2025年中考物理二轮复习专题：电流和电路实验、计算题

· 2025年中考物理二轮复习专题： · 电流和电路实验、计算题 一、实验题 1．如图是小明“探究并联电路电流特点”的电路图，实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图甲中所示。小明由此得出：并联电路中干路电流等于 ；请指出小明就此得出结论的不科学之处： ，你认为可做出的改进措施是 。 2．在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图1所示的电路。然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流。并记录数据。 (1)小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2所示，为使测量结果更准确，她应该断开开关， ，重新进行实验； (2)小张闭合开关后，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，存在的错误是 。 3．小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路． 连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 ． 小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有或中的一处发生故障，则故障可能是 写出一种即可． 排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中． UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 分析实验数据得出两个实验结论： 串联电路两端的电压 各部分电路两端电压之和： 串联电路中，各部分电路两端电压相等． 实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是 ，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是 ． 小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法 选填“能”或“不能”测出两端的电压，理由是 ． 4．如图所示，是用电流表测量电流的实验，请回答以下问题。 （1）电流表使用前，应检查指针是否对准 ；连接电路时，开关应 ； （2）图甲是某同学连接好的电路，则电流表测的是通过灯泡 的电流；闭合开关后，若电流表的示数如图乙所示，则电流的大小是 A； （3）只需改动一根导线就可测干路的电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出改动的正确连线； （4）正确更改线路后，闭合开关，灯均亮，电流表示数为0.58A，则通过L1的电流大小为 A。 5．如图甲是小玉“探究并联电路中电流规律”的实验电路。 (1)连接电路时，开关应该 ，若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的 点； (2)小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是 ；纠正该错误后，闭合开关，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是 ；排除故障后，小明把电流表接在A处，闭合开关，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 ； A．某段导线断开　　　B．某接线柱接触不良 C．某灯泡被短路　　　D．电流表被烧坏 再次排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A； (3)表1是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：① ；② 。 表1 A点的电流 B点的电流 C点的电流 6．如图甲所示是小明和小华探究并联电路中电流的关系设计的电路； （1）在连接电路的过程中，开关应该 ； （2）闭合开关前，小明发现电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，原因是 ； （3）在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2 （选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是： （写出一条即可）； （4）请在图丙上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器 ；（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉） （5）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出电流如下表，通过分析，得出的结论是在并联电路中 。 实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.22 0.24 0.46 3 0.26 0.30 0.56 7．以下是小明和小华所写的一份探究报告：        问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？ 猜想：干路电流可能等于各支路电流之和。 设计实验：按图1组装电路。 