四川省自贡市荣县中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试题

初2025届第五学期第一次月考 化学试题（满分：70分） 一、单项选择题（本题包括15个小题，每小题2分，共30分） 1．2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是 A． 点火起航 B．箭器分离 C．月背着陆 D．采集月壤 2. 下列现象不属于缓慢氧化的是 A. 动植物呼吸 B. 食物腐败 C. 蜡烛燃烧 D. 粮食酿成酒 3．下列有关空气的说法正确的是 A．空气中氧气约占其质量分数的21% B．氧气能助燃，可以作燃料 C．空气中稀有气体化学性质稳定，不能与其他任何物质发生化学反应 D．氮气是制造氮肥的重要原料 4.“科学思维”是化学学科的核心素养之一。下列解释中不正确的是 A．将气体压缩到钢瓶中——分子之间有间隔 B．液态氧和氧气都能支持燃烧——分子种类相同 C．公园散步闻到花香——分子在不断运动 D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子受热体积变大 5.如图是几位同学在实验室操作时的图片，其中正确的是 A. B. C. D. 6.下列对实验现象的描述不正确的是 A. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 B. 蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 C. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 D. 木炭在氧气中燃烧发白光，放出热量 7.小强用托盘天平称量10g食盐，在称量过程中发现指针向右偏，此时他应该 A. 增加砝码 B. 移动游码 C.减少药品 D.增加药品 8．某同学用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为 a mL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为 b mL，则该同学后面倒入液体的实际体积 A. 大于(b-a)mL B. 等于(b-a)mL C. 小于(b-a)mL D. 无法确定 9. 闵恩泽教授是中国炼油催化应用科学的奠基者，他参与并指导了铂重整催化剂的研制工作。铂重整催化剂是一种含铂0.3~0.7%的催化剂。下列有关说法不正确的是 A. 闵恩泽教授的研究成果推动了中国石油化工技术的发展 B. 铂重整催化剂是一种混合物 C. 铂重整催化剂可以增加石油转化的产品总质量 D. 铂重整催化剂在炼油过程的使用寿命一般都较长 10.实验室里用高锰酸钾制取氧气时大致可分为以下步骤：①点燃酒精灯；②检查装置气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花,用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是 A. ②③①④⑤⑥ B. ③②①④⑤⑥ C. ②③①④⑥⑤ D. ③②①④⑥⑤ 11.欲鉴别分别装在集气瓶中的氧气、二氧化碳、空气，最好最简便的方法是 A．分别倒入少量的澄清石灰水 B．分别测量它们的密度 C．分别伸入带火星的木条 D．分别伸入燃着的木条 12.用推拉注射器活塞的方法可以检查右图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，能观察到 A．左侧导管内液面上升 B．瓶中液面明显上升 C．左侧导管口产生气泡 D．有液体进入注射器内 13.小明同学对探究分子性质的实验(图 1)进行了改进．如图 2 所示，试管丁、戊中各有一张每隔 2 厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞．关于图 1、图 2 中的实验有以下说法，其中错误的是 A. 图 2 比图 1 的实验更环保、更节约药品 B. 若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红 C. 图 1 和图 2 的实验均能证明分子在不断的运动 D. 如果丁中没有小药瓶，图 2 的实验也可达到实验目的 14.为了帮助同学们更好地理解测定空气中氧气含量的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了集气瓶内的压强变化趋势，结果如图所示.下列关于此实验的叙述不正确的是 A． bc段压强增大的原因是红磷燃烧放出热量 B． cd段压强减小的原因只是温度降低 C． de段对应的操作是打开弹簧夹 D． 集气瓶中的水可以吸收白烟，防止污染空气 15.下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是 A. 加热高锰酸钾固体中氧元素的质量变化 B. 加热高锰酸钾试管中固体质量变化 C. 分解过氧化氢溶液制氧气时水的质量 D. 磷在盛有氧气的密闭容器中燃烧 二、填空题（反应的符号表达式每空2分，其余每空1分） 16.（4分）写出下列元素符号或名称。 （1）Ar______；（2）Ca______；（3）汞______；（4）氯______。 17.（4分）有下列物质：氮气、二氧化碳、五氧化二磷、二氧化硫、氧气。请用这些物质的化学符号填空。 （1）空气中含量最多的气体是______； （2）能使带火星的木条复燃的是______； （3）植物光合作用的原料是________； （4）常温下是固体的是______________。 18.（5分）防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。 （1）目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的 。 ①一氧化碳    ②二氧化碳    ③二氧化硫    ④二氧化氮 （2）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______。 A．焚烧秸秆 B．用太阳能发电 C．大量烧煤取暖 D．乘坐公共交通工具出行 （3）杭州亚运会开幕式上应用环保烟花，减少了硫粉和金属粉末的使用，保护了环境。硫粉在空气中燃烧的符号表达式为 。在实验室进行此实验时，集气瓶底部放少量水的目的是 。 19.（4分）A~D是初中化学常见的四种物质，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应生成)。已知A、B常温下均为无色液体。 （1）物质B的名称是 。 （2）若D是一种黑色固体，则C→D的现象是 。 （3）若D是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则C→D反应的符号表达式为 。 三、实验题探究题（反应的符号表达式每空2分，其余每空1分） 20.（8分）下列是实验室制取气体的常用装置，请回答： （1）实验室用装置A制备氧气的符号表达式为_________________________________。 （2）实验室用装置B制备氧气的符号表达式为_________________________________，使用仪器①的注意事项为 ；欲获得平稳的氧气流，可将仪器①换成 __________(填仪器名称)。 （3）如果选用装置C收集气体，测得气体的纯度明显偏低，原因可能是______(填序号)。 A. 收集前集气瓶中未装满水 B. 瓶口有大气泡冒出时就停止收集 C. 收集后集气瓶中仍有少量水 D. 将集气瓶移出水面后才盖上玻璃片 （4）已知氢氧化钙固体和氯化铵固体在加热条件下可制得氨气，该气体易溶于水，密度比空气小。则实验室制备和收集氨气可选择的装置是______(填序号)。 21.（7分）小明阅读课外资料得知：过氧化氢溶液分解除了用二氧化锰作催化剂，还可用氧化铜（一种黑色固体）等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。 【提出问题】 氧化铜是否也能作过氧化氢分解的催化剂？它的催化效果是否比二氧化锰更好？ 【设计实验】 小明以生成30mL气体为标准（其它可能影响实验的因素均已忽略），进行了下列三组实验，如表所示： 实验序号 5%过氧化氢溶液的体积 其他物质的质量 待测数据 ① 20mL 无 a ② 20mL 氧化铜______g b ③ 20mL 二氧化锰0.5g c （1）上述实验中氧化铜的质量应该为________g。 （2）上述实验中的“待测数据”是指________________________，实验结果表明氧化铜能加快过氧化氢的分解速率，则b______a（填“＞”“＜”或“=”） （3）为了探究氧化铜是否是该反应的催化剂，小明将实验②反应后的物质进行过滤、洗涤、干燥，若称量得到的黑色固体为0.5g，说明反应前后氧化铜的________不变。再将粉末放入试管中，反复加入过氧化氢溶液，仍能看到迅速产生气泡的现象，将带火星的木条伸入试管中木条复燃，证明氧化铜反应前后________________不变。 【得出结论】 氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。 【评价设计】 （4）你认为小明设计实验②和实验③对比的目的是_______________________________。 （5）除了通过比较收集相同体积氧气所需时间，还可以通过比较____________________，来探究不同物质的催化效果。 22.（8分）某化学兴趣小组为探究空气中氧气的含量，设计了下图所示的实验装置。 实验探究如下： 【实验原理】 （1）该实验中发生反应的符号表达式为 。 【实验操作】 （2）选用20mL的试管，按图连接装置并 。将注时器的活塞停在10mL刻度处。在试管中放入一定量的红磷，点燃酒精灯，待充分反应后打开弹簧夹，注射器的活塞停留在7mL处。 【实验现象】 （3）实验中试管内可观察到的现象是 。 【实验结论】 （4）根据实验现象可以得出：试管内剩余的气体主要的化学性质是 。 （5）该实验测得空气中氧气的体积分数为 。 【反思交流】 （6）同学们分析认为，该实验得出此数据可能是因为 （写一条）。 （7）小明同学提出不能用木炭代替红磷进行该实验，因为 。 初2025届第五学期第一次月考 化学答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A C D D A B B C D C D A B B C 16、 氩 钙 Hg Cl 17、 N2 O2 CO2 P2O5点燃 18、 ①③④ BD S+O2 SO2 吸收二氧化硫，防止污染空气点燃 19、 水 剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 C+O2 CO2MnO2 △ 20、 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 H2O2 H2O + O2 长颈漏斗下端管口要伸入液面以下（形成液封） 分液漏斗 AD AE 21、 0.5 收集30ml氧气所需时间 ＜ 质量 化学性质 比较氧化铜的催化效果是否比二氧化锰更好 相同时间收集气体的体积点燃 22、 P+O2 P2O5 检查装置气密性 红磷燃烧，产生大量白烟，放热 不燃烧，也不支持燃烧 15% 红磷量不足（装置气密性不好、没有冷却到室温就打开弹簧夹） 木炭燃烧会产生二氧化碳气体，影响实验结果 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $$