专题13 现代文阅读-非连续文本20题-2024-2025学年七年级语文上学期期末名校真题进阶练（统编版2024，全国通用）

专题13 现代文阅读-非连续文本 一、现代文阅读 （24-25七年级上·浙江杭州·期末）【材料一】 【材料二】 “坐地铁、健身、干家务，甚至去菜市场买菜……每天做这些事情时我都会听书，加起来一天差不多有三四个小时。知识量增加了，生活更加充实了，人也越来越快乐了。”北京某银行经理方女士告诉中国妇女报记者，因为工作繁忙、生活节奏快，她很少有大段时间坐下来安静地读一本书，但听书却让她没有远离阅读。 从背着纸质书行走，到“一屏览天下”，数字阅读不受时间、地点限制，让阅读变得更便捷、高效、有趣。无论是通勤时打开手机阅读，还是做家务时有声阅读的陪伴，数字阅读俨然成为数字时代大众日常生活的一部分，随时随地、方便快捷、图文并茂……数字阅读满足了当下公众阅读的基本需求。 【材料三】 美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“……持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始分散了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。” 对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。 （摘编自《数字时代，我们的大脑被改变了》） 1．请根据三则材料内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）【材料一】的图表显示：中国人均阅读数量呈上升趋势，电子书阅读量超过纸质书阅读量。( ) （2）【材料二】引用北京某银行经理方女士说的话，是为了让读者更好地体会数字阅读的作用。( ) （3）【材料三】对微博内容作以下评价：网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，不具备内在的逻辑框架。( ) （4）联系三则材料可以得出结论：虽然数字阅读越来越广泛，但不可沉迷。( ) 2．【材料三】中画横线的句子，运用了打比方的说明方法，对其作用理解不正确的一项是（   ） A．说明数字阅读的弊端 B．说明数字阅读的便捷性 C．说明数字阅读是一种浅阅读 D．说明数字阅读“不足以锻炼耐心” 3．班级要开展一次“数字阅读”为主题的演讲活动，请完成下图，为演讲做好准备。 数字阅读 （1）可以重点阅读【材料 】提取要点： （2）可以重点阅读【材料 】提取要点： （3）我们正处在数字时代，该如何更好地进行阅读？（请结合材料和生活实际，分点表述） 【答案】1． × √ √ √ 2．B 3． 二 数字阅读的便捷性和充实生活的作用。 三 数字阅读的弊端，如注意力分散和思维碎片化。 （1）合理安排时间，平衡纸质书和数字阅读。 （2）在数字阅读中选择高质量内容，避免碎片化信息。 （3）培养深度阅读的习惯，提高专注力。 （4）利用数字工具辅助学习，但不依赖于此。 【导语】这篇文章通过三则材料探讨了数字阅读的现状及其影响。材料一展示了中国人均阅读数量的变化趋势，强调电子书的普及。材料二通过具体案例说明数字阅读的便捷性和对生活的积极影响。材料三则指出数字阅读可能导致注意力分散和思维碎片化的问题。整体来看，文章呈现了数字阅读的双面性：一方面，它提高了阅读的便利性和效率；另一方面，也可能削弱深度阅读的能力。文章引发读者思考如何在数字时代平衡便捷性与深度阅读。 1．本题考查对材料信息的理解与判断。 （1）根据材料一的图标可知，从2018年到2022年，中国人均阅读数量总体呈上升趋势。具体数据如下： 2018年：电子书3.32本，纸质书4.67本； 2019年：电子书2.84本，纸质书4.65本； 2020年：电子书3.29本，纸质书4.70本； 2021年：电子书3.30本，纸质书4.76本； 2022年：电子书3.33本，纸质书4.78本； 从数据可以看出，纸质书的阅读量一直高于电子书的阅读量。所以“电子书阅读量超过纸质书阅读量”这个说法错误。 （2）引用北京某银行经理方女士的话，旨在通过具体的生活实例，展示数字阅读在快节奏生活中的便利性和实用性。她的经历表明，即使在繁忙的日常中，数字阅读也能帮助人们增加知识、充实生活，并带来快乐。这种个人体验使读者更容易理解和认同数字阅读的积极作用。所以“是为了让读者更好地体会数字阅读的作用”表述正确。 （3）根据【材料三】第二段中“网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了”可知，“网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，不具备内在的逻辑框架”这个说法正确。 （4）【材料一】的图表显示：电子书阅读量仍未超过纸质书阅读量；【材料二】中，方女士通过数字阅读在繁忙生活中获得了知识和快乐，体现了数字阅读的便利性和积极作用；【材料三】指出数字阅读可能导致注意力分散和思维碎片化，强调了其潜在的负面影响。结合这两点，虽然数字阅读提供了便捷的获取信息方式，但也可能影响深度阅读和思考能力。因此，尽管数字阅读越来越广泛，我们仍需保持平衡，避免沉迷，以确保阅读的质量和深度。“虽然数字阅读越来越广泛，但不可沉迷”这个表述是正确的。 2．本题考查说明方法的作用。 A.“对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称‘耐心杀手’”这个句子运用了打比方的说明方法，把“数字阅读”比作“耐心杀手”，意思是“数字阅读”可以杀死人的耐心，让人变得很浮躁，不愿意进行深阅读，这个比喻揭示了数字阅读的弊端； B.这句话不能说明阅读的便捷性，材料二说明了说明数字阅读的便捷性； C.根据“一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维‘碎片化’”可知，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑，也不能进入一本书的内在逻辑框架，也就谈不上阅读了，所以说数字阅读是一种浅阅读； D.根据“以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心”可知，数字阅读“不足以锻炼耐心”； 故选B。 3．本题考查对材料的概括。 （1）如果演讲中要提取数字阅读的“利”，就要选取材料二。【材料二】中，方女士通过数字阅读在繁忙生活中获得了知识和快乐，体现了数字阅读的便利性和积极作用 （2）这则材料主要内容是描述数字阅读的便捷性和广泛应用。根据“北京某银行经理方女士告诉中国妇女报记者，因为工作繁忙、生活节奏快，她很少有大段时间坐下来安静地读一本书，但听书却让她没有远离阅读”可知，通过方女士的例子，说明数字阅读如何在繁忙的生活中帮助人们增加知识量、充实生活，并带来快乐。根据“数字阅读不受时间、地点限制，让阅读变得更便捷、高效、有趣”可知，数字阅读不受时间和地点限制，已成为现代生活的一部分，满足了公众的基本阅读需求。 （3）如果演讲中要提取数字阅读的“弊”，就要选取材料三。【材料三】指出数字阅读可能导致注意力分散和思维碎片化，强调了其潜在的负面影响。 （4）根据材料三第一段“往往阅读两三页后我的注意力就开始分散了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本”可知，数字阅读容易让人注意力分散； 根据材料三第二段“一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维‘碎片化’”可知，数字化阅读是一种浅阅读，容易让我们的思维“碎片化”。 （5）根据材料二“随时随地、方便快捷、图文并茂……数字阅读满足了当下公众阅读的基本需求”可知，我们可以利用碎片时间进行轻松的数字阅读，如听书或短文阅读。为了避免数字化阅读带来的弊端，可以安排固定时间进行纸质书的深度阅读，提升理解力和专注力，从而平衡纸质书和数字阅读。 根据材料三“互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维‘碎片化’”可知， 面对海量信息，选择有价值的内容至关重要。可以通过推荐、书评等方式筛选出高质量的书籍和文章，避免信息碎片化。 根据材料一“往往阅读两三页后我的注意力就开始分散了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本”可知，数字阅读容易让人注意力分散，所以我们要培养深度阅读的习惯，提高专注力。 根据【材料二】可知，数字阅读有其便利性和积极作用；【材料三】指出数字阅读可能导致注意力分散和思维碎片化，强调了其潜在的负面影响。结合这两点，虽然数字阅读提供了便捷的获取信息方式，但也可能影响深度阅读和思考能力。因此，我们可以利用数字工具辅助学习，但不依赖于此。 （23-24七年级上·河南商丘·期末）阅读下列材料，完成下面小题。 材料一 当前，义务教育最突出的问题，是中小学生负担太重。在作业负担方面，目前一些学校还存在作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。北京师范大学资深教授顾明远说，学生整天埋头于作业，睡眠不足，又缺乏锻炼，体力下降。“有一位校长告诉我，有的高中学生，单杠引体向上做不了几个，跑步会昏倒。这样下去，国民体质会下降，令人担忧。” 材料二 ①教育部印发的《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》中明确提到，要保证中小学生每天校内、校外各一小时体育活动时间。如今，距离《通知》印发已半年有余，校内纷纷加强体育活动力度，校外“每天一小时体育活动”执行得如何？孩子们运动积极性高吗？ ②最近，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1165名中小学生家长进行的一项调查显示，仅30.4%的受访家长表示孩子能做到每天足量运动，小学生实践情况明显好于初中生和高中生，课业任务重、没时间锻炼被认为是不能保障的首要原因。72.4%的受访家长感到孩子进行校外体育活动的积极性高。 材料三 ①近期各地纷纷出台体育考试改革政策，尤其是云南，体育分值增加到100分，媲美语数外等主课。中考体育分值将大大增加，不少家长便打起了体育培优的主意。 ②其实，家长对孩子的体育考试不必过度忧虑。因为对于考试政策的风吹草动，学校和老师同样敏感，他们一定会科学安排，把体育教学和学生日常锻炼的质量提上去。增加体育课的节数，加大师资力量投入，完善基本运动设施并确保学生每天有足够运动量。学生按照学校和老师的安排，体育成绩应能逐步提高。 ③而盲目参加培训机构，对孩子的成长未必没有坏处。孩子身体正处在发育阶段，运动强度过高对孩子成长弊大于利，有些运动项目也不是对各个年龄段的孩子都合适。更何况校外培优机构资质如何，教学老师水平如何，家长也不易验证。 ④家长要充分考虑孩子的兴趣。倘若体育培优只是基本的体能训练，孩子多半会学得索然无味，最后就是花了钱，反而没啥效果。体育运动的项目有很多，篮球、足球、羽毛球、游泳、击剑和跆拳道等，一开始可以让孩子都接触一下。最初的三分钟热度非常重要，一开始“玩”得下去，以后才可能有长久的热情和坚持。如果让孩子参加体育培优，当下目标应是提高孩子身体素质，顺利通过体测；长远目标应是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，使运动成为他们自己的终身习惯。 4．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（   ） A．义务教育阶段作业负担方面，一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等问题的存在，占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。 B．材料二中调查显示每天一小时校外体育活动仅三成受访中小学生家长表示能做到。 C．各地纷纷出台体育考试改革政策，都将体育分值增加到100分，等同于语数外等主课。 D．家长为孩子体育培优，长远目标是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，并养成终身运动的习惯。 5．结合上述三则材料，谈谈如何才能有效落实“双减”政策。 6．针对中小学生令人担忧的身体健康状况，请你提两条针对性建议。 【答案】4．C 5．①减轻课业负担；②不盲目让孩子参加培训机构。 6．①坚持每天校外锻炼一小时；②培养学生热爱体育的兴趣；③远离电子游戏，家长和孩子一起锻炼。 【导语】文本通过三个材料分别探讨了中小学生作业负担过重的问题、校内外体育活动的执行情况，以及体育考试改革对学生和家长的影响。材料一指出了当前义务教育中普遍存在的问题及其对学生健康的影响，材料二则通过调查数据展示了学生运动的不足及其原因，材料三分析了体育考试改革的实质及对家长和学生的建议。从整体上看，文章呼吁通过政策和家庭的共同努力，科学合理地减轻学生学习负担，增加体育锻炼时间，以改善学生的身体健康状况。 4．本题考查辨析信息。 C．根据材料三首段“近期各地纷纷出台体育考试改革政策，尤其是云南，体育分值增加到100分，媲美语数外等主课”可知，原文说的是“媲美”，并非“等同”，且选项“都”绝对化。 故选C。 5．本题考查材料内容分析与概括。 根据材料一“当前，义务教育最突出的问题，是中小学生负担太重”针对中小学生负担太重可得：减轻课业负担； 根据材料三第③段“而盲目参加培训机构，对孩子的成长未必没有坏处……更何况校外培优机构资质如何，教学老师水平如何，家长也不易验证”可知，盲目参加培训机构不一定对孩子有利。故可得：不盲目让孩子参加培训机构。 6．本题考查提出建议。 根据材料一中的“又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间”和材料二第①段中的“要保证中小学生每天校内、校外各一小时体育活动时间”可知，过多、质量不高的作业占用了学生正常的锻炼、休息时间，锻炼时间正在逐步减少。由此可提出建议：坚持每天校外锻炼一小时； 根据材料三末段中的“家长要充分考虑孩子的兴趣”“长远目标应是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，使运动成为他们自己的终身习惯”可知，通过发现孩子的体育运动兴趣，逐渐培养孩子长久的热情和坚持。故由此可提出建议：培养学生热爱体育的兴趣； 联系生活实际可知，部分学生痴迷于电子游戏，不愿参加体育锻炼，由此可提出建议：学生远离电子游戏，家长和孩子一起锻炼。 （23-24七年级上·福建三明·期末）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 自媒体行业为什么很火爆？ 网友解答：首先，网络特别是高性能智能手机的出现给自媒体提供了坚实的基础。其次，当前社会压力极大，人人都需要释放压力的平台，来消解大众的焦虑、愤怒，来展示分享自己的快乐、忧愁，这是精神需求层面的合理性。再次，随着社会的进步，科技的发展，服务业必将成为吸收劳动力的海绵。自媒体行业灵活、参与门槛低，从业者也来自各行各业，提供的内容自然贴近生活，接地气，对比高大上的传统媒体，更能满足商家的个人需求以及制造财富，是一种快速赚钱的方式，优势不言而喻。所以说，自媒体大火是必然和合理的。 【材料二】 3月10日下午，中央网信办召开全国网信系统视频会议，部署开展“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动，会议指出，近年来，网信系统开展“清朗”系列专项行动，取得了积极成效。但是，网上乱象仍时有发生，“自媒体”还存在许多问题，特别是一些“自媒体”造谣传谣、恶意炒作、假冒仿冒、违规营利等违法违规行为，挑动网民情绪、撕裂社会共识、污染网络生态，个别“自媒体”的恶劣行径甚至对国家安全和经济社会发展带来严重影响。要把整治“自媒体”乱象作为一项重要任务，抓紧抓实抓出成效。会议强调，一是要切实提高政治站位，充分认识整治“自媒体”乱象的重要意义。二是要推动网站平台积极履行主体责任，有效破解“自媒体”管理难题。 （摘编自新华网官方帐号2023年3月13日） 【材料三】 整治自媒体乱象已经刻不容缓。“江西女友索要1888万彩礼”“国六B汽油将推动油价上涨”……盘点近期的网络谣言典型，一个较为明显的特征是，涉事的自媒体账号多采取断章取义、煽动对立等手法，炒作热点社会事件、歪曲解读公共政策。 记者调研发现，在不少“逢热必蹭”的自媒体背后，都有专门的经纪公司在运作指挥，其中遵循着同一个走偏了的商业逻辑：“蹭热度——收割流量——涨粉丝——变现”。一些不法分子屡屡铤而走险，说穿了是利益在作祟。 有鉴于此，这次专项行动特别强调，要“探索运用经济手段强化自媒体监管”。具体而言，即对违法违规、违背公序良俗获取经济收益的自媒体，要堵住其“问题流量”和牟利途径。当然，经济手段不是完全独立的，配合一些技术手段也很有必要，如对负有主体责任的平台而言，使用机器学习、人脸识别等技术，可以提高审核精准度和覆盖面。 （摘编自《南方日报》2023年3月14日） 7．根据材料，下列对相关内容的理解不正确的一项是（   ） A．开展“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动的原因是“自媒体”违法违规的乱象不利社会发展。 B．近期的网络谣言大多是自媒体采取断章取义、煽动对立等手法炒作热点事件、歪曲解读公共政策而形成的。 C．自媒体乱象屡屡出现，根本原因是他们可以利用这些乱象来谋取利益，所以要遏制他们的一切盈利行为。 D．配合一些技术手段，推动网站平台积极履行主体责任，是有效破解“自媒体”管理难题的重要手段。 8．从材料三中你能获取哪些信息？ 9．结合以上材料，说说我们应当怎样理性看待“自媒体”？ 【答案】7．C 8．①自媒体分布的平台十分多样，按照其所占的比例可以分为三个梯队。②其中第一梯队是微信、微博、抖音，第二梯队是头条、快手和其他直播平台，第三梯队包含传统门户和一些垂直类平台。③微信公众号所占的比例最高（头条自媒体占比较少）。 9．首先，我们应认识到，随着科技进步，以及自媒体能满足人们精神需求，能制造财富，自媒体的大火是必然和合理的。同时，我们也应清醒的认识到，自媒体还存在很多乱象，应采用相应对策，加强对自媒体的监管和整治。 【导语】三则材料通过多个视角和真实事例探讨了自媒体行业的兴起及其所存在的问题。材料一分析了自媒体火爆的原因，指出其以满足精神需求和快速赚钱为特色。材料二、三则关注到自媒体的乱象和监管问题，提出了整治自媒体乱象的重要性及有效措施。文章展示了自媒体行业的双面性，一方面为大众提供了表达平台，另一方面滋生了谣言和不良信息。这种分析既有客观描述，又有具体对策，启发读者理性看待自媒体现象。 7．本题考查内容理解和辨析。 C.有误，结合材料三第三段中“具体而言，即对违法违规、违背公序良俗获取经济收益的自媒体，要堵住其‘问题流量’和牟利途径”可知，原文中提到自媒体乱象屡屡出现，确实与利益有关，但并非要遏制他们的一切盈利行为，而是要堵住其“问题流量”和牟利途径，即针对违法违规、违背公序良俗获取经济收益的自媒体进行整治。因此，本项中的“遏制他们的一切盈利行为”表述过于绝对，与原文意思不符。 故选C。 8．本题考查图文转换。 根据图表可知，自媒体分布平台包括微信、微博、抖音、头条、快手、百家号、企鹅号、网易号等，说明自媒体分布的平台种类繁多； 根据图表可知，自媒体分布的平台，按照其所占的比例，可以分为三个梯队，第一梯队是微信、微博、抖音，第二梯队是头条、快手和其他直播平台，第三梯队包含传统门户和一些垂直类平台； 根据图表可知，微信公总众号所占的比例高达63%，由此可知，微信公总众号最受自媒体青睐。 9．本题考查内容理解和拓展运用。首先，需要仔细阅读并理解三则材料的内容。第一则材料主要阐述了自媒体火爆的原因，包括科技进步、社会需求以及经济价值等；第二则材料则指出了自媒体存在的问题和乱象，以及政府对此的整治态度；第三则材料进一步分析了自媒体乱象的具体表现，并提出了相应的监管对策。在理解材料的基础上，提炼出每个材料的核心观点。第一则材料的核心观点是自媒体的大火是科技进步和社会需求的必然结果；第二则和第三则材料的核心观点则是自媒体存在的问题和乱象，以及需要采取的监管和整治措施。将提炼出的核心观点按照逻辑顺序进行排列，形成一个清晰的逻辑框架。在这个框架中，首先要肯定自媒体在科技进步和满足社会需求方面的积极作用，然后指出其存在的问题和乱象，最后提出相应的监管和整治对策。最后使用准确、清晰的语言将逻辑框架中的内容表述出来。在表述时，要注意条理清晰、逻辑严密，既要充分阐述自媒体的积极作用，也要深刻剖析其存在的问题和乱象，并提出切实可行的监管和整治对策。 我们应当从多个维度理性看待“自媒体”，结合上述材料，可以从以下几个方面进行分析： 首先，我们应认识到自媒体大火是科技进步与社会需求的必然产物。 科技进步的推动：随着网络特别是高性能智能手机的普及，自媒体获得了坚实的基础。这使得信息传播更加迅速、便捷，人们可以随时随地发布和接收信息。 满足精神需求：在当前社会压力巨大的背景下，自媒体成为人们释放压力、分享快乐与忧愁的平台，满足了人们的精神需求。 创造经济价值：自媒体行业灵活、参与门槛低，内容贴近生活，能够更好地满足商家的个人需求以及创造财富，成为一种快速赚钱的方式。 同时，我们也应清醒地认识到自媒体存在的问题，并采取相应对策进行监管和整治。 乱象频发：自媒体领域存在造谣传谣、恶意炒作、假冒仿冒、违规营利等违法违规行为，这些行为挑动网民情绪、撕裂社会共识、污染网络生态，甚至对国家安全和经济社会发展带来严重影响。 加强监管：针对自媒体乱象，需要政府、平台和社会各界共同努力，提高政治站位，充分认识整治自媒体乱象的重要性。推动网站平台积极履行主体责任，有效破解自媒体管理难题。 经济手段与技术手段相结合：对于违法违规、违背公序良俗的自媒体，应探索运用经济手段强化监管，堵住其“问题流量”和牟利途径。同时，使用机器学习、人脸识别等技术手段提高审核精准度和覆盖面，确保自媒体内容的健康、真实和合法。 综上所述，我们既要看到自媒体在科技进步和满足社会需求方面的积极作用，也要正视其存在的问题和挑战。通过加强监管和整治，引导自媒体行业健康发展，营造清朗的网络空间。 据此概括作答即可。 （23-24七年级上·四川德阳·期末）读下面的材料，完成后面的题。 【材料一】 1999年中国60岁及以上老年人口占全国总人口的10.3%，标志着中国进入了老龄化社会。据相关机构预测，到2050年，60岁及以上人口占比将超过30%。严峻的老龄化现象，让全社会都开始关注老龄人口“老有所养”“老有所乐”的问题。当今，掌握和使用互联网信息技术，越来越成为人们必备的生活技能。截止到2020年12月，中国网民规模达9.89亿，占全国总人口70.6%。2020年，我国60岁及以上老年人口约有2.55亿人。 【材料二】 在数字化时代浪潮下，老年人逐步被网络边缘化，其背后的原因值得我们思考。一是不信任。一些智能手机和App应用中植入的广告太多，对老年人来说，很容易下载到垃圾软件，影响手机使用，甚至影响到财务安全，导致部分老人对网络风险不知晓，对网络世界不信任。二是不会用。老年人由于身心特点、思想观念、知识结构等方面的原因，对智能设备与智能生活的适应过程比年轻人慢很多。部分子女对教授老人使用互联网缺乏耐心，更多老人只能自己摸着石头过河。三是不适用。时下，大部分电子产品、软件系统专注于青年群体，在设计理念和产品功能上一味追新求变。设备越来越先进，操作却越来越复杂，屏幕越来越清晰，字体却越变越花哨，老年人看不清，难学懂。 【材料三】 中国政府高度重视人口老龄化问题。国家成立了全国老龄工作委员会，确定了老龄工作的目标、任务和基本政策，围绕老年人出行、就医、消费、文娱、办事等日常生活的高频事项，提出了具体措施和目标。2020年10月25日北京市老龄办和老龄协会发布了《数字时代，与您同行——智慧助老行动倡议书》，倡议政府部门、行业窗口、志愿组织、智能产业、基层社区等通过各种方式，帮助老年人迈过“数字鸿沟”，共享美好数字生活。另一方面，让老年人赶上智能时代步伐、共享科技红利也是家庭和年轻人义不容辞的责任。有调查研究显示，老年人学习智能设备的所有途径中，“子女及孙辈指点”一项占比最高，老年人需要年轻人的陪伴，也信赖年轻人帮他们熟悉新设备和新技术，为他们讲述时代的变化，帮助他们更新对世界的认识。总之，老年人在适应现代科技生活方面的困难非一朝一夕便能解决，也绝非靠单方面努力便可化无，唯有多方力量一同发力，才能真正缓解这一问题。 10．下列表述符合材料中的图文信息的一项是（   ） A．严峻的老龄化现象，让全社会都开始关注中国人“老有所养”“老有所乐”的问题。 B．2020年，我国60岁及以上老年人口约有2.55亿人，占全国总人口70.6%。 C．在我国网民年龄结构情况中，60岁以上的人所占比例是最小的。 D．在当今的互联网时代，一些不上网的老年人面临着生活不便，如无法现金支付、买不到票、挂不上号等。 11．在数字化时代浪潮下，下列对老年人逐步被网络边缘化的主观原因分析错误的一项是（   ） A．老年人对网络风险不知晓，对网络世界不信任。 B．老年人对智能设备与智能生活的适应过程比年轻人慢很多。 C．部分老人因无人耐心教授，只能自己摸着石头过河地去使用互联网。 D．大部分电子产品、软件系统专注于青年群体，设备操作越来越复杂。 12．结合材料内容，拟出可以解决老年人在适应现代科技生活方面的困难的建议。 【答案】10．D 11．D 12．示例：⑴ 国家确定老龄工作的目标、任务和基本政策，围绕老年人日常生活的高频事项，提出具体措施和目标。 ⑵ 年轻人多陪伴老年人，帮他们熟悉新设备和新技术，为他们讲述时代的变化，帮助他们更新对世界的认识。 【解析】10．本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合【材料一】“严峻的老龄化现象，让全社会都开始关注老龄人口‘老有所养’‘老有所乐’的问题”可知，并非选项表述“关注中国人……的问题”； B.有误，结合【材料一】“截止到2020年12月，中国网民规模达9.89亿，占全国总人口70.6%。2020年，我国60岁及以上老年人口约有2.55亿人”可知，2020 年，我国 60 岁及以上老年人口约有 2.55 亿人。中国网民规模达 9.89 亿，占全国总人口 70.6%，不是老年人口占全国总人口 70.6%； C.有误，观察我国网民年龄结构情况表，10岁以下网民比例最小，仅占3.9%，选项表述有误； 故选D。 11．本题考查内容理解辨析。 D.有误，“大部分电子产品、软件系统专注于青年群体，设备操作越来越复杂”是老年人逐步被网络边缘化的客观原因，而非主观原因； 故选D。 12．本题考查意见建议。 结合【材料三】“中国政府高度重视人口老龄化问题。国家成立了全国老龄工作委员会，确定了老龄工作的目标、任务和基本政策，围绕老年人出行、就医、消费、文娱、办事等日常生活的高频事项，提出了具体措施和目标”可知，政府高度重视人口老龄化问题，成立全国老龄工作委员会，确定工作目标、任务和基本政策，并围绕老年人日常生活高频事项提出具体措施和目标。据此可得：国家确定老龄工作的目标、任务和基本政策，围绕老年人日常生活的高频事项，提出具体措施和目标。 结合【材料三】“有调查研究显示，老年人学习智能设备的所有途径中，‘子女及孙辈指点’一项占比最高，老年人需要年轻人的陪伴，也信赖年轻人帮他们熟悉新设备和新技术，为他们讲述时代的变化，帮助他们更新对世界的认识”可知，调查研究显示老年人学习智能设备途径中“子女及孙辈指点”占比最高，老年人需要年轻人陪伴并信赖他们帮助熟悉新设备和新技术、讲述时代变化及更新对世界的认识。据此可得：年轻人多陪伴老年人，帮他们熟悉新设备和新技术，为他们讲述时代的变化，帮助他们更新对世界的认识。 13．（23-24七年级下·辽宁阜新·期末）阅读下面材料，完成问题。 