进行实验：闭合开头，记录A、B、C各点的电流值如下表所示： A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 0.4 0.4 0.8 分析和论证：并联电路中干路的电流与各支路的电流的关系是，干路中的电流等于各支路的电流之和，且各支路电流相等。 (1)他们的结论正确吗？ （填“正确”或“错误”）。老师建议他们多做几组实验，目的 ； (2)根据电路图连接好图2中的实物图，电流表测量C点电流，估计电流在0.8A左右。 8．小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示。 (1)在实验中，小余试触时电流表的指针偏转情况如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是 。 (2)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路闭合开关后，观察到灯L2 （选填“发光”或“不发光”），原因是： 。 (3)请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器 。 (4)他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见表： 实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 他们下一步应该做的是 。 A．整理器材，结束实验 B．改变电流表的量程或换电流表再测几次 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 这样做的目的是： 。通过对上面数据的分析，可以得出的结论是： 。 二、计算题 9．如图所示的电路中，电源电压不变。 (1)当闭合、和断开时电流表的示数为0.4A，求电流表和的示数各为多少？ (2)当和闭合、断开时，电流表和的示数分别为0.9A和0.3A，求电流表的示数为多少？ (3)若将、和同时闭合会发生什么现象？三个电流表的示数分别为多少？ 10．如图甲所示，当开关S1闭合，S2和S3都断开时，电流表A1的示数如图乙所示，求： （1）电流表A2和A的示数； （2）当开关S2和S3闭合，S1断开时，电流表A和A2的示数分别为0.7A和0.3A，电流表A1的示数； （3）若将S1、S2和S3同时闭合会发生什么现象？ 11．如图所示的电路中，已知通过L1的电流为0.2A，通过L2的电流为0.1A，通过L3的电流为0.4A，求： （1）电流表A1的示数； （2）电流表A2的示数； （3）电流表A3的示数。 12．如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示： 试判断电流表a、b各用哪个量程？ 读出电流表a、b的示数各是多少？ 通过灯、的电流分别是多少？ 13．如图所示电路，开关S闭合后，通过电流表A1的示数为0.3A，且电流表A和A1的指针偏转角度相同，则： （1）两灯的连接方式是并联还是串联？电流表A、A1分别测量谁的电流？通过灯泡L1的电流为多少？ （2）电流表A的示数为多少？ （3）通过灯泡L2的电流为多少？ 14．如图甲所示电路中，闭合开关，电流表A1与A2指针指示的位置均如图乙所示。 求：（1）电路中的总电流是多少？ （2）通过灯L1和L2的电流。 15．如图所示电路，电流表A1的示数0.18A，通过灯泡L2电流为0.40A，求： （1）通过灯泡L1电流． （2）电流表A2的示数． 16．如图甲所示的电路中，电流表量程为0~0.6A，当只闭合开关S1后，电流表A的读数为0.4A；在没有改接电路的情况下，当只闭合开关S2后，电流表A偏转了量程的，所用电流表如图乙所示为实验室用的双量程电流表。 (1)开关S2闭合后，电流表A读数是多少？ (2)通过计算说明S1、S2能否同时闭合？ (3)若想测出S1、S2同时闭合时干路中的电流，应如何改接原电路？ 试卷第4页，共8页 试卷第3页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 各支路电流之和 实验次数太少，结论不具普遍性 改变灯泡规格或改变电池个数或串联滑动变阻器进行多次实验 【详解】[1][2][3]根据电路的连接情况，由测量结果可知干路电流 所以可得出干路电流等于各支路电流之和； 但这一结论的得出并不科学，因为只测量了一组数据，结论具有偶然性，可做出的改进措施是换用不同规格的灯泡多做几次实验。 2．(1)接小量程 (2)电流表正负接线柱接反 【详解】（1）如图所示，电流表指针偏转角度较小，应选用小量程，读数更准确。 （2）小张闭合开关后，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，说明经过电流表的电流是从负接线柱进，正接线柱出，存在的错误是电流表正负接线柱接反。 3． 对电压表进行调零 断路或短路 等于 选用相同规格的灯泡做实验 只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性 不能 电压表的正负接线柱接反了 【详解】（1）[1]连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，指针没有指零刻度，应对电压表进行调零； （2）[2]由电路图可知，两灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压．