北宋南移说、南宋南移说等。这说明史学（   ） A．可以任意主观想象 B．研究者缺乏严肃性 C．亟需专家一锤定音 D．存在难以定论问题 27．秦汉时期，大的商业城市基本上分布在北方，而到魏晋时期，京口、武昌、建康等城市迅速崛起，成为江南商业大都会。这一变化表明，魏晋时期（   ） A．北方发展停滞不前 B．南方地区得到开发 C．南北交流趋势加强 D．南北对峙局面结束 28．西晋灭亡后，大量北方人口南迁。截至南朝初阴，南渡人口已达九十五万，占当时南方人口总数的六分之一。这推动了（   ） A．八王之乱的爆发 B．三国鼎立局面的形成 C．江南地区的开发 D．北方农业技术的进步 29．南北朝时期，大量汉人从北方向长江中下游迁移，促使荆州、扬州人口增加，农业快速发展。这反映了当时（   ） A．农业技术的提高改进 B．北方政府的大力支持 C．南方经济得到初步发展 D．中央集权制度的巩固 30．麦类作物最初种植于北方，江南地区本无麦。东晋南朝时，来到这里的北方人民尝试将其精于种植的农作物在新的定居点播种，此后麦类作物在南方普遍种植。这表明，麦类作物在南方普及是由于（   ） A．经济重心南移 B．自然地理环境的影响 C．北方人口南迁 D．麦类栽培成功率更高 高频命题点四 北朝政治与北方民族大交融 31．易中天在《魏晋风度》一书中指出，在魏晋南北朝这个时代里，人生飘忽不定，灵魂无处安放。材料说明这一时期（   ） A．文化单一 B．军事衰退 C．经济繁荣 D．社会动荡 32．苻坚统治前期，出现“路不拾遗”的安定景象。但后来不顾群臣反对，一意南进，国家也陷入四分五裂。对此认识合理的是（   ） A．统一趋势加强 B．苻坚知人善任 C．南北交流中断 D．和平利于发展 33．481年。克洛维建立法兰克王国，为了巩固统治采取了一系列措施，可同时期的中国北方正在进行一场大规模的社会、以下改革关于二者说法正砌的是（   ） A．二者都是由本国皇帝发起的，并取得了显著的成就 B．二者都体现了文化趋同的重要性 C．前者确立了西欧封建制度的基础，后者促进了民族交融 D．前者为克洛维争取了广泛的支持，而后者因改革过于激进被迫中断 34．《中国墓室壁画史论》一书认为，北魏迁都促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”，其突出特征如下表。与这一变化相关的是（    ） 特征一：石质葬具的流行 特征二：孝子图画像的流行 受汉代祠堂影响，在墓葬中出现仿建筑型石棺和石床 孝子图画像以及类似的道德劝解主题画像普遍存在 A．汉高祖采取休养生息政策 B．苻坚任用王猛为丞相进行改革 C．孝文帝改革 D．王安石变法 35．魏晋南北朝时期，蓟城（今北京地区）是塞外各族人民从游牧生活过渡到农耕生活的良好场所，在这里，少数民族与当地汉人一起发展着蓟城的历史。这说明当时蓟城（   ） A．农业经济超过了南方 B．成为北方地区贸易中心 C．是北方军事防卫重镇 D．是民族交融的重要地区 36．《魏书》记载，大臣高闾认为夏商周三代疆域不大，实行封禅（古代帝王在泰山祭告天地的仪式），劝孝文帝也举行封禅大典。孝文帝却认为南方荆州和扬州尚未归顺，不欲封禅。由此可见，孝文帝（ ） A．学习汉族政治制度 B．推动北方人口南迁 C．打击藩镇割据势力 D．胸怀国家统一大志 37．历史复习课的结构导图，遗漏处恰当填写的是（   ） 三国两晋南北朝时期 1．民族交融 a少数民族内迁 b．北方人口南迁（江南地区开发） 2．政治改革 a．（   ） A．商鞅变法 B．王安石变法 C．元世祖改革 D．北魏孝文帝改革 38．“由于政权为少数民族所执掌，北朝的民族交融主要表现为少数民族主导下的汉化。”符合材料的是（   ） A．丝绸之路开通 B．孝文帝改革 C．文成公主入藏 D．伊犁将军设置 39．公元5世纪，鲜卑族人纷纷把姓氏改为“元”、“陆”或“刘”等等，主要原因是（   ） A．商鞅变法的推动 B．秦始皇的要求 C．北魏孝文帝改革 D．康熙帝的诏令 40．如图，鲜卑拓跋在迁都洛阳之前女性服饰以能保暖的风帽长袍为主。孝武帝年间（533年）出土的女性形象不再出现长袍风帽的装扮，转而身着有汉元素的襦服长裙，梳各式发髻（如图）。这反映出这一时期的（   ） A．民族交融 B．政权分立 C．江南开发 D．人口南移 高频命题点五 魏晋南北朝时期的科技与文化 41．《齐民要术》采集了民间农谚，如“以时及泽，为上策之”“有闰之岁，节气近后，宜晚田”“湿耕泽锄，不如归去”。上述谚语体现了先民（   ） A．注重兴修水利 B．以农为本的思想 C．重视农具革新 D．强调根据农时耕种 42．《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，“齐民”是指使人民丰衣足食，“要术”是说重要的方法，合起来的意思就是指百姓从事生活资料生产的最重要的技术和知识。这反映出作者具有（   ） A．以民生为本的务实精神 B．不迷信权威的批判精神 C．注重实验分析的科学精神 D．大无畏的探险精神 43．历史课上，老师正在讲解一本北朝著作：“它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行。”此著作应是（   ） A．宋应星《天工开物》 B．徐光启《农政全书》 C．祖冲之《九章算术》 D．贾思勰《齐民要术》 44．以下关于科技文化的史实与结论对应正确的是（   ） A．华佗发明了“麻沸散”，编创五禽戏，中医临床理论体系开创者 B．《史记》记述了黄帝到汉武帝时期史事，司马迁开创个人修史先河 C．《齐民要术》“顺天之时，量地之力”，突显以民为本的务实精神 D．祖冲之把圆周率精确到小数点后第7位，祖冲之的成就领先于世界 45．南北朝一位科学家认为自秦汉以至魏晋的数百年中研究圆周率成绩最大的学者是刘徽，但并未达到精确的程度，于是他进一步钻研，去探求更精确的数值。这位科学家是（   ） A．祖冲之 B．贾思勰 C．郦道元 D．李时珍 46．下图为青州龙兴寺遗址出土的魏晋南北朝佛教造像，她那传神的微笑穿越了千年。这反映了当时（   ） A．深刻的社会变革 B．精湛的雕刻艺术 C．安逸的社会生活 D．尖锐的阶级矛盾 47．小明在对中国古代史进行专题复习时，涉及到了蔡伦、贾思勰、祖冲之三位历史人物，其复习的专题可能是（   ） A．农业成就突出 B．医学历史悠久 C．科学技术发达 D．数学成就显著 48．某班级的书法兴趣小组找到了右面这幅书法作品的图片，对其真迹解读最准确的是（   ） 《兰亭集序》（摹本·局部） A．该作品创作于北魏时期 B．笔势“飘若浮云，矫若惊龙” C．被称为“天下第一楷书” D．是“书圣”王献之的作品 49．《洛神赋图》是顾恺之读曹植写的《洛神赋》有感而作。在画中，顾恺之运用散点的方式巧妙地安排了“相遇”“嬉戏”“离别”等多个空间场景，将独立的故事情节跨越时空融会贯通，使观者不知不觉中按照画家所构建的连续空间进行解读。材料意在强调（   ） A．曹植心路历程的变化 B．洛神生动的形神气韵 C．画家高超的创作技巧 D．画作极高的历史价值 50．习近平总书记把中华文明的突出特性概括为五个方面：连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。下列图片共同反映出中华文明具有（   ） A．创新性 B．包容性 C．连续性 D．统一性 1．【新考法·漫画】漫画有助于我们更好的学习历史。如图漫画中，曹操的目的是（   ） A．促进民族交融 B．镇压黄巾起义 C．获得政治主动 D．建立魏国政权 2．【新考法·历史解释】数百年来，历史学界对于“赤壁”之战发生的地点多有讨论，被传媒称为“新赤壁大战”。从现当代观点来看，争论的焦点在蒲圻说和嘉鱼说之间，而历史学出版物和已发现文物证据更偏向于蒲圻说。这表明（   ） A．赤壁之战发生久远 B．史学研究要参考诸多史料 C．史书记载有模糊性 D．文物证据可决定历史真相 3【新考法·唯物史观】《三国演义》中“刮骨疗伤”的故事，讲述的是关羽被一枝毒箭射中右臂，神医华佗用刀为他刮骨去毒。但综合《三国志》等多部史书的记载，我们发现关羽中箭是在建安24年（219年）且在左臂，而华佗死于建安13年（208年）。这说明（    ） A．多种史料相互佐证，可接近历史真相 B．史书的史学价值高，能替代实物史料 C．文学作品趣味性强，内容皆生动可信 D．历史事件年代久远，无法考证其真伪 4．【新材料·跨学科融合】翻开中国美术史，他的名字赫然醒目，他是中国绘画史上最早的理论家和留有画迹的大画家，也是我国人物画中左右历代风气的大宗师。这段评述中的“他”是 A．王羲之 B．祖冲之 C．曹植 D．顾恺之 5．【新考法·时事政治】习近平总书记在党的二十大指出：中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。各民族聚为一体，源自文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。阅读下列材料，根据要求作答。 材料一  孝文帝（467年——499年）在位29年，是北魏改革最为频繁的历史阶段。对他的改革，史学界的评价，大致可分为三种观点：一是赞扬肯定①：二是褒贬兼有②：三是全盘否定③。 ——摘编自叶言都《中国从此走向大唐：北朝的遗产》等 （1）根据材料一并结合所学知识，选取材料一任一观点加以解读。 材料二 【科技人才辈出】 祖冲之 贾思勰 蔡伦 张仲景 【文化成就璀璨】 云冈石窟 《史记》 《兰亭集序》 佛教 （2）不同的历史时期，中华民族通过交流、交往和交融，逐渐形成了独具特色的多元文化。请结合材料二中的科技人物和文化成就，以“我最想生活在时期”为题，写一篇历史小短文。要求：标题明确，史实准确，短文内容需包含科技成就与文化成就，表述成文，150字左右。 广东视角看考法 1．（2022·广东·中考真题）十六国时期，氐族贵族深受汉族文明影响，皇帝苻坚“行礼于辟雍，祀先师孔子”，前秦政权形成“英儒毕集”局面。苻坚这一举措（    ） A．改革了官员选拔制度 B．体现“无为而治” C．完善了儒家思想体系 D．有利于民族交融 2．（2021·广东·中考真题）东晋初期，大量避乱南迁的北方贵族定居浙东，他们主要参与制造业、商业和运输业等经济活动，很少涉足大土地农业经营。这表明北方贵族 A．缺乏生产工具和技术 B．可支配的劳动力不足 C．难以获得广阔的田地 D．排斥南方的本地贵族 3．（2023·广东广州·中考真题）南北朝时期，至少有七十万人从北方迁移到长江流域，使长江中下游的“荆扬二州，户口半天下”，仓廪充实。这反映了南北朝时期（    ） A．科学技术的进步 B．君主专制的实行 C．北方政局的稳定 D．江南地区的开发 4．（2024·广东广州·中考真题）513年，鲜卑贵族拓跋显儁去世后并未归葬鲜卑旧地，而是葬于中原。另外，在他的墓志铭中，其姓为“元”而非“拓跋”。与上述现象密切相关的是（ ） A．周平王东迁洛邑 B．北魏孝文帝改革 C．北宋王安石变法 D．忽必烈定都大都 5．（2022·广东深圳·中考真题）有学者探究了中国古代部分王朝选择都城的主要原因 人物 都城 定都的主要原因 商王盘庚 殷 土地肥沃 汉高祖刘邦 长安 易守难攻 北魏孝文帝拓跋宏 洛阳 ▲ 明成祖朱棣 北京 威慑地方 结合所学知识，可将表格补充完整的一项是（    ） A．发迹之地 B．军事需要 C．宗教信仰 D．推行改革 6．（2022·广东广州·中考真题）有历史学习小组在进行主题学习时，选用了以下部分相关资料： 该小组的学习主题最有可能是（   ） A．民族关系的发展 B．经济政策的变化 C．儒家思想的演变 D．科举制度的确立 7．（2023·广东·中考真题）天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得突出成就的是（    ） A．张仲景 B．贾思勰 C．王羲之 D．祖冲之 8．（2022·广东广州·中考真题）东晋王羲之的书法自由潇洒，将个人审美意识寄托于字体、笔意、结构、走势图是其代表作《兰亭集序》（摹本·局部）。 该作品的字体是（   ） A．隶书 B．楷书 C．行书 D．草书 全国视角明考向 1．（2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）归纳总结是学习历史的重要方法之一。根据学习笔记，归纳的学习主题是（    ） ·三国鼎立 ·西晋的短暂统一 ·江南地区的开发 ·北魏孝文帝改革 A．早期国家与社会变革 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的巩固与发展 2．（2024·山东青岛·中考真题）“正当东风起，黄盖率数十艘朦幢斗舰开往曹军水寨，相距千余米时点燃船上干柴，艘艘战舰如火龙般吞没了曹军的连环战舰，并殃及岸边的曹军大营。”材料描述的战役是（   ） A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 3．（2024·山东聊城·中考真题）胡床、椅子和方凳原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。这主要得益于（    ） A．科技文化发展 B．民族交流交融 C．中原人民南迁 D．江南地区开发 4．（2024·山东临沂·中考真题）三世纪末四世纪初，出现了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。这主要是因为（    ） A．东汉的朝政腐败造成社会动荡 B．大批中原人民为逃避战乱南下 C．南朝时期的社会秩序比较安定 D．江南地区已成为全国经济重心 5．（2024·湖南长沙·中考真题）《史记》记载：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是（  ） A．统治者的重视 B．民族交融 C．政治中心南移 D．北民南迁 6．（2024·四川自贡·中考真题）某兴趣小组在历史探究学习中，围绕主题收集了以下史料，摘录如表。他们探究的主题应该为（    ） 内容 出处 “楚越之地，地广人希（稀）” 《史记》 “（南方）百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣” 《晋书》 “国家根本，仰给东南” 《宋史》 A．经济重心南移 B．城市商业繁荣 C．民族关系发展 D．对外交流频繁 7．（2024·山东东营·中考真题）许多成语典故蕴含着历史信息。下列成语与淝水之战有关的是（   ） A．卧薪尝胆 B．纸上谈兵 C．三顾茅庐 D．草木皆兵 8．（2024·黑龙江绥化·中考真题）下列改革中，推行汉化措施，促进了民族交融的是（   ） A．商鞅变法 B．北魏孝文帝改革 C．王安石变法 D．戊戌变法 9．（2024·山东烟台·中考真题）魏晋南北朝时期，小麦进一步扩种，加之面粉发酵技术的成熟以及石转磨的普及，麦食地位不断提升，胡汉融合的丰富饮食文化进一步显现。下列文献中最早记录该时期麦类作物栽培和麦食生产加工的是（    ） A．《兰亭集序》 B．《齐民要术》 C．《天工开物》 D．《农政全书》 10．（2023·江苏无锡·中考真题）北魏贾思勰总结了北方农业生产的经验，强调要掌握农作物的生长规律，依据天时地利的具体特点，合理使用人力，谋求事半功倍。下列能反映这一思想的作品是（    ） A．《齐民要术》 B．《农政全书》 C．《本草纲目》 D．《天工开物》 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 14 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $$ 模块一 中国古代史 专题04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合 01 模拟基础练 【高频命题点一】三国鼎立 【高频命题点二】西晋的短暂统一和北方各族的內迁 【高频命题点三】东晋南朝时期江南地区的开发 【高频命题点四】北朝政治与北方民族大交融 【高频命题点五】魏晋南北朝时期的科技与文化 02 素养创新练 03 真题实战练 01广东视角看考法 02全国视角明考向 高频命题点一 三国鼎立 1．三国时期，魏、蜀、吴三国均将实现统一大业作为立国目标。南北朝时期，北朝认为它就是中国，南朝是从自己分裂出去的一部分。南朝也认为自己是中国，北朝应属它所有。这反映出魏晋南北朝时期 A．政权更迭日益频繁 B．儒佛道之间交汇融通 C．经济重心逐渐南移 D．大一统观念深入人心 【答案】D 【解析】据题干“南北朝时期，北朝认为它就是中国”“南朝也认为自己是中国”和所学可知，无论是在三国时期还是在南北朝时期，尽管实际上处于分裂状态，但各个政权都坚持大一统的观念，都视自己为中国的正统，并有统一全国的愿望，D项正确；政权更迭日益频繁描述了魏晋南北朝时期的一个现象，与题干所描述的大一统观念没有直接关系，排除A项；儒佛道之间交汇融通描述了当时的文化交融现象，与大一统观念不直接相关，排除B项；经济重心逐渐南移描述的是经济层面的变化，与大一统观念没有直接联系，排除C项。故选D项。 2．“白帝城头春草生，白盐山下蜀江青。南人上来歌一曲，北人莫上动乡情”，诗人刘禹锡的这首诗歌可以用来研究（   ） A．诸葛亮治蜀的情况 B．隋唐重庆的粮食生产 C．唐朝诗歌繁荣局面 D．唐代市镇的繁荣场面 【答案】A 【解析】根据材料“白帝城头春草生，白盐山下蜀江青。南人上来歌一曲，北人莫上动乡情”可知，诗歌描绘了蜀地盐业的发展和民族交融，因此可以用来研究诸葛亮治蜀的情况，A项正确；材料并未涉及农业生产相关内容，排除B项；材料只提到一首诗歌，无法反映唐朝诗歌繁荣局面，排除C项；唐代市镇繁荣场面与材料内容不符，排除D项。故选A项。 3．“三国鼎立局面出现的根本原因，在于各个地区封建经济的发展，导致了分裂倾向的加剧。”此观点认为三国鼎立局面形成之因是（   ） A．区域性经济的发展 B．人民的强烈愿望 C．统治者的大力治理 D．局部范围的统一 【答案】A 【解析】根据材料“三国鼎立局面出现的根本原因，在于各个地区封建经济的发展，导致了分裂倾向的加剧”和结合所学知识可知，区域性的经济发展，使得各地在经济上逐渐形成了相对独立的实力，从而加剧了分裂倾向，最终导致了三国鼎立局面的形成，A项正确；题目中强调的是封建经济的发展导致分裂倾向的加剧，并未提及人民的愿望或需求与三国鼎立局面形成之间的直接关系，排除B项；题目中强调的是封建经济的发展导致分裂倾向的加剧，而非统治者的治理，排除C项；题目强调的是分裂倾向的加剧和三国鼎立局面的形成，而局部范围的统一则意味着分裂的减弱或消失，排除D项。故选A项。 4．在魏晋南北朝近四个世纪中，先后出现过34个政权。官渡之战、赤壁之战、淝水之战等著名战役都发生在这一时期。据此可知，这一时期最突出的特征是（   ） A．政治变迁与门阀士族相关 B．分裂和动乱孕育着统一因素 C．民族冲突和民族交融并存 D．政治制度承袭秦汉而有所损益 【答案】B 【解析】根据题干信息“在魏晋南北朝近四个世纪中，先后出现过34个政权。官渡之战、赤壁之战、淝水之战等著名战役都发生在这一时期”并结合所学知识可知，这一时期是分裂的时代，但在各政权争斗的过程中逐步走向了统一，如西晋的统一，前秦的短暂统一北方等，反映出分裂和动乱孕育着统一因素，B项正确；“政治变迁与门阀士族相关”是东晋时期的特征，排除A项；魏晋南北朝时期，有战争和冲突，民族交融是主流，但是“民族冲突和民族交融并存”不能全面解读材料，排除C项；题干反映的魏晋南北朝时期的分裂和动乱的特征，与政治制度无关，排除D项。故选B项。 5．据《三国志》等史书记载，关羽中箭于建安二十四年（219年），而华佗死于建安十三年（208年）；但《三国演义》中讲述了华佗为关羽“刮骨疗毒”的故事。这说明（   ） A．要正确区分史实与文学 B．文学内容生动更加可信 C．年代久远无法还原历史 D．史书描述乏味没有价值 【答案】A 【解析】根据材料“关羽中箭于建安二十四年（219年），而华佗死于建安十三年（208年）；但《三国演义》中讲述了华佗为关羽‘刮骨疗毒’的故事”可知，《三国演义》中关于华佗为关羽“刮骨疗毒”的故事是虚构的，说明要正确区分史实与文学，A项正确；题干材料主要说明的是史书记载与文学作品的不同，没有体现文学内容生动更加可信的信息，排除B项；年代久远无法还原历史，说法错误，排除C项；史书描述乏味没有价值，说法错误，史书描述有一定的价值，排除D项。故选A项。 6．三国时期，魏蜀吴政权都对各自统辖地区进行了有效治理。以下说法不正确的是（   ） A．曹魏重视农业生产，大力兴修水利 B．孙吴开发江东地区，重视海外贸易 C．蜀汉派卫温率领万人船队到达夷州 D．蜀汉诸葛亮派李严任都护驻守江州 【答案】C 【解析】本题是逆向选择题，依据所学可知，吴国孙权派将军卫温率船队到达夷洲，加强了台湾与大陆的联系，C项符合题意，选择C项；曹魏重视农业生产，大力兴修水利，A项不符合题意，排除A项；孙吴开发江东，造船业发达，重视海外贸易，B项不符合题意，排除B项；蜀汉诸葛亮派李严任都护驻守江州，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 7．中国古代很多王朝都曾经实行过分封制，在一定条件下，这些王国势力逐步壮大，直接或间接威胁国君的安全，酿成诸王争霸，征战不断，最终导致国家分裂，人民也陷于苦难之中。下列历史事件中，与统治者分封诸侯王没有直接关系的是（   ） A．