材料一： ①长江流域良渚古城重见天日，述说着我们祖先坚忍地开辟这广袤的土地过程中创下的千秋文化。它既可作为中国长江流域史前社会稻作农业发展的高度成就的实证，又可填补《世界遗产名录》中东亚地区新石器时代城市考古遗址的空缺。良渚古城遗址不仅仅证明了中华文明的历史悠久，更对全世界、全人类的文明有着普遍的意义和贡献。 ②长江万古流，她孕育了宝贵的民族精神。长江儿女以敢为人先的拓荒图存精神创造了“中国近代第一城”，拥有中国第一个博物馆、第一所师范学校、第一个气象站……目前，一座座长江大桥已飞扬在滔滔江面，还有几条过江通道也正由蓝图变为现实。 材料二： 保护长江生态，焕发“母亲河”生机 ①“大水天来，一泻万里。浪似山高，势如卷席。”长江山水如画，多少能工巧匠以文化作桨，为川江奔涌的卓绝风姿而咏叹。 ②长江两岸绿水青山，绘出一幅古风与今韵交织、保护与发展并进的时代图景。从老子“水善利万物而不争”的经典哲思，到《三国志》细致入微的理性分析，再到诗仙李白远望天门山挥就“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的千古绝句，歌颂长江的古今佳作层出不穷。强调共抓大保护、不搞大开发，习近平总书记对推动长江经济带发展作出一系列重要指示批示，为我们保护长江生态、焕发母亲河生机提供了根本遵循。 ③新故相推，向产业转型要出路。溯江而上，长江经济带沿岸集聚了全国四成以上的人口，创造了四成以上的地区生产总值、四成左右的进出口总额，是我国经济中心所在、活力所在。问题在水中，根源在岸上。一段时期以来，化工围江、废水偷排、非法采砂、非法捕捞……大开发给长江沿岸的生态系统敲响警钟。新故相推，日生不滞。产业升级不是简单的加减乘除，其转型的过程就像大浪淘沙，总是有一些落后的制造要被淘洗出去。唯有既着眼长远谋划，又脚踏实地推进，才能真正打破产业升级的纠结，推动长江经济带实现高质量发展，使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益。 ④识变求新，向系统谋划要动力。发展经济不能对资源和生态环境竭泽而渔，生态环境保护也不是舍弃经济发展而做无米之炊。A长江带给沿岸百姓灌溉之利、舟楫之便、鱼米之裕。提高坚持生态优先、绿色发展的思想认识，形成共抓大保护、不搞大开发的行动自觉，把自身发展放到协同发展的大局之中。通过分类施策、重点突破，舒筋活血、通络经脉，实现错位发展、协调发展、有机融合，让长江永葆生机活力。 ⑤携手同行，向生态和谐要共识。落霞孤鹜，水天一色，中华文明的光芒熠熠生辉；渚清沙白，候鸟飞回，中华民族的生机绵绵不断。B生态环境保护和经济发展不是矛盾对立的关系，而是辩证统一的关系。长江流域的生态治理，不仅在于朝夕之赢，更为了长远之兴。曾几何时，长江生态环境保护修复工作谋一域居多，被动地重点突破多；谋全局不足，主动地整体推进少。激活流淌于长江血脉中的精神力量，树立山水林田湖草是一个生命共同体的理念，坚持在发展中保护、在保护中发展，实现经济社会发展与人口、资源、环境相协调。建设好生态长江、经济长江、文化长江、民生长江，以和谐发展的生动实践谱写新时代长江之歌。 ⑥百川归海，万马奔腾，壮阔长江。长江流域是我国重要的生态安全屏障，更是子孙后代生生不息、永续发展的重要支撑。走生态优先、绿色发展的新路，守护好这一江清水，必将为经济社会高质量发展积蓄不竭动能。 (1)根据材料一、材料二的内容，下列说法正确的一项是（   ） A．良渚古城遗址不仅仅对全世界、全人类的文明有着普遍的意义和贡献，更证明了中华文明的历史悠久。 B．长江经济带创造了四成左右的地区生产总值、四成以上的进出口总额。 C．产业升级就是简单的“加减乘除”，其转型的过程就像大浪淘沙。 D．生态环境保护和经济发展不是矛盾对立的关系，而是辩证统一的关系。 (2)阅读材料二，判断下面的链接材料应放在A处还是B处，为什么？ 【链接材料】 推动长江经济带发展是一个系统工程，涉及经济社会发展各领域，必须改变过去碎片化、局部性、应急性的治理理念，坚持系统思维。 (3)保护长江生态，从身边小事做起。 ①材料二中说“总是有一些落后的制造要被‘淘洗’出去”，假设你叔叔的化工企业因为长江沿岸整治污染而受到影响，他心中有些不快，为了让叔叔能理解长江沿岸生态保护的必要性，请你结合两则材料的相关内容以及“绿水青山就是金山银山“的观点对他进行劝说。 ②作为中学生，保护建设好长江生态，我们义不容辞，请结合材料给大家提一点建议。 【答案】(1)D (2)应该放A处，A所在第④段阐述了识变求新，向系统谋划要动力。材料内容强调长江经济带发展是一个系统过程，与第④段的观点符合。B处所在第⑤段阐述了携手同行，向生态和谐要其识，与材料内容不符。 (3)①叔叔，你好！ 绿水青山就是金山银山，长江有看深厚的文化底蕴，孕有了宝贵的民族精神。长江流域是我国重要的生态安全屏障，关乎到千家万户，我们在发展经济的同时不能忽略长江的环境生态，走生态优先，绿色发展的新路。你的企业整治污染，升级发展，这也是造福百姓的善举啊，你说是吗？ ②示例一 不乱扔乱抛，让垃圾远离。 示例二：向身边的人宣传，保护生态。 示例三：举报各种破坏长江生态的非法行为。 【详解】（1）本题考查对材料内容的理解和分析。 A.根据材料一第①段“良渚古城遗址不仅仅证明了中华文明的历史悠久，更对全世界、全人类的文明有着普遍的意义和贡献”可知，选项中的递进关系不正确，选项表述不正确； B.根据材料二第③段“长江经济带沿岸集聚了全国四成以上的人口，创造了四成以上的地区生产总值、四成左右的进出口总额，是我国经济中心所在、活力所在”可知，选项“四成左右的地区生产总值、四成以上的进出口总额”的表述不正确， C.根据材料二第③段的“产业升级不是简单的‘加减乘除’”可知，选项“产业升级就是简单的‘加减乘除’”的表述不正确； 故选D。 （2）本题考查材料回填。 先明确观点，应该放在A处。再分析材料内容：这段话强调了推动长江经济带发展是一个系统工程，必须坚持系统思维。而结合语境，A处在材料二第④段，第④段主要论述的观点是：识变求新，向系统谋划要动力，强调经济发展应该注意系统性地协同发展，与材料内容想契合；B处在第⑤段，第⑤段主要论述的观点是：携手同行，向生态和谐要共识，强调保护生态环境，与材料内容不符。所以应放在A处。 （3）①本题考查拟写劝说词。 首先应是称呼和问候语；正文可以引用题干中给出的“绿水青山就是金山银山”观点，然后结合材料一第①段“良渚古城遗址不仅仅证明了中华文明的历史悠久，更对全世界、全人类的文明有着普遍的意义和贡献”和第②段“长江万古流，她孕育了宝贵的民族精神”中提到的长江有深厚的文化底蕴，孕育了宝贵的民族精神，材料二第⑥段中的“长江流域是我国重要的生态安全屏障，更是子孙后代生生不息、永续发展的重要支撑”“走生态优先、绿色发展的新路”“必将为经济社会高质量发展积蓄不竭动能”表明自己劝说的理由。最后指出叔叔的企业转型升级，既促进了企业的发展，也造福了当地百姓，观点明确，理由充分，语气真诚委婉即可。 示例：叔叔，您好！我们的环境需要每一个人参与，长江流域是我国重要的生态安全屏障，更是子孙后代生生不息、永续发展的重要支撑。我们要倡导走可持续绿色发展的道路，您的企业如果转型升级，既能促进企业的发展，也能造福当地百姓。您觉得呢？ ②本题考查拟写建议意见。 此题是开放类试题，结合中学生的身份，言之成理，有可行性即可。 示例：做保护长江的宣传者，提高公众的环保意识，形成社会合力；在长江沿岸植树造林，减少水土流失；在校内组织保护长江生态募捐活动等。 14．（23-24七年级上·云南昆明·期末）阅读下面材料，完成问题。 【材料一】 在人类文学发展的道路上，动物朋友们的一路跟随是举足轻重的。动物文学在文学领域占据着不容忽视的位置。文学家借动物塑造文学形象，展现人间百态；寓言故事用拟人化的动物表现人世间的哲理。随着人们对自然的认知逐步发生改变，近现代的动物文学创作更重视在刻画动物的细节上下功夫，写作者对动物不是那种动物园式的旁观，而是身处其境、近距离地与动物互动，这使得人与动物能够互相理解、互相尊重，最后达成人与自然间的和谐。 （根据相关论文编写） 【材料二】 《诗经•硕鼠》节选：硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。 这是一首古今公认的控诉剥削者的诗歌。诗中直呼奴隶主为“硕鼠”，并发出警告：大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！多年辛勤伺候你，你却对我不照顾。发誓定要摆脱你，去那乐土有幸福，那乐土啊那乐土，才是我的好去处！ （节选自“百度词条”） 【材料三】 一头公牛被老鼠咬了鼻子，到处追赶老鼠。但是，老鼠可比公牛跑得快多了，一下就溜进墙边的小洞里，气得公牛一次又一次地撞墙，最后累得精疲力尽，一下就瘫在了地上。这时，小老鼠一听没了动静，又跑出来咬公牛。公牛狂怒，又开始用脚踢墙，而此时小老鼠早已跑回到洞里去了。除大吼和无用的生闷气之外，公牛一筹莫展。 不久，他听到一个微弱的声音从墙壁里传出来：“你这个大家伙也不能总逞强吧，你看，有时我们这样的小不点也会占上风的！” （节选自《伊索寓言》） 【材料四】 ①啪啪，厨房里传来猛烈的碰击声，苦娃拉着小拐棍，一瘸一瘸地走进了厨房。准是逮着了可恶的大老鼠，他想。这段时间家里闹鼠害，两只大老鼠带着一窝小老鼠在家里折腾捣乱，到处偷东西吃，还咬坏了阿妈的一只樟木箱子。 ②苦娃今年十二岁。在他两岁时，有一次独自跑到街上玩，被一辆急驶的马车轧断了一条腿。苦娃也想和小伙伴们一起玩耍，但他腿不灵便，跟不上他们，一不小心还会摔跤、磕破膝盖什么的，弄得大家很扫兴。时间长了，小伙伴都不太愿意跟他在一起玩，他就显得有点孤独了。现在好了，他逮着大老鼠，就不愁他们不跟他玩。 ③苦娃没想到，捕鼠笼子关着的竟然是只跛脚小老鼠。 ④这是一个绒毛刚刚长齐的小家伙，浑身灰紫色，身体呈半透明状，隐隐望得见体内殷红的血液。尖尖的嘴吻两侧长着几根银白色的细柔的胡须，一双绿豆小眼亮得像两粒玻璃。它的右后脚朝上翘翻，残爪枯萎，像片小小的败叶。它用三条腿在笼里行走，身体倾斜，尾巴侧歪，走得蹒跚艰难。见他走近，它在笼里惊慌地东冲西撞，吱吱尖叫，无奈铁笼子牢不可破，无法逃掉。 ⑤这真是一只苦命的小老鼠，小小年纪就成了残疾，苦娃想，他还能用拐棍，它却只好拖着断腿行走。它是个小跛子，不能翻梁走壁，找不到食物，实在饿极了，才冒险钻到笼子里来的。他实在不忍心用它去取乐。他叹了口气，打开了捕鼠笼子的门。跛脚小苦鼠趔趔趄趄朝灶后奔去，很快就钻进一个小墙洞。但愿它不会再遭到什么不幸，苦娃想。 （快编自沈石溪小说《跛脚小苦鼠》） (1)请根据以上材料内容，填写下面的表格。 文段 所写动物对象 “鼠”的形象特点 写作目的 材料二 硕鼠 a 表达劳动人民对剥削者的无情控诉。 材料三 公牛和老鼠 机智敏捷 告诉我们一个道理：b 。 材料四 小苦鼠 病弱可怜 唤起人们对动物的同情。 (2)以下对材料四内容的理解和分析不恰当的一项是（   ） A．苦娃很厌恶在家中折腾捣乱的大老鼠，期待能够抓住它，并把它当做和小伙伴们一起取乐的玩具。 B．第④段详细描写小老鼠，是因为苦娃独自在家感到孤单，看到小老鼠觉得有趣，观察得津津有味。 C．将小老鼠称为“小苦鼠”，既暗示这只小老鼠的“苦命”，也传达出苦娃对小老鼠的同病相怜之情。 D．作家笔下的苦娃和小苦鼠都遭遇了不幸，二者相遇的情景富有戏剧性，出人意料的同时引人深思。 (3)请以自己阅读过的一篇与动物有关的文学作品为例（以上出现的阅读材料除外），谈谈你对材料一中画线句子的理解。 文学家借动物塑造文学形象，展现人间百态。 【答案】(1) 贪得无厌 示例：微小低贱的人物要懂得利用自己的优势去发挥长处战胜强大的对方。 (2)B (3)示例：许多文学作品里，作者通过动物这一形象来反映社会现象和人性多面性的重要手段。例如，在鲁迅的作品《狗·猫·鼠》一文中，鲁迅通过描述与猫和狗的关系，隐喻了作者对反动文人的厌恶和憎恨之情。 【详解】（1）本题考查内容分析概括。 ①空，依据材料二第一段“三岁贯女，莫我肯顾”可知，表明硕鼠多年来不顾劳动者的辛勤，只顾偷食粮食，满足自己的欲望。从中看出硕鼠具有贪婪的特点。 ②空，故事讲述了公牛被老鼠咬伤鼻子后，试图报复，但最终又被老鼠咬伤，这一过程揭示了即使是强者也不总是能够取得胜利这一主旨。据此总结道理即可。 示例：弱小的一方有时也能通过智慧或策略战胜强大的一方。 （2）本题考查理解辨析选文内容。 B.“看到小老鼠觉得有趣”表述要有误。依据材料四④段“它的右后脚朝上翘翻，残爪枯萎，像片小小的败叶。它用三条腿在笼里行走，身体倾斜，尾巴侧歪，走得蹒跚艰难……无奈铁笼子牢不可破，无法逃掉”和⑤段“苦娃想，他还能用拐棍，它却只好拖着断腿行走。它是个小跛子，不能翻梁走壁，找不到食物，实在饿极了，才冒险钻到笼子里来的。他实在不忍心用它去取乐”可知，苦娃看到笼子里是一只一只脚残疾的小老鼠，在联想到自己自己的经历，觉得自己比小老鼠还要幸运一些。二者对比，苦娃获得了一种心理慰藉。而不是从中获得了乐趣。 故选B。 （3）本题考查理解句子意思。要求集结合自己熟悉的一篇与动物有关的文学作品的内容和主旨，谈谈对这句话的理解。 理解：文学作品中，文学作家不仅可以借助动物的行为表现展现故事情节，更是作者传达思想、情感和价值观的重要载体。通过动物形象，文学家能够揭示人性的复杂性和社会的多样性，让读者从中感受到人间的百态。 举例：在《‌伊索寓言》这部故事集中，有一篇《蚂蚁和蝉》的寓言故事。故事通过蚂蚁的勤劳和蝉的懒惰对比，讽刺了那些好逸恶劳的人。 15．（23-24七年级上·山西临汾·期末）请阅读下面材料，完成小题。 文学是心灵的家园。班级召开“打开文学之门·守望精神之光”综合性学习活动，下面是同学们收集整理的材料。 【材料一：纯文学的标准】 对于纯文学的标准，以赛亚·伯林在《艺术的责任》一文中有简洁准确的归纳：表达的艺术性（个人艺术才华）、情感的真诚性（道德或情感态度）和内容的重要性（人类或社会责任）。这三个标准不是孤立的，而是有内在关联的有机体。现在，我们用这三个标准来讨论刘慈欣的作品。第一，他想象力丰富，有艺术才华，他的艺术想象，从地球开始遥望太阳系，最后直奔银河之外。第二，从作品的人物塑造中可以看出，作者有悲悯和同情之心，情感态度也是真诚的。第三，问题重要吗？地球快要毁灭了。看上去很重要，但文艺的“重要性”，是心理学、社会学、人类学意义上的，而不是化学、物理学、太空学意义上的。从这个层面上看，其“重要性”需要斟酌。 （选自《纯文学的优势在哪里？》，有删改） 【材料二：关于综艺节目《我在岛屿读书》】 豆瓣网《我在岛屿读书》热评◎请多制作一些这样的文化节目，而不是娱乐至死。 ◎朋友们，这才是向往的生活啊！ ◎应该找个更有文学底蕴和节奏更好的主持人。 ◎只要能跟书相遇，什么时候都不晚。 ◎万千的不确定之中，书里会留下一方天地容人喘息。 ◎当文学走上荧屏，余华、苏童、西川带我们找回阅读的快乐。 ◎一场面朝大海的书香之旅。 ◎被狠狠治愈了！ ◎没想到你是这样的文学偶像。 2022年11月10日综艺节目（部分）收视率 节目名称 播放频道 收视率 《我在岛屿读书》 江苏卫视 0.983 《2022悦读之夜》 北京卫视 0.782 《今日评说》 浙江卫视 0.390 《做家务的男人》 上海东方卫视 0.107 《金牌调解》 江西卫视 0.089 《欢乐东北风》 吉林卫视 0.080 《最炫国剧风》 山东卫视 0.070 【材料三：价值息息相关】 ①海风摇曳椰影，海浪伴着书香，余华、苏童、西川等知名纯文学作家在沙滩边的“分界书屋”聊生活、读书和写作，享受阅读带来的乐趣，开启别具一格的读书之旅。 ②《我在岛屿读书》的突破之处在于打造了一个近乎世外桃源式的开放外景，设计野餐、篝火、诗歌朗诵等情境将氛围感拉满，让铅字背后的作家变得鲜活立体。外景纪实的“生活流”叙事风格拉近了作家与普通读者之间的距离，解锁文学破圈的更多可能性。 ③《我在岛屿读书》期望用美景、好书和文坛老友构建起的阅读场景，唤醒更多人对经典阅读的向往，并提醒大家：在碎片化阅读时代，我们如何更好地做出抉择。 ④聊起经典，这些已经佳作等身的作家也会表现出敬畏心，解读鲁迅《孔乙己》好在哪里，探讨海明威《老人与海》的意义，赞叹沈从文《湘行散记》的影响力，这些家喻户晓的作品经过他们生动而又独到的解读，让人豁然开朗。 ⑤苏童曾担忧，过去的作者多是通过文字与读者交流，突然“组团“曝光于镜头前，是否会让观众对作家的神秘感和对文学的敬意消失？他还不忘调侃，读完《活着》，再看到嬉皮笑脸的余华本人，难免有种“喜悦的崩溃”。不过，说到底，文学不会拒绝想要靠近的人，就像余华在节目中感叹的：“岛屿书屋用浪漫的气质和朴素的容貌迎接所有人。” （有删改） (1)小语观看了《我在岛屿读书》后说：“现在的社会娱乐至上，很是浮躁，这样的读书类节目肯定没多少观众。”请你结合材料二对他进行回应。 (2)阅读文学作品能带给人思想的浸润，而现实中喜欢文学作品的读者很少。如何才能实现文学的“破圈”呢？请围绕“文学如何破圈”这一主题发言，谈谈自己的认识与思考。 写作提示：①结合材料内容；②不少于150字。 【答案】(1)小语，你的看法不对。从材料二的收视率来看，读书类节目《我在岛屿读书》的收视率达到了0.983，这说明还是有很多观众喜欢这类节目的。而且这类节目打造了独特的读书场景，采用外景纪实的“生活流”叙事风格，拉近了作家与读者的距离，能够唤醒人们对经典阅读的向往，所以不能说读书类节目没多少观众。 (2)示例：要实现文学的“破圈”，首先要创新形式，如《我在岛屿读书》打造世外桃源式的开放外景，设计多种情境，以“生活流”叙事风格拉近与读者距离。其次，要挖掘经典作品的魅力，节目中对鲁迅、海明威、沈从文等大家作品的独到解读，让人豁然开朗。再者，作家应放下架子，走进大众，余华等作家在节目中的表现，让文学不再神秘高冷。总之，文学“破圈”需要形式创新、深度解读和亲民姿态，这样才能吸引更多人靠近文学。 【详解】（1）本题考查图文转换和语言表达。 仔细阅读【材料二】2022年11月综艺节目收视率排行可知，“我在岛屿读书”和“2022悦读之夜”分别位居收视率第一和第二，由此可知，读书类节目的观众还是占比较重，再结合豆瓣网《我在岛屿读书》热评来看，观众对高品质的读书节目非常喜欢，向往唯美的读书生活。针对小语的观点可持反对态度，注意语言的礼貌用语，理由充分合理即可。 示例：小语，热爱阅读的观众还是有很多的。从2022年11月综艺节目收视率排行看，“我在岛屿读书”和“2022悦读之夜”分别位居收视率第一和第二，收视率远超其他节目；从豆瓣网《我在岛屿读书》热评看，观众希望多制作一些文化节目，由此可知观众对高品质的读书节目非常喜欢，他们向往唯美的读书生活，对这些生活充满着向往和期待。 （2）本题考查内容理解和拓展运用。材料一主要讨论了纯文学的标准，并以此为标准分析了刘慈欣作品的艺术性、情感真诚性和内容重要性。特别是强调了内容的重要性需要从心理学、社会学、人类学等角度来衡量，而不仅仅是自然科学角度。材料二介绍了综艺节目《我在岛屿读书》的受欢迎程度，通过豆瓣网热评和收视率数据展示了该节目的影响力。同时，也反映了观众对于这类文化节目的期待和需求，以及节目在传播文学和文化方面的积极作用。材料三探讨了《我在岛屿读书》节目如何促进文学的“破圈”，即通过打造开放外景、设计多样化的阅读情境、邀请知名作家解读经典作品等方式，拉近文学与普通读者的距离，激发更多人对文学的兴趣和向往。同时，也提到了文学在碎片化阅读时代的重要性，以及作家和读者之间的互动对于文学传播的意义。 解答时，结合材料内容，要清晰地表明自己的发言主题是“文学如何破圈”，即如何让更多人喜欢并参与到文学活动中来。可以提到文学作品应追求艺术性、情感真诚性和内容的重要性，特别是内容要触及人类共同的情感和社会责任，这样才能引起更多人的共鸣。另外，也可以介绍形式上的创新。 示例：文学要实现“破圈”，关键在于创新传播方式与深化内容魅力。首先，应借鉴《我在岛屿读书》等节目的成功经验，通过综艺、纪录片等多元形式，将文学融入生活场景，拉近与大众的距离。利用视觉与听觉的双重享受，让文学不再是书页间的文字，而是活生生的情感与思想的交流。其次，文学作品本身需保持高质量，强调内容的独特性与深度，同时注重情感的真诚性，让读者在阅读中感受到共鸣与启迪。此外，还应利用互联网平台，拓宽文学的传播渠道，如网络文学、有声书等，满足不同读者的阅读需求。最重要的是，文学应始终保持开放包容的态度，鼓励更多人参与创作与阅读，共同营造浓厚的文学氛围，让文学之光照亮更广阔的社会空间。 （23-24七年级下·广西河池·期末）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 “我不能走” ①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》： 浩浩乎！平沙无垠，复不见人。河水萦带，群山纠纷，黯兮惨悴，风悲日曛，蓬断草枯，凛若霜晨，鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！” ②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？ ③“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？ ④戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。” ⑤假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：“中国男儿/中国男儿/要将只手撑天空/长江大河/亚洲之东/峨峨昆仑/古今多少奇丈夫/碎首黄尘/燕然勒功/至今热血犹殷红……” ⑥我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。 【材料二】 现今的初中生大多以哪些人作为偶像﹖某区教育部门分别在2018年和2023年，对辖区内初中生的偶像进行了调查，结果如图所示： 【材料三】 ①偶像观，就是关于偶像崇拜的价值观，简而言之，就是崇拜什么样的人。 ②中国人民解放军海军舰载机飞行员张超，训练时突遇飞机故障，在生死边缘的4.4秒仍试图挽救战机；大学生村官秦玥飞放弃“耶鲁毕业生”的优渥生活，毅然扎根乡村，带领村民走上脱贫之路；四川凉山森林大火中的消防员们“明知山有火”，仍背上灭火装备走出“最美的逆行”……他们恪守和实践着宝贵的精神品质，成为社会中最温暖人心的力量，是我们最值得崇拜的偶像。 16．下列对材料一的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．第②段问句表达了作者对邓稼先的理解、关心、怀念和崇敬之情。 B．第③段运用了排比的修辞手法，富有感染力。 C．第⑤段“要将只手撑天空”中的“撑”字表现了中国男儿顶天立地的形象。 D．第⑤段引用歌词是为了突出“我”父亲一生都喜欢这首歌曲。 17．对材料一引用《吊古战场文》的作用，分析不正确的一项是（    ） A．把读者引入中国历史深处，增加文章的厚重感。 B．暗示科研工作者工作的地方就是不见硝烟的战场。 C．正面描写邓稼先工作的艰辛，烘托他为国献身的品质。 D．引用此文有寄托哀思的作用——诵文思人，恍若眼前。 18．材料二反映了什么现象？请你联系三则材料，谈谈青少年应该树立什么样的偶像观。 【答案】16．D 17．C 18．与2018年相比，2023年某区初中生将科学家、教师、医生作为偶像的比例大幅上升，将明星作为偶像的比例大幅下降。青少年的偶像观，应该是崇拜心系国家、舍己为人，无私奉献，有责任担当的人。 【解析】16．本题考查材料内容的理解与分析 D.有误。结合第⑥段“我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代”的背景交代以及歌词中“碎首黄尘”“燕然勒功”“至今热血犹殷红”等具有为国牺牲奉献精神的词句可知，第⑤段引用歌词是为了突出“我”父亲热爱祖国的情感以及要报效祖国的梦想，并非是“为了突出‘我’父亲一生都喜欢这首歌曲。” 故选D。 17．本题考查材料引用内容的理解与分析。 C.有误。“正面描写”有误。《吊古战场文》描写了古代战场的荒凉与凄惨的景象。通过渲染战争的残酷和牺牲，表达对先烈的敬仰和怀念之情。在材料一中，通过《吊古战场文》，作者将邓稼先的工作环境形象地比喻为荒凉的古战场，让读者更加直观地感受到邓稼先在工作中所面对的困难和挑战。同时，凸显了邓稼先为了国家和人民利益所做出的巨大牺牲和奉献精神，让人们更加深刻地认识到他的英雄形象和崇高品质。 故选C。 18．本题考查图表的阅读与材料的理解。 阅读图表可知，2018年辖区内初中生的以明星作为偶像的比例最高，2023年辖区内初中生以科学家、教师、医生作为偶像的比例相比较于2018年都有增高，而以明星作为偶像的比例变低。从整体来看，在2023年，辖区内初中生的以明星作为偶像的比例最低。综上，材料二所反映的现象为：与2018年相比，2023年某区初中生将科学家、教师、医生作为偶像的比例大幅上升，将明星作为偶像的比例大幅下降，并且以明星作为偶像的比例最低。 结合材料一种邓稼先作为科学家在戈壁滩上进行艰苦的实验所体现出的为国献身的品质，材料二中2023年初中生将科学家、教师、医生作为偶像的比例大幅上升以及材料三所列举飞行员张超、大学生村官秦玥飞等具有责任担当、拥有家国情怀的例子可知，青少年的偶像观，应该是崇拜那些具有家国情怀、责任担当和牺牲奉献的人。 （23-24七年级上·重庆大足·期末）阅读下面的实用类文本，完成问题。 【材料一】   短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等。由于短视频内容较短，所以既可以单独成片，也可以成为系列栏目。短视频的内容一般可以分为多个主题：短纪录片型、网红IP型、草根恶搞型、情景短剧型、技能分享型、街头采访型、创意剪辑型、直播带货等。短视频平台有：抖音、快手、微视、西瓜视频、好看视频、美拍、小红书等。 （改编自“百度百科”相关词条） 【材料二】 ①短视频的一个很突出的社会功效，就是对突发新闻事件的记录和及时发布。纸媒时代，由于印刷制作的周期和篇幅限制，社会新闻的发布往往是有些延迟和滞后的，而且，一般性的社会生活事件很难被大众看到并引起广泛关注。而在人人都有摄像头的时代，每个人都可以成为突发事件的记录者和传播者，同时，一键转发功能会让事件飞快传播，这让许多小人物的困难有了可以被大家关注和帮助的可能。 ②短视频兴起之初，人们很兴奋，因为可以用一两分钟甚至几十秒的有趣内容来填补日常生活中的零碎时间。比如等公交，坐地铁，咖啡厅等人的时候，短视频就是个很不错的消磨时间方式。所以人们一度欢呼“用短视频杀死碎片时间”。 ③短视频是技术发展的产物，是时代带给人们的便利的新媒介，它能给人们快速高效地提供新闻、知识和娱乐信息，但同时也会给人们带来碎片式的思维模式、封闭的认知状态和浮躁的情绪。所以说，短视频是把“双刃剑”，如何用好这把剑，是值得深思的问题。 （改编自《短视频，大数据时代的双刃剑》） 【材料三】 ①近日，对1974名受访家长进行的一项调查表示，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍，70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。 ②2020年国家网信办决定7月初起开展为期2个月“清朗”未成年人暑期网络环境专项整治，专项整治时间为7月初至8月末。严厉打击直播、短视频网站平台存在的涉及未成年人有害信息。严格排查后台“实名”认证制度，严禁未成年人担任主播上线直播。进一步强化未成年人模式和防沉迷系统应用。 ③其实，不只是青少年，一些成年人也在低头中感到“时间知觉麻木”，在虚拟世界里“沉醉不知归路”。短视频何以具有令人沉迷的用户黏性呢？这背后有着深刻的社会心理机制和传播机制。研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引。短视频因其较强的视觉感染力，时间短，很容易传播扩散。此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足，并且短视频以算法推荐，实现了精准对接用户需求。可以说，以用户为中心的短视频平台，日渐生成了富有特点的传播逻辑与生态，占有了大量注意力资源。专家建议：短视频平台要做到防治结合，重视内容审核，要避免低俗流行，优化算法推荐，向青少年推荐的应是更多知识性、正能量的优质内容。 （改编自《短视频对青少年的影响及治理》） 【材料四】 ①王湘蓉（《教育家》杂志主编）：经常刷短视频、玩网游会造成脑损伤吗？持续多长时间会造成脑损伤？ ②张锦涛（北京师范大学教授）：青少年网络成瘾问题20世纪末已经出现，现在移动互联网时代，手机成为主要的上网工具，网瘾也越来越严重，出现了特别明显的低龄化趋势，10岁以下的孩子，对手机、上网表现出严重的依赖甚至成瘾的情况也越来越普遍。国际大型追踪研究报告显示：一天中玩手机、电脑的总时长达到2小时之上，消极情绪就会快速增加，心理健康水平、幸福感会显著下降。 ③陶然（北京军区总医院成瘾医学中心主任）：肯定有损伤，我们对儿童青少年的前额叶进行核磁扫描，并做了大量的研究。儿童、青少年的大脑正处于高速发展时期，当孩子进行人际交往及其他复杂活动时，会使整个大脑前额叶处于兴奋状态。而玩游戏、看短视频，只是兴奋局部的一个区域，网络游戏成瘾者前额叶耗氧量比正常孩子少了8%～12%左右。也就是说长期玩游戏，只使用了其中一部分脑区。如果参与各种社会活动，整个前额叶都会参与，根据用进废退的理论，长期沉迷网络，脑细胞的代谢会受到影响。 （选自《经常刷短视频、玩网游，会造成脑损伤吗？》） 19．根据材料一，下列不属于短视频范畴的是（   ） A．在地铁排队时刷刷快手，可以让漫长的等待不那么折磨人。 B．与其花大量时间看《三体》小说，不如等《三体》电影上映。 C．班级举行演讲比赛，老师录下视频，发在抖音上供家长点赞分享。 D．很多人通过小红书学习如何做菜，成为美食达人。 20．材料二中第③段中的“双刃剑”在文中具体指的是什么？ 21．材料三中指出短视频具有较强的用户黏性，请分析原因。 22．短视频对青少年产生了多重不良影响，请根据材料归纳总结出两点治理建议。 23．请你运用文本所给信息，针对下面怡宝同学的具体情况，帮忙劝说。（要求：有理有据，语言得体。） 怡宝正上初一，从四年级打卡学习英语时开始接触手机，上网课之余喜欢用手机打游戏，后来又迷上了刷短视频，他畅想以后的理想生活是成为一名网红，白天看视频，晚上打游戏。怡宝的妈妈对怡宝的学习成绩、精神状态和他对未来的“追求”表示很担忧，苦于屡屡劝说没有效果，想请作为怡宝同学的你帮忙劝说。 【答案】19．B 20．短视频既有给人们带来便利和大量信息的益处，也有给人们带来思维、认知和情绪等诸多方面问题的弊端。 21．①短视频具有较强的视觉感染力，迎合人所具有的生动性偏好的心理； ②短视频能够满足参与者围观心态和自我表露诉求； ③短视频短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化； ④短视频平台垂直深耕，算法推荐，实现了精准对接用户需求；短视频的“内容引力”满足了人们多样的体验愿望； ⑤短视频要提供个体与群体观察的视角，以参差多态的内容，拓展了人们认识世界的维度。 22．治理意见：①严厉打击直播、短视频网站平台存在的涉未成年人有害信息； ②严禁未成年人担任主播上线直播；③向青少年推荐的应是更多知识。 23．示例：怡宝同学，你好！刷短视频、打游戏也许能带给你短暂的放松与快乐，但从长远来看，还是会带来很多问题。首先网络上信息错综复杂、视频质量参差不齐，如果接受了错误的信息就可能给我们自己带来伤害；其次，专家研究发现，长期沉迷网络，会影响脑细胞的代谢，对大脑造成损伤。若你是因为学习压力等原因而选择看视频、打游戏，那么，我们可以一起互助学习，一起多出门走走，多参加运动，慢慢地你会发现，注意力集中了，身心放松了，成绩也会有进步。怡宝同学，未来的憧憬都在当下的努力中，即使当网红也要有真才实学，我们一起加油吧！ 【解析】19．本题考查信息筛选辨析。 B.不属于短视频范畴。联系材料一“短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等”可知，《三体》电影不具有短视频的特点，不属于短视频的范畴； 故选B。 20．本题考查内容理解。 “双刃剑”用来形容事情的双重影响性，既有利也有弊。 联系材料二第③段“短视频是技术发展的产物，是时代带给人们的便利的新媒介，它能给人们快速高效地提供新闻、知识和娱乐信息，但同时也会给人们带来碎片式的思维模式、封闭的认知状态和浮躁的情绪”可知“双刃剑”指短视频既有给人们带来便利和大量信息的益处，也有给人们带来思维、认知和情绪等诸多方面问题的弊端。 21．本题考查材料内容理解与概括。 根据材料三第③段“研究显示，人类存在‘生动性偏好’，更易被视觉性显著的信息吸引”可概括为：短视频具有较强的视觉感染力，迎合人所具有的生动性偏好的心理； 根据材料三第③段“短视频因其较强的视觉感染力，时间短，很容易传播扩散”可提炼为：短视频短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化； 根据材料三第③段“传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足”可提炼为：短视频能够满足参与者围观心态和自我表露诉求； 根据材料三第③段“并且短视频以算法推荐，实现了精准对接用户需求”可提炼为：短视频平台垂直深耕，算法推荐，实现了精准对接用户需求； 根据材料三第③段“以用户为中心的短视频平台，日渐生成了富有特点的传播逻辑与生态，占有了大量注意力资源”可提炼为：短视频的“内容引力”满足了人们多样的体验愿望；短视频要提供个体与群体观察的视角，以参差多态的内容，拓展了人们认识世界的维度。 22．本题考查材料内容理解与概括。 不良影响：根据材料三第①段“近日，对1974名受访家长进行的一项调查显示，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍。70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容”可知短视频对青少年产生了多重不良影响：沉迷短视频；对学习生活提不起兴趣；模仿不良的短视频内容。 建议：根据材料三第②段“严厉打击直播、短视频网站平台存在的涉未成年人有害信息”“严禁未成年人担任主播上线直播”，第③段“短视频平台要做到防治结合，重视内容审核。要避免低俗流行，优化算法推荐，向青少年推荐的应是更多知识性、正能量的优质内容”即可提出建议：严厉打击直播、短视频网站平台存在的涉未成年人有害信息；严禁未成年人担任主播上线直播；向青少年推荐更多知识性、正能量的优质内容。 23．本题考查拟写劝说语。 结合【材料二】第 ③段“短视频是技术发展的产物，是时代带给人们的便利的新媒介，它能给人们快速高效地提供新闻、知识和娱乐信息，但同时也会给人们带来碎片式的思维模式、封闭的认知状态和浮躁的情绪”、【材料三】③段“短视频因其较强的视觉感染力，时间短，很容易传播扩散。此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足，并且短视频以算法推荐，实现了精准对接用户需求。可以说，以用户为中心的短视频平台，日渐生成了富有特点的传播逻辑与生态，占有了大量注意力资源”等内容提炼沉迷短视频的危害；可据此进行拟写。 示例：怡宝同学，你好！刷短视频的确能带给我们短暂的精神愉悦，适当观看正能量的短视频也能促进我们的学习，丰富我们的生活，健全我们的人格。但网络上的信息错综复杂、参差不齐，有时还会充斥不健康的内容，如果我们接触这类信息，势必会影响我们的身心健康；再者，专家研究发现，长期沉迷网络，会影响脑细胞的代谢，对大脑造成损伤。当你学习累了，不妨和我一起去运动，在运动中释放压力，这样才能全身心投入到学习中，拥有了真才实学的知识，才能为以后当一名网红奠定坚实基础，我们共同努力吧！ （23-24七年级上·北京延庆·期末）阅读下面的材料，完成小题。 材料一 在绵延5000多年的文明发展进程中，中华民族创造了闻名于世的科技成果。近代以后，由于国内外各种原因，我国屡次与科技革命失之交臂，从世界强国变为任人欺凌的半殖民地，半封建国家。 经过新中国成立以来特别是改革开放以来不懈努力，我国科技整体能力持续提升，一些重要领域方向跻身世界先进行列，某些前沿方向开始进入并行、领跑阶段，正处于从量的积累向质的飞跃、点的突破向系统能力提升的重要时期。 科技兴则民族兴，科技强则国家强。 。实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持走中国特色自主创新道路。 （摘自《习近平总书记在全国科技创新大会上的讲话》） 图：2013-2022年中国科技发展经费支出情况（单位：亿元） 材料二 中国航天经过六十多年的发展，取得了一系列举世瞩目的成就，也积淀形成了深厚博大的航天精神，特别是培养造就了一批优秀的人才。 据统计，中国航天科技集团平均年龄约为42岁，一线科研人员平均年龄35岁。如：北斗团队平均年龄35岁，月宫团队平均年龄35岁，墨子号量子卫星、神舟载人航天和嫦娥探月团队平均年龄33岁，长征5号成功发射时它的科研团队平均年龄仅32岁，天问一号控制团队平均年龄更是只有30岁……“80后”和“90后”已经成为托举中国未来航天事业的中坚力量。 材料三 1992年9月，我国载人航天工程正式起步，规划“三步走”发展战略。 第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验。 第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题。十八大以来，载人航天工程全线奋力拼搏，突破和掌握大量关键技术，取得众多创新成果，实现载人航天工程第二步全部既定任务目标，为空间站建造和运营积累了重要经验，推动着我国从航天大国迈向航天强国。 接着，我国载人航天工程开启第三步，转入空间站阶段。自2021年4月底天和核心舱发射以来，仅用不到20个月时间，完成了空间站全面建造。 中国空间站，这个中华民族的新的独特标识，闪耀着中国载人航天事业的自信与自豪，鼓舞着为航天梦、中国梦而前行的每一个人。 24．根据三则材料的内容，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．近代以后，我国屡次与科技革命失之交臂，原因众多。 B．中国航天六十多年来不仅成就举世瞩目，而且培养了大批优秀的人才。 C．实现载人航天工程第二步全部既定任务目标后，我国已成功跻身航天强国。 D．我国用了不到20个月的时间全面建造了空间站。 25．依据材料一中的统计图，填写文段横线处的内容，恰当的一项是( ) 【甲】十年来，中国科技发展经费支出不断增加，彰显了国家对科技创新的高度重视。 【乙】国家对科技创新的高度重视，十年来，科技发展经费支出逐年飞快增加。 26．阅读这三则资料，我们了解到中国航天事业取得了辉煌的成就，是因为我们的国家在整体发展上有着明确的 、特别注重 、中国载人航天起步就规划 。（每空请用四字概括） 【答案】24．C 25．【甲】 26． 奋斗目标（奋斗愿景） 培养人才（人才培养） 发展战略 【解析】24．本题考查分析理解文章内容。 C.根据材料三第三段句子“实现载人航天工程第二步全部既定任务目标，为空间站建造和运营积累了重要经验，推动着我国从航天大国迈向航天强国”可知，本项“实现载人航天工程第二步全部既定任务目标后，我国已成功跻身航天强国”中“我国已成功跻身航天强国”的表述错误； 故选C。 25．本题考查图表转换及补写能力。从图表中可知，2013——2022年的数字来看，我国科技研究与试验发展经费支出逐年增多，创新指数也呈上升趋势。由此得出：近十年来，随着我国科技研究与试验发展经费支出的不断增加，我国创新指数在全球排名也不断上升。故横线处填入甲更适合。 故选甲。 26．本题考查概括材料内容。要抓住材料主要内容，符合用四个字概括的要求。 第一空，根据材料一第三段句子“实现‘两个一百年’奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持走中国特色自主创新道路”可得，奋斗目标； 第二空，根据材料二第一段句子“中国航天经过六十多年的发展，取得了一系列举世瞩目的成就，也积淀形成了深厚博大的航天精神，特别是培养造就了一批优秀的人才”可得，培养人才； 第三空。根据材料三第一段句子“1992年9月，我国载人航天工程正式起步，规划‘三步走’发展战略”可得，发展战略。 （23-24七年级上·浙江衢州·期末）班级开展《西游记》专题探究活动，文文设计了主题探究方案（见下表），又搜索了一些资料。请你阅读资料，结合《西游记》的阅读体验，按要求完成活动任务。 “《西游记》中人物名字的寓意”主题探究 步骤 活动内容 简要说明 步骤一 梳理人物名字并多角度分类 角度：根据人物自身特点命名，如伶俐虫、精细鬼是因为他们的“小聪明”而得名的。 步骤二 分析不同类别名字的寓意 名字体现浓浓的讽刺意味，如伶俐虫、精细鬼这些小妖，从名字上看似聪明、精怪，实际上却自以为是，捡了芝麻丢了西瓜，聪明反被聪明误。 步骤三 探究作者的写作目的 《西游记》中人物名字折射出作者对社会现状的不满：一群自以为是的跳梁小丑们在惺惺作态。 材料一： 搜索搜    索 全部  视频号  文章  公众号  小程序  直播  读书  表情  百科  新闻 《西游记》人物名字1.主要人物：孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧、小白龙、佛教神仙、如来佛祖/释迦如来、观音菩萨/观世音、文殊菩萨、普贤菩萨、阿难、伽叶、金蝉子、灵吉菩萨、东来佛祖/弥勒佛、毗蓝婆菩萨。2.巨灵神、木吒/木又、地藏王菩萨、十八罗汉、斗战胜佛、净坛使者、八部天龙、道教神仙、哪吒三太子、太上老君、太白金星、李靖/托塔天王、玉皇大帝、西王母/王母娘娘 《西游记》命名的演化与“记”体的流衍 《西游记》命名的演化与“记”体的流行李小龙相对于《三国演义》与《水浒传》这两部中国章回体小说的开山者来说，《西游记》的版本与文本歧异…… 西游记及其外译……  2020-2-28 孙悟空的名字里有什么天机？取名的学问！《西游记》就是一部心经，寓含着人生的大智慧，当你有一天真正读懂了它，你也就懂得了世间所有苦难的真谛，也就懂得了整个人生的真谛。名…… 生产管理心得1班……  2021-3-39 李小龙：《西游记》小妖命名原则、体例与来源试探《西游记》小妖命名原则、体例与来源试探文|李小龙  本文原载于《中国文化研究》2016年春之卷，因故省略注释。《西游记》中有一些小妖的命名…… 中国文化研究  2018-5-23 《西游记》中的“命名权”及其喻义 拜“菩提祖师”为师父，“菩提祖师”行使“命名杖”，给美猴王起名为“孙悟空”。正如前人所指出的，“灵台”和“方寸”都是“心”的代称…… 中国国家历史  1个月前            最近读过 材料二： 《西游记》中的“命名权”及其喻义 原创  吴朝阳  中国国家历史  2022-10-23 09：30  发表于北京 人类进入父系社会后，父亲是一家的权威，给子女起名字是“父权”的一部分。这种权力我们称之为“命名权”。这权力的确立与实施，千古一律，中外皆然，毋庸以例为证。但自从董仲舒的纲常论广行于世后，在中国，“父为子纲”“君为臣纲”就大行其道了。 在《西游记》中，观音菩萨是取经项目的主持者，是选拔唐僧的菩萨，是唐僧的“上级领导”，因而她对唐僧的三个徒弟拥有类似于“君权”的权威。而唐僧是孙悟空等人的师父，对其徒弟们则拥有“师父”的权威。因此，他们拥有对孙悟空等三人的命名权。他们也特别乐意实施他们手中的这种权力，给这三个徒弟起名字或混名。然而，《西游记》中观音菩萨、唐僧给孙悟空、猪八戒及沙和尚起名字的过程与结局却各不相同，而小说所描写的这些不同，似乎隐藏着十分有趣的喻义。 在《西游记》的第一回中，美猴王到“灵台方寸山”的“斜月三星洞”，拜“菩提祖师”为师父，“菩提祖师”行使“命名权”，给美猴王起名为“孙悟空”。正如前人所指出的，“灵台”和“方寸”都是“心”的代称，“斜月三星”是“心”字的象形，而“菩提”是“觉悟”的梵语。所以，美猴王其实是自己内省于“心”，用心自悟而练成自己的本领。因此，小说作者这段描写隐含的意思是：美猴王是以心为师，自学成材。他原本无师无父，“孙悟空”的名字实际上是他自己起的，没有任何权威对孙悟空实施过“命名权”。 小说第十九回，唐僧收降了猪悟能，《西游记》写道：“三藏道：‘既从吾善果，要做徒弟，我与你起个法名，早晚好呼唤。’他道：‘师父，我是菩萨已与我摩顶受戒，起了法名，叫做猪悟能也。’三藏笑道：‘好！好！你师兄叫做悟空，你叫做悟能，其实是我法门中的宗派。’悟能道：‘师父，我受了菩萨戒行，断了五荤三厌，在我丈人家持斋把素，更不曾动荤。今日见了师父，我开了斋罢。’三藏道：‘不可！不可！你既是不吃五荤三厌，我再与你起个别名，唤为八戒。’那呆子欢欢喜喜道：‘谨遵师命。’因此又叫做猪八戒。”面对高举菩萨大旗的猪悟能，小说中唐僧挫而弥坚地坚持“命名权”，可见作者再一次以“命名权”暗示唐僧师徒关系之实质的用意。 《西游记》作者仔细地描写观音菩萨给唐僧三徒弟命名的过程，详尽地刻画唐僧对“命名权”的不懈追求，充分表现了“命名权”的重要性，暗示了“命名权”重要的象征意义。天蓬元帅和卷帘大将被观音菩萨分别命名为“猪悟能”和“沙悟净”，说明此二人从此由道教皈依佛门。孙悟空不仅名字是自己起的，而且观音菩萨没有给他重新命名，则象征着他仍然是以己心为师，对佛门只是名义上的皈依。唐僧是“师父”，孙悟空、猪悟能和沙悟净是徒弟，孙悟空等三人接受了唐僧给予的“别名”，表现了他们对师父地位的承认。然而，在此后《西游记》的行文中，唐僧习以为常地称“猪悟能”为“八戒”，却从来不称孙悟空为“行者”，可见唐僧确实保有对猪悟能的“命名权”，而“行者”之名虽然孙悟空有时用以自称，在唐僧嘴里却是不知不觉中落了空。小说的这些细节告诉我们：唐僧与孙悟空的师徒关系是特别的，唐僧放弃对“行者”之名的使用，象征着唐僧部分地放弃了师父的权力，而孙悟空行动上尊唐僧为师，本质上却并未皈依佛教。 （有删改） 27．请根据材料一推测文文搜索材料时输入的两个关键词。 28．结合以上材料，帮助文文优化方案里的“简要说明”部分。 （1）在步骤一中，请你再补充一个分类角度并举例解说。 （2）在步骤二中，根据步骤一中你所补充的内容分析寓意。 （3）在步骤三中，补充你的探究新发现。 29．根据以上材料及《西游记》的阅读，你认为可以给白龙马取什么名字？简述理由。 【答案】27．示例：西游记、命名（或名字、姓名）。 28．（1）示例：根据命名权分类，如行者、八戒是唐僧行使师父的权力而命的名。 （2）示例：这一类名字体现了命名者对他们皈依佛教的期待，“行者”一名寓意着命名者期待他摒除杂念，一心向佛；“八戒”一名寓意着命名者期待他坚守佛教清规。（根据步骤一中补充的内容进行分析，言之有理即可） （3）示例：《西游记》中很多人物的名字体现了佛教文化，通过不同的名字巧妙传达出作者对佛教文化的推崇。（阐述清楚所补充的名字折射出的作者写作目的即可） 29．示例：悟宁。白龙马因纵火烧了殿上明珠获死罪，观音为点化他，让他做唐僧坐骑，正是希望他能控制心神，宁静平和，修成正果，因此可以取名“悟宁”。 【解析】27．本题考查内容理解和概括。 结合材料一中“《西游记》人物名字”可知，此次主题探究主要围绕“西游记”进行，据此可概括关键词“西游记”； 结合材料一中“《西游记》命名的演化与‘记’体的流衍”“孙悟空的名字里有什么天机？取名的学问！”“《西游记》小妖命名原则、体例与来源试探”“《西游记》中的‘命名权’及其喻义”可知，主要介绍了《西游记》中人物的命名寓意和命名原则，据此可概括关键词“命名”。 28．本题考查内容理解和探究。 （1）结合材料二第二段中“在《西游记》中，观音菩萨是取经项目的主持者，是选拔唐僧的菩萨，是唐僧的‘上级领导’，因而她对唐僧的三个徒弟拥有类似于‘君权’的权威。而唐僧是孙悟空等人的师父，对其徒弟们则拥有‘师父’的权威。因此，他们拥有对孙悟空等三人的命名权。他们也特别乐意实施他们手中的这种权力，给这三个徒弟起名字或混名。然而，《西游记》中观音菩萨、唐僧给孙悟空、猪八戒及沙和尚起名字的过程与结局却各不相同，而小说所描写的这些不同，似乎隐藏着十分有趣的喻义”，第三段中“在此后《西游记》的行文中，唐僧习以为常地称‘猪悟能’为‘八戒’，却从来不称孙悟空为‘行者’，可见唐僧确实保有对猪悟能的‘命名权’”可知，还可以根据命名权分类，如行者、八戒是唐僧行使师父的权力而命的名。 （2）开放性试题，结合自己的理解，言之有理即可。通过命名权的来源与变化，我们可以进一步分析《西游记》中人物性格和命运发展的寓意。“孙悟空”，展现了他不受束缚、追求自由的性格；猪八戒名字的变化，则暗示了他从放纵不羁到逐渐接受约束、追求修行的心境变化；沙悟净的名字则象征了他对佛法的坚定信仰和清净的修行态度。这些命名权的转移和变化，不仅丰富了人物形象，也深刻揭示了他们的成长历程和修行之路。 （3）开放性试题，结合自己的理解，言之有理即可。 在深入探究《西游记》的命名权后，我发现命名不仅仅是简单的称谓赋予，更是一种权威的象征和命运的预示。例如，唐僧对猪八戒的命名从“悟能”到“八戒”，不仅是对其行为的规范，也预示了他将经历更多的考验和磨难才能修成正果。而孙悟空的“行者”之名，则象征着他不断前行、不断探索的修行之路。这些命名背后所蕴含的深意，为我们理解《西游记》中的人物形象和故事情节提供了新的视角和思路。 29．本题考查内容理解和拓展运用。开放性试题，答案不唯一。白龙马，是古典名著《西游记》中的角色，西海龙王敖闰的第三个儿子，称玉龙三太子。本名不详。白龙马因纵火烧了殿上明珠，被亲生父亲上告天庭，处以死刑，幸亏得观音菩萨解救，在蛇盘山鹰愁涧等候取经人，因为不认识唐僧和孙悟空，误吞了唐僧的白马，后被观世音菩萨点化，锯角退鳞，变成白龙马，驮唐僧西行。取得真经后，被如来封为“八部天龙广力”菩萨。据此，结合自己的理解进行命名即可。 示例： 名字： 悟行 理由：白龙马在《西游记》中不仅是唐僧的坐骑，更是他修行路上的重要伙伴。观音菩萨让他做唐僧的坐骑，是希望他能协助唐僧完成取经大业，修成正果。取名“悟行”，既体现了白龙马在修行路上的觉悟和成长，也寓意着他将伴随唐僧一行不断前行、历经磨难、最终达成目标。同时，“悟行”也与孙悟空的“行者”之名相呼应，共同构成了唐僧师徒四人及白龙马共同修行的整体形象。 （23-24七年级上·江苏扬州·期末）阅读材料，完成习题。 材料一： ChatGPT是什么？从原理上来讲，ChatGPT其实不是新事物，它背后的基础，是母公司OpenAI在几年前发布的自然语言模型 GPT。Chat是聊天的意思，GPT是生成式预训练转换器。简单来说，它的原理是：先给它提供一个庞大的语料库（互联网搜索）让模型通过上千亿个参数对这些文本进行打散、标记、学习，构建起一个复杂的预测模型。然后再依据这个预测模型，判断一个单词在这个情境下应该接哪一个单词。然后连词成段，连段成文。这种预测的模式，跟我们大脑的学 习和加工模式是非常相似的，这是它能够更像人的一个重要原因。 材料二： ChatGPT 能做什么？ChatGPT 的应用场景包括：用来开发聊天机器人，也可以编写和调试计算机程序，还可以进行文学、媒体相关领域的创作，包括创作音乐、电视剧、童话故事、诗歌和歌词等。在某些测试情境下，ChatGPT在教育、考试、回答测试问题方面的表现甚至优于普通人类测试者。 材料三： ChatGPT 有什么法律风险？①据中国邮电报报道，ChatGPT 的强大功能隐含不少法律风险。北京盈科律师事务所谢连杰接受采访时表示，ChatGPT对信息、数据来源无法进行事实核查，可能存在个人数据与商业秘密泄露和提供虚假信息两大隐患。②ChatGPT依托海量数据库信息存在，其中包括大量的互联网用户自行输入的信息，因此当用户输入个人数据或商业秘密等信息时，ChatGPT可能将其纳入自身的语料库而产生泄露的风险。虽然ChatGPT承诺删除所有个人身份信 息，但未说明删除方式，在其不能对信息与数据来源进行事实核查的情况下，仍然有泄露风险。他表示，人工智能生成的信息并不总是准确的。如果预训练语料不够丰富或者质量不高，生成的文本就会缺乏专业性，所以 ChatGPT 常常出现“一本正经地胡说八道”的情况，也可能有不法分子恶意“训练”人工智能，使其提供诈骗信息、钓鱼网站等内容，损害公民人身和财产安全。 材料四： 人工智能目前缺乏人类的想象力、创造力、同理心，无法取代人类的感性化；人工智能的“智能”更多是一种理性能力，而人类的智能还包括价值判断、意志情感、审美情趣等非理性内容。 （根据微信公众平台信息整合） 30．下列对上述材料的理解和分析，说法有误的一项是（    ） A．ChatGPT连词成段，连段成文的能力完全等同于人类大脑的学习和加工模式。 B．ChatGPT人工智能生成的信息并不总是准确的，因为预训练语料不够丰富或质量不高。 C．在某些测试情境下，ChatGPT 在教育、考试、回答测试问题方面的表现甚至优于普通人类测试者。 D．用户输入个人数据或商业秘密时，ChatGPT可能将其纳入自身语料库。 31．你认为下面两首诗歌哪首是 ChatGPT 写的，请结合以上材料说明理由。 A．咏梅 一枝斜出小窗中，不与群芳较浅浓。莫道春风无急绪，也随流水到江东。 B．咏梅 雪里孤芳不自持，暗香疏影月明时。东风一夜吹春去，唯有寒梅独占枝。 32．有同学说“人工智能太厉害了，我们可以完全依赖人工智能，解放自我了”，请你结合四则材料对其进行劝说。 【答案】30．A 31．示例一：A可能是ChatGPT写的。因为A诗中，前两句写梅枝自小窗斜出，不与群芳争艳，倒是表达了“咏梅”的主题；但后两句却写梅花被风吹落随水东流，与“咏梅”主题毫无关联，可谓纯属“为写诗而写诗”。 示例二：B可能是ChatGPT写的。因为B诗的四句诗句依次写雪里梅香，月下梅景，一夜春去，寒梅独绽，看似都在写梅，但细读之下却可发现诗句中虽充斥与写梅有关的高频词，前后诗句之间却缺乏内在的情感逻辑关联。 32．示例：同学你好：虽然人工智能功能强大，应用领域广泛，但它存在着传播虚假信息和泄露信息等诸多风险。甚至可能威胁使用者人身和财产的安全。同时，人工智能现阶段还缺乏人类的想象力、创造力、同理心等，所以我们可以有选择的让其服务生活但不能过度依赖。你说对吗？ 【解析】30．本题主要考查材料筛选及辨析。 A.“ChatGPT连词成段，连段成文的能力完全等同于人类大脑的学习和加工模式”有误。根据材料一“依据这个预测模型，判断一个单词在这个情境下应该接哪一个单词。然后连词成段，连段成文。这种预测的模式，跟我们大脑的学习和加工模式是非常相似的”可知，ChatGPT预测的模式，跟我们大脑的学习和加工模式是非常相似的，并不是“连词成段，连段成文的能力完全等同于人类大脑的学习和加工模式”； 故选A。 31．本题主要考查内容理解及应用。 本题要求判断两首诗歌哪首是 ChatGPT 写的，需要结合材料中ChatGPT在文学创作领域可能存在的问题，进行作答。首先，总结概括用ChatGPT写诗歌可能存在哪些问题，然后，可以从诗歌的内容、主题、语言特点、情感表达等方面具体分析，得出结论。本题答案不唯一。 根据材料三“人工智能生成的信息并不总是准确的。如果预训练语料不够丰富或者质量不高，生成的文本就会缺乏专业性，所以 ChatGPT 常常出现‘一本正经地胡说八道’的情况”可知，用ChatGPT创作的诗歌，可能缺乏专业性，也可能逻辑不通，出现“一本正经地胡说八道”的情况； 根据材料四“人工智能目前缺乏人类的想象力、创造力、同理心，无法取代人类的感性化；人工智能的‘智能’更多是一种理性能力，而人类的智能还包括价值判断、意志情感、审美情趣等非理性内容”可知，用ChatGPT创作的诗歌，可能存在缺乏想象力、创作力，缺乏内在的情感逻辑关联，缺乏审美情趣，无法表达作者情感主旨等问题。 示例一：A《咏梅》的诗篇，以其简洁的笔触勾勒出一枝梅花在小窗外的孤傲之姿，它不与其他花朵争艳斗丽，展现了一种超然物外的美感。首句“一枝斜出小窗中”即刻画出了梅花的独特位置和姿态，给人以视觉上的鲜明印象。后三句则通过寓情于景的手法，抒发了梅花虽在春风中摇曳，却不随波逐流的高洁情怀。然而，从诗歌的艺术表现来看，这首作品亦存在一定的局限性。首先，诗中的意象较为单一，未能充分展现梅花的多样风貌。其次，诗句间的逻辑联系略显生硬，如“莫道春风无急绪”一句，虽然试图赋予春风以情感，但与前后文的衔接不够流畅，导致整体意境的构建有所欠缺。此外，诗的整体情感表达缺乏强烈的感染力，可能难以引起读者的深切共鸣。故A可能是ChatGPT写的。 示例二：B《咏梅》的诗篇，通过描绘梅花在雪中的孤傲与月下的幽香，展现了梅花的独特魅力。诗中“雪里孤芳不自持”一句，既表达了梅花在严冬中的坚韧，又暗示了其孤高的品格。而“暗香疏影月明时”则进一步以月夜为背景，强化了梅花的神秘与清雅。后两句“东风一夜吹春去，唯有寒梅独占枝”则巧妙地运用对比手法，突出了梅花即使在春天来临之际也不失其风骨的特点。虽然这首诗很好地表现了传统意义上梅花的形象，但在题材或表达方式上可能缺乏新颖性，创新性有限，情感表达略显单一。梅花在中国传统文化中有着深厚的象征意义，本诗对文化内涵的深入挖掘不足。如若能在诗中更多地融入相关的文化元素和哲学思考，或许能使作品的文化价值得到进一步提升。故B可能是ChatGPT写的。 32．本题主要考查材料内容概括及拟写劝说词。 本题中，有同学认为“人工智能太厉害了，我们可以完全依赖人工智能，解放自我了”，需要拟写劝说词。可见劝说词的观点是：人工智能还存在一些问题和风险，还不能完全依赖人工智能。故本题要概括材料中人工智能的风险和问题作为劝说的论据。注意劝说词要观点明确、论据充分、逻辑清楚、表达流畅，注意语气可以委婉。 根据材料三“ChatGPT 有什么法律风险？①据中国邮电报报道，ChatGPT的强大功能隐含不少法律风险”“当用户输入个人数据或商业秘密等信息时，ChatGPT 可能将其纳入自身的语料库而产生泄露的风险”可知，ChatGPT的强大功能隐含不少法律风险，个人数据或商业秘密有泄露的风险；根据材料三“人工智能生成的信息并不总是准确的。如果预训练语料不够丰富或者质量不高，生成的文本就会缺乏专业性，所以ChatGPT 常常出现‘一本正经地胡说八道”的情况，也可能有不法分子恶意‘训练’人工智能，使其提供诈骗信息、钓鱼网站等内容，损害公民人身和财产安全”可知，人工智能生成的信息并不总是准确的，生成的文本可能缺乏专业性，也可能被不法分子利用，威胁使用者人身和财产的安全。 根据材料四“人工智能目前缺乏人类的想象力、创造力、同理心，无法取代人类的感性化；人工智能的‘智能’更多是一种理性能力，而人类的智能还包括价值判断、意志情感、审美情趣等非理性内容”可知，人工智能现阶段还缺乏人类的想象力、创造力、同理心等，无法取代人类的感性化，人工智能的‘智能’更多是一种理性能力。 示例：同学你好，虽然人工智能发展很快，应用场景也很广泛，但是，我们还不能完全依赖人工智能。首先，ChatGPT的强大功能隐含不少法律风险，个人数据或商业秘密有泄露的风险，也可能被不法分子利用，威胁使用者人身和财产的安全。其次，人工智能生成的信息并不总是准确的，生成的文本可能缺乏专业性。同时，人工智能的‘智能’更多是一种理性能力，目前缺乏人类的想象力、创造力、同理心，无法取代人类的感性化。所以，在生活中我们可以有选择的让其服务生活但不能完全依赖。你说对吗？ （23-24七年级上·陕西延安·期末）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 整体阅读素养是整本书阅读的主线。整体阅读素养，是一种运用系统思维理解和把握阅读材料的综合性整体阅读素养。 如图所示： 【材料二】 ①1923年，叶圣陶等就提出“略读整部的名著”“参用笔记，求得其大意”。今天倡导“整本书阅读”，最终目的是“积累阅读整本书的经验，养成良好的阅读习惯，不断拓宽阅读视野”。怎样才能获得整本书阅读的精髓、养成良好的阅读习惯呢？学生需要认真阅读原著，养成阅读习惯，感受原著的语言美、情节美、情感美、文化美，这是不二法门。 ②整本书阅读效果差，与没有采用正确的阅读方法有关。读书要注重概括要旨及真意，这是阅读的第一个方法，即理解。精要的地方要细读精读，别的地方可跳读浏览。精要处要多读几遍，要耐心地看，这是阅读的第二个方法，即鉴赏。夏丏尊认为读书不但要理解，还要会鉴赏，知道其好处所在。而鉴赏有两条路：一是把“我”放入鉴赏的对象中去，两相比较；二是要反复“玩味”，要冷静，每一次阅读总会有不同的感受。 （摘编自王慧《也谈〈红楼梦〉“整本书阅读”》） 【材料三】 ①目前整本书阅读的情况依然不容乐观。同学们的阅读量太少，甚至很多人的阅读“普遍处于一种无序和零散的状态”，没有完善的个人阅读计划。造成这种情况的原因有很多，一些同学阅读态度不端，有的不爱读，有的认为名著难读，而时间不够与学习压力过大是主要原因。同学们有繁重的学习任务，科目多，时间紧，学习压力大，能阅读的时间相对减少，而整本书阅读需要的时间较长，因此整本书阅读效果就难以得到保障。 ②怎样有效阅读整本书呢？三步阅读法无疑是一种好方法。第一步，梗概读书法。即同学们结合目录，用浏览与跳读的方式，尽可能在较短时间内读完全书，然后写一篇故事梗概。如一周内读完完整的《西游记》，并写出故事梗概。第二步，问题任务导读法。以作品的关键节点设置问题任务支架，以完成问题任务为驱动去阅读，如“绘制唐僧师徒西天取经的路线图”。第三步，重点精读法。即对重点段落进行精读赏析，写出精读成果，进行汇报展示。如以“成长”为话题，写出唐僧四人在西天取经路上的成长，可以写一下这个故事带给自己的启发和感悟等。三步阅读法需要较长时间，同学们可以把假期与课堂学习结合起来，第一、二步可以放到假期去完成，第三步在课堂学习期间完成。 （摘编自张馨月、夏雨《整本书阅读现状及对策》） 【材料四】 ①整本书阅读虽然需要略读、精读等多种方法，但从本质上看，它是一种整体阅读，突出一个“整”字。这种整体阅读，表现为阅读过程的序列化。它基于学生对整本书的“素读”，即自主、自由的阅读；精于学生对整本书的“批读”，即个性化、多角度的阅读；化于学生对整本书的“研读”，即带着特定目的、话题的研究性阅读。这种整体阅读，还表现为阅读思维的系统化。通读整本书，要把握主要内容、整体框架、基调色彩等；细读整本书，要关注整体与局部、局部与局部之间的关系；理读整本书，要从不同的阅读视角梳理、整合整本书的阅读成果。 ②整本书阅读，是一种个别阅读过程，更是一种共享阅读过程，且以共享阅读为贵。所谓个别阅读，简单地说，就是一个人阅读整本书，不与他人交流阅读的感受、困惑和心得。所谓共享阅读，就是个人或集体将阅读的感受、困惑和心得分享给他人。相比于个别阅读，共享阅读更能激发自己深入研读、触类旁通的积极性，从而使自己获得启示，激荡思维，丰富体验，拓宽视野。 33．请结合【材料二】【材料三】，简要概括部分人整本书阅读效果差的主要原因。 34．请根据【材料四】，在表格中填入相应内容。 表现特点 步骤 阅读过程的序列化 素读 批读 ② ① 通读 ③ 理读 35．下列选项，没有写到读书方法的一项是（    ） A．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。（苏轼《送安惇秀才失解西归》） B．学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语·为政篇》） C．温故而知新，可以为师矣。（《论语·为政篇》） D．富家不用买良田，书中自有千钟粟。（赵恒《劝学诗》） 【答案】33．①没有采用正确的阅读方法；②阅读量太少，甚至很多人的阅读“普遍处于一种无序和零散的状态”；③没有完善的个人阅读计划；④阅读态度不端正；⑤学习压力大，阅读时间少。（答出4点即可） 34．①阅读思维的系统化②研读③细读 35．D 【解析】33．本题考查内容的概括。 根据材料二第②段“整本书阅读效果差，与没有采用正确的阅读方法有关”可知，没有采用正确的阅读方法； 根据材料三第①段“目前整本书阅读的情况依然不容乐观。同学们的阅读量太少，甚至很多人的阅读‘普遍处于一种无序和零散的状态’，没有完善的个人阅读计划”可知，阅读量太少，甚至很多人的阅读“普遍处于一种无序和零散的状态”；没有完善的个人阅读计划； 根据材料三第①段“造成这种情况的原因有很多，一些同学阅读态度不端，有的不爱读，有的认为名著难读，而时间不够与学习压力过大是主要原因”可知，阅读态度不端正； 根据材料三第①段“同学们有繁重的学习任务，科目多，时间紧，学习压力大，能阅读的时间相对减少，而整本书阅读需要的时间较长，因此整本书阅读效果就难以得到保障”可知，学习压力大，阅读时间少。 34．本题考查内容的概括。 一空：根据材料四第①段“这种整体阅读，表现为阅读过程的序列化”“这种整体阅读，还表现为阅读思维的系统化”可知，整体阅读表现为阅读过程的序列化、阅读思维的系统化，故填：阅读思维的系统化； 二空：根据材料四第①段“它基于学生对整本书的‘素读’，即自主、自由的阅读；精于学生对整本书的‘批读’，即个性化、多角度的阅读；化于学生对整本书的‘研读’，即带着特定目的、话题的研究性阅读”可知，阅读过程的序列化的步骤为素读、批读、研读，故填：研读； 三空：根据材料四第①段“通读整本书，要把握主要内容、整体框架、基调色彩等；细读整本书，要关注整体与局部、局部与局部之间的关系；理读整本书，要从不同的阅读视角梳理、整合整本书的阅读成果”可知，阅读思维的系统化的步骤为通读、细读、理读，故填：细读。 35．本题考查诗歌理解。 A.强调读书要熟读； B.强调读书要思考； C.强调读书要复习； D.强调读书的好处，不涉及读书方法。 故选D。 （23-24七年级上·湖南郴州·期末）材料一 【体育要求】 青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族健康素质，关系我国人才培养的质量。体育锻炼和体育运动，是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德的重要途径，是促进青少年全面发展的重要方式，对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。各地和各级各类学校必须全面贯彻党的教育方针，高度重视青少年体育工作，使广大青少年在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 （选自中共中央、国务院印发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》） 材料二 【健康咨询】某学校医生一天的健康咨询记录 A．何xx，男，13岁，初一学生；身高1．60米，体重163斤，食欲旺盛，走路易气喘，时常提不起精神。 诊断：过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。 建议：控制食欲，节制饮食；加强运动，降低体重。 B．徐xx，男，14岁，初二学生；近期视力模糊，看黑板吃力。 诊断：近视。 建议：配戴一副度数合适的眼镜；调节看书作业时的用眼时间，认真做好每天两次的眼保健操；多进行户外运动，保证每天至少进行1小时户外运动。 C．杨xx，女，15岁，初三学生；脸色蜡黄，消瘦，食欲不振。 诊断：学习紧张、久坐不动引起的消化不良，慢性肠胃炎。建议：________________________________________________________________________________ （摘自《道客巴巴》网络平台，有删改） 材料三 【健康知识】 ①运动是无价良药。当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。 ②运动锻炼时体内的消耗增加了，代谢加快了，这样要求消化器官加强工作，更好地从食物中吸取养料，来满足人体的需要。所以，运动可以增强食欲，有利于吸收更多营养成分。 ③当运动达到一定量时，身体会分泌多巴胺和内啡肽，它们可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解不良情绪。 ④运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，如今天跑步明天可以游泳。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。 （摘自《道客巴巴》网络平台，有删改） 36．请结合材料二中的现象，说说材料一中提出“加强青少年体育、增强青少年体质”的原因。 37．根据材料三，判断下列对相关内容理解或推断不正确的一项是（    ） A．运动能促进血液循环和新陈代谢，提高人体免疫力，预防疾病。 B．运动消耗能量，增进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分。 C．运动使人愉悦，调节心理状态，缓解不良情绪。 D．运动对所有疾病都有直接的疗效。 38．材料二中的C号咨询者杨xx决心加强锻炼，她制定了第一个星期的运动方案。这个方案还有不够科学的地方，请你结合材料三，给她提出2条修改建议。 时间 周一至周五 周六 周日 运动项目 每天步行15分钟 跑步1小时打羽毛球30分钟 打羽毛球1小时 时间安排 上下学途中 晚饭后 早饭前 修改建议：_______________________________________________ 【答案】36．示例：从材料二看，在校青少年的体质健康情况不佳，存在超重和肥胖、视力不良、肠胃不适等健康问题（现象呈现），这都是不良生活习惯、缺乏运动、学习紧张等原因造成的（原因分析）。所以要加强青少年体育，增强青少年体质。 37．D 38．示例：（1）周一至周五应增加运动量。（2）周六应减少运动量，运动量的增加要循序渐进。（3）周日打羽毛球的时间最好调整到吃完早饭1小时之后。（4）周六、周日最好不要连续打羽毛球。 【解析】36．本题考查内容理解和概括分析。 根据材料二中的记录，我们可以看到青少年存在多种健康问题，如“A．何xx”的肥胖问题，“B．徐xx”的近视问题，以及“C．杨xx”的消化不良和慢性肠胃炎。这些问题都与不良生活习惯、缺乏足够的运动以及学习压力大有关。例如，“何xx”的肥胖问题是由于“过度饮食、缺乏运动”导致的；“徐xx”的近视可能与长时间看书、作业，缺乏户外运动有关；“杨xx”的消化不良和肠胃炎则可能是由于“学习紧张、久坐不动”引起的。这些问题都表明了青少年体质健康情况不佳，需要通过加强体育锻炼来改善。因此，材料一中提出“加强青少年体育、增强青少年体质”的原因，主要是为了解决青少年存在的体质健康问题，这些问题往往与不良生活习惯、缺乏运动、学习压力大等因素有关。通过加强体育锻炼，可以促进青少年的身心健康，提高他们的体质，从而更好地应对生活和学习的挑战。 37．本题考查内容理解和辨析。 D.有误，根据材料三第①段“经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用”可知，“运动对所有疾病都有直接的疗效”表述有误，是“预防”，而非“直接的疗效”； 故选D。 38．本题考查内容理解和拓展。 根据材料三第④段“初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量”可知，杨xx在制定运动方案时，应该逐渐增加运动量，而不是一开始就设定较大的运动量。因此，建议周一至周五应增加运动量，而周六应减少运动量，以确保运动量的增加是循序渐进的。根据材料三第④段“强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死”以及“也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜”可知，周日的打羽毛球不宜安排在早饭前，应调整到早饭后1小时；同时，为了避免过度疲劳和受伤，周六、周日最好不要连续进行高强度的打羽毛球运动，可以将其中一天替换为其他运动或者安排休息日。因此，修改建议：（1）周一至周五应增加运动量，以提高身体素质；（2）周六应适当减少运动量，避免过度运动造成的伤害；（3）周日打羽毛球的时间应调整到早饭后1小时进行，以保护身体健康；（4）周六、周日最好不要连续进行高强度的打羽毛球运动，应合理安排休息和其他运动项目。 （23-24七年级上·福建福州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①阅读是一个人获得知识、滋养精神最有效的方式，然而阅读也有“深”“浅”之分。浅阅读是基本上不需要思考而采取浏览式、娱乐式的阅读方式，它所追求的是短暂的视觉快感和心理怡悦。新媒体的发展和信息量呈几何级数的增加是其产生的背景，阅读介质从以往的纸质为主转变为电子与纸质并存，读者也由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动参与。阅读内容主要是手机微信、短信和网络新闻、小说、图片等。这种阅读方式如今广为流行。 ②深阅读是指对有价值的作品进行反复揣摩、深刻思考的阅读，如沉浸在一部纸质经典书中的阅读。深阅读的过程既是汲取知识的过程，也是质疑、探究，形成更深层价值取向、实现精神跨越的过程。 （摘编自百度百科，有改动） 材料二： ［注］数字化阅读方式有网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等，数据来源于《2022年度中国数字阅读报告》《第二十次全国国民阅读调查成果》。 ①从上图可以看出，当今浅阅读已经成为人们普遍使用的阅读方式之一。究其原因，一是人们运用数字阅读工具，可以充分利用零碎时间获取大量信息，方便快捷。二是由于浅阅读负载的文本信息集图形、声音、视频、动画等于一体，视觉图像脱离了高度抽象的文字编码，人们不需要解码，直接经由视觉感受就可以完成。三是浅阅读不再受阅读者自身语言文字水平及相关文化知识的限制，只需具备一般的视觉感知能力即可，轻松愉快。 ②浅阅读多是标题浏览式、内容跳跃式的阅读，这种浅显化、碎片化的阅读，导致读者语言运用能力弱化，知识难成系统。浅阅读中，读者只求在最短的时间内最大量地占有信息。这种功利性的阅读心态，使读者对外来信息只简单接受，缺乏主动积极的思考，浅尝辄止。同时数字阅读中各种各样的链接和音像让青少年很难养成集中精力阅读的习惯，弱化了他们的专注力和阅读理解力。浅阅读一旦成为习惯，必导致思考力和文化感受力的萎缩。 （根据《数字语境下“浅阅读”利与弊的辨析》等文章改编） 材料三： ①只有深入思考，深度挖掘，才能形成自己的思想，也才能提高我们的思维能力。怎样才能深阅读呢？可以采用以下方法： ②一、寻找关联 ③阅读的过程中，我们遇到一些比较难懂的知识点时，可以通过联想，从本书的其他章节或者其他书籍里面，寻找对该知识点的理解。 ④二、纵向挖掘 ⑤遇到一些重要或难以理解的知识，我们要去深度挖掘它背后的原理和背景知识，不仅知其然，还要知其所以然，让知识融会贯通。 ⑥三、精准转化 ⑦在真正理解了书中的内容后，要学会用自己的语言去整理和讲述。这是一个对书本内容进行提炼、概括和整理，然后重新阐述的过程。当你进入这样一一个过程的时候，你就迈进了深阅读的门槛。 ⑧四、圈画批注 ⑨在阅读中带着问题思考，把问题或内在的理解感悟转化成文字。通过思维导图、文字批注等方法，来实现你与所读材料的互动，让阅读向纵深行进。其实，阅读的“深”与“浅”可以并行不悖。鲁迅主张读书既要“泛览”“多翻”，又要“专精”“读活”。书海无涯，采用何种方式阅读最终取决于个人的阅读能力及阅读目的。 （根据《阅读的正餐与快餐——深浅阅读的利弊分析》等文章改编） 39．根据材料一和材料二判断，下列说法正确的一项是（   ） A．新媒体的发展和信息量的剧增改变了人们传统的阅读方式，但没有改变人们的阅读内容和阅读介质。 B．2020-2022年，国民图书阅读率逐年增加，说明深阅读的人数逐年增加，浅阅读的人数逐年减少。 C．利用数字化阅读工具进行阅读，不受时间限制，方便快捷，有利于提高读者的阅读兴趣和语言运用能力。 D．标题浏览式、内容跳跃式的阅读是一种浅阅读，这种阅读方式追求快速获取大量信息，容易浅尝辄止。 40．请结合上述三则材料，分析“浅阅读”流行的原因。 41．根据材料三，请为小岚解决阅读困惑。 《秋天的怀念》该怎样进行深阅读呢？请你帮我推荐一种方法，并具体说明如何运用。 【答案】39．D 40．①新媒体的发展和信息量的增加，阅读介质转变为以电子为主； ②人们运用数字阅读工具，可以充分利用零碎时间获取大量信息，方便快捷； ③由于浅阅读负载的文本信息集图形、声音、视频、动画等于一体，直接经由视觉感受就可以完成阅读； ④浅阅读不再受阅读者自身语言文字水平及相关文化知识的限制，只需具备一般的视觉感知能力即可，轻松愉快。 41．示例一：可采用“精准转化”法，在阅读理解了《秋天的怀念》的课文内容后，要学会用自己的语言去概括课文主要内容，分享打动自己的文章细节，说说坐着的母亲是一位怎样的母亲等。 示例二：可采用“圈画批注”法，带着问题去阅读，在阅读中圈画并品味文中蕴含丰富情感的语句，在细节中品出深沉细腻、毫不张扬的母爱，品出作者的悔恨之情和生活之悟。 示例三：可采用“寻找关联”法，在阅读的过程中，探讨母爱的内涵时，可从史铁生写给母亲的其他文章，如《来到人间》《合欢树》《病隙碎笔》等，来领悟更深层次的母爱。 示例四：可采用“纵向挖掘”法，不要仅仅停留在阅读课文上，要通过查找资料，了解史铁生写此文的背景、史铁生的人生经历等，以加深对文章的理解。 【解析】39．本题考查材料的筛选和辨析。 A.根据材料一第①段中“新媒体的发展和信息量呈几何级数的增加是其产生的背景，阅读介质从以往的纸质为主转变为电子与纸质并存”“阅读内容主要是手机微信、短信和网络新闻、小说、图片等”可知，新媒体的发展和信息量的剧增改变了人们传统的阅读方式，也改变了人们的阅读内容和阅读介质。因此本项说法错误； B.根据材料二中国民综合阅读率的图表，可知数字化阅读方式接触率逐年增加，期刊、报纸阅读率逐年减少，说明深阅读的人数逐年减少，浅阅读的人数逐年增加。因此本项中“深阅读的人数逐年增加，浅阅读的人数逐年减少”说法错误； C.根据材料二第②段中“浅阅读多是标题浏览式、内容跳跃式的阅读，这种浅显化、碎片化的阅读，导致读者语言运用能力弱化”“数字阅读中各种各样的链接和音像让青少年很难养成集中精力阅读的习惯，弱化了他们的专注力和阅读理解力”可知，利用数字化阅读工具进行阅读，不利于提高读者的阅读兴趣和语言运用能力。因此本项中说法错误； 故选D。 40．本题考查材料信息的提取与概括。 “浅阅读”流行的原因，在材料一和二中。根据材料一第①段中“新媒体的发展和信息量呈几何级数的增加是其产生的背景，阅读介质从以往的纸质为主转变为电子与纸质并存”可知，新媒体的发展和信息量快速增加，阅读介质从纸质转变为以电子为主；根据材料二第①段中“当今浅阅读已经成为人们普遍使用的阅读方式之一。究其原因，一是人们运用数字阅读工具，可以充分利用零碎时间获取大量信息，方便快捷。二是由于浅阅读负载的文本信息集图形、声音、视频、动画等于一体，视觉图像脱离了高度抽象的文字编码，人们不需要解码，直接经由视觉感受就可以完成。三是浅阅读不再受阅读者自身语言文字水平及相关文化知识的限制，只需具备一般的视觉感知能力即可，轻松愉快”可知，这几句话概括了“浅阅读”流行的原因，可直接引用或加以适当概括作为答案。 41．本题考查材料的拓展运用。 要求就《秋天的怀念》如何进行深阅读，推荐两种方法，并具体说明如何运用。 可根据材料三中列举的“寻找关联”“纵向挖掘”“精确转化”“图画批注”四种方法进行选择，结合文章进行具体分析运用。 示例：可运用“寻找关联”法，在阅读的过程中，遇到一些难懂的知识点，如母爱如何体现，可从他的其他作品中找到相应语段，进一步品味；还可运用“纵向挖掘”法，学习时不要仅仅停留在阅读本课文内容，还应对作者写此文的背景、他与母亲之间的故事有所了解，要通过查找资料，搞清弄懂，以更深切地体会母爱。 （23-24七年级上·广东深圳·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 6年时间，“深圳卫健委”公众号迈入“千万级大号”阵营，频频霸占热搜，刷满好感度。日更日新的段子，层出不穷的热梗，20万阅读为日常，单篇最高773万阅读。截至2021年9月，“深圳卫健委”公众号关注人数已突破1300万，是全国政务新媒体中的“千万级大号”，其运营团队也入选“广东省政务新媒体十大优秀团队”。“深圳卫健委”已成为“深圳名片”。 （摘编自《南方都市报》2021年11月9日《深圳卫健委公众号全网走红，南都专访揭“深小卫”流量密码》） 【材料二】 2023年9月-11月深圳卫健委推文分类数量 注：本图片数据根据深圳卫健委公众号推文统计得出 【材料三】 ①为什么“深小卫”能被那么多年轻人喜爱？ ②长期关注“深小卫”的网友应该知道，评论区最常见的两句话是“不交出你的封面图就取关”，“迟早笑死在深小卫的表情包里”。自制表情包和趣味封面图可以说是“深小卫”的两张王牌。“深小卫”拒绝传统政务新媒体冗长艰深的文字风格，准确提炼和概括文章主旨的标题、导语，并配以自制表情包和趣味封面图，吸引大量受众点击关注。以致于最近一段时间，小编开始将封面头图放在文章的末尾让网友自行下载。 ③“深小卫”在信息发布和核心价值观宣传中，常采用更贴近青年的话语体系，段子频出。幽默诙谐、通俗易懂的传播话语体系吸粉无数。比如常常使用“社恐”“单身狗”“脱发”“躺平”等词汇进行自嘲，引发年轻人的身份认同和情感共鸣。 ④除了自制表情包和趣味头图早已经成为微信公众号推文的标配，“深圳卫健委”在探索“硬科普软表达”上步子迈得更大，部分科普文章的封面是“趣味配图+好标题”，引起受众关注。点开正文内容则往往是“小故事开头+表情包+干货内容”的结构，将地方的医疗卫生服务信息嵌入到文章内容中去。 （摘编自《文化产业评论》2022年1月30日《“深小卫”的流量密码：政府公众号还能这么玩？》） 【材料四】 ①近日，深圳一位孕妇因为情况不稳定需要住院，但入院需要的核酸检测报告12小时还未出，孕妇丈夫在“深圳卫健委”微信公众号留言后，很快收到回应“电话发我”。卫健委与医院、核酸检测机构通力合作，1个多小时后，该孕妇顺利收到核酸报告，并办理入院。问题得以解决，受到网民点赞好评，登上微博热搜第一。突发情况下的“霸气回应”，突显热心解决民之所忧的温度，在网友中掀起了一场“我爱深圳”大型表白活动。 ②“‘电话发我’四个字简单明了、‘霸气’十足，但又让人感到温暖，体现了一座城市热心解决民之所忧的温度。”深圳中观研究院院长薛占栋表示。此前，在中央党校（国家行政学院）及社科文献出版社共同发布的“中国电子政务发展报告”中，深圳蝉联重点城市网上政务服务能力总体指数排名第一。“电话发我”浓缩了这座城市包容、开放、温情等精神特质，是政府快速反应、果断有力、解民忧解民难的又一个鲜活例子。 （摘编自《羊城晚报》2022年1月10日《深圳卫健委火上热搜“霸气回应”尽显温情》） 42．下列表述与上述材料意思相符的一项是（    ） A．截至2021年9月，“深圳卫健委”成为“千万级大号”，将成为“深圳名片”。 B．深圳卫健委自制封面表情包、趣味图的风格，赢得了所有人的喜欢。 C．因为“深圳卫健委”公众号受到欢迎，深圳蝉联重点城市网上政务服务能力总体指数排名第一。 D．“电话发我”这件事是政府快速反应、果断有力、解民忧解民难的鲜活例子。 43．请根据材料二，写下你的一个发现。 44．结合材料三、材料四的相关信息，请列举“深小卫”受到人们喜欢的原因。 45．如果“深小卫”要增加一个青少年版块，你希望看到什么内容？为什么？ 【答案】42．D 43．示例：2023年9月-11月，深圳卫健委的推文内容以科普身体健康知识为主。 44．示例：①深小卫的自制表情包和趣味封面图非常有趣。②深小卫在信息发布和核心价值观宣传中，常采用更贴近青年的话语体系，幽默诙谐、通俗易懂。③深小卫在“硬科普软表达”上步子迈得更大。部分封面吸人眼球，正文结构清晰，嵌入地方医疗卫生信息。④深小卫能帮助人民群众解决现实的问题，体现了深圳包容、开放、温情等精神特质。 45．示例：我希望看到与青少年心理问题有关的内容，例如调节情绪、应对压力的方法。青少年受到情绪问题的困扰，如学业压力、同辈压力以及人际交往的压力等，需要学习相关的知识，健康快乐的生活。 【解析】42．本题考查内容的辨析。 A.根据材料一提到“‘深圳卫健委’已成为‘深圳名片’”可知，“深圳卫健委”已经成为了“深圳名片”，本项“将成为‘深圳名片’”有误； B.根据材料三提到“‘深小卫’拒绝传统政务新媒体冗长艰深的文字风格，准确提炼和概括文章主旨的标题、导语，并配以自制表情包和趣味封面图，吸引大量受众点击关注”可知，“深小卫”受到了很多人喜欢，本项“赢得了所有人的喜欢”说法过于绝对； C.根据材料四第①段“问题得以解决，受到网民点赞好评，登上微博热搜第一”，第②段“此前，在中央党校（国家行政学院）及社科文献出版社共同发布的‘中国电子政务发展报告’中，深圳蝉联重点城市网上政务服务能力总体指数排名第一”可知，材料说明了深圳蝉联重点城市网上政务服务能力总体指数排名第一，但并未说明此现象的原因，本项“因为‘深圳卫健委’公众号受到欢迎，深圳蝉联重点城市网上政务服务能力总体指数排名第一”强加因果； 故选D。 43．本题考查图文转换。 根据材料二的图表可以看出，2023年9月-11月深圳卫健委推文中，“身体健康”这一分类数量最多，约为140篇，可以得出的结论：2023年9月-11月，深圳卫健委的推文内容以科普身体健康知识为主。 44．本题考查内容的概括。 根据材料三第②段“长期关注‘深小卫’的网友应该知道，评论区最常见的两句话是‘不交出你的封面图就取关’，‘迟早笑死在深小卫的表情包里’。自制表情包和趣味封面图可以说是‘深小卫’的两张王牌”可知，深小卫的自制表情包和趣味封面图非常有趣； 根据材料三第③段“‘深小卫’在信息发布和核心价值观宣传中，常采用更贴近青年的话语体系，段子频出。幽默诙谐、通俗易懂的传播话语体系吸粉无数”可知，深小卫在信息发布和核心价值观宣传中，常采用更贴近青年的话语体系，幽默诙谐、通俗易懂； 根据材料三第④段“除了自制表情包和趣味头图早已经成为微信公众号推文的标配，‘深圳卫健委’在探索‘硬科普软表达’上步子迈得更大，部分科普文章的封面是‘趣味配图+好标题’，引起受众关注。点开正文内容则往往是‘小故事开头+表情包+干货内容’的结构，将地方的医疗卫生服务信息嵌入到文章内容中去”可知，深小卫在“硬科普软表达”上步子迈得更大。部分封面吸人眼球，正文结构清晰，嵌入地方医疗卫生信息； 根据材料四第②段“‘电话发我’浓缩了这座城市包容、开放、温情等精神特质，是政府快速反应、果断有力、解民忧解民难的又一个鲜活例子”可知，深小卫能帮助人民群众解决现实的问题，体现了深圳包容、开放、温情等精神特质。 45．本题考查阅读拓展。本题为开放性试题，可以结合青少年的需求和“深小卫”的功能特点作答，陈述增加的版块，并说明理由，注意语句通顺，言之有理即可。 示例：我希望看到青少年学习生活的内容，例如分享学习资源，提供各种学科的学习资料等，这有助于青少年提升学习成绩，提高学习效率。 （23-24七年级上·广东河源·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①苏轼有诗云：“诗画本一律，天工与清新。”千年后的今天，中央广播电视总台创作的大型文化节目《诗画中国》，让诗与画在现代科技和艺术演绎下巧妙融合，打开了一扇根植于艺术创造与中华美学相得益彰的新视窗。 ②此次大型文化节目《诗画中国》秉持“以诗词壮志，以丹青抒怀”的创作思路，在总台“思想十艺术十技术”理念的持续引领下，从近千件艺术珍品中筛选出40余幅画作、50多首诗文，让这两种最古老也最具美学魅力的文化创作活动，从独特的视角描绘出中华民族精神命脉的历史长图。 ③在科技创新日新月异的今天，一切皆有可能。比如，诗歌和绘画都是平面的二维的艺术形式，往往只可静观而不可灵动。如何让一山一石、一字一句自然清新、赏心悦目地跃然纸上、走到台前，进而“活”起来、“动”起来，是我们思考和创新的动力点。《诗画中国》以诗、画、音、舞、剧、曲等艺术形式为“纸”，以XR、CG、裸眼3D、全息影像等科技手段为“墨”，以“思想十艺术十技术”的融合理念为“笔”，辅以电影级别的拍摄与制作，为每幅经典画作量身打造了可视、可听、可感的写意空间，精心绘制了一幅富含中华文化魅力和精神风骨的大型影视音立体画卷、影像大片。 （摘编自《让匠心之作持续喷涌—慎海雄谈〈诗画中国〉》2022年9月） 材料二： ①为加强节目的精神内涵和文化属性，节目组历时两个月时间，与专家学者多次开会研讨，认真推敲出11个主题词：山河中国、风骨中国、灵韵中国、乐舞中国、四时中国、田园中国、匠心中国、礼仪中国、雅趣中国、营造中国、色彩中国。这11个主题词不仅成为每幅画、每个选题提炼精神主旨的重要依据，同时也成为节目呈现中的重要元素。比如，“风骨中国”凸显的是花鸟山水画里的崇高美学、人文风骨；“山河中国”铺展出中国人寄情河山、托物言志的文化情怀；“四时中国”传递了诗人与画家在四季轮回中领悟生命内涵的哲理情思；“田园中国”诉说的是历代文人坦然面对得失、坚守理想的高尚情操……中央美术学院的师生将11个主题词制作成专属印章，而它们也成为《诗画中国》最独特的文化标识和审美物象。 ②面对浩如烟海的传统名画，如何挖掘出具有代表性的作品，如何进行现代化呈现，是创作团队面临的两大难题。首先，所选画作要拥有一定的艺术价值和历史意义；其次，在设计呈现时要遵循画作的创作背景和美学意境。在此基础上，还要结合现有的技术手法创新编排。被誉为“宋画第一”的《溪山行旅图》、极具中国水墨大写意风格的《杂花图卷》、还原古代真实生活场景的《货郎图》，以及充分展现中国古典美学意境的《江干雪雾图》等，每一幅画作都具有不同的风格和特点，都可采用音乐舞蹈、戏剧表演、乐器演奏、歌曲演唱等艺术形式，结合当下先进技术手段进行创新呈现。节目旨在以一种现代的审美视角去解读传统名画，在中华千年历史文脉和艺术长河中挖掘深刻的美学价值和精神内涵，展现出诗画合璧的中华文化最高审美境界。 （摘编自《诗画合璧开启传统文化创新表达新境界》2022年9月） 材料三： 首期节目中，《诗画中国》以“诗画合璧”的全新样态和新颖视角，为观众呈现出一幅赏心悦目的中华文化壮美图景。郎朗、谭维维等演艺明星倾情加盟，古代文化之大美与当代艺术家穿越时空同台闪耀。北宋画家范宽笔下的《溪山行旅图》，经由CG技术“三维化”。李光复成为“山间行者”穿行其中，并以李白诗作抒发“高山仰止”的旷达心境，带领观众一览高山之雄壮。元代诗人、画家王冕在《墨梅图》的题图诗里赞赏梅“只留清气满乾坤”。歌手谭维维化身为水墨世界的梅，与茅屋前作画的老年“王冕”两相对望，铿然诵念与清丽歌声交织，共吟梅之风骨。网友纷纷表示，“被谭维维这段墨梅戳中了”。钢琴家郎朗踏入明代画家徐渭的《杂花图》卷，与交响乐队共同奏起东方经典与西方名曲。流动的水墨植物与跳动的黑白琴键相融，一曲大写意“水墨交响”倾诉草木本心，许多人感叹“这幅可以验听的水墨长卷太浪漫了”。 （摘编自《中央广播电视总台〈诗画中国〉开播，以诗情画意尽展大美中华》） 46．众位网友在观看《诗画中国》的过程中发出以下弹幕，请依据材料，你认为与节目不相符的一条弹幕是（   ） A．《诗画中国》在“思想十艺术十技术”理念的引领下，打破诗歌绘画二维的平面艺术形式，呈现出灵动的立体效果，诗与画在现代科技和艺术演绎下巧妙融合。 B．节目中11个主题词为每一期选择的画作和呈现的重要元素提供依据。从美学、风骨、哲思、情怀等不同角度加强节目的精神内涵和文化属性。 C．首期节目中演艺明星的加盟、CG技术的应用、歌唱、钢琴演奏等多种演绎形式的融合，让古代文化之大美与当代艺术家穿越时空同台闪耀，得到网友的称赞。 D．选择的画作拥有一定的艺术价值和历史意义，并且在设计呈现时要遵循画作的创作背景和美学意境，也要结合现有的技术手法创新编排。 47．节目主持人撒老师在朋友圈转发《诗画中国》的链接，以“融合的艺术”为话题，请结合材料分析撒老师发文的依据。 48．在课本中我们欣赏过黄公望的《富春山居图》、董其昌的《山水图》、张择端的《清明上河图》等名画，请选择一幅名画推荐给节目组，并说明理由。 【答案】46．B 47．（1）节目内容让诗与画在现代科技和艺术演绎下巧妙融合，打开了一扇根植于艺术创造与中华美学相得益彰的新视窗。（2）形式上艺术与技术的融合，有“思想十艺术十技术”的理念，有诗、画、音、舞、剧、曲等艺术形式，也有XR、CG、裸眼3D、全息影像等科技手段。（3）古代文化之大美与当代艺术家穿越时空同台闪耀，节目邀请当代艺术家加盟演出。（4）选取的画作艺术价值和历史意义的融合。（5）在设计呈现时要遵循画作的创作背景、美学意境、现有的技术手法创新编排相融合。 48．推荐张择端的《清明上河图》，理由：（1）《清明上河图》是国宝级画作，描摹的是北宋时期繁华的市井风情，有许多与之相关的名家诗词，便于进行诗画的融合。（2）此画符合“营造中国”的主题，画中有许多房屋、桥梁、船只呈现出宋代的独特的建筑之美、营造之美。（3）此画具有艺术价值和历史意义，有揭示社会问题劝凍宋徽宗之意，表达了画家对国家命运的担忧。（4）此画内容丰富，便于现代科技与艺术的创新，便于音乐舞蹈、戏剧表演、乐器演奏、歌曲演唱等艺术形式的融合。 【解析】46．本题考查内容理解和辨析。 B.有误，根据材料二第①段“这11个主题词不仅成为每幅画、每个选题提炼精神主旨的重要依据，同时也成为节目呈现中的重要元素”，可知“11个主题词”是为“每幅画、每个选题”提供依据，而不是“每一期选择的画作和呈现的重要元素提供依据”； 故选B。 47．本题考查内容理解和分析。 根据材料一第①段“中央广播电视总台创作的大型文化节目《诗画中国》，让诗与画在现代科技和艺术演绎下巧妙融合，打开了一扇根植于艺术创造与中华美学相得益彰的新视窗”可知，撒老师发文的第一个依据是节目内容融合了诗与画，并借助现代科技和艺术演绎，为观众呈现了一种新的艺术视窗。 根据材料一第③段“《诗画中国》以诗、画、音、舞、剧、曲等艺术形式为‘纸’，以XR、CG、裸眼3D、全息影像等科技手段为‘墨’，以‘思想十艺术十技术’的融合理念为‘笔’”可知，撒老师发文的第二个依据是节目在形式上实现了艺术与技术的完美融合，借助多种艺术形式和科技手段，为观众带来全新的视听体验。 根据材料三“郎朗、谭维维等演艺明星倾情加盟，古代文化之大美与当代艺术家穿越时空同台闪耀”可知，撒老师发文的第三个依据是节目邀请了当代艺术家加盟演出，实现了古代文化与当代艺术的融合，使得文化的传承更具活力和时代感。 根据材料二第②段“所选画作要拥有一定的艺术价值和历史意义”可知，撒老师发文的第四个依据是节目选取的画作具有艺术价值和历史意义的融合，这些画作不仅代表了不同时期、不同风格的艺术成就，也承载了深厚的历史文化内涵。 根据材料二第②段“在设计呈现时要遵循画作的创作背景和美学意境。在此基础上，还要结合现有的技术手法创新编排”可知，撒老师发文的第五个依据是节目在设计呈现时，注重遵循画作的创作背景和美学意境，同时结合现有的技术手法进行创新编排，这种融合使得节目的呈现更加贴近原作的精髓，同时也为观众带来了新颖的视听体验。 48．本题考查中国古代名画的理解鉴赏以及语言表达能力。解答时，首先，选择一幅你熟悉并且认为有特色的名画。然后，阐述你选择这幅画的理由。在阐述理由时，注意条理清晰，先列出主要的理由，然后对每个理由进行详细的解释和阐述。最后，可以总结一下你选择这幅画的总体感受或者期望，以增加回答的完整性和深度。言之成理即可。 示例一：推荐黄公望的《富春山居图》，理由：（1）《富春山居图》是中国古代山水画的巅峰之作，展现了富春江两岸初秋的秀丽景色，其画面布局疏密有致，笔墨浓淡相宜，极具艺术价值。（2）画作主题与“山水中国”紧密相关，体现了中国山水画的意境和气韵生动，非常符合节目的山水主题。（3）黄公望在这幅画中融入了自己的隐居思想，体现了画家超脱世俗、向往自然的情怀，对于解读中国传统文化中的隐逸思想有重要意义。（4）画作中的山水元素丰富多样，为现代科技与艺术的融合提供了广阔的空间，便于通过音乐、舞蹈等艺术形式进行再创作。 示例二：推荐董其昌的《山水图》，理由：（1）《山水图》是董其昌的代表作之一，其笔墨技法精湛，构图巧妙，展现了江南山水的秀美与灵动，具有极高的艺术价值。（2）画作中的山水景致与“灵韵中国”主题相得益彰，通过墨色的深浅、笔触的干湿变化，表现出山水的灵性和韵味。（3）董其昌作为明末著名画家，其作品承载了明代文人画的精髓，对于了解和研究明代绘画艺术及文人精神生活具有重要价值。（4）画作中的山水元素为现代艺术演绎提供了丰富的素材，便于与现代音乐、舞蹈等艺术形式结合，创造出新的艺术表现形式。 示例三：推荐张择端的《清明上河图》，理由：（1）《清明上河图》是中国十大传世名画之一，生动记录了北宋都城汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。（2）这幅画具有极高的历史价值和艺术价值，画中的人物、动物、建筑等细节都栩栩如生，展现了画家精湛的绘画技艺和对生活的深刻观察。（3）此画与“田园中国”的主题相呼应，不仅展现了古代城市的繁华景象，也反映了当时人民的田园生活，为观众提供了一个了解古代中国社会生活的窗口。（4）画作中丰富的场景和人物活动为现代艺术创作提供了无尽的灵感，可以通过多种艺术形式进行再创作，呈现出更加立体和生动的古代社会生活画卷。 （23-24七年级上·广东珠海·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 人工智能是计算机科学的一个分支，它致力于研制能以人类智能的方式作出反应的人造机器。人工智能看似离我们的生活很遥远，实际上它就在我们身边。从让购物更加方便快捷的无人超市到帮你分担家务的智能家居机器人，从办公写字楼内的“刷脸”打卡到减少排队的智能政务系统等等，它早就以多种形式“飞入寻常百姓家”。值得一提的是，尽管我国的人工智能产业尚处于起步阶段，但得益于过去20多年来我国互联网企业在新技术应用方面取得的长足进步，拥有巨大用户量的爆款产品层出不穷，而这为我国人工智能的发展奠定了良好的产业基础。 材料二： 全国“两会”报告中指出，要加强新一代人工智能研发应用，在医疗、养老、教育、文化、体育等多领域推进“互联网+”，发展智能产业，拓展智能生活，建设智慧社会。于是，一系列政府相关扶植政策陆续出台，从而使我国人工智能市场规模逐年扩大。目前，人工智能日益融入我国社会经济发展的各个领域，成为推动科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的重要驱动力量。 2015-2023年中国人工智能市场规模（亿元） 材料三： 专家认为，人工智能可能会带来伦理风险，但距离真正产生自我意识而失控还很远。“现在大模型学习还是在人为设定目标下训练，短期内不用太担心它的危害性。”复旦大学计算机科学技术学院教授邱锡鹏说。正所谓“没有规矩，不成方圆”。长远来看，推动大模型高质量发展，既要营造创新生态，又要重视防范风险，为行业发展“立规”。 国家网信办等七部门联合发布的《生成式人工智能服务管理暂行办法》明确，国家坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，采取有效措施鼓励生成式人工智能创新发展，对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管。提供和使用生成式人工智能服务，应当遵守法律、行政法规，尊重社会公德和伦理道德。“我们不仅需要人工智能界的参与，还需要引入社会科学学者，共同建立人工智能大模型框架，确保它符合人类价值观。”专家认为，大模型正在深度融入人类社会发展，成为推动全球经济增长、重塑产业格局、巩固竞争优势的重要战略支撑技术。要强化伦理风险治理，促进国际合作交流，让人工智能更好地造福人类社会。陶青表示，工业和信息化部将深化技术研发、标准研制、伦理治理、人才培养等国际交流合作，协同打造良好的人工智能产业生态。 （摘于2023年11月16日《光明日报》） 材料四： 韩国一名工人在生产线上遭工业机器人误伤，原因是该工业机器人没能将这名工人与生产线上正在处理的农产品箱子区分开。据了解，这不是韩国首起工业机器人误伤工人的案例。近年来，随着机器人技术的普及与应用，机器人伤人事件时有发生。今年3月，一名50多岁的韩国男子在一家汽车零部件制造厂工作时被机器人困住并受重伤。去年7月，在莫斯科举行的国际象棋公开赛上，国际象棋机器人折断了参赛的7岁男孩的手指。据报道，机器人在比赛中“吃掉”该男孩的一枚棋子，并把自己的棋子放在空位上，小男孩未等机器人完成动作便急忙回击。随后，机器人抓住孩子的手指，用力捏了捏。工作人员急忙帮助小男孩将手指从机器人的“虎钳”中挣脱出来，并送往医院，当时小男孩的手指已骨折。 （改编自2023年11月8日《环球时报》） 49．下列表述与上述材料意思不相符的一项是（   ） A．尽管我国的人工智能产业尚处于起步阶段，但已处于世界顶尖水平。 B．政府出台了一系列扶植政策，促使中国人工智能市场不断扩大。 C．推动大模型的高质量发展，既要营造创新环境，又要防范风险，为行业制定规范。 D．近年来，随着机器人技术的普及与应用，出现了一些机器人伤人的事件。 50．材料四报道了机器人伤人事件，如何预防发生人工智能安全事故？请根据材料三简要概括。 51．职业生涯规划课上，小金同学萌生了报读人工智能专业的想法，你是否支持？请结合上述材料和生活实际，说明理由。 【答案】49．A 50．①营造创新生态，重视防范风险，为行业发展“立规”。 ②对人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管。 ③联合人工智能界和社会科学学者的力量，共同建立人工智能大模型框架，确保它符合人类价值观。 ④要强化伦理风险治理，促进国际合作交流。 51．我支持小金的想法。理由是：①人工智能产业有发展前景。②国家大力支持人工智能发展。③目前，人工智能产业还有许多技术难题需要解决，这个行业未来的发展需要大量的人才。④学习人工智能也可以为个人带来很多好处，例如提高自己的创新、思维能力等。 我不支持小金的想法。理由是：①人工智能领域面临着许多挑战，包括技术、安全、伦理等方面的问题。②选择人工智能专业，需要不断学习和更新知识，若想取得一定成就要付出巨大努力，克服许多困难。③小金进入到人工智能领域，可能导致他过多接触人工智能产品，从而产生依赖，致使生活感知能力和思考能力衰退。 【解析】49．本题考查内容理解和辨析。 A.有误，这个选项与材料一中的描述不符。材料一中提到：“尽管我国的人工智能产业尚处于起步阶段，但得益于过去20多年来我国互联网企业在新技术应用方面取得的长足进步，拥有巨大用户量的爆款产品层出不穷，而这为我国人工智能的发展奠定了良好的产业基础。”这里只提到了我国人工智能产业尚处于起步阶段，并强调了其良好的产业基础，但并未提及我国的人工智能产业已处于世界顶尖水平； 故选A。 50．本题考查内容理解和概括。 结合材料三第一段中“长远来看，推动大模型高质量发展，既要营造创新生态，又要重视防范风险，为行业发展‘立规’”可概括为：营造创新生态，重视防范风险，为行业发展“立规”。 结合材料三第二段中“国家坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，采取有效措施鼓励生成式人工智能创新发展，对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管”可概括为：对人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管。 结合材料三第二段中“我们不仅需要人工智能界的参与，还需要引入社会科学学者，共同建立人工智能大模型框架，确保它符合人类价值观”可概括为：联合人工智能界和社会科学学者的力量，共同建立人工智能大模型框架，确保它符合人类价值观。 结合材料三第二段中“要强化伦理风险治理，促进国际合作交流，让人工智能更好地造福人类社会。陶青表示，工业和信息化部将深化技术研发、标准研制、伦理治理、人才培养等国际交流合作，协同打造良好的人工智能产业生态”可概括为：要强化伦理风险治理，促进国际合作交流。 51．本题考查内容理解和语言表达。开放性试题，答案不唯一。结合材料内容，言之有理即可。 示例：我支持小金的想法。首先，人工智能是一个前景广阔、发展迅猛的领域。随着科技的进步和社会的发展，人工智能已经渗透到我们生活的方方面面，从无人超市、智能家居机器人到智能政务系统等等，它正在以多种形式改变着我们的生活方式。因此，学习人工智能专业，将能够使小金同学掌握未来社会发展的关键技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。其次，我国人工智能产业的发展势头良好，为小金同学提供了广阔的就业空间。政府出台了一系列扶植政策，促使中国人工智能市场不断扩大，这为小金同学未来在该领域寻找就业机会提供了有力保障。此外，人工智能产业的发展也将推动其他相关领域的进步，小金同学在学习过程中还可以拓展自己的知识领域，增加就业竞争力。最后，从生活实际来看，人工智能技术的应用已经深入到各行各业，从医疗、养老、教育到文化、体育等领域都有所涉及。学习人工智能专业将使小金同学具备跨领域合作的能力，能够与不同行业的人员共同推动项目的进展，实现个人价值和社会价值的统一。 （23-24七年级上·广东深圳·期末）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 一张地图是如何诞生的？ 1700多年前，我国古代制图学家裴秀提出了“制图六体”理论，总结了地图制作的经验和方法。今天，一张地图的诞生，需要通过四个流程步骤。 第一步，______。由于地球表面高低起伏变化大，需要建立统一的坐标系统，确定统一的水平和高程的零点。之后，通过各种测量手段获得地物的空间、位置和信息，再根据地物的不同类型和关联，形成国家基本比例尺、地形图或基础地理信息数据库。 第二步，______。即地图的绘制设计规则。首先，根据需要确定地图尺寸、大小和制图区域；其次，根据地图用途确定地图内容；最后，根据地图类别和性质设计地图上不同信息的表示方法，帮助读者更好地读懂地图。 第三步，______。如今是数字化制图时代，制图流程主要依靠地理信息数据库。根据设定的规则进行数据提取、综合取舍、分层符号转化、图外整饰，便捷地实现地图数字化绘制。 第四步，______。按照国家相关法律法规，审核通过的地图便可在传统介质、互联网、移动终端等不同载体上印制和发布。 （选自《中学生天地》2023年9月） 【材料二】 【材料三】 1519年，麦哲伦率领一支200多人的探险船队从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋。1522年，整支船队唯一幸存下来的维多利亚号返回西班牙，首次完成了绕地球一周的航行。从此，整个世界的模糊面貌，在人类眼中渐渐清晰起来。 2011年初，浙江省文物考古研究所的王宁远老师在观察一份20世纪60年代良渚地区的卫星地图影像时，捕捉到了一处与周围山川格格不入的迹象，由此发现了良渚水坝的新踪迹。 几千年前，人类驾一叶扁舟，向磅礴的大海驶去。今天，勇敢的水手仍然选择奔赴汪洋，甚至还在用最原始的导航方式，用生命搏击风浪。他们之中，失去一条手臂的梦想号船长徐京坤显得尤为醒目。从一个山里的少年到中国双体帆船环球第一人，再到备战2024年“旺代单人不间断环球帆船赛”——世界上最凶险的体育赛事之一（至今完成“旺代”赛程的船长数量比全世界进入太空的航天员数量还少），船长徐京坤说：“航海给了我最短暂又最精练的人生教育。” （选自《中学生天地》2023年9月，有删改） 【材料四】 地图，承载着我们对地域山川的认知，记录着自然的纹理和人类活动的痕迹。它不是对世界简单的二维描绘，更蕴含着一种精神气质——探索的勇气和好奇心。在现实世界，地图带我们将感官的触角伸向高山大海、街头巷尾；在虚拟世界，地图将人类的想象力无限延展，铺开了另一个维度的瑰丽天地。 地图最迷人的部分，不是已知的图像，而是未知的地带，以及在探索未知时发生的一切。 在我们望向地图的瞬间，宏大的世界图景、细密的生活细节也在那一刻向我们投射过来。 当线条逐渐延伸时，土地与土地连接，生命与生命遇见。我们踏入了一个更广阔的世界，置身其中，也打开了一个更好的自己。 （选自《中学生天地》2023年9月） 52．材料一中依次填入横线的词为（   ） A．测；绘；编；印 B．绘；编；测；印 C．测；编；绘；印 D．编；测；绘；印 53．阅读以上材料，下列解说最恰当的一项是（   ） A．秋分节气期间广东省都可以收玉米。 B．王宁远老师因为观察卫星地图发现了良渚水坝。 C．地图的未知地带比已知的图像更有价值。 D．测绘制地图可以使我们了解过去，也能让我们踏入未来。 54．手持地图，寻找方向，是我们再熟悉不过的“日常操作”。材料三中列举了有关地图的三个故事，请你结合材料四，分别阐述地图在这三场伟大征途的作用。 55．中学生活也是一张你新探索的地图，结合四则材料谈谈你怎样“打开了一个更好的自己”？ 【答案】52．C 53．D 54．①地图，承载着我们对地域山川的认知，记录着自然的纹理和人类活动的痕迹。麦哲伦的首次环球航行让世界的面貌在人类面前逐渐清晰起来，承载着人们对世界的认知。 ②地图，将我们将感官的触角伸向高山大海、街头巷尾。王宁远老师发现良渚水坝的新痕迹就是借助卫星图像，将人类观察的眼界拓宽开来。 ③地图，蕴含着人类探索的勇气和好奇心。独臂船长徐京坤的经历体现着人类对于探索的勇气和好奇。 55．通过结合材料四的勇气与好奇心或探索未知或遇见生命等，能够谈及初中阶段通过自己的努力所获得的改变与成长即可。 【解析】52．本题考查分析内容，选词填空。 第一空，结合材料一第二段“需要建立统一的坐标系统，确定统一的水平和高程的零点。之后，通过各种测量手段获得地物的空间、位置和信息，再根据地物的不同类型和关联，形成国家基本比例尺、地形图或基础地理信息数据库”可得，第一步是测量手段，故选“测”； 第二空，结合材料一第三段“根据需要确定地图尺寸、大小和制图区域;其次，根据地图用途确定地图内容；最后，根据地图类别和性质设计地图上不同信息的表示方法，帮助读者更好地读懂地图”可得，第二步是编排，故填“编”； 第三空，结合材料一第四段“根据设定的规则进行数据提取、综合取舍、分层符号转化、图外整饰，便捷地实现地图数字化绘制”可得，第四步不要绘制，故填“绘”； 第四空，结合材料一第五段“审核通过的地图便可在传统介质、互联网、移动终端等不同载体上印制和发布”可得，第四步，是印发，故填“印”。 故选C。 53．本题考查分析理解文章内容。 A.有误,材料二中提到秋分节气期间广东省可以收水稻，并不是可以收玉米。 B.有误，材料三中第二段只提到王宁远老师在观察一份20世纪60年代良渚地区的卫星地图影像时，捕捉到了一处与周围山川格格不入的迹象，由此发现了良渚水坝的新踪迹，并没有说王宁远老师因为观察卫星地图发现了良渚水坝。 C.有误，材料四中说的是“地图最迷人的部分，不是已知的图像，而是未知的地带”，并不意味着地图的未知地带比已知的图像更有价值。 故选D。 54．本题考查分析理解概括文章内容要点。 结合材料四第一段“在现实世界，地图带我们将感官的触角伸向高山大海、街头巷尾；在虚拟世界，地图将人类的想象力无限延展，铺开了另一个维度的瑰丽天地”，再结合材料三第一段“1522年，整支船队唯一幸存下来的维多利亚号返回西班牙，首次完成了绕地球-周的航行。从此，整个世界的模糊面貌，在人类眼中渐渐清晰起来”可得，麦哲伦船队通过地图找到了环球航行的路线，完成了人类首次环球航行，让人类对地球有了更清晰的认识。 结合材料四第二段“地图最迷人的部分，不是已知的图像，而是未知的地带，以及在探索未知时发生的一切”，材料三“2011年初，浙江省文物考古研究所的王宁远老师在观察一份20世纪60年代良渚地区的卫星地图影像时，捕捉到了一处与周围山川格格不入的迹象，由此发现了良渚水坝的新踪迹”可得，王宁远老师通过观察卫星地图发现了良渚水坝的踪迹。 结合材料四第一段“地图，承载着我们对地域山川的认知，记录着自然的纹理和人类活动的痕迹。它不是对世界简单的二维描绘，更蕴含着一种精神气质——探索的勇气和好奇心”，材料三第三段“今天，勇敢的水手仍然选择奔赴汪洋，甚至还在用最原始的导航方式，用胜命搏击风浪。他们之中，失去一手臂的梦想号船长徐京坤显得尤为醒目”可得，船长徐京坤借助地图完成环球航行，展现了人类探索未知世界的勇气和决心。 55．本题考查分析内容，谈看法的能力。 根据材料四第一段“它不是对世界简单的二维描绘，更蕴含着一种精神气质——探索的勇气和好奇心”可知，强调了地图的价值不仅仅在于其已的图像，更在于其未知的地带和探索的过程。这种观点提示我们，在中学生活中，我们不应该满足于已的知识和经验，而应该积极探索未知的领域，包括科技、艺术、文化等等。这种探索过程可以帮助我们拓宽视野，提高自己的综合素质，从而更好地适应未来的挑战和机遇。材料四还提到了地图在现实世界和虚拟世界中的作用。在现实世界中，地图可以帮助我们将感官的触角伸向高山大海、街头巷尾，从而更好地了解世界。同样地，在虚拟世界中，地图也可以将人类的想象力无限延展，铺开了另一个维度的瑰丽天地。这种观点提示我们，在中学生活中，我们应该充分利用现代科技和信息渠道，拓宽自己的视野和认知范围。材料四还强调了地图对于个人成长的重要作用。通过探索未知和拓宽视野，我们可以更好地认识自己，发现自己的潜力和优势,从而更好地规划自己的人生道路。这种观点提示我们，在中学生活中，我们应该注重自我探索和自我发展，不断丰富自己的知识和技能，为自己的未来打下坚实的基础。 （23-24七年级上·陕西汉中·期末）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】党的二十大报告中提到要加快建设体育强国。建设体育强国要从青少年开始，培养终身运动者，调查数据显示，93.9%的受访家长认同体育锻炼要成为青少年的终身习惯。对此，小学生受访家长认同度最高（97.7%），其次是高三学生家长（94.2%）。 北京师范大学体育与运动学院教授毛振明认为，孩子掌握运动技能，热爱运动，对其一生的健康与幸福生活意义重大。 有家长认为，目前家周围可供孩子运动的场地、设施都非常有限。想去锻炼，还得走一段路程，或者去专门的健身中心，满足不了随时随地锻炼的需求。希望能够规划建设方便孩子运动的社区环境。而且在家进行体育运动，也担心方法不科学导致出现拉伤等问题，希望能有学生体育运动的科学指导。 场地受限是目前青少年体育运动面临的一大问题，家庭周围没有适合锻炼的地方。而且现在学生们住得分数，故学各自回家，缺少一起运动的伙伴。 【材料二】较高的运动水平可抵消睡眠质量差带来的不健康风险，睡眠不是时间越长越好，而在于睡眠的质量。运动也不是量越大越好，强度越大越好，合适的运动强度能够有效地缩短睡眠的时间。比如说一个人平时需要8小时才能够保证睡眠充足，但经过一定的运动量和强度的锻炼后，可能7小时的睡眠就达到了睡眠8小时的效果。 运动对于情绪改善、智力发展、性格塑造有重要的调控作用。它可以通过神经激活、加速脑血流、产生神经营养因子等促进大脑更好地工作，使人体的运动能力更强同时运动锻炼可以增强助道的功能，包括改善助道简释，加快新陈代谢，让身体变得更加健康。其实运动不仅对身体有益，还能够改善人的大脑。长期运动能够改善注意力，对大脑产生积极的保护效应。运动整造大脑的前提是有合适的运动量和运动强度，这个非常重要。 【材料三】培育青少年的体育强国意识，需要政府、学校、社会、家庭的教育合力。首先，政府要发挥在青少年体育工作中的主导地位，科学合理配置资源，让青少年充分感受到国家对他们的重视，树立建设体育强国的意识；其次，学校应加强体育教育，科学制定体育课程培养计划，让学生扎实学会一至两项运动技能，还可以举办各类青少年体育选拔性党赛，为培养高水平竞技人才奠定基础，提升他们的体育强国意识；再次，要鼓励社会体育资源向青少年倾斜，建立健全的青少年俱乐部、运动培训等组织，提高青少年专项运动技能水平，形成学校、社会共同培养党技后备人才的系统；最后，家长要转变体育观念，将体育教育与文化教育放在同等重要的地位，引导孩子从小热爱体育，以从根本上提高身体素质为方向，让体育运动深入到青少年的血液里。 56．请结合【材料一】，说一说青少年运动面临的问题。 57．体育强则国家强。请结合【材料三】，概括培育青少年体育强国意识的举措。 58．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（   ） A．调查数据显示，小学生受访家长对体育锻炼要成为青少年的终身习惯这一观点认同度最高。 B．运动量和运动强度都不是越大越好，合适的运动强度才能够有效地缩短睡眠的时间。 C．运动不仅对身体有益，还能够改善人的大脑，只要运动就能改善注意力。 D．加强青少年体育锻炼的好处很多，要想加快体育强国建设，需要各方的努力。 【答案】56．①场地、设施有限；②在家运动可能方法不科学，造成身体损伤；③学生们住得分散，缺少一起运动的伙伴。 57．①政府要发挥主导地位，科学合理配置资源；②学校要加强体育教育，科学制定体育课程培养计划，举办各类青少年体育选拔性竞赛；③鼓励社会体育资源向青少年倾斜，建立健全青少年俱乐部、运动培训等组织；④家长要转变体育观念，同等看待体育教育与文化教育，引导孩子从小热爱体育。 58．C 【解析】56．本题考查材料的理解与概括。根据材料一第三段“有家长认为，目前家周围可供孩子运动的场地、设施都非常有限”，可概括为：场地、设施有限；根据材料一第三段“而且在家进行体育运动，也担心方法不科学导致出现拉伤等问题”，可概括为：在家运动可能方法不科学，造成身体损伤；根据材料一第四段“而且现在学生们住得分散，放学各自回家，缺少一起运动的伙伴”，可概括为：学生们住得分散，缺少一起运动的伙伴。 57．本题考查材料的理解与概括。 根据材料三“首先，政府要发挥在青少年体育工作中的主导地位，科学合理配置资源，让青少年充分感受到国家对他们的重视，树立建设体育强国的意识”，可概括为：政府要发挥主导地位，科学合理配置资源。 根据材料三“其次，学校应加强体育教育，科学制定体育课程培养计划，让学生扎实学会一至两项运动技能，还可以举办各类青少年体育选拔性竞赛，为培养高水平竞技人才奠定基础，提升他们的体育强国意识”，可概括为：学校要加强体育教育，科学制定体育课程培养计划，举办各类青少年体育选拔性竞赛。 根据材料三“再次，要鼓励社会体育资源向青少年倾斜，建立健全的青少年俱乐部、运动培训等组织，提高青少年专项运动技能水平，形成学校、社会共同培养竞技后备人才的系统”，可概括为：鼓励社会体育资源向青少年倾斜，建立健全青少年俱乐部、运动培训等组织。 根据材料三“最后，家长要转变体育观念，将体育教育与文化教育放在同等重要的地位，引导孩子从小热爱体育，以从根本上提高身体素质为方向”，可概括为：家长要转变体育观念，同等看待体育教育与文化教育，引导孩子从小热爱体育。 58．本题考查材料的筛选与辨析。 C.结合材料二第二段“其实运动不仅对身体有益，还能够改善人的大脑。长期运动能够改善注意力，对大脑产生积极的保护效应”，选项表述不准确； 故选C。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题13 现代文阅读-非连续文本 一、现代文阅读 （24-25七年级上·浙江杭州·期末）【材料一】 【材料二】 “坐地铁、健身、干家务，甚至去菜市场买菜……每天做这些事情时我都会听书，加起来一天差不多有三四个小时。知识量增加了，生活更加充实了，人也越来越快乐了。”北京某银行经理方女士告诉中国妇女报记者，因为工作繁忙、生活节奏快，她很少有大段时间坐下来安静地读一本书，但听书却让她没有远离阅读。 从背着纸质书行走，到“一屏览天下”，数字阅读不受时间、地点限制，让阅读变得更便捷、高效、有趣。无论是通勤时打开手机阅读，还是做家务时有声阅读的陪伴，数字阅读俨然成为数字时代大众日常生活的一部分，随时随地、方便快捷、图文并茂……数字阅读满足了当下公众阅读的基本需求。 【材料三】 美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“……持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始分散了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。” 对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。 （摘编自《数字时代，我们的大脑被改变了》） 1．请根据三则材料内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）【材料一】的图表显示：中国人均阅读数量呈上升趋势，电子书阅读量超过纸质书阅读量。( ) （2）【材料二】引用北京某银行经理方女士说的话，是为了让读者更好地体会数字阅读的作用。( ) （3）【材料三】对微博内容作以下评价：网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，不具备内在的逻辑框架。( ) （4）联系三则材料可以得出结论：虽然数字阅读越来越广泛，但不可沉迷。( ) 2．【材料三】中画横线的句子，运用了打比方的说明方法，对其作用理解不正确的一项是（   ） A．说明数字阅读的弊端 B．说明数字阅读的便捷性 C．说明数字阅读是一种浅阅读 D．说明数字阅读“不足以锻炼耐心” 3．班级要开展一次“数字阅读”为主题的演讲活动，请完成下图，为演讲做好准备。 数字阅读 （1）可以重点阅读【材料 】提取要点： （2）可以重点阅读【材料 】提取要点： （3）我们正处在数字时代，该如何更好地进行阅读？（请结合材料和生活实际，分点表述） （23-24七年级上·河南商丘·期末）阅读下列材料，完成下面小题。 材料一 当前，义务教育最突出的问题，是中小学生负担太重。在作业负担方面，目前一些学校还存在作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。北京师范大学资深教授顾明远说，学生整天埋头于作业，睡眠不足，又缺乏锻炼，体力下降。“有一位校长告诉我，有的高中学生，单杠引体向上做不了几个，跑步会昏倒。这样下去，国民体质会下降，令人担忧。” 材料二 ①教育部印发的《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》中明确提到，要保证中小学生每天校内、校外各一小时体育活动时间。如今，距离《通知》印发已半年有余，校内纷纷加强体育活动力度，校外“每天一小时体育活动”执行得如何？孩子们运动积极性高吗？ ②最近，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1165名中小学生家长进行的一项调查显示，仅30.4%的受访家长表示孩子能做到每天足量运动，小学生实践情况明显好于初中生和高中生，课业任务重、没时间锻炼被认为是不能保障的首要原因。72.4%的受访家长感到孩子进行校外体育活动的积极性高。 材料三 ①近期各地纷纷出台体育考试改革政策，尤其是云南，体育分值增加到100分，媲美语数外等主课。中考体育分值将大大增加，不少家长便打起了体育培优的主意。 ②其实，家长对孩子的体育考试不必过度忧虑。因为对于考试政策的风吹草动，学校和老师同样敏感，他们一定会科学安排，把体育教学和学生日常锻炼的质量提上去。增加体育课的节数，加大师资力量投入，完善基本运动设施并确保学生每天有足够运动量。学生按照学校和老师的安排，体育成绩应能逐步提高。 ③而盲目参加培训机构，对孩子的成长未必没有坏处。孩子身体正处在发育阶段，运动强度过高对孩子成长弊大于利，有些运动项目也不是对各个年龄段的孩子都合适。更何况校外培优机构资质如何，教学老师水平如何，家长也不易验证。 ④家长要充分考虑孩子的兴趣。倘若体育培优只是基本的体能训练，孩子多半会学得索然无味，最后就是花了钱，反而没啥效果。体育运动的项目有很多，篮球、足球、羽毛球、游泳、击剑和跆拳道等，一开始可以让孩子都接触一下。最初的三分钟热度非常重要，一开始“玩”得下去，以后才可能有长久的热情和坚持。如果让孩子参加体育培优，当下目标应是提高孩子身体素质，顺利通过体测；长远目标应是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，使运动成为他们自己的终身习惯。 4．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（   ） A．义务教育阶段作业负担方面，一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等问题的存在，占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。 B．材料二中调查显示每天一小时校外体育活动仅三成受访中小学生家长表示能做到。 C．各地纷纷出台体育考试改革政策，都将体育分值增加到100分，等同于语数外等主课。 D．家长为孩子体育培优，长远目标是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，并养成终身运动的习惯。 5．结合上述三则材料，谈谈如何才能有效落实“双减”政策。 6．针对中小学生令人担忧的身体健康状况，请你提两条针对性建议。 （23-24七年级上·福建三明·期末）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 自媒体行业为什么很火爆？ 网友解答：首先，网络特别是高性能智能手机的出现给自媒体提供了坚实的基础。其次，当前社会压力极大，人人都需要释放压力的平台，来消解大众的焦虑、愤怒，来展示分享自己的快乐、忧愁，这是精神需求层面的合理性。再次，随着社会的进步，科技的发展，服务业必将成为吸收劳动力的海绵。自媒体行业灵活、参与门槛低，从业者也来自各行各业，提供的内容自然贴近生活，接地气，对比高大上的传统媒体，更能满足商家的个人需求以及制造财富，是一种快速赚钱的方式，优势不言而喻。所以说，自媒体大火是必然和合理的。 【材料二】 3月10日下午，中央网信办召开全国网信系统视频会议，部署开展“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动，会议指出，近年来，网信系统开展“清朗”系列专项行动，取得了积极成效。但是，网上乱象仍时有发生，“自媒体”还存在许多问题，特别是一些“自媒体”造谣传谣、恶意炒作、假冒仿冒、违规营利等违法违规行为，挑动网民情绪、撕裂社会共识、污染网络生态，个别“自媒体”的恶劣行径甚至对国家安全和经济社会发展带来严重影响。要把整治“自媒体”乱象作为一项重要任务，抓紧抓实抓出成效。会议强调，一是要切实提高政治站位，充分认识整治“自媒体”乱象的重要意义。二是要推动网站平台积极履行主体责任，有效破解“自媒体”管理难题。 （摘编自新华网官方帐号2023年3月13日） 【材料三】 整治自媒体乱象已经刻不容缓。“江西女友索要1888万彩礼”“国六B汽油将推动油价上涨”……盘点近期的网络谣言典型，一个较为明显的特征是，涉事的自媒体账号多采取断章取义、煽动对立等手法，炒作热点社会事件、歪曲解读公共政策。 记者调研发现，在不少“逢热必蹭”的自媒体背后，都有专门的经纪公司在运作指挥，其中遵循着同一个走偏了的商业逻辑：“蹭热度——收割流量——涨粉丝——变现”。一些不法分子屡屡铤而走险，说穿了是利益在作祟。 有鉴于此，这次专项行动特别强调，要“探索运用经济手段强化自媒体监管”。具体而言，即对违法违规、违背公序良俗获取经济收益的自媒体，要堵住其“问题流量”和牟利途径。当然，经济手段不是完全独立的，配合一些技术手段也很有必要，如对负有主体责任的平台而言，使用机器学习、人脸识别等技术，可以提高审核精准度和覆盖面。 （摘编自《南方日报》2023年3月14日） 7．根据材料，下列对相关内容的理解不正确的一项是（   ） A．开展“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动的原因是“自媒体”违法违规的乱象不利社会发展。 B．近期的网络谣言大多是自媒体采取断章取义、煽动对立等手法炒作热点事件、歪曲解读公共政策而形成的。 C．自媒体乱象屡屡出现，根本原因是他们可以利用这些乱象来谋取利益，所以要遏制他们的一切盈利行为。 D．配合一些技术手段，推动网站平台积极履行主体责任，是有效破解“自媒体”管理难题的重要手段。 8．从材料三中你能获取哪些信息？ 9．结合以上材料，说说我们应当怎样理性看待“自媒体”？ （23-24七年级上·四川德阳·期末）读下面的材料，完成后面的题。 【材料一】 1999年中国60岁及以上老年人口占全国总人口的10.3%，标志着中国进入了老龄化社会。据相关机构预测，到2050年，60岁及以上人口占比将超过30%。严峻的老龄化现象，让全社会都开始关注老龄人口“老有所养”“老有所乐”的问题。当今，掌握和使用互联网信息技术，越来越成为人们必备的生活技能。截止到2020年12月，中国网民规模达9.89亿，占全国总人口70.6%。2020年，我国60岁及以上老年人口约有2.55亿人。 【材料二】 在数字化时代浪潮下，老年人逐步被网络边缘化，其背后的原因值得我们思考。一是不信任。一些智能手机和App应用中植入的广告太多，对老年人来说，很容易下载到垃圾软件，影响手机使用，甚至影响到财务安全，导致部分老人对网络风险不知晓，对网络世界不信任。二是不会用。老年人由于身心特点、思想观念、知识结构等方面的原因，对智能设备与智能生活的适应过程比年轻人慢很多。部分子女对教授老人使用互联网缺乏耐心，更多老人只能自己摸着石头过河。三是不适用。时下，大部分电子产品、软件系统专注于青年群体，在设计理念和产品功能上一味追新求变。设备越来越先进，操作却越来越复杂，屏幕越来越清晰，字体却越变越花哨，老年人看不清，难学懂。 【材料三】 中国政府高度重视人口老龄化问题。国家成立了全国老龄工作委员会，确定了老龄工作的目标、任务和基本政策，围绕老年人出行、就医、消费、文娱、办事等日常生活的高频事项，提出了具体措施和目标。2020年10月25日北京市老龄办和老龄协会发布了《数字时代，与您同行——智慧助老行动倡议书》，倡议政府部门、行业窗口、志愿组织、智能产业、基层社区等通过各种方式，帮助老年人迈过“数字鸿沟”，共享美好数字生活。另一方面，让老年人赶上智能时代步伐、共享科技红利也是家庭和年轻人义不容辞的责任。有调查研究显示，老年人学习智能设备的所有途径中，“子女及孙辈指点”一项占比最高，老年人需要年轻人的陪伴，也信赖年轻人帮他们熟悉新设备和新技术，为他们讲述时代的变化，帮助他们更新对世界的认识。总之，老年人在适应现代科技生活方面的困难非一朝一夕便能解决，也绝非靠单方面努力便可化无，唯有多方力量一同发力，才能真正缓解这一问题。 10．下列表述符合材料中的图文信息的一项是（   ） A．严峻的老龄化现象，让全社会都开始关注中国人“老有所养”“老有所乐”的问题。 B．2020年，我国60岁及以上老年人口约有2.55亿人，占全国总人口70.6%。 C．在我国网民年龄结构情况中，60岁以上的人所占比例是最小的。 D．在当今的互联网时代，一些不上网的老年人面临着生活不便，如无法现金支付、买不到票、挂不上号等。 11．在数字化时代浪潮下，下列对老年人逐步被网络边缘化的主观原因分析错误的一项是（   ） A．老年人对网络风险不知晓，对网络世界不信任。 B．老年人对智能设备与智能生活的适应过程比年轻人慢很多。 C．部分老人因无人耐心教授，只能自己摸着石头过河地去使用互联网。 D．大部分电子产品、软件系统专注于青年群体，设备操作越来越复杂。 12．结合材料内容，拟出可以解决老年人在适应现代科技生活方面的困难的建议。 13．（23-24七年级下·辽宁阜新·期末）阅读下面材料，完成问题。 材料一： ①长江流域良渚古城重见天日，述说着我们祖先坚忍地开辟这广袤的土地过程中创下的千秋文化。它既可作为中国长江流域史前社会稻作农业发展的高度成就的实证，又可填补《世界遗产名录》中东亚地区新石器时代城市考古遗址的空缺。良渚古城遗址不仅仅证明了中华文明的历史悠久，更对全世界、全人类的文明有着普遍的意义和贡献。 ②长江万古流，她孕育了宝贵的民族精神。长江儿女以敢为人先的拓荒图存精神创造了“中国近代第一城”，拥有中国第一个博物馆、第一所师范学校、第一个气象站……目前，一座座长江大桥已飞扬在滔滔江面，还有几条过江通道也正由蓝图变为现实。 材料二： 保护长江生态，焕发“母亲河”生机 ①“大水天来，一泻万里。浪似山高，势如卷席。”长江山水如画，多少能工巧匠以文化作桨，为川江奔涌的卓绝风姿而咏叹。 ②长江两岸绿水青山，绘出一幅古风与今韵交织、保护与发展并进的时代图景。从老子“水善利万物而不争”的经典哲思，到《三国志》细致入微的理性分析，再到诗仙李白远望天门山挥就“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的千古绝句，歌颂长江的古今佳作层出不穷。强调共抓大保护、不搞大开发，习近平总书记对推动长江经济带发展作出一系列重要指示批示，为我们保护长江生态、焕发母亲河生机提供了根本遵循。 ③新故相推，向产业转型要出路。溯江而上，长江经济带沿岸集聚了全国四成以上的人口，创造了四成以上的地区生产总值、四成左右的进出口总额，是我国经济中心所在、活力所在。问题在水中，根源在岸上。一段时期以来，化工围江、废水偷排、非法采砂、非法捕捞……大开发给长江沿岸的生态系统敲响警钟。新故相推，日生不滞。产业升级不是简单的加减乘除，其转型的过程就像大浪淘沙，总是有一些落后的制造要被淘洗出去。唯有既着眼长远谋划，又脚踏实地推进，才能真正打破产业升级的纠结，推动长江经济带实现高质量发展，使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益。 ④识变求新，向系统谋划要动力。发展经济不能对资源和生态环境竭泽而渔，生态环境保护也不是舍弃经济发展而做无米之炊。A长江带给沿岸百姓灌溉之利、舟楫之便、鱼米之裕。提高坚持生态优先、绿色发展的思想认识，形成共抓大保护、不搞大开发的行动自觉，把自身发展放到协同发展的大局之中。通过分类施策、重点突破，舒筋活血、通络经脉，实现错位发展、协调发展、有机融合，让长江永葆生机活力。 ⑤携手同行，向生态和谐要共识。落霞孤鹜，水天一色，中华文明的光芒熠熠生辉；渚清沙白，候鸟飞回，中华民族的生机绵绵不断。B生态环境保护和经济发展不是矛盾对立的关系，而是辩证统一的关系。长江流域的生态治理，不仅在于朝夕之赢，更为了长远之兴。曾几何时，长江生态环境保护修复工作谋一域居多，被动地重点突破多；谋全局不足，主动地整体推进少。激活流淌于长江血脉中的精神力量，树立山水林田湖草是一个生命共同体的理念，坚持在发展中保护、在保护中发展，实现经济社会发展与人口、资源、环境相协调。建设好生态长江、经济长江、文化长江、民生长江，以和谐发展的生动实践谱写新时代长江之歌。 ⑥百川归海，万马奔腾，壮阔长江。长江流域是我国重要的生态安全屏障，更是子孙后代生生不息、永续发展的重要支撑。走生态优先、绿色发展的新路，守护好这一江清水，必将为经济社会高质量发展积蓄不竭动能。 (1)根据材料一、材料二的内容，下列说法正确的一项是（   ） A．良渚古城遗址不仅仅对全世界、全人类的文明有着普遍的意义和贡献，更证明了中华文明的历史悠久。 B．长江经济带创造了四成左右的地区生产总值、四成以上的进出口总额。 C．产业升级就是简单的“加减乘除”，其转型的过程就像大浪淘沙。 D．生态环境保护和经济发展不是矛盾对立的关系，而是辩证统一的关系。 (2)阅读材料二，判断下面的链接材料应放在A处还是B处，为什么？ 【链接材料】 推动长江经济带发展是一个系统工程，涉及经济社会发展各领域，必须改变过去碎片化、局部性、应急性的治理理念，坚持系统思维。 (3)保护长江生态，从身边小事做起。 ①材料二中说“总是有一些落后的制造要被‘淘洗’出去”，假设你叔叔的化工企业因为长江沿岸整治污染而受到影响，他心中有些不快，为了让叔叔能理解长江沿岸生态保护的必要性，请你结合两则材料的相关内容以及“绿水青山就是金山银山“的观点对他进行劝说。 ②作为中学生，保护建设好长江生态，我们义不容辞，请结合材料给大家提一点建议。 14．（23-24七年级上·云南昆明·期末）阅读下面材料，完成问题。 【材料一】 在人类文学发展的道路上，动物朋友们的一路跟随是举足轻重的。动物文学在文学领域占据着不容忽视的位置。文学家借动物塑造文学形象，展现人间百态；寓言故事用拟人化的动物表现人世间的哲理。随着人们对自然的认知逐步发生改变，近现代的动物文学创作更重视在刻画动物的细节上下功夫，写作者对动物不是那种动物园式的旁观，而是身处其境、近距离地与动物互动，这使得人与动物能够互相理解、互相尊重，最后达成人与自然间的和谐。 （根据相关论文编写） 【材料二】 《诗经•硕鼠》节选：硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。 这是一首古今公认的控诉剥削者的诗歌。诗中直呼奴隶主为“硕鼠”，并发出警告：大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！多年辛勤伺候你，你却对我不照顾。发誓定要摆脱你，去那乐土有幸福，那乐土啊那乐土，才是我的好去处！ （节选自“百度词条”） 【材料三】 一头公牛被老鼠咬了鼻子，到处追赶老鼠。但是，老鼠可比公牛跑得快多了，一下就溜进墙边的小洞里，气得公牛一次又一次地撞墙，最后累得精疲力尽，一下就瘫在了地上。这时，小老鼠一听没了动静，又跑出来咬公牛。公牛狂怒，又开始用脚踢墙，而此时小老鼠早已跑回到洞里去了。除大吼和无用的生闷气之外，公牛一筹莫展。 不久，他听到一个微弱的声音从墙壁里传出来：“你这个大家伙也不能总逞强吧，你看，有时我们这样的小不点也会占上风的！” （节选自《伊索寓言》） 【材料四】 ①啪啪，厨房里传来猛烈的碰击声，苦娃拉着小拐棍，一瘸一瘸地走进了厨房。准是逮着了可恶的大老鼠，他想。这段时间家里闹鼠害，两只大老鼠带着一窝小老鼠在家里折腾捣乱，到处偷东西吃，还咬坏了阿妈的一只樟木箱子。 ②苦娃今年十二岁。在他两岁时，有一次独自跑到街上玩，被一辆急驶的马车轧断了一条腿。苦娃也想和小伙伴们一起玩耍，但他腿不灵便，跟不上他们，一不小心还会摔跤、磕破膝盖什么的，弄得大家很扫兴。时间长了，小伙伴都不太愿意跟他在一起玩，他就显得有点孤独了。现在好了，他逮着大老鼠，就不愁他们不跟他玩。 ③苦娃没想到，捕鼠笼子关着的竟然是只跛脚小老鼠。 ④这是一个绒毛刚刚长齐的小家伙，浑身灰紫色，身体呈半透明状，隐隐望得见体内殷红的血液。尖尖的嘴吻两侧长着几根银白色的细柔的胡须，一双绿豆小眼亮得像两粒玻璃。它的右后脚朝上翘翻，残爪枯萎，像片小小的败叶。它用三条腿在笼里行走，身体倾斜，尾巴侧歪，走得蹒跚艰难。见他走近，它在笼里惊慌地东冲西撞，吱吱尖叫，无奈铁笼子牢不可破，无法逃掉。 ⑤这真是一只苦命的小老鼠，小小年纪就成了残疾，苦娃想，他还能用拐棍，它却只好拖着断腿行走。它是个小跛子，不能翻梁走壁，找不到食物，实在饿极了，才冒险钻到笼子里来的。他实在不忍心用它去取乐。他叹了口气，打开了捕鼠笼子的门。跛脚小苦鼠趔趔趄趄朝灶后奔去，很快就钻进一个小墙洞。但愿它不会再遭到什么不幸，苦娃想。 （快编自沈石溪小说《跛脚小苦鼠》） (1)请根据以上材料内容，填写下面的表格。 文段 所写动物对象 “鼠”的形象特点 写作目的 材料二 硕鼠 a 表达劳动人民对剥削者的无情控诉。 材料三 公牛和老鼠 机智敏捷 告诉我们一个道理：b 。 材料四 小苦鼠 病弱可怜 唤起人们对动物的同情。 (2)以下对材料四内容的理解和分析不恰当的一项是（   ） A．苦娃很厌恶在家中折腾捣乱的大老鼠，期待能够抓住它，并把它当做和小伙伴们一起取乐的玩具。 B．第④段详细描写小老鼠，是因为苦娃独自在家感到孤单，看到小老鼠觉得有趣，观察得津津有味。 C．将小老鼠称为“小苦鼠”，既暗示这只小老鼠的“苦命”，也传达出苦娃对小老鼠的同病相怜之情。 D．作家笔下的苦娃和小苦鼠都遭遇了不幸，二者相遇的情景富有戏剧性，出人意料的同时引人深思。 (3)请以自己阅读过的一篇与动物有关的文学作品为例（以上出现的阅读材料除外），谈谈你对材料一中画线句子的理解。 文学家借动物塑造文学形象，展现人间百态。 15．（23-24七年级上·山西临汾·期末）请阅读下面材料，完成小题。 文学是心灵的家园。班级召开“打开文学之门·守望精神之光”综合性学习活动，下面是同学们收集整理的材料。 【材料一：纯文学的标准】 对于纯文学的标准，以赛亚·伯林在《艺术的责任》一文中有简洁准确的归纳：表达的艺术性（个人艺术才华）、情感的真诚性（道德或情感态度）和内容的重要性（人类或社会责任）。这三个标准不是孤立的，而是有内在关联的有机体。现在，我们用这三个标准来讨论刘慈欣的作品。第一，他想象力丰富，有艺术才华，他的艺术想象，从地球开始遥望太阳系，最后直奔银河之外。第二，从作品的人物塑造中可以看出，作者有悲悯和同情之心，情感态度也是真诚的。第三，问题重要吗？地球快要毁灭了。看上去很重要，但文艺的“重要性”，是心理学、社会学、人类学意义上的，而不是化学、物理学、太空学意义上的。从这个层面上看，其“重要性”需要斟酌。 （选自《纯文学的优势在哪里？》，有删改） 【材料二：关于综艺节目《我在岛屿读书》】 豆瓣网《我在岛屿读书》热评◎请多制作一些这样的文化节目，而不是娱乐至死。 ◎朋友们，这才是向往的生活啊！ ◎应该找个更有文学底蕴和节奏更好的主持人。 ◎只要能跟书相遇，什么时候都不晚。 ◎万千的不确定之中，书里会留下一方天地容人喘息。 ◎当文学走上荧屏，余华、苏童、西川带我们找回阅读的快乐。 ◎一场面朝大海的书香之旅。 ◎被狠狠治愈了！ ◎没想到你是这样的文学偶像。 2022年11月10日综艺节目（部分）收视率 节目名称 播放频道 收视率 《我在岛屿读书》 江苏卫视 0.983 《2022悦读之夜》 北京卫视 0.782 《今日评说》 浙江卫视 0.390 《做家务的男人》 上海东方卫视 0.107 《金牌调解》 江西卫视 0.089 《欢乐东北风》 吉林卫视 0.080 《最炫国剧风》 山东卫视 0.070 【材料三：价值息息相关】 ①海风摇曳椰影，海浪伴着书香，余华、苏童、西川等知名纯文学作家在沙滩边的“分界书屋”聊生活、读书和写作，享受阅读带来的乐趣，开启别具一格的读书之旅。 ②《我在岛屿读书》的突破之处在于打造了一个近乎世外桃源式的开放外景，设计野餐、篝火、诗歌朗诵等情境将氛围感拉满，让铅字背后的作家变得鲜活立体。外景纪实的“生活流”叙事风格拉近了作家与普通读者之间的距离，解锁文学破圈的更多可能性。 ③《我在岛屿读书》期望用美景、好书和文坛老友构建起的阅读场景，唤醒更多人对经典阅读的向往，并提醒大家：在碎片化阅读时代，我们如何更好地做出抉择。 ④聊起经典，这些已经佳作等身的作家也会表现出敬畏心，解读鲁迅《孔乙己》好在哪里，探讨海明威《老人与海》的意义，赞叹沈从文《湘行散记》的影响力，这些家喻户晓的作品经过他们生动而又独到的解读，让人豁然开朗。 ⑤苏童曾担忧，过去的作者多是通过文字与读者交流，突然“组团“曝光于镜头前，是否会让观众对作家的神秘感和对文学的敬意消失？他还不忘调侃，读完《活着》，再看到嬉皮笑脸的余华本人，难免有种“喜悦的崩溃”。不过，说到底，文学不会拒绝想要靠近的人，就像余华在节目中感叹的：“岛屿书屋用浪漫的气质和朴素的容貌迎接所有人。” （有删改） (1)小语观看了《我在岛屿读书》后说：“现在的社会娱乐至上，很是浮躁，这样的读书类节目肯定没多少观众。”请你结合材料二对他进行回应。 (2)阅读文学作品能带给人思想的浸润，而现实中喜欢文学作品的读者很少。如何才能实现文学的“破圈”呢？请围绕“文学如何破圈”这一主题发言，谈谈自己的认识与思考。 写作提示：①结合材料内容；②不少于150字。 （23-24七年级下·广西河池·期末）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 “我不能走” ①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》： 浩浩乎！平沙无垠，复不见人。河水萦带，群山纠纷，黯兮惨悴，风悲日曛，蓬断草枯，凛若霜晨，鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！” ②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？ ③“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？ ④戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。” ⑤假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：“中国男儿/中国男儿/要将只手撑天空/长江大河/亚洲之东/峨峨昆仑/古今多少奇丈夫/碎首黄尘/燕然勒功/至今热血犹殷红……” ⑥我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。 【材料二】 现今的初中生大多以哪些人作为偶像﹖某区教育部门分别在2018年和2023年，对辖区内初中生的偶像进行了调查，结果如图所示： 【材料三】 ①偶像观，就是关于偶像崇拜的价值观，简而言之，就是崇拜什么样的人。 ②中国人民解放军海军舰载机飞行员张超，训练时突遇飞机故障，在生死边缘的4.4秒仍试图挽救战机；大学生村官秦玥飞放弃“耶鲁毕业生”的优渥生活，毅然扎根乡村，带领村民走上脱贫之路；四川凉山森林大火中的消防员们“明知山有火”，仍背上灭火装备走出“最美的逆行”……他们恪守和实践着宝贵的精神品质，成为社会中最温暖人心的力量，是我们最值得崇拜的偶像。 16．下列对材料一的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．第②段问句表达了作者对邓稼先的理解、关心、怀念和崇敬之情。 B．第③段运用了排比的修辞手法，富有感染力。 C．第⑤段“要将只手撑天空”中的“撑”字表现了中国男儿顶天立地的形象。 D．第⑤段引用歌词是为了突出“我”父亲一生都喜欢这首歌曲。 17．对材料一引用《吊古战场文》的作用，分析不正确的一项是（    ） A．把读者引入中国历史深处，增加文章的厚重感。 B．暗示科研工作者工作的地方就是不见硝烟的战场。 C．正面描写邓稼先工作的艰辛，烘托他为国献身的品质。 D．引用此文有寄托哀思的作用——诵文思人，恍若眼前。 18．材料二反映了什么现象？请你联系三则材料，谈谈青少年应该树立什么样的偶像观。 （23-24七年级上·重庆大足·期末）阅读下面的实用类文本，完成问题。 【材料一】   短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等。由于短视频内容较短，所以既可以单独成片，也可以成为系列栏目。短视频的内容一般可以分为多个主题：短纪录片型、网红IP型、草根恶搞型、情景短剧型、技能分享型、街头采访型、创意剪辑型、直播带货等。短视频平台有：抖音、快手、微视、西瓜视频、好看视频、美拍、小红书等。 （改编自“百度百科”相关词条） 【材料二】 ①短视频的一个很突出的社会功效，就是对突发新闻事件的记录和及时发布。纸媒时代，由于印刷制作的周期和篇幅限制，社会新闻的发布往往是有些延迟和滞后的，而且，一般性的社会生活事件很难被大众看到并引起广泛关注。而在人人都有摄像头的时代，每个人都可以成为突发事件的记录者和传播者，同时，一键转发功能会让事件飞快传播，这让许多小人物的困难有了可以被大家关注和帮助的可能。 ②短视频兴起之初，人们很兴奋，因为可以用一两分钟甚至几十秒的有趣内容来填补日常生活中的零碎时间。比如等公交，坐地铁，咖啡厅等人的时候，短视频就是个很不错的消磨时间方式。所以人们一度欢呼“用短视频杀死碎片时间”。 ③短视频是技术发展的产物，是时代带给人们的便利的新媒介，它能给人们快速高效地提供新闻、知识和娱乐信息，但同时也会给人们带来碎片式的思维模式、封闭的认知状态和浮躁的情绪。所以说，短视频是把“双刃剑”，如何用好这把剑，是值得深思的问题。 （改编自《短视频，大数据时代的双刃剑》） 【材料三】 ①近日，对1974名受访家长进行的一项调查表示，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍，70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。 ②2020年国家网信办决定7月初起开展为期2个月“清朗”未成年人暑期网络环境专项整治，专项整治时间为7月初至8月末。严厉打击直播、短视频网站平台存在的涉及未成年人有害信息。严格排查后台“实名”认证制度，严禁未成年人担任主播上线直播。进一步强化未成年人模式和防沉迷系统应用。 ③其实，不只是青少年，一些成年人也在低头中感到“时间知觉麻木”，在虚拟世界里“沉醉不知归路”。短视频何以具有令人沉迷的用户黏性呢？这背后有着深刻的社会心理机制和传播机制。研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引。短视频因其较强的视觉感染力，时间短，很容易传播扩散。此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足，并且短视频以算法推荐，实现了精准对接用户需求。可以说，以用户为中心的短视频平台，日渐生成了富有特点的传播逻辑与生态，占有了大量注意力资源。专家建议：短视频平台要做到防治结合，重视内容审核，要避免低俗流行，优化算法推荐，向青少年推荐的应是更多知识性、正能量的优质内容。 （改编自《短视频对青少年的影响及治理》） 【材料四】 ①王湘蓉（《教育家》杂志主编）：经常刷短视频、玩网游会造成脑损伤吗？持续多长时间会造成脑损伤？ ②张锦涛（北京师范大学教授）：青少年网络成瘾问题20世纪末已经出现，现在移动互联网时代，手机成为主要的上网工具，网瘾也越来越严重，出现了特别明显的低龄化趋势，10岁以下的孩子，对手机、上网表现出严重的依赖甚至成瘾的情况也越来越普遍。国际大型追踪研究报告显示：一天中玩手机、电脑的总时长达到2小时之上，消极情绪就会快速增加，心理健康水平、幸福感会显著下降。 ③陶然（北京军区总医院成瘾医学中心主任）：肯定有损伤，我们对儿童青少年的前额叶进行核磁扫描，并做了大量的研究。儿童、青少年的大脑正处于高速发展时期，当孩子进行人际交往及其他复杂活动时，会使整个大脑前额叶处于兴奋状态。而玩游戏、看短视频，只是兴奋局部的一个区域，网络游戏成瘾者前额叶耗氧量比正常孩子少了8%～12%左右。也就是说长期玩游戏，只使用了其中一部分脑区。如果参与各种社会活动，整个前额叶都会参与，根据用进废退的理论，长期沉迷网络，脑细胞的代谢会受到影响。 （选自《经常刷短视频、玩网游，会造成脑损伤吗？》） 19．根据材料一，下列不属于短视频范畴的是（   ） A．在地铁排队时刷刷快手，可以让漫长的等待不那么折磨人。 B．与其花大量时间看《三体》小说，不如等《三体》电影上映。 C．班级举行演讲比赛，老师录下视频，发在抖音上供家长点赞分享。 D．很多人通过小红书学习如何做菜，成为美食达人。 20．材料二中第③段中的“双刃剑”在文中具体指的是什么？ 21．材料三中指出短视频具有较强的用户黏性，请分析原因。 22．短视频对青少年产生了多重不良影响，请根据材料归纳总结出两点治理建议。 23．请你运用文本所给信息，针对下面怡宝同学的具体情况，帮忙劝说。（要求：有理有据，语言得体。） 怡宝正上初一，从四年级打卡学习英语时开始接触手机，上网课之余喜欢用手机打游戏，后来又迷上了刷短视频，他畅想以后的理想生活是成为一名网红，白天看视频，晚上打游戏。怡宝的妈妈对怡宝的学习成绩、精神状态和他对未来的“追求”表示很担忧，苦于屡屡劝说没有效果，想请作为怡宝同学的你帮忙劝说。 （23-24七年级上·北京延庆·期末）阅读下面的材料，完成小题。 材料一 在绵延5000多年的文明发展进程中，中华民族创造了闻名于世的科技成果。近代以后，由于国内外各种原因，我国屡次与科技革命失之交臂，从世界强国变为任人欺凌的半殖民地，半封建国家。 经过新中国成立以来特别是改革开放以来不懈努力，我国科技整体能力持续提升，一些重要领域方向跻身世界先进行列，某些前沿方向开始进入并行、领跑阶段，正处于从量的积累向质的飞跃、点的突破向系统能力提升的重要时期。 科技兴则民族兴，科技强则国家强。 。实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持走中国特色自主创新道路。 （摘自《习近平总书记在全国科技创新大会上的讲话》） 图：2013-2022年中国科技发展经费支出情况（单位：亿元） 材料二 中国航天经过六十多年的发展，取得了一系列举世瞩目的成就，也积淀形成了深厚博大的航天精神，特别是培养造就了一批优秀的人才。 据统计，中国航天科技集团平均年龄约为42岁，一线科研人员平均年龄35岁。如：北斗团队平均年龄35岁，月宫团队平均年龄35岁，墨子号量子卫星、神舟载人航天和嫦娥探月团队平均年龄33岁，长征5号成功发射时它的科研团队平均年龄仅32岁，天问一号控制团队平均年龄更是只有30岁……“80后”和“90后”已经成为托举中国未来航天事业的中坚力量。 材料三 1992年9月，我国载人航天工程正式起步，规划“三步走”发展战略。 第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验。 第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题。十八大以来，载人航天工程全线奋力拼搏，突破和掌握大量关键技术，取得众多创新成果，实现载人航天工程第二步全部既定任务目标，为空间站建造和运营积累了重要经验，推动着我国从航天大国迈向航天强国。 接着，我国载人航天工程开启第三步，转入空间站阶段。自2021年4月底天和核心舱发射以来，仅用不到20个月时间，完成了空间站全面建造。 中国空间站，这个中华民族的新的独特标识，闪耀着中国载人航天事业的自信与自豪，鼓舞着为航天梦、中国梦而前行的每一个人。 24．根据三则材料的内容，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．近代以后，我国屡次与科技革命失之交臂，原因众多。 B．中国航天六十多年来不仅成就举世瞩目，而且培养了大批优秀的人才。 C．实现载人航天工程第二步全部既定任务目标后，我国已成功跻身航天强国。 D．我国用了不到20个月的时间全面建造了空间站。 25．依据材料一中的统计图，填写文段横线处的内容，恰当的一项是( ) 【甲】十年来，中国科技发展经费支出不断增加，彰显了国家对科技创新的高度重视。 【乙】国家对科技创新的高度重视，十年来，科技发展经费支出逐年飞快增加。 26．阅读这三则资料，我们了解到中国航天事业取得了辉煌的成就，是因为我们的国家在整体发展上有着明确的 、特别注重 、中国载人航天起步就规划 。（每空请用四字概括） （23-24七年级上·浙江衢州·期末）班级开展《西游记》专题探究活动，文文设计了主题探究方案（见下表），又搜索了一些资料。请你阅读资料，结合《西游记》的阅读体验，按要求完成活动任务。 “《西游记》中人物名字的寓意”主题探究 步骤 活动内容 简要说明 步骤一 梳理人物名字并多角度分类 角度：根据人物自身特点命名，如伶俐虫、精细鬼是因为他们的“小聪明”而得名的。 步骤二 分析不同类别名字的寓意 名字体现浓浓的讽刺意味，如伶俐虫、精细鬼这些小妖，从名字上看似聪明、精怪，实际上却自以为是，捡了芝麻丢了西瓜，聪明反被聪明误。 步骤三 探究作者的写作目的 《西游记》中人物名字折射出作者对社会现状的不满：一群自以为是的跳梁小丑们在惺惺作态。 材料一： 搜索搜    索 全部  视频号  文章  公众号  小程序  直播  读书  表情  百科  新闻 《西游记》人物名字1.主要人物：孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧、小白龙、佛教神仙、如来佛祖/释迦如来、观音菩萨/观世音、文殊菩萨、普贤菩萨、阿难、伽叶、金蝉子、灵吉菩萨、东来佛祖/弥勒佛、毗蓝婆菩萨。2.巨灵神、木吒/木又、地藏王菩萨、十八罗汉、斗战胜佛、净坛使者、八部天龙、道教神仙、哪吒三太子、太上老君、太白金星、李靖/托塔天王、玉皇大帝、西王母/王母娘娘 《西游记》命名的演化与“记”体的流衍 《西游记》命名的演化与“记”体的流行李小龙相对于《三国演义》与《水浒传》这两部中国章回体小说的开山者来说，《西游记》的版本与文本歧异…… 西游记及其外译……  2020-2-28 孙悟空的名字里有什么天机？取名的学问！《西游记》就是一部心经，寓含着人生的大智慧，当你有一天真正读懂了它，你也就懂得了世间所有苦难的真谛，也就懂得了整个人生的真谛。名…… 生产管理心得1班……  2021-3-39 李小龙：《西游记》小妖命名原则、体例与来源试探《西游记》小妖命名原则、体例与来源试探文|李小龙  本文原载于《中国文化研究》2016年春之卷，因故省略注释。《西游记》中有一些小妖的命名…… 中国文化研究  2018-5-23 《西游记》中的“命名权”及其喻义 拜“菩提祖师”为师父，“菩提祖师”行使“命名杖”，给美猴王起名为“孙悟空”。正如前人所指出的，“灵台”和“方寸”都是“心”的代称…… 中国国家历史  1个月前            最近读过 材料二： 《西游记》中的“命名权”及其喻义 原创  吴朝阳  中国国家历史  2022-10-23 09：30  发表于北京 人类进入父系社会后，父亲是一家的权威，给子女起名字是“父权”的一部分。这种权力我们称之为“命名权”。这权力的确立与实施，千古一律，中外皆然，毋庸以例为证。但自从董仲舒的纲常论广行于世后，在中国，“父为子纲”“君为臣纲”就大行其道了。 在《西游记》中，观音菩萨是取经项目的主持者，是选拔唐僧的菩萨，是唐僧的“上级领导”，因而她对唐僧的三个徒弟拥有类似于“君权”的权威。而唐僧是孙悟空等人的师父，对其徒弟们则拥有“师父”的权威。因此，他们拥有对孙悟空等三人的命名权。他们也特别乐意实施他们手中的这种权力，给这三个徒弟起名字或混名。然而，《西游记》中观音菩萨、唐僧给孙悟空、猪八戒及沙和尚起名字的过程与结局却各不相同，而小说所描写的这些不同，似乎隐藏着十分有趣的喻义。 在《西游记》的第一回中，美猴王到“灵台方寸山”的“斜月三星洞”，拜“菩提祖师”为师父，“菩提祖师”行使“命名权”，给美猴王起名为“孙悟空”。正如前人所指出的，“灵台”和“方寸”都是“心”的代称，“斜月三星”是“心”字的象形，而“菩提”是“觉悟”的梵语。所以，美猴王其实是自己内省于“心”，用心自悟而练成自己的本领。因此，小说作者这段描写隐含的意思是：美猴王是以心为师，自学成材。他原本无师无父，“孙悟空”的名字实际上是他自己起的，没有任何权威对孙悟空实施过“命名权”。 小说第十九回，唐僧收降了猪悟能，《西游记》写道：“三藏道：‘既从吾善果，要做徒弟，我与你起个法名，早晚好呼唤。’他道：‘师父，我是菩萨已与我摩顶受戒，起了法名，叫做猪悟能也。’三藏笑道：‘好！好！你师兄叫做悟空，你叫做悟能，其实是我法门中的宗派。’悟能道：‘师父，我受了菩萨戒行，断了五荤三厌，在我丈人家持斋把素，更不曾动荤。今日见了师父，我开了斋罢。’三藏道：‘不可！不可！你既是不吃五荤三厌，我再与你起个别名，唤为八戒。’那呆子欢欢喜喜道：‘谨遵师命。’因此又叫做猪八戒。”面对高举菩萨大旗的猪悟能，小说中唐僧挫而弥坚地坚持“命名权”，可见作者再一次以“命名权”暗示唐僧师徒关系之实质的用意。 《西游记》作者仔细地描写观音菩萨给唐僧三徒弟命名的过程，详尽地刻画唐僧对“命名权”的不懈追求，充分表现了“命名权”的重要性，暗示了“命名权”重要的象征意义。天蓬元帅和卷帘大将被观音菩萨分别命名为“猪悟能”和“沙悟净”，说明此二人从此由道教皈依佛门。孙悟空不仅名字是自己起的，而且观音菩萨没有给他重新命名，则象征着他仍然是以己心为师，对佛门只是名义上的皈依。唐僧是“师父”，孙悟空、猪悟能和沙悟净是徒弟，孙悟空等三人接受了唐僧给予的“别名”，表现了他们对师父地位的承认。然而，在此后《西游记》的行文中，唐僧习以为常地称“猪悟能”为“八戒”，却从来不称孙悟空为“行者”，可见唐僧确实保有对猪悟能的“命名权”，而“行者”之名虽然孙悟空有时用以自称，在唐僧嘴里却是不知不觉中落了空。小说的这些细节告诉我们：唐僧与孙悟空的师徒关系是特别的，唐僧放弃对“行者”之名的使用，象征着唐僧部分地放弃了师父的权力，而孙悟空行动上尊唐僧为师，本质上却并未皈依佛教。 （有删改） 27．请根据材料一推测文文搜索材料时输入的两个关键词。 28．结合以上材料，帮助文文优化方案里的“简要说明”部分。 （1）在步骤一中，请你再补充一个分类角度并举例解说。 （2）在步骤二中，根据步骤一中你所补充的内容分析寓意。 （3）在步骤三中，补充你的探究新发现。 29．根据以上材料及《西游记》的阅读，你认为可以给白龙马取什么名字？简述理由。 （23-24七年级上·江苏扬州·期末）阅读材料，完成习题。 材料一： ChatGPT是什么？从原理上来讲，ChatGPT其实不是新事物，它背后的基础，是母公司OpenAI在几年前发布的自然语言模型 GPT。Chat是聊天的意思，GPT是生成式预训练转换器。简单来说，它的原理是：先给它提供一个庞大的语料库（互联网搜索）让模型通过上千亿个参数对这些文本进行打散、标记、学习，构建起一个复杂的预测模型。然后再依据这个预测模型，判断一个单词在这个情境下应该接哪一个单词。然后连词成段，连段成文。这种预测的模式，跟我们大脑的学 习和加工模式是非常相似的，这是它能够更像人的一个重要原因。 材料二： ChatGPT 能做什么？ChatGPT 的应用场景包括：用来开发聊天机器人，也可以编写和调试计算机程序，还可以进行文学、媒体相关领域的创作，包括创作音乐、电视剧、童话故事、诗歌和歌词等。在某些测试情境下，ChatGPT在教育、考试、回答测试问题方面的表现甚至优于普通人类测试者。 材料三： ChatGPT 有什么法律风险？①据中国邮电报报道，ChatGPT 的强大功能隐含不少法律风险。北京盈科律师事务所谢连杰接受采访时表示，ChatGPT对信息、数据来源无法进行事实核查，可能存在个人数据与商业秘密泄露和提供虚假信息两大隐患。②ChatGPT依托海量数据库信息存在，其中包括大量的互联网用户自行输入的信息，因此当用户输入个人数据或商业秘密等信息时，ChatGPT可能将其纳入自身的语料库而产生泄露的风险。虽然ChatGPT承诺删除所有个人身份信 息，但未说明删除方式，在其不能对信息与数据来源进行事实核查的情况下，仍然有泄露风险。他表示，人工智能生成的信息并不总是准确的。如果预训练语料不够丰富或者质量不高，生成的文本就会缺乏专业性，所以 ChatGPT 常常出现“一本正经地胡说八道”的情况，也可能有不法分子恶意“训练”人工智能，使其提供诈骗信息、钓鱼网站等内容，损害公民人身和财产安全。 材料四： 人工智能目前缺乏人类的想象力、创造力、同理心，无法取代人类的感性化；人工智能的“智能”更多是一种理性能力，而人类的智能还包括价值判断、意志情感、审美情趣等非理性内容。 （根据微信公众平台信息整合） 30．下列对上述材料的理解和分析，说法有误的一项是（    ） A．ChatGPT连词成段，连段成文的能力完全等同于人类大脑的学习和加工模式。 B．ChatGPT人工智能生成的信息并不总是准确的，因为预训练语料不够丰富或质量不高。 C．在某些测试情境下，ChatGPT 在教育、考试、回答测试问题方面的表现甚至优于普通人类测试者。 D．用户输入个人数据或商业秘密时，ChatGPT可能将其纳入自身语料库。 31．你认为下面两首诗歌哪首是 ChatGPT 写的，请结合以上材料说明理由。 A．咏梅 一枝斜出小窗中，不与群芳较浅浓。莫道春风无急绪，也随流水到江东。 B．咏梅 雪里孤芳不自持，暗香疏影月明时。东风一夜吹春去，唯有寒梅独占枝。 32．有同学说“人工智能太厉害了，我们可以完全依赖人工智能，解放自我了”，请你结合四则材料对其进行劝说。 （23-24七年级上·陕西延安·期末）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 整体阅读素养是整本书阅读的主线。整体阅读素养，是一种运用系统思维理解和把握阅读材料的综合性整体阅读素养。 如图所示： 【材料二】 ①1923年，叶圣陶等就提出“略读整部的名著”“参用笔记，求得其大意”。今天倡导“整本书阅读”，最终目的是“积累阅读整本书的经验，养成良好的阅读习惯，不断拓宽阅读视野”。怎样才能获得整本书阅读的精髓、养成良好的阅读习惯呢？学生需要认真阅读原著，养成阅读习惯，感受原著的语言美、情节美、情感美、文化美，这是不二法门。 ②整本书阅读效果差，与没有采用正确的阅读方法有关。读书要注重概括要旨及真意，这是阅读的第一个方法，即理解。精要的地方要细读精读，别的地方可跳读浏览。精要处要多读几遍，要耐心地看，这是阅读的第二个方法，即鉴赏。夏丏尊认为读书不但要理解，还要会鉴赏，知道其好处所在。而鉴赏有两条路：一是把“我”放入鉴赏的对象中去，两相比较；二是要反复“玩味”，要冷静，每一次阅读总会有不同的感受。 （摘编自王慧《也谈〈红楼梦〉“整本书阅读”》） 【材料三】 ①目前整本书阅读的情况依然不容乐观。同学们的阅读量太少，甚至很多人的阅读“普遍处于一种无序和零散的状态”，没有完善的个人阅读计划。造成这种情况的原因有很多，一些同学阅读态度不端，有的不爱读，有的认为名著难读，而时间不够与学习压力过大是主要原因。同学们有繁重的学习任务，科目多，时间紧，学习压力大，能阅读的时间相对减少，而整本书阅读需要的时间较长，因此整本书阅读效果就难以得到保障。 ②怎样有效阅读整本书呢？三步阅读法无疑是一种好方法。第一步，梗概读书法。即同学们结合目录，用浏览与跳读的方式，尽可能在较短时间内读完全书，然后写一篇故事梗概。如一周内读完完整的《西游记》，并写出故事梗概。第二步，问题任务导读法。以作品的关键节点设置问题任务支架，以完成问题任务为驱动去阅读，如“绘制唐僧师徒西天取经的路线图”。第三步，重点精读法。即对重点段落进行精读赏析，写出精读成果，进行汇报展示。如以“成长”为话题，写出唐僧四人在西天取经路上的成长，可以写一下这个故事带给自己的启发和感悟等。三步阅读法需要较长时间，同学们可以把假期与课堂学习结合起来，第一、二步可以放到假期去完成，第三步在课堂学习期间完成。 （摘编自张馨月、夏雨《整本书阅读现状及对策》） 【材料四】 ①整本书阅读虽然需要略读、精读等多种方法，但从本质上看，它是一种整体阅读，突出一个“整”字。这种整体阅读，表现为阅读过程的序列化。它基于学生对整本书的“素读”，即自主、自由的阅读；精于学生对整本书的“批读”，即个性化、多角度的阅读；化于学生对整本书的“研读”，即带着特定目的、话题的研究性阅读。这种整体阅读，还表现为阅读思维的系统化。通读整本书，要把握主要内容、整体框架、基调色彩等；细读整本书，要关注整体与局部、局部与局部之间的关系；理读整本书，要从不同的阅读视角梳理、整合整本书的阅读成果。 ②整本书阅读，是一种个别阅读过程，更是一种共享阅读过程，且以共享阅读为贵。所谓个别阅读，简单地说，就是一个人阅读整本书，不与他人交流阅读的感受、困惑和心得。所谓共享阅读，就是个人或集体将阅读的感受、困惑和心得分享给他人。相比于个别阅读，共享阅读更能激发自己深入研读、触类旁通的积极性，从而使自己获得启示，激荡思维，丰富体验，拓宽视野。 33．请结合【材料二】【材料三】，简要概括部分人整本书阅读效果差的主要原因。 34．请根据【材料四】，在表格中填入相应内容。 表现特点 步骤 阅读过程的序列化 素读 批读 ② ① 通读 ③ 理读 35．下列选项，没有写到读书方法的一项是（    ） A．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。（苏轼《送安惇秀才失解西归》） B．学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语·为政篇》） C．温故而知新，可以为师矣。（《论语·为政篇》） D．富家不用买良田，书中自有千钟粟。（赵恒《劝学诗》） （23-24七年级上·湖南郴州·期末）材料一 【体育要求】 青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族健康素质，关系我国人才培养的质量。体育锻炼和体育运动，是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德的重要途径，是促进青少年全面发展的重要方式，对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。各地和各级各类学校必须全面贯彻党的教育方针，高度重视青少年体育工作，使广大青少年在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 （选自中共中央、国务院印发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》） 材料二 【健康咨询】某学校医生一天的健康咨询记录 A．何xx，男，13岁，初一学生；身高1．60米，体重163斤，食欲旺盛，走路易气喘，时常提不起精神。 诊断：过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。 建议：控制食欲，节制饮食；加强运动，降低体重。 B．徐xx，男，14岁，初二学生；近期视力模糊，看黑板吃力。 诊断：近视。 建议：配戴一副度数合适的眼镜；调节看书作业时的用眼时间，认真做好每天两次的眼保健操；多进行户外运动，保证每天至少进行1小时户外运动。 C．杨xx，女，15岁，初三学生；脸色蜡黄，消瘦，食欲不振。 诊断：学习紧张、久坐不动引起的消化不良，慢性肠胃炎。建议：________________________________________________________________________________ （摘自《道客巴巴》网络平台，有删改） 材料三 【健康知识】 ①运动是无价良药。当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。 ②运动锻炼时体内的消耗增加了，代谢加快了，这样要求消化器官加强工作，更好地从食物中吸取养料，来满足人体的需要。所以，运动可以增强食欲，有利于吸收更多营养成分。 ③当运动达到一定量时，身体会分泌多巴胺和内啡肽，它们可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解不良情绪。 ④运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，如今天跑步明天可以游泳。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。 （摘自《道客巴巴》网络平台，有删改） 36．请结合材料二中的现象，说说材料一中提出“加强青少年体育、增强青少年体质”的原因。 37．根据材料三，判断下列对相关内容理解或推断不正确的一项是（    ） A．运动能促进血液循环和新陈代谢，提高人体免疫力，预防疾病。 B．运动消耗能量，增进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分。 C．运动使人愉悦，调节心理状态，缓解不良情绪。 D．运动对所有疾病都有直接的疗效。 38．材料二中的C号咨询者杨xx决心加强锻炼，她制定了第一个星期的运动方案。这个方案还有不够科学的地方，请你结合材料三，给她提出2条修改建议。 时间 周一至周五 周六 周日 运动项目 每天步行15分钟 跑步1小时打羽毛球30分钟 打羽毛球1小时 时间安排 上下学途中 晚饭后 早饭前 修改建议：_______________________________________________ （23-24七年级上·福建福州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①阅读是一个人获得知识、滋养精神最有效的方式，然而阅读也有“深”“浅”之分。浅阅读是基本上不需要思考而采取浏览式、娱乐式的阅读方式，它所追求的是短暂的视觉快感和心理怡悦。新媒体的发展和信息量呈几何级数的增加是其产生的背景，阅读介质从以往的纸质为主转变为电子与纸质并存，读者也由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动参与。阅读内容主要是手机微信、短信和网络新闻、小说、图片等。这种阅读方式如今广为流行。 ②深阅读是指对有价值的作品进行反复揣摩、深刻思考的阅读，如沉浸在一部纸质经典书中的阅读。深阅读的过程既是汲取知识的过程，也是质疑、探究，形成更深层价值取向、实现精神跨越的过程。 （摘编自百度百科，有改动） 材料二： ［注］数字化阅读方式有网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等，数据来源于《2022年度中国数字阅读报告》《第二十次全国国民阅读调查成果》。 ①从上图可以看出，当今浅阅读已经成为人们普遍使用的阅读方式之一。究其原因，一是人们运用数字阅读工具，可以充分利用零碎时间获取大量信息，方便快捷。二是由于浅阅读负载的文本信息集图形、声音、视频、动画等于一体，视觉图像脱离了高度抽象的文字编码，人们不需要解码，直接经由视觉感受就可以完成。三是浅阅读不再受阅读者自身语言文字水平及相关文化知识的限制，只需具备一般的视觉感知能力即可，轻松愉快。 ②浅阅读多是标题浏览式、内容跳跃式的阅读，这种浅显化、碎片化的阅读，导致读者语言运用能力弱化，知识难成系统。浅阅读中，读者只求在最短的时间内最大量地占有信息。这种功利性的阅读心态，使读者对外来信息只简单接受，缺乏主动积极的思考，浅尝辄止。同时数字阅读中各种各样的链接和音像让青少年很难养成集中精力阅读的习惯，弱化了他们的专注力和阅读理解力。浅阅读一旦成为习惯，必导致思考力和文化感受力的萎缩。 （根据《数字语境下“浅阅读”利与弊的辨析》等文章改编） 材料三： ①只有深入思考，深度挖掘，才能形成自己的思想，也才能提高我们的思维能力。怎样才能深阅读呢？可以采用以下方法： ②一、寻找关联 ③阅读的过程中，我们遇到一些比较难懂的知识点时，可以通过联想，从本书的其他章节或者其他书籍里面，寻找对该知识点的理解。 ④二、纵向挖掘 ⑤遇到一些重要或难以理解的知识，我们要去深度挖掘它背后的原理和背景知识，不仅知其然，还要知其所以然，让知识融会贯通。 ⑥三、精准转化 ⑦在真正理解了书中的内容后，要学会用自己的语言去整理和讲述。这是一个对书本内容进行提炼、概括和整理，然后重新阐述的过程。当你进入这样一一个过程的时候，你就迈进了深阅读的门槛。 ⑧四、圈画批注 ⑨在阅读中带着问题思考，把问题或内在的理解感悟转化成文字。通过思维导图、文字批注等方法，来实现你与所读材料的互动，让阅读向纵深行进。其实，阅读的“深”与“浅”可以并行不悖。鲁迅主张读书既要“泛览”“多翻”，又要“专精”“读活”。书海无涯，采用何种方式阅读最终取决于个人的阅读能力及阅读目的。 （根据《阅读的正餐与快餐——深浅阅读的利弊分析》等文章改编） 39．根据材料一和材料二判断，下列说法正确的一项是（   ） A．新媒体的发展和信息量的剧增改变了人们传统的阅读方式，但没有改变人们的阅读内容和阅读介质。 B．2020-2022年，国民图书阅读率逐年增加，说明深阅读的人数逐年增加，浅阅读的人数逐年减少。 C．利用数字化阅读工具进行阅读，不受时间限制，方便快捷，有利于提高读者的阅读兴趣和语言运用能力。 D．标题浏览式、内容跳跃式的阅读是一种浅阅读，这种阅读方式追求快速获取大量信息，容易浅尝辄止。 40．请结合上述三则材料，分析“浅阅读”流行的原因。 41．根据材料三，请为小岚解决阅读困惑。 《秋天的怀念》该怎样进行深阅读呢？请你帮我推荐一种方法，并具体说明如何运用。 （23-24七年级上·广东深圳·期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 6年时间，“深圳卫健委”公众号迈入“千万级大号”阵营，频频霸占热搜，刷满好感度。日更日新的段子，层出不穷的热梗，20万阅读为日常，单篇最高773万阅读。截至2021年9月，“深圳卫健委”公众号关注人数已突破1300万，是全国政务新媒体中的“千万级大号”，其运营团队也入选“广东省政务新媒体十大优秀团队”。“深圳卫健委”已成为“深圳名片”。 （摘编自《南方都市报》2021年11月9日《深圳卫健委公众号全网走红，南都专访揭“深小卫”流量密码》） 【材料二】 2023年9月-11月深圳卫健委推文分类数量 注：本图片数据根据深圳卫健委公众号推文统计得出 【材料三】 ①为什么“深小卫”能被那么多年轻人喜爱？ ②长期关注“深小卫”的网友应该知道，评论区最常见的两句话是“不交出你的封面图就取关”，“迟早笑死在深小卫的表情包里”。自制表情包和趣味封面图可以说是“深小卫”的两张王牌。“深小卫”拒绝传统政务新媒体冗长艰深的文字风格，准确提炼和概括文章主旨的标题、导语，并配以自制表情包和趣味封面图，吸引大量受众点击关注。以致于最近一段时间，小编开始将封面头图放在文章的末尾让网友自行下载。 ③“深小卫”在信息发布和核心价值观宣传中，常采用更贴近青年的话语体系，段子频出。幽默诙谐、通俗易懂的传播话语体系吸粉无数。比如常常使用“社恐”“单身狗”“脱发”“躺平”等词汇进行自嘲，引发年轻人的身份认同和情感共鸣。 ④除了自制表情包和趣味头图早已经成为微信公众号推文的标配，“深圳卫健委”在探索“硬科普软表达”上步子迈得更大，部分科普文章的封面是“趣味配图+好标题”，引起受众关注。点开正文内容则往往是“小故事开头+表情包+干货内容”的结构，将地方的医疗卫生服务信息嵌入到文章内容中去。 （摘编自《文化产业评论》2022年1月30日《“深小卫”的流量密码：政府公众号还能这么玩？》） 【材料四】 ①近日，深圳一位孕妇因为情况不稳定需要住院，但入院需要的核酸检测报告12小时还未出，孕妇丈夫在“深圳卫健委”微信公众号留言后，很快收到回应“电话发我”。卫健委与医院、核酸检测机构通力合作，1个多小时后，该孕妇顺利收到核酸报告，并办理入院。问题得以解决，受到网民点赞好评，登上微博热搜第一。突发情况下的“霸气回应”，突显热心解决民之所忧的温度，在网友中掀起了一场“我爱深圳”大型表白活动。 ②“‘电话发我’四个字简单明了、‘霸气’十足，但又让人感到温暖，体现了一座城市热心解决民之所忧的温度。”深圳中观研究院院长薛占栋表示。此前，在中央党校（国家行政学院）及社科文献出版社共同发布的“中国电子政务发展报告”中，深圳蝉联重点城市网上政务服务能力总体指数排名第一。“电话发我”浓缩了这座城市包容、开放、温情等精神特质，是政府快速反应、果断有力、解民忧解民难的又一个鲜活例子。 （摘编自《羊城晚报》2022年1月10日《深圳卫健委火上热搜“霸气回应”尽显温情》） 42．下列表述与上述材料意思相符的一项是（    ） A．截至2021年9月，“深圳卫健委”成为“千万级大号”，将成为“深圳名片”。 B．深圳卫健委自制封面表情包、趣味图的风格，赢得了所有人的喜欢。 C．因为“深圳卫健委”公众号受到欢迎，深圳蝉联重点城市网上政务服务能力总体指数排名第一。 D．“电话发我”这件事是政府快速反应、果断有力、解民忧解民难的鲜活例子。 43．请根据材料二，写下你的一个发现。 44．结合材料三、材料四的相关信息，请列举“深小卫”受到人们喜欢的原因。 45．如果“深小卫”要增加一个青少年版块，你希望看到什么内容？为什么？ （23-24七年级上·广东河源·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①苏轼有诗云：“诗画本一律，天工与清新。”千年后的今天，中央广播电视总台创作的大型文化节目《诗画中国》，让诗与画在现代科技和艺术演绎下巧妙融合，打开了一扇根植于艺术创造与中华美学相得益彰的新视窗。 ②此次大型文化节目《诗画中国》秉持“以诗词壮志，以丹青抒怀”的创作思路，在总台“思想十艺术十技术”理念的持续引领下，从近千件艺术珍品中筛选出40余幅画作、50多首诗文，让这两种最古老也最具美学魅力的文化创作活动，从独特的视角描绘出中华民族精神命脉的历史长图。 ③在科技创新日新月异的今天，一切皆有可能。比如，诗歌和绘画都是平面的二维的艺术形式，往往只可静观而不可灵动。如何让一山一石、一字一句自然清新、赏心悦目地跃然纸上、走到台前，进而“活”起来、“动”起来，是我们思考和创新的动力点。《诗画中国》以诗、画、音、舞、剧、曲等艺术形式为“纸”，以XR、CG、裸眼3D、全息影像等科技手段为“墨”，以“思想十艺术十技术”的融合理念为“笔”，辅以电影级别的拍摄与制作，为每幅经典画作量身打造了可视、可听、可感的写意空间，精心绘制了一幅富含中华文化魅力和精神风骨的大型影视音立体画卷、影像大片。 （摘编自《让匠心之作持续喷涌—慎海雄谈〈诗画中国〉》2022年9月） 材料二： ①为加强节目的精神内涵和文化属性，节目组历时两个月时间，与专家学者多次开会研讨，认真推敲出11个主题词：山河中国、风骨中国、灵韵中国、乐舞中国、四时中国、田园中国、匠心中国、礼仪中国、雅趣中国、营造中国、色彩中国。这11个主题词不仅成为每幅画、每个选题提炼精神主旨的重要依据，同时也成为节目呈现中的重要元素。比如，“风骨中国”凸显的是花鸟山水画里的崇高美学、人文风骨；“山河中国”铺展出中国人寄情河山、托物言志的文化情怀；“四时中国”传递了诗人与画家在四季轮回中领悟生命内涵的哲理情思；“田园中国”诉说的是历代文人坦然面对得失、坚守理想的高尚情操……中央美术学院的师生将11个主题词制作成专属印章，而它们也成为《诗画中国》最独特的文化标识和审美物象。 ②面对浩如烟海的传统名画，如何挖掘出具有代表性的作品，如何进行现代化呈现，是创作团队面临的两大难题。首先，所选画作要拥有一定的艺术价值和历史意义；其次，在设计呈现时要遵循画作的创作背景和美学意境。在此基础上，还要结合现有的技术手法创新编排。被誉为“宋画第一”的《溪山行旅图》、极具中国水墨大写意风格的《杂花图卷》、还原古代真实生活场景的《货郎图》，以及充分展现中国古典美学意境的《江干雪雾图》等，每一幅画作都具有不同的风格和特点，都可采用音乐舞蹈、戏剧表演、乐器演奏、歌曲演唱等艺术形式，结合当下先进技术手段进行创新呈现。节目旨在以一种现代的审美视角去解读传统名画，在中华千年历史文脉和艺术长河中挖掘深刻的美学价值和精神内涵，展现出诗画合璧的中华文化最高审美境界。 （摘编自《诗画合璧开启传统文化创新表达新境界》2022年9月） 材料三： 首期节目中，《诗画中国》以“诗画合璧”的全新样态和新颖视角，为观众呈现出一幅赏心悦目的中华文化壮美图景。郎朗、谭维维等演艺明星倾情加盟，古代文化之大美与当代艺术家穿越时空同台闪耀。北宋画家范宽笔下的《溪山行旅图》，经由CG技术“三维化”。李光复成为“山间行者”穿行其中，并以李白诗作抒发“高山仰止”的旷达心境，带领观众一览高山之雄壮。元代诗人、画家王冕在《墨梅图》的题图诗里赞赏梅“只留清气满乾坤”。歌手谭维维化身为水墨世界的梅，与茅屋前作画的老年“王冕”两相对望，铿然诵念与清丽歌声交织，共吟梅之风骨。网友纷纷表示，“被谭维维这段墨梅戳中了”。钢琴家郎朗踏入明代画家徐渭的《杂花图》卷，与交响乐队共同奏起东方经典与西方名曲。流动的水墨植物与跳动的黑白琴键相融，一曲大写意“水墨交响”倾诉草木本心，许多人感叹“这幅可以验听的水墨长卷太浪漫了”。 （摘编自《中央广播电视总台〈诗画中国〉开播，以诗情画意尽展大美中华》） 46．众位网友在观看《诗画中国》的过程中发出以下弹幕，请依据材料，你认为与节目不相符的一条弹幕是（   ） A．《诗画中国》在“思想十艺术十技术”理念的引领下，打破诗歌绘画二维的平面艺术形式，呈现出灵动的立体效果，诗与画在现代科技和艺术演绎下巧妙融合。 B．节目中11个主题词为每一期选择的画作和呈现的重要元素提供依据。从美学、风骨、哲思、情怀等不同角度加强节目的精神内涵和文化属性。 C．首期节目中演艺明星的加盟、CG技术的应用、歌唱、钢琴演奏等多种演绎形式的融合，让古代文化之大美与当代艺术家穿越时空同台闪耀，得到网友的称赞。 D．选择的画作拥有一定的艺术价值和历史意义，并且在设计呈现时要遵循画作的创作背景和美学意境，也要结合现有的技术手法创新编排。 47．节目主持人撒老师在朋友圈转发《诗画中国》的链接，以“融合的艺术”为话题，请结合材料分析撒老师发文的依据。 48．在课本中我们欣赏过黄公望的《富春山居图》、董其昌的《山水图》、张择端的《清明上河图》等名画，请选择一幅名画推荐给节目组，并说明理由。 （23-24七年级上·广东珠海·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 人工智能是计算机科学的一个分支，它致力于研制能以人类智能的方式作出反应的人造机器。人工智能看似离我们的生活很遥远，实际上它就在我们身边。从让购物更加方便快捷的无人超市到帮你分担家务的智能家居机器人，从办公写字楼内的“刷脸”打卡到减少排队的智能政务系统等等，它早就以多种形式“飞入寻常百姓家”。值得一提的是，尽管我国的人工智能产业尚处于起步阶段，但得益于过去20多年来我国互联网企业在新技术应用方面取得的长足进步，拥有巨大用户量的爆款产品层出不穷，而这为我国人工智能的发展奠定了良好的产业基础。 材料二： 全国“两会”报告中指出，要加强新一代人工智能研发应用，在医疗、养老、教育、文化、体育等多领域推进“互联网+”，发展智能产业，拓展智能生活，建设智慧社会。于是，一系列政府相关扶植政策陆续出台，从而使我国人工智能市场规模逐年扩大。目前，人工智能日益融入我国社会经济发展的各个领域，成为推动科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的重要驱动力量。 2015-2023年中国人工智能市场规模（亿元） 材料三： 专家认为，人工智能可能会带来伦理风险，但距离真正产生自我意识而失控还很远。“现在大模型学习还是在人为设定目标下训练，短期内不用太担心它的危害性。”复旦大学计算机科学技术学院教授邱锡鹏说。正所谓“没有规矩，不成方圆”。长远来看，推动大模型高质量发展，既要营造创新生态，又要重视防范风险，为行业发展“立规”。 国家网信办等七部门联合发布的《生成式人工智能服务管理暂行办法》明确，国家坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，采取有效措施鼓励生成式人工智能创新发展，对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管。提供和使用生成式人工智能服务，应当遵守法律、行政法规，尊重社会公德和伦理道德。“我们不仅需要人工智能界的参与，还需要引入社会科学学者，共同建立人工智能大模型框架，确保它符合人类价值观。”专家认为，大模型正在深度融入人类社会发展，成为推动全球经济增长、重塑产业格局、巩固竞争优势的重要战略支撑技术。要强化伦理风险治理，促进国际合作交流，让人工智能更好地造福人类社会。陶青表示，工业和信息化部将深化技术研发、标准研制、伦理治理、人才培养等国际交流合作，协同打造良好的人工智能产业生态。 （摘于2023年11月16日《光明日报》） 材料四： 韩国一名工人在生产线上遭工业机器人误伤，原因是该工业机器人没能将这名工人与生产线上正在处理的农产品箱子区分开。据了解，这不是韩国首起工业机器人误伤工人的案例。近年来，随着机器人技术的普及与应用，机器人伤人事件时有发生。今年3月，一名50多岁的韩国男子在一家汽车零部件制造厂工作时被机器人困住并受重伤。去年7月，在莫斯科举行的国际象棋公开赛上，国际象棋机器人折断了参赛的7岁男孩的手指。据报道，机器人在比赛中“吃掉”该男孩的一枚棋子，并把自己的棋子放在空位上，小男孩未等机器人完成动作便急忙回击。随后，机器人抓住孩子的手指，用力捏了捏。工作人员急忙帮助小男孩将手指从机器人的“虎钳”中挣脱出来，并送往医院，当时小男孩的手指已骨折。 （改编自2023年11月8日《环球时报》） 49．下列表述与上述材料意思不相符的一项是（   ） A．尽管我国的人工智能产业尚处于起步阶段，但已处于世界顶尖水平。 B．政府出台了一系列扶植政策，促使中国人工智能市场不断扩大。 C．推动大模型的高质量发展，既要营造创新环境，又要防范风险，为行业制定规范。 D．近年来，随着机器人技术的普及与应用，出现了一些机器人伤人的事件。 50．材料四报道了机器人伤人事件，如何预防发生人工智能安全事故？请根据材料三简要概括。 51．职业生涯规划课上，小金同学萌生了报读人工智能专业的想法，你是否支持？请结合上述材料和生活实际，说明理由。 （23-24七年级上·广东深圳·期末）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 一张地图是如何诞生的？ 1700多年前，我国古代制图学家裴秀提出了“制图六体”理论，总结了地图制作的经验和方法。今天，一张地图的诞生，需要通过四个流程步骤。 第一步，______。由于地球表面高低起伏变化大，需要建立统一的坐标系统，确定统一的水平和高程的零点。之后，通过各种测量手段获得地物的空间、位置和信息，再根据地物的不同类型和关联，形成国家基本比例尺、地形图或基础地理信息数据库。 第二步，______。即地图的绘制设计规则。首先，根据需要确定地图尺寸、大小和制图区域；其次，根据地图用途确定地图内容；最后，根据地图类别和性质设计地图上不同信息的表示方法，帮助读者更好地读懂地图。 第三步，______。如今是数字化制图时代，制图流程主要依靠地理信息数据库。根据设定的规则进行数据提取、综合取舍、分层符号转化、图外整饰，便捷地实现地图数字化绘制。 第四步，______。按照国家相关法律法规，审核通过的地图便可在传统介质、互联网、移动终端等不同载体上印制和发布。 （选自《中学生天地》2023年9月） 【材料二】 【材料三】 1519年，麦哲伦率领一支200多人的探险船队从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋。1522年，整支船队唯一幸存下来的维多利亚号返回西班牙，首次完成了绕地球一周的航行。从此，整个世界的模糊面貌，在人类眼中渐渐清晰起来。 2011年初，浙江省文物考古研究所的王宁远老师在观察一份20世纪60年代良渚地区的卫星地图影像时，捕捉到了一处与周围山川格格不入的迹象，由此发现了良渚水坝的新踪迹。 几千年前，人类驾一叶扁舟，向磅礴的大海驶去。今天，勇敢的水手仍然选择奔赴汪洋，甚至还在用最原始的导航方式，用生命搏击风浪。他们之中，失去一条手臂的梦想号船长徐京坤显得尤为醒目。从一个山里的少年到中国双体帆船环球第一人，再到备战2024年“旺代单人不间断环球帆船赛”——世界上最凶险的体育赛事之一（至今完成“旺代”赛程的船长数量比全世界进入太空的航天员数量还少），船长徐京坤说：“航海给了我最短暂又最精练的人生教育。” （选自《中学生天地》2023年9月，有删改） 【材料四】 地图，承载着我们对地域山川的认知，记录着自然的纹理和人类活动的痕迹。它不是对世界简单的二维描绘，更蕴含着一种精神气质——探索的勇气和好奇心。在现实世界，地图带我们将感官的触角伸向高山大海、街头巷尾；在虚拟世界，地图将人类的想象力无限延展，铺开了另一个维度的瑰丽天地。 地图最迷人的部分，不是已知的图像，而是未知的地带，以及在探索未知时发生的一切。 在我们望向地图的瞬间，宏大的世界图景、细密的生活细节也在那一刻向我们投射过来。 当线条逐渐延伸时，土地与土地连接，生命与生命遇见。我们踏入了一个更广阔的世界，置身其中，也打开了一个更好的自己。 （选自《中学生天地》2023年9月） 52．材料一中依次填入横线的词为（   ） A．测；绘；编；印 B．绘；编；测；印 C．测；编；绘；印 D．编；测；绘；印 53．阅读以上材料，下列解说最恰当的一项是（   ） A．秋分节气期间广东省都可以收玉米。 B．王宁远老师因为观察卫星地图发现了良渚水坝。 C．地图的未知地带比已知的图像更有价值。 D．测绘制地图可以使我们了解过去，也能让我们踏入未来。 54．手持地图，寻找方向，是我们再熟悉不过的“日常操作”。材料三中列举了有关地图的三个故事，请你结合材料四，分别阐述地图在这三场伟大征途的作用。 55．中学生活也是一张你新探索的地图，结合四则材料谈谈你怎样“打开了一个更好的自己”？ （23-24七年级上·陕西汉中·期末）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】党的二十大报告中提到要加快建设体育强国。建设体育强国要从青少年开始，培养终身运动者，调查数据显示，93.9%的受访家长认同体育锻炼要成为青少年的终身习惯。对此，小学生受访家长认同度最高（97.7%），其次是高三学生家长（94.2%）。 北京师范大学体育与运动学院教授毛振明认为，孩子掌握运动技能，热爱运动，对其一生的健康与幸福生活意义重大。 有家长认为，目前家周围可供孩子运动的场地、设施都非常有限。想去锻炼，还得走一段路程，或者去专门的健身中心，满足不了随时随地锻炼的需求。希望能够规划建设方便孩子运动的社区环境。而且在家进行体育运动，也担心方法不科学导致出现拉伤等问题，希望能有学生体育运动的科学指导。 场地受限是目前青少年体育运动面临的一大问题，家庭周围没有适合锻炼的地方。而且现在学生们住得分数，故学各自回家，缺少一起运动的伙伴。 【材料二】较高的运动水平可抵消睡眠质量差带来的不健康风险，睡眠不是时间越长越好，而在于睡眠的质量。运动也不是量越大越好，强度越大越好，合适的运动强度能够有效地缩短睡眠的时间。比如说一个人平时需要8小时才能够保证睡眠充足，但经过一定的运动量和强度的锻炼后，可能7小时的睡眠就达到了睡眠8小时的效果。 运动对于情绪改善、智力发展、性格塑造有重要的调控作用。它可以通过神经激活、加速脑血流、产生神经营养因子等促进大脑更好地工作，使人体的运动能力更强同时运动锻炼可以增强助道的功能，包括改善助道简释，加快新陈代谢，让身体变得更加健康。其实运动不仅对身体有益，还能够改善人的大脑。长期运动能够改善注意力，对大脑产生积极的保护效应。运动整造大脑的前提是有合适的运动量和运动强度，这个非常重要。 【材料三】培育青少年的体育强国意识，需要政府、学校、社会、家庭的教育合力。首先，政府要发挥在青少年体育工作中的主导地位，科学合理配置资源，让青少年充分感受到国家对他们的重视，树立建设体育强国的意识；其次，学校应加强体育教育，科学制定体育课程培养计划，让学生扎实学会一至两项运动技能，还可以举办各类青少年体育选拔性党赛，为培养高水平竞技人才奠定基础，提升他们的体育强国意识；再次，要鼓励社会体育资源向青少年倾斜，建立健全的青少年俱乐部、运动培训等组织，提高青少年专项运动技能水平，形成学校、社会共同培养党技后备人才的系统；最后，家长要转变体育观念，将体育教育与文化教育放在同等重要的地位，引导孩子从小热爱体育，以从根本上提高身体素质为方向，让体育运动深入到青少年的血液里。 56．请结合【材料一】，说一说青少年运动面临的问题。 57．体育强则国家强。请结合【材料三】，概括培育青少年体育强国意识的举措。 58．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（   ） A．调查数据显示，小学生受访家长对体育锻炼要成为青少年的终身习惯这一观点认同度最高。 B．运动量和运动强度都不是越大越好，合适的运动强度才能够有效地缩短睡眠的时间。 C．运动不仅对身体有益，还能够改善人的大脑，只要运动就能改善注意力。 D．加强青少年体育锻炼的好处很多，要想加快体育强国建设，需要各方的努力。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$