闭合开关后，发现电压表示数为零，且只有或中的一处发生故障；若灯、均不亮，说明电路发生断路，而电压表没有示数，说明电压表的两端不能与电源连通，则是断路；若亮、不亮，而电压表没有示数，则可能是灯短路； （3）[3]由表中实验数据可知，UAC=UAB+UBC，即串联电路的总电压等于各部分电路电压之和． （4）[4][5]由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验； 由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，为得出普遍结论，应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验； （5） [6][7]为了节省时间，利用原来的电路图，在测两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这样做不能测出两端的电压，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反了； 【点睛】本题为探究串联电路中的电压规律实验，考查电压表的正确使用以及串联电路的电压特点，还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力，是一道不错的实验题． 4． 零刻度线 断开 L2 【详解】（1）[1][2]使用电流表前应检查指针是否指零，不指零应调至零；连接电路时，开关应断开，这样才能保护电路和元件安全。 （2）[3]如图甲所示，电流表与灯泡串联，所以电流表测的是灯的电流。 [4]图乙中，电流表的量程为，故其分度值为，则通过该灯的电流是。 （3）[5]要想测总电流，电流表应该串联在干路中，其接法的改动如图所示： （4）[6]由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，通过的电流大小为 5．(1) 断开 C (2) 电流表没有调零 电流表正负接柱接反了 B 0.24 (3) 见详解 见详解 【详解】（1）[1]为防止电路连接过程中出现错误而损坏电路元件，连接电路时开关应断开。 [2]C点为电路的干路，A、B分别为L1、L2支路，故若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的C点处。 （2）[1]电流表使用前指针应指到零刻度线处，图中指针偏左，电流表指针没有调零。 [2]根据电流表使用方法，电流应从正接线柱流入，负接线柱流出，闭合开关，电流表指针应右偏转，图中指针偏左，电流表正负接线柱接反了。 [3]发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动，是接线柱松动造成的，即某接线柱接触不良，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 [4]电流表的示数如图丙所示，量程为0~0.6A，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A。 （3）[1][2]在探究并联电路电流的规律时，应更换不同规律灯泡多次实验。实验中一次实验得出的结论具有偶然，两灯泡规格相同，结论不具有普遍性。 6． 断开 电流表没有调零 不发光 L2短路或电流表A2正负接线柱接反了 干路电流等于各支路电流之和 【详解】（1）[1]在连接电路的过程中，为保护电路，开关应该断开。 （2）[2]闭合开关前，小明发现电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，说明电流表没有调零。 （3）[3][4]如图丙所示，闭合开关后，小灯泡L2被短路了，故观察到灯L2不发光，且电流从电流表A2负接线柱流入了，故该电路存在的问题是：L2短路或电流表A2正负接线柱接反了。 （4）[5]L1、L2并联；电流表A1测干路电流，电流表A1接在干路上；A2测灯L2的电流，故A2与灯L2串联；电流从电流表正接线柱流入，开关控制所有用电器，则开关接在干路上，如图所示 （5）[6]由表中数据知 故得出的结论是：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 7．(1) 错误 得到普遍规律 (2) 【详解】（1）[1]在并联电路中干路电流等于各支路之和，各支路电流不一定相等，因此他们的结论错误；错误的原因是所用的灯泡的规格是一样的。 [2]为了得到普遍规律，应该使用不同规格的小灯泡多做几次实验，避免偶然性。 （2）两灯泡并联，电流表串联在干路中，开关控制整个电路，因为干路电流为0.8A，因此电流表量程选项0∼3A；实物图如图所示： 8．(1)电流表的正负接线柱接反 (2) 不发光 灯L2被短路 (3) (4) C 得出普遍规律 干路电流等于支路电流之和 【详解】（1）由图2可知，电流表的指针反偏，说明电流表的正负接线柱接反。 （2）[1][2]由图3可知，电流从电源正极流出后，流过L1后流回电源负极，L2被短路，所以L2不发光。 （3）要求L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，则A2与灯L2要在同一支路上，实物图连接如图所示： （4）[1]一组数据得出的结论具有偶然性，所以他们下一步应该做的是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 [2][3]一组数据得出的结论具有偶然性，为了得出普遍规律，需要多次实验；由表格数据可知 即干路电流等于各支路电流之和。 9．(1)的示数为0.4A，的示数为0 (2)的示数为0.6A (3)电源短路，三个电流表的示数均为0 【详解】（1）当闭合、和断开时，两灯与两电流表A1、A2串联,电流表A3开路示数为0，此时电流表A1的示数为0.4A，根据串联电路电流处处相等可知，电流表A2的示数也为0.4A。 （2）当和闭合、断开时，两灯并联，电流表A3测干路电流示数为0.9A，电流表A1测灯泡L1所在支路电流，电流表A2测灯泡L2所在支路电流，示数为0.3A，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知电流表A1示数为 （3）当S1、S2和S3同时闭合时，电流从电源正极开始，直接回到电源负极，故发生电源短路，电源将被烧坏，三个电流表的示数均为0。 10．（1）0.1A， 0A；（2）0.4A；（3）会发生电源短路现象。 【详解】解：（1）根据电路图可知，当S1闭合、S2和S3都断开时，L1、L2串联，电流表A1和A2都测量电路中的电流，电流表A1的示数如图乙所示，该电流表选用小量程，则A1的示数为0.1A，因串联电路中电流处处相等，故电流表A1和A2的示数相等，都等于0.4A，电流表A没有接入电路，因此其示数为0A； （2）当S2和S2闭合、S1断开时，两灯并联，A1、A2分别测L1和L2支路的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A1的示数 （3）当S2、S2和S3同时闭合时，电流从电源正极流出S1、S3回到电源负极，故发生电源短路。 答：（1）电流表A2的示数为2.1A，A的示数为0A； （2）电流表A1的示数为0.4A； （3）若将S4、S2和S3同时闭合会发生电源短路现象。 11．（1）0.7A；（2）0.5A；（3）0.4A 【详解】解：（1）（2）（3）由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测流过灯L2与L3的电流，电流表A3测流过灯L3的电流；根据并联电路电流规律可知：通过灯L3的电流I3＝0.4A，则电流表A3的示数为0.4A；电流表A2的示数为 IA2＝I2+I3＝0.1A+0.4A＝0.5A 电流表A1的示数为 IA1＝I1+I2+I3＝0.2A+0.1A+0.4A＝0.7A 答：（1）电流表A1的示数为0.7A； （2）电流表A2的示数0.5A； （3）电流表A3的示数0.4A。 12．电流表a用的是，b用的是；电流表a的示数是，电流表b的示数是；通过灯的电流，通过灯的电流是． 【详解】(1)(2)由电路图可知此电路为并联电路,电流表a与在L1串联,因此电流表a测量L1的电流；电流表b串联在干路中，电流表b测量干路中的电流；因为并联电路的干路电流要大于支路电流，所以电流表a的使用量程应是0∼0.6A，分度值是0.02A，读数为0.3A；电流表b的使用量程应是0∼3A，分度值是0.1A，读数I=1.2A． (3)已知电流表a测量L1的电流,则通过灯L1的电流I1=0.3A，并联电路的干路电流等于各支路电流之和．则L2的电流I2=I−I1=1.2A−0.3A=0.9A． 13．（1）并联；电流表A1测灯L1所在支路电流，电流表A测干路电流； 0.3A；（2）1.5A；（3）1.2A 【详解】解：（1）由图可知，两灯泡并联，电流表A1测灯L1所在支路电流，电流表A测干路电流；已知电流表A1的示数为0.3A，则通过灯泡L1的电流为I1＝0.3A。 （2）由并联电路的电流特点可知，A的示数应大于A1的示数，已知两电流表指针偏转的角度相同，所以A选用的是大量程，A1选用的是小量程，指针在同一位置时，电流表大量程示数是小量程示数的5倍，所以电流表A的示数为 （即干路电流） （3）通过灯L2的电流为 答：（1）两灯的连接方式是并联；电流表A1测灯L1所在支路电流，电流表A测干路电流；通过灯泡L1的电流为0.3A； （2）电流表A的示数为1.5A； （3）通过灯泡L2的电流为1.2A。 14．（1）2.2A；（2）1.76A，0.44A 【详解】解：（1）由电路图可知，两灯并联，电流表A1测干路电流，A2测L2支路电流，由并联电路干路电流等于各支路电流之和可知，A1示数应大于A2示数，而两电流表指针偏转相同，所以A1使用0~3A量程，分度值0.1A，由图乙知其示数为2.2A，电路中的总电流即干路电流为 （2）A2使用0~0.6A量程，分度值0.02A，其示数为0.44A，即L2支路电流为0.44A；由并联电路的电流特点可知，通过L1电流为 答：（1）电路中的总电流是2.2A； （2）通过灯L1和L2的电流分别为1.76A、0.44A。 15．（1）0.18A，（2）0.58A； 【分析】根据电流法判断两盏灯的连接方式，然后再分析出电流表各测的是哪个灯泡的电流，最后再根据并联电路的电流规律进行解答． 【详解】由电路图可知，两个灯泡并联，电流表A1测流过灯L1的电流，电流表A2测干路电流． （1）因为电流表A1测流过灯L1的电流，所以I1=0.18A． （2）电流表A2测灯L1和L2的电流，已知通过灯泡L2电流为0.40A，所以根据干路电流等于各支路电流之和可得： I=I1+I2=0.18A+0.40A=0.58A． 【点睛】注意熟练应用串、并联电路的电压和电流特点，是电路的最基本规律，是分析电路的基础，一定要熟练掌握． 16．(1)0.5A (2)不能，理由见解析 (3)将电流表量程更换成0~3A 【详解】（1）由电路图可知，灯L1和L2组成并联电路，开关S1控制灯L1，开关S2控制灯L2，电流表测量干路中的电流。当开关S1闭合时，灯L1接入电路，这时电路中的电流为0.4A；当开关S2闭合时，灯L2接入电路，电流表的量程为0～0.6A，则这时电路中的电流为 （2）如果S1、S2同时闭合，则灯L1和L2并联，这时干路中的电流为 所以不能同时闭合开关S1和S2。 （3）由上述分析可知，如果想要测出S1、S2同时闭合时干路的电流，应更换电流表的量程，即换接成0～3A量程。 答案第8页，共8页 答案第9页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $$