河南省南阳市方城县2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题

2024-2025学年度第一学期阶段性测试卷(3/4) 七年级生物学(RJ) 座号 测试范围：第1-2.3幸 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项日填写清楚 题号 二 总分 分数 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的 字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1.下列属于生物的是 【】 ①熊猫 ②玩具熊猫 ③感冒病毒 ④汽车 ⑤乳酸菌 A.①3⑤ B.②④ C.③④⑤ D.①② 2.如图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙 是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜结构示意图。下列说法错误的是【】 A.图甲中正确操作步骤是abdc B.图乙中染色最深的是② C.观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋 D.发现一物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向左上方移动 3.外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列动 物中，具有外骨骼的是 【】 A.水螅 B.海星 C.蚯蚓 D.蝗虫 4.细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。近日，市中区水口镇黄金村枇杷陆续成熟上市，备受 市民青睐。黄金村的枇粑个大味甜，饱满多汁。请问这些甜味的物质以及水分，主要贮存 在细胞的什么结构中 【】 七年级生物学(J)第1页（共6页） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D,液泡 5.金毛狗蕨起源于侏罗纪，因其地上的根状茎酷似金毛狗的头得名，植株可高达3米，为我 国颜危保护植物，属于藏类植物。下列关于金毛狗蕨的叙述，不正确的是 【】 A.生殖过程离不开水 B.休内无输导组织 C.有根、茎、叶的分化 D.利用孢子进行繁殖 6.显微镜配置的物镜放大倍数为10×40×，如图①②是日镜，③④是物镜，物镜镜头上⑤的 直径越大，通过光线越多，视野越亮。显微镜放大倍数越大，观察到的视野越暗。视野中， 细胞数量最多的组合是 【】 ① ② ③ ④ A.①③ ,B.①④ C.②3 D.②④ 7.在体内或体外特定的诱导条件下，间充质干细胞可形成不同类型的细胞（如图）。该过程 称为 【】 A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变 何充领干细胞 肝细胞 血细胞 心肌细胞 神经细胞 图甲 图乙 第7题图 第8题图 8.图甲，乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是【 A.与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③)叶绿体⑤液泡 B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质 C.甲的③能分解有机物，释放能量 D.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体 9.近年来，极地频现“红色的雪”—雪衣藻（单细胞藻类）。雪衣藻原本呈绿色，在阳光下 会产生红色色素，吸收热量加速冰川融化。下列关于雪衣藻的叙述，正确的是【】 A.没有根、茎、叶的分化 B.体内有输导组织 C.根非常简单，称为假根 D,用种子繁殖后代 10.下列有关结构与功能相适应的描述，不正确的是 【】 A.鳄鱼体表覆盖角质鳞片，有利于减少体内水分蒸发 B.蜥蝎头部后面有颈，利于寻找食物和发现敌害 C.家鸽有气囊，能增加气体交换的面积，利于飞行 D.鱼的鰓丝在水中展开，扩大了与水接触的面积，有利于呼吸 11.盆景是中华民族的传统艺术之一。如图所示，可以将苔藓和蕨类栽种在山石上表现自然 七年级生物学(RU)第2页（共6页】 景观，下列叙述错误的是 】 A.许多苔藓植物的叶只有一层细胞构成 B.蕨类植物比苔藓植物长得高大的原因是具有输导组织 C.苔藓一般都很矮小，有根、茎、叶的分化 D,该盆景最适宜摆放的环境为潮湿环境 甲 乙 第11题图 第12题图 12.如图是狼和兔的牙齿示意图，下列说法中正确的是 【 A.图甲中，①是门齿 B.甲是兔的牙齿，乙是狼的牙齿 C.图甲中有①的分化，与其植食性生活相适应 D.牙齿的分化增强了动物对食物的消化能力 13.下列四种微生物，在细胞结构组成上与其他几种不同的是 【】 A B D 14.2024年3月，在广东莲花山脉发现了新物种“莲蜂角蟾”。“莲峰角蟾”属于两栖动物。 下列环境适合两栖动物生活的是 【】 A.温暖、潮湿 B.干燥、寒冷 C.寒冷、潮湿 D.温暖、干燥 15.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏地张 开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞 水，再从鳃盖后缘排水的意义是 【】 A.让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用 B.吞水排水，调节身体重量，有助于游泳 C,吞人新鲜水，保持体内外水分的平衡 D,使水中的溶解氧进人鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，进行气体交换 16.国家一级保护动物扬子鳄四肢短小，体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸，卵生，卵有坚韧的 壳，保温能力差。它属于 【】 A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类 17.下列生物不是由细胞构成的是 【】 A.酵母菌 B.菠菜 C.艾滋病病毒 D.蝗虫 七年级生物学(U)第3页（共6页） 18.“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在飞行时需要大量的氧气，大雁进行气体交换的器官是 【】 A.肺 B.气囊 C.气管 D.肺和气囊 19.下列关于植物类群的叙述，正确的是 】 A.海带靠根固定在海底的土壤中，人们食用的主要是它的叶 B.蕨类植物没有输导组织，因此往往长得比较矮小 C.银杏树开花后结的果实是“银杏”，又叫“白果” D.被子植物种类最多，分布极广，如苹果 20.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳起。下面 几种猜测合理的是 【】 A.鱼喜欢阳光 B.鱼要在水面觅食 C.池水中含氧量较低 D.池塘表面水温较高 非选择题（共5小题，30分）】 请将答案写在横线或答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 21.(6分)生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活 环境也纷繁复杂，但绝大部分生物都是由细胞构成，因此对细胞结构和功能特点的研究 有助于人们深人了解生物。请依据所学据图回答下列问题。 国-0 神经细胞 腔上皮 肝脏细胞 细组分极示意图 图2 图3 (1)科研人员检测发现：生长在污水中的一种水生植物细胞内某种有毒物质的含量远远 低于周围污水中该物质的含量。与该现象有关的细胞结构主要是由于图1中[] ([门内填序号，横线上填名称)具有的作用。 (2)由图2可以看出，细胞通过分裂产生新的细胞。细胞在分裂之前，首先要完成 的复制，该物质是遗传物质的载体。 (3)人体的干细胞可以分化为神经细胞、心肌细胞、肝脏细胞、口腔上皮细胞等形态功能 不同的细胞，如图3示。在细胞的分化过程中，细胞内的遗传物质」 (填 “会”或“不会”)发生变化。 (4)如图是西西在显微镜下观察到的不同生物的结构。其中属于单细胞生物的有 (填序号)，西西在显微镜下找不到细胞壁的有 (填序号)。 七年级生物学(RU)第4页（共6页） (5)西西通过观察来研究荷花为何能在水中生活，他发现荷花的叶柄和莲藕中均有气腔， 这些气腔彼此贯通，并将氧气输送到根部，促进根部的呼吸作用。这一现象体现了 的生物学观念。 22.(5分)很多孩子喜欢看国产动画片《熊出没》，故事发生在生物多样性丰富的东北原始森 林中。熊大、熊二及各种动物与伐木工光头强之间斗智斗勇。肥波是光头强的得力助 手，是光头强的宠物，同时也是光头强相依为命的好朋友，熊大、熊二是好兄弟，他们都喜 欢蜂蜜，蹦蹦最爱的是松树上的球果和桃树果实的种子。请据图回答下列问题： ①地钱 ③葫芦 ④行松 ⑤满江红 (1)原始森林中的苔藓植物一般较矮小，有茎、叶和 ,适合生活在阴湿的环境 中。 (2)蕨类植物有根、茎、叶，其内有发达的 (3)松树上的球果和桃树果实里面都有种子，所以说松树和桃树都属于 植物。 松树的种子没有果皮的包被，球果不能被称为果实，所以松树被称为 植 物。 (4)肥波见到自己的主人光头强时会主动靠近，见到陌生人靠近时会迅速躲开，这时传导 兴奋起主要作用的组织是： 23.(5分)识图填空。 (1)水螅是附着在水草等物体上生活的，猎物和捕食者可能来自各个方向，为获取食物和 躲避敌害，水螅在漫长的进化过程中形成了自己特有的攻击和防御利器 这个利器在水螅的触手处尤其多。 (2)涡虫的身体呈 对称，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体 定向运动。这种体形使运动更加准确、迅速而有效。 (3)明虫寄生在人的小肠中，但蛔虫的身体却不会被人的消化液所伤害，这是因为蛔虫的 体表包裹着一层 ,对蛔虫起保护作用。 (4)蜗牛内部身体柔软，体表有相关物质形成“壳”来保护自身，属于 动物。 (5)蝗虫为了保护自己的身体，防止体内水分的蒸发，身体体表具有坚韧的 能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用。 24.(6分)探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验。请观察以下图片并回答问题： 七年级生物学(U)第5页（共6页） 图 图2 图3 图4 图5 (1)图1说明鸟的身体呈 型，可减少飞行中空气的阻力。 (2)观察图2发现，鸟的体表覆 (3)图3说明鸟的胸肌发达，附着在胸骨上，牵动 完成飞行动作 (4)观察图4发现，鸟的骨骼轻 (选填“薄”或“厚”)，坚固，有些骨内部中空， 可减轻体重。 (5)观察图5发现，鸟具有与肺相通的 ,可辅助呼吸 (6)鸟用坚硬的角质喙来啄取食物 (选填“有”或“没有”)牙齿。 25.(8分)潮汕酸咸菜是广东潮汕地区的一种特制传统名肴，因其酸爽可口，被许多人喜爱。 某校生物兴趣小组的同学到澄海外砂研学酸菜制作工艺后，想尝试自己腌制酸菜，他们 按以下步骤进行了操作。 ①准备：将芥菜洗净后晾干，切成两半；将腌制芥菜用的水缸等器具清洗干净，并用酒精 擦拭消毒。 ②进缸：将芥菜放入缸内，均匀地摆好：加入凉开水，水要没过芥菜：加入食盐，盐与芥菜 的质量比约为1：50。 ③封缸：放上一块石头将芥菜压住，用塑料袋密封缸口。 ④发酵：将缸放到适当的位置，在适宜的温度下放置若干天。 ⑤测量：每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量，得到的数据如图1所示。 十城始（魔筑/件克） 113456119的12甘14512雄拉地H2324当%2”a等0抛 (1)制作酸菜所利用的细菌是 ,制作的主要原理是该菌能通过发酵作用分解 有机物产生乳酸。发酵过程中，存在于菜叶上的少量该菌会通过 的方式 大量繁殖。 (2)酸菜制作过程中，芥菜为细菌的生存提供了有机物，由此可知细菌的营养方式是 (3)酸菜制作过程中，抑制杂菌生长以防腐烂是至关重要的。在上面的操作中，能够起到 抑制杂菌作用的步骤是（填写步骤序号） ,依据“该菌在有氧条件下生命 活动受到抑制”而设计的步骤是（填写步骤序号） (4)中华人民共和国卫计委《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在 酱腌菜中不能超过20毫克/千克。则该小组腌制的酸菜在 时间段不能 食用，否则会中诗。 (5)酸菜放置两个月后，兴趣小组同学打开缸盖发现缸口有绿毛状的物体，取样置于显微 镜下观察（如图2），发现它是由大量丝状体构成，该生物是 ,3是 七年级生物学()第6页{共6页)】