春秋争霸 B．七国之乱 C．三国鼎立 D．八王之乱 【答案】C 【解析】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，三国是上承东汉下启西晋的一段历史时期，分为曹魏、蜀汉、东吴三个政权，赤壁之战时，曹操被孙刘联军击败，奠定了魏、蜀、吴三国鼎立的雏型，与统治者分封诸侯王没有直接关系，C项符合题意，选择C项；为了巩固统治，周天子将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，这些王国势力逐步壮大，直接或间接威胁国君的安全，酿成春秋争霸的局面，与统治者分封诸侯王有直接关系，A项不符合题意，排除A项；七国之乱是发生在汉景帝时期的一次诸侯国叛乱，与汉初实行郡国二制并行有关，与统治者分封诸侯王有直接关系，B项不符合题意，排除B项；晋武帝大封宗族诸王，第二代皇帝晋惠帝智力低下，无力治理国家，为争夺皇位，皇族内部爆发了“八王之乱”，与统治者分封诸侯王有直接关系，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 8．下图是据《三国志》整理的景元元年（260年） 蜀、魏、吴三国的人口数量统计状况。这一状（   ） A．主要缘于南方政局动荡不安 B．有利于曹操完成北方的统一 C．奠定了国家重新统一的基础 D．大大加速了江南地区的开发 【答案】C 【解析】据图表数据可知，景元元年（260年） 蜀、魏、吴三国中，魏国人口最多，实力最强，这为后来取代魏国的西晋统一全国奠定了基础，C项正确；蜀、吴两国政权相对安定，并未动荡不安，排除A项；曹操在260年时已经去世，且官渡之战有利于曹操完成北方的统一，排除B项；南方地区人口少于北方人口，且材料还涉及魏国人口，并不体现南方开放，排除D项。故选C项。 9．中学生小李在学完有关“三国鼎立”的历史后，他根据课本中的地图设计了四幅三国鼎立形势简图，请你评定他的哪幅图画得最接近实际（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，公元220年，曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王（229年，孙权在建业称帝），国号吴。这样，魏蜀吴三国鼎立的局面正式形成，其中魏国位于北方地区，蜀国位于西南地区，吴国位于东南地区。B项正确；从方位上看，魏国定都洛阳，在黄河流域的北方，而不是蜀国和吴国的东方，排除A项；蜀国定都成都，在西南方，吴国定都建业，在东南方，排除C项；魏国洛阳为都城在北方，蜀国和吴国居南方，排除D项。故选B项。 10．有学者认为，三国时期，北方政权一直没有能力统一南方长江流域；长江流域的地方势力联合起来也只能维持自保，无法吞并北方。这种现象的出现最早源于（   ） A．长平之战后 B．官渡之战后 C．赤壁之战后 D．淝水之战后 【答案】C 【解析】据题干“北方政权没有能力统一南方、长江流域的地方势力无法吞并北方”可知，题干反映的是三国鼎立局面形成的原因背景，和结合所学可知，赤壁之战为三国鼎立的形成奠定了基础，C项正确；长平之战发生在战国时期，不是三国时期，排除A项；官渡之战为曹操统一北方奠定了基础，排除B项；淝水之战发生在前秦和东晋之间，不是三国，排除D项。故选C项。 高频命题点二 西晋的短暂统一和北方各族的內迁 11．中国青瓷制作工艺在南北朝时期以南方为先，北方掌握青瓷技术要晚于南方数百年。然而根据考古发现，在北齐的墓葬中也出土了精美的青瓷莲花尊。这表明南北朝时期（    ） A．北方制瓷技术高于南方地区 B．佛教仅在南朝统治区域流行 C．民族交融促进文化多元一体 D．政权对峙隔绝南北经济交流 【答案】C 【解析】根据材料“然而根据考古发现，在北齐的墓葬中也出土了精美的青瓷莲花尊。”体现了南北朝时期中国青瓷技术交流的历史信息，说明此时民族间的交融促进了手工业技术的传播，推动了少数民族政权对汉族先进文化的认同，体现了文化多元一体的特征，C项正确；材料信息反映了北方制瓷技术晚于南方地区的信息，体现不出北方制瓷技术高于南方地区，排除A项；“佛教仅在南朝统治区域流行”表述错误，并且与材料信息不符合，排除B项；材料信息反映了南北朝时期南北经济文化交流的信息，没有涉及政权对峙对文化交流的影响，排除D项。故选C项。 12．2021年，陕西西安少陵原十六国大墓出土了大量反映十六国时期风貌的文物。如高鼻、深目、多须的武士俑，以及水井、去壳舂米的碓房、陶仓、牛车等反映日常生活的陶制冥器。由此可推论十六国时期（    ） A．北方出现各民族的交融 B．少数民族完全实现汉化 C．北方人民生活安定富裕 D．汉族人民都已迁出北方 【答案】A 【解析】根据材料“其出土的陶俑形象具有少数民族特征，出土的碓房、水井、陶仓等又是中原农耕文明的体现”，可知中原农耕文明引入到少数民族的生产生活中，这反映了民族交融的历史现象，A项正确；少数民族完全实现汉化，在材料中没有体现，排除B项；材料不能说明北方人民生活安定富裕，排除C项；材料无法得知汉族人民的生活区域，排除D项。故选A项。 【点睛】 13．在甘肃河西地区，考古工作者发现了大量彩绘画像砖，这些彩绘画像砖，造型鲜活，题材丰富，栩栩如生地为我们展示了魏晋时期人们的社会生活。下列画像砖及简介信息反映出（   ） A．农耕已成为当地的主要生产方式 B．当地人民生活样貌已与汉族无异 C．河西地区高超的传统绘画艺术 D．该地生产生活深受中原文化影响 【答案】D 【解析】根据题干“甘肃河西地区”“魏晋时期人们的社会生活”和所学知识可知，魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，他们向汉族人民学习，逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产。从题目的图片可知，魏晋时期甘肃河西少数民族从事农耕，羌族妇女穿着汉族的长裙，说明该地区生产生活深受中原文化影响，D项正确；图片主要展示了少数民族从事农耕的情景，并未说明农耕已成为当地的主要生产方式，排除A项；从图中无法判断当地人民生活样貌已与汉族无异，排除B项；根据题干“考古工作者发现了大量彩绘画像砖”并不能证明该画像砖是河西地区高超的传统化艺术，排除C项。故选D项。 14．西晋灭亡后，流民南奔，东晋政府在皖南沿江一带设置了许多侨郡县来安置这些流民，并由侨郡县授予流民表示侨人身份的特殊户籍，持此籍者可以免税、免役。这一做法（   ） A．提高了地方的行政效率 B．有利于统治秩序的稳定 C．实现了北人还乡的愿望 D．维护了江南士族的特权 【答案】B 【解析】据题干信息和所学知识可知，东晋政府通过为流民提供免税和免役的待遇，实际上是在减轻他们的负担，从而获得他们的支持和忠诚，这有助于东晋政府在南方建立稳定的统治秩序，B项正确；题干主要强调的是对流民的安置和管理，与行政效率的提高关系不大，排除A项；题干并没有提及任何关于北人还乡的信息，强调的只是一种安置方式，并没有真正实现北人还乡的愿望，排除C项；题干主要是针对流民的安置，与江南士族的特权关系不大，排除D项。故选B项。 15．嘉峪关魏晋墓室壁画描述了少数民族贵族宴饮、农民耕种等场景，反映了这一时期北方各族人民学习中原的生活方式。材料说明了该时期（    ） A．政治的稳定 B．南北的对峙 C．江南的开发 D．民族的交融 【答案】D 【解析】根据题干“嘉峪关魏晋墓室壁画描述了少数民族贵族宴饮、农民耕种等场景，反映了这一时期北方各族人民学习中原的生活方式”及结合所学可知，魏晋南北朝时期，北方少数民族大量迁入中原地区。北方少数民族人民学习中原文化，反映的是魏晋南北朝时期北方民族交融的史实，D项正确；魏晋时期政局动荡，排除A项；题干是指北方少数民族内迁，学习中原的文化，而不是南北对峙，排除B项；题干是指北方各族人民内迁，而不是江南的经济开发，排除C项。故选D项。 16．下面是某历史兴趣小组借助地理学科知识绘制的方位示意图，这反映的是（   ） A．春秋时期的民族交融 B．“八王之乱”的爆发 C．江南地区的开发 D．游牧民族的内迁 【答案】D 【解析】据题干示意图可知，生活在西北的氐族和羌族内迁到陕西关中一带，生活在漠北草原的匈奴族和羯族内迁到山西一带，和结合所学可知，东汉魏晋时期，我国北方游牧民族不断内迁，D项正确；春秋时期周边的少数民族主要是戎狄等族，排除A项；晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。他在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”，不符合题意，排除B项；江南地区的开发主要涉及农业、手工业以及商业的发展，材料没有涉及，排除C项。故选D项。 17．贵安新区大松山墓群是从两晋开始的大型地方民族公共墓地，这一石室墓葬，喜欢用珠子、铃、银松背以及釉陶罐牛角纹饰等。均体现出（   ） A．南北人口大量迁徙 B．政权更迭日益须繁 C．中华文明多元一体 D．区域经济开发提升 【答案】C 【解析】根据题干“贵安新区大松山墓群是从两晋开始的大型地方民族公共墓地，这一石室墓葬，喜欢用珠子、铃、银松背以及釉陶罐牛角纹饰等”可知，大松山墓群是一个地方民族公共墓地，即不同地方不同民族有不同文化和传统，这体现了“多元”的特征，同时，这些墓葬中使用的珠子、铃、银松背以及釉陶罐牛角纹饰等，都是中华文明中的一部分，这体现了“一体”的特点，C项正确；题干墓群主要体现中华文明多元一体，没有提及南北人口迁徙的相关信息，排除A项；题干主要描述的是两晋时期的地方墓葬特点，没有涉及政权更迭，排除B项；题干墓群主要体现中华文明多元一体，没有关于区域经济开发提升的相关信息，排除D项。故选C项。 18．魏晋时期“统治者强迫各族人民纳租调， 服力役……残酷的民族压迫，使各少数民族对西晋 统治者‘怨恨之气， 毒于骨髓’”。材料反映了西晋（   ） A．实行暴政，民族矛盾尖锐 B．民族内迁，缺少文化认同 C．汉族南迁，人口大量减少 D．八王之乱，社会动荡不安 【答案】A 【解析】根据材料“统治者强迫各族人民纳租调， 服力役……残酷的民族压迫，使各少数民族对西晋 统治者‘怨恨之气， 毒于骨髓’”可以得出魏晋统治者针对少数民族采取的政策十分残暴，这使得内迁少数民族十分怨恨，民族矛盾尖锐，综上材料反映了西晋实行暴政，民族矛盾尖锐，A项正确；材料体现的是西晋针对少数民族采取暴政，没有涉及文化认同，排除B项；材料没有提及汉人南迁，也没有说明人口减少，排除C项；八王之乱是西晋统治集团内部爆发的冲突，与少数民族无关，排除D项。故选A项。 19．知识结构图有利于我们学好历史。下列数字序号代表的朝代具有的共同特点是（   ） A．诸侯强大 B．政权分立 C．文明起源 D．国家统一 【答案】D 【解析】据所学知识可知，三国之后实现短暂统一的是西晋，结束三国两晋南北分裂局面实现统一的是隋朝，隋朝之后是唐朝，唐朝灭亡后，进入五代十国分裂时期，因此，题干上数字序号代表的朝代具有的共同特点是国家统一，D项正确；诸侯强大说法错误，三个朝代都是统一王朝，与诸侯强大无关，排除A项；政权分立与史实不符，西晋、隋朝、唐朝是我国统一的时期，排除B项；文明起源属于史前时期，与题干图示不符，排除C项。故选D项。 20．胡族一直保持着“炙肉未熟，人人长跪前割之”的烤炙传统。魏晋南北朝时期，烤炙法在刀工、手法、火候、餐具等汉族社会饮食特性方面上有了诸多要求。这可用于研究当时（   ） A．民族文化交融 B．中外交流发展 C．北方人口南迁 D．江南地区开发 【答案】A 【解析】据题干“胡族一直保持着‘炙肉未熟，人人长跪前割之’的烤炙传统”“烤炙法在刀工、手法、火候、餐具等汉族社会饮食特性方面上有了诸多要求”和所学知识可知，胡族保持着烤炙传统，但是在刀工、手法、火候、餐具等汉族社会饮食特性方面上有了诸多要求，这可用于研究当时民族文化交融，A项正确；题干仅仅提到的是胡族和汉族的关系，而不是中外关系，排除B项；题干没有提到北方人口南迁，排除C项；题干并未提及江南地区开发，排除D项。故选A项。 高频命题点三 东晋南朝时期江南地区的开发 21．下面材料共同反映的历史事实是（   ） 司马睿于317年重建晋王朝，史称东晋。司马睿政治上依靠王导……司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时称“王与马，共天下”。 祖逖年轻时胸怀大志，随时准备报效朝廷。他曾豪言“祖逖如不扫清中原，誓不再回江东。”东晋建立以后，统治者软弱，偏安东南，祖逖忧愤而死。 A．东晋收复北方大片国土 B．东晋实行重文轻武政策 C．东晋统治者腐朽软弱 D．外戚严重干预政治决策 【答案】C 【解析】由题干关键信息“司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时称‘王与马，共天下’”可知，司马睿此举不符合礼制，反映出其昏庸软弱；由“东晋建立以后，统治者软弱，偏安东南，祖逖忧愤而死”可知，东晋统治者软弱无能，满足于在东南地区苟且生存，无心收复中原，体现出统治者的腐朽软弱，C项正确；东晋曾收复北方大片国土，但不符合题意，材料强调统治者软弱，排除A项；实行重文轻武政策的是宋朝，不是东晋，排除B项；外戚严重干预政治决策不符合题意，材料体现了士家大族势力强大，不是外戚，排除D项。故选C项。 22．“宋武帝曾多次下令减免税役，免去部分苛捐杂税。在平定刘毅时，他也曾下令减免税役。对于那些原来因战争需要被征发的奴隶也一律放还”“宋文帝在位期间，提倡‘役宽务简，氓庶繁息’，史称‘元嘉之治’”。材料可纳入的主题是（   ） A．北朝杰出统治者传记 B．南朝民殷国富原因探究 C．刘宋政权的建立过程 D．南朝实力劣于北方原因 【答案】B 【解析】据题干“宋武帝曾多次下令减免税役，免去部分苛捐杂税。宋文帝在位期间，提倡‘役宽务简，氓庶繁息’”和所学知识可知，宋武帝关注民生，注重人民生活，轻徭薄赋，宋文帝时期赋役减轻、平民安居乐业，出现了社会繁荣的景象。由此可知，材料反映的政策措施有利于出现民殷国富的局面，B项符合题意。A项与题旨不符，排除A项；材料未涉及刘宋政权建立过程，排除C项；材料未涉及到北方地区，排除D项；故选B项。 23．从西晋八王之乱、十六国到南朝时期，长江中下游社会经济在原有基础上迅速发展；五代十国的割据局面刺激了南方区域经济的发展；宋金对峙时期，北方人民大量南迁，这促进南方的开发。这些现象反映出，影响南方开发的因素是（   ） A．北方地区战乱频繁 B．南方自然条件优越 C．南方统治者的重视 D．各族人民共同努力 【答案】A 【解析】根据材料“从西晋八王之乱、十六国到南朝时期，长江中下游社会经济在原有基础上迅速发展；五代十国的割据局面刺激了南方区域经济的发展；宋金对峙时期，北方人民大量南迁，这促进南方的开发”，可归纳出北人南迁带去了先进的生产工具和生产经验及充足的劳动力，促进了南方开发，A项正确；题干强调的是北人南迁促进了南方开发，未说明自然因素对南方开发的影响，排除B项；题干强调的是北人南迁促进了南方开发，未说明统治者的影响，排除C项；各族人民的共同努力在材料中并未涉及，排除D项。故选A项。 24．魏晋南北朝时期，生羊脍、胡饼、奶酪进入北方汉族人的食谱，原产地为北方的粟、小麦、葫芦也在南方得到大面积推广。这一现象出现的原因是（   ） A．人口迁徙 B．经济繁荣 C．国家统一 D．技术进步 【答案】A 【解析】据题干和所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方少数民族入主中原，促进了汉族与各少数民族的交融；与此同时，由于北方长期战乱，北方人民大量南迁，促进了南方地区的经济开发。所以，材料中的北方汉人吃胡食和北方作物在南方推广现象是人口迁徙的结果，A项正确；魏晋南北朝时期战乱频繁，经济遭到破坏，并非经济繁荣，排除B项；魏晋南北朝时期是国家分裂时期，而非统一，排除C项；技术进步并非这一现象的主要原因，虽然技术进步可能会促进农作物的推广，但在这个时期主要是人口迁徙带来了不同地区的物品和文化交流，排除D项。故选A项。 25．以下魏晋南北朝时期的历史现象所产生的共同影响是（    ） 北方 内迁各族人民与当地汉人错居杂处，民族隔阂逐渐消解。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。 南方 北方人民为躲避战乱迁往南方，从而使中原文化和江南文化相互交融。 A．为三国鼎立奠定了基础 B．导致了南方政权的更迭 C．推动了北魏孝文帝改革 D．为国家统一创造了条件 【答案】D 【解析】根据材料“北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融”“北方人民为躲避战乱迁往南方，从而使中原文化和江南文化相互交融”并结合所学可知，魏晋南北朝时期南北方民族交融有利于减少民族隔阂，为隋的统一奠定了基础，D项正确；赤壁之战为三国鼎立奠定了基础，排除A项；南方政权的更迭与材料“北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融”不符合，排除B项；北魏孝文帝改革与材料“北方人民为躲避战乱迁往南方，从而使中原文化和江南文化相互交融”不符合，排除C项。故选D项。 26．关于我国经济重心南移的时间，史学界有六朝南移说、隋唐南移说、唐代南移说、唐后期南移说、北宋南移说、南宋南移说等。这说明史学（   ） A．可以任意主观想象 B．研究者缺乏严肃性 C．亟需专家一锤定音 D．存在难以定论问题 【答案】D 【解析】根据题干“关于我国经济重心南移的时间，史学界有六朝南移说、隋唐南移说、唐代南移说、唐后期南移说、北宋南移说、南宋南移说等”可知，史学界对于我国经济重心南移时间问题说法不一，无法定论，这说明因为历史的年代久远和史料解读的不同，存在难以定论的问题，D项正确；史学不是唯心主义，不可以任意想象，这种说法错误，排除A项；材料强调的是关于这一问题说法不一，并未体现缺乏严肃性的问题，排除B项；材料旨在强调关于经济重心南移时间问题说法不一，无法定论，并未说明需要专家一锤定音，排除C项。故选D项。 27．秦汉时期，大的商业城市基本上分布在北方，而到魏晋时期，京口、武昌、建康等城市迅速崛起，成为江南商业大都会。这一变化表明，魏晋时期（   ） A．北方发展停滞不前 B．南方地区得到开发 C．南北交流趋势加强 D．南北对峙局面结束 【答案】B 【解析】根据题干“到魏晋时期，京口、武昌、建康等城市迅速崛起，成为江南商业大都会”可知，京口、武昌、建康等城市迅速崛起的原因是魏晋时期江南地区得到开发，经济获得快速发展，B项正确；题干没有提及魏晋时期北方经济发展情况，无法表明北方发展停滞不前，排除A项；题干强调的是京口、武昌、建康等南方城市迅速崛起，体现不出这些城市的崛起与南北交流趋势加强有关，排除C项；魏晋时期南北方处于政权并立状态，江南商业大都会的出现无法表明南北对峙局面结束，排除D项。故选B项。 28．西晋灭亡后，大量北方人口南迁。截至南朝初阴，南渡人口已达九十五万，占当时南方人口总数的六分之一。这推动了（   ） A．八王之乱的爆发 B．三国鼎立局面的形成 C．江南地区的开发 D．北方农业技术的进步 【答案】C 【解析】根据题干“西晋灭亡后，大量北方人口南迁。截至南朝初阴，南渡人口已达九十五万，占当时南方人口总数的六分之一。”结合所学可知，北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发，经济迅速发展，C项正确；八王之乱发生在西晋灭亡之前，因果倒置，不符合“推动了”题意，排除A项；三国鼎立局面发生在西晋之前，因果倒置，不符合“推动了”题意，排除B项；北方人南迁一定程度上不会推动北方农业技术的进步，反而人口的流失，在某种程度上阻碍北方农业技术的进步，排除D项。故选C项。 29．南北朝时期，大量汉人从北方向长江中下游迁移，促使荆州、扬州人口增加，农业快速发展。这反映了当时（   ） A．农业技术的提高改进 B．北方政府的大力支持 C．南方经济得到初步发展 D．中央集权制度的巩固 【答案】C 【解析】根据材料“南北朝时期，大量汉人从北方向长江中下游迁移，促使荆州、扬州人口增加，农业快速发展”和所学可知，由于汉人从北方向长江中下游迁移，促使荆州、扬州人口增加，说明南方经济得到初步发展，C项正确；材料强调的是北方汉人南迁，未涉及农业技术，比如复种技术等，排除A项；北方政府的大力支持，不符合史实，排除B项；中央集权制度的巩固与材料主旨无关，排除D项。故选C项。 30．麦类作物最初种植于北方，江南地区本无麦。东晋南朝时，来到这里的北方人民尝试将其精于种植的农作物在新的定居点播种，此后麦类作物在南方普遍种植。这表明，麦类作物在南方普及是由于（   ） A．经济重心南移 B．自然地理环境的影响 C．北方人口南迁 D．麦类栽培成功率更高 【答案】C 【解析】根据材料“东晋南朝时，来到这里的北方人民尝试将其精于种植的农作物在新的定居点播种，此后麦类作物在南方普遍种植”和所学可知，麦类作物在南方普及是由于北方人口南迁带来了种植技术，C项正确；经济重心南移从唐朝中期开始，与题干中的“东晋南朝”时间不符，排除A项；自然地理环境是影响农作物种植的原因之一，与材料主旨无关，排除B项；麦类栽培成功率更高在材料中没有体现，排除D项。故选C项。 高频命题点四 北朝政治与北方民族大交融 31．易中天在《魏晋风度》一书中指出，在魏晋南北朝这个时代里，人生飘忽不定，灵魂无处安放。材料说明这一时期（   ） A．文化单一 B．军事衰退 C．经济繁荣 D．社会动荡 【答案】D 【解析】根据题干信息“在魏晋南北朝这个时代里，人生飘忽不定，灵魂无处安放”并结合所学知识可知，魏晋南北朝时期是我国历史上大分裂时期，社会动荡不安，人们生活在水深火热中。因此，出现人生飘忽不定，灵魂无处安放的现象，D项正确；魏晋南北朝时期文化的突出表现则是玄学的兴起、佛教的输入、道教的勃兴，因此这里文化单一说法错误，排除A项；魏晋南北朝时期是大动乱时期，战争不断，因此军事衰退说法错误，排除B项；经济繁荣不符合魏晋南北朝时期的特征，当时社会动荡，社会生产力遭受到破坏，排除C项。故选D项。 32．苻坚统治前期，出现“路不拾遗”的安定景象。但后来不顾群臣反对，一意南进，国家也陷入四分五裂。对此认识合理的是（   ） A．统一趋势加强 B．苻坚知人善任 C．南北交流中断 D．和平利于发展 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，十六国时期，各国彼此攻战，经济遭到严重破坏，人民颠沛流离。4世纪后，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域，这为北方人民安定生产和民族交流交融提供了有利条件。但是383年，苻坚不顾一致反对，强征各族人民当兵，拼凑起大军浩浩荡荡南下，企图灭亡东晋，统一中国，这违背了 人民意愿和民族交融的时代潮流，最终导致兵败国灭，这说明和平利于发展，战争带来灾难，D项正确；4世纪后期，统一趋势并不强，排除A项；材料未体现苻坚知人善任，排除B项；材料无法说明南北交流中断，排除C项。故选D项。 33．481年。克洛维建立法兰克王国，为了巩固统治采取了一系列措施，可同时期的中国北方正在进行一场大规模的社会、以下改革关于二者说法正砌的是（   ） A．二者都是由本国皇帝发起的，并取得了显著的成就 B．二者都体现了文化趋同的重要性 C．前者确立了西欧封建制度的基础，后者促进了民族交融 D．前者为克洛维争取了广泛的支持，而后者因改革过于激进被迫中断 【答案】B 【解析】 根据所学知识可知，克洛维建立法兰克王国，为了巩固统治采取了一系列措施，如承认罗马教会在欧洲的重要地位，皈依基督教；而同时期的中国北方正在进行一场大规模的社会改革，指的是北魏孝文帝改革，鲜卑统治者接受了汉族先进文化制度，大大加速了北魏政权的封建化进程，都学习以前的宗教或制度，因此二者都体现了文化趋同的重要性，B项正确；克洛维建立法兰克王国，为了巩固统治采取了一系列措施，而同时期的中国北方正在进行一场大规模的社会改革，克洛维是国王，孝文帝是皇帝，排除A项；8世纪法兰克王国，对土地的分封形式进行了改革，形成了以土地的封赐为纽带的封建制度，排除C项；孝文帝改革取得成功，促进民族交融，增强了北魏的实力，改革没有被迫中断，排除D项。故选B项。 34．《中国墓室壁画史论》一书认为，北魏迁都促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”，其突出特征如下表。与这一变化相关的是（    ） 特征一：石质葬具的流行 特征二：孝子图画像的流行 受汉代祠堂影响，在墓葬中出现仿建筑型石棺和石床 孝子图画像以及类似的道德劝解主题画像普遍存在 A．汉高祖采取休养生息政策 B．苻坚任用王猛为丞相进行改革 C．孝文帝改革 D．王安石变法 【答案】C 【解析】根据材料“北魏迁都促使北朝墓室壁画由‘平城模式’演变为‘洛阳模式’”结合所学知识可知，北魏迁都促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”，这一变化反映了北魏孝文帝改革的重要影响。‌迁都洛阳后，‌孝文帝采取了一系列改革措施，‌包括禁止使用鲜卑语，‌统一使用汉语；‌以汉族服饰取代鲜卑服饰；‌改鲜卑姓为汉姓；‌鼓励与汉族高门士族通婚等。‌这些措施推动了鲜卑族的封建化，‌促进了生产发展，‌稳定了社会秩序，‌同时也顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，C项正确；汉高祖采取休养生息政策，使西汉初年社会经济得到了恢复和发展，与北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”无关，排除A项；苻坚任用王猛为丞相进行改革，使前秦的国力越来越强大，‌最终统一黄河流域，与北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”无关，排除B项；北宋王安石变法使政府财政收入大幅增长，与北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”无关，排除D项。故选C项。 35．魏晋南北朝时期，蓟城（今北京地区）是塞外各族人民从游牧生活过渡到农耕生活的良好场所，在这里，少数民族与当地汉人一起发展着蓟城的历史。这说明当时蓟城（   ） A．农业经济超过了南方 B．成为北方地区贸易中心 C．是北方军事防卫重镇 D．是民族交融的重要地区 【答案】D 【解析】根据题干信息“魏晋南北朝时期，蓟城（今北京地区）是塞外各族人民从游牧生活过渡到农耕生活的良好场所，在这里，少数民族与当地汉人一起发展着蓟城的历史”，结合所学知识可知，魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习，民族隔阂不断消解，民族关系趋于和缓，到北朝后期。我国北方出现了各民族的大交融。因此材料说明当时蓟城是民族交融的重要地区，D项正确；材料没有对比，无法得出农业经济超过了南方的结论，排除A项；北方地区贸易中心，与商品交换相关，且没有北方其他地区的数据比较，无法得出此结论，排除B项；北方军事防卫重镇，题干内容没有涉及军事，排除C项。故选D项。 36．《魏书》记载，大臣高闾认为夏商周三代疆域不大，实行封禅（古代帝王在泰山祭告天地的仪式），劝孝文帝也举行封禅大典。孝文帝却认为南方荆州和扬州尚未归顺，不欲封禅。由此可见，孝文帝（ ） A．学习汉族政治制度 B．推动北方人口南迁 C．打击藩镇割据势力 D．胸怀国家统一大志 【答案】D 【解析】根据材料“孝文帝却认为南方荆州和扬州尚未归顺，不欲封禅”可知孝文帝认为并未完成统一，因此并未举行封禅，说明孝文帝胸怀国家统一大志，D项正确；材料只提到关于封禅的内容，无法得出学习汉族政治制度，排除A项；西晋末年五胡乱华导致北方人口南迁，孝文帝改革促进了北方社会稳定，并未促进北方人口南迁，排除B项；唐朝中后期才出现藩镇割据，排除C项。故选D项。 37．历史复习课的结构导图，遗漏处恰当填写的是（   ） 三国两晋南北朝时期 1．民族交融 a少数民族内迁 b．北方人口南迁（江南地区开发） 2．政治改革 a．（   ） A．商鞅变法 B．王安石变法 C．元世祖改革 D．北魏孝文帝改革 【答案】D 【解析】根据“三国两晋南北朝时期”结合所学知识可知，北魏孝文帝实行汉化改革，增强了北魏的实力，促进了民族交融，D项正确；商鞅变法发生在战国时期，排除A项；王安石变法发生在北宋，排除B项；元世祖改革发生在元朝，排除C项。故选D项。 38．“由于政权为少数民族所执掌，北朝的民族交融主要表现为少数民族主导下的汉化。”符合材料的是（   ） A．丝绸之路开通 B．孝文帝改革 C．文成公主入藏 D．伊犁将军设置 【答案】B 【解析】据题干“北朝的民族交融主要表现为少数民族主导下的汉化”和所学知识可知，494年，孝文帝迁都洛阳，把包括鲜卑在内的北方各族百余万人迁到中原。他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。这些措施，改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融，B项正确；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用，排除A项；文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布为了更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，属于唐与吐蕃共同主导的汉化，与题干材料不符，排除C项；清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖，与题干材料不符，排除D项。故选B项。 39．公元5世纪，鲜卑族人纷纷把姓氏改为“元”、“陆”或“刘”等等，主要原因是（   ） A．商鞅变法的推动 B．秦始皇的要求 C．北魏孝文帝改革 D．康熙帝的诏令 【答案】C 【解析】根据题干信息“公元5世纪，鲜卑族人纷纷把姓氏改为‘元’、‘陆’或‘刘’等等”并结合所学知识可知，反映的历史事件是北魏孝文帝改革。北魏孝文帝即位后，推行了许多汉化措施，包括以汉服代替鲜卑服，改鲜卑姓为汉姓等，促进了民族融合，C项正确；商鞅变法采取了许多富国强兵的措施，使秦国强大起来，与鲜卑姓氏改为汉姓无关，排除A项；秦始皇公元前221年建立秦朝，公元前210病逝，与题干“公元5世纪”不符，排除B项；康熙是清朝时期的皇帝，与题干“公元5世纪”不符，排除D项。故选C项。 40．如图，鲜卑拓跋在迁都洛阳之前女性服饰以能保暖的风帽长袍为主。孝武帝年间（533年）出土的女性形象不再出现长袍风帽的装扮，转而身着有汉元素的襦服长裙，梳各式发髻（如图）。这反映出这一时期的（   ） A．民族交融 B．政权分立 C．江南开发 D．人口南移 【答案】A 【解析】根据图片信息，鲜卑拓跋在迁都洛阳之前女性服饰以能保暖的风帽长袍为主。孝武帝年间（533年）出土的女性形象不再出现长袍风帽的装扮，转而身着有汉元素的襦服长裙，梳各式发髻（如图）。可知体现的是鲜卑拓跋在迁都洛阳之前后女性服饰的变化，这一变化，反映出这一时期的民族交融，A项正确；政权分立的意思是指一个统一的王朝分裂成多个独立的政治军事集团的局面，与题干信息体现的是鲜卑拓跋在迁都洛阳之前后女性服饰的变化，没有联系，排除B项；江南开发，是指江南地区经历了划时代的经济和社会变革，始于三国两晋南北朝时期，与题干信息体现的是鲜卑拓跋在迁都洛阳之前后女性服饰的变化，没有联系，排除C项；人口南移，是指北方的人口向南方迁徙，与题干信息体现的是鲜卑拓跋在迁都洛阳之前后女性服饰的变化，没有联系，排除D项。故选A项。 高频命题点五 魏晋南北朝时期的科技与文化 41．《齐民要术》采集了民间农谚，如“以时及泽，为上策之”“有闰之岁，节气近后，宜晚田”“湿耕泽锄，不如归去”。上述谚语体现了先民（   ） A．注重兴修水利 B．以农为本的思想 C．重视农具革新 D．强调根据农时耕种 【答案】D 【解析】根据材料“以时及泽，为上策之”的意思是要以季节、气候和墒情作为根据；“有闰之岁，节气近后，宜晚田”的意思是有闰月的这一年，节气会往后延迟，适宜晚些再进行耕种，反映了贾思勰主张适时耕种，D项正确；“注重兴修水利”通常指对水利工程的建设和维护给予高度重视，材料没有涉及，排除A项；“以农为本的思想”是指将农业视为国家和社会发展的根本和基础，材料没有涉及，排除B项；“重视农具革新”意味着对农业生产工具的改进和创新给予高度关注，材料没有涉及，排除C项。故选D项。 42．《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，“齐民”是指使人民丰衣足食，“要术”是说重要的方法，合起来的意思就是指百姓从事生活资料生产的最重要的技术和知识。这反映出作者具有（   ） A．以民生为本的务实精神 B．不迷信权威的批判精神 C．注重实验分析的科学精神 D．大无畏的探险精神 【答案】A 【解析】根据题干信息“起来的意思就是指百姓从事生活资料生产的最重要的技术和知识”并结合所学知识可知，北魏的贾思勰是我国历史上著名的农学家，贾思勰所著《齐民要术》总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法，强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时，提倡改进生产技术和工具。这是我国现存的第一部完整的农书，是世界农学史上的名著，突显了古代科学家以民生为本的务实精神，A项正确；题干强调的是务实精神，而非不迷信权威的批判精神，排除B项；《齐民要术》注重实践经验的总结，而非注重实验分析，排除C项；大无畏的探险精神，主要与航海家的航海活动相关，而《齐民要术》的作者贾思勰是著名的农学家，排除D项。故选A项。 43．历史课上，老师正在讲解一本北朝著作：“它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行。”此著作应是（   ） A．宋应星《天工开物》 B．徐光启《农政全书》 C．祖冲之《九章算术》 D．贾思勰《齐民要术》 【答案】D 【解析】根据题干“老师正在讲解一本北朝著作：‘它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行’”及结合所学可知，材料中的内容是关于农业生产方面，北朝时期贾思勰所著的《齐民要术》是中国古代重要的农业科学著作，系统总结了当时的农业生产经验和技术。D项正确；《天工开物》是明代宋应星所著，主要介绍手工业技术，排除A项；《农政全书》是明代徐光启所著，主要是农业综合性著作，与材料时间不符，排除B项；《九章算术》是东汉时期的数学著作，排除C项。故选D项。 44．以下关于科技文化的史实与结论对应正确的是（   ） A．华佗发明了“麻沸散”，编创五禽戏，中医临床理论体系开创者 B．《史记》记述了黄帝到汉武帝时期史事，司马迁开创个人修史先河 C．《齐民要术》“顺天之时，量地之力”，突显以民为本的务实精神 D．祖冲之把圆周率精确到小数点后第7位，祖冲之的成就领先于世界 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3．1415926和3．1415927之间，这项成果领先世界近千年，D项正确；张仲景开创了中医临床理论体系，而非华佗，排除A项；孔子开创了个人修史的先河，而非司马迁，排除B项；《齐民要术》提出的“顺天之时，量地之力”，突显以农为本的务实精神，而非以民为本，排除C项。故选D项。 45．南北朝一位科学家认为自秦汉以至魏晋的数百年中研究圆周率成绩最大的学者是刘徽，但并未达到精确的程度，于是他进一步钻研，去探求更精确的数值。这位科学家是（   ） A．祖冲之 B．贾思勰 C．郦道元 D．李时珍 【答案】A 【解析】根据题干“南北朝”“研究圆周率”和所学知识可知，南北朝时，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这是祖冲之在数学方面的巨大成就，这项成果领先世界近千年，A项正确；贾思勰是农学家，撰写了《齐民要术》，排除B项；郦道元是地理学家，撰有《水经注》四十卷，排除C项；李时珍是明朝医学家，撰写《本草纲目》，排除D项。故选A项。 46．下图为青州龙兴寺遗址出土的魏晋南北朝佛教造像，她那传神的微笑穿越了千年。这反映了当时（   ） A．深刻的社会变革 B．精湛的雕刻艺术 C．安逸的社会生活 D．尖锐的阶级矛盾 【答案】B 【解析】根据材料“青州龙兴寺遗址出土的魏晋南北朝佛教造像，她那传神的微笑穿越了千年。”结合图片可知，该佛像生动形象，体现了当时精湛的雕刻艺术，B项正确；从佛像造型精美，微笑生动传神无法得出当时深刻的社会变革的结论，排除A项；魏晋南北朝时期政权并立，社会相对动荡，从佛像造型无法体现安逸的社会生活，排除C项；从微笑传神的佛像造型无法体现尖锐的阶级矛盾，排除D项。故选B项。 47．小明在对中国古代史进行专题复习时，涉及到了蔡伦、贾思勰、祖冲之三位历史人物，其复习的专题可能是（   ） A．农业成就突出 B．医学历史悠久 C．科学技术发达 D．数学成就显著 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，蔡伦改进造纸术，促进了文化的传播；祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；农学家贾思勰编写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书。因此题干材料反映的是科学技术发达，C项正确；农业成就突出，与贾思勰相关，与蔡伦、祖冲之不符，排除A项；医学历史悠久，与蔡伦、贾思勰、祖冲之都没有联系，排除B项；数学成就与祖冲之相关，与蔡伦、贾思勰无关，排除D项。故选C项。 48．某班级的书法兴趣小组找到了右面这幅书法作品的图片，对其真迹解读最准确的是（   ） 《兰亭集序》（摹本·局部） A．该作品创作于北魏时期 B．笔势“飘若浮云，矫若惊龙” C．被称为“天下第一楷书” D．是“书圣”王献之的作品 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，王羲之是东晋时期著名书法家，有“书圣”之称，其代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，B项正确；《兰亭集序》创作于东晋时期，排除A项；《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，排除C项；王羲之是东晋时期著名书法家，有“书圣”之称，排除D项。故选B项。 49．《洛神赋图》是顾恺之读曹植写的《洛神赋》有感而作。在画中，顾恺之运用散点的方式巧妙地安排了“相遇”“嬉戏”“离别”等多个空间场景，将独立的故事情节跨越时空融会贯通，使观者不知不觉中按照画家所构建的连续空间进行解读。材料意在强调（   ） A．曹植心路历程的变化 B．洛神生动的形神气韵 C．画家高超的创作技巧 D．画作极高的历史价值 【答案】C 【解析】据题干“《洛神赋图》是顾恺之读曹植写的《洛神赋》有感而作。在画中，顾恺之运用散点的方式巧妙地安排了‘相遇’‘嬉戏’‘离别’等多个空间场景，将独立的故事情节跨越时空融会贯通，使观者不知不觉中按照画家所构建的连续空间进行解读”可知，材料意在强调画家高超的创作技巧，C项正确；曹植心路历程的变化与题意不符，题干未涉及曹植心路历程的信息，排除A项；洛神生动的形神气韵与题意不符，题干未涉及洛神的形神气韵的信息，排除B项；画作极高的历史价值与题意不符，题干重点反映的是顾恺之画质的创作技巧，没有涉及历史价值的信息，排除D项。故选C项。 50．习近平总书记把中华文明的突出特性概括为五个方面：连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。下列图片共同反映出中华文明具有（   ） A．创新性 B．包容性 C．连续性 D．统一性 【答案】B 【解析】据材料“唐三彩骑驼乐舞俑”“云冈石窟”“白塔寺”分析可知，材料可以看出佛教传入中国并逐渐发展，体现了中华文化的包容性，B项正确；中华文明的创新型表现在古代科技成就方面，与材料内容不符，排除A项；材料只涉及佛教在中国的传播，不能看出佛教的传播具有连续性，排除C项；统一性是指在“大一统”理念贯穿中国历代政治格局和思想文化，与材料内容不符，排除D项。故选B项。 1．【新考法·漫画】漫画有助于我们更好的学习历史。如图漫画中，曹操的目的是（   ） A．促进民族交融 B．镇压黄巾起义 C．获得政治主动 D．建立魏国政权 【答案】C 【解析】根据漫画信息“曹操，挟天子以令诸侯”结合所学可知，曹操统一北方，建立曹魏政权后，将“天子的权利架空”，并能通过皇帝的口吻将天下诸侯平定，这既可以减少自己的政治阻力，又能为自己打败对手提供“口实”，C项正确；漫画反映的是东汉末年军阀混战，不是民族交融，比如胡汉观念淡薄等，排除A项；镇压黄巾起义与“以令诸侯”不符，排除B项；魏国政权是220年曹丕建立，排除D项。故选C项。 2．【新考法·历史解释】数百年来，历史学界对于“赤壁”之战发生的地点多有讨论，被传媒称为“新赤壁大战”。从现当代观点来看，争论的焦点在蒲圻说和嘉鱼说之间，而历史学出版物和已发现文物证据更偏向于蒲圻说。这表明（   ） A．赤壁之战发生久远 B．史学研究要参考诸多史料 C．史书记载有模糊性 D．文物证据可决定历史真相 【答案】B 【解析】根据题干信息“从现当代观点来看，争论的焦点在蒲圻说和嘉鱼说之间，而历史学出版物和已发现文物证据更偏向于蒲圻说。”可知，对于赤壁之战的发生地有很大的争论，需要参考更多的史料做出判断，B项正确；题干未强调赤壁之战发生久远，排除A项；题干反映的是史书记载的不一致型，排除C项；文物证据可决定历史真相说法太绝对，排除D项。故选B项。 3【新考法·唯物史观】《三国演义》中“刮骨疗伤”的故事，讲述的是关羽被一枝毒箭射中右臂，神医华佗用刀为他刮骨去毒。但综合《三国志》等多部史书的记载，我们发现关羽中箭是在建安24年（219年）且在左臂，而华佗死于建安13年（208年）。这说明（    ） A．多种史料相互佐证，可接近历史真相 B．史书的史学价值高，能替代实物史料 C．文学作品趣味性强，内容皆生动可信 D．历史事件年代久远，无法考证其真伪 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，《三国演义》中，讲述神医华佗用刀为关羽刮骨去毒；但综合《三国志》等多部史书的记载，华佗死于建安13年（208年），体现了多种史料相互佐证，可接近历史真相，A项正确；B项说法过于绝对，史书具有一定的主观性，无法替代实物史料，排除B项；文学作品与史书相比，可信度较低，排除C项；D项说法过于绝对，可以多种史料相互佐证来辩真伪，排除D项。故选A项。 4．【新材料·跨学科融合】翻开中国美术史，他的名字赫然醒目，他是中国绘画史上最早的理论家和留有画迹的大画家，也是我国人物画中左右历代风气的大宗师。这段评述中的“他”是 A．王羲之 B．祖冲之 C．曹植 D．顾恺之 【答案】D 【解析】根据材料及所学知识可知，东晋的顾恺之是最著名的画家，他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。顾恺之流传下来的作品有《女史箴图》和《洛神赋图》，D项正确；将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的王羲之，被后人誉为“书圣”，排除A项；祖冲之是南北朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就，排除B项；曹植是三国时期著名文学家，建安文学的代表人物之一与集大成者，排除C项。故选D项。 5．【新考法·时事政治】习近平总书记在党的二十大指出：中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。各民族聚为一体，源自文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。阅读下列材料，根据要求作答。 材料一  孝文帝（467年——499年）在位29年，是北魏改革最为频繁的历史阶段。对他的改革，史学界的评价，大致可分为三种观点：一是赞扬肯定①：二是褒贬兼有②：三是全盘否定③。 ——摘编自叶言都《中国从此走向大唐：北朝的遗产》等 （1）根据材料一并结合所学知识，选取材料一任一观点加以解读。 材料二 【科技人才辈出】 祖冲之 贾思勰 蔡伦 张仲景 【文化成就璀璨】 云冈石窟 《史记》 《兰亭集序》 佛教 （2）不同的历史时期，中华民族通过交流、交往和交融，逐渐形成了独具特色的多元文化。请结合材料二中的科技人物和文化成就，以“我最想生活在时期”为题，写一篇历史小短文。要求：标题明确，史实准确，短文内容需包含科技成就与文化成就，表述成文，150字左右。 【答案】（1）观点①：顺应了历史发展的趋势；促进了民族交融；增强了北魏的实力，加速鲜卑族封建化；为隋唐时期的繁荣奠定基础。（可选取其他不同观点，言之有理即可） （2）标题：我最想生活在两汉时期。 表述：两汉时期，社会相对稳定，经济恢复发展，统一多民族国家得到发展和巩固，科技文化成就突出；蔡伦改进造纸术，纸张逐渐取代竹木简，是书写材料的一次革命，是对世界文明的伟大贡献，促进了人类文化的传播；张仲景发表《伤寒杂病论》，发展了中医学理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，为中医药学的发展做出了巨大贡献；司马迁编写《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，对中国史学发展产生了深远影响；西汉末年，佛教通过丝绸之路传入我国，丰富了中国文化，在社会、思想、文学及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。 【解析】（1）解读：依据材料一中“对孝文帝的改革，史学界的评价大致可分为三种观点：一是赞扬肯定①：二是褒贬兼有②：三是全盘否定③”结合所学知识可知，我认为孝文帝改革影响深远，值得赞扬肯定；理由是公元439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。北魏孝文帝推行了改革措施，如迁都洛阳，说汉语、穿汉服，改汉姓、用汉制等。这些措施顺应了历史发展的趋势；促进了民族交融；增强了北魏的实力，加速鲜卑族封建化；为隋唐时期的繁荣奠定基础。 （2）标题：据材料“蔡伦、张仲景、佛教”等两汉时期的文化成就，可拟标题为：我最想生活在两汉时期。 表述：据材料并结合所学可从所选时期的文化成就、影响方面进行论述。如两汉时期，社会相对稳定，经济恢复发展，统一多民族国家得到发展和巩固，科技文化成就突出；蔡伦改进造纸术，纸张逐渐取代竹木简，是书写材料的一次革命，是对世界文明的伟大贡献，促进了人类文化的传播；张仲景发表《伤寒杂病论》，发展了中医学理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，为中医药学的发展做出了巨大贡献；司马迁编写《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，对中国史学发展产生了深远影响；西汉末年，佛教通过丝绸之路传入我国，丰富了中国文化，在社会、思想、文学及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响等方面回答。 广东视角看考法 1．（2022·广东·中考真题）十六国时期，氐族贵族深受汉族文明影响，皇帝苻坚“行礼于辟雍，祀先师孔子”，前秦政权形成“英儒毕集”局面。苻坚这一举措（    ） A．改革了官员选拔制度 B．体现“无为而治” C．完善了儒家思想体系 D．有利于民族交融 【答案】D 【解析】材料中说明氐族贵族深受汉族文明影响。前秦政权也吸收汉族儒生参政。这中措施显然有利于民族交融，D项正确；材料中举措不是改革了官员选拔制度，排除A项；材料中是有为而治，排除B项；重用汉族人，不是完善了儒家思想体系，排除C项。故选D项。 2．（2021·广东·中考真题）东晋初期，大量避乱南迁的北方贵族定居浙东，他们主要参与制造业、商业和运输业等经济活动，很少涉足大土地农业经营。这表明北方贵族 A．缺乏生产工具和技术 B．可支配的劳动力不足 C．难以获得广阔的田地 D．排斥南方的本地贵族 【答案】C 【解析】材料反映了东晋初年南迁的北方贵族主要参与手工业和商业活动，很少涉足大土地农业经营，结合所学可知，东晋初年，南迁的北方士族社会基础有限，南方土地资源被当地士族所占据，难以获得广阔的田地，所以出现材料所述现象，故选C；北民南迁带去了先进的生产工具和技术，故排除A；大量南迁的北方人口为南方经济发展提供了充足的劳动力，故排除B；材料说明的是南方本地贵族排除北方贵族，故排除D。 3．（2023·广东广州·中考真题）南北朝时期，至少有七十万人从北方迁移到长江流域，使长江中下游的“荆扬二州，户口半天下”，仓廪充实。这反映了南北朝时期（    ） A．科学技术的进步 B．君主专制的实行 C．北方政局的稳定 D．江南地区的开发 【答案】D 【解析】依据题干“至少有七十万人从北方迁移到长江流域”“荆扬二州，户口半天下”“仓廪充实”，可知反映了南北朝时期北民大量南迁推动了江南地区的开发，D项正确；题干反映的是北民南迁推动了江南的开发，没有体现科学技术的进步或君主专制的实行，排除AB项；当时北民大量南迁是因为北方政局不稳、长期战乱，南方相对安定，排除C项。故选D项。 4．（2024·广东广州·中考真题）513年，鲜卑贵族拓跋显儁去世后并未归葬鲜卑旧地，而是葬于中原。另外，在他的墓志铭中，其姓为“元”而非“拓跋”。与上述现象密切相关的是（ ） A．周平王东迁洛邑 B．北魏孝文帝改革 C．北宋王安石变法 D．忽必烈定都大都 【答案】B 【解析】根据材料“鲜卑贵族、其姓为‘元’而非‘拓跋’”和结合所学知识可知，北魏孝文帝推行了汉化改革，用汉语、穿汉服，改汉姓等，极大地促进了鲜卑族的汉化进程。题干中提到的拓跋显儁葬于中原和姓氏改为“元”，正是北魏孝文帝改革时期鲜卑族汉化加深的体现，B项正确；周平王东迁主要是政治中心的转移，与鲜卑族的葬地和姓氏变化没有直接联系，排除A项；北宋王安石变法发生在北宋时期，与鲜卑族和南北朝时期的历史背景不符，排除C项；忽必烈是元朝的建立者，他定都大都（今北京）是在元朝时期，与鲜卑族的葬地和姓氏变化没有直接联系，排除D项。故选B项。 5．（2022·广东深圳·中考真题）有学者探究了中国古代部分王朝选择都城的主要原因 人物 都城 定都的主要原因 商王盘庚 殷 土地肥沃 汉高祖刘邦 长安 易守难攻 北魏孝文帝拓跋宏 洛阳 ▲ 明成祖朱棣 北京 威慑地方 结合所学知识，可将表格补充完整的一项是（    ） A．发迹之地 B．军事需要 C．宗教信仰 D．推行改革 【答案】D 【解析】根据所学可知，北魏孝文帝拓跋宏进行汉化改革，为了推行汉化改革，他迁都洛阳，这样，就有利于改革的进行，D项正确；北魏发迹于北方草原，排除A项；洛阳易攻难守，因此，迁都洛阳并不是出于军事需要，排除B项；北魏信奉北方草原的萨满教，洛阳盛行佛教，排除C项。故选D项。 6．（2022·广东广州·中考真题）有历史学习小组在进行主题学习时，选用了以下部分相关资料： 该小组的学习主题最有可能是（   ） A．民族关系的发展 B．经济政策的变化 C．儒家思想的演变 D．科举制度的确立 【答案】A 【解析】北魏孝文帝改革是南北朝时期的北魏孝文帝在位时所推行的改革，促进了民族融合。文成公主入藏密切了唐与吐蕃的关系。澶渊之盟是1005年宋与辽的和约。土尔扈的回归是蒙古族土尔扈特部首领渥巴锡为摆脱沙俄压迫，率领部众冲破沙俄重重截击，历经千辛万苦，胜利返回祖国。可见上述材料反映了民族关系的发展，A项正确；材料与经济政策无关，排除B项；材料与儒家思想无关，排除C项；材料与科举制无关，排除D项。故选A项。 7．（2023·广东·中考真题）天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得突出成就的是（    ） A．张仲景 B．贾思勰 C．王羲之 D．祖冲之 【答案】D 【解析】根据题干，结合所学可知，祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，创制出当时最先进的历法《大明历》是祖冲之在天文历法上的成就，D项正确；张仲景是医学家，排除A项；贾思勰是农学家，排除B项；王羲之是书法家，排除C项。故选D项。 8．（2022·广东广州·中考真题）东晋王羲之的书法自由潇洒，将个人审美意识寄托于字体、笔意、结构、走势图是其代表作《兰亭集序》（摹本·局部）。 该作品的字体是（   ） A．隶书 B．楷书 C．行书 D．草书 【答案】C 【解析】结合所学可知，《兰亭集序》是东晋王羲之的代表作，被称为“天下第一行书”，C项正确；隶书、楷书、草书与《兰亭集序》无关，排除ABD项。故选C项。 全国视角明考向 1．（2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）归纳总结是学习历史的重要方法之一。根据学习笔记，归纳的学习主题是（    ） ·三国鼎立 ·西晋的短暂统一 ·江南地区的开发 ·北魏孝文帝改革 A．早期国家与社会变革 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的巩固与发展 【答案】B 【解析】分析题干学习笔记并结合所学知识可知，三国鼎立指的是魏蜀吴三个政权的并立，西晋短暂统一后，中国又陷入分裂混战之中，进入了十六国时期。由于北方长期战乱，大批北方人南迁，既促进了江南地区的开发，也促进了民族之间的交流。北魏孝文帝的汉化改革，进一步促进了北方的民族大交融。由此可知，题干学习笔记的学习主题可归纳为“政权分立与民族交融”，B项正确；夏商周是我国的早期国家，春秋战国时期是我国社会处于变革的时期。由此可知，“早期国家与社会变革”这一主题与题干学习笔记无关，排除A项；“繁荣与开放的时代”应是隋唐时期的特征，排除C项；“统一多民族国家的巩固与发展”应是明清时期的特征，排除D项。故选B项。 2．（2024·山东青岛·中考真题）“正当东风起，黄盖率数十艘朦幢斗舰开往曹军水寨，相距千余米时点燃船上干柴，艘艘战舰如火龙般吞没了曹军的连环战舰，并殃及岸边的曹军大营。”材料描述的战役是（   ） A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 【答案】C 【解析】根据题干“黄盖率数十艘朦幢斗舰开往曹军水寨”“吞没了曹军的连环战舰，并殃及岸边的曹军大营”和所学知识可知，题干描述的是黄盖诈降，火烧赤壁，赤壁之战是指东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年（208年）在长江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一带大破曹操大军的战役，是历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一，C项正确；巨鹿之战是秦末大起义中项羽率领数万楚军同秦名将章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役，与材料内容不符，排除A项；官渡之战是建安五年（公元200年），曹操军与袁绍军相持于官渡（今河南中牟东北），在此展开战略决战，曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓（今河南封丘西），继而击溃袁军主力，此战奠定了曹操统一中国北方的基础，与材料内容不符，排除B项；淝水之战是383年，前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋，但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的士兵不愿为前秦卖命，导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败，淝水之战后，前秦统治瓦解，北方重陷入混战状态，与材料内容不符，排除D项。故选C项。 3．（2024·山东聊城·中考真题）胡床、椅子和方凳原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。这主要得益于（    ） A．科技文化发展 B．民族交流交融 C．中原人民南迁 D．江南地区开发 【答案】B 【解析】根据材料“胡床、椅子和方凳原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地”和所学可知，在魏晋南北朝时期，各民族之间交流频繁，相互融合，这就使得北方少数民族的坐具能够顺利地引入内地，成为内地人们生活中的一部分，B项正确；科技文化的发展可能会促进新事物的产生，但对于少数民族坐具引入内地来说，并非是主要原因，排除A项；中原人民南迁主要是人口的迁移，重点在于人口的流动和对南方经济的影响，与少数民族坐具引入内地关系不大，排除C项；江南地区的开发主要是指经济方面的发展，不是少数民族坐具引入内地的主要原因，排除D项。故选B项。 4．（2024·山东临沂·中考真题）三世纪末四世纪初，出现了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。这主要是因为（    ） A．东汉的朝政腐败造成社会动荡 B．大批中原人民为逃避战乱南下 C．南朝时期的社会秩序比较安定 D．江南地区已成为全国经济重心 【答案】B 【解析】根据题干信息“三世纪末四世纪初，出现了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮”并结合所学知识可知，“三世纪末四世纪初”正处于西晋统治时期，当时发生了八王之乱和永嘉之乱，中原地区社会战乱不断，人民生活在水深火热中，造成大批中原人民为逃避战乱南下，B项正确；公元220年（3世纪初）东汉政权灭亡，与题干“三世纪末四世纪初”不符，排除A项；中原人民大批南下，主要原因是北方地区战乱不断，“南朝时期的社会秩序比较安定”并不是主要原因，排除C项；南宋时期，经济重心南移完成，江南地区成为全国经济重心，排除D项。故选B项。 5．（2024·湖南长沙·中考真题）《史记》记载：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是（  ） A．统治者的重视 B．民族交融 C．政治中心南移 D．北民南迁 【答案】D 【解析】根据题干信息“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”和“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”并结合所学知识可知，东汉末年，江南战争相对较少，北方战乱，为躲避战乱，人口开始南迁，北方人口的大量南下，不但为南方补充了大量劳动人手，而且带来了中原地区先进的生产工具和经验，使江南地区迅速发展起来，因此江南地区的变化得益于北民南迁，D项正确；统治者的重视是原因之一，而不是江南地区得到发展的主要原因，排除A项；题干中江南地区得到开发的主要原因是北民南迁，与民族交融、政治中心南移无直接关系，排除BC项。故选D项。 6．（2024·四川自贡·中考真题）某兴趣小组在历史探究学习中，围绕主题收集了以下史料，摘录如表。他们探究的主题应该为（    ） 内容 出处 “楚越之地，地广人希（稀）” 《史记》 “（南方）百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣” 《晋书》 “国家根本，仰给东南” 《宋史》 A．经济重心南移 B．城市商业繁荣 C．民族关系发展 D．对外交流频繁 【答案】A 【解析】据材料可知，《史记》中的“楚越之地，地广人希（稀）”，说明南方尚未开发，人数稀少；《晋书》中的“（南方）百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”，结合所学可知，由于北方战乱，南方相对安定，北民南迁，促进了南方的开发；《宋史》“国家根本，仰给东南”，说明宋朝时期，尤其是南宋时期，国家财政收入，依靠东南，经济重心完全南移，A项正确；三则材料中的“楚越之地、南方、东南”，均说的南方开发，未涉及城市的发展，排除B项；三则材料主旨分别说明的江南经济发展的三个阶段，而不是民族关系的发展，排除C项；对外交流指的是与国外的交往，材料没有体现，排除D项。故选A项。 7．（2024·山东东营·中考真题）许多成语典故蕴含着历史信息。下列成语与淝水之战有关的是（   ） A．卧薪尝胆 B．纸上谈兵 C．三顾茅庐 D．草木皆兵 【答案】D 【解析】根据题干“成语与淝水之战有关”和所学知识可知，淝水之战中，前秦皇帝苻坚率领大军攻打东晋，在战争中苻坚看到八公山上的草木，都以为是东晋的军队，体现了苻坚在战争中的恐惧和心虚。所以，与淝水之战有关的成语是“草木皆兵”，D项正确；“卧薪尝胆”与春秋时期越王勾践有关，排除A项；“纸上谈兵”说的是战国时赵国名将赵奢之子赵括，在长平之战中只知道根据兵书办，不知变通，最终被秦军大败的故事，排除B项；“三顾茅庐”是指东汉末年刘备三次前往诸葛亮所住草庐，请他出山辅佐自己，排除C项。故选D项。 8．（2024·黑龙江绥化·中考真题）下列改革中，推行汉化措施，促进了民族交融的是（   ） A．商鞅变法 B．北魏孝文帝改革 C．王安石变法 D．戊戌变法 【答案】B 【解析】根据所学可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗，于494年迁都洛阳，并进一步推行汉化措施，这些措施促进了民族交融，也增强了北魏的实力，B项正确；商鞅变法主要是富国强兵，满足战国时期诸侯争霸战争的需要，排除A项；王安石变法主要是增加财政收，缓和阶级矛盾，巩固封建统治，排除C项；戊戌变法主张“变法图强”，以挽救民族危亡，排除D项。故选B项。 9．（2024·山东烟台·中考真题）魏晋南北朝时期，小麦进一步扩种，加之面粉发酵技术的成熟以及石转磨的普及，麦食地位不断提升，胡汉融合的丰富饮食文化进一步显现。下列文献中最早记录该时期麦类作物栽培和麦食生产加工的是（    ） A．《兰亭集序》 B．《齐民要术》 C．《天工开物》 D．《农政全书》 【答案】B 【解析】结合所学可知，北朝贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。还提出了多种经营和商品生产等宝贵的思想，B项正确；《兰亭集序》是书法作品，排除A项；《天工开物》《农政全书》都是明朝的著作，时间不符，排除CD项。故选B项。 10．（2023·江苏无锡·中考真题）北魏贾思勰总结了北方农业生产的经验，强调要掌握农作物的生长规律，依据天时地利的具体特点，合理使用人力，谋求事半功倍。下列能反映这一思想的作品是（    ） A．《齐民要术》 B．《农政全书》 C．《本草纲目》 D．《天工开物》 【答案】A 【解析】根据题干“北魏贾思勰总结了北方农业生产的经验，强调要掌握农作物的生长规律，依据天时地利的具体特点，合理使用人力，谋求事半功倍。”结合所学知识可知，北魏时期贾思勰的《齐民要术》，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。还提出了多种经营和商品生产等宝贵的思想，A项正确；《农政全书》是明代徐光启创作的农书，排除B项；《本草纲目》是李时珍的医学著作，排除C项；《天工开物》是明代科学家宋应星的著作，排除D项。故选A项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 34 / 34 学科网（北京）股份有限公司 $$