专题01 古诗文默写-2025年高考语文二轮热点题型归纳与变式演练（上海专用）

热点题型·答题攻略 专题01 古诗文默写（客观题） 目 录 题型综述 1 解题攻略 1 题组01 直接默写 2 题组02 理解性默写......................... ................................................................................... ...........2 高考练场. 3 在2024年上海高考的古诗文默写题型综述中，我们可以清晰地看到，这一题型的重点在于评估学生们对古诗文内容的记忆力和理解力。有直接默写和理解性默写两部分，共计5分。题目的设计通常会涉及到一些经典篇目中的名句，要求考生能够准确无误地将这些句子默写出来。这样的题目不仅能够检验学生们背诵古诗文的能力，还能够进一步考察他们对古诗文意境和内涵的深刻理解与把握。通过对这些经典名句的默写，学生们需要展示他们对古诗文的全面掌握，包括对字词的精确记忆以及对诗句背后深层含义的领悟。这种题型的设计旨在确保学生们不仅仅是机械地记忆古诗文，而是能够真正地理解和吸收古诗文的精髓，从而在考试中展现出他们对传统文化的深刻理解和传承。 语言文字运用试题依托的语段往往充满文学色彩和生活气息，与我们的日常生活紧密相连。近年来，高考古诗文默写题型的命题趋势更是体现了这一特点。这类试题的选材文化意味鲜明，不仅考察了考生的古诗文积累，更对考生的语文能力与素养提出了更高要求。因此，在备考古诗文默写时，考生不仅要精准掌握词语、语段的相关知识，更要注重对古诗文的深入理解和感悟。要通过多读多背，培养对古诗文的语感，学会从字里行间捕捉作者的情感与意图。同时，还要结合具体情境，正确理解语境，将所学知识灵活运用到实际默写中。只有这样，才能在古诗文默写题型中取得优异成绩。 题组01 直接默写 提分秘籍 它要求考生写出指定的名篇佳作中的文句，主要形式为根据上句默写下句，根据下句默写上句，或是根据两头写中间，或给出诗歌名和作——要求学生直接默写整首诗或补充完整整首诗歌。这是难度最低的一类题，也是中考中出现频率较高的题型。 典例剖析 （2024·上海·一模）按要求填空。 （1）固知一死生为虚诞， 。（《兰亭集序》） （2） ，谣诼谓余以善淫。（ 《离骚》） 【答案】 齐彭殇为妄作 众女嫉余之蛾眉兮 屈原 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句和准确识记常见文学常识的能力。 本题易错字：彭、殇、作、嫉、蛾。 变式演练 按要求填空。 （1）自伐者无功， 。（《老子》） （2） ，栗深林兮惊层巅。（李白《 》） 【答案】 自矜者不长 熊咆龙吟殷岩泉 梦游天姥吟留别 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 默写的时候要注意如下词语：“矜”“殷”“壑”“嫠”。 题组02 理解性默写 提分秘籍 通常在题目中给出一定的情景信息，要求联系这些信息写出相应的诗句。这就要求我们平时要理解透学习过的诗、词、曲或文的句子或篇章的内容，要在对原文内容充分理解的基础上进行回答。不能盲目死记。 这一题型在默写题中所占的比例越来越大。它的难度要比直接型默写题稍大些，灵活性也强一些。因为它把从前死记硬背的检测方式深化了一步。考生不仅要准确、熟练掌握原文，还要对课文内容有一定的理解。但它的答案仍具有唯一性。 典例剖析 （2024·上海·三模）按要求填空。 《过秦论》中，写陈涉高举义旗之后，天下人纷纷响应，蜂拥而至的句子是： ， 。 【答案】 天下云集响应 赢粮而景从 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句和识记文学常识的能力。 变式演练 按要求填空。 司马迁《屈原列传》中，“ ， ”两句写出屈原文章文平意深、言近旨远的特点。 【答案】 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句，了解并掌握文学常识的能力。 真题过关 1．（2023·上海·高考真题）按要求填空。 （1）子曰：“其‘恕’乎！ ，勿施于人。”（《论语·卫灵公》） （2） ，治乱之条贯，靡不毕见。（司马迁《 ·屈原贾生列传》） （3）李白《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句，正面描写出天姥山直插云霄，耸立天外的雄伟气势。 【答案】 己所不欲 明道德之广崇 史记 天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句并掌握常见的文学文化常识的能力。 易错字：“崇”“姥”“拔”“掩”。 2．（2024·上海·高考真题）按要求填空。 （1） ，然后君子。（《论语•雍也》） （2）风急天高猿啸哀， 。（杜甫《 》） （3）司马迁《屈原列传》中的“ ， ”两句，指出屈原志趣高洁，所以其作品多用香草美人作比。 【答案】 文质彬彬 渚清沙白鸟飞回 登高 其志洁 故其称物芳 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句和了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 易错字有：“彬”“渚”“洁”“芳”。 3．（2024·上海·高考真题）按要求填空。 （1）子曰：“ ，见不贤而内自省也。”（《论语》） （2）故不积跬步， ；不积小流，无以成江海。（荀子《 》） （3）李白《蜀道难》中的“ ， ”两句，一仰一俯，拉开纵向的空间，表现了蜀地山势高峻、谷深水急的地形特点。 【答案】 见贤思齐焉 无以至千里 劝学 上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句和掌握古代文化常识的能力。 易错字词有：“至”“逆折” 。 4．（2022·上海·高考真题）默写。 （1）推此志也， 。（司马迁《屈原列传》） （2） ，凌万顷之茫然。（苏轼《 》） （3）杜甫《登高》中“ ， ”一联由眼前之景联想到沦落他乡、年老多病的处境。 【答案】 虽与日月争光可也 纵一苇之所如 赤壁赋或前赤壁赋 万里悲秋常作客 百年多病独登台 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句以及识记文学文化常识的能力。 考生要注意下列字词的书写：“苇”“作客”。 5．（2021·上海·高考真题）按要求填空。 （1）非独贤者有是心也，人皆有之， 。《孟子•告子上》 （2） ，水随天去秋无际。（辛弃疾《 •登建康赏心亭》） （3）王维《终南山》中的“ ， ”一联，以声入景，侧面写出了终南山的幽深空旷。 【答案】 贤者能勿丧耳 楚天千里清秋 水龙吟 欲投人处宿 隔水问樵夫 【详解】本题考查学生识记名篇名句和文学常识的能力。 易错字：“清”“处宿”“隔”“樵夫”。 模考过关 1．（2025·上海杨浦·三模）按要求填空。 （1）“大学之道，在明明德，在亲民， ”，出自《礼记》。 （2）“ ，凌万顷之茫然”，出自 （填作者）《赤壁赋》。 （3）小明春游植物园，适合用王羲之《兰亭集序》中的“ ， ”两句，来表现气候宜人，体感舒爽，心情愉悦。 【答案】 在止于至善 纵一苇之所如 苏轼 天朗气清 惠风和畅 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句，了解并掌握常见的文学常识的能力。 易错字：善，纵，苇，轼，惠，畅。 2．（2025·上海·三模）按要求填空。 （1）亦余心之所善兮， 。（屈原《离骚》） （2） ，斯用兵之效也。（作者： （《六国论》） （3）费孝通引用《 ·大学》篇“自天子以至于庶人， ”这句话，指出“差序格局”中道德体系的出发点。 【答案】 虽九死其犹未悔 是故燕虽小国而后亡 苏洵 礼记 壹是皆以修身为本 【详解】本题考查学生掌握常见文化常识、默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：犹、洵、壹。 3．（2025·上海黄浦·三模）按要求填空。 （1）人生如梦， 。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》） （2）子曰：“见贤思齐焉， 。（《论语· 》） （3）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用“ ， ”来进行批判。 【答案】 一尊还酹江月 见不贤而内自省也 里仁 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字词：“尊”“酹”“省”“诞”“殇”“妄作”。 4．（2025·上海奉贤·三模）按要求填空。 （1）浴乎沂， ，咏而归。（《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） （2） ，谣诼谓余以善淫。（屈原《 》） （3）苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句，感叹人生如寄，生命微弱。 【答案】 风乎舞雩 众女嫉余之蛾眉兮 离骚 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错的字词：舞雩、嫉、蛾、蜉蝣、渺、沧、粟。 5．（2025·上海黄浦·三模）按要求填空。   （1） ，虑而后能得。  （《 ·大学之道》） （2）问君西游何时还？ 。  （李白《蜀道难》） （3）在《兰亭集序》中，作者表现出对“死亡”的思考， 感受人生之悲的句子是“ ， ”。 【答案】 安而后能虑 礼记 畏途巉岩不可攀 死生亦大矣 岂不痛哉 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句和了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 易错字有：“虑”“畏”“巉”“攀”“矣”“哉”。 6．（2025·上海奉贤·二模）按要求填空。 （1）出师未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》） （2） ，足以极视听之娱。（ 《兰亭集序》） （3）《老子·六十四章》中“ ， ”两句告诫人们行事应未雨绸缪，从源头上解决祸患。 【答案】 长使英雄泪满襟 所以游目骋怀 王羲之 为之于未有 治之于未乱 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“襟”“骋”“羲”。 7．（2025·上海金山·二模）按要求填空。 （1）子曰：“《诗》可以兴，……迩之事父，远之事君。 。”（《论语·阳货》） （2） ，故劳苦倦极，未尝不呼天也。 （ 【作者】《屈原列传》） （3）在学习与成长的道路上，我们若能保有坚定的信念与不懈的努力，即使再难的事情也能够做到，正如荀子在《劝学》中所说的“ ， ”两句。 【答案】 多识于鸟兽草木之名 人穷则反本 司马迁 锲而不舍 金石可镂 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句和识记古代文学常识的能力。 易错字：兽、反、锲、镂。 8．（2025·上海宝山·二模）按要求填空。 （1） ，壹是皆以修身为本。（《礼记·大学之道》） （2）固知一死生为虚诞， 。（( )《兰亭集序》） （3）杜甫“ ， ”两句抒发了远离家乡、疾病缠身的孤独凄苦之情。 【答案】 自天子以至于庶人 齐彭殇为妄作 王羲之 万里悲秋常作客 百年多病独登台 【详解】本题考查学生掌握文学常识、默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“庶”“彭殇”“妄”“羲”“作客”。 9．（2025·上海闵行·二模）按要求填空。 （1）遥想公瑾当年， ，雄姿英发。（苏轼《 ·赤壁怀古》） （2）曾子曰： ，任重而道远。（《论语·泰伯》） （3）王羲之在《兰亭集序》中表明可借助饮酒作诗抒发感慨的句子是“ ， ”。 【答案】 小乔初嫁了 念奴娇 士不可以不弘毅 一觞一咏 亦足以畅叙幽情 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句、识记文学常识的能力。 易错字：初、弘、觞、幽。 10．（2025·上海徐汇·二模）按要求填空。 （1） ，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《 》） （2）齐人未尝赂秦， ，何哉？与嬴而不助五国也。（苏洵《六国论》） （3）《<论语>十二章》中“ ， ”两句阐释了“文”与“质”的关系。 【答案】 映阶碧草自春色 蜀相 终继五国迁灭 质胜文则野 文胜质则史 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句、识记文学常识的能力。 易错字有：“映阶”“蜀”“迁”。 11．（2025·上海长宁·二模）按要求填空。 （1）物有本末，事有终始， ，则近道矣。（《 ·大学》） （2）问君西游何时还？ 。（李白《蜀道难》） （3）小宁同学要求人工智能DS评价《离骚》的艺术特色，DS认为其“兼有《国风》《小雅》之长”，并引述了《史记·屈原贾生列传》中司马迁对此的直接评价“ ， ”。 【答案】 知所先后 礼记 畏途巉岩不可攀 《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 【详解】本题考查学生掌握文学常识、默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：畏、巉、攀、淫、怨诽。 12．（2025·上海普陀·二模）按题目要求填空。 （1）辘辘远听， 。（杜牧《阿房宫赋》） （2） ，夫孰异道而相安？（屈原《 》）。 （3）《蜀相》中，点明诗人寻访地点，描写郊外树木丰茂，营造庄严肃穆氛围的两句诗是“ ， ”。 【答案】 杳不知其所之也 何方圜之能周兮 离骚 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句、识记文学常识的能力。 易错字有：“杳”“圜”“骚”“祠”“锦”。 13．（2025·上海青浦·二模）按要求填空。 （1） ，百年多病独登台。（杜甫《登高》） （2）屈平之作《离骚》， 。（司马迁《 》） （3）《<老子>四章》中的“ ， ”两句，指出了车子、器皿、屋室能供人方便利用的原因。 【答案】 万里悲秋常作客 盖自怨生也 屈原列传 故有之以为利 无之以为用 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句、掌握文学常识的能力。 易错字：常、作、盖、怨。 14．（2025·上海静安·二模）按要求填空。 （1）为国以礼， ，是故哂之。（《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） （2） ，齐彭殇为妄作。（王羲之《 》） （3）李密《陈情表》中化用《左传·宣公十五年》晋大夫魏武子、魏颗父子典故，表达感恩的两句是“ ， ”。 【答案】 其言不让 固知一死生为虚诞 兰亭集序 臣生当陨首 死当结草 【详解】本题考查学生掌握文学常识、默写常用的名篇名句的能力。 易错字：诞、陨。 15．（2025·上海黄浦·二模）按要求填空。 （1）盖将自其变者而观之， 。（苏轼《赤壁赋》） （2） ，忠而被谤，能无怨乎？（司马迁《 》） （3）李白《蜀道难》中引用“五丁开山”的典故，以浪漫主义手法展现蜀道开辟历程的诗句是“ ， ”。 【答案】 则天地曾不能以一瞬 信而见疑 屈原列传 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 【详解】本题考查学生掌握文学常识，默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：瞬、摧。栈。 16．（2025·上海浦东新·三模）按要求填空。 （1）自伐者无功， 。（《老子》） （2） ，栗深林兮惊层巅。（李白《 》） （3）《蜀相》中“ ， ”两句，写武侯祠堂虽有盎然春景，却无人欣赏。 【答案】 自矜者不长 熊咆龙吟殷岩泉 梦游天姥吟留别 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句，识记常见的文学常识的能力。 易错字：矜、殷、姥、鹂。 17．（2025·上海杨浦·二模）按要求填空。 （1）“譬如平地， ，进，吾往也”，出自《论语•子罕》。 （2）“ ，破灭之道也”，出自苏洵《 》。 （3）李白在《蜀道难》中用林鸟哀鸣盘旋渲染蜀道荒寂凄清的两句是“ ， ”。 【答案】 虽覆一篑 赂秦而力亏 六国论 但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句、识记文学常识的能力。 注意重点字的写法，“覆”“篑”“赂”“雌”。 18．（2025·上海松江·二模）按要求填空。 （1）自伐者无功， 。（《老子》） （2） ，金块珠砾。（ 《阿房宫赋》） （3）《短歌行》中曹操引用《诗经》中的“ ， ”两句来表达对贤才的思慕。 【答案】 自矜者不长 鼎铛玉石 杜牧 青青子衿 悠悠我心 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：矜、铛、衿。 19．（2025·上海·模拟预测）按要求填空。 （1） ，又申之以揽茝。（屈原《离骚》） （2）固知一死生为虚诞， 。（王羲之《 》） （3）小明写一份计划书，花了整整一天。小刚却花一上午写好了几十份完全不同的原创计划书，小华很诧异，小刚说他使用了人工智能ChatGPT。小明听后很感慨，就用《荀子•劝学》里的“ ， ”这两句话来形容小刚。 【答案】 既替余以蕙𬙋兮 齐彭殇为妄作 兰亭集序 君子生非异也 善假于物也 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“蕙𬙋”“彭殇”“妄”“生”。 20．（2025·上海浦东新·二模）按要求填空。 （1）寄蜉蝣于天地， 。（苏轼《赤壁赋》） （2） ，身登青云梯。（李白《 》） （3）《〈论语〉十二章》中，既强调向榜样学习，又强调要自我反思的句子是“ ， ”。 【答案】 渺沧海之一粟 脚著谢公屐 梦游天姥吟留别 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力和识记文学常识的能力。 易错字：渺、粟、著、屐。 21．（2025·上海嘉定·二模）按要求填空。 （1） ，而不知其所止。（苏轼《 》） （2）君子博学而日参省乎己， 。（荀子《劝学》） （3）杜甫《登高》中，“ ， ”两句通过空间的广袤和时间的长度写出作者晚年漂泊、疾病缠身的凄苦生活。 【答案】 浩浩乎如冯虚御风 赤壁赋 则知明而行无过矣 万里悲秋常作客 百年多病独登台 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字词有：“冯”“御”“赋”“知”“常”“作”。 22．（2025·上海崇明·二模）按要求填空。 （1）映阶碧草自春色， 。（杜甫《 》） （2） ，无以至千里。（荀子《劝学》） （3）《论语·卫灵公》中“ ， ”两句，体现了孔子推己及人的处世原则。 【答案】 隔叶黄鹂空好音 蜀相 故不积跬步 己所不欲 勿施于人 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：鹂、蜀、跬。 23．（24-25高三下·上海浦东新·阶段练习）按要求填空 （1）舞幽壑之潜蛟， 。（苏轼《前赤壁赋》） （2） ，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（《 ·劝学》） （3）《老子·第十一章》中通过对车子、器皿、屋室的分析总结出“有”与“无”之间的关系的句子是：“ ， 。” 【答案】 泣孤舟之嫠妇 骐骥一跃 荀子 故有之以为利 无之以为用 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：嫠、骐骥。 24．（2025·上海徐汇·一模）按要求填空。 （1）固知一死生为虚诞， 。（《兰亭集序》） （2） ，吾独穷困乎此时也。（( )《离骚》） （3）《陈情表》在结尾运用典故表达对晋武帝的报答与感激之情的句子是“ ， ”。 【答案】 齐彭殇为妄作 忳郁邑余侘傺兮 屈原 臣生当陨首 死当结草 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句以及识记文学常识的能力。 易错字词：彭殇、忳、郁邑、侘傺、陨首。 25．（2025·上海徐汇·一模）按要求填空。 （1）君子喻于义， 。 （《论语》） （2）自天子以至于庶人， 。 （《大学之道》） （3）故有之以为利， 。 （《老子》） （4）李白的《将进酒》中表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是：“ ， 。” 【答案】 小人喻于利 壹是皆以修身为本 无之以为用 天生我材必有用 千金散尽还复来 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“壹”“材”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 热点题型·答题攻略 专题01 古诗文默写（客观题） 目 录 题型综述 1 解题攻略 1 题组01 直接默写 2 题组02 理解性默写......................... ................................................................................... ...........2 高考练场. 3 在2024年上海高考的古诗文默写题型综述中，我们可以清晰地看到，这一题型的重点在于评估学生们对古诗文内容的记忆力和理解力。有直接默写和理解性默写两部分，共计5分。题目的设计通常会涉及到一些经典篇目中的名句，要求考生能够准确无误地将这些句子默写出来。这样的题目不仅能够检验学生们背诵古诗文的能力，还能够进一步考察他们对古诗文意境和内涵的深刻理解与把握。通过对这些经典名句的默写，学生们需要展示他们对古诗文的全面掌握，包括对字词的精确记忆以及对诗句背后深层含义的领悟。这种题型的设计旨在确保学生们不仅仅是机械地记忆古诗文，而是能够真正地理解和吸收古诗文的精髓，从而在考试中展现出他们对传统文化的深刻理解和传承。 语言文字运用试题依托的语段往往充满文学色彩和生活气息，与我们的日常生活紧密相连。近年来，高考古诗文默写题型的命题趋势更是体现了这一特点。这类试题的选材文化意味鲜明，不仅考察了考生的古诗文积累，更对考生的语文能力与素养提出了更高要求。因此，在备考古诗文默写时，考生不仅要精准掌握词语、语段的相关知识，更要注重对古诗文的深入理解和感悟。要通过多读多背，培养对古诗文的语感，学会从字里行间捕捉作者的情感与意图。同时，还要结合具体情境，正确理解语境，将所学知识灵活运用到实际默写中。只有这样，才能在古诗文默写题型中取得优异成绩。 题组01 直接默写 提分秘籍 它要求考生写出指定的名篇佳作中的文句，主要形式为根据上句默写下句，根据下句默写上句，或是根据两头写中间，或给出诗歌名和作——要求学生直接默写整首诗或补充完整整首诗歌。这是难度最低的一类题，也是中考中出现频率较高的题型。 典例剖析 （2024·上海·一模）按要求填空。 （1）固知一死生为虚诞， 。（《兰亭集序》） （2） ，谣诼谓余以善淫。（ 《离骚》） 变式演练 按要求填空。 （1）自伐者无功， 。（《老子》） （2） ，栗深林兮惊层巅。（李白《 》） 题组02 理解性默写 提分秘籍 通常在题目中给出一定的情景信息，要求联系这些信息写出相应的诗句。这就要求我们平时要理解透学习过的诗、词、曲或文的句子或篇章的内容，要在对原文内容充分理解的基础上进行回答。不能盲目死记。 这一题型在默写题中所占的比例越来越大。它的难度要比直接型默写题稍大些，灵活性也强一些。因为它把从前死记硬背的检测方式深化了一步。考生不仅要准确、熟练掌握原文，还要对课文内容有一定的理解。但它的答案仍具有唯一性。 典例剖析 （2024·上海·三模）按要求填空。 《过秦论》中，写陈涉高举义旗之后，天下人纷纷响应，蜂拥而至的句子是： ， 。 变式演练 按要求填空。 司马迁《屈原列传》中，“ ， ”两句写出屈原文章文平意深、言近旨远的特点。 真题过关 1．（2023·上海·高考真题）按要求填空。 （1）子曰：“其‘恕’乎！ ，勿施于人。”（《论语·卫灵公》） （2） ，治乱之条贯，靡不毕见。（司马迁《 ·屈原贾生列传》） （3）李白《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句，正面描写出天姥山直插云霄，耸立天外的雄伟气势。 2．（2024·上海·高考真题）按要求填空。 （1） ，然后君子。（《论语•雍也》） （2）风急天高猿啸哀， 。（杜甫《 》） （3）司马迁《屈原列传》中的“ ， ”两句，指出屈原志趣高洁，所以其作品多用香草美人作比。 3．（2024·上海·高考真题）按要求填空。 （1）子曰：“ ，见不贤而内自省也。”（《论语》） （2）故不积跬步， ；不积小流，无以成江海。（荀子《 》） （3）李白《蜀道难》中的“ ， ”两句，一仰一俯，拉开纵向的空间，表现了蜀地山势高峻、谷深水急的地形特点。 4．（2022·上海·高考真题）默写。 （1）推此志也， 。（司马迁《屈原列传》） （2） ，凌万顷之茫然。（苏轼《 》） （3）杜甫《登高》中“ ， ”一联由眼前之景联想到沦落他乡、年老多病的处境。 5．（2021·上海·高考真题）按要求填空。 （1）非独贤者有是心也，人皆有之， 。《孟子•告子上》 （2） ，水随天去秋无际。（辛弃疾《 •登建康赏心亭》） （3）王维《终南山》中的“ ， ”一联，以声入景，侧面写出了终南山的幽深空旷。 模考过关 1．（2025·上海杨浦·三模）按要求填空。 （1）“大学之道，在明明德，在亲民， ”，出自《礼记》。 （2）“ ，凌万顷之茫然”，出自 （填作者）《赤壁赋》。 （3）小明春游植物园，适合用王羲之《兰亭集序》中的“ ， ”两句，来表现气候宜人，体感舒爽，心情愉悦。 2．（2025·上海·三模）按要求填空。 （1）亦余心之所善兮， 。（屈原《离骚》） （2） ，斯用兵之效也。（作者： （《六国论》） （3）费孝通引用《 ·大学》篇“自天子以至于庶人， ”这句话，指出“差序格局”中道德体系的出发点。 3．（2025·上海黄浦·三模）按要求填空。 （1）人生如梦， 。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》） （2）子曰：“见贤思齐焉， 。（《论语· 》） （3）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用“ ， ”来进行批判。 4．（2025·上海奉贤·三模）按要求填空。 （1）浴乎沂， ，咏而归。（《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） （2） ，谣诼谓余以善淫。（屈原《 》） （3）苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句，感叹人生如寄，生命微弱。 5．（2025·上海黄浦·三模）按要求填空。   （1） ，虑而后能得。  （《 ·大学之道》） （2）问君西游何时还？ 。  （李白《蜀道难》） （3）在《兰亭集序》中，作者表现出对“死亡”的思考， 感受人生之悲的句子是“ ， ”。 6．（2025·上海奉贤·二模）按要求填空。 （1）出师未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》） （2） ，足以极视听之娱。（ 《兰亭集序》） （3）《老子·六十四章》中“ ， ”两句告诫人们行事应未雨绸缪，从源头上解决祸患。 7．（2025·上海金山·二模）按要求填空。 （1）子曰：“《诗》可以兴，……迩之事父，远之事君。 。”（《论语·阳货》） （2） ，故劳苦倦极，未尝不呼天也。 （ 【作者】《屈原列传》） （3）在学习与成长的道路上，我们若能保有坚定的信念与不懈的努力，即使再难的事情也能够做到，正如荀子在《劝学》中所说的“ ， ”两句。 8．（2025·上海宝山·二模）按要求填空。 （1） ，壹是皆以修身为本。（《礼记·大学之道》） （2）固知一死生为虚诞， 。（( )《兰亭集序》） （3）杜甫“ ， ”两句抒发了远离家乡、疾病缠身的孤独凄苦之情。 9．（2025·上海闵行·二模）按要求填空。 （1）遥想公瑾当年， ，雄姿英发。（苏轼《 ·赤壁怀古》） （2）曾子曰： ，任重而道远。（《论语·泰伯》） （3）王羲之在《兰亭集序》中表明可借助饮酒作诗抒发感慨的句子是“ ， ”。 10．（2025·上海徐汇·二模）按要求填空。 （1） ，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《 》） （2）齐人未尝赂秦， ，何哉？与嬴而不助五国也。（苏洵《六国论》） （3）《<论语>十二章》中“ ， ”两句阐释了“文”与“质”的关系。 11．（2025·上海长宁·二模）按要求填空。 （1）物有本末，事有终始， ，则近道矣。（《 ·大学》） （2）问君西游何时还？ 。（李白《蜀道难》） （3）小宁同学要求人工智能DS评价《离骚》的艺术特色，DS认为其“兼有《国风》《小雅》之长”，并引述了《史记·屈原贾生列传》中司马迁对此的直接评价“ ， ”。 12．（2025·上海普陀·二模）按题目要求填空。 （1）辘辘远听， 。（杜牧《阿房宫赋》） （2） ，夫孰异道而相安？（屈原《 》）。 （3）《蜀相》中，点明诗人寻访地点，描写郊外树木丰茂，营造庄严肃穆氛围的两句诗是“ ， ”。 13．（2025·上海青浦·二模）按要求填空。 （1） ，百年多病独登台。（杜甫《登高》） （2）屈平之作《离骚》， 。（司马迁《 》） （3）《<老子>四章》中的“ ， ”两句，指出了车子、器皿、屋室能供人方便利用的原因。 14．（2025·上海静安·二模）按要求填空。 （1）为国以礼， ，是故哂之。（《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） （2） ，齐彭殇为妄作。（王羲之《 》） （3）李密《陈情表》中化用《左传·宣公十五年》晋大夫魏武子、魏颗父子典故，表达感恩的两句是“ ， ”。 15．（2025·上海黄浦·二模）按要求填空。 （1）盖将自其变者而观之， 。（苏轼《赤壁赋》） （2） ，忠而被谤，能无怨乎？（司马迁《 》） （3）李白《蜀道难》中引用“五丁开山”的典故，以浪漫主义手法展现蜀道开辟历程的诗句是“ ， ”。 16．（2025·上海浦东新·三模）按要求填空。 （1）自伐者无功， 。（《老子》） （2） ，栗深林兮惊层巅。（李白《 》） （3）《蜀相》中“ ， ”两句，写武侯祠堂虽有盎然春景，却无人欣赏。 17．（2025·上海杨浦·二模）按要求填空。 （1）“譬如平地， ，进，吾往也”，出自《论语•子罕》。 （2）“ ，破灭之道也”，出自苏洵《 》。 （3）李白在《蜀道难》中用林鸟哀鸣盘旋渲染蜀道荒寂凄清的两句是“ ， ”。 18．（2025·上海松江·二模）按要求填空。 （1）自伐者无功， 。（《老子》） （2） ，金块珠砾。（ 《阿房宫赋》） （3）《短歌行》中曹操引用《诗经》中的“ ， ”两句来表达对贤才的思慕。 19．（2025·上海·模拟预测）按要求填空。 （1） ，又申之以揽茝。（屈原《离骚》） （2）固知一死生为虚诞， 。（王羲之《 》） （3）小明写一份计划书，花了整整一天。小刚却花一上午写好了几十份完全不同的原创计划书，小华很诧异，小刚说他使用了人工智能ChatGPT。小明听后很感慨，就用《荀子•劝学》里的“ ， ”这两句话来形容小刚。 20．（2025·上海浦东新·二模）按要求填空。 （1）寄蜉蝣于天地， 。（苏轼《赤壁赋》） （2） ，身登青云梯。（李白《 》） （3）《〈论语〉十二章》中，既强调向榜样学习，又强调要自我反思的句子是“ ， ”。 21．（2025·上海嘉定·二模）按要求填空。 （1） ，而不知其所止。（苏轼《 》） （2）君子博学而日参省乎己， 。（荀子《劝学》） （3）杜甫《登高》中，“ ， ”两句通过空间的广袤和时间的长度写出作者晚年漂泊、疾病缠身的凄苦生活。 22．（2025·上海崇明·二模）按要求填空。 （1）映阶碧草自春色， 。（杜甫《 》） （2） ，无以至千里。（荀子《劝学》） （3）《论语·卫灵公》中“ ， ”两句，体现了孔子推己及人的处世原则。 23．（24-25高三下·上海浦东新·阶段练习）按要求填空 （1）舞幽壑之潜蛟， 。（苏轼《前赤壁赋》） （2） ，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（《 ·劝学》） （3）《老子·第十一章》中通过对车子、器皿、屋室的分析总结出“有”与“无”之间的关系的句子是：“ ， 。” 24．（2025·上海徐汇·一模）按要求填空。 （1）固知一死生为虚诞， 。（《兰亭集序》） （2） ，吾独穷困乎此时也。（( )《离骚》） （3）《陈情表》在结尾运用典故表达对晋武帝的报答与感激之情的句子是“ ， ”。 25．（2025·上海徐汇·一模）按要求填空。 （1）君子喻于义， 。 （《论语》） （2）自天子以至于庶人， 。 （《大学之道》） （3）故有之以为利， 。 （《老子》） （4）李白的《将进酒》中表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是：“ ， 。” 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