6.4 算法的程序体验(课件)-信息技术六年级上册同步备课(浙教版)

2024-12-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技浙教版六年级上册
年级 六年级
章节 第4课 算法的程序体验
类型 课件
知识点 用算法解决问题
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.74 MB
发布时间 2024-12-13
更新时间 2024-12-13
作者 xkw_079922842
品牌系列 -
审核时间 2024-12-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49307795.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课 算法的程序体验 学习内容 1. Python 编程环境。 2. 基础编程语句。 讨论 生活中常用的程序有哪些,它帮助人们解决了什么问题? 建构 用计算机解决问题,常用的方法是编写、运行程序,实现算法。 一、算法的程序描述 用计算机解决问题时需要选择合适的程序设计语言,按照其语法规则编写程序描述算法。同一个算法可以使用不同的程序设计语言来描述,常见的程序设计语言有Python、C 等。 试一试 搜索并了解常见的程序设计语言及其特点。 二、程序的运行环境 程序设计语言在编写与运行程序时一般都需要一个环境。比如,Python自带的集成开发环境 IDLE,它包含了 IDLE Shell 和程序编辑器两个窗口。 IDLE Shell 编辑器用于编写完整的程序并支持文件保存。 三、认识基础语句 每种程序设计语言都有自己特定的语法规则,按照一定的格式编写程序,不仅便于人们阅读理解,更重要的是能够被计算机识别并正确执行。 以“鸡兔同笼”解题程序为例,认识 Python 的基础语句。 小知识 小知识 赋值语句:使用赋值号“=”为变量等赋值。 输出语句:输出数字或字符,多个内容之间用逗号分隔。 条件循环语句:当判断条件为真时,继续执行循环体。 单分支条件语句:当判断条件为真时,执行该分支代码。 常见比较运算符:等于“==”、小于“<”、大于“>”、不等于“!=”。 练一练 在 IDLE Shell 中编写一段代码,计算边长为 3、4、5 厘米的三角形的周长。 谢谢聆听! INTERNET OF THINGS